工学一体数智学习系统建设 人工智能与Python编程 《继电控制设备电气系统调试》 数智化转型典型案例服务 课程更新与运维服务采购合同公告（龙泉市中等职业学校2025）
浙江省丽水市龙泉市 | 其他计算机软件
＿、合同编号：11N72400811w202520001
二、合同名称：龙泉市中等职业学校工学＿体数智学习系统建设采购项目合同
三、项目编号：ZJZZ2025-G030
四、项目名称：龙泉市中等职业学校工学＿体数智学习系统建设采购项目
五、合同主体
采购人（甲方）：龙泉市中等职业学校
地 址：浙江省龙泉市中等职业学校创业大道199号
联系方式：0578-7761597
供应商（乙方）：浙江格创教育科技有限公司
地 址：浙江省杭州市拱墅区新文路33号4幢（3号楼）524室
联系方式：0571-88319959
六、合同主体信息
1.主要标的信息：
主要标的名称：工学＿体数智学习终端
数量：1.00
单价（元）：485800.00
规格型号（或服务要求）：品牌:/规格型号:详见附件
2.合同金额（元）：485800.00
3.履约期限、地点等简要信息：采购人指定地点,合同签订后90日历天
4.采购方式：公开招标
七、合同签订日期：2025年12月01日
八、合同公告日期：2025年12月03日
九、其他补充事宜：无
附件信息：
采购合同-工学＿体.pdf
采购合同-工学一体.pdf
政府采购合同合同编号：项目名称：龙泉市中等职业学校工学一体数智学习系统建设采购项目项目编号：ZJZZ2025-G030采购人：（以下称甲方）龙泉市中等职业学校中标人：（以下称乙方）_浙江格创教育科技有限公司签署地点：龙泉市签署日期：20才12.1第1页共12页根据采购编号（ZJZZ2025-G030），龙泉市中等职业学校工学一体数智学习系统建设采购项目的招标文件，在2025年11月14日开标会上，确定浙江格创教育科技有限公司（乙方）为中标人。甲乙双方依据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国民法典》等相关法律法规和招标文件的要求，在平等自愿的基础上，同意按照下面的条款和条件，签署本合同。第一条合同标的1.1乙方根据甲方需求提供下列货物：详见附件“产品清单”1.2货物名称、规格及数量详见附件“产品清单”。第二条合同总价款2.1本合同项下货物总价款为人民币（大写）肆拾捌万伍仟捌佰元整（￥485800元），分项价款在“投标报价表”中有明确规定。2.2本合同总价款包括为完成本项目所产生的所有费用，甲方不再支付其他任何费用。2.3本合同总价款还包含乙方应当提供的伴随服务/售后服务费用。2.4本合同执行期间合同总价款不变。第三条组成本合同的有关文件3.1下列文件构成本合同的组成部分，应该认为是一个整体，彼此相互解释，相互补充。组成合同的多个文件的优先支配地位的次序如下：3.1.1本合同书3.1.2中标通知书3.1.3中标人投标文件3.1.4招标文件澄清修改文件3.1.5招标文件第四条权利保证乙方保证提供的产品和服务不存在对任何第三方侵权行为（包括商标、专利、版权等知识产权）。如涉及侵犯任何第三方知识产权或其他侵权行为的，乙方须承担民事、行政等全部法律责任，赔偿可能给甲方带来的经济损失。第五条质量保证5.1质保期：维护期（质保期）1年。自甲方在验收报告上签署“验收合格”之日起计算。质保期内，乙方应提供无偿维保、更换配件等服务；质保期满后应保证优惠提供备件和维保服务。5.2乙方应保证提供的产品与响应文件相一致，产品是原厂生产的、全新、未使用过的；产品完全符台国家有关法律、法规、规章的规定，如：中国强制性产品认证制度、政府强制采购的节能、环保产品：产品完全符合国家有关部门最新颁布强制性技术质量规范的；产品符合合同规定的质量、规格、性能和技术规范等的要求。5.3乙方须保证所提供的产品经正确安装、正常运转和保养，在其使用寿命期内须具有符合质量要求和产品说明书的性能。在产品质保期之内，乙方须对由于设计、工艺或材料的缺陷而发生的故障负责，由此引发的风险和费用将由乙方承担。5.4根据甲方按检验标准自己检验结果或委托有资质的相关质检机构的检验结果，发现产品的数量、质量、规格与合同不符：或者在质保期内，证实产品存在缺陷，包括潜在的缺陷或使用不符合要求的材料等，甲方应尽快以书面形式通知乙方。乙方在收到通知后7天内应免费维修或更换有缺陷的产品或部件。5.5如果乙方在收到通知后7天内没有弥补缺陷，甲方可采取必要的补救措施，但由此引发的风险和费用将由乙方承担。第六条技术资料第2页共12页6.1乙方应将每台设备和仪器的中文技术资料完整一套，如目录索引、图纸、操作手册、使用指南、维修指南和/或服务手册和示意图等随同每批货物一起发运。6.2如果甲方确认乙方提供的技术资料不完整或在运输过程中丢失，乙方将在收到甲方通知后3天内将这些资料寄给甲方。第七条包装要求7.1除合同另有规定外，乙方提供的全部货物均应按标准保护措施进行包装。该包装应适应于远距离运输、防潮、防震、防锈和防野蛮装卸，以确保货物安全无损运抵指定地点。由于包装不善所引起的货物损失均由乙方承担。7.2每一包装单元内应附详细的装箱单和质量合格凭证。第八条合同履行期限、履行方式、履行地点8.1合同履行期限：乙方应在签定合同后的90日历天内完成安装调试8.2履行方式：乙方送货上门。8.3履行地点：龙泉市，采购人指定地点。8.4乙方交付的货物应当完全符合本合同或者招标文件所规定的货物、数量和规格要求。乙方不得少交或多交货物。乙方提供的货物不符合招标文件和合同规定的，甲方有权拒收货物，由此引起的风险，由乙方承担。第九条检验和验收9.1乙方完成安装、装修改造后，应向甲方申请验收，甲方组织专业技术人员进行验收，验收按照国家有关验收标准、招标文件要求、响应文件执行，经甲方验收合格后签字予以确认。9.2若验收不合格，乙方应在10日历天内整改到位，进行二次验收，若二次验收不合格，甲方有权解除合同，解除合同的通知自到达乙方时生效，且不予支付合同款，甲方保留向乙方索赔的权利。9.3验收过程中发生的一切费用有乙方承担。9.4乙方应将所提供产品的装箱清单、用户手册、原厂保修卡、随机资料及配件、随机工具等交付给甲方：乙方不能完整交付产品及本款规定的单证和工具的，视为未按合同约定交付，乙方负责补齐，因此导致逾期交付的，由乙方承担相关的违约责任。9.5产品的到货验收包括：型号、规格、数量、外观质量、及产品包装是否完好：甲方须按照采购合同规定或招标文件的技术、服务等要求组织对乙方履约的验收，并出具验收书，验收书应当包括每一项技术、服务等要求的履约情况。验收方成员应当在验收书上签字，并承担相应的法律责任。第十条伴随服务/售后服务10.1乙方应按照国家有关法律法规规章和“三包”规定以及合同所附的“服务承诺”提供服务10.2除前款规定外，乙方还应提供下列服务：10.2.1货物的现场安装、调试和/或启动监督；10.2.2就货物的安装、启动、运行及维护等对甲方人员进行培训。10.2.3若招标文件中不包含有关伴随服务或售后服务的承诺，双方作如下约定：10.3乙方应为甲方提供培训服务，并指派专人负责与甲方联系售后服务事宜。主要培训内容为货物的基本结构、性能、主要部件的构造及处理，日常使用操作、保养与管理、常见故障的排除、紧急情况的处理等，如甲方未使用过同类型货物，乙方还需就货物的功能对甲方人员进行相应的技术培训，培训地点主要在货物安装现场或由甲方安排。