信息化能力提升招标采购公告（灵武市东塔小学2024）
一、采购项目信息
采购计划编号：
2024NCZ(YC)004704
项目名称：
灵武市东塔小学信息化能力提升项目
是否适宜由中小企业提供：
否
不适宜由中小企业提供的情形：
（三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。
不适宜面向中小企业证明材料：
论证意见书.pdf
二、采购标段
分包名称：
灵武市东塔小学信息化能力提升项目
分包类型：
货物类
采购方式：
公开招标
预算金额
850000.00
报价方式：
总价采购项目
是否属于技术复杂，专业性强的采购项目：
否
是否为执行国家统一定价标和固定价格采购项目：
否
二、供应商资格条件
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
2.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.（是/否）专门面向中小微企业： 是 否
4.合格投标人的其他资格要求：
序号
合格投标人的其他资格要求
1
被“信用中国”网站列入失信被执行人和重大税收违法案件当事人名单的、被“中国政府采购网 ”网站列入政府采购严重违法失信行为记录名单(处罚期限尚未届满的)，不得参与本项目的政府采购活动（以开评标现场代理机构查询结果为准）。
三、商务要求
采购标的交付（实施）的时间（期限）
其他商务要求
采购标的交付地点（范围）
付款条件（进度和方式）
包装和运输方式
质量保修范围和保修期
四、技术要求
货物类 服务类 工程类
标的清单(货物类)
序号
品目名称及编码
标的名称
计量单位
数量
单价
是否进口
标的详细参数
是否属于节能产品政府采购品目清单
是否属于环境标志产品政府采购品目清单
备注
是否应当实施政府强制采购
是否应当实施政府优先采购
是否应当实施政府强制采购
是否应当实施政府优先采购
1
A02019900-其他信息化设备
其他信息化设备
批
1
850000.00
否
标的1-其他信息化设备：详见招标文件（第四章项目说明和采购需求）
否
否
否
否
采购需求附件：
采购需求附件
采购需求附件.docx
五、合同管理安排
合同类型： 货物类 服务类 工程类
货物类
标的物
履约保证金
甲方责任
乙方责任
采购标的交付（实施）的时间（期限）
违约责任
不可抗力
保密
争议解决
合同生效及其他
验收标准（附验收方案） （验收方案附件）：政府采购履约验收意见报告.docx
其他
采购标的交付地点（范围）
付款条件（进度和方式）
包装和运输方式
售后服务
质量保修范围和保修期
六、评审方法及评审细则
评标方法：
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别： 货物类细则类别
货物类细则类别
序号
评审项目
权重分
评分标准
1
投标报价
35.00
投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分＝(评标基准价/投标报价)×35。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价(低于成本价除外)，最低报价得 35 分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。
2
商务响应 情况
5.00
不能实质性满足招标文件商务条款要求的为无效标书。 满足招标文件商务条款的得 3 分，以此为基础，投标人商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加 0.5 分，加分至标准分时为止。
3
技术标响应情况
20.00
投标人须实质性响应招标文件中的技术指标和参数 (招标文件中注“★”号的条款为重要技术指标和参数，未带“★”的为一般技术参数) 。 满足招标文件重要技术和一般技术参数指标得20分；投标人重要技术参数低于招标文件规定的相应技术指标参数的，每有一项减2分，减完为止；投标人一般技术参数低于招标文件规定的相应技术参数的，每有一项减 1 分，减完为止。所有减分累加，直到减完为止。 注：带“★”技术指标、参数需提供加盖生产厂商公章的文件予以验证 (包括但不限于产品彩页、产品截图等证明文件，并在投标文件中标注详细页码，经评委审核，不提供相关资料证明，视为不满足招标文件要求。
