北京研究生智能在线开放课程制作服务 课程总策划 宣传片 教学模型 妆容设定 专业后期剪辑 字幕制作 视频格式转换 课程上线及线上运营辅助 培训服务 售后采购合同公告(北京科技大学2025)



一、合同编号: Z-2025-0323
二、合同名称: 北京科技大学研究生智能在线开放课程制作服务项目(第1包)
三、项目编号: 4000022241763542338194
四、项目名称: 北京科技大学研究生在线课程制作
五、合同主体
采购人(甲方): 北京科技大学
地 址: 北京市海淀区学院路30号
联系方式:62334627
供应商(乙方):北京慕华信息科技有限公司
地 址:北京市海淀区中关村东路1号院6号楼8层801室
联系方式:010-82152509
六、合同主要信息
主要标的名称:专业后期剪辑
规格型号(或服务要求):定制
主要标的数量:1
主要标的单价:1200000.00
合同金额: 220.000000万元
履约期限、地点等简要信息:北京科技大学
采购方式: 公开招标
七、合同签订日期: 2025-12-15
八、合同公告日期: 2025-12-16
九、其他补充事宜:
附件:

Z-2025-0323 研究生智能在线开放课程制作服务项目(第2包)2200000元.pdf

Z-2025-0323 研究生智能在线开放课程制作服务项目(第2包)2200000元.pdf

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货服政采7-2025-0323合同编号:政府采购合同合同编号:项目名称:北京科技大学研究生智能在线开放课程制作服务项目(第1包)服务名称:研究生智能在线开放课程制作买方:北京科技大学卖方:北京慕华信息科技有限公司签署日期:年月日北京科技大学研究生智能在线开放课程制作服务项目(第1包)(项目名称)中所需研究生智能在线开放课程制作(服务名称)经虫盛隆国际招标(北京)有限公司(招标代理)以ZSLTC-2025-F278(招标编号)号招标文件在国内公开招标。经评标委员会评定北京慕华信息科技有限公司(卖方)为中标人。买、卖双方依据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国民法典》,在平等自愿的基础上,同意按照下面的条款和条件,签署本合同。11、合同文件下列文件构成本合同的组成部分,应该认为是一个整体,彼此相互解释,相互补充。为便于解释,组成合同的多个文件的优先支配地位的次序如下:a.本合同书b.中标通知书c.协议d.投标文件(含澄清文件)e.招标文件(含招标文件补充通知)2、合同标的本合同标的名称:研究生智能在线开放课程制作。共15门课480课时,30学分,要求制作总时长不少于12000分钟。标的完成时间:2026年12月31日。项目总体服务及技术要求:按照投标文件要求执行。3、合同总价本合同总价为2,200,000元人民币(大写:贰佰贰拾万元整)分项价格:价格单位:人民币元序号名称单价数量总价备注1课程总策划3,0001545,000无2一对一课程编导服务10,00015150,000无3宣传片、片头策划2,0001530,000无4影视级别专业课程摄像6,0001590,000无5教学模型6,0001590,000无6妆容设定2,0001530,000无7多维置景4,0001560,000无序号名称单价数量总价备注8专业后期剪辑80,000151,200,000无9宣传片、片头制作3,0001545,000无10字幕制作3,0001545,000无11视频格式转换3,0001545,000无12课程上线及线上运营辅助8,00015120,000无13培训服务010无14售后服务010无15技术支持010无16MOOCAI升级250,0001250,00015门课全部升级MOOCAI合计2,200,000元(人民币贰佰贰拾万元整)4、本合同的付款方式为以下第【(2)】种:(1)货到验收合格后个工作日内支付全款:(2)按照如下付款计划付款付款阶段付款阶段描述付款条件预计付款日期付款比例付款金额(元)1合同首付款合同签订后,甲方向乙方支付达到付款条件后15个工作日内合同额80%1760000.002履约保证金项目验收完成后,乙方向甲方支付达到付款条件后15个工作日内合同额5%110000.003合同尾款验收合格且收到乙方履约保证金后,甲方向乙方支付达到付款条件后15个工作日内合同额20%440000.004退还履约保证金质保满1年且无质量问题,甲方向乙方支付2027年12月31日后合同额5%110000.003(3)其他付款方式:(4)乙方应开具税率为6%的增值税专用发票,发票所列项目需与实际交易内容、合同约定一致,确保发票信息真实、完整、合规。