重庆数字课程资源建设及运行服务采购合同公告（重庆师范大学2024）
2023年数字课程资源建设及运行服务采购合同
一、合同编号：CQS23C01346-02
二、合同名称：2023年数字课程资源建设及运行服务采购合同
三、项目编号：CQS23C01346
四、项目名称：2023年数字课程资源建设及运行服务
五、合同主体
采购人（甲方）：重庆师范大学
地址：重庆市沙坪坝区大学城中路37号
联系方式：13452077160
供应商（乙方）：北京慕华信息科技有限公司
地址：北京市海淀区中关村东路1号院6号楼8层801室
联系方式：18580723271
六、合同主要信息
主要标的名称：无
规格型号（或服务要求）：*
主要标的数量：1.00项
主要标的单价：￥645000.0000
合同金额：￥645000.00
履约期限、地点等简要信息：详见合同附件
采购方式：竞争性磋商
七、合同签订日期：2024-02-29 00:00:00
八、合同公告日期：2024-02-29 00:00:00
九、其他补充事宜：无
23-00127 2023年数字课程资源服务1：北京慕华.doc
（29）23-00127 2023年数字课程资源服务1：北京慕华.pdf
重庆市政府采购服务购销合同书需方：重庆师范大学计量单位：项供方：北京慕华信息科技有限公司计价单位：人民币元根据重庆师范大学“2023年数字课程资源建设及运行服务”（计划号：CQS23C01346、项目编号：23¬-00127）竞争性磋商文件要求和投标文件响应，经双方协商一致，达成以下购销合同，以资共同遵守：一、合同标的序号服务项数量合计（ 元 ）服务期免费质保期备注12023年数字课程资源建设及运行服务1项 645000150个日历日合计人民币（小写）：￥645,000.00合计人民币（大写）：陆拾肆万伍仟元整本项目合同价格是完成项目实施和服务的完整价格，包含：服务费、人工费及提供服务所需的设备或货物购买（制造）费、辅材费、运输费、装卸费、安装调试费、培训费、税金等所有费用，需方不再向供方支付其他任何费用。 二、服务时间、地点及验收方式（一）服务时间合同签订后于150个日历日内完成服务。（二）实施地点实施地点：需方指定地点。（三）验收方式1、具备验收条件后由供方向需方提出验收申请并填写验收申请表。若供方未在规定的交货期内提交验收申请，如无特殊情况视为不合格。2、学校组织专家组对课程进行验收，以重庆市一流课程虚拟仿真实验教学课程认定标准为标准。3、在规定时间内完成服务并由需方组织的验收小组进行验收，并出具验收报告经验收小组签字确认。4、供方提供的服务未达到竞争性磋商规定要求，且对需方造成损失的，由供方承担一切责任，并赔偿所造成的损失。三、内容及要求服务内容及质量要求详见附件一服务响应偏离表。四、付款方式1、合同签订前，供方须向需方提交中标金额5%的履约保证金（以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交，采用保函形式提交的，保函必须为不可撤销且见索即付且在验收合格之前均有效），验收合格后需方无息退还履约保证金。2、课程建设完毕之后，需方组织专家验收，经专家验收合格，确认课程已达到市级一流课程申报标准，需方3个工作日内支付全部合同金额的货款。五、培训供方须提供对产品现场操作的培训，使相关使用人员能够正常操作相关产品。六、违约责任1、若供方不能按时提供服务的，每逾期一天须向需方支付合同总金额0.5%的违约金，逾期十天仍不能交付的，需方有权单方面解除合同。逾期超过十天，若继续履行合同的，需方有权根据逾期天数由供方支付相应的违约金，同时根据给需方造成损失情况须向需方进行赔偿。2、若供方所供服务不符合采购合同及采购文件要求的质量、服务标准的属于违约行为，需方将根据违约情况按以下方式进行处理：需方有权拒收服务，有权单方面解除合同，根据违约情况还须向需方支付违约金，同时根据给需方造成损失情况须向需方进行赔偿。3、若供方违反服务条款，每发生一例，需方有权要求供方向需方支付合同总金额0.5%的违约金。4、若供方出现上述违约行为，所产生的违约金，需方有权要求供方缴纳，有权从履约保证金及应付合同款中予以扣除。需方同时保留追究供方其他法律责任的权利。5、其他违约责任按照《中华人民共和国民法典》（合同编）等相关条款执行。七、其他约定事项1、竞争性磋商文件、投标文件（竞标承诺）及合同附件是本合同不可分割的部分，具同等法律效力；2、本合同一式伍份，需方执肆份，供方执壹份，经双方代表签字、盖章后生效，具同等法律效力；3、若发生合同条款之外的争议可双方协商解决，如双方通过协商不能解决的，可在合同签署地通过仲裁或诉讼解决。需方：重庆师范大学地址：重庆大学城中路37号电话：023-65918986传真：023-65918986账号：123903181010201开户行：招商银行重庆分行沙坪坝支行联行号：308653018075税号：125000004504019447收货人联系电话：13452077160（王洪）采购方代表：授权代表：供方：北京慕华信息科技有限公司地址：北京市海淀区中关村东路1号院6号楼8层801室电话：18580723271（罗昕旻）传真：开户银行：北京银行清华园支行帐号：01090334600120105505815法人：授权代表：签约时间：2024年月日签约地点：重庆师范大学合同附件一：服务（质量）响应偏离表序号采购需求供方响应情况差异说明11.拍摄内容拍摄内容包含15门课程，所有课程制作总量不少于4500分钟微课视频。我司承诺完全响应以下拍摄内容要求：拍摄内容一、拍摄内容包含15门课程，所有课程制作总量不少于4500分钟微课视频。无差异22.说课视频本项目制作包含15门说课视频，每门课说课视频10分钟。我司承诺完全响应以下说课视频要求：说课视频本项目制作包含15门说课视频，每门课说课视频10分钟。无差异33.课堂实录本项目制作包含15门课堂实录，每门课堂实录45分钟。我司承诺完全响应以下课堂实录要求：课堂实录本项目制作包含15门课堂实录，每门课堂实录45分钟。无差异44.培训服务针对建课老师及意向建课老师进行与慕课相关的一系列培训，如：混合式一流本科课程建设与混合式教学经验分享、 一流本科课程建设管理与工具赋能、一流本科课程申报与评定等。我司承诺完全响应以下培训服务要求：培训服务针对建课老师及意向建课老师进行与慕课相关的一系列培训，如：混合式一流本科课程建设与混合式教学经验分享、 一流本科课程建设管理与工具赋能、一流本科课程申报与评定等。无差异55.案例服务*以国家精品在线开放课程为基础，提供老师拍摄过程中案例参考，其中不同学科不同专业案例课程总计不少于300门国家认定的精品在线开放课程，须提供国家级精品课程的课程清单证明材料。我司承诺完全响应以下案例服务要求：案例服务*以国家精品在线开放课程为基础，提供老师拍摄过程中案例参考，其中不同学科不同专业案例课程总计不少于300门国家认定的精品在线开放课程，须提供国家级精品课程的课程清单证明材料。无差异66.专享空间服务*享有专有访问入口和定制的专属云空间以及课程运维服务。