4
功能演示
15.00
演示要求：请各投标人按功能演示要求针对本项目进行实物、真人录制演示视频，演示时间不超过15分钟。每项中演示功能齐全，满足招标文件要求得 3 分，每项中演示功能缺失，有漏项，得 1 分； 未实现或未演示的不得分。 演示内容如下： 一、学情分析： 1、数据导览：支持数据看板查看教师、学生的详细教学与学习数据；支持查看教师备课情况；学生学习数据统计功能。 2、学情总览：支持学生学习情况数据自动采集；在数据详情中，可查看学习情况的折线图，并支持按学生学习数据生成学习时间最长、答题正确率最高、活跃指数最高的学生排名，并支持与全省数据进行直观对比；可统计互动教学答题记录。支持生成班级学情。 3、学生分析：根据学生答题的整体正答率以及每道题班级内的作答正确情况；根据学生学习、答题、提问、点赞、小组协作行为，为教师提供多维度的典型学生；支持查看学生练习提交情况。 二、精品题库： 1、从平台资源库或自建资源库中调出教学资源进行备课。平台资源库提供不少于200万道精品题库、10000份精品试卷、15000个交互式课件资源，支持以专题结构或教材章节结构、知识点结构进行选择；知识点结构中的习题，可根据学段、学科、知识点、题型、难度、题类、来源范围、年份标签进行筛选查询。支持过滤已用过的资源。 2、精品题库：根据学科特性建设，层级清晰、体系完备，需提供不少于600万道习题，精品题标签需涵盖题型、答案、解析、知识点、难度等不少于5种维度，精品题内容持续更新。 3、试卷库：需提供不少于10000份小学全学科试卷，支持按照地区、分类、年份、年级、使用量等不少于5种维度进行筛选；需提供不少于9万个交互式课件资源，支持在不下载文件的情况下作在线预览，并可进行批注、擦除，可对课件资源中的知识点元素进行移动、缩放、分类、匹配等操作，以达到互动教学的目的。 三、备课软件： 1.教师可在个人空间创建教案，教案编辑支持关联课件；.支持教师查看学校教学计划、本学科组教学计划；支持教师将自建资源库中的资源、习题分享至校本资源库；课件数据统计，具备教师查看备授课情况。 2.白板软件支持授课评价功能；支持教师按章节创建备课资源包；具备微课录制、剪辑功能。 3.白板软件PC端/APP端可支持一对一分享云课件；支持一键创建电子教案，支持创建校本模板，管理员在教研管理系统设置校本模板；PC端集体备课支持发起视频研讨；支持PC端/APP端实现信息化集体备课，支持自定义编辑主题、内容及上传课件、教案、微课视频资源。APP端登录账号后，支持以列表的方式查看该账号里所有的云课件。APP端支持PPT课件解析并转换为交互式课件。 四、教师平板： 1.大屏教学软件互动：教师终端可查看教师个人云空间里所有互动课件列表，教师终端可将教师课件通过多种方式进行分享，教师可在教师终端选择是否接收获取的分享课件，储存至个人云空间。 2.移动授课：教师终端智能识别授课端登录状态，授课端处于登录状态时，教师终端与授课端自动连接，无需人为操作。 无需局域网环境部署，教师即可使用平板进行课件翻页，课件预览、课件跳页。支持横竖屏两种模式。 3.大屏资源库联动：支持在教师移动终端查看教学资源进行备课。教师可在个人空间创建教案，教案编辑支持关联课件。支持查看课前、课后布置的作业报告，支持按照班级查看学生每题的作答已完成情况和班级总人数，提供平均答题正确率和及格率人员名单。支持教师查看学校教学计划、本学科组教学计划。 五、智慧课堂学生互动 1.教师可向学生终端发布课堂实验任务，学生进行学习；具有锁屏功能；教师可将交互式课件资料下发给学生；自定义增删分组和修改分组名，教师可选择随机分组，可进行自由分组等方式。每个授课班级创建不少于3个预设学生分组方案，避免教师重复分组；听课模式下学生可将作业、试卷等用现场拍照或调用图库方式即时上传教师授课端。 2.