10.4所有产品保修服务方式均为乙方上门保修，即由乙方派员到产品使用现场维修，由此产生的一切费用均由乙方承担。10.5出现质量问题投诉后1小时内服务响应，4小时内现场服务到位，8小时内解决问题，不能解决第3页共12页的提供解决方案，免费上门维修或更换。质保期过后，乙方按成本价提供维修或更换。第十一条履约保证金：无第十二条付款方式12.1本合同项下所有款项均以人民币支付；12.2付款方式在合同生效以及具备实施条件后7个工作日内支付合同总价的40%作为预付款，余款在项目验收合格后7个工作日内支付。按采购人要求提供结算资料及合法的税务发票。12.3付款方式为银行转账：乙方开户名：浙江格创教育科技有限公司，开户行：杭州联合农村商业银行三墩支行，账号：201000178227335，联行号：402331001227。甲方将应付款项汇入以上账号即完成有效支付。因甲方向财政部门申报支付手续过程可能造成的延误不视为甲方违约。第十三条违约责任13.1甲方违反合同约定逾期付款的，应按逾期付款总额每日万分之一向乙方支付违约金。13.2乙方逾期交付（包括验收不合格造成逾期）的，乙方按合同总价款每日万分之一向甲方支付违约金，如乙方逾期交付达30天，甲方有权解除合同；甲方行使合同解除权的，乙方须按本合同总价款的10%向甲方支付惩罚性违约金，如造成甲方损失超过违约金的，超出部分由乙方继续承担赔偿责任。13.3乙方擅自转让合同义务或转包分包的，甲方有权解除本合同，乙方应向甲方支付合同总价10%的违约金，如造成甲方损失超过违约金的，超出部分由乙方继续承担赔偿责任。13.4乙方所交付的产品品种、型号、规格、技术指标不符合合同规定的，甲方有权拒收。甲方拒收的，乙方应向甲方支付价款总额3%的违约金。13.5乙方因产品质量、专业技术人员安装施工问题或过错，造成服务对象身体伤害或死亡的，应承担相应的法律责任。13.6在乙方承诺的或国家规定的质保期内（取两者中最长的期限），如经乙方两次维修或更换，产品仍不能达到合同约定的质量标准，甲方有权退货，乙方应退回全部货款，并按本条第2项处理，同时，乙方还须赔偿甲方因此遭受的损失。13.7乙方未按本合同的规定和“服务承诺”质保期保修义务/售后服务的，应按每耽误一日1000元向甲方支付违约金，逾期5日不履行保修义务的，甲方有权委托其他机构或人员代为维修，全部费用由乙方承担。13.8乙方在承担上述2~7项一项或多项违约责任后，仍应继续履行合同规定的义务（甲方解除合同的除外）。甲方未能及时追究乙方的任何一项违约责任并不表明甲方放弃追究乙方该项或其他违约责任。13.9乙方未按本合同、招标文件和乙方响应文件的规定及政府采购法律、法规的规定履行责任和义务，甲方有权解除或终止合同，并提请政府采购监管部门将其列入政府采购不良行为记录名单。第十四条合同的转让和分包14.1乙方应自行完成本合同约定的各项服务内容，不得转包、分包或转让合同义务。14.2未经甲方同意乙方擅自转让、转包或分包的，甲方有权解除本合同，乙方须承担违约责任。第十五条合同的变更、解除和终止15.1本合同经双方协议一致，可以提前解除或终止；15.2乙方明确表示或者以自己的行为表明不履行合同义务或履行义务不符合要求的，甲方有权解除或终止本合同；15.3乙方屡次遭服务对象投诉不改正，造成不良影响或者有其他违约行为致使甲方不能实现合同目的，第4页共12页甲方有权解除本合同；15.4乙方擅自转包分包或转让本合同以为的，甲方有权解除本合同；15.5除本合同约定和《政府采购法》第50条第二款规定的情形外，本合同一经签订，双方不得擅自变更、中止、解除或终止。15.6本条及其他条款涉及解除或终止本合同的，一方《解除合同通知书》送达另一方时，本合同解除或终止。第十六条不可抗力16.1如果双方中任何一方遭遇法律规定的不可抗力，致使合同履行受阻时，履行合同的期限应予延长，延长的期限应相当于不可抗力所影响的时间。16.2受事故影响的一方应在不可抗力的事故发生后尽快书面形式通知另一方，并尽快将有关部门出具的证明文件送达另一方。16.3不可抗力使合同的某些内容有变更必要的，双方应通过协商达成进一步履行合同的协议，因不可抗力致使合同不能履行的，合同终止。第十七条争议的解决本合同履行过程中发生争议的，双方应通过友好协商解决，协商不成的，任何一方均可向龙泉市人民法院提起诉讼；第十八条合同生效及送达18.1本合同经双方法定代表人或授权代理人签字并加盖单位公章后生效；本合同一式陆份，甲乙双方各执二份，龙泉市财政局政府采购监管科和采购代理机构各存档一份。18.2双方约定往来法律文书送达地址和送达接收的渠道如下：甲方送达地址浙江省龙泉市创业大道199号，其他联系方式或渠道联系人：卓铭、联系电话：13575370508、邮箱：、微信账号：乙方送达地址：浙江省杭州市拱墅区新文路33号4幢（3号楼）524室，其他联系方式或渠道：联系人：尹亚豪、联系电话：15306559939、邮箱：15306559939@189.cn、微信账号：15306559939。任何一方变更送达地址、联系人、送达接收方式和渠道的，应在变更后3日内函告对方，没有函告的视为没有变更，任何一方将有关文书送达本条约定地址、联系人、送达接收方式和渠道的视为有效送达。1甲方（盖章）：龙泉市中等职业学校乙方（盖章）：浙江格创教育科技有限公司法定代表人或授权代理人签字；.hh老法定代表人或授权代理人签字：灰泉布签约地点：签约日期：200年12月日见证方（盖章）：2075年|2月1日备案方（盖章）：年12月2日205年第5页共12页附件：采购内容及技术参数要求（一）采购内容序号建设内容数量单位最高限价1工学一体数智化平台3年48.8万元2★工学一体数智学习终端定制80台3《机械产品零件测绘与三维建模》1套4《简单零件数控车床加工》-11套5《Inventor产品数字化设计与3D打印》1套6《人工智能与Python编程》1套7《继电控制设备电气系统调试》1套8《PLC工作单元线路安装与调试》1套9数智化转型典型案例服务（根据平台应用、AI应用提供典型案例）2个10课程更新与运维服务（云服务器、AI服务器支持、功能升级、运行维护、教学能力大赛服务等）5年（二）技术参数要求序号名称主要参数序号名称主要参数1工学一体数智化平台一、系统架构支持：采用B/S架构，包含管理端、教师端、上课端、AI端、学生端。二、围绕工学一体数智化平台建立软硬件支持环境，包括云端空间和物理空间，实现云端一体、人机交互的软硬集成环境，支持并兼容工学一体环境下的各种硬件设备的接入，以支持实施工学一体化课堂特点的人、机、料、法、产、教、评、导的全闭环、全过程数据采集。投标文件提供详细说明。三、系统平台可通过PC、PAD端访问，须支持账号登录、刷卡登录、扫脸登录。提供真实设备使用截图。四、教师端功能：1.包含主页学习数据统计模块：学生学习预警信息、考核成绩及分数分布统计、考勤数据。2.课程管理模块：创建的课程、参与的课程、教授的课程、结束课程等）。3.教学文件AI生成与管理（教案生成、工作页生成、信息页生成、教学考核方案生成等）。4.课程内容设计：课程基本信息、学习任务内容设计、教学资源库维护及使用、练习题设计、考核任务设计、理论题考核、小组考核、课程评分表设计）。5.多模态AI评价功能（考核评价维度设计、考核数据采集、AI学习内容分析、生成学习情况动态曲线等）。6.班级信息查询统计（学期查询、课程查询、成绩查询）、班级学生学习进度、学生学习数据等。