每门课程配备专门的课程服务人员进行一对一课程建设服务。针对老师提出的相关问题，保证2小时内能线上响应回复，24小时内能到达服务现场。我司承诺完全响应以下专享空间服务要求：*享有专有访问入口和定制的专属云空间以及课程运维服务。每门课程配备专门的课程服务人员进行一对一课程建设服务。针对老师提出的相关问题，保证2小时内能线上响应回复，24小时内能到达服务现场。无差异77.集中展示服务集中在开放共享教学平台（需二级以上等保）上展示采购人的在线课程建设成果，保证课程上线后能够面向本校所有师生免费开放，若课程经过平台方审核后，能够面向社会开放，供应商应提供课程推广服务， 保证课程能够面向社会学习者、其他高校师生开放学习。学期结束后，需提供相关课程运行报告。我司承诺完全响应以下集中展示服务要求：集中展示服务集中在开放共享教学平台（需二级以上等保）上展示采购人的在线课程建设成果，保证课程上线后能够面向本校所有师生免费开放，若课程经过平台方审核后，能够面向社会开放，供应商应提供课程推广服务， 保证课程能够面向社会学习者、其他高校师生开放学习。学期结束后，需提供相关课程运行报告。无差异88.开课服务拥有完全的在线课程建设与应用管理权限，创建SPOC课程，开展教学，学习者数量不设限制。我司承诺响应以下开课服务要求：拥有完全的在线课程建设与应用管理权限，创建SPOC课程，开展教学，学习者数量不设限制。无差异99.数据统计服务 开课平台可对教学环节实施有效的管理与监控，学校管理人员可导入学生名单，可直接查看课程后台数据，有效地实施教务管理。我司承诺响应以下数据统计服务要求：数据统计服务 开课平台可对教学环节实施有效的管理与监控，学校管理人员可导入学生名单，可直接查看课程后台数据，有效地实施教务管理。无差异1010.※课程运行服务基于网络教学平台和移动客户端，实现教师能够进行课程建设、教学监控、资源共享，实现课堂教学与网络教学相结合的混合式教学模式，实现与学生的“课前”、“课中”、“课后”有机结合的网络在线学习，打破大学校园时空限制，实现学生的远程教学和弹性自主学习，最终建设成一个理念领先、技术先进、教学效果突出的网络教学中心。我司承诺响应以下课程运行服务要求：※课程运行服务基于网络教学平台和移动客户端，实现教师能够进行课程建设、教学监控、资源共享，实现课堂教学与网络教学相结合的混合式教学模式，实现与学生的“课前”、“课中”、“课后”有机结合的网络在线学习，打破大学校园时空限制，实现学生的远程教学和弹性自主学习，最终建设成一个理念领先、技术先进、教学效果突出的网络教学中心。无差异1111.共享平台服务提供开放共享教学平台，平台运行课程必须面向社会学习者开放所有教学内容和过往学期全部教学内容，同时互动教学工具可以和平台教学数据及资源相互打通。我司承诺完全响应以下共享平台服务要求：提供开放共享教学平台，平台运行课程必须面向社会学习者开放所有教学内容和过往学期全部教学内容，同时互动教学工具可以和平台教学数据及资源相互打通。无差异1212.开放服务 本项目建设课程，经过选题会通过后须面向社会学习者开放所有教学内容。我司承诺响应响应以下开放服务要求：开放服务本项目建设课程，经过选题会通过后须面向社会学习者开放所有教学内容。无差异1313.*平台成熟度平台成熟度：平台注册用户人数需超过2000万人，选课人数超过9000万人次平台性能要求：平台移动端需稳定运行且需具有国内知识产权。支持并发连接数不低于2000，单接口每秒并发响应请求数不低于450个，满足我校大规模课程运行要求。我司承诺完全响应以下平台成熟度要求：*平台成熟度平台成熟度：平台注册用户人数需超过2000万人，选课人数超过9000万人次平台性能要求：平台移动端需稳定运行且需具有国内知识产权。支持并发连接数不低于2000，单接口每秒并发响应请求数不低于450个，满足我校大规模课程运行要求。无差异1414.课程策化服务前期策划与准备1.课程结构的计划与设计：为教师团队提供课程碎片化、层次化、主题化的设计咨询，从建设背景、建设目标、设计原则、课程学时安排、章节结构、教学大纲、知识点、教学重点、教学课件、教学团队、考核方式等多个维度进行设计。2. 教学风格的塑造：指导教师塑造理性严谨、情绪感染、自然朴素、风趣幽默等类型的教学风格。3.教学设计咨询：帮助教师进行适合MOOC课程的教学设计，包括课堂面授、参观教学、角色模拟、操作演示、讨论互动等教学设计。4.教学仪态、语言的咨询：为教师提供教师形象、教学动作、教学语言等咨询与建议。5.提供以下八种拍摄模式供教师参考：（1）PPT模式：在摄影棚内拍摄，全程PPT演示，可展示教学素材。（2）访谈模式：在摄影棚内摆拍，根据访谈人数设定机位数，一般2-3机位，教学过程由多位教师交流讨论完成。适合启发性、思维拓展发散的学科课程。（3）演示模式：在摄影棚内多机位拍摄，通过实际操作演示完成教学过程。（4）真人动画模式：在摄影棚内按照脚本设计完成课程拍摄，后期可以根据教师讲课风格特点配上动画以增加课程趣味性。（5）完全动画模式：教师根据讲稿在基地摄影棚内完成高音质录音，后期用动画模式展现课程，可根据课程特点加入诙谐幽默等风格的配音动画等。（6）实操模式：根据教师课程需求，选择在特定拍摄场地，多机位拍摄。（7）随堂拍摄模式：随堂多机位拍摄，记录教师讲课现场风采。（8）多机位远程互动连线课程：采用多机位，远程互动教学终端远程连线，录制课程内容。6.根据教师课程设计帮助教师选择最合适的拍摄方案，并制定完善的拍摄计划，形成课程建设开发时间表。根据拍摄计划，按照不同的场景、要求进行前期准备，和教师确定准备相关材料。根据拍摄技术标准和课程内容，设计贴合教师授课特点的拍摄模式，与教师沟通说明拍摄要求，并协助提供着装建议。安排专人协助教师搜集各类课程资料和辅助资源，包括图片、视频、文档等，设计美化PPT课件等教学资源。我司承诺完全响应以下课程策化服务要求：前期策划与准备1.课程结构的计划与设计：为教师团队提供课程碎片化、层次化、主题化的设计咨询，从建设背景、建设目标、设计原则、课程学时安排、章节结构、教学大纲、知识点、教学重点、教学课件、教学团队、考核方式等多个维度进行设计。2. 教学风格的塑造：指导教师塑造理性严谨、情绪感染、自然朴素、风趣幽默等类型的教学风格。3.教学设计咨询：帮助教师进行适合MOOC课程的教学设计，包括课堂面授、参观教学、角色模拟、操作演示、讨论互动等教学设计。4.教学仪态、语言的咨询：为教师提供教师形象、教学动作、教学语言等咨询与建议。5.提供以下八种拍摄模式供教师参考：（1）PPT模式：在摄影棚内拍摄，全程PPT演示，可展示教学素材。（2）访谈模式：在摄影棚内摆拍，根据访谈人数设定机位数，一般2-3机位，教学过程由多位教师交流讨论完成。适合启发性、思维拓展发散的学科课程。（3）演示模式：在摄影棚内多机位拍摄，通过实际操作演示完成教学过程。（4）真人动画模式：在摄影棚内按照脚本设计完成课程拍摄，后期可以根据教师讲课风格特点配上动画以增加课程趣味性。（5）完全动画模式：教师根据讲稿在基地摄影棚内完成高音质录音，后期用动画模式展现课程，可根据课程特点加入诙谐幽默等风格的配音动画等。