支持在线交互式课件；教师在全班范围内开启上传图片相互评价，发起后学生可收到匿名作业进行改评，可发起笔迹批注与等级评价；教师可编辑和下发游戏化互动题目；支持查看课前、课后布置的作业报告；支持教师发起课堂即时问答；.教师调用精品题库进行随堂小测，可预设答题时间。 3.支持公网连接互动课堂，进行授课；提供小组合作学习功能；.学生通过终端发表个人观点；.教师自主创建答题卡，可编辑答题卡；教师可加入多个班级进行授课；教师调用题库资源自定义生成答题竞赛小游戏；支持学生查看个人学习任务；所有答题互动自动生成报告单；学生在拍照作答时，支持照片编辑；支持学生通过学习任务进入学习；支持学生分学科查看学习情况；支持学生查看个人学习数据总览。
5
产品培训
10.00
1、培训方案有详细的培训计划，明确培训目标、培训对象、培训内容、计划安排等内容，培训方案与内容完整、有保障且切实可行，针对培训内容，课程，培训日程，地点，培训师资、预期的培训效果等因素，保证采购人能够正常顺利使用。提供合理、科学、完整的培训方案，满足以上要求的得 5 分；方案基本完整、内容不够详细，针对性一般的得 3 分； 方案内容不完善的得 1 分，不提供不得分。 2、为保证项目真正能够有效应用，供应商承诺中标后提供一名常驻学校培训人员 (与正常教师作息时间一致)进行教师培训、配合学校教师进行教学教研工作，时间周期为一年， 提供加盖公章的承诺书，得 5 分，不提供不得分。
6
实施方案
6.00
评委根据各投标单位针对本项目提供的实施服务方案及相应计划进行综合评审。 实施方案完善，供货、配送、安装等计划详细合理的得 6 分， 实施方案较完善，有简单的供货、配送、安装等计划得 3 分。 方案不完善，供货、配送、安装等计划不合理或有 缺失的得 1分， 未提供的不得分；
7
售后服务
9.00
投标供应商需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案，评委根据各投标单位提供的售后服务方案（方案中需明确针对本项目所能提供的相关服务内容， 设备故障问题解决方案是否全面具体，故障处理时限响应及时并明确时限、现场服务到位时间、技术支持人员安排合理度、完整的服务体系流程、免费服务年限、各类故障应急措施以及符合本项目的其他售后承诺等。）进行综合评审： 1.售后服务承诺详细、具体、周到，响应速度快，提供材料详细且完整的得 3 分， 较详细完整的得 1分， 未提供的不得分； 2.有完善可行的售后服务方案及应急预案和保障措施；提供材料详细且完整的得 3 分， 较详细完整的得 1 分， 未提供的不得分； 3.提供详细可行的软硬件使用培训方案，保证培训效果；提供材料详细且完整的得 3分， 较详细完整的得 1 分，未提供的不得分；
合计：
100.00
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灵武市东塔小学信息化(智慧教室)能力提升项目专家论证意见书采购项目采购项目灵武市东塔小学信息化（智慧教室）能力提升项目灵武市东塔小学信息化（智慧教室）能力提升项目灵武市东塔小学信息化（智慧教室）能力提升项目采购单位灵武市东塔小学灵武市东塔小学项目预算总额项目预算总额85万元85万元85万元是否通用采购项目口是口否口是口否采购项目批准书文号采购项目批准书文号00901tK00901tK00901tK采购方式公开招标公开招标招标代理机构招标代理机构高达建设管理发展有限责任公高达建设管理发展有限责任公高达建设管理发展有限责任公招标文件编号GDNXC-2024-021GDNXC-2024-021采购单位联系人采购单位联系人萧兴萧兴萧兴联系人手机号码1389519943913895199439专家论证意见：（该招标采购文件是否含有倾向性、排他性因素，如倾向某个供应商或某个品牌等；技术上是否合理可行等。）该质目建设目标明确，符合校方的实际工作.需就。法招称，系购文件未含有明里的倾向性，排他性因素，技术上合理可行。的新条购中的放开板，号生年极的内大中型企业生产，故不而小。2024年10月12日专家论证意见：（该招标采购文件是否含有倾向性、排他性因素，如倾向某个供应商或某个品牌等；技术上是否合理可行等。）该质目建设目标明确，符合校方的实际工作.