人工智能助推教师队伍建设行动试点学校招标采购公告（平罗县第五中学2025）
一、采购标段
采购计划编号：
2025NCZ(SZS)002039
项目名称：
平罗县第五中学“互联网+教育”标杆学校暨人工智能助推教师队伍建设行动试点学校项目
分包名称：
平罗县第五中学“互联网+教育”标杆学校暨人工智能助推教师队伍建设行动试点学校项目
分包类型：
货物类
采购方式：
公开招标
预算金额
1581800.00
报价方式：
总价采购项目
是否属于技术复杂，专业性强的采购项目：
否
是否为执行国家统一定价标和固定价格采购项目：
否
是否适宜由中小企业提供：
否
不适宜由中小企业提供的情形：
（三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。
不适宜面向中小企业证明材料(专家论证或集体决策或政策依据)：
不适合专门面向中小企业采购的情况说明.pdf
二、供应商资格条件
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
2.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.（是/否）专门面向中小微企业： 是 否
4.合格投标人的其他资格要求：
序号
合格投标人的其他资格要求
1
无
三、商务要求
采购标的交付（实施）的时间（期限）
付款条件（进度和方式）
四、技术要求
货物类 服务类 工程类
标的清单(货物类)
序号
品目名称及编码
标的名称
计量单位
数量
单价
是否进口
标的详细参数
是否属于节能产品政府采购品目清单
是否属于环境标志产品政府采购品目清单
备注
是否应当实施政府强制采购
是否应当实施政府优先采购
是否应当实施政府强制采购
是否应当实施政府优先采购
1
A02019900-其他信息化设备
平罗县第五中学“互联网+教育”标杆学校暨人工智能助推教师队伍建设行动试点学校项目
批
1
1581800.00
否
标的1-其他信息化设备：具体要求详见采购需求附表
否
否
否
否
采购需求附件：
采购需求附件
采购需求附表.doc
五、合同管理安排
合同类型： 货物类 服务类 工程类
货物类
标的物
履约保证金
甲方责任
乙方责任
采购标的交付（实施）的时间（期限）
违约责任
不可抗力
保密
验收标准（附验收方案） （验收方案附件）：验收.doc
采购标的交付地点（范围）
付款条件（进度和方式）
六、评审方法及评审细则
评标方法：
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别： 货物类细则类别
货物类细则类别
序号
评审项目
权重分
评分标准
1
投标报价
30.00
按满足招标文件要求且报价最低的投标报价做为评标基准价，其价格分为满分30分；其他供应商报价得分按以下公式计算：投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×30。符合招标文件定的采购政策的供应商，按照扣除后的价格参与评审。 注：评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标处理。
2
技术标响应情况
25.00
标注“★”号的为重要技术参数及条款，其他的为一般技术参数及条款。 满足或优于招标文件技术指标、参数要求的得25分，以此为基础，投标人带“★”的技术指标及参数低于或不满足招标文件规定的相应技术指标及参数要求的，每有一项减1分；投标人一般技术指标及参数低于或不满足招标文件规定的相应技术指标及参数要求的，每有一项减0.5分，两项减完为止。 注：1.技术参数中标识“★”的为重要技术参数需在投标文件中提供相应技术支撑性文件予以佐证，佐证材料形式包括但不限于公开发布的产品宣传彩页、检测报告、系统功能截图、官网截图（扫描件加盖投标单位公章）。未按要求提供相关证明材料的，视为低于招标文件技术参数要求予以扣分。 2.为方便评委核对，请投标供应商在技术偏离表注明具体偏离指标及证明材料所在页码、并在佐证材料上显著标记偏离指标。 3.采购人在项目验收时如发现中标供应商所供产品技术参数与投标文件不符，采购人有权拒收货、拒付款，并按提供虚假材料谋取中标处理，供货方须承担相应的法律责任。
3
应急预案
6.00
投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的应急预案，根据提供的应急预案 （预案中包括但不限于：1.突发事件应急措施、2.机构设置及应急人员安排、3.应急完成后恢复保障措施）内容，每提供一项得1分,以此为基础,以上3项能紧扣项目特点表述详细、条理清晰、编制合理的每项加1分；未提供不得分。
4
质量保障
6.00
投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的质量保证内容，根据提供的质量保证及措施（方案中需明确针对本项目所能提供的相关质量保证措施内容，包括但不限于：1.质量保证承诺、2.质量保证措施、3.产品问题解决方案）内容，每提供一项得1分,以此为基础,以上3项能紧扣项目特点表述详细、条理清晰、编制合理的每项加1分；未提供不得分。
5
培训方案
6.00
投标人需结合项目的实际特点来制定符合 本项目的培训方案，根据提供的培训方案 （方案中包括但不限于：1.培训计划、2.培训人员安排、3.培训合理化建议）内容，每提供一项得1分,以此为基础,以上3项能紧扣项目特点表述详细、条理清晰、编制合理的每项加1分；未提供不得分。
6
项目实施方案
12.00