7.学习过程学情统计，投标详细说明。8.查看每个学生学习进度学习情况。9.生成每个学生的个性化学习报告，呈现客观数据、使用AI分析等。10.设置学生学习进程管理功能，提供功能详细说明。11.设置学生使用AI权限功能，提供功能详细说明。12.制作教师数字人功能，提供功能详细说明。13.大数据分析功能：可以从考勤、学习成果、学习过程、7S、课堂表现、AI评价等维度分析。以上模块及功能须逐一提供功能截图。五、学生端要求1.至少支持2种学习模式，数字教材模式、工学一体AI模式2.功能要求：（1）账号登录功能：支持人脸、刷卡、帐号等登录方式。（2）课程切换功能。第6页共12页（3）课程信息功能（4）学分统计功能（5）学习地图数据展示功能（6）任务信息功能（7）练习功能（8）考核功能：理论题考核、小组考核、单人考核、线上线下操作视频采集（9）学习时长统计（10）学习进度展示（11）消息通知（12）个人信息等等功能3.配套智能体开发工具功能。4.学习过程使用AI功能，使用AI过程使用语音输入等功能。以上模块及功能须逐一提供功能截图。5.学习数据统计功能：支持学习过程引导问题、学习任务考核、7S、视觉识别工量具使用时长记录、学习资源使用时长记录、学习成果展示、课堂表现等。六、管理端功能：包含数据概览、预警督导、学校信息管理、组织管理、班级管理、学生账号管理、教师账号管理、课程管理、课程审核、课程排课、课程评分标准配置、学分管理、课节配置、补考次数配置、角色权限配置、硬件管理、零件管理、报修管理、报废管理等功能等。提供功能截图。七、数据互通要求：平台由硬件数据与系统数据相结合互通互联，硬件数据实时同步到学生课程学习记录中，学生信息实时与硬件相关联；八、AI教学辅助功能要求，平台要求接入大模型、自主开发知识内容智能体，采用新型学习方式，可管理可记录可控易实施。提供详细资料。可提供与学校现有智慧校园接入。九、平台中自主配套教师智能体开发工具，学生智能体开发工具，提供2个开发案例的操作过程截图和真实设备真实案例演示。◆十、AI辅助功能：对接各大AI模型（Deepseek、豆包、通义千问、kimi等）；AI对话、AI阅读、AI数字人、AI生图、AI出题、AI评价、生成脑图、生成视频、智能体管理（发现智能体、创建智能体）、知识库管理（创建知识库、使用知识库）、AI自动生成工作页引导问题、AI辅助生成教学设计文件与对应内容设计相一致（学习任务分析表、学习任务教学活动策划表、学习任务考核方案），生成的文件可直接应用于教学系统进入教学设计，提供AI功能应用于实训课堂的至少3个场景要求案例介绍，须提供详细的图文/视频截图佐证，不能提供视为不满足招标要求。十一、工学一体考核要求，平台能够按照学习进程进行工学一体化的考核，包含自评、互评、师评，考核进程与工学一体进程一致。课堂学情统计、课后学习任务报告，任务报告包括基础信息、得分情况、引导问题完成情况、任务完成情况统计、学习情况分析、专业能力画像、通用能力画像、教师评语、AI辅助评价等功能，并提供演示，提供真实设备/真实课堂运行截图等证明材料。。十二、测量考核系统功能要求：角色设计，数字化考核平台具有管理员、教师、学生3种角色及权限。账号管理、班级管理、图纸库维护、考核任务管理、考核工件图样管理、考核工件实测值管理、考核任务发布管理、考核评分管理、角色权限配置、系统智能阅卷、自动评分、学生自主考核管理、互评、师评等功能，数据管理：数据采集、清洗、分析、可视化等，为用户提供从原始数据到有价值信息的全流程服务，系统还支持自定义算法模型，满足用户个性化需求。提供真实设备/真实课堂运行截图等证明材料。十三、竞赛功能要求：1.管理功能：设计参赛信息，管理评委，管理学校，管理学校赛事负责人。2.组织形式支持：根据需要可按学校组织，按地区组织。3.评委评分功能：专家身份验证，根据安排对相应赛项进行评分，在线显示各参赛队提交的文本、视频、报名表等内容。打分后系统自动统计、导出等。4.学校赛事管理功能：可管理队伍，管理参赛团队，支持上传参赛相关资料文本、图片、文件、视频等。◆5.承办赛项经验：平台应用于主办或承担省级、国家级比赛，提供相应经验证明。十四、服务能力要求：1.投标人须建有完善的教学服务支持体系，为院校体系化的服务，投标文件提供优质课堂工作推进方案、课题开发方案、AI赋能教改方案、精品课程建设、教学成果孵化方案、教材开发方案、创新开发方案、职业体验进中小学活动方案、专业启蒙方案等内容。投标文件提供详细说明及经验证明材料。2.平台在省级公开课、优质课堂、精品课程使用10次以上。提供成功案例证明材料。2工学一体数智学习终端定制1.处理器主频W3.2GHz2.内存W8GB3.存储W256GB4.屏幕W11英寸超清LCD屏幕，分辨率W2880X18005.后置摄像头W5000万像素，前置摄像头2000W万像素6.电池W8600mAh7.其他功能：支持WiFi、蓝牙功能，配备陀螺仪8.控制系统：实现对平板运行程序的管理与控制9.售后服务要求：壹年质保，3年内免费维修。3《机械产品零件测绘与三维建模》1.任务内容项目一轴零件测绘项目二轴套零件测绘项目三法兰盘零件1测绘项目四法兰盘零件2测绘项目五叉架零件1测绘项目六叉架零件2测绘项目七阀体零件测绘项目八箱体零件测绘项目九偏心机构测绘项目十凸轮机构测绘项目十一千斤顶机构测绘项目十二平口钳机构测绘2.资源配套：PPTW12个,视频W74个，题库W100个，教案W12个3.投标文件提供课程目录样章。4.承诺可根据学校要求进行调整完善。4《简单零件数控车床加工》-11.任务内容任务一输送机台阶轴的数控车床加工任务二钻机操作手柄数控车床加工任务三输送机带轮数控车床加工任务四电机端盖的数控车床加工工2.配套资源：PPTW4个，视频W20个，题库W100套，教案W4个3.投标文件提供课程目录样章。4.承诺可根据学校要求进行调整完善。5《Inventor产品数字化设计与3D打印》1.任务内容项目一认识3D打印任务一3D打印介绍任务二3D打印相关软件介绍项目二打印机的基本操作5《Inventor产品数字化设计与3D打印》任务一Cura切片软件的学习任务二：3D打印机的控制面板任务三3D打印的平台调教任务四3D打印耗材更换项目三Inventor软件介绍与建模设计要求任务一Inventor软件界面及操作介绍任务二33D打印建模设计要求项目四3D打印模型设计技巧——基础任务一一体打印——小车设计任务二大面积加热打印——手机壳设计任务三45°打印——雕塑设计项目五3D打印模型设计技巧——进阶任务一智能小车设计任务二薄壁打印——笔筒设计任务三渐变打印——高脚杯的设计项目六3D打印模型设计技巧——高级任务一综合打印——创意花盆设计任务二支撑打印——茶壶设计任务三球形连接——手环设计任务四凸轮机构——星期仪设计项目七3D打印后处理任务一PLA、ABS等塑料材质后处理方式任务二金属打印后处理方式2.配套资源：PPTW20个，视频W20个，题库W100套，教案W20个3.投标文件提供课程目录样章。4.承诺可根据学校要求进行调整完善。6《人工智能与Python编程》1.任务内容项目一人工智能初探任务一人工智能的初步认识任务二认识人脸识别任务三认识无人驾驶任务四走进人工智能新时代项目二Python3基础入门任务一Python基本介绍及环境搭建任务二学生疫苗接种信息记录任务三商品交易系统任务四猜数字小游戏任务五电影票预订系统任务六《三体》小说人物出场次数统计项目三数据爬虫与可视化任务一冬奥会奖牌榜爬取与分析任务二视频弹幕评论词云图生成2.