需就。法招称，系购文件未含有明里的倾向性，排他性因素，技术上合理可行。的新条购中的放开板，号生年极的内大中型企业生产，故不而小。2024年10月12日专家论证意见：（该招标采购文件是否含有倾向性、排他性因素，如倾向某个供应商或某个品牌等；技术上是否合理可行等。）该质目建设目标明确，符合校方的实际工作.需就。法招称，系购文件未含有明里的倾向性，排他性因素，技术上合理可行。的新条购中的放开板，号生年极的内大中型企业生产，故不而小。2024年10月12日专家论证意见：（该招标采购文件是否含有倾向性、排他性因素，如倾向某个供应商或某个品牌等；技术上是否合理可行等。）该质目建设目标明确，符合校方的实际工作.需就。法招称，系购文件未含有明里的倾向性，排他性因素，技术上合理可行。的新条购中的放开板，号生年极的内大中型企业生产，故不而小。2024年10月12日专家论证意见：（该招标采购文件是否含有倾向性、排他性因素，如倾向某个供应商或某个品牌等；技术上是否合理可行等。）该质目建设目标明确，符合校方的实际工作.需就。法招称，系购文件未含有明里的倾向性，排他性因素，技术上合理可行。的新条购中的放开板，号生年极的内大中型企业生产，故不而小。2024年10月12日专家论证意见：（该招标采购文件是否含有倾向性、排他性因素，如倾向某个供应商或某个品牌等；技术上是否合理可行等。）该质目建设目标明确，符合校方的实际工作.需就。法招称，系购文件未含有明里的倾向性，排他性因素，技术上合理可行。的新条购中的放开板，号生年极的内大中型企业生产，故不而小。2024年10月12日专家论证意见：（该招标采购文件是否含有倾向性、排他性因素，如倾向某个供应商或某个品牌等；技术上是否合理可行等。）该质目建设目标明确，符合校方的实际工作.需就。法招称，系购文件未含有明里的倾向性，排他性因素，技术上合理可行。的新条购中的放开板，号生年极的内大中型企业生产，故不而小。2024年10月12日专家论证意见：（该招标采购文件是否含有倾向性、排他性因素，如倾向某个供应商或某个品牌等；技术上是否合理可行等。）该质目建设目标明确，符合校方的实际工作.需就。法招称，系购文件未含有明里的倾向性，排他性因素，技术上合理可行。的新条购中的放开板，号生年极的内大中型企业生产，故不而小。2024年10月12日专家论证意见：（该招标采购文件是否含有倾向性、排他性因素，如倾向某个供应商或某个品牌等；技术上是否合理可行等。）该质目建设目标明确，符合校方的实际工作.需就。法招称，系购文件未含有明里的倾向性，排他性因素，技术上合理可行。的新条购中的放开板，号生年极的内大中型企业生产，故不而小。2024年10月12日专家签字工作单位工作单位专业职称职称身份证号身份证号手机号码药烟产国电气产国电气信投。32\\32\\1640003158164000315813014669908东子系准行子系准行位的226101131ff661cl7166101131ff661cl71613895373435安银川师流中，银川师流中，传516401021970070411181640102197007041118137095869211I采购设备及主要技术参数序号设备名称主要参数数量单位1教师平板1.显示屏尺寸：≥10英寸，屏幕分辨率：≥1920×12002.采用≥八核CPU，主频：≥2.0GHz3.内存容量：≥6GB；磁盘容量：≥128GB4.电池容量：≥8000mAh5.摄像头：双摄像头，前置≥500万像素，后置≥800万像素，后摄支持文档矫正增强功能，可以倾斜拍摄文档，并进行自动矫正和文字效果显示增强6.WiFi：支持802.11a/b/g/n/ac（2.4G&5.8GHz)；蓝牙：支持7.操作系统：定制化操作系统，定制化桌面。软件：1.大屏教学软件互动教师终端可查看教师个人云空间里所有互动课件列表，教师终端可将教师课件通过多种方式进行分享，教师可在教师终端选择是否接收获取的分享课件，储存至个人云空间。2. 移动授课：教师终端智能识别授课端登录状态，授课端处于登录状态时，教师终端与授课端自动连接，无需人为操作。无需局域网环境部署，教师即可使用平板进行课件翻页，课件预览、课件跳页。