投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的实施方案，根据提供的实施方案（方案中包括但不限于：1.实施体系流程及进度计划、2.产品运输及保障、3.货物安装调试、4.测试与试运行、5.产品保障措施、6.运输损坏处理）内容，内容完整无缺失、符合采购人需求的每提供一项得1分,以此为基础,以上6项能紧扣项目特点表述详细、条理清晰、编制合理的每项加1分；未提供不得分。
7
售后服务
15.00
投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案，根据提供的售后服务方案（方案中需明确针对本项目所能提供的相关服务内容，方案中包括但不限于：1.服务体系、2.服务承诺、3.保障措施、4.售后服务技术支持（包含人员、技术支持、响应时间）、5.质量保证期内、外的服务标准等内容，每提供一项得1.5分,以此为基础,以上5项能紧扣项目特点表述详细、条理清晰、编制合理的每项加1.5分；未提供不得分。
合计：
100.00
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关于平罗县第五中学“互联网+教育”标杆学校暨人工智能助推教师队伍建设行动试点学校项目不适合专门面向中小企业采购的情况说明县财政局：平罗县第五中学“互联网+教育”标杆学校暨人工智能助推教师队伍建设行动试点学校项目由我单位组织采购，本项目采购预算为158.18万元，本项目所需教学设备的主流品牌有海康威视、大华、华三、联想、华为等，这些企业均为大型企业，属于《宁夏回族自治区政府采购促进中小企业发展管理办法实施细则》的通知第十四条（三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。因此，本项目不适宜专门面向中小企业采购。特此说明。平县第五中学2026年11月21-序号设备名称技术参数数量单位单价（元）总计（元）一、课堂智能反馈系统1课堂智能反馈系统1、系统支持对师生互动行为，进行2D还原重建，并标识对应学生的头像及互动情况。2、系统支持对教室环境的3D还原重建，形成桌椅、讲台、一体机的真实环境建模，采集到的师生互动行为自动对应到具体课桌位置；支持正前方、左前方、右前方、左后方、右后方5种视角转换。3、在2D/3D课堂孪生界面中，通过颜色深浅表示学生参与互动的活跃程度，基于学生上台次数、举手次数、问答次数计算学生活跃程度，颜色越深则代表越活跃。4、在2D/3D课堂孪生界面中，支持点击课堂活跃热力图中的学生头像，查看该学生的师生互动视频片段，统计该学生在本节课的上台互动、举手次数、问答次数。5、在2D/3D课堂孪生界面中，支持在地面上显示教师的巡堂轨迹，颜色越深代表停留时间越长。★6、系统具备内置生成式大模型和教学内容辅助生成算法，教学内容自动生成课程总览、师生对话、课堂互动、新课标落实四个维度的课堂反馈建议，可查看课程知识点、符合知识性目标的提问、不合适的提问、提问优化建议、所有提问、课堂互动评价、课堂互动建议、基于新课标的授课分析、亮点和改进建议。★7、系统根据教学内容，基于教学环节、教学任务、教学行为三个特征，形成用户教学流程分布执行情况，支持以进度样式展示，展示不同课堂行为环节的开展情况。8、系统自动统计教师授课、师生互动、小组讨论、课堂练习的时间分布情况，支持按照时序图样式、和饼图样式展示，展示不同课堂行为发生的顺序、时长。9、系统将课堂中老师和学生的声音转写为文字，按照前后文自动切割为不同的片段；片段支持展开查看详细文字，支持跳转到文字段落对应的视频片段。10、系统支持对语音转写中的师生问答进行自动识别，所有的提问自动高亮显示，支持将识别出的问答实录一键导出为云文档。11、系统支持对识别出的文字进行手动校准，支持修改说话人角色，新增或删除对话内容。12、系统支持自动识别问题分类，按简单型、追问型、思考再答型、自问自答、无响应进行分类统计，通过饼图表呈现。13、系统支持点击问答模式柱状图对该类型的提问进行筛选，问答实录中显示对应文字明细，文字明细会按师生角色区分，并自动进行分段分句，支持跳转到文字段落对应的视频片段。14、系统支持自动识别问题分类，按照布鲁姆提问类型，分为记忆型、理解型、应用型、分析型、评价型、创造型，并在问答实录自动高亮标识。15、系统支持通过弗兰德斯编码规则对课堂数据进行每秒1次的打点，自动计算出启发/指导比（I/D）、学生稳态比（PSSR）、教学内容比（CCR）、学生发言比（PIR）、教师提问比（TQR）的指标数值，通过雷达图呈现。16、系统支持将本堂课的弗兰德斯编码数值和标准数据进行对比，通过上下箭头呈现高于或低于标准数值；可查看弗兰德斯矩阵编码打点信息，每1秒为一个点，将课堂的全部过程进行打点标记。★17、系统支持教师画面、学生画面双窗口显示，小窗口可自由拖动位置和自由切换；视频画面与互动课件一一对应，点击互动课件缩略图，可跳转至对应视频片段。18、系统将课堂实录自动切割为关键片段，根据模式的选择播放指定类型的片段内容；片段中包含提问、回答、举手、上台、齐读、讨论的教学事件，播放进度条支持显示事件类型、定位播放功能。19、系统支持教学环节、课堂互动、完整回放三种播放模式，可任意切换。20、系统支持将报告下载至本地，报告中包含基础数据、AI建议、教学时间分配、讲学环节时间轴、PTA模型、问答模型、提问类型、弗兰德斯编码图、S-T/Rt-Ch教学分析图、提问数据统计、提问详情列表。21、系统支持计算本节课的教师行为占有率Rt、师生行为转换率Ch，基于本节课的Rt值、Ch值得出本节课的教学模式，教学模式包含：混合型、练习型、讲授型、对话型。22、系统支持以海报、二维码的方式分享给他人。23、系统支持在移动端查看报告。