（6）实操模式：根据教师课程需求，选择在特定拍摄场地，多机位拍摄。（7）随堂拍摄模式：随堂多机位拍摄，记录教师讲课现场风采。（8）多机位远程互动连线课程：采用多机位，远程互动教学终端远程连线，录制课程内容。6.根据教师课程设计帮助教师选择最合适的拍摄方案，并制定完善的拍摄计划，形成课程建设开发时间表。根据拍摄计划，按照不同的场景、要求进行前期准备，和教师确定准备相关材料。根据拍摄技术标准和课程内容，设计贴合教师授课特点的拍摄模式，与教师沟通说明拍摄要求，并协助提供着装建议。安排专人协助教师搜集各类课程资料和辅助资源，包括图片、视频、文档等，设计美化PPT课件等教学资源。无差异15十五、视频拍摄服务1.教学录像按设计完成课程框架分单元录制，录像环境光线充足、安静，教师衣着得体，拍摄前需简单化妆（由供应商负责），保持最佳精神状态。2.录制人员具备丰富专业的拍摄和制作经验，至少包含课程设计人员、视频拍摄人员、剪辑美工人员等各一名。要求投标人承诺以上人员需要提供全日制驻场服务，直至课程建设结束。3.录制设备（含工作室及外拍设备）（1）录像设备：能保证3门课程同时拍摄，且能对每门课程进行多机位拍摄，有3台以上广播级（不低于50M/秒码率）高清蓝光摄像机，LED专业演播室灯光及移动拍摄灯。确保设备能正常完成拍摄任务。所用摄像机分辨率不低于1920×1080，录制视频宽高比16:9，视频帧率为25帧/秒，保证视频录制效果。（2）收音设备：至少使用3套专业领夹收声设备，保证教师和学生发言的录音质量。（3）监听监视提词设备：授课教师能同时监看录制效果以调整姿态，并起到台词提示功能，至少有监听耳机3副。（4）后期制作设备：不少于3套正版非线性编辑系统及字幕包装系统。4. 场记：安排课程专员根据现场录制实际情况记录场记。我司承诺完全响应以下视频拍摄服务要求：1.教学录像按设计完成课程框架分单元录制，录像环境光线充足、安静，教师衣着得体，拍摄前需简单化妆（由供应商负责），保持最佳精神状态。2.录制人员具备丰富专业的拍摄和制作经验，至少包含课程设计人员、视频拍摄人员、剪辑美工人员等各一名。要求投标人承诺以上人员需要提供全日制驻场服务，直至课程建设结束。3.录制设备（含工作室及外拍设备）（1）录像设备：能保证3门课程同时拍摄，且能对每门课程进行多机位拍摄，有3台以上广播级（不低于50M/秒码率）高清蓝光摄像机，LED专业演播室灯光及移动拍摄灯。确保设备能正常完成拍摄任务。所用摄像机分辨率不低于1920×1080，录制视频宽高比16:9，视频帧率为25帧/秒，保证视频录制效果。（2）收音设备：至少使用3套专业领夹收声设备，保证教师和学生发言的录音质量。（3）监听监视提词设备：授课教师能同时监看录制效果以调整姿态，并起到台词提示功能，至少有监听耳机3副。（4）后期制作设备：不少于3套正版非线性编辑系统及字幕包装系统。4. 场记：安排课程专员根据现场录制实际情况记录场记。无差异16十六、后期制作服务1. 使用专业的非线性编辑系统对源视频进行处理，如抠像、颜色校正、双声道处理等。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪。2. 按照课程内容，采取不同的拍摄方案和拍摄模式，如基地PPT模式需分章节剪辑，基地访谈模式按照老师讲解的内容变换机位，真人动画模式设计平面以及动画，完全动画模式按照详细的制作脚本完成动画设计制作等。3.片头：根据每个课题的内容，使用专业的后期合成软件通过采用“平面设计+后期合成”等设计出片头，时长不超过10秒，内容元素包括:学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。4.按知识点进行视频拍摄录制， 1-2个知识点对应一个视频。按照在线开放课程要求，每个视频以8-10分钟为宜，一般不超过15分钟，要求结构完整。5.课程内容剪辑：技术工程师通篇观看视频，按照章节框架、以及现场场记情况，分章节剪辑老师状态不佳、口误、出境、停顿等片段。实操部分添加必要的背景音乐，保证制作的片花无错误、无硬伤，画面美观，排版规范、逻辑完整。6.使用专业的后期合成软件制作片尾：根据版权所有情况，制定相关的片尾名单，包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。7.使用专业的非线性编辑系统渲染成片：所有内容编辑结束之后，生成成片。成品包括一版高清制式和一版网络流畅制式。8.提供字幕制作服务，主讲教师团队需提供字幕材料。字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。9.制作艺术要求：视频制作要体现形象化思维特点，合理运用各类多媒体素材与表现形式，利用动画和多种特技手段呈现教学内容，使整个视频形象生动，适合在网络上播放。我司承诺完全响应以下后期制作服务要求：1. 使用专业的非线性编辑系统对源视频进行处理，如抠像、颜色校正、双声道处理等。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪。2. 按照课程内容，采取不同的拍摄方案和拍摄模式，如基地PPT模式需分章节剪辑，基地访谈模式按照老师讲解的内容变换机位，真人动画模式设计平面以及动画，完全动画模式按照详细的制作脚本完成动画设计制作等。3.片头：根据每个课题的内容，使用专业的后期合成软件通过采用“平面设计+后期合成”等设计出片头，时长不超过10秒，内容元素包括:学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。4.按知识点进行视频拍摄录制， 1-2个知识点对应一个视频。按照在线开放课程要求，每个视频以8-10分钟为宜，一般不超过15分钟，要求结构完整。5.课程内容剪辑：技术工程师通篇观看视频，按照章节框架、以及现场场记情况，分章节剪辑老师状态不佳、口误、出境、停顿等片段。实操部分添加必要的背景音乐，保证制作的片花无错误、无硬伤，画面美观，排版规范、逻辑完整。6.使用专业的后期合成软件制作片尾：根据版权所有情况，制定相关的片尾名单，包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。7.使用专业的非线性编辑系统渲染成片：所有内容编辑结束之后，生成成片。成品包括一版高清制式和一版网络流畅制式。8.提供字幕制作服务，主讲教师团队需提供字幕材料。字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。9.制作艺术要求：视频制作要体现形象化思维特点，合理运用各类多媒体素材与表现形式，利用动画和多种特技手段呈现教学内容，使整个视频形象生动，适合在网络上播放。无差异17十七、交付服务1.交付形式本项目最终交付物为以课程平台为载体，以课程网站为表现形式，在网站上按照老师提供的章节目录上传视频资源，校内翻转课程需在校内课程平台以课程网站形式呈现；2.