支持横竖屏两种模式。3.大屏资源库联动支持在教师移动终端查看教学资源进行备课。教师可在个人空间创建教案，教案编辑支持关联课件。支持查看课前、课后布置的作业报告，支持按照班级查看学生每题的作答已完成情况和班级总人数，提供平均答题正确率和及格率人员名单。支持教师查看学校教学计划、本学科组教学计划。20台2▲学生平板1.显示屏尺寸：≥10英寸，屏幕分辨率：≥1920×12002.电池容量≥7800mAh3.操作系统：定制化操作系统，定制化桌面。4.存储不小于64G，内存不小于4G 5.采用≥八核CPU，主频：≥2.0GHz6.接口支持：扬声器≥1个。麦克风≥1个。USB TYPE C接口≥1个。支持耳机功能。Micro SD卡接口≥1个（最大支持512GB）。7.后置 800W 摄像头，支持自动对焦功能；前置 500W 摄像头 8.WiFi：支持802.11a/b/g/n/ac（2.4G&5.8GHz)；蓝牙：支持9.护眼功能：支持低蓝光护眼模式；提供黑白屏电纸书阅读模式；支持智能用眼感应，用户与平板距离低于设定距离时，自动弹出护眼警示；支持感光保护，自动检测环境光亮度，自动调整匹配的屏幕亮度。10.防护设计：支持IP52防尘防水设计；支持防摔，带皮套150cm掉落至地面无损坏。192台3智慧课堂学生互动空间1.教师可向学生终端发布课堂实验任务，学生进行学习。2.具有锁屏功能。3.教师可将交互式课件资料下发给学生。4.自定义增删分组和修改分组名，教师可选择随机分组，可进行自由分组等方式。每个授课班级创建不少于3个预设学生分组方案，避免教师重复分组。5.听课模式下学生可将作业、试卷等用现场拍照或调用图库方式即时上传教师授课端。6.支持在线交互式课件。。7.教师在全班范围内开启上传图片相互评价，发起后学生可收到匿名作业进行改评，可发起笔迹批注与等级评价。8.教师可编辑和下发游戏化互动题目。9.支持查看课前、课后布置的作业报告。10.支持教师发起课堂即时问答。11.教师调用精品题库进行随堂小测，可预设答题时间。12.支持公网连接互动课堂，进行授课。13.提供小组合作学习功能。14.学生通过终端发表个人观点。15.教师自主创建答题卡，可编辑答题卡。16.教师可加入多个班级进行授课。17.教师调用题库资源自定义生成答题竞赛小游戏。18.支持学生查看个人学习任务。19.所有答题互动自动生成报告单。20.学生在拍照作答时，支持照片编辑。21.支持学生通过学习任务进入学习。22.支持学生分学科查看学习情况。23.支持学生查看个人学习数据总览。192套4精品题库1、从平台资源库或自建资源库中调出教学资源进行备课。平台资源库提供不少于200万道精品题库、10000份精品试卷、15000个交互式课件资源，支持以专题结构或教材章节结构、知识点结构进行选择；知识点结构中的习题，可根据学段、学科、知识点、题型、难度、题类、来源范围、年份标签进行筛选查询。支持过滤已用过的资源。2、资源需覆盖小学全学段，并且涵盖语文、数学、英语、政治（道德与法治）等学科，支持人教版、部编版等不少于20个版本教材，配套资源类型包括课件、同步习题、微课、音频、视频、图片、教案、学案等。资源全部采用标准格式：图片：jpg，jpeg，png，bmp，svg，gif等；视频：mp4，webm，m3u8，flv等；音频：mp3，wav，ogg等；文档：doc，docx，ppt，pptx，xls，xlsx，pdf，txt等。3、精品题库：根据学科特性建设，层级清晰、体系完备，需提供不少于600万道习题，精品题标签需涵盖题型、答案、解析、知识点、难度等不少于5种维度，精品题内容持续更新。4、试卷库：需提供不少于10000份小学全学科试卷，支持按照地区、分类、年份、年级、使用量等不少于5种维度进行筛选。5、交互式课件：需提供不少于9万个交互式课件资源，支持在不下载文件的情况下作在线预览，并可进行批注、擦除，可对课件资源中的知识点元素进行移动、缩放、分类、匹配等操作，以达到互动教学的目的。192套5教师备授课软件1.教师可在个人空间创建教案，教案编辑支持关联课件。2.支持教师查看学校教学计划、本学科组教学计划。3.支持教师将自建资源库中的资源、习题分享至校本资源库。