★24、系统支持将听评课记录关联，通过听课记录快速跳转课堂实录片段，并能抽象出评课摘要，呈现本节课人工评价各维度的评分。25、系统支持将两节课数据进行对比，实现同课异构分析，包含教学时间分配、问答模式、提问类型、学生应答、教师理答、弗兰德斯互动分析、S-T教学分析、Rt-Ch教学分析等多个模型，以可视化图像方式对比。26、系统支持将老师多节课数据分析，形成老师的成长趋势，包含巡堂轨迹变动，教学时间分配变化，提问类型及数量变化，并以图表形式展现。27、系统支持以学校为单位，查阅本校设备报告录制情况，直接查阅每份报告，并能查阅部署设备数、昨日活跃设备数、报告生成数、昨日新增数、本校老师参与度、本校报告学科分布等数据；还能支持以教师的形式进行查阅录制情况，直接查阅每份报告，并能查阅部署设备数、昨日活跃设备数、报告生成数、昨日新增数、本校老师参与度、本校报告学科分布等数据。10套2AI分析终端1、整机正面采用铝合金外壳设计，外部无任何可见的内部功能模块连接线；采用顶部出线，出线接口使用线槽屏蔽盖。2、整机采用一体设计，产品边缘采用圆角包边防护；背板采用金属材质，有效屏蔽内部电路器件辐射；整机壁挂式固定方式，挂壁后使用螺丝进行锁紧固定，避免模块脱落。3、整机支持红绿双色工作状态LED指示灯；绿色常亮表示正常工作；红色常亮代表故障；红色闪烁代表系统处于升级过程。4、整机底部支持独立按键。5、整机内置网卡，支持2路网口连接以太网，实现有线上网功能。6、整机内置独立千兆网络交换机，满足外接的多媒体教学设备（一体机/智慧黑板），实现与AI算力模块单元之间通信。7、整机处理器内核不低于8核A53内核芯片，主频≥2.3GHz。8、整机采用LPDDR4内存，内存容量≥16GB；采用SSD存储，支持TCG-OPAL 2.0硬件加密功能，存储容量≥256GB。9、整机采用国产AI算力芯片，峰值算力不低于32TOPS@INT8峰值算力，支持H.264&H.265解码格式，解码能力支持32x1080P@25fps，8x4K@25fps，不低于8K ；编码能力不低于12x1080P@25fps, 不低于3x4K@25fps，不低于8K。支持JPEG图片编解码：1080P@600fps，不低于32768*32768。10、整机存储器支持TCG-OPAL 2.0硬件加密功能，既不影响硬盘读写性能又保障用户数据安全，每一块存储器密钥均根据特定算法生成，和设备一一绑定。10台3阵列麦克风1、采用一体化设计，内置6个传感器单元，组成环形阵列。2、内置阵列麦克风，360°全向拾音，麦克风拾音距离≥4m；音频处理采用4核国产音频处理芯片。3、阵列麦克风具备≥1个状态指示灯，可显示麦克风工作状态，蓝灯表示工作状态正常，红灯表示无法正常拾音。4、支持POE有线网络供电，只需要1路网线，即可实现供电及信号传输。5、支持数字音频传输。10台44K教师摄像机1、摄像机采用一体化设计，内置4k摄像头和麦克风。2、摄像机传感器有效像素≥800万，摄像头水平视场角≥40°，对角线视场角≥45°，摄像头支持4K超高清影像输出。3、摄像机内置8阵列麦克风，拾音角度≥180°，麦克风拾音距离≥12m。4、摄像机可同时提供≥3路编码输出，1路支持≥1920x1080分辨率的课堂实录画面，帧率可设置25fps、30fps；1路支持≥3840x2160分辨率；1路支持≥1920x1080分辨率板书画面，菜单设置帧率可选10/5/3/1 帧。5、摄像机内置视频处理器采用四核处理器，≥512MB系统内存、≥128MB存储空间。6、在无需连接外网情况下，产品支持老师在教学过程书写的板书内容和老师遮挡分层处理，输出视频中老师身体遮挡板书内容实现透视可见，实现教学过程板书可视化。7、摄像机支持POE有线网络供电，只需要1路网线，即可实现供电及网络信号传输，支持同时输出全景输出和板书记忆多路画面。8、摄像机软件支持web端进行远程OTA在线升级。10台5多目教学观察摄像机1、整机采用一体化设计，内置四个摄像头和8阵列麦克风，支持PoE和DC12V直流供电。2、整机具备不少于2路RJ45接口。3、不少于1路Type-C接口。4、整机RJ45接口支持PoE功能，≥2级PoE功能阵列麦克风级联。5、3.5mm Audio音频输入接口，支持对远端音频信号与本地音频进行混音，以消除混响。6、Type-C接口支持整机功能调试，可查看整机工作状态和系统配置。7、整机具有≥2个工作状态LED指示灯，可分别指示音频系统工作状态指示和视频系统工作状态指示。8、产品内置专属的不低于4核音频CPU处理器，配置独立不低于64MB系统内存，不低于256MB存储空间；支持不低于8路麦克风数据处理，采样率不低于192k，AAC编码码率不低于480kbps。9、整机内置独立音频CPU处理器，采集音频拆分2路信号，一路用于课堂回放音频，一路用于AI语音分析；支持音频3A算法，提升麦克风拾音效果。10、整机内置8阵列麦克风，拾音角度≥180°，可用于对教室环境音频进行采集，拾音距离≥12m时，信噪比不低于15dB。11、产品内置采用不低于4核视频处理器，≥1GB系统内存、≥8GB存储空间。12、产品支持MJPG、H.264视频编码格式，支持输出1080p、4k、8k分辨率画面。13、整机内置非独立式摄像头，采用一体化集成设计，摄像头数量≥4个；像素值均不低于800万； 均支持 3D 降噪算法和数字宽动态范围成像WDR 技术，支持输出 MJPG、 H.264 视频格式。14、整机内置1路独立式广角高清摄像头，视场角≥151度且水平视场角≥135度，支持输出4:3、16:9比例的图片和视频；支持1920 x 1080，3840 x 2160分辨率输出；在清晰度为3840 x 2160分辨率下，支持30帧的视频输出。