配套资源：PPTW12个，视频W20个，题库W100套，教案W12个3.投标文件提供课程目录样章。4.承诺可根据学校要求进行调整完善。7《继电控制设备电气系统调试》1.任务内容任务一液体恒压供给系统电气控制线路的安装与调试任务二煤矿卷扬机电气控制线路的安装与调试任务三大棚自动卷帘机控制线路的安装与调试任务四大棚通风系统电气线路的安装与调试任务五核桃脱皮清洗机电气控制线路的安装与调试7《继电控制设备电气系统调试》任务六扎花机电气控制线路的安装与调试任务七粗纱理管机电气控制线路的安装与调试任务八混凝土搅拌机电气控制线路的安装与调试任务九铁桶自动喷漆机电气控制线路的安装与调试2.配套资源：PPTW9个，视频W11个，题库W100套，教案W9个3.投标文件提供课程目录样章。4.承诺可根据学校要求进行调整完善。8《PLC工作单元线路安装与调试》1.任务内容任务一交通灯控制系统编程与调试任务二四级传送带线路安装与调试任务三液体混合控制线路安装与调试任务四自动洗衣机线路安装与编程任务五地铁隧道通风机控制系统编程与调试任务六X62W铣床线路改装与调试任务七电梯控制系统线路安装与调试2.配套资源：PPTW12个，视频W23个，题库W100套，教案W7个3.投标文件提供课程目录样章。4.承诺可根据学校要求进行调整完善。9数智化转型典型案例服务（根据平台应用、AI应用提供典型案例）1.根据平台应用、AI应用提供典型案例转化。2.具有相应的团队结构。3.具有相关课题研究、典型案例的提炼、输出等经验。10课程更新与运维服务（云服务器、AI服务器支持、功能升级、运行维护等）提供云服务器、AI服务器支持、功能升级、运行维护、教学能力大赛服务等。（三）数字化课程资源建设技术规范要求1.工学一体课程资源技术要求工学一体课程资源须基于对工作与岗位要求的全面分析，以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学内容，无缝对接平台工学一体功能，可实现快速、灵活更新教材模块内容，适应结构化、模块化教学需求：创设沉浸式教学环境，注重交互体验，提升学习者的沉浸感和参与度，支持学习者自主学习。2.教学录像技术要求1）教学录像按任务录制，录像环境光线充足、安静，教师衣着得体，讲话清晰，板书清楚2）视频电平，视频全讯号幅度为1Vp-p，最大不超过1.1Vp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Vp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3Vp-p（以消隐线上下对称），全片一致。3）视频制作至少使用标清制式，视频压缩采用H264（MPEG-4Part10:profile=main，lecvcl=3.0）编码方式，码流率不低于1024Kbps，帧率不低于25fps,分辨率1920*1080（16:9），封装格式采用MP4。4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，无明显失真、放音过冲、过弱。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。音频信噪比不低于48dB，无明显杂波。5）字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。3.二维动画技术要求1）动画色彩造型和谐，帧和帧之间的关联性强2）动画演播过程要求流畅，静止画面时间不超过5秒钟3）采用GIF、SWF（不低于Flash6.0）或SVG存储格式4.三维动画技术要求1）动画的整体有一个合理的构思。三维动画的构图需要呈现出立体的画面感，在制作三维动画的时候需要有一定的美术功底，并且在制作过程中要对三维动画里面事物和动作的调查细致入微。2）动画色彩的构图合适。色彩搭配合适的话能让动画观赏起来更具有三维立体效果，也就更具画面感。3）三维动画后期的合成、场景特效、配音以及剪辑也需要做到流畅、合适。4）文件格式使用通用三维格式，可用于互联网在线使用5）命名使用中文，简单明了6）材质：正确理解物体质感，高光比正常的要稍微强一点。反射都要加模糊，即使镜面的材质也可以给一点点模糊。折射模糊慎用。凹凸贴图不要对比度过大。一些起伏过大的表面用置换。2、贴图：尺寸尽量为512*512，1024*1024等。不能有明显重复度的贴图。尽量做成无缝贴图。颜色上不能有纯色。如纯黑、纯白等。饱和度适当降低。3、UV：把握好UV和模型、场景之间的比例。近景物体UV适量放大，远景适量缩小。在保证场景比例的情况下，重复度越小越好。结构复杂的物体需要使用UV展开。5.PPT课件技术要求软件版本Wps/0ffice文件格式采用PPT或PPTX格式，不要使用PPS格式。如果有内嵌音频、视频或动画，则应在相应目录单独提供一份未嵌入的文件。同时提供关于最佳播放效果的软件版本说明模板应用模板朴素、大方，颜色适宜，便于长时间观看；在模板的适当位置标明课程名称、模块（章或节）序号与模块（章或节）的名称多个页面均有的相同元素，如背景、按钮、标题、页码等，可以使用幻灯片母版来实现版式设计每页版面的字数不宜太多。正文字号应不小于24磅字，使用Windows系统默认字体，不要使用仿宋、细圆等过细字体，不使用特殊字体，如有特殊字体需要应转化为图形文件文字要醒目，避免使用与背景色相近的字体颜色页面行距建议为1.2倍，可适当增大，左右边距均匀、适当页面设计的原则是版面内容的分布美观大方恰当使用组合：某些插图中位置相对固定的文本框、数学公式以及图片等应采用组合方式，避免产生相对位移尽量避免不必要的组合，不同对象、文本的动作需要同时出现时，可确定彼此之间的时间间隔为0秒各级标题采用不同的字体和颜色，一张幻灯片上文字颜色限定在4种以内，注意文字与背景色的反差动画方案不宜出现不必要的动画效果，不使用随机效果动画连续，节奏合适导航设计文件内链接都采用相对链接，并能够正常打开文件中链接或插入的其他素材满足本要求中关于媒体素材的技术要求使用超级链接时，要在目标页面有“返回”按钮鼠标移至按钮上时要求显示出该按钮的操作提示不同位置使用的导航按钮保持风格一致或使用相同的按钮宏尽可能少用宏，播放时不要出现宏脚本提示6.文本素材技术要求纯文本采用UTF-8编码或GB18030编码采用常见存储格式，如TXT、DOC、DOCX、PDF、RTF、HTM、HTML、XML等7.图形/图像类技术要求彩色图像颜色数不低于真彩（24位色），灰度图像的灰度级不低于256级屏幕分辨率不低于1024×768时，扫描图像的扫描分辨率不低于72dpi采用常见存储格式，如GIF、PNG、JPG等8.音频类素材（MP4、WMA）技术要求语音采用标准的普通话、美式或英式英语配音，特殊语言学习和材料除外。使用适合教学的语调第1页共12页中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道，则录于第2声道）。数字化音频制作推荐使用双声道，采样率不低于44.1KHz，压缩采用ACC（MPEG-4Part3）格式，码流率不低于128Kbps。语音类音频的采样频率不低于22.05kHz音频信噪比不低于48db；量化位数大于8位，码率不低于64Kbps；电平指标，-2db--8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。