4.课件数据统计，具备教师查看备授课情况。5.白板软件支持授课评价功能。6.支持教师按章节创建备课资源包。7.白板软件具备微课录制、剪辑功能。8.白板软件PC端/APP端可支持一对一分享云课件。★9.白板软件支持一键创建电子教案，支持创建校本模板，管理员在教研管理系统设置校本模板。★10.白板软件PC端集体备课支持发起视频研讨。★11.白板软件支持PC端/APP端实现信息化集体备课，支持自定义编辑主题、内容及上传课件、教案、微课视频资源。12.白板软件APP端登录账号后，支持以列表的方式查看该账号里所有的云课件。★13.白板软件APP端支持PPT课件解析并转换为交互式课件。4套6课堂数据分析中心一、数据导览1、支持数据看板查看教师、学生的详细教学与学习数据。2、支持查看教师备课情况。3、学生学习数据统计功能。二、学情总览1、支持学生学习情况数据自动采集。2、在数据详情中，可查看学习情况的折线图，并支持按学生学习数据生成学习时间最长、答题正确率最高、活跃指数最高的学生排名，并支持与全省数据进行直观对比。3.可统计互动教学答题记录。4.支持生成班级学情。三、学生分析1、根据学生答题的整体正答率以及每道题班级内的作答正确情况。2、根据学生学习、答题、提问、点赞、小组协作行为，为教师提供多维度的典型学生。3、支持查看学生练习提交情况。1套7安全管控1.分层级管理：可实现全国、省市区县分级设置管理员；同时可按学校、班级、学生进行个性化应用、网络、设备功能授权管理。2.应用授权控制：提供专属应用商店，授权分发用户安装使用的学习应用，可后台静默安装升级；防止非法、恶意应用随意安装和使用。3.平板终端预置安全桌面替换系统默认桌面，限制用户随意修改系统设置。彻底防住用户通过下载市场通路版本的ROM刷机，将设备刷回非管控版本，或者通过系统的快捷入口进入应用管理随意卸载应用。4.专属应用商店，授权分发用户安装使用的App，防止非法、恶意应用随意安装和使用。彻底防止通过第三方应用调用系统设置二级子菜单，篡改系统设置，如设置vpn，修改锁屏密码。5.结合平板终端操作系统底层，对系统硬件功能进行控制，根据应用场景开启或关闭对应功能。彻底防止通过蓝牙，wlan直连、邮箱应用、网盘等方式传递小说、视频、甚至游戏软件到平板使用。6.网络访问控制：全面的网络访问控制，用户在平板上仅可访问授权的网页地址和资源。同时可限制学习应用内的广告和链接跳转。对特殊应用可以单独设置开放网络权限。7.用户/设备管理：设备需要用户认证登录后方可使用，可按学校、班级提供设备及对应使用人信息；并可进行设备与用户一对一绑定。8.使用时长控制：针对设备日常使用，可分层级进行设备使用时段控制以及时长提醒。9.统计分析：根据设备、用户进行使用情况报告，多维度统计分析终端使用情况、分布、活跃度。10.第三方应用安全接入，可控使用：学校允许使用的第三方应用无需修改，可直接授权安装使用；并可对应用内的非学习功能进行限制。192套8充电柜1、支持≥60台平板电脑同时充电；2、机柜前门采用双开门天地锁设计，配有两个椭圆形不锈钢拉丝扣手，方便开启前门；3、柜内设有温控风扇，柜内温度到达指定温度后风扇可自动开启运行，机柜左右两侧有通风口，方便柜内的热气排出。4、安全：强电与弱电区域分离，确保使用者的人身安全。4台9智能路由器1、支持802.11a/b/g/n/ac wave2标准，整机6条空间流；支持2.4G+5G+5G三射频；2.4GHz 单射频最大接入速率≥400Mbps，5GHz单射频最大接入速率≥867Mbps，整机最大接入速率≥2134Mbps。2、10/100/1000M Base-T以太网口≥2个；USB接口≥1个。3、内置智能天线阵, 具备动态波束功能。4、单射频接入人数≥128，最大接入终端数量≥384个。5、支持IP防护等级≥IP41，工作温度：-10℃～50℃；工作湿度（非凝结）：5%~95%。6、支持虚拟AP技术，单频支持至少8个SSID，整机≥24个SSID，支持SSID隐藏，支持英文、中文、中英文混合SSID。7、室内型双频AP，胖瘦一体化，胖瘦可相互转换，出厂缺省胖AP模式。