15、整机内置非独立式3个智能拼接摄像头，支持清晰度TV lines ≥ 1600 lines。16、整机内置的智能拼接摄像头，视场角≥141度且水平视场角≥139度，可拍摄≥1600万像素的照片，支持输出≥8192×2048分辨率的照片和视频，支持画面畸变矫正功能。17、整机内置非独立的广角高清摄像头，在距离整机1.7米情况下， 且拍摄范围可以覆盖摄像头垂直法线左右距离≥4米， 可以实现面部识别。18、整机内置非独立摄像头模组，同时输出至少 3 路视频流，同时支持课堂远程巡课、课堂教学数据采集、本地画面预览（拍照或视频录制）。19、整机通过一根网线可实现供电、网络传输及图像传输。10台二、智慧课堂系统6教师教学智能终端（政府强制采购节能产品）1、显示屏尺寸：≥10.95英寸，屏幕分辨率：≥1920×1200。2、采用不低于八核CPU，主频：≥2.0GHz。3、内存容量：≥6GB；存储容量：≥128GB+128GB。4、电池容量：≥8000mAh。5、摄像头：双摄像头，前置≥800万像素，后置≥800万像素，后摄支持文档矫正增强功能，可以倾斜拍摄文档，并进行自动矫正和文字效果显示增强。6、接口支持：扬声器≥2个；麦克风≥2个；USB TYPE C接口≥1个；支持耳机功能；Micro SD卡接口≥1个（最大支持512GB）。7、WiFi：支持802.11a/b/g/n/ac（2.4G&5.8GHz)；蓝牙：支持。8、操作系统：正版操作系统。9、屏幕支持防眩光功能；通过类纸显示标准符合性证书；蓝光危害级别为RG0无危害。10、护眼功能：支持距离感应功能，用户与平板距离低于设定距离时，自动弹出护眼警示；支持感光保护，自动检测环境光亮度，自动调整匹配的屏幕亮度。30台7学生智能学习终端（政府强制采购节能产品）1、显示屏尺寸：≥10.95英寸，屏幕分辨率：≥1920×1200。2、采用不低于八核CPU，主频：≥2.0GHz。3、内存容量：≥6GB；存储容量：≥128GB。4、电池容量：≥8000mAh。5、摄像头：双摄像头，前置≥800万像素，后置≥800万像素，后摄支持文档矫正增强功能，可以倾斜拍摄文档，并进行自动矫正和文字效果显示增强。6、接口支持：扬声器≥2个；麦克风≥2个；USB TYPE C接口≥1个；支持耳机功能；Micro SD卡接口≥1个（最大支持512GB）。7、WiFi：支持802.11a/b/g/n/ac（2.4G&5.8GHz)；蓝牙：支持。8、操作系统：正版操作系统，使用定制化桌面，避免与学习无关信息的干扰。9、屏幕支持防眩光功能；通过类纸显示标准符合性证书；蓝光危害级别为RG0无危害。10、护眼功能：支持距离感应功能，用户与平板距离低于设定距离时，自动弹出护眼警示；支持感光保护，自动检测环境光亮度，自动调整匹配的屏幕亮度。11、防护设计：支持防摔，带皮套100cm掉落至地面无损坏；支持IP43防尘防水。12、安全设计：采用V0防火阻燃材料；支持充电保护功能。500台8备课系统1、为使用方全体教师配备个人账号，形成一体的信息化教学账号体系；根据教师账号信息将教师云空间匹配至对应学校、学科校本资源库。支持通过数字账号、微信二维码、硬件密钥方式登录教师个人账号。2、支持PPT解析课件、互动云课件和云端资源调用等多种备课方式。教师可以直接在课件中调取试题、微课视频、仿真实验等云端资源，可以自由创建试题、课堂互动游戏、思维导图、网络画板、学科工具等形成互动课件。★3、白板软件支持一键创建电子教案，支持创建校本模板，管理员在教研管理系统设置校本模板后，教师可在云教案模板调用；提供将Word转换为云教案的能力，支持解析文本、表格等元素，方便教师迁移旧教案；教师可在电子教案中关联个人云空间教学课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持回顾教案历史版本，并支持对历史版本生成副本或进行还原；支持教案格式一键智能优化，支持设置优化规则；支持教案智能一键纠错，针对错误内容可进行一键跳转，并以红色下划线的形式突出显示。4、云教案内容无需人为保存即可同步至云空间，支持已链接方式进行定向式分享和开放式分享。接收者可直接在桌面浏览器、微信浏览器内打开预览，可将云教案转存至个人云空间。云教案支持导出为PDF格式。★5、白板软件APP端登录账号后，支持以列表的方式查看该账号里所有的云课件，打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等元素克隆、删除等操作；云课件可通过微信、朋友圈、钉钉、手机号、二维码、加密链接等多种方式实现快速分享；APP端支持云教案与云课件进行快速关联；APP端支持上传相册中的照片和视频到资料夹，且支持调用移动端相机拍摄照片并直接上传，教师可自主下载和删除操作；APP端支持空白页、课件页录制微课视频，视频可直接同步到教师云空间，支持将教师声音与对课件打点绑定。★6、白板软件支持信息化集体备课，支持自定义编辑备课主题、集备内容、上传课件、教案、微课视频资源，可自定义添加集备教师（校内或校外）、设置访问、评论和批注权限；参备教师通过评论区发表观点，可对他人评论的观点点赞，评论消息支持实时提醒，支持图片上传；参备教师可在线对教案随文式批注、追加批注，回复以及点赞；主备人可多次修改稿件后上传，具备稿件版本对比功能；支持集备数据以柱状图的形式统计，通过词云的形式突出高频评论词条；集备终稿会自动上传到校本资源库，教师可在校本资源库获取集备终稿；支持在教学教研管理系统中查看学校集体备课数据并以Excel表格的形式导出数据。