校企合作共建特色专业教育服务采购合同公告（安庆职业技术学院2025）
一、合同编号：34089920251212000003
二、合同名称：安庆职业技术学院采购 2022 级校企合作共 建 特 色 专 业 教 育 服 务 项 目 （ 二 包 ）
三、项目编号：340800252431200100015
四、项目名称：安庆职业技术学院采购 2022 级校企合作共建特色与业教育服务项 目（二包）
五、合同主体
采购人（甲方）：安庆职业技术学院
地址：安庆市天柱山东路99号
联系方式：5283045
供应商（乙方）：安徽汇能教育咨询服务有限公司
地址：合肥市高新区科学大道106号创业中心
联系方式：0551-65321917
六、合同主要信息
主要标的名称：安庆职业技术学院采购 2022 级校企合作共 建 特 色 专 业 教 育 服 务 项 目 （ 二 包 ）
规格型号（或服务要求）：
主要标的数量：1.00
主要标的单价：1578600.00 元
合同金额： 1578600.00 元
履约期限、地点等简要信息： ,
采购方式：竞争性谈判
七、合同签订日期：2025年12月12日
八、合同公告日期：2025年12月12日
九、其他补充事宜：
无
附件信息：
二包合同.pdf
安庆职业技术学院校企合作办学协议招投项目名称：安庆职业技术学院采购2022级校企合作共建特色专业教育服务项目（二包）招标项目编号：CG-AQ-2022-1066FS34080120221217号中标价：1578600元（壹佰伍拾柒万捌仟陆佰元整）甲方（采购人）：安庆职业技术学院乙方（中标供应商）：安徽汇能教育咨询服务有限公司为贯彻落实《******关于深化产教融合的若干意见》（国办发【2017】95号）和《安徽省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》（皖政【2014】81号）文件精神，探索产教融合、人才培养、共建特色专业等职业教育新模式。安庆职业技术学院（下简称甲方）与安徽汇能教育咨询服务有限公司（下简称乙方）本着优势互补、资源共享、互惠互利的原则，双方充分调研和协商，达成如下协议：第一条合作主体资格（一）甲乙双方均为依据相关法律规范组建并合法存续的独立法人实体。（二）甲方为具有合法办学的事业法人资格，乙方具有合法经营的企业法人资格；双方主体均具有签署并履行本协议书及附件的能力，并已取得签署和履行本协议书及附件的各种许可和授权。第二条合作专业及学生规模目录专业代码2022年学生规模工业机器人技术专业460305180人动漫制作技术专业510215180人第三条合作模式（一）合作专业为甲方2022年分类考试和普通高考的招生专业。1夸克扫描王极速扫描，就是高效（二）在合作办学过程中，双方本着平等协商、互惠互利原则，充分发挥各自资源优势，实现资源共享、合作共赢。（三）乙方与合作专业所在的甲方二级学院，分别成立特色专业建设领导小组，根据合作专业办学需要，共同制定人才培养方案，实施合作专业的教育教学与学生管理工作。组长1名由合作专业所在的甲方二级学院院长担任，副组长2名分别由甲方、乙方安排专业人员担任，组建特色专业建设领导班子和教学团队。（四）合作专业负责人由甲方委派，代表甲方与乙方进行工作上对接。（五）甲乙双方合作建设高质量特色专业。合作专业的教学管理、班级日常管理、学生管理和辅导员考核等工作，均纳入到所在二级学院管理体系，接受所在二级学院的领导与监督。第四条甲方权限和职责（一）甲方按照国家和安徽省规定的办学标准，根据生源状况、毕业生就业情况、市场需求以及乙方的办学投入来确定合作专业的招生专业、招生范围和招生计划数，并负责向教育主管部门申报；将合作专业招生纳入学校整体招生体系并负责学生录取工作，负责学费、住宿费等学杂费用收取及学生学籍注册工作。（二）甲方对合作专业及其师生员工履行教育、教学、行政及党团管理职权；有权监督、指导乙方按国家教育部和安徽省教育主管部门的有关规定要求履行合作办学义务，督促乙方在教学管理、教学研究、教材制订等合作资源及时、足额地投入到位。