5、本合同服务的时间及地点服务时间:2026年12月31日前交付。服务地点:买方指定地点。6、违约责任任何一方由于不可抗力原因不能按约履行合同时,应在不可抗力事件结束后3天内向对方有效通报,以减轻可能给对方造成的损失,在取得有关机构的不可抗力证明或双方谅解并书面确认后,应当根据具体情况允许延期履行、修订或终止合同,并根据情况可部分或全部免于承担违约责任。7、因本合同所引起的任何相关争议双方协商解决,如不能达成一致,任何一方均可向需方住所地人民法院提起诉讼。8、其他约定事项(1)未尽事宜,双方协商确定。附件与合同正本具有同样的法律效力。(2)需方、供方关于本合同履行及相关事宜的通知,应当按照本合同载明的地址发出。通知一般以对方或授权代表签名或者盖章确认为准。如果以特快专递或者挂号信形式寄送的,自发出之日起第【15】日视为送达之日。在合同有效期内,任何一方的联系方式发生变更的,应当及时书面通知对方,否则因此产生的一切不利后果自行承担。本合同一式7份,具有同等法律效力。买方执4份,卖方执2份,采购代理机构执1份。经双方签字盖章后生效。4买方:北京科技大学卖方:北京慕华信息科技有限公司(印章)(印章),时间:时间:投权代表签字:列超名授权代表(签字):地址:北京市海淀区学院路30号地址:北京市海淀区中关村东路1号院6号楼8层801室邮政编码:100083邮政编码:100084电话:电话:010-82152509组织机构代码:91110108096445564B开户银行:中国工商银行北京东升路支行开户银行:北京银行清华园支行开户行号:313100000554账号:0200006209014432650账号:0109033460012010550581515项目总体服务及技术要求、总体要求1.1课程设计以在线教学理念为指导、课程教学大纲为依据,充分结合研究生教学规律与学生群体特点,深度挖掘教师提供的核心内容及素材。通过整合文字、图形、图像、视频、音频等多元媒体,构建交互式教学模式,涵盖美术设计、页面设计、动画制作、资源上传及课程检测等全流程环节。同时,兼顾标准化、专业化与个性化三重设计维度,并融入AI辅助设计逻辑,实现教学内容与智能服务的轻量化融合,凸显研究生在线课程的专属特色。1.2课程制作按照教育部学位管理与研究生教育司《关于征集研究生教育数智资源的通知》(教研司便字20220401号)文件中的“课程建设技术要求(2022年版)”、国务院学位委员会《关于开展专业学位研究生在线示范课程建设工作的通知》(学位办(2022)22号)文件中的“专业学位研究生在线示范课程建设技术要求(2022年版)”,制作在线开放课程视频。内容需按高清级分镜头技术脚本标准制作,全片课程内容主题风格一致,知识单元基本风格一致,小镜头脚本契合课程内容。全片完整、统一,知识点传达准确无误。每1学分课程内容为一讲,每讲碎片化视频制作总时长不少于400分钟,每讲以知识点为单位,每个知识点视频时长5-15分钟。制作过程以慕课高清标准化制作为核心,配套融入AI辅助制作工具,保障课程资源专业品质与智能化的适配效果。1.3慕课AI环境搭建以在线课程视频、习题等核心教学资源为基础,依托生成式人工智能技术,分别构建学生端AI学习空间与教师端AI教师工作台,实现教与学的智能化协同。学生端AI学习空间将引入知识图谱与智能助教核心功能:通过知识图谱可视化呈现课程知识体系,助力学生理清知识点关联、构建系统化学习路径:个性化智能助教可提供多场景实时学习陪伴,及时响应并解答学习过程中的各类疑问,精准匹配个性化学习需求。教师端AI教师工作台将聚焦课程教学优化与效能提升:支持教师搭建课程专属资料库,自主完成课程知识体系的构建与迭代优化:同时提供问题预设功能,引导学生围绕课程核心内容开展有效提问,进而提升AI回答的专业性与准确性,助6力学生拓展学习的广度与深度。1.4上线服务课程视频制作完成后,投标人课程制作团队协助我校课程老师制作在线作业、在线考试题库,按照课程大纲结构完成视频资源以及辅助在线教学资源上传,上传平台为我校校内在线课程平台,同时提供在国内慕课平台(国家级精品在线开放课程申报平台)的上线服务,以使课程能够开放推广。同时,依托稳定的慕课平台技术底座,完成AI功能框架搭建与功能模块无缝接入,确保多端口流畅使用与数据同步。二、技术要求★2.1技术团队组建组建项目技术团队,配备专业性技术人员,人员数量要保障项目顺利进行,技术团队需具备优质课程摄制及运营保障服务、在线开放课程开发服务创新能力和纯熟的多方向技术保障能力。团队成员具有类似项目经历人数>2人。技术团队组织至少包含项目管理人员、课程设计人员、视频拍摄及后期制作人员、教学服务支持人员。