★7、白板软件APP端支持PPT课件解析并转换为交互式课件，转换后课件保留PPT原有文本、图片等素材并支持二次编辑；教师可通过APP端进行课件编辑，包含新建页面、添加备注、添加文本、形状、思维导图及本地视频、图片、拍照等元素，思维导图包含组织架构图、鱼骨图等多种形式，同时支持编辑思维导图，可进行文本编辑，上下级添加等，课件编辑完成后可一键同步至云空间。8、白板软件APP端支持一对一分享云课件，用户可在软件中直接输入对方的注册手机号，可将云课件精准推送至用户教学账号云空间，用户可在软件中直接接收并打开课件；可通过链接方式分享，并设置“公开”或“加密”的分享方式以及资料有效期限；也可分享至学校空间中作为校本资源进行云端存储，校内教师可通过白板软件任意获取本校其他教师上传至校本空间的课件资源至个人云空间作为教学使用，形成校内资源共享。★9、白板软件内置图片去背景处理功能，无需借助专业图片处理软件即可对课件内的图片进行快速去背景处理，图片主体处理后边缘无明显毛边，且处理后的图片可导出供后续复用；内置图片裁切功能，无需调用截图工具即可直接对课件内的图片进行裁切，裁切面积可自由调整；支持对音频文件进行关键帧标记，可在音频进度条任意位置自由设置关键帧播放节点，便于快速定位讲解关键教学内容。★10、白板软件支持授课评价功能，可在课件中一键生成评课和课件分享二维码（即时生成评课二维码进行评价，不接受课件中插入二维码的方式），听课教师扫码即可开展听课评课；为方便教师开展跨校多场景听课评课，教师可通过白板软件APP端开展校内外邀请评课，教师可自定义课程名称、上课时间、评课表等信息，可选择邀请教研组、本校、区域集团校、校外类型教师，听课方式可选择线下评课、直播评课、视频评课等形式，教师可通过分享链接或二维码的形式邀请教师，参与评课教师在评课过程中可查看教师分享的课件、教案，可在听课交流区实时发表观点，也可通过评课表打分，教师的评价结果同步到教学管理系统；学校可根据实际情况自定义评课模板，支持添加评分题、主观题等类型，设定评课范围与权限。★11、白板软件支持微课文字快剪功能，支持上传本地视频文件并进行AI语音文字转写，教师只需选中对应文字内容并删除，即可完成相应微课视频片段的剪辑；支持一键勾选语气词，并进行删除；文字快剪结束后，支持一键进入视频剪辑界面，进行微课视频的精细化剪辑，可一键导出为本地微课视频或通过二维码的形式进行微课视频的分享。12、具备图形自由创作工具，教师可自由绘制复杂的任意多边图形及曲边图形；教师自主创作的图形可存储至个人云空间便于后续使用。★13、白板软件支持开展大单元集体备课，支持新建单元脑图结构或选择现有模版，模版支持大单元、普通单元模版，支持以脑图的形式添加大单元备课课时开展集体备课，支持自定义设置单元集备主题，支持二级、三级目录添加不同单元集备课时，支持定义选择学段、学科、年级，支持选择不同的教材版本及对应的教材章节，支持选择课时主备教师，针对单元集备主备教师能够自主上传个人课件、教案、微课等资源；支持每个单元的集备内容添加总结；进入单元集体备课后，大单元集备框架与单元集备过程支持在同一页面呈现，大单元集备支持以列表或脑图的形式呈现，逻辑更清晰，支持通过大单元集备框架自由切换各单元集备内容，针对单元集备教师可自主进行评论、批注，针对每个单元集备独立生成研讨数据，包含研讨人数、次数、字数等，支持以词云的形式展示重点研讨内容。★14、白板软件支持AI备课，AI模型专为教师设计，教师可选择教学场景，包含同步教学、主题教学等，课型可选择新授课、复习课等，教师仅需输入课程名称即可生成课件目标，生成过程中具备AI思考过程，教师可根据教学目标一键生成教学大纲，教学大纲以思维导图的形式呈现，大纲中显示交互式课件中课堂活动等元素，教学大纲支持AI智能拓展、跨学科、新课标等内容引入，教师根据教学大纲可一键生成交互式课件（非PPT课件）及教案，大纲、课件、教案三部分内容在同一页面呈现，教师可对课件进行二次编辑；支持插入课件页、课堂活动及智能体，AI能够自动根据课件的上下页进行智能体探究问题推荐，输入问题后即可一键生成智能体，即可与智能体开展语音对话互动，还可修改智能体形象及声音，AI能够根据课件的上下页智能推送课堂活动类型，包含选词填空、知识配对等类型，输入对应课堂活动要求后，AI即可一键生成对应课堂活动课件页，生成的课件可一键获取白板软件云空间。1套9班级教学互动系统1、教师可将交互式课件资料下发给学生，并支持学生完成点击、拖拽、批注等操作，支持笔迹批注、擦除。支持学生通过交互式课件直接打开各类学科工具，包含：古诗词、数学函数、汉字、英汉词典工具。可打开古诗词的原文、翻译、诗词背景和诗人简介，支持播放诗词录音。教师可通过屏幕截图或实时画面了解学生作答情况及课堂笔记。支持分组下发交互式课件，能够针对不同学生组别一键推送课件不同页码的内容。★2、教师可编辑和下发游戏化互动题目，支持创建趣味分类、超级分类、选词填空、知识配对、分组竞争的活动，需提供每个活动不少于9个模版。支持教师自主替换页面及活动元素背景，支持自定义元素内容，需支持添加数学公式、化学方程式到游戏元素的内容中。学生通过终端作答后，可自动呈现作答结果报告，教师端可收集全班学生在每一个选项的答题正确率及错误学生名单。3、听课模式下学生可将作业、试卷等用现场拍照或调用图库方式即时上传教师授课端。学生在拍照作答时，支持照片编辑进行图像处理，提升可阅读性，并且图像处理区域可以自动识别纸张区域，还可以进行处理区域的手动调整。教师授课端可选择随机或指定学生照片进行展示，并支持对每张图片进行标注、擦除、旋转、手势放大缩小等操作，分屏支持全屏放映，切换过程不影响批注结果，展示过程学生屏幕支持教师手动管控。教师可按照学生排序或分组排序查看已上传的图片，选择图片进行展示。4、互动教学系统支持教师在全班范围内开启上传图片相互评价，发起后学生可收到匿名作业进行改评，可发起笔迹批注与等级评价，教师可实时查看互评进度；结束后学生可收到互评结果，可选择是否打开他人批注笔迹，教师可按等级评价分类查看学生互评结果、互评人。