视频文件格式及技术参数（1）输出格式：输出格式根据不同平台需求生成格式为mp4高清成片，分辨率1920×1080像素，不低于8M视频码率或分辨率1280×720像素，不低于2M视频码率。（2）编码格式：视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、使用二次编码、视频画幅宽高比统一设定为 16:9，视频帧率为25帧/秒，PAL制式，扫描方式为逐行扫描。3.音频压缩格式及技术参数音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式，采样率48KHz，音频码流率不低于128Kbps，音频量化精度不低于8bits。声道数必须是双声道，必须做混音处理。我司承诺完全响应以下交付服务要求：十七、交付服务1.交付形式本项目最终交付物为以课程平台为载体，以课程网站为表现形式，在网站上按照老师提供的章节目录上传视频资源，校内翻转课程需在校内课程平台以课程网站形式呈现；2.视频文件格式及技术参数（1）输出格式：输出格式根据不同平台需求生成格式为mp4高清成片，分辨率1920×1080像素，不低于8M视频码率或分辨率1280×720像素，不低于2M视频码率。（2）编码格式：视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、使用二次编码、视频画幅宽高比统一设定为 16:9，视频帧率为25帧/秒，PAL制式，扫描方式为逐行扫描。3.音频压缩格式及技术参数音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式，采样率48KHz，音频码流率不低于128Kbps，音频量化精度不低于8bits。声道数必须是双声道，必须做混音处理。无差异合同附件二：明细报价表序号名称相关信息数量单价合计01分包1： 2023年数字课程资源设及运行服务115门课程，不低于4500分钟微课视频制作1536000.00540000.0001分包1： 2023年数字课程资源设及运行服务115门说课，每门说课不低于10分钟153000.0045000.0001分包1： 2023年数字课程资源设及运行服务115门课堂实录，每门课堂实录45分钟154000.0060000.0001分包1： 2023年数字课程资源设及运行服务1培训管理及其他费用///总计捌拾陆万贰仟伍佰元整；人民币小写： 645000.00 元编号：CSCZ2024-重庆市政府采购服务购销合同书需方：重庆师范大学计量单位：项供方：北京慕华信息科技有限公司计价单位：人民币元根据重庆师范大学“2023年数字课程资源建设及运行服务”（计划号：CQS23C01346、项目编号：23--00127）竞争性碳商文件要求和投标文件响应，经双方协商一致，达成以下购销合同，以资共同遵守：一、合同标的一、合同标的一、合同标的一、合同标的一、合同标的一、合同标的一、合同标的序号服务项数量合计（元）服务期免费质保期备注12023年数字课程资源建设及运行服务1项645000150个日历日合计人民币（小写）：￥645，000.00合计人民币（小写）：￥645，000.00合计人民币（小写）：￥645，000.00合计人民币（小写）：￥645，000.00合计人民币（小写）：￥645，000.00合计人民币（小写）：￥645，000.00合计人民币（小写）：￥645，000.00合计人民币（大写）：陆拾肆万伍仟元整合计人民币（大写）：陆拾肆万伍仟元整合计人民币（大写）：陆拾肆万伍仟元整合计人民币（大写）：陆拾肆万伍仟元整合计人民币（大写）：陆拾肆万伍仟元整合计人民币（大写）：陆拾肆万伍仟元整合计人民币（大写）：陆拾肆万伍仟元整本项目合同价格是完成项目实施和服务的完整价格，包含：服务费、人工费及提供服务所需的设备或货物购买（制造）费、辅材费、运输费、装卸费、安装调试费、培训费、税金等所有费用，需方不再向供方支付其他任何费用。本项目合同价格是完成项目实施和服务的完整价格，包含：服务费、人工费及提供服务所需的设备或货物购买（制造）费、辅材费、运输费、装卸费、安装调试费、培训费、税金等所有费用，需方不再向供方支付其他任何费用。本项目合同价格是完成项目实施和服务的完整价格，包含：服务费、人工费及提供服务所需的设备或货物购买（制造）费、辅材费、运输费、装卸费、安装调试费、培训费、税金等所有费用，需方不再向供方支付其他任何费用。本项目合同价格是完成项目实施和服务的完整价格，包含：服务费、人工费及提供服务所需的设备或货物购买（制造）费、辅材费、运输费、装卸费、安装调试费、培训费、税金等所有费用，需方不再向供方支付其他任何费用。本项目合同价格是完成项目实施和服务的完整价格，包含：服务费、人工费及提供服务所需的设备或货物购买（制造）费、辅材费、运输费、装卸费、安装调试费、培训费、税金等所有费用，需方不再向供方支付其他任何费用。本项目合同价格是完成项目实施和服务的完整价格，包含：服务费、人工费及提供服务所需的设备或货物购买（制造）费、辅材费、运输费、装卸费、安装调试费、培训费、税金等所有费用，需方不再向供方支付其他任何费用。本项目合同价格是完成项目实施和服务的完整价格，包含：服务费、人工费及提供服务所需的设备或货物购买（制造）费、辅材费、运输费、装卸费、安装调试费、培训费、税金等所有费用，需方不再向供方支付其他任何费用。二、服务时间、地点及验收方式（一）服务时间合同签订后于150个日历日内完成服务。（二）实施地点实施地点：需方指定地点。（三）验收方式1、具备验收条件后由供方向需方提出验收申请并填写验收申请表。若供方未在规定的交货期内提交验收申请，如无特殊情况视为不合格。2、学校组织专家组对课程进行验收，以重庆市一流课程认定标准为标准。3、在规定时间内完成服务并由需方组织的验收小组进行验收，并出具验收报告经验收小组签字确认。4、供方提供的服务未达到竞争性碳商规定要求，且对需方造成损失的，由供方承担一切责任，并赔偿所造成的损失。二、服务时间、地点及验收方式（一）服务时间合同签订后于150个日历日内完成服务。（二）实施地点实施地点：需方指定地点。（三）验收方式1、具备验收条件后由供方向需方提出验收申请并填写验收申请表。若供方未在规定的交货期内提交验收申请，如无特殊情况视为不合格。2、学校组织专家组对课程进行验收，以重庆市一流课程认定标准为标准。3、在规定时间内完成服务并由需方组织的验收小组进行验收，并出具验收报告经验收小组签字确认。4、供方提供的服务未达到竞争性碳商规定要求，且对需方造成损失的，由供方承担一切责任，并赔偿所造成的损失。二、服务时间、地点及验收方式（一）服务时间合同签订后于150个日历日内完成服务。（二）实施地点实施地点：需方指定地点。（三）验收方式1、具备验收条件后由供方向需方提出验收申请并填写验收申请表。若供方未在规定的交货期内提交验收申请，如无特殊情况视为不合格。2、学校组织专家组对课程进行验收，以重庆市一流课程认定标准为标准。3、在规定时间内完成服务并由需方组织的验收小组进行验收，并出具验收报告经验收小组签字确认。4、供方提供的服务未达到竞争性碳商规定要求，且对需方造成损失的，由供方承担一切责任，并赔偿所造成的损失。