2.2课程设计方案针对本次研究生课程建设为每门课程配备专门的课程服务人员,通过与授课老师沟通,制定严谨的教学方案,根据教学方案设计课程拍摄脚本及拍摄,编辑碎片化视频,并协助授课老师进行课程拍摄审核,保障课程最终上线。+由投标人课程设计团队成员和我校课程团队老师共同完成在线课程设计,包含标准化、专业化、个性化设计。(1)标准化设计根据知识点类型及难度、前序知识特点、教学目标特征等因素整理影视化呈现的方法论并形成规范。完成从知识点梳理、知识萃取、影视化创作、教学效果评价的整套标准流程建设。在线课程要符合MOOC教学特点,课程视频是以知识点为单元的短视频,可结合课程的不同内容需求,教师不同的授课方式以多种形式展现。根据教师需要以及.04实际情况选择制作形式,确保知识点表达准确、画面美观并符合教学规律、画质音质清晰等。协助授课教师进行视频拍摄脚本编写、知识点拆分,便于进行以知识点开展碎片化视频录制。(2)专业化设计7参照各课程所在专业教指委相关课程建设文件要求,如《关于开展工程类专业学位研究生在线示范课程申报工作的通知》(工程教指委(2022)3号)《关于开展工程管理专业学位研究生在线示范课程申报工作的通知》(工程管理教指委秘[2023]1号)、《关于组织建设工商管理专业学位在线示范课程的通知》(MBA秘[2022]9号),分别从教学分析、学情分析、教学目标、教学策略、教学效果、教学反思等几方面进行综合考虑。以学科老师的专业支撑为基础,由课程设计团队针对老师的教学材料、教师的习惯和教学特长,进行知识点转化和教学呈现设计,设计课程的分镜头剧本和录制大纲。(3)个性化设计为每个知识点定制数智媒体呈现形式并形成脚本。教学设计既要符合教学基本原理,还需符合影视传播规律。所用到的数智媒体呈现形式不限于抠像、动画、交互等多种形态。除上述形式外还可提供现场教学式、剧情插播、公开讲堂、高端访谈、现场实操、手写板书、笔记录屏等形式,满足不同学科专业不同授课习惯的教师设计个性化需求。(4)课程设计团队任务及要求①协助教师团队分析课程,完成课程标准、课程设计及实施。②协助教师团队对课程知识点进行设计,采用课程视频形式,包括视频脚本设计和视频拍摄。(视频知识点数量根据每门课的情况而定)③协助教师团队完成慕课课程的框架设计、资源的组织与运用。④协助教师团队制作与课程相关的数智教学资源。包括讲义、幻灯片、教学大纲、课程视频、课堂笔记、测验题和讨论主题等。★2.3多种制作方式根据课程内容、主讲老师风格特点采取相应制作方式,如现场教学式、影棚录播式、剧情插播式、公开讲堂式、现场实操式、手写板书式等不同的课程制作手法。根据课程特色,针对不同专业类别的课程(如机械类、外语类、计算机类、艺术设计类、文史哲类、体育类等)提供不同的课程制作方式。2.4视频拍摄及后期剪辑要求项目名称具体要求录制场地(1)投标人提供场地,课程录制内容中有涉及实验的,由学校或录制老师协助协调拍摄场地;录制场地(2)投标人自带相关摄像设备,搭建拍摄环境:(3)若在投标人指定地点拍摄,需征得校方课程负责人同意;(4)录制地点在演播室、教室、办公室、礼堂、实验室以及外景地等现场直录,以及利用触摸屏等媒体直录的课程,要求录制现场光线充足、环境安静。录制要求针对实际情况选择适当的拍摄方式,与后期制作统筹策划,确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。录像设备(1)不少于2个机位拍摄,机位设置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求;(2)摄像机要求W专业级数智设备,摄像机分辨率W1920×1080;(3)录制视频宽高比16:9;(4)视频帧率为25帧/秒。录音设备不少于2个专业级话筒,老师讲课带无线话筒,保证教师和学生发言的录音质量。视频信号源(1)稳定性:全片图像同步性稳定,不存在失帧现象,CTL同步控制信号连续,图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定;(2)信噪比:图像信噪比W55dB,无明显杂波;(3)色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差;(4)视频电平:视频全讯号幅度为1Vp-p,最大≤1.1Vp-p。其中,消隐电平为0V时,白电平幅度0.7Vp-p,同步信号0.3Vp-p,色同步信号幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称),全片一致。