音频播放流畅，声音清晰，噪音低，回响小采用常见存储格式，如WMA、MP3、MP4或其他流式音频格式，建议优先采用MP3格式伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。第12页共12页政府采购合同合同编号：项目名称：龙泉市中等职业学校工学一体数智学习系统建设采购项目项目编号：ZJZZ2025-G030采购人：（以下称甲方）龙泉市中等职业学校中标人：（以下称乙方）_浙江格创教育科技有限公司签署地点：龙泉市签署日期：20才12.1第1页共12页根据采购编号（ZJZZ2025-G030），龙泉市中等职业学校工学一体数智学习系统建设采购项目的招标文件，在2025年11月14日开标会上，确定浙江格创教育科技有限公司（乙方）为中标人。甲乙双方依据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国民法典》等相关法律法规和招标文件的要求，在平等自愿的基础上，同意按照下面的条款和条件，签署本合同。第一条合同标的1.1乙方根据甲方需求提供下列货物：详见附件“产品清单”1.2货物名称、规格及数量详见附件“产品清单”。第二条合同总价款2.1本合同项下货物总价款为人民币（大写）肆拾捌万伍仟捌佰元整（￥485800元），分项价款在“投标报价表”中有明确规定。2.2本合同总价款包括为完成本项目所产生的所有费用，甲方不再支付其他任何费用。2.3本合同总价款还包含乙方应当提供的伴随服务/售后服务费用。2.4本合同执行期间合同总价款不变。第三条组成本合同的有关文件3.1下列文件构成本合同的组成部分，应该认为是一个整体，彼此相互解释，相互补充。组成合同的多个文件的优先支配地位的次序如下：3.1.1本合同书3.1.2中标通知书3.1.3中标人投标文件3.1.4招标文件澄清修改文件3.1.5招标文件第四条权利保证乙方保证提供的产品和服务不存在对任何第三方侵权行为（包括商标、专利、版权等知识产权）。如涉及侵犯任何第三方知识产权或其他侵权行为的，乙方须承担民事、行政等全部法律责任，赔偿可能给甲方带来的经济损失。第五条质量保证5.1质保期：维护期（质保期）1年。自甲方在验收报告上签署“验收合格”之日起计算。质保期内，乙方应提供无偿维保、更换配件等服务；质保期满后应保证优惠提供备件和维保服务。5.2乙方应保证提供的产品与响应文件相一致，产品是原厂生产的、全新、未使用过的；产品完全符台国家有关法律、法规、规章的规定，如：中国强制性产品认证制度、政府强制采购的节能、环保产品：产品完全符合国家有关部门最新颁布强制性技术质量规范的；产品符合合同规定的质量、规格、性能和技术规范等的要求。5.3乙方须保证所提供的产品经正确安装、正常运转和保养，在其使用寿命期内须具有符合质量要求和产品说明书的性能。在产品质保期之内，乙方须对由于设计、工艺或材料的缺陷而发生的故障负责，由此引发的风险和费用将由乙方承担。5.4根据甲方按检验标准自己检验结果或委托有资质的相关质检机构的检验结果，发现产品的数量、质量、规格与合同不符：或者在质保期内，证实产品存在缺陷，包括潜在的缺陷或使用不符合要求的材料等，甲方应尽快以书面形式通知乙方。乙方在收到通知后7天内应免费维修或更换有缺陷的产品或部件。5.5如果乙方在收到通知后7天内没有弥补缺陷，甲方可采取必要的补救措施，但由此引发的风险和费用将由乙方承担。第六条技术资料第2页共12页6.1乙方应将每台设备和仪器的中文技术资料完整一套，如目录索引、图纸、操作手册、使用指南、维修指南和/或服务手册和示意图等随同每批货物一起发运。6.2如果甲方确认乙方提供的技术资料不完整或在运输过程中丢失，乙方将在收到甲方通知后3天内将这些资料寄给甲方。第七条包装要求7.1除合同另有规定外，乙方提供的全部货物均应按标准保护措施进行包装。该包装应适应于远距离运输、防潮、防震、防锈和防野蛮装卸，以确保货物安全无损运抵指定地点。由于包装不善所引起的货物损失均由乙方承担。7.2每一包装单元内应附详细的装箱单和质量合格凭证。第八条合同履行期限、履行方式、履行地点8.1合同履行期限：乙方应在签定合同后的90日历天内完成安装调试8.2履行方式：乙方送货上门。8.3履行地点：龙泉市，采购人指定地点。8.4乙方交付的货物应当完全符合本合同或者招标文件所规定的货物、数量和规格要求。乙方不得少交或多交货物。乙方提供的货物不符合招标文件和合同规定的，甲方有权拒收货物，由此引起的风险，由乙方承担。第九条检验和验收9.1乙方完成安装、装修改造后，应向甲方申请验收，甲方组织专业技术人员进行验收，验收按照国家有关验收标准、招标文件要求、响应文件执行，经甲方验收合格后签字予以确认。9.2若验收不合格，乙方应在10日历天内整改到位，进行二次验收，若二次验收不合格，甲方有权解除合同，解除合同的通知自到达乙方时生效，且不予支付合同款，甲方保留向乙方索赔的权利。9.3验收过程中发生的一切费用有乙方承担。9.4乙方应将所提供产品的装箱清单、用户手册、原厂保修卡、随机资料及配件、随机工具等交付给甲方：乙方不能完整交付产品及本款规定的单证和工具的，视为未按合同约定交付，乙方负责补齐，因此导致逾期交付的，由乙方承担相关的违约责任。9.5产品的到货验收包括：型号、规格、数量、外观质量、及产品包装是否完好：甲方须按照采购合同规定或招标文件的技术、服务等要求组织对乙方履约的验收，并出具验收书，验收书应当包括每一项技术、服务等要求的履约情况。验收方成员应当在验收书上签字，并承担相应的法律责任。第十条伴随服务/售后服务10.1乙方应按照国家有关法律法规规章和“三包”规定以及合同所附的“服务承诺”提供服务10.2除前款规定外，乙方还应提供下列服务：10.2.1货物的现场安装、调试和/或启动监督；10.2.2就货物的安装、启动、运行及维护等对甲方人员进行培训。10.2.3若招标文件中不包含有关伴随服务或售后服务的承诺，双方作如下约定：10.3乙方应为甲方提供培训服务，并指派专人负责与甲方联系售后服务事宜。主要培训内容为货物的基本结构、性能、主要部件的构造及处理，日常使用操作、保养与管理、常见故障的排除、紧急情况的处理等，如甲方未使用过同类型货物，乙方还需就货物的功能对甲方人员进行相应的技术培训，培训地点主要在货物安装现场或由甲方安排。10.4所有产品保修服务方式均为乙方上门保修，即由乙方派员到产品使用现场维修，由此产生的一切费用均由乙方承担。10.5出现质量问题投诉后1小时内服务响应，4小时内现场服务到位，8小时内解决问题，不能解决第3页共12页的提供解决方案，免费上门维修或更换。质保期过后，乙方按成本价提供维修或更换。第十一条履约保证金：无第十二条付款方式12.1本合同项下所有款项均以人民币支付；12.2付款方式在合同生效以及具备实施条件后7个工作日内支付合同总价的40%作为预付款，余款在项目验收合格后7个工作日内支付。按采购人要求提供结算资料及合法的税务发票。12.3付款方式为银行转账：乙方开户名：浙江格创教育科技有限公司，开户行：杭州联合农村商业银行三墩支行，账号：201000178227335，联行号：402331001227。甲方将应付款项汇入以上账号即完成有效支付。因甲方向财政部门申报支付手续过程可能造成的延误不视为甲方违约。