二、服务时间、地点及验收方式（一）服务时间合同签订后于150个日历日内完成服务。（二）实施地点实施地点：需方指定地点。（三）验收方式1、具备验收条件后由供方向需方提出验收申请并填写验收申请表。若供方未在规定的交货期内提交验收申请，如无特殊情况视为不合格。2、学校组织专家组对课程进行验收，以重庆市一流课程认定标准为标准。3、在规定时间内完成服务并由需方组织的验收小组进行验收，并出具验收报告经验收小组签字确认。4、供方提供的服务未达到竞争性碳商规定要求，且对需方造成损失的，由供方承担一切责任，并赔偿所造成的损失。二、服务时间、地点及验收方式（一）服务时间合同签订后于150个日历日内完成服务。（二）实施地点实施地点：需方指定地点。（三）验收方式1、具备验收条件后由供方向需方提出验收申请并填写验收申请表。若供方未在规定的交货期内提交验收申请，如无特殊情况视为不合格。2、学校组织专家组对课程进行验收，以重庆市一流课程认定标准为标准。3、在规定时间内完成服务并由需方组织的验收小组进行验收，并出具验收报告经验收小组签字确认。4、供方提供的服务未达到竞争性碳商规定要求，且对需方造成损失的，由供方承担一切责任，并赔偿所造成的损失。二、服务时间、地点及验收方式（一）服务时间合同签订后于150个日历日内完成服务。（二）实施地点实施地点：需方指定地点。（三）验收方式1、具备验收条件后由供方向需方提出验收申请并填写验收申请表。若供方未在规定的交货期内提交验收申请，如无特殊情况视为不合格。2、学校组织专家组对课程进行验收，以重庆市一流课程认定标准为标准。3、在规定时间内完成服务并由需方组织的验收小组进行验收，并出具验收报告经验收小组签字确认。4、供方提供的服务未达到竞争性碳商规定要求，且对需方造成损失的，由供方承担一切责任，并赔偿所造成的损失。二、服务时间、地点及验收方式（一）服务时间合同签订后于150个日历日内完成服务。（二）实施地点实施地点：需方指定地点。（三）验收方式1、具备验收条件后由供方向需方提出验收申请并填写验收申请表。若供方未在规定的交货期内提交验收申请，如无特殊情况视为不合格。2、学校组织专家组对课程进行验收，以重庆市一流课程认定标准为标准。3、在规定时间内完成服务并由需方组织的验收小组进行验收，并出具验收报告经验收小组签字确认。4、供方提供的服务未达到竞争性碳商规定要求，且对需方造成损失的，由供方承担一切责任，并赔偿所造成的损失。三、内容及要求服务内容及质量要求详见附件一服务响应偏离表。三、内容及要求服务内容及质量要求详见附件一服务响应偏离表。三、内容及要求服务内容及质量要求详见附件一服务响应偏离表。三、内容及要求服务内容及质量要求详见附件一服务响应偏离表。三、内容及要求服务内容及质量要求详见附件一服务响应偏离表。三、内容及要求服务内容及质量要求详见附件一服务响应偏离表。三、内容及要求服务内容及质量要求详见附件一服务响应偏离表。四、付款方式1、合同签订前，供方须向需方提交中标金额5%的履约保证金（以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交，采用保函形式提交的，保函必须为不可撤销且见索即付且在验收合格之前均有效），验收合格后需方无息退还履约保证金2、课程建设完毕之后，需方组织专家验收，经专家验收合格，确认课程已达到市级一流课程申报标准，需方3四、付款方式1、合同签订前，供方须向需方提交中标金额5%的履约保证金（以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交，采用保函形式提交的，保函必须为不可撤销且见索即付且在验收合格之前均有效），验收合格后需方无息退还履约保证金2、课程建设完毕之后，需方组织专家验收，经专家验收合格，确认课程已达到市级一流课程申报标准，需方3四、付款方式1、合同签订前，供方须向需方提交中标金额5%的履约保证金（以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交，采用保函形式提交的，保函必须为不可撤销且见索即付且在验收合格之前均有效），验收合格后需方无息退还履约保证金2、课程建设完毕之后，需方组织专家验收，经专家验收合格，确认课程已达到市级一流课程申报标准，需方3四、付款方式1、合同签订前，供方须向需方提交中标金额5%的履约保证金（以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交，采用保函形式提交的，保函必须为不可撤销且见索即付且在验收合格之前均有效），验收合格后需方无息退还履约保证金2、课程建设完毕之后，需方组织专家验收，经专家验收合格，确认课程已达到市级一流课程申报标准，需方3四、付款方式1、合同签订前，供方须向需方提交中标金额5%的履约保证金（以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交，采用保函形式提交的，保函必须为不可撤销且见索即付且在验收合格之前均有效），验收合格后需方无息退还履约保证金2、课程建设完毕之后，需方组织专家验收，经专家验收合格，确认课程已达到市级一流课程申报标准，需方3四、付款方式1、合同签订前，供方须向需方提交中标金额5%的履约保证金（以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交，采用保函形式提交的，保函必须为不可撤销且见索即付且在验收合格之前均有效），验收合格后需方无息退还履约保证金2、课程建设完毕之后，需方组织专家验收，经专家验收合格，确认课程已达到市级一流课程申报标准，需方3四、付款方式1、合同签订前，供方须向需方提交中标金额5%的履约保证金（以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交，采用保函形式提交的，保函必须为不可撤销且见索即付且在验收合格之前均有效），验收合格后需方无息退还履约保证金2、课程建设完毕之后，需方组织专家验收，经专家验收合格，确认课程已达到市级一流课程申报标准，需方31编号：CSCZ2024一个工作日内支付全部合同金额的货款。个工作日内支付全部合同金额的货款。五、培训供方须提供对产品现场操作的培训，使相关使用人员能够正常操作相关产品。五、培训供方须提供对产品现场操作的培训，使相关使用人员能够正常操作相关产品。六、违约责任1、若供方不能按时提供服务的，每逾期一天须向需方支付合同总金额0.5%的违约金，逾期十天仍不能交付的，需方有权单方面解除合同。逾期超过十天，若继续履行合同的，需方有权根据逾期天数由供方支付相应的违约金，同时根据给需方造成损失情况须向需方进行赔偿。2、若供方所供服务不符合采购合同及采购文件要求的质量、服务标准的属于违约行为，需方将根据违约情况按以下方式进行处理：需方有权拒收服务，有权单方面解除合同，根据违约情况还须向需方支付违约金，同时根据给需方造成损失情况须向需方进行赔偿。3、若供方违反服务条款，每发生一例，需方有权要求供方向需方支付合同总金额0.5%的违约金。