8、支持网关路由模式，支持PPPOE拨号、静态IP，DHCP获取三种上网方式。9、支持基于MAC地址的接入控制，包括黑名单和白名单；支持防 DDoS 攻击能力，防止系统受到流量攻击和表项资源攻击，如ICMPFLOODING、ARP FLOODING、UDP FLOODING 攻击等。4台10智能翻页笔1、100米遥控顺畅翻页2、采用2.4G无线传输，功耗低，信号灵敏反应快捷，操作准确无误，演讲更顺畅，100m遥控距离、200m红光距离27套11扩音器1、分离式无线即插即用采用2.4G双向跳频技术，开机自动对频，信号稳定，放置桌面，自由走动无负担。2、内置内磁喇叭，声音更大，有效减少啸叫，重量更轻。3、强劲功率室内可覆盖100人，4、TYPE-C充电，电池容量≥1500mAh27套12桌凳六边形彩色拼接式课桌凳，L800*W500*H75048套13音箱室内壁挂音箱，功率≥50W 灵敏度≥85db6套注：所投产品应在价格明细表中必须注明品牌、型号，否则视为无效投标。二、重要商务条款：1.交货时间：合同签订后20日内完成供货。2.采购范围：上述货物运输及供应、安装运行维护、培训、技术与售后服务等3.质保期：2年4.核心产品：学生平板5.付款支付方式：采购人与中标供应商之间通过转账方式进行结算。6.付款条件：验收、使用合格；培训与技术等服务到位，经使用方同意、甲方及时支付给乙方合同金额的95%，剩余5%作为质保金。（除客观原因外）。供货单位凭《中标通知书》、《合同》、《验收报告》、《资产调拨单》原件及相关资料和货物发票等办理付款事宜。7核心产品与重要技术参数：标注“▲”为核心产品，标注“★”重要技术参数。8履约验收（1）验收内容：货物包装、生产厂家、品牌、型号/规格、数量、价格、参数配置、附（辅）件、外观及内在质量；培训、售后与技术服务；产品合格证、说明书、质量与环保等相关检测报告和有关认证等资料，在醒目处贴有厂家出具的LOGO，不具备上述要求，视为交货不全，拒绝验收。(2)验收过程：供货齐全、安装、培训、技术服务等到位、正常使用2周以上，①自验：乙方按照招投标文件、合同文件与验收内容规定进行自验，自验过关，向校方提出书面验收申请；②校方验：校方接到《验收申请表》组织人员对购置设备按照招投标文件、合同文件与验收内容规定进行复验，通过后签字盖章；③终验：甲方接到签字盖章的复验《验收申请表》组织专家按照招投标文件、合同文件与验收内容规定进行终验。终验未通过限期整改，整改不到位将终止合同，并扣除问题设备合同价格及合同总价款的违约金0.5%，并另行采购。(3)签订验收报告:项目验收结束后，应当出具验收报告，列明各项标准的验收情况及项目总体评价，由验收双方共同签署。履约验收的各项资料作为付款依据，并存档备查。政府采购履约验收意见报告（货物类）采购人灵武市东塔小学采购项目名称灵武市东塔小学信息化能力提升项目合同名称供应商合同编号合同金额验收时间验收地点验收组织形式 □自行组织 □委托第三方机构验收方式一次性验收 □分节点验收 □分期验收（共分 期，此为第 期验收）验收小组成员情况姓名工作单位职务/职称联系方式备注（采购需求制定人员/实际使用人员/专业技术人员等）验收内容和标准货物清单品牌、型号、规格、数量及外观质量等技术、性能指标等运行状况及安装调试等质量证明文件售后服务承诺安全标准合同履约时间、地点、方式等其他验收内容和标准验收内容和标准合 格□不合格□合 格□不合格□合 格□不合格□合 格□不合格□合 格□不合格□合 格□不合格□合 格□不合格□合 格□ 不合格□验收结论合 格□ 不合格□验收小组成员签字供应商确认（同意验收结论/不同意验收结论） （单位公章或授权代表签字）采购人确认意见： 经办人： 负责人： （采购人公章）
投标 / 标书制作要点（原创）
本信息化能力提升涉及「招标采购公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含招标采购公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。当地项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