（三）甲方按既有条件向合作专业提供校内教学、实训设备、办公、学生生活场所及公共设施等合作资源。（四）甲方根据教学计划实施进度，及时完成合作专业学生的公共课程以及乙方承担之外的专业课程的教学计划，相关课程的课酬由甲方支付。（五）甲方支持并委托乙方开展与合作办学相关的行业职业技能培训、行业职业资格考证培训（按1+X证书要求）及科技服务活动。（六）甲方对乙方派驻合作专业人员的入职资格条件等予以核准、备案。（七）甲方给予校企合作专业与其它专业同等的基础运营环境支持。夸克扫描王极速扫描，就是高效（八）甲方定期对乙方教学、学生管理等工作开展监督检查与量化考核，有权要求乙方对检查中的问题进行整改。年度量化考核结果作为乙方人才培养费支付及奖惩依据，具体见考核管理办法。（九）甲方积极支持配合乙方申报产教融合型企业。第五条乙方权限和职责（一）乙方根据甲方要求，向合作专业派驻工作人员，参加合作专业教育教学、培训及各项日常管理工作。乙方工作人员资质由甲方人事部门审核批准。（二）乙方为合作专业的班级配备辅导员，或者由乙方选聘甲方的专兼职党员教师担任辅导员，辅导员津贴由乙方按照甲方的标准支付。（三）在特色专业建设领导小组指导下，双方共同制定的专业人才培养方案报送甲方教学管理部门批准后备案。（四）乙方根据合作专业的办学规模及其管理、教育教学、教学活动等的需要，及时投入人力、物力等办学资源，加大对教科研和实习实训条件的投入。（五）乙方按照甲方内部机构与人员管理规定，加强合作专业领导班子和教学团队建设。（六）乙方及其派驻合作专业的人员，根据合作专业办学需要以及专业人才培养方案，在甲方的指导下实施合作专业的教育教学建设与管理。（七）乙方须根据教学计划实施进度，及时为校企合作专业的学生提供所有专业课课程的教学服务，课酬由乙方支付。乙方安排的教师资质由甲方组织人事部门提前进行审核。在专业课师资不足的情况下，乙方应优先聘请甲方专业教师担任专业课程教学，课酬由乙方按照甲方的标准支付。在甲方的指导下完成学生的实习和就业。（八）乙方应承担由官方组织的相关合作专业职业技能大赛指导和组织工作，积极指导学生参加本专业职业技能等级证书考证工作。（九）合作专业学生的学费、住宿费等收费由甲方统一收取。未经甲方同意，乙方不得擅自以甲方名义进行招生、教学、培训、就业等领域制订收费项目向学4生收费，切实做到不损害学生利益。夸克扫描王极速扫描，就是高效衣（十）在符合国家招生政策的情况下，经甲方招生部门核准，乙方在甲方指导下开展合作专业的招生宣传与生源组织活动。合作专业的实际报到学生规模不得低于计划数的80%，否则甲方有权终止校企合作项目，甲方仅按照每生2000元支付乙方正常合理的招生成本费用，除此以外的其它费用由乙方自行承担。（十一）考虑到特色专业建设健康发展和师资力量实际，合作专业的实际报到学生规模不得高于计划数110%。超出部分的学生不作为2022级合作班级指标，由甲方按照普通专业类型开设平行班。\（十二）原则上新生到校报到，普通专业新生不得转入校企合作专业班级。校企合作班级新生转出本专业或者转到平行班，需学生本人自愿申请，甲乙双方均同意方可转出。为了稳定校企合作专业规模，如果有校企合作班级学生转出，可以在学生自愿申请的情况下，普通专业学生以不高于转出人数1:1比例的原则下，经甲乙双方同意，转入校企合作班级。（十三）合作专业学生在校内期间发生的各种意外事故所产生的法律和经济责任，由甲方承担相应责任；由乙方推荐校外实训学生，在实训期间乙方应负责为实习生购买实习保险，按照相关法律条款保障实习学生人身安全和合法权益。（十四）学生实习和就业管理主导权在甲方。乙方在甲方的指导下，负责根据专业教学和人才培养方案的要求，配合甲方依法、合理安排合作专业学生的实习与就业工作。第六条收费管理（一）学费及人才培养费本项目学生按规定向甲方缴纳统一标准的学费和住宿费等。收费标准与非校企合作专业学生收费标准相同。此项费用由甲方收取并向学生开具收费收据。