第十三条违约责任13.1甲方违反合同约定逾期付款的，应按逾期付款总额每日万分之一向乙方支付违约金。13.2乙方逾期交付（包括验收不合格造成逾期）的，乙方按合同总价款每日万分之一向甲方支付违约金，如乙方逾期交付达30天，甲方有权解除合同；甲方行使合同解除权的，乙方须按本合同总价款的10%向甲方支付惩罚性违约金，如造成甲方损失超过违约金的，超出部分由乙方继续承担赔偿责任。13.3乙方擅自转让合同义务或转包分包的，甲方有权解除本合同，乙方应向甲方支付合同总价10%的违约金，如造成甲方损失超过违约金的，超出部分由乙方继续承担赔偿责任。13.4乙方所交付的产品品种、型号、规格、技术指标不符合合同规定的，甲方有权拒收。甲方拒收的，乙方应向甲方支付价款总额3%的违约金。13.5乙方因产品质量、专业技术人员安装施工问题或过错，造成服务对象身体伤害或死亡的，应承担相应的法律责任。13.6在乙方承诺的或国家规定的质保期内（取两者中最长的期限），如经乙方两次维修或更换，产品仍不能达到合同约定的质量标准，甲方有权退货，乙方应退回全部货款，并按本条第2项处理，同时，乙方还须赔偿甲方因此遭受的损失。13.7乙方未按本合同的规定和“服务承诺”质保期保修义务/售后服务的，应按每耽误一日1000元向甲方支付违约金，逾期5日不履行保修义务的，甲方有权委托其他机构或人员代为维修，全部费用由乙方承担。13.8乙方在承担上述2~7项一项或多项违约责任后，仍应继续履行合同规定的义务（甲方解除合同的除外）。甲方未能及时追究乙方的任何一项违约责任并不表明甲方放弃追究乙方该项或其他违约责任。13.9乙方未按本合同、招标文件和乙方响应文件的规定及政府采购法律、法规的规定履行责任和义务，甲方有权解除或终止合同，并提请政府采购监管部门将其列入政府采购不良行为记录名单。第十四条合同的转让和分包14.1乙方应自行完成本合同约定的各项服务内容，不得转包、分包或转让合同义务。14.2未经甲方同意乙方擅自转让、转包或分包的，甲方有权解除本合同，乙方须承担违约责任。第十五条合同的变更、解除和终止15.1本合同经双方协议一致，可以提前解除或终止；15.2乙方明确表示或者以自己的行为表明不履行合同义务或履行义务不符合要求的，甲方有权解除或终止本合同；15.3乙方屡次遭服务对象投诉不改正，造成不良影响或者有其他违约行为致使甲方不能实现合同目的，第4页共12页甲方有权解除本合同；15.4乙方擅自转包分包或转让本合同以为的，甲方有权解除本合同；15.5除本合同约定和《政府采购法》第50条第二款规定的情形外，本合同一经签订，双方不得擅自变更、中止、解除或终止。15.6本条及其他条款涉及解除或终止本合同的，一方《解除合同通知书》送达另一方时，本合同解除或终止。第十六条不可抗力16.1如果双方中任何一方遭遇法律规定的不可抗力，致使合同履行受阻时，履行合同的期限应予延长，延长的期限应相当于不可抗力所影响的时间。16.2受事故影响的一方应在不可抗力的事故发生后尽快书面形式通知另一方，并尽快将有关部门出具的证明文件送达另一方。16.3不可抗力使合同的某些内容有变更必要的，双方应通过协商达成进一步履行合同的协议，因不可抗力致使合同不能履行的，合同终止。第十七条争议的解决本合同履行过程中发生争议的，双方应通过友好协商解决，协商不成的，任何一方均可向龙泉市人民法院提起诉讼；第十八条合同生效及送达18.1本合同经双方法定代表人或授权代理人签字并加盖单位公章后生效；本合同一式陆份，甲乙双方各执二份，龙泉市财政局政府采购监管科和采购代理机构各存档一份。18.2双方约定往来法律文书送达地址和送达接收的渠道如下：甲方送达地址浙江省龙泉市创业大道199号，其他联系方式或渠道联系人：卓铭、联系电话：13575370508、邮箱：、微信账号：乙方送达地址：浙江省杭州市拱墅区新文路33号4幢（3号楼）524室，其他联系方式或渠道：联系人：尹亚豪、联系电话：15306559939、邮箱：15306559939@189.cn、微信账号：15306559939。任何一方变更送达地址、联系人、送达接收方式和渠道的，应在变更后3日内函告对方，没有函告的视为没有变更，任何一方将有关文书送达本条约定地址、联系人、送达接收方式和渠道的视为有效送达。1甲方（盖章）：龙泉市中等职业学校乙方（盖章）：浙江格创教育科技有限公司法定代表人或授权代理人签字；.hh老法定代表人或授权代理人签字：加泉年签约地点：签约日期：200年12月日见证方（盖章）：2075年|2月1日备案方（盖章）：年12月2日205年第5页共12页附件：采购内容及技术参数要求（一）采购内容序号建设内容数量单位最高限价1工学一体数智化平台3年48.8万元2★工学一体数智学习终端定制80台3《机械产品零件测绘与三维建模》1套4《简单零件数控车床加工》-11套5《Inventor产品数字化设计与3D打印》1套6《人工智能与Python编程》1套7《继电控制设备电气系统调试》1套8《PLC工作单元线路安装与调试》1套9数智化转型典型案例服务（根据平台应用、AI应用提供典型案例）2个10课程更新与运维服务（云服务器、AI服务器支持、功能升级、运行维护、教学能力大赛服务等）5年（二）技术参数要求序号名称主要参数序号名称主要参数1工学一体数智化平台一、系统架构支持：采用B/S架构，包含管理端、教师端、上课端、AI端、学生端。二、围绕工学一体数智化平台建立软硬件支持环境，包括云端空间和物理空间，实现云端一体、人机交互的软硬集成环境，支持并兼容工学一体环境下的各种硬件设备的接入，以支持实施工学一体化课堂特点的人、机、料、法、产、教、评、导的全闭环、全过程数据采集。投标文件提供详细说明。三、系统平台可通过PC、PAD端访问，须支持账号登录、刷卡登录、扫脸登录。提供真实设备使用截图。四、教师端功能：1.包含主页学习数据统计模块：学生学习预警信息、考核成绩及分数分布统计、考勤数据。2.课程管理模块：创建的课程、参与的课程、教授的课程、结束课程等）。3.教学文件AI生成与管理（教案生成、工作页生成、信息页生成、教学考核方案生成等）。4.课程内容设计：课程基本信息、学习任务内容设计、教学资源库维护及使用、练习题设计、考核任务设计、理论题考核、小组考核、课程评分表设计）。5.多模态AI评价功能（考核评价维度设计、考核数据采集、AI学习内容分析、生成学习情况动态曲线等）。6.班级信息查询统计（学期查询、课程查询、成绩查询）、班级学生学习进度、学生学习数据等。7.学习过程学情统计，投标详细说明。8.查看每个学生学习进度学习情况。9.生成每个学生的个性化学习报告，呈现客观数据、使用AI分析等。10.设置学生学习进程管理功能，提供功能详细说明。11.设置学生使用AI权限功能，提供功能详细说明。12.制作教师数字人功能，提供功能详细说明。13.大数据分析功能：可以从考勤、学习成果、学习过程、7S、课堂表现、AI评价等维度分析。以上模块及功能须逐一提供功能截图。五、学生端要求1.至少支持2种学习模式，数字教材模式、工学一体AI模式2.功能要求：（1）账号登录功能：支持人脸、刷卡、帐号等登录方式。（2）课程切换功能。第6页共12页（3）课程信息功能（4）学分统计功能（5）学习地图数据展示功能（6）任务信息功能（7）练习功能（8）考核功能：理论题考核、小组考核、单人考核、线上线下操作视频采集（9）学习时长统计（10）学习进度展示（11）消息通知（12）个人信息等等功能3.配套智能体开发工具功能。4.