贵州精品课程建设采购合同公告（贵州建设职业技术学院2025）
一、合同编号：52990025517470542050262025000002
二、合同名称：2024年校级精品课程建设采购项目的合同
三、项目编号：YGZC-JZXCS-2024-041
四、项目名称：2024年校级精品课程建设采购项目
五、合同主体
采购人（甲方）：贵州建设职业技术学院
地 址：清镇市职教城东区百花路贵州建设职业技术学院
联系方式：085182548172
供应商（乙方）：贵州新育成教育发展有限公司
地 址：贵州省贵阳市观山湖区长岭街道林城路与长岭路西北角贵阳国际金融中心一期商务区第12号楼7层7号
联系方式：0851-86746697
六、合同主体信息
1.主要标的信息：
主要标的名称：2024年校级精品课程建设采购项目，A包建筑类 数量：1.00 单价（元）：288975.00 规格型号（或服务要求）：
2.合同金额（元）：288975.00
3.履约期限、地点等简要信息：
4.采购方式：竞争性磋商
七、合同签订日期：2024年12月17日
八、合同公告日期：2025年01月07日
九、其他补充事宜：无
附件信息：
A包.pdf
合同编号：贵州建设职业技术学院校级精品课程建设采购项目服务合同1A甲方：贵州建设职业技术学院乙方：贵州新育成教育发展有限公司2024年12月16日校级精品课程建设采购项目服务合同招标编号：YGZC-JZXCS-2024-041项目名称：2024年校级精品课程建设采购项目甲方：贵州建设职业技术学院乙方：贵州新育成教育发展有限公司一、采购内容及要求拟建课程拟建内容智能建造概论（1）微课视频（每门时长不低于300分钟）；（2）课程宣传片1个/门（每门时长不低于2分钟）；（3）ppt优化（每门不少于300页）（4）二维动画5个/门（每门时长不低于300秒）；（5）课程上传服务（每门资源负责上传至甲方指定平台）（6）课程思政教学案例10个/门（每门）工程地质（1）微课视频（每门时长不低于300分钟）；（2）课程宣传片1个/门（每门时长不低于2分钟）；（3）ppt优化（每门不少于300页）（4）二维动画5个/门（每门时长不低于300秒）；（5）课程上传服务（每门资源负责上传至甲方指定平台）（6）课程思政教学案例10个/门（每门）安装工程计量与计价（1）微课视频（每门时长不低于300分钟）；（2）课程宣传片1个/门（每门时长不低于2分钟）；（3）ppt优化（每门不少于300页）（4）二维动画5个/门（每门时长不低于300秒）；（5）课程上传服务（每门资源负责上传至甲方指定平台）（6）课程思政教学案例10个/门（每门）二、合同条款内容（一）合同金额人民币大写：贰拾捌万捌仟玖佰柒拾伍元整（小写：￥288975.00元），该价已包括所有提交甲方认可的一切费用和招标询价文件规定的其它费用，甲方不再另行支付。本合同执行期间合同总价不变，甲方无须另向乙方支付本合同规定之外的其他任何费用。（二）供货周期和验收1.签订合同生效后，90日历日内按课程组的要求完1成课程建设及课程在甲方指定的平台上的在线运行。2.乙方根据本协议要求达到课程交付要求，甲方内部组织验收，满足采购内容及本协议要求，视为验收合格。反之（除不可抗力因素外），甲方可视为验收不合格，甲方有权责令乙方进行整改达到验收标准，且对甲方造特成损失的，由乙方承担一切责任，并赔偿所造成的损失。（三）质量保证及售后服务也1.质保期、运维服务期、培训服务期自验收合格之日起，本项目内的课程乙方提供一年质保期、三年运维服务期、三年培训服务期，三年运维服务期后收取服务费，服务费具体比例待运维服务期满后另行协商。2.售后服务内容乙方在服务期内应当为甲方提供以下技术支持服务：（1）运维服务期内备课资源库中所有资源免费使用;（2）运维服务期内提供免费培训服务，培训次数不限；（3）运维服务期内提供系统的免费升级服务；（4）运维服务期内提供课程的在线推广服务；（5）提供系统使用的答疑和助教服务；（6）电话咨询乙方应当为用户提供技术援助电话，解答用户在使2用中遇到的问题，及时为用户提出解决问题的建议。（7）现场响应用户遇到使用及技术问题，电话咨询不能解决的，乙方应在2小时内采取相应响应措施；无法在4小时内解决的，应在8小时内派出专业人员进行技术支持。（四）双方的权利与义务1.