缴费时间为每学年开学报到注册时间。乙方收取校企合作人才培养费。校企合作人才培养费由甲方购买乙方专业基础课程、专业核心课程的教育教学与管理服务组成（专业基础课程和专业核心课程详见人才培养方案），由甲方按合作专业的实际学生人数，根据招标价格，分别以4485元/生/年的标准（工业机器人技术专业），以4285元/生/年的4夸克扫描王极速扫描，就是高效标准（动漫制作技术专业）支付给乙方。按照招标人数360人计算，总费用为：1578600元。支付方式为分批支付。根据考核结果和实际学生人数，在次年1月10日前完成50%人才培养费的支付；在次年7月20日前，完成剩余50%人才培养费的支付。考核具体方案见附件。（二）教材费教材选用由甲方主导，教材费按照教材管理有关规定据实结算。因教学和实习实训需要，乙方投入的设备等，应由乙方在合同终止后半年内处理完毕，乙方可以无偿赠送甲方，或者自行处理，甲方没有义务购买。第七条协议书的解除（一）出现下列情形之一，甲方有权解除本协议，并要求乙方赔偿给甲方造成的损失：1.在乙方对合作专业的管理服务中违反甲方要求，严重侵犯学生合法权益，且乙方不能按期整改或整改仍不合格的；2.乙方对合作专业的管理服务中，若出现违法行为，侵犯学生合法权益的，视为严重违反合同条款的；3.因乙方原因造成合作办学专业的办学条件不符合国家或有关部门的规定并经整改仍不合格的；4.乙方未通过工商年检，或被吊销营业执照丧失法人资格或无法实际履行协议书的；5.乙方年度考核成绩未达到60分的。（二）因国家法律、法规、政策的变更，致使本协议无法履行的，双方均有权解除本协议并不承担违约责任。（三）如因政府有关部门通过任何合法形式依法停止办学造成本协议无法履行的，或因法律法规或政策环境的变化致使本协议失去其执行的可能或者履行已无意义的，双方均有权解除本协议并无须向对方承担责任。第八条服务期夸克扫描王极速扫描，就是高效（一）2024-2025学年（在服务期内经学校考核，考核分值达到85分（含）及以上）（二）遇国家强制性法规限定或经双方协商一致，上述合作期限可经双方商定后以书面形式延长或缩短。（三）如双方在约定期限届满前决定终止合作，必须保证已招收学生的教学计划以及参与实习进度在符合本协议约定的条件下完成。第九条保密甲乙双方对本协议所涉及的合作、对方提供的任何商业秘密、专有信息及其他专有资料负有保密义务，非经对方书面许可不得向任何第三方透露，如因政府机关、法院或证券监管部门的要求披露，亦应在披露前通知对方，使之获得抗辩的时间。双方在本条款中的保密义务在本协议终止后将继续有效。第十条附则（一）本协议未尽事宜或在本协议履行过程中因国家有关政策、法规发生调整等，双方可协商修改、签订补充协议，补充协议为本协议不可分割的组成部分，具有同等法律效力（二）本协议每一条款均具有相对独立的法律效力。任何条款失文，均不会影响本协议内其余条款的有效性。（三）本协议下任何权利或义务，非经双方之书面同意，不得以任何形式转让、转授或分包。（四）本协议自双方盖章、签字之日起生效，至有效期满自行终止。本协议终止后，如合作专业继续开办，经双方友好协商，可以签订新协议。（五）本协议及今后双方签署的相关协议受中华人民共和国法律管辖。如发生争执，双方应友好协商，协商不成的，可向甲方所在地法院提起诉讼。（六）本协议壹式肆份，甲乙双方各执贰份。甲方：安庆职业技术学院乙方：安徽汇能教育咨询服务有限公司蒋NN275年1月n日2年12月12日6夸克扫描王极速扫描，就是高效
投标 / 标书制作要点（原创）
本校企合作共建特色专业教育服务涉及「采购合同公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含采购合同公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。当地项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