5、互动教学系统支持自习模式、听课模式便捷切换；自习模式下，学生可自主查阅资料；听课模式下，教师可管控学生设备，并支持在管控状态下进行互动。6、互动教学系统支持无走动巡堂，可采集不少于4个学生的屏幕，采集过程学生屏幕自动管控，支持更换、增删学生屏幕的操作，帮助教师快速总览学生学习情况。7、互动教学系统支持教师授课端将授课界面“一对多”广播到学生智能终端，支持优化界面广播流畅度，广播过程中可实时管控学生端展示内容，让学生同步跟随教师授课进行思考。8、互动教学系统支持教师发起课堂即时问答，支持预设题目数量、答题时间，并推送相应题干内容至学生端供学生作答，支持单选题、多选题、判断题等多种题型。答题过程中实时统计答题进度、查看未作答学生名单。答题结束后以学生或小组形式汇总各题各选项的选择名单及题目正确率。同时支持根据答题结果进行学生抽选，并可发起两次作答对比。9、互动教学系统支持课堂选人回答功能，支持学生抢答、教师随机抽选等方式。单次抽选学生数无上限，并能查看历史抽选名单；抢答支持查看前三名抢答的学生名单。10、互动教学系统支持学生通过终端发表个人观点，可输入不少于6条观点。教师端采集全班观点后，自动生成观点文字排布图，并支持筛选词频展示观点。支持按照观点相同人数进行排序展示。支持随机抽选单个学生展示其观点。11、具有锁屏功能。支持教师将所有学生移动终端锁屏，并显示学生姓名及当前授课科目信息，锁屏过程中，支持发起互动，互动完成后自动锁屏。12、教师可向学生终端发布课堂实验任务，可自定义实验数量及时间限制。学生可通过终端录入实验数据及结果。学生端可实时查看其他学生的实验数据；教师端实时显示实验完成进度及未完成学生名单，任务结束后自动生成可视化报表，呈现各项实验数据的众数、平均值、总值。13、提供小组合作学习功能，教师可通过手动或学生自选的方式进行分组，分组后教师可分别下发一个或多个任务，学生可查看任务相关学习文件资源，小组成员可进行协同编辑。支持小组内不同学生通过不同终端在同一白板操作界面上实时输入笔迹、文本、图片等内容，并可支持学生之间相互协作编辑。支持对文档内容进行复制粘贴，支持学生对教师下发资料进行截图并插入；协作任务结束后教师可查看所有小组的任务结果并给予评价。14、互动教学系统支持教师调用精品题库进行随堂小测，可预设答题时间，并在小测结束后自动批改客观题；全程提供作答进度、正确率等数据，供教师掌控测验进度及测验重难点。15、互动教学系统支持教师调用题库资源自定义生成答题竞赛小游戏。竞赛活动配置时，可自定义竞赛名称、每题答题时长、学科章节点及布置的班级对象。竞赛开始后，全班学生可同时参与，题目需限时作答，答题结果支持自动批改，教师端可即时展现学生答题正确率和答题时间。竞赛完成后，可自动生成学生积分榜。16、所有答题互动自动生成报告单，教师可通过移动二维码或本地下载等方式获取本节课程内所有答题互动记录。记录包括：互动次数、未参与学生、答题类型、各题各选项的选择名单、各题目正确率、生生互动评分详情等。17、支持查看课前、课后布置的作业报告，可查看资源、习题详情，支持查看班级学生每题的作答情况及全班作答统计，同时支持对主观题典型答题在大屏展示及推送到学生平板上进行展示。18、互动教学系统支持任课教师通过教师端软件将学生平板进行一键关机。19、互动教学系统支持任课教师通过教师端软件将学生平板端的学生应用一键更新。10套10无线AP1、802.11a/b/g/n/acwave2标准，整机至少6条空间流；2.4G+5G+5G三射频；2.4GHz单射频最大接入速率≥400Mbps，5GHz单射频最大接入速率≥850Mbps，整机最大接入速率≥2100Mbps。2、10/100/1000MBase-T以太网口≥2个；USB接口≥1个。3、内置智能天线阵,具备动态波束功能。4、单射频接入人数≥128，最大接入终端数量≥384个。5、IP防护等级≥IP41，工作温度：-10℃～50℃；工作湿度（非凝结）：5%～95%。6、虚拟AP技术，单频至少8个SSID，整机≥24个SSID，SSID隐藏，英文、中文、中英文混合SSID。10台11充电柜1、≥60台平板电脑可同时充电，尺寸：700mm*530mm*950mm（±50mm）。2、机柜前门采用双开门天地锁设计，配有两个椭圆形不锈钢拉丝扣手，方便开启前门。3、柜内设有温控风扇，柜内温度到达指定温度后风扇可自动开启运行，机柜左右两侧有通风口，方便柜内的热气排出。4、柜内分为3层，每层至少可以同时给20台平板电脑充电，每层在柜体外侧均设有单独的开关控制；每个平板电脑的隔断；采用ABS工程塑料材质，防止给设备带来划伤。10台12智慧黑板（核心产品）1、整体设计1、整机采用全金属外壳，三拼接平面一体化设计，屏幕边缘采用金属圆角包边防护。主副屏过渡平滑并在同一平面，中间无单独边框阻隔；整体外观尺寸：宽≥4200mm，高≥1200mm，厚≤120mm。2、整机设备副屏支持磁吸附功能，可以满足带有磁吸的板擦等教具进行吸附在副屏上；整机主屏支持普通粉笔直接书写，两侧副屏可支持以下媒介（普通粉笔、液体粉笔、成膜笔）进行板书书写。3、整机屏幕尺寸≥86英寸，采用UHD超高清LED液晶屏，显示比例≥16:9。屏幕表面钢化玻璃表面硬度≥9H。4、整机支持色彩空间可选，包含标准模式和sRGB模式，在sRGB模式下可做到高色准△E≤1；整机全通道支持纸质护眼模式，可实现画面纹理的实时调整；支持纸质纹理：牛皮纸、素描纸、宣纸、水彩纸、水纹纸；支持透明度调节；支持色温调节。5、整机具备不少于6个前置按键，可实现老师开关机、调出中控菜单、音量+/-、护眼、录屏操作。