4、若供方出现上述违约行为，所产生的违约金，需方有权要求供方缴纳，有权从履约保证金及应付合同款中予以扣除。需方同时保留追究供方其他法律责任的权利。5、其他违约责任按照《中华人民共和国民法典》（合同编）等相关条款执行。六、违约责任1、若供方不能按时提供服务的，每逾期一天须向需方支付合同总金额0.5%的违约金，逾期十天仍不能交付的，需方有权单方面解除合同。逾期超过十天，若继续履行合同的，需方有权根据逾期天数由供方支付相应的违约金，同时根据给需方造成损失情况须向需方进行赔偿。2、若供方所供服务不符合采购合同及采购文件要求的质量、服务标准的属于违约行为，需方将根据违约情况按以下方式进行处理：需方有权拒收服务，有权单方面解除合同，根据违约情况还须向需方支付违约金，同时根据给需方造成损失情况须向需方进行赔偿。3、若供方违反服务条款，每发生一例，需方有权要求供方向需方支付合同总金额0.5%的违约金。4、若供方出现上述违约行为，所产生的违约金，需方有权要求供方缴纳，有权从履约保证金及应付合同款中予以扣除。需方同时保留追究供方其他法律责任的权利。5、其他违约责任按照《中华人民共和国民法典》（合同编）等相关条款执行。七、知识产权1、所做课程的知识产权归属由需方所有，供方必须尊重和保护需方的知识产权。方自行解决，给需方造成损失的应予赔偿。2、供方保证其提供的文字、图片、音视频等课程素材不侵犯任何第三方的知识产权，否则因此产生的纠纷由供八、其他约定事项2、本合同一式陆份，需方执肆份，供方执贰份，经双方代表签字、盖章后生效，具同等法律效力；解决。1、竞争性碳商文件、投标文件（竞标承诺）及合同附件是本合同不可分割的部分，具同等法律效力；3、若发生合同条款之外的争议可双方协商解决，如双方通过协商不能解决的，可在合同签署地通过仲裁或诉讼需方：重庆师范大学地址：重庆大学城中路37号电话：023-65918986传真：023-65918986账号：123903181010201开户行：招商银行重庆分行沙坪坝支行联行号：308653018075税号：125000004504019447收货人联系电话：13452077160（王洪）采购方代表：主汽授权代表：供方：北京慕华信息科技有限公司地址：北京市海淀区中关村东路1号院6号楼8层801室电话：18580723271（罗昕晏）传真：开户银行：北京银行清华园支行帐号：01090334600120105505815法人：赵燕来赵燕未授权代表：签约时间：2024年2月29日签约地点：重庆师范大学2编号：CSCZ2024一合同附件一：服务（质量）响应偏离表序号采购需求供方响应情况差异说明1拍摄内容拍摄内容包含15门课程，所有课程制作总量不少于4500分钟微课视频。我司承诺完全响应以下拍摄内容要求：拍摄内容、拍摄内容包含15门课程，所有课程制作总量不少于4500分钟微课视频。无差异2说课视频本项目制作包含15门说课视频，每门课说课视频10分钟。我司承诺完全响应以下说课视频要求：说课视频本项目制作包含15门说课视频，每门课说课视频10分钟。无差异3三、课堂实录本项目制作包含15门课堂实录，每门课堂实录45分钟。我司承诺完全响应以下课堂实录要求：课堂实录本项目制作包含15门课堂实录，每门课堂实录45分钟。无差异4四、培训服务针对建课老师及意向建课老师进行与慕课相关的一系列培训，如：混合式一流本科课程建设与混合式教学经验分享、一流本科课程建设管理与工具赋能、一流本科课程申报与评定等。我司承诺完全响应以下培训服务要求：培训服务针对建课老师及意向建课老师进行与慕课相关的一系列培训，如：混合式一流本科课程建设与混合式教学经验分享、一流本科课程建设管理与工具赋能、流本科课程申报与评定等。无差异5五、案例服务*以国家精品在线开放课程为基础，提供老师拍摄过程中案例参考，其中不同学科不同专业案例课程总计不少于300门国家认定的精品在线开放课程，须提供国家级精品课程的课程清单证明材料。我司承诺完全响应以下案例服务要求：案例服务*以国家精品在线开放课程为基础，提供老师拍摄过程中案例参考，其中不同学科不同专业案例课程总计不少于300门国家认定的精品在线开放课程，须提供国家级精品课程的课程清单证明材料。无差异6六、专享空间服务*享有专有访问入口和定制的专属云空间以及课程运维服务。每门课程配备专门的课程服务人员进行一对一课程建设服务。针对老师提出的相关问题，保证2小时内能线上响应回复，24小时内能到达服务现场。我司承诺完全响应以下专享空间服务要求：*享有专有访问入口和定制的专属云空间以及课程运维服务。每门课程配备专门的课程服务人员进行一对一课程建设服务。针对老师提出的相关问题，保证2小时内能线上响应回复，24小时内能到达服务现场。无差异七、集中展示服务集中在开放共享教学平台（需二级以上等保）上展示采购人的在线课程建设成果，保证课程上线后能够面向本校所有师生免费开放，若课程经过平台方审核后，能够面向社会开放，供应商应提供课程推广服务，保证课程能够面向社会学习者、其他高校师生开放学习。学期结束后，需提供相关课程运行报告。我司承诺完全响应以下集中展示服务要求：集中展示服务集中在开放共享教学平台（需二级以上等保）上展示采购人的在线课程建设成果，保证课程上线后能够面向本校所有师生免费开放，若课程经过平台方审核后，能够面向社会开放，供应商应提供课程推广服务，保证课程能够面向社会学习者、其他高校师生开放学习。学期结束后，需提供相关课程运行报告。无差异2编号：CSCZ2024一8八、开课服务拥有完全的在线课程建设与应用管理权限，创建SPOC课程，开展教学，学习者数量不设限制。我司承诺响应以下开课服务要求：拥有完全的在线课程建设与应用管理权限，创建SPOC课程，开展教学，学习者数量不设限制。无差异9九、数据统计服务开课平台可对教学环节实施有效的管理与监控，学校管理人员可导入学生名单，可直接查看课程后台数据，有效地实施教务管理。我司承诺响应以下数据统计服务要求：数据统计服务开课平台可对教学环节实施有效的管理与监控，学校管理人员可导入学生名单，可直接查看课程后台数据，有效地实施教务管理。无差异10十、※课程运行服务基于网络教学平台和移动客户端，实现教师能够进行课程建设、教学监控、资源共享，实现课堂教学与网络教学相结合的混合式教学模式，实现与学生的“课前”、“课中”、“课后”有机结合的网络在线学习，打破大学校园时空限制，实现学生的远程教学和弹性自主学习，最终建设成一个理念领先、技术先进、教学效果突出的网络教学中心。我司承诺响应以下课程运行服务要求：※课程运行服务基于网络教学平台和移动客户端，实现教师能够进行课程建设、教学监控、资源共享，实现课堂教学与网络教学相结合的混合式教学模式，实现与学生的“课前”、“课中”“课后”有机结合的网络在线学习，打破大学校园时空限制，实现学生的远程教学和弹性自主学习，最终建设成一个理念领先、技术先进、教学效果突出的网络教学中心。无差异3编号：CSCZ2024-11十一、共享平台服务提供开放共享教学平台，平台运行课程必须面向社会学习者开放所有教学内容和过往学期全部教学内容，同时互动教学工具可以和平台教学数据及资源相互打通。