甲方的权利和义务（1）甲方有权对合同规定范围内乙方的服务行为进行监督和检查，拥有监管权。对甲方认为不合理的部分有权下达整改通知书，并要求乙方限期整改。（2）负责检查监督乙方制作工作的实施及进度的执行情况。（3）根据本合同规定，按时向乙方支付应付服务费用。（4）国家法律、法规所规定由甲方承担的其它责任。（5）甲方有义务为乙方的拍摄提供必要的实际拍摄场所和根据双方协商的项目实施进度配合乙方完成课程的建设工作。2.乙方的权利和义务（1）对本合同规定的委托服务范围内的项目享有管理权及服务义务。（2）根据本合同的规定向甲方收取相关服务费用，并有权在本项目管理范围内管理及合理使用。（3）及时向甲方通告本项目服务范围内有关服务的3重大事项，及时配合处理。（4）接受项目行业管理部门及有关部门的指导，接受甲方的监督。（5）国家法律、法规所规定由乙方承担的其它责任。（6）乙方有义务提供项目实施的具体进度及方案，在项目实施过程中提供专业的课程录制设备及专业影棚福场地等，配合甲方完成课程的建设工作。（7）乙方有义务为甲方提供必要的课程建设、课程运行、平台使用等培训配套服务。（五）双方履约约束1.双方履行期限、地点、方式（1）履行期限：乙方应在90日历日的时间内完成全部工作，包括课程制作、调试、线上运行、交接等工作。（2）履行地点：贵州建设职业技术学院。（3）履行方式：甲方为乙方完成工作提供必要的条件，如提供实景拍摄场地、课程的教学道具、课程的设计等，其余课程拍摄、剪辑、后期效果处理、课件PPT美化、上线运行等工作由乙方自行完成且乙方为甲方提供专业的拍摄设备及专业影棚等。2.甲方履约延误（1）甲方应按照合同规定的日期内积极与乙方沟通配合完成课程制作。（2）如果甲方拒绝配合或消极配合造成乙方没有如4期交付货物，乙方不承担延误责任。（3）履行合同过程中，如果甲方授课老师因特殊情况不能配合乙方工作的，甲方应及时告知乙方做好相应的应对措施和准备，如因此类特殊情况造成的交货延误，甲方应另酌情延长乙方交货时间。3.乙方履约延误（1）乙方应按照合同规定的日期将课程交付甲方使用，并按期完成调试工作。（2）如果乙方毫无理由地拖延制作和交付使用的时间，乙方应承担本合同第六条约定的违约责任。（3）履行合同过程中，如果乙方遇到不能按时交货和按期完工的情况，应及时以书面形式将不能按时交货和完工的理由、延误时间通知甲方。甲方在收到乙方通知后，应对情况进行分析，决定是否修改合同、酌情延长交货时间或终止合同。（六）违约及争议处理1.违约责任如果乙方没有按照合同规定的时间交货和提供服务，每延误一日历天的赔偿费按合同总价的百分之零点二（0.2%）计收，直至交货或提供服务为止。甲方可从合同总价中扣除误期赔偿费，合同总价不足以承担赔偿费的，甲方可要求乙方另行支付。误期超过10个日历日，甲方有权单方面终止合同，要求乙方退还全部以收取的5费用，并支付合同总价30%的违约金，若给甲方造成其他损失，乙方应继续赔偿。甲方可向乙方下达认为不合理的部分整改通知书，乙方应在甲方确定的期限内完成整改，若因乙方未按约整个和提供服务导致本合同解除的，乙方应全部返还甲方已支付的费用，并向甲方支付合同总价30%的违约金，若给甲方造成其他损失，乙方应继续赔偿。甲方不能及时支付款项的，每延误一日历天，乙方百可以要求甲方以逾期金额为基数，按银行同期存款利率支付逾期违约金，但最高不超过逾期金额的百分之一（1%)。2.不可抗拒力（1）如果双方由于不可抗拒力的任何事故（须经双方认同），致使影响合同履行时，履行合同的期限应予延长，延长的期限相当于事故影响的时间。A（2）条件所述的“不可抗拒力”系指双主无法控制、不可预见的事件。这些事件包括但不限于：疫情、战争、严重水灾、台风、地震以及其他双方商定的事件。（3）如果不可抗拒力影响延续到60天以上时，双方应通过友好协商在合理的时间内达成进一步履行合同的协议。3.违约终止合同甲方在乙方有以下违约的情况下，甲方可向乙方发6出书面通知，终止部分或全部合同，并要求乙方按违约责任条款承担违约责任：（1）乙方未能在合同规定的限期或甲方同意延长的限期内提供全部或部分服务；（2）如果乙方未能履行合同规定的其它义务，乙方在收到甲方发出的违约通知后7天内或经甲方书面认可延长的时间内未能纠正其过错。（3）甲方在根据上述情况终止全部或部分合同，可以依其认为适当的条件和方法购买与乙方未交服务相同或类似的服务，乙方应对甲方购买该服务所超出的费用负责。