直通车答疑公告（2026）

家校直通车③ | 面对面答疑，直抵教育本质

解决方案：学校明确强调，在信息化教学过程中，将严格把控电子设备的使用频率与时长，避免作业形式单一化。学校已要求各备课组加强研究，多布置“应用型”作业。例如，英语可安排口语交流任务并于次日早读分享；数学等学科则应重视纸笔演算，以促进学生思维发展。学校将立即进行调研与调整，在发挥技术工具优势的同时，坚决减少不必要的、形式化的手机作业，保护学生视力与思维深度。

解决方案：学校社团始终秉持“面向全体、丰富选择、支持特长”的原则，无门槛向学生开放，采用自主选报、先报先得的方式进行报名。为进一步满足个性发展需求，学校将着力建设学科拓展类与实践表达类社团，如文学社、数学思维社、模拟联合国等，打破课堂边界。学校也将建立特长学生支持机制，并通过各类社团活动系统培养学生的逻辑思维、创新能力和表达自信。

解决方案：为激发学生内在学习动力，学校与家庭需协同引导孩子从“被动完成”转向“主动建构”。建议家庭帮助孩子养成“先复习、后作业”的习惯，提升学习过程中的获得感。学校方面，将鼓励教师在课堂上增加学生表达与分享的机会，让孩子在输出中深化理解、建立自信。

解决方案：对于艺术生平衡专业课与文化课的双重压力，学校已启动系统性支持计划。将通过生涯指导引导学生理性规划，协同专业与文化课教师优化日常与阶段性时间安排，特别是在考试前后进行动态调整。同时，学校将要求双方教师提升课堂实效与辅导针对性，确保艺术生学业发展全面而高效。

本次“家校直通车”活动在历时近两小时的坦诚交流后圆满结束。活动以搭建家校直接沟通渠道为宗旨，集中收集了家长对孩子成长的具体关切与宝贵建议。校方现场回应并详细记录相关问题，同步建立跟进反馈机制。家校双方在互动中深化理解、凝聚共识，为后续协同育人筑牢基础。

策划、图片：德育处
初审：办公室
终审：校长室

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投标 / 标书制作要点（原创）

本直通车涉及「答疑公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含答疑公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。当地项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。

标书制作联系冯经理：17551026086