我司承诺完全响应以下共享平台服务要求：提供开放共享教学平台，平台运行课程必须面向社会学习者开放所有教学内容和过往学期全部教学内容，同时互动教学工具可以和平台教学数据及资源相互打通。无差异12十二、开放服务本项目建设课程，经过选题会通过后须面向社会学习者开放所有教学内容。我司承诺响应响应以下开放服务要求：开放服务本项目建设课程，经过选题会通过后须面向社会学习者开放所有教学内容。无差异13十三、*平台成熟度平台成熟度：平台注册用户人数需超过2000万人，选课人数超过9000万人次平台性能要求：平台移动端需稳定运行且需具有国内知识产权。支持并发连接数不低于2000，单接口每秒并发响应请求数不低于450个，满足我校大规模课程运行要求。我司承诺完全响应以下平台成熟度要求：*平台成熟度平台成熟度：平台注册用户人数需超过2000万人，选课人数超过9000万人次平台性能要求：平台移动端需稳定运行且需具有国内知识产权。支持并发连接数不低于2000，单接口每秒并发响应请求数不低于450个，满足我校大规模课程运行要求。无差异14十四、课程策化服务前期策划与准备1.课程结构的计划与设计：为教师团队提供课程碎片化、层次化、主题化的设计咨询，从建设背景、建设目标、设计原则、课程学时安排、章节结构、教学大纲、知识点、教学重点、教学课件、教学团队、考核方式等多个维度进行设计。2.教学风格的塑造：指导教师塑造理性严谨、情绪感染、自然朴素、风趣幽默等类型的教学风格。3.教学设计咨询：帮助教师进行适合MOOC课程的教学设计，包括课堂面授、参观教学、角色模拟、操作演示、讨论互动等教学设计。4.教学仪态、语言的咨询：为教师提供教师形象、教学动作、教学语言等咨询与建议。5.提供以下八种拍摄模式供教师参考：（1）PPT模式：在摄影棚内拍摄，全程PPT演示，可展示教学素材。（2）访谈模式：在摄影棚内摆拍，根据访谈人数设定机位数，一般2-3机位，教学过程由多位教师交流讨论完成。适合启发性、思维拓展发散的学科课程。（3）演示模式：在摄影棚内多机位拍摄，通过实际操作演示完成教学过程。（4）真人动画模式：在摄影棚内按照脚本设计完成课程拍摄，后期可以根据教师讲课风格特点配上动画以增加课程趣味性。（5）完全动画模式：教师根据讲稿在基地摄影棚内完成高音质录音，后期用动画模式展现课程，可根据课程特点加入谈谐幽默等风格的配音动画等。（6）实操模式：根据教师课程需求，选择在特定拍摄场地，多机位拍摄。（7）随堂拍摄模式：随堂多机位拍摄，记录教师讲课现场风采。（8）多机位远程互动连线课程：采用多机位，远程互动教学终端远程连线，录制课程内容。6.根据教师课程设计帮助教师选择最合适的拍摄方案，并制定完善的拍摄计划，形成课程建设开发时间表。根据拍摄计划，按照不同的场景、要求进行前期准备，和教师确定准备相关材料。根据拍摄技术标准和课程内容，设计贴合教师授课特点的拍摄模式，与教师沟通说明拍摄要求，并协助提供着装建议。安排专人协助教师搜集各类课程资料和辅助资源，包括图片、视频、文档等，设计美化PPT课件等教学资源。我司承诺完全响应以下课程策化服务要求：前期策划与准备1.课程结构的计划与设计：为教师团队提供课程碎片化、层次化、主题化的设计咨询，从建设背景、建设目标、设计原则、课程学时安排、章节结构、教学大纲、知识点、教学重点、教学课件、教学团队、考核方式等多个维度进行设计。2．教学风格的塑造：指导教师塑造理性严谨、情绪感染、自然朴素、风趣幽默等类型的教学风格。3.教学设计咨询：帮助教师进行适合MOOC课程的教学设计，包括课堂面授、参观教学、角色模拟、操作演示、讨论互动等教学设计。4.教学仪态、语言的咨询：为教师提供教师形象、教学动作、教学语言等咨询与建议。5.提供以下八种拍摄模式供教师参考：（1）PPT模式：在摄影棚内拍摄，全程PPT演示，可展示教学素材。（2）访谈模式：在摄影棚内摆拍，根据访谈人数设定机位数，一般2-3机位，教学过程由多位教师交流讨论完成。适合启发性、思维拓展发散的学科课程。（3）演示模式：在摄影棚内多机位拍摄，通过实际操作演示完成教学过程。（4）真人动画模式：在摄影棚内按照脚本设计完成课程拍摄，后期可以根据教师讲课风格特点配上动画以增加课程趣味性。（5）完全动画模式：教师根据讲稿在基地摄影棚内完成高音质录音，后期用动画模式展现课程，可根据课程特点加入谈谐幽默等风格的配音动画等。（6）实操模式：根据教师课程需求，选择在特定拍摄场地，多机位拍摄。（7）随堂拍摄模式：随堂多机位拍摄，记录教师讲课现场风采。（8）多机位远程互动连线课程：采用多机位，远程互动教学终端远程连线，录制课程内容。6.根据教师课程设计帮助教师选择最合适的拍摄方案，并制定完善的拍摄计划，形成课程建设开发时间表。根据拍摄计划，按照不同的场景、要求进行前期准备，和教师确定准备相关材料。根据拍摄技术标准和课程内容，设计贴合教师授课特点的拍摄模式，与教师沟通说明拍摄要求，并协助提供着装建议。安排专人协助教师搜集各类课程资料和辅助资源，包括图片、视频、文档等，设计美化PPT课件等教学资源。无差异15十五、视频拍摄服务1.教学录像按设计完成课程框架分单元录制，录像环境光线充足、安静，教师衣着得体，拍摄前需简单化妆（由供应商负责），保持最佳精神状态。2.录制人员具备丰富专业的拍摄和制作经验，至少包含课程设计人员、视频拍摄人员、剪辑美工人员等各一名。要求投标人承诺以上人员需要提供全日制驻场服务，直至课程建设结束。3.录制设备（含工作室及外拍设备）（1）录像设备：能保证3门课程同时拍摄，且能对每门课程进行多机位拍摄，有3台以上广播级（不低于50M/秒码率）高清蓝光摄像机，LED专业演播室灯光及移动拍摄灯。确保设备能正常完成拍摄任务。所用摄像机分辨率不低于1920×1080，录制视频宽高比16:9，视频帧率为25帧/秒，保证视频录制效果。（2）收音设备：至少使用3套专业领夹收声设备，保证教师和学生发言的录音质量。（3）监听监视提词设备：授课教师能同时监看录制效果以调整姿态，并起到台词提示功能，至少有监听耳机3副。（4）后期制作设备：不少于3套正版非线性编辑系统及字幕包装系统。4．场记：安排课程专员根据现场录制实际情况记录场记。我司承诺完全响应以下视频拍摄服务要求：1.教学录像按设计完成课程框架分单元录制，录像环境光线充足、安静，教师衣着得体，拍摄前需简单化妆（由供应商负责），保持最佳精神状态。2.录制人员具备丰富专业的拍摄和制作经验，至少包含课程设计人员、视频拍摄人员、剪辑美工人员等各一名。要求投标人承诺以上人员需要提供全日制驻场服务，直至课程建设结束。3.录制设备（含工作室及外拍设备）（1）录像设备：能保证3门课程同时拍摄，且能对每门课程进行多机位拍摄，有3台以上广播级（不低于50M/秒码率）高清蓝光摄像机，LED专业演播室灯光及移动拍摄灯。确保设备能正常完成拍摄任务。所用摄像机分辨率不低于1920×1080，录制视频宽高比16:9，视频帧率为25帧/秒，保证视频录制效果。（2）收音设备：至少使用3套专业领夹收声设备，保证教师和学生发言的录音质量。（3）监听监视提词设备：授课教师能同时监看录制效果以调整姿态，并起到台词提示功能，至少有监听耳机3副。