如果合同有未终止的部分，乙方仍应履行。（七）知识产权乙方为甲方提供的技术或设计、制造的产品及所采用的设计方案、外观、技术如侵犯任何第三人的商标权、专利权、著作权、商业秘密等知识产权，乙方应对此负全责，并对由此给甲方造成的损失负赔偿责任。甲方在中华人民共和国境内使用乙方提供的货物及服务时免受第三方提出的侵犯其专利权或其它知识产权的起诉。如果第三方提出侵权指控，乙方应承担由此而引起的一切法律责任和费用。（注：若涉及软件开发等服务类项目知识产权的，知识产权归甲方所有。所属制作资源的版权要求，未经甲方书面授权许可，乙方不得将本次要求制作交付的资源用于任何商业用途，否则引起的法律责任7由乙方全部承担）本合同项下的课程制作成果的知识产权为甲方所拥有。乙方不得对其完成的课题成果以任何方式提供给甲方以外的任何单位或个人占有或使用（经双方协商同意者除外）。（八）其他约定1.转让除甲方事先书面同意外，乙方不得部分或全部转让其应履行的合同义务。2.合同纠纷的解决履行合同时发生的纠纷，双方应在公平、诚实信用、协商一致的原则指导下解决。仍不能达成一致意见的，可向人民法院提起诉讼，诉讼由清镇市人民法院管辖。违约方应承担守约方应诉讼所产生的一切费用（包括不仅限于诉讼费、律师费、保全费、评估费、鉴定费等）。3.合同生效及其他（1）合同一经双方签字并加盖公章即为生效。（2）本合同一式六份，以中文书写。甲方四份，乙方两份，具有同等法律效力。（3）本合同未尽事宜，以招标文件为准。4.合同变更合同生效以后，任何一方当事人不得擅自对其条款进行更改。对合同的变更必须由双方当事人协商一致，8并须签订书面的修改协议。（九）付款方式1.合同以人民币付款；2.供应方向采购方开具申请付款发票后，采购方开始按照单位的报账和付款流程向供应方启动支付合同价的30%的款项，即86692.5元。课程制作完成后并上线课程平台后，采购方开始按照单位的报账和付款流程向供应方启动支付合同价的70%的款项，即202282.5元。每次付款前，先由乙方提供足额合法的发票，然后甲方按照单位的报账和支付流程开始启动支付手续。由于单位性质和财政拨款的财务性质，甲方不承诺付款实际到达乙方账户的时间。3.乙方银行账号信息如下：公司名称：贵州新育成教育发展有限公司地址：贵州省贵阳市观山湖区金利大厦B座1001室电话：085186746697开户银行：贵阳银行股份有限公司营业部账号：16810123670009028..以下无正文.......·········..9三、签字页业技大甲方：Z单位名称：贵州建设职业授术学单名称：贵州新育成教育发祙二家Z院展有限公司酒越A地址：贵阳市清镇市职教城东区地址0阳市观山湖区金利大2百花路2018厦B座1001室法定代表人：法定代表人委托代理人：委托代理人：12月16日日期：2024年日期：2024年月日10四、附表参数一览表A包建筑类一、采购需求：品目号服务名称服务内容数量A包建筑类智能建造概论3门A包建筑类工程地质3门A包建筑类安装工程计量与计价3门二、拟建设内容要求拟建课程拟建内容智能建造概论（1）微课视频（每门时长不低于300分钟）；（2）课程宣传片1个/门（每门时长不低于2分钟）；（3）ppt优化（每门不少于300页）（4）二维动画5个/门（每门时长不低于300秒）；（5）课程上传服务（每门资源负责上传至甲方指定平台）（6）课程思政教学案例10个/门（每门）工程地质（1）微课视频（每门时长不低于300分钟）；（2）课程宣传片1个/门（每门时长不低于2分钟）；（3）ppt优化（每门不少于300页）（4）二维动画5个/门（每门时长不低于300秒）；（5）课程上传服务（每门资源负责上传至甲方指定平台）（6）课程思政教学案例10个/门（每门）安装工程计量与计价（1）微课视频（每门时长不低于300分钟）；（2）课程宣传片1个/门（每门时长不低于2分钟）；（3）ppt优化（每门不少于300页）（4）二维动画5个/门（每门时长不低于300秒）；（5）课程上传服务（每门资源负责上传至甲方指定平台）（6）课程思政教学案例10个/门（每门）三、相关技术参数要求（单门课程）（一）课程建设整体要求1.相关技术要求服务资源类型二级指标服务规格规格要求课程设计课程定位与目标课程指导专家1次（远程）邀请相关专家，指导教师完成课程定位与目标的设计：1.