学习过程使用AI功能，使用AI过程使用语音输入等功能。以上模块及功能须逐一提供功能截图。5.学习数据统计功能：支持学习过程引导问题、学习任务考核、7S、视觉识别工量具使用时长记录、学习资源使用时长记录、学习成果展示、课堂表现等。六、管理端功能：包含数据概览、预警督导、学校信息管理、组织管理、班级管理、学生账号管理、教师账号管理、课程管理、课程审核、课程排课、课程评分标准配置、学分管理、课节配置、补考次数配置、角色权限配置、硬件管理、零件管理、报修管理、报废管理等功能等。提供功能截图。七、数据互通要求：平台由硬件数据与系统数据相结合互通互联，硬件数据实时同步到学生课程学习记录中，学生信息实时与硬件相关联；八、AI教学辅助功能要求，平台要求接入大模型、自主开发知识内容智能体，采用新型学习方式，可管理可记录可控易实施。提供详细资料。可提供与学校现有智慧校园接入。九、平台中自主配套教师智能体开发工具，学生智能体开发工具，提供2个开发案例的操作过程截图和真实设备真实案例演示。◆十、AI辅助功能：对接各大AI模型（Deepseek、豆包、通义千问、kimi等）；AI对话、AI阅读、AI数字人、AI生图、AI出题、AI评价、生成脑图、生成视频、智能体管理（发现智能体、创建智能体）、知识库管理（创建知识库、使用知识库）、AI自动生成工作页引导问题、AI辅助生成教学设计文件与对应内容设计相一致（学习任务分析表、学习任务教学活动策划表、学习任务考核方案），生成的文件可直接应用于教学系统进入教学设计，提供AI功能应用于实训课堂的至少3个场景要求案例介绍，须提供详细的图文/视频截图佐证，不能提供视为不满足招标要求。十一、工学一体考核要求，平台能够按照学习进程进行工学一体化的考核，包含自评、互评、师评，考核进程与工学一体进程一致。课堂学情统计、课后学习任务报告，任务报告包括基础信息、得分情况、引导问题完成情况、任务完成情况统计、学习情况分析、专业能力画像、通用能力画像、教师评语、AI辅助评价等功能，并提供演示，提供真实设备/真实课堂运行截图等证明材料。。十二、测量考核系统功能要求：角色设计，数字化考核平台具有管理员、教师、学生3种角色及权限。账号管理、班级管理、图纸库维护、考核任务管理、考核工件图样管理、考核工件实测值管理、考核任务发布管理、考核评分管理、角色权限配置、系统智能阅卷、自动评分、学生自主考核管理、互评、师评等功能，数据管理：数据采集、清洗、分析、可视化等，为用户提供从原始数据到有价值信息的全流程服务，系统还支持自定义算法模型，满足用户个性化需求。提供真实设备/真实课堂运行截图等证明材料。十三、竞赛功能要求：1.管理功能：设计参赛信息，管理评委，管理学校，管理学校赛事负责人。2.组织形式支持：根据需要可按学校组织，按地区组织。3.评委评分功能：专家身份验证，根据安排对相应赛项进行评分，在线显示各参赛队提交的文本、视频、报名表等内容。打分后系统自动统计、导出等。4.学校赛事管理功能：可管理队伍，管理参赛团队，支持上传参赛相关资料文本、图片、文件、视频等。◆5.承办赛项经验：平台应用于主办或承担省级、国家级比赛，提供相应经验证明。十四、服务能力要求：1.投标人须建有完善的教学服务支持体系，为院校体系化的服务，投标文件提供优质课堂工作推进方案、课题开发方案、AI赋能教改方案、精品课程建设、教学成果孵化方案、教材开发方案、创新开发方案、职业体验进中小学活动方案、专业启蒙方案等内容。投标文件提供详细说明及经验证明材料。2.平台在省级公开课、优质课堂、精品课程使用10次以上。提供成功案例证明材料。2工学一体数智学习终端定制1.处理器主频W3.2GHz2.内存W8GB3.存储W256GB4.屏幕W11英寸超清LCD屏幕，分辨率W2880X18005.后置摄像头W5000万像素，前置摄像头2000W万像素6.电池W8600mAh7.其他功能：支持WiFi、蓝牙功能，配备陀螺仪8.控制系统：实现对平板运行程序的管理与控制9.售后服务要求：壹年质保，3年内免费维修。3《机械产品零件测绘与三维建模》1.任务内容项目一轴零件测绘项目二轴套零件测绘项目三法兰盘零件1测绘项目四法兰盘零件2测绘项目五叉架零件1测绘项目六叉架零件2测绘项目七阀体零件测绘项目八箱体零件测绘项目九偏心机构测绘项目十凸轮机构测绘项目十一千斤顶机构测绘项目十二平口钳机构测绘2.资源配套：PPTW12个,视频W74个，题库W100个，教案W12个3.投标文件提供课程目录样章。4.承诺可根据学校要求进行调整完善。4《简单零件数控车床加工》-11.任务内容任务一输送机台阶轴的数控车床加工任务二钻机操作手柄数控车床加工任务三输送机带轮数控车床加工任务四电机端盖的数控车床加工工2.配套资源：PPTW4个，视频W20个，题库W100套，教案W4个3.投标文件提供课程目录样章。4.承诺可根据学校要求进行调整完善。5《Inventor产品数字化设计与3D打印》1.任务内容项目一认识3D打印任务一3D打印介绍任务二3D打印相关软件介绍项目二打印机的基本操作5《Inventor产品数字化设计与3D打印》任务一Cura切片软件的学习任务二：3D打印机的控制面板任务三3D打印的平台调教任务四3D打印耗材更换项目三Inventor软件介绍与建模设计要求任务一Inventor软件界面及操作介绍任务二33D打印建模设计要求项目四3D打印模型设计技巧——基础任务一一体打印——小车设计任务二大面积加热打印——手机壳设计任务三45°打印——雕塑设计项目五3D打印模型设计技巧——进阶任务一智能小车设计任务二薄壁打印——笔筒设计任务三渐变打印——高脚杯的设计项目六3D打印模型设计技巧——高级任务一综合打印——创意花盆设计任务二支撑打印——茶壶设计任务三球形连接——手环设计任务四凸轮机构——星期仪设计项目七3D打印后处理任务一PLA、ABS等塑料材质后处理方式任务二金属打印后处理方式2.配套资源：PPTW20个，视频W20个，题库W100套，教案W20个3.投标文件提供课程目录样章。4.承诺可根据学校要求进行调整完善。6《人工智能与Python编程》1.任务内容项目一人工智能初探任务一人工智能的初步认识任务二认识人脸识别任务三认识无人驾驶任务四走进人工智能新时代项目二Python3基础入门任务一Python基本介绍及环境搭建任务二学生疫苗接种信息记录任务三商品交易系统任务四猜数字小游戏任务五电影票预订系统任务六《三体》小说人物出场次数统计项目三数据爬虫与可视化任务一冬奥会奖牌榜爬取与分析任务二视频弹幕评论词云图生成2.配套资源：PPTW12个，视频W20个，题库W100套，教案W12个3.投标文件提供课程目录样章。4.承诺可根据学校要求进行调整完善。7《继电控制设备电气系统调试》1.任务内容任务一液体恒压供给系统电气控制线路的安装与调试任务二煤矿卷扬机电气控制线路的安装与调试任务三大棚自动卷帘机控制线路的安装与调试任务四大棚通风系统电气线路的安装与调试任务五核桃脱皮清洗机电气控制线路的安装与调试7《继电控制设备电气系统调试》任务六扎花机电气控制线路的安装与调试任务七粗纱理管机电气控制线路的安装与调试任务八混凝土搅拌机电气控制线路的安装与调试任务九铁桶自动喷漆机电气控制线路的安装与调试2.配套资源：PPTW9个，视频W11个，题库W100套，教案W9个3.投标文件提供课程目录样章。4.承诺可根据学校要求进行调整完善。8《PLC工作单元线路安装与调试》1.