6、整机支持5个自定义前置按键，“设置”、“音量-”，“音量+”，“录屏”，“护眼”按键，可通过自定义设置实现前置面板功能按键一键启用任一全局小工具（批注、截屏、计时、降半屏、放大镜、倒数日、日历）、快捷开关（节能模式、纸质护眼模式、经典护眼模式、自动亮度模式）。7、整机内置≥2.2声道扬声器，位于设备上边框，顶置朝前发声，前朝向10W高音扬声器2个，上朝向20W中低音扬声器2个，额定总功率≥60W；支持标准、听力、观影和AI空间感知音效模式，AI空间感知音效模式可通过内置麦克风采集教室物理环境声音，自动生成符合当前教室物理环境的频段、音量、音效。8、整机内置双WiFi6无线网卡（不接受外接），在整机设备下，可实现Wi-Fi无线上网连接、AP无线热点发射。9、整机内置非独立摄像头，采用一体化集成设计，可拍摄≥1600万像素数的照片，具备摄像头工作指示灯，摄像头运行时，有指示灯提示。清摄像头视场角≥150度且水平视场角≥120度，支持输出4:3、16:9比例的图片和视频；支持≥3840*2160（4K）分辨率视频输出，支持画面畸变矫正功能。10、整机侧边栏内置朗读工具，通过整机麦克风监测教室中学生的朗读情况，并以游戏化界面反馈学生朗读音量大小。★11、整机侧边栏内置自习工具，通过整机麦克风监测教室中学生音量大小，当学生音量大于阈值时，屏幕自动弹窗提醒进行自习纪律干预。二、电脑配置及操作系统1、CPU规格及性能：CPU符合主频≥2.8GHz，≥8核处理器16线程。2、内存规格及性能：内存≥16GB，内存类型DDR4/LPDDR4/LPDDR4X及以上，内存读写速率≥2666MT/s。3、主板规格及功能：内存扩展插槽≥1，集成资源扩展模块、计算处理模块、音频扩展模块等，主板的互联拓扑可通过处理器或交换电路实现。4、存储设备规格、功能及可靠性：固态存储容量≥512GB，独立显卡≥2GB。5、操作系统：正版操作系统。三、设备运维管理系统1、系统基于SaaS布局，应用界面采用B/S架构设计，支持学校管理员在多种不同的操作系统上通过网页浏览器登录进行所有管理指令操作。2、系统支持多类型设备接入，集中运维。包含班班通设备、录播设备、班牌设备、校园屏显设备、学生平板设备。3、登录方式多样性：支持账号/密码、手机扫码登录。扫码登录：用户首次登录时绑定微信用户ID与账号的对应关系，之后即可通过微信扫一扫安全登录。4、系统自定义：支持自定义系统logo和系统名称，适用于校园定制系统。5、权限管理：支持学校高级管理员添加多位管理员协同管理，并支持为普通管理员分配不同权限，权限支持按系统功能菜单分配、按管理设备分配方式。并支持转让高级管理员给其他管理员。6、并行管理：支持实时展示不少于20台设备的运行画面，并支持切换画面模式/列表模式，方便管理员根据实际管理需要选择管理模式。7、支持查看设备当前使用老师信息，以及最近一次设备解锁时间、解锁方式、解锁老师，实时了解班班通设备教学应用情况。8、分组管理：支持根据设备类型、设备所属年级/场地/自定义分组、设备开关机状态进行分组管理；支持文字检索设备名称，快速定位对应设备进行定向精准管理。9、多场景锁屏：支持一键下课锁屏、无网络时验证身份解锁。其中“下课锁屏”功能开启后，老师授课结束后可在班班通设备上点击“下课锁屏”按钮即可锁屏，保证班班通设备的使用秩序；设备锁屏后，支持无网络情况下，使用者通过手机微信扫一扫验证身份后获取唯一临时解锁密码进行解锁使用，以防止设备被学生违规使用，影响设备性能。10、大文件传输：支持同时上传多个大于50MB的文件，并可批量发送至多台设备。11、循环指令：支持设置即时、定时、循环模式的关机、重启、打铃、锁屏/解锁指令。其中打铃指令支持上传自定义铃声、设置播放时长。12、消息通知：支持发送提醒类通知、全局弹窗类紧急通知、桌面常驻类公告通知。支持设置常用通知消息模版，便于快捷发布。13、指令管理：支持查看、撤销待执行指令；支持查看已执行指令情况、指令执行实时状态；支持查看设备操作日志，精确记录设备每次解锁方式、解锁时间、解锁人信息，便于管理员了解设备是否存在违规使用，规范管理。14、数据分析：支持实时查看和导出学校设备整体使用数据，并支持精确查看具体设备数据。数据包含设备的使用时长、活跃次数、常用软件使用时长和次数、教学应用使用情况、设备健康度分析、弹窗拦截次数、老师使用班班通设备教学情况。15、移动端管理：支持通过微信小程序，实时查看设备运行状态、异常情况；支持向在线设备下发指令，并可查看每个指令的执行情况；支持查看设备的基础使用数据，包含设备日均开机时长分布、设备活跃趋势分析、软件活跃度分析、软件使用时长排行、设备健康度排行。12台13智慧课堂阅读系统1、系统支持三级教育局管理，分别为省级教育局、市级教育局、区（县）级教育局，其中省级教育局对应全省阅读数据，市级教育局对应全市阅读数据，区（县）级教育局对应全区（县）阅读数据。2、支持查看管理区域内整体数据概览，包含总计学校数量、总计班级数量、总计学生数量、总计阅读书籍本数、总计阅读字数、总计阅读时长等。3、设定阅读奖励机制。阅读激励具有体系化的积分规则和进阶机制。系统自动根据实际阅读数据给予积分奖励以及阅读段位，并能通过积分兑换头像、积分兑换检测功能时长等形式鼓励阅读，形成良性循环。4、支持管理员以及管理教师账号导出任意时间段班级阅读报告，导出格式为XLS，导出的阅读报告内容包含但不限于：班级数据统计、班级排行、能力分析、最受欢迎图书。5、支持管理员以及管理教师账号管理班级图书馆权限，关闭图书馆功能时，学生只能阅读分级图书和阅读任务指定图书。