落实立德树人根本任务，符合相应专业教学标准、人才培养方案、课程标准要求，课程性质明确，与前、后接续课程衔接得当；课程实施教学组织与安排协助教师团队进行课程教学设计协助教师进行教学组织与安排：1.围绕学习任务，细化具体教学目标，合理把握教学进度、组织具体教学；2.科学设计教学模式，恰当进行课程导入，课程重点难点讲授准确全面，合理使用案例式、混合式、探究式等多种教学模式；3.出镜教师教学过程中教仪教态自然大方，语言表达清晰、深入浅出，注重教学互动、激发学生学习积极性。课程实施教学活动与过程远程上传搭建课程到指定平台1门将课程上线到指定平台，在具体的运行实施中，跟进教学过程并督促教师团队：1.各项教学活动完整、有效，教学过程可回溯，关注教与学全过程的信息采集，教学过程材料完整；2.合理使用信息技术手段创新教学模式，适合在线学习或混合式教学，能够激发学生学习兴趣和潜能；3.提供在线测试、即时在线反馈、作业提交和批改、网上社区讨论等学习支持服务，促进师生之间、学生之间进行资源共享、问题交流和协作学习，实现师生、生生的深度有效互动。课程实施学习考核与评价进行全程指导协助教师完善学习考核与评价：1.建立多元化学习评价体系，不断改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价；2.探索基于大数据的信息采集分析，全程记录和跟踪教师的教学和学生学习过程，形成教与学的正向反馈；3.平台至少完成两个教学周期的在线教学实践或两个学期的线上线下混合教学实践。课程建设过程中，不断完善课程考核评价机制，有效反思课程建设的经验与不足，教学诊断改进积极有效。应用效果课程示范与引领协助推广进行课程推广，通过公众号、视频号、微信小程序等，推广到兄弟院校以及社会人士：1.在教学和课程改革方面与同类课程相比显示了明显优势，具有推广价值；2.面向其他院校学生、企业员工和社会学习者开放学习，可供其他院校教师教学引用，用户使用活跃度高，应用效果良好、II111cX13与美化。（3）课程编导与课程教师确定拍摄章节和知识点，根据课程内容进行策划制作效果，选择场地、服装搭配，协调拍摄注意事项等问题。（4）课程制作要满足教育部最新职业教育在线精品课程叶观测指标相关要求。B（5）知识单元化，课程制作按照知识单元进行，每个知识单元是一个独立的课程单元，视频时长在5-10分钟左右为宜，具体根据课程知识点而定。必须涵盖课程教学大纲所有基本知识点。（6）教学视频须符合混合式教学的特点：以知识点为单元的短视频、可结合课程的不同理论知识点，技能操作知识点的内容需求，教师不同的授课方式以多种形式展现。根据教师需要以及实际情况选择制作形式，确保知识点表达准确、画面美观并符合教学规律、画质音质清晰等。（7）课程视频制作过程中，需始终保持和教师的良性沟通，认真听取教师意见，积极提出合理化建议。教师有录课需求时，制作方须在一天内响应。（8）为保证课程建设质量，把控课程建设各关键节点，确保课程按时按质完成，要求供应商能提供课程建设过程管理信息化平台。平台能保证课程制作各环节模块、任务节点的信息数据流畅，项目进度可实时在线查看，对流程上各岗154.课程编导配合教师收集详细的课程资料、图片、视频、文档等等。5.拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式与后期制作统筹策划,确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。2.课程宣传片序号内容技术要求1宣传片拍摄1.制作一段课程介绍，时间3-5分钟，要求能够充分反映课程的主要内容，集、形、声、色、动态于一体，生动直观、易于接受、感染力强、形式新颖、富有新意。2.编导须与教师充分沟通，与教师共同完成片花脚本设计。3.使用专业的后期合成软件和图片处理软件进行片花背景设计、配乐，根据资源内容及课程特点来制定出相应的片花背景，并且主色调要与片头、片尾及内容相协调。4.专业非线性编辑系统制作片花、引文、情景图片：根据编导所提供的制作脚本来进行片花和引文等的编辑与制作，主要有背景板、特定的背景音乐、音乐场景特效、引文字体颜色、构图排版、转场特效、基本剪辑、音视频调整与衔接、背景音乐等，保证制作的片花无错误、无硬伤，画面美观，排版规范、逻辑完整。