视频处理(1)颜色数:视频类素材每帧图像颜色数W256色或灰度级W128级;(2)电平指标:2db-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱;(3)视频压缩:采用H264MPEG-4Part10:profile=main,level=3.0编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式(4)视频分辨率:前期采用高清16:9拍摄,分辨率设定为1920×1080,在同一课程中,各讲的视频分辨率统一,统一高清;(5)扫描方式采用逐行扫描。声音效果(1)声音和画面同步;(2)声音清晰,无杂音,无干扰,无破音和电流音:(3)伴音清晰、饱满、圆润,无失真、无音量忽大忽小现象;(4)解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。音频处理(1)音频格式:音频压缩采用AACMPEG4Part3)格式;(2)声道:双声道,输出通道为立体声;(3)音频类型:音乐类、音效声、语音等。后期制作要求(1)使用专业非线性剪辑软件进行后期编辑合成;(2)根据课程内容插入适当的图片、二维动画、三维动画、视频等媒体素材(所有素材不得侵犯第三方版权),使课程具有较强的感染力,帮助学生理解和掌握课程内容;(3)可在画面适当位置添加课程建设单位标识,应明显且不影响正常视频内容,无其他商业性标识。剪辑点和转场(1)根据讲课老师的特定要求剪去不需要的时间段。例:XX分XX秒~XX分XX秒部分内容剪去,剪辑后需要保证前后讲话内容的完整性,衔接流畅:2)讲课老师重复的语句,长时间的停顿(10秒以上不讲话),与课程内容无关的动作(如课前准备电脑,调整幻灯片,长时间翻阅资料),以及授课过程中被某些原因打断授课等可视情况进行剪辑;(3)剪辑衔接自然,景别丰富、组接流畅、色彩和曝光统一,无跳帧,无跳跃感;(4)课程剪辑的转场出现在剪辑点,机位切换和PPT展示处。转场效果若不是特殊要求,使用硬切换或者淡入淡出。片头与片尾片头片尾均≤10秒,包括:学校LOGO、课程名称、主讲教师姓名、职务、讲师所获荣誉、单位等信息。字幕制作要求(1)中文字幕必须采用UTF-8编码;(2)字幕出现时间与视频声音一致,字幕文件应单独制作并上传,不能与视频合并,且为SRT文件格式;(3)画面文字用字规范,无错别字、繁体字、异体字,字型、字号适中,课程内使用的字型、字号所处画面一致。10△2.6.2.4支持资源智能推荐,可推荐双一流高校以及国外优质的MOOC视频,内置不少于5000门完整慕课课程视频。(该部分需要演示内容,以第三者的视角拍摄成视频)2.7课程交付要求所有课程视频文件存储于移动硬盘内。一级文件夹命名规则:学校名称+课程名称+负责教师姓名。二级文件夹:分为“课程视频”、“课程习题”、“课程目录清单”三个文件夹。三级文件夹:“课程视频”文件夹下包含课程视频、讲稿/课件PPT、字幕srt文件,课程视频文件命名规则:包含章节名称、章节序号标识、讲授老师姓名。视频文件为mp4格式,满足“二、技术要求”中“5、音视频参数要求”。每个视频文件建议时长在5-15分钟,最长≤20分钟。2.8课程审核及修正审核标准参照教育部学位管理与研究生教育司《关于征集研究生教育数智资源的通知》(教研司便字20220401号)文件中的“课程建设技术要求(2022年版)”、国务院学位委员会《关于开展专业学位研究生在线示范课程建设工作的通知》(学位办(2022)22号)文件中的“专业学位研究生在线示范课程建设技术要求(2022年版)”。对在线课程全部教学资源进行审核,教学资源包含课程介绍、教学大纲、授课视频、作业与测验,案例、参考文献等辅助学习资源。并提供审核报告,同时协助修改完善课程资源,推进上线。2.9上线平台及运营推广★2.9.1上线服务投标人需拥有自主建设运营的在线开放课程运行申报平台,平台需符合国家信息安全等级保护三级及其以上认证要求。2.9.2国内慕课平台推广运营在课程制作完成后需配合完成学堂在线、中国大学MOOC等国内外一线MOOC平台的上线服务,使制作课程能够开放推广。△2.9.3国际慕课平台推广运营贯彻落实党的二十大精神,把教育数智化作为教育现代化的重要内容,落实国家教育数智化战略行动,扩大中国高等教育的全球影响力,与全球高校共同探索高等教育数智化转型。投标人所运营MOOC平台具有国际影响力,与国外主流慕课平12

投标 / 标书制作要点(原创)

本研究生智能在线开放课程制作服务 课程总策划 宣传片 教学模型 妆容设定 专业后期剪辑 字幕制作 视频格式转换 课程上线及线上运营辅助 培训服务 售后涉及「采购合同公告」,投标方需重点关注:① 营业执照经营范围须含采购合同公告或对应服务类目;② 提供同类项目业绩证明;③ 报价方案与售后响应须明确;④ 紧盯投标截止与开标节点,建议提前完成标书制作与盖章。北京项目常要求本地化服务能力与快速响应,务必在投标文件中凸显。

标书制作联系冯经理:17551026086