（4）后期制作设备：不少于3套正版非线性编辑系统及字幕包装系统。4．场记：安排课程专员根据现场录制实际情况记录场记。无差异16十六、后期制作服务1．使用专业的非线性编辑系统对源视频进行处理，如枢像、颜色校正、双声道处理等。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪。2．按照课程内容，采取不同的拍摄方案和拍摄模式，如基地PPT模式需分章节剪辑，基地访谈模式按照老师讲解的内容变换机位，真人动画模式设计平面以及动画，完全动画模式按照详细的制作脚本完成动画设计制作等。3.片头：根据每个课题的内容，使用专业的后期合成软件通过采用“平面设计+后期合成”等设计出片头，时长不超过10秒，内容元素包括：学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。4.按知识点进行视频拍摄录制，1-2个知识点对应一个视频。按照在线开放课程要求，每个视频以8-10分钟为宜，一般不超过15分钟，要求结构完整。5.课程内容剪辑：技术工程师通篇观看视频，按照章节框架、以及现场场记情况，分章节剪辑老师状态不佳、口误、出境、停顿等片段。实操部分添加必要的背景音乐，保证制作的片花无错误、无硬伤，画面美观，排版规范、逻辑完整。6.使用专业的后期合成软件制作片尾：根据版权所有情况，制定相关的片尾名单，包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。7.使用专业的非线性编辑系统宣染成片：所有内容编辑结束之后，生成成片。成品包括一版高清制式和一版网络流畅制式。8.提供字幕制作服务，主讲教师团队需提供字幕材料。字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。9.制作艺术要求：视频制作要体现形象化思维特点，合理运用各类多媒体素材与表现形式，利用动画和多种特技手段呈现教学内容，使整个视频形象生动，适合在网络上播放。我司承诺完全响应以下后期制作服务要求：1．使用专业的非线性编辑系统对源视频进行处理，如枢像、颜色校正、双声道处理等。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪。2．按照课程内容，采取不同的拍摄方案和拍摄模式，如基地PPT模式需分章节剪辑，基地访谈模式按照老师讲解的内容变换机位，真人动画模式设计平面以及动画，完全动画模式按照详细的制作脚本完成动画设计制作等。3.片头：根据每个课题的内容，使用专业的后期合成软件通过采用“平面设计+后期合成”等设计出片头，时长不超过10秒，内容元素包括：学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。4.按知识点进行视频拍摄录制，1-2个知识点对应一个视频。按照在线开放课程要求，每个视频以8-10分钟为宜，一般不超过15分钟，要求结构完整。5.课程内容剪辑：技术工程师通篇观看视频，按照章节框架、以及现场场记情况，分章节剪辑老师状态不佳、口误、出境、停顿等片段。实操部分添加必要的背景音乐，保证制作的片花无错误、无硬伤，画面美观，排版规范、逻辑完整。6.使用专业的后期合成软件制作片尾：根据版权所有情况，制定相关的片尾名单，包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。7.使用专业的非线性编辑系统宣染成片：所有内容编辑结束之后，生成成片。成品包括一版高清制式和一版网络流畅制式。8.提供字幕制作服务，主讲教师团队需提供字幕材料。字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。9.制作艺术要求：视频制作要体现形象化思维特点，合理运用各类多媒体素材与表现形式，利用动画和多种特技手段呈现教学内容，使整个视频形象生动，适合在网络上播放。无差异17十七、交付服务1.交付形式本项目最终交付物为以课程平台为载体，以课程网站为表现形式，在网站上按照老师提供的章节目录上传视频资源，校内翻转课程需在校内课程平台以课程网站形式呈现；2.视频文件格式及技术参数（1）输出格式：输出格式根据不同平台需求生成格式为mp4高清成片，分辨率1920×1080像素，不低于8M视频码率或分辨率1280×720像素，不低于2M视频码率。（2）编码格式：视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4Part10）编码、使用二次编码、视频画幅宽高比统一设定为16：9，视频帧率为25帧/秒，PAL制式，扫描方式为逐行扫描。3.音频压缩格式及技术参数音频压缩采用AAC(MPEG4Part3）格式，采样率48KHz，音频码流率不低于128Kbps，音频量化精度不低于8bits。声道数必须是双声道，必须做混音处理我司承诺完全响应以下交付服务要求：十七、交付服务1.交付形式本项目最终交付物为以课程平台为载体，以课程网站为表现形式，在网站上按照老师提供的章节目录上传视频资源，校内翻转课程需在校内课程平台以课程网站形式呈现；2.视频文件格式及技术参数（1）输出格式：输出格式根据不同平台需求生成格式为mp4高清成片，分辨率1920×1080像素，不低于8M视频码率或分辨率1280×720像素，不低于2M视频码率。（2）编码格式：视频压缩采用H.264/AVC（MPEG-4Part10）编码、使用二次编码、视频画幅宽高比统一设定为16:9，视频帧率为25帧/秒，PAL制式，扫描方式为逐行扫描。3.音频压缩格式及技术参数音频压缩采用AAC(MPEG4Part3）格式，采样率48KHz，音频码流率不低于128Kbps，音频量化精度不低于8bits。声道数必须是双声道，必须做混音处理无差异12编号：CSCZ2024-合同附件二：明细报价表序号名称相关信息数量单价合计15门说课，每门说课不低于10分钟153000.0045000.0001分包1：2023年数字课程资源设及运行服务115门课程，不低于4500分钟微课视频制作1536000.00540000.0001分包1：2023年数字课程资源设及运行服务115门课堂实录，每门课堂实录45分钟154000.0060000.0001分包1：2023年数字课程资源设及运行服务1培训管理及其他费用/1/总计陆拾肆万伍任元整；人民币小写：645000.00元陆拾肆万伍任元整；人民币小写：645000.00元陆拾肆万伍任元整；人民币小写：645000.00元陆拾肆万伍任元整；人民币小写：645000.00元13
投标 / 标书制作要点（原创）
本数字课程资源建设及运行服务涉及「采购合同公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含采购合同公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。重庆项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