5.成品具体技术参数要求同微课一致。3.脚本/课件制作序号内容技术要求1脚本设计1.一个脚本针对一个知识点，知识点间具有外在独立性和内在耦合性；2.脚本内容符合“导入-目标一拓展-总结”的发展脉络；3.脚本导入形式多样，多种导入手法紧扣核心知识点，提升学习兴趣；4.脚本内容融入课程思政元素，注重精神文化与思想动能建设，提升学生综合素养；5.脚本总结紧扣教学目标，注重学生高级思维能力发展；6.最终生成操作性强、符合教学目标和学生认知水平的内容讲稿。2课件规划1.标题精简，有吸引力；2.课件要素（教师信息、目标、重难点等）齐全；3.课件内容围绕核心知识点，注重学生高阶思维能力发展；4.素材资源支持三维学习目标达成；17.4课程设计1.对难点、疑点、重点等相关教学点、知识点进行设计；2.按照课赛结合、课证结合、课岗结合的要求进行教学设计；3.知识点线上视频设计遵循“起、承、转、合"原则；4.提供详细的线上视频设计方案；5.线上视频教学设计反思说明样例；6.为了保证资源建设的质量，供应商课程设计服务人员必须为教师提供课程脚本设计服务和教学课件规划服务；7.课程思政设计，供应商课程设计师需结合本门课程特点为课程组提供课程思政的指导培训或提供思政设计元素供参考。5课程制作及内容1.每个教学视频内容长度不超过10分钟，超过10分钟的，可分为上、下节；2.以知识点组织教学内容，完成故事板讲稿设计；单独录制小视频如实验细节等，插入整体视频中作为辅助画面，对知识点进行合理的展示；3.设计动画脚本分镜，根据老师的要求完成二维动画设计制作，画面整洁、美观、场景丰富；4.PPT美化及PPT动画设计，PPT中的图片、文字、图表等排版大方简洁，PPT中逻辑层次分明思路清晰；5.对整个课程VI进行系统专业的设计，力求达到最好的视觉体验效果；6.交付内容，除了符合项目建设所需的素材资源外，供应商应提供整个项目交付的过程资料并装订成册，以备教学团队查阅，方便课程团队对资源进行持续的迭代更新。6拍摄方式要求1.绿箱抠像拍摄，提供拍摄场地和样片；2.纯色背景拍摄，提供拍摄场地和样片；3.微金课拍摄，提供拍摄场地和样片；4.虚拟背景拍摄，提供拍摄场地和样片，虚拟背景按需设计制作；5.实操拍摄，提供样片；6.支持外景实拍；7.帮助首次线上教学教师克服紧张心里，供应商需提供不低于1次试镜服务和拍前指导服务。6拍摄方式要求（4）必须是双声道，必须做混音处理。5.封装采用MP4封装。6图片素材1.格式要求：使用jpg、gif、png等常见图片格式。2.色彩:彩色图像颜色数不低于真彩（24位色），灰度图像的灰度级不低于256级。图形可以为单色。3.分辨率：屏幕分辨率不低于1024X768,扫描图像的扫描分辨率不低于100dpi，彩色扫描图像的扫描分辨率不低于200dpi。4.清晰度：①图像内容清晰可辨识，不需要借助额外的设备即可辨认图片资源所需要表达的主体内容。②所有图像扫描后，需要使用Photoshop或其他图像处理软件进行裁剪、校色、去污、纠偏等处理，使页面整洁、清晰。5.内容：图形/图像内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议。（三）PPT课件美化制作内容技术要求PPT课件美化制作1.制作原则（1）文稿（PPT）要求集文字、图形、图像、声音以及视频等多种媒体元素于一体，一般不使用纯文字的文稿（PPT）。（2）页面设置要求符合高清格式比例，幻灯片大小为“全屏显示16:9”。（3）整体效果应风格统一、色彩协调、美观大方。2.字体与字号字体与字号根据课程特色匹配设计。3.版心与版式每页四周留出空白，应避免内容顶到页面边缘，边界安全区域分别为左、右130像素内，上、下90像素内。4.背景（1）背景色以简洁适中饱和度为主（颜色保持在一至两种色系内）；21
投标 / 标书制作要点（原创）
本精品课程建设涉及「采购合同公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含采购合同公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。贵州项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