任务内容任务一交通灯控制系统编程与调试任务二四级传送带线路安装与调试任务三液体混合控制线路安装与调试任务四自动洗衣机线路安装与编程任务五地铁隧道通风机控制系统编程与调试任务六X62W铣床线路改装与调试任务七电梯控制系统线路安装与调试2.配套资源：PPTW12个，视频W23个，题库W100套，教案W7个3.投标文件提供课程目录样章。4.承诺可根据学校要求进行调整完善。9数智化转型典型案例服务（根据平台应用、AI应用提供典型案例）1.根据平台应用、AI应用提供典型案例转化。2.具有相应的团队结构。3.具有相关课题研究、典型案例的提炼、输出等经验。10课程更新与运维服务（云服务器、AI服务器支持、功能升级、运行维护等）提供云服务器、AI服务器支持、功能升级、运行维护、教学能力大赛服务等。（三）数字化课程资源建设技术规范要求1.工学一体课程资源技术要求工学一体课程资源须基于对工作与岗位要求的全面分析，以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学内容，无缝对接平台工学一体功能，可实现快速、灵活更新教材模块内容，适应结构化、模块化教学需求：创设沉浸式教学环境，注重交互体验，提升学习者的沉浸感和参与度，支持学习者自主学习。2.教学录像技术要求1）教学录像按任务录制，录像环境光线充足、安静，教师衣着得体，讲话清晰，板书清楚2）视频电平，视频全讯号幅度为1Vp-p，最大不超过1.1Vp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Vp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3Vp-p（以消隐线上下对称），全片一致。3）视频制作至少使用标清制式，视频压缩采用H264（MPEG-4Part10:profile=main，lecvcl=3.0）编码方式，码流率不低于1024Kbps，帧率不低于25fps,分辨率1920*1080（16:9），封装格式采用MP4。4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，无明显失真、放音过冲、过弱。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。音频信噪比不低于48dB，无明显杂波。5）字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。3.二维动画技术要求1）动画色彩造型和谐，帧和帧之间的关联性强2）动画演播过程要求流畅，静止画面时间不超过5秒钟3）采用GIF、SWF（不低于Flash6.0）或SVG存储格式4.三维动画技术要求1）动画的整体有一个合理的构思。三维动画的构图需要呈现出立体的画面感，在制作三维动画的时候需要有一定的美术功底，并且在制作过程中要对三维动画里面事物和动作的调查细致入微。2）动画色彩的构图合适。色彩搭配合适的话能让动画观赏起来更具有三维立体效果，也就更具画面感。3）三维动画后期的合成、场景特效、配音以及剪辑也需要做到流畅、合适。4）文件格式使用通用三维格式，可用于互联网在线使用5）命名使用中文，简单明了6）材质：正确理解物体质感，高光比正常的要稍微强一点。反射都要加模糊，即使镜面的材质也可以给一点点模糊。折射模糊慎用。凹凸贴图不要对比度过大。一些起伏过大的表面用置换。2、贴图：尺寸尽量为512*512，1024*1024等。不能有明显重复度的贴图。尽量做成无缝贴图。颜色上不能有纯色。如纯黑、纯白等。饱和度适当降低。3、UV：把握好UV和模型、场景之间的比例。近景物体UV适量放大，远景适量缩小。在保证场景比例的情况下，重复度越小越好。结构复杂的物体需要使用UV展开。5.PPT课件技术要求软件版本Wps/0ffice文件格式采用PPT或PPTX格式，不要使用PPS格式。如果有内嵌音频、视频或动画，则应在相应目录单独提供一份未嵌入的文件。同时提供关于最佳播放效果的软件版本说明模板应用模板朴素、大方，颜色适宜，便于长时间观看；在模板的适当位置标明课程名称、模块（章或节）序号与模块（章或节）的名称多个页面均有的相同元素，如背景、按钮、标题、页码等，可以使用幻灯片母版来实现版式设计每页版面的字数不宜太多。正文字号应不小于24磅字，使用Windows系统默认字体，不要使用仿宋、细圆等过细字体，不使用特殊字体，如有特殊字体需要应转化为图形文件文字要醒目，避免使用与背景色相近的字体颜色页面行距建议为1.2倍，可适当增大，左右边距均匀、适当页面设计的原则是版面内容的分布美观大方恰当使用组合：某些插图中位置相对固定的文本框、数学公式以及图片等应采用组合方式，避免产生相对位移尽量避免不必要的组合，不同对象、文本的动作需要同时出现时，可确定彼此之间的时间间隔为0秒各级标题采用不同的字体和颜色，一张幻灯片上文字颜色限定在4种以内，注意文字与背景色的反差动画方案不宜出现不必要的动画效果，不使用随机效果动画连续，节奏合适导航设计文件内链接都采用相对链接，并能够正常打开文件中链接或插入的其他素材满足本要求中关于媒体素材的技术要求使用超级链接时，要在目标页面有“返回”按钮鼠标移至按钮上时要求显示出该按钮的操作提示不同位置使用的导航按钮保持风格一致或使用相同的按钮宏尽可能少用宏，播放时不要出现宏脚本提示6.文本素材技术要求纯文本采用UTF-8编码或GB18030编码采用常见存储格式，如TXT、DOC、DOCX、PDF、RTF、HTM、HTML、XML等7.图形/图像类技术要求彩色图像颜色数不低于真彩（24位色），灰度图像的灰度级不低于256级屏幕分辨率不低于1024×768时，扫描图像的扫描分辨率不低于72dpi采用常见存储格式，如GIF、PNG、JPG等8.音频类素材（MP4、WMA）技术要求语音采用标准的普通话、美式或英式英语配音，特殊语言学习和材料除外。使用适合教学的语调第1页共12页中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道，则录于第2声道）。数字化音频制作推荐使用双声道，采样率不低于44.1KHz，压缩采用ACC（MPEG-4Part3）格式，码流率不低于128Kbps。语音类音频的采样频率不低于22.05kHz音频信噪比不低于48db；量化位数大于8位，码率不低于64Kbps；电平指标，-2db--8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。音频播放流畅，声音清晰，噪音低，回响小采用常见存储格式，如WMA、MP3、MP4或其他流式音频格式，建议优先采用MP3格式伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。第12页共12页
投标 / 标书制作要点（原创）
本工学一体数智学习系统建设 人工智能与Python编程 《继电控制设备电气系统调试》 数智化转型典型案例服务 课程更新与运维服务涉及「采购合同公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含采购合同公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。当地项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