★6、支持教师发布图书阅读任务给所管理班级的学生，指定图书、完成截止时间、任务内容，并可以设置任务评论区的评论、点赞的开关权限，设置开的情况下，学生可以在该评论区内自由讨论，设置关的情况下，评论区内限制学生发言，支持教师查看学生阅读任务数据，有效阅读字数，有效阅读时长，阅读进度，任务完成情况等数据的查看，支持查看阅读检测试题的正确率，查看班级学生阅读任务完成情况，包含：完成进度、最后一次阅读时间等。7、支持教师在任务下添加辅助教学文档，并支持学生端的查看，文档格式支持包含常用文档格式，例如word、txt、pdf等。8、支持教师查看每个学生的阅读报告，包含：该学生总阅读图书数量、总阅读时间、总阅读字数、最近7天的阅读情况、个人喜爱偏好、个人测试通过率及阅读能力等。9、支持图书搜索功能，用户可以用书名或作者进行搜索，且系统自动保留最近五次的搜索历史。10、支持图书在线阅读和离线阅读，支持图书收藏及管理收藏，★11、支持学生查看已发的图书阅读任务及辅助教学文档，包含图书名称、完成截止时间、任务内容、图书附件、教师评价、勋章个数、读后感，并可以支持任务评论区的评论、点赞交互功能。12、提供不少于1万册的电子图书供阅读。13、分级阅读，根据不同学生学段推荐不同的图书阅读资源，并将《全国中小学图书馆（室）推荐书目》包含的图书做出特殊标注。14、资源更新服务期内每年度提供不少于200本电子图书更新。15、电子图书格式符合国际或国家电子文件格式标准，为OFD或OFDX，CEBX，Epub。1套14智慧作业扫描仪1、光源：应支持三色RGB(LED)。2、触控显示屏：液晶屏+电容屏≥7英寸，分辨率≥1024*600。3、内存：≥4G（RAM）+64G（SSD），应支持本地缓存功能。4、扫描幅面：应支持最大A4幅面，应支持16K、B5幅面。5、扫描速度：≥65ppm/130ipm（200dpi模式下黑白彩色同速）。6、扫描图像分辨率：应支持200dpi/300dpi，默认200dpi。7、接口：USB3.0≥2，RJ45网口≥1，应支持内部拓展接口：1）.SPEAK接口≥1，可连接≥5W喇叭；2）.MIC接口≥1，可连接麦克风；3）. USB2.0 HOST接口≥14）. 应可扩展支持eDP1.3(4线10.8Gbps)显示；8、存储功能：应支持扫描到U盘/USB 外部存储器/扫描到内部存储器。9、ADF容量：≥100张70g/m2 纸张。10、输出格式：应支持彩色/黑白/灰度情况的单面和双面出图，输出文件格式应支持JPEG、TIFF、-P、PDF、PNG、双层PDF、OFD格式。11、应满足国产化要求。12、应支持作业题卡纸张折角或残缺信息的自动检测与提示，且应支持教师通过扫描仪和web端平台系统操作批量删除扫描异常数据。★13、应支持作业题卡因学生同时未填姓名和学号，导致无法确认学生信息时，进行异常信息自动检测与提示，应支持手动修改匹配为正确的学生，应支持教师通过扫描仪和web端平台系统操作批量删除扫描异常数据，应支持学生姓名或号码信息之一（学号\作业号等）填写错误时，自动联想匹配到正确的学生。★14、应支持英语单词听写题卡、英语单词默写题卡通过智能扫描仪扫描后，系统对题卡内容进行智能批改，并能在相关的作业系统中展示单词词性、中文释义、学生答案、批改结果，应支持通过√、×标识展示系统智能批改结果，确保无应教师批改。★15、应支持英语作文题卡通过智能扫描仪扫描后，系统对题卡内容进行智能批改，应支持智能分析英语作文的错题类型并进行罗列展示，应支持拼写错误、词汇用法、句型结构具体错误的分析，应支持将具体错误案例设置为典型，应支持系统为学生的作文进行智能评级，评级划分包括优秀、良好、合格、待合格，应支持通过红色文字标记作文中的错误进行展示。3套（四）履约验收方案1.包1（1）履约验收主体☑采购人：平罗县第五中学□采购代理机构：□本项目的其他供应商：□第三方专业机构：☑专家：邀请相关专业技术能力较强的专家参与□服务对象：☑其他：平罗县财政局（2）履约验收时间按合同要求时间供货及安装调试、培训完成后，经自验验收合格提出验收申请。（3）履约验收方式成立验收小组，邀请专家、第三方机构、预算主管单位及县财政局共同验收；验收合格的出具《验收报告》，验收不合格的限期整改，至合格为止并出具《验收报告》。（4）履约验收程序①验收准备：中标供应商在设备到货安装调试培训能够正常运行后提出验收申请。②组成验收小组：由采购人及相关专家组成三人以上单数验收小组进行验收。③项目验收：在接到验收申请后，采购单位严格按照招标文件、投标文件、各项承诺、合同要件、技术参数等内容组织验收小组进行项目验收工作。④签订验收报告：项目验收结束后，验收小组成员须签订验收报告，验收合格的出具《验收报告》，验收不合格的限期整改，至合格为止并出具《验收报告》。⑤专家付费：按照《关于明确政府采购评审专家劳务报酬有关事项的通知》宁财（采）发[2019]676号文件执行。（5）履约验收内容采购单位必须严格按照招标文件、投标文件、各项承诺、合同要件、技术方案、配置型号、安装调试等内容组织验收小组进行项目验收工作。（6）履约验收验收标准符合招标文件、投标文件、各项承诺、合同要件、技术方案、配置型号等要求，属于合格。（7）履约验收其他事项在验收过程中，若发现设备有短缺或不符合合同条款和项目要求的情况，中标供应商负责补齐、更换，由此引起的一切费用由中标供应商承担。
投标 / 标书制作要点（原创）
本人工智能助推教师队伍建设行动试点学校涉及「招标采购公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含招标采购公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。当地项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
