福建省新能源汽车制造与装配实训基地 NEV分控联动辅教集成套装 发动机转速表 制冷剂充注机 空调压力表组 绝缘维修组套采购合同公告(福建省南平市闽北高级技工学校(福建省闽北职业技能学院)2026)



一、合同编号:[350701]HSZB[GK]2025001-1

二、合同名称:新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)(二次)

三、项目编号:[350701]HSZB[GK]2025001-1

四、项目名称:新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)(二次)

五、合同主体

采购人(甲方):福建省南平市闽北高级技工学校
地址:福建省南平市邵武市熙春中路449号
联系方式:05996222146
供应商(乙方):福州元箬科技有限公司
地址:福建省闽侯县上街镇科技东路3号(创新园一期)12#楼205-1室
联系方式:13652438650

六、合同主要信息

主要标的:

序号
名称
数量(单位)
单价(元)
总价(元)
规格型号/服务要求

1
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥18,000.0000
¥18,000.00
NEV分控联动辅教集成套装 Y(含诊断仪)/GD-NEV65

2
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥3,000.0000
¥3,000.00
发动机转速表/CY1530

3
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥7,800.0000
¥7,800.00
制冷剂充注机/CY5320

4
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥350.0000
¥350.00
空调压力表组/CY8974

5
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥18,000.0000
¥18,000.00
举升机(小剪)/CY3360

6
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥8,500.0000
¥8,500.00
绝缘维修组套/CY5231

7
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥18,000.0000
¥18,000.00
驱动电机拆装专用设备/CY6367

8
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥33,000.0000
¥33,000.00
ADAS校准工具/CY3988

9
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥12,800.0000
¥12,800.00
电池均衡仪/SX1-222

10
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥24,500.0000
¥24,500.00
智能载运技术应用场景设计仿真系统/YRFZ2075

11
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥275,000.0000
¥275,000.00
智能载运车/YR-ZNC-AU01

12
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥47,500.0000
¥47,500.00
智能载运调度系统/YRDD-33

13
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥12,200.0000
¥12,200.00
智能安全防护平台/YR-1000-SK1305A

14
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥38,000.0000
¥38,000.00
电工电子实训平台/GD-MU150

15
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥50,000.0000
¥50,000.00
电工电子数字化教学资源系统/GD-BK008

16
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥145,000.0000
¥145,000.00
NEV动力系统分控联动一体化实训平台Y(核心产品)/GD-NEV12

17
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥123,000.0000
¥123,000.00
NEV车身电气系统分控联动一体化实训平台Y/GD-NEV20

18
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥158,000.0000
¥158,000.00
NEV分控联动测量及故障诊断实训平台 Y/GD-NEV32

19
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥126,000.0000
¥126,000.00
纯电动整车控制系统诊断与维修数字化教学资源系统/GD-CA200

20
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥450.0000
¥450.00
点火提前角测试仪/CY1364

21
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥8,000.0000
¥8,000.00
配件包/CY4163

22
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥11,500.0000
¥11,500.00
摆臂式轮胎拆胎机/S30-1551

23
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥21,500.0000
¥21,500.00
全自动轮胎平衡仪/S30-3650

24
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥35,000.0000
¥35,000.00
3D四轮定位仪(双屏)/S20-4523

25
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥30,000.0000
¥30,000.00
4吨地藏大剪举升机/CY5155

26
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥15,000.0000
¥15,000.00
诊断仪/S15-909

27
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥13,800.0000
¥13,800.00
电池分容设备/SX1-220

28
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥193,000.0000
¥193,000.00
智能网联汽车线控底盘技术实训平台/YRSX1058

29
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥186,000.0000
¥186,000.00
智能接驳车/YRJBC73

30
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥86,500.0000
¥86,500.00
自动装载设备/YRZZ1163

31
新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)
1(套)
¥17,300.0000
¥17,300.00
交通信号模拟系统/YRMN078

合同金额: 1,736,700.00元,大写(人民币):壹佰柒拾叁万陆仟柒佰元整
履约期限:2026年01月05日至2026年03月05日
履约地点:福建省南平市闽北高级技工学校
采购方式:公开招标

七、合同签订日期

2026年01月05日

八、合同公告日期

2026年01月05日

九、其他补充事宜


合同附件:
合同文件.pdf
元箬-技术参数附件.zip
福建省南平市闽北高级技工学校
2026年01月05日

政府采购货物买卖合同项目名称:新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)(二次)合同编号:[350701]HSZB[GK]2025001-1甲方:福建省南平市闽北高级技工学校乙方:福州元箬科技有限公司签订时间:signTimePostilSign-第1页-使用说明1.本合同标准文本适用于购买现成货物的采购项目,不包括需要供应商定制开发、创新研发的货物采购项目。2.本合同标准文本为政府采购货物买卖合同编制提供参考,可以结合采购项目具体情况,对文本作必要的调整修订后使用。3.本合同标准文本各条款中,如涉及填写多家供应商、制造商,多种采购标的、分包主要内容等信息的,可根据采购项目具体情况添加信息项。第一节政府采购合同协议书甲方(全称):福建省南平市闽北高级技工学校乙方(全称):福州元箬科技有限公司依据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国政府采购法》等有关的法律法规,以及本采购项目的招标/谈判文件等采购文件、乙方的《投标(响应)文件》及《中标(成交)通知书》,甲乙双方同意签订本合同。具体情况及要求如下:1.项目信息(1)采购项目名称:新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)(二次)采购项目编号:[350701]HSZB[GK]2025001-1(2)采购计划编号:CGXM-2025-350701-01272[2025]00852(3)项目内容:单价(元):18,000.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥18,000.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌高栋产地类型国内国别(地区)中国产品属性无规格型号NEV分控联动辅教集成套装Y(含诊断仪)/GD-NEV65单价(元):3,000.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥3,000.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌车元素产地类型国内国别(地区)中国产品属性无规格型号发动机转速表/CY1530单价(元):7,800.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥7,800.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌车元素产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号制冷剂充注机/CY5320单价(元):350.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥350.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌车元素产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号空调压力表组/CY8974单价(元):18,000.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥18,000.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌车元素产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号举升机(小剪)/CY3360单价(元):8,500.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥8,500.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌车元素产地类型国内国别(地区)中国-第3页-产品属性规格型号绝缘维修组套/CY5231单价(元):18,000.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥18,000.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌车元素产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号驱动电机拆装专用设备/CY6367单价(元):33,000.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥33,000.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌车元素产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号ADAS校准工具/CY3988单价(元):12,800.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥12,800.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌颂仕产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号电池均衡仪/SX1-222单价(元):24,500.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥24,500.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌元箬产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号智能载运技术应用场景设计仿真系统/YRFZ2075单价(元):275,000.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥275,000.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌元箬产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号智能载运车/YR-ZNC-AU01单价(元):47,500.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥47,500.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌元箬产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号智能载运调度系统/YRDD-33单价(元):12,200.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥12,200.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌元箬产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号智能安全防护平台/YR-1000-SK1305A单价(元):38,000.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥38,000.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌高栋产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号电工电子实训平台/GD-MU150单价(元):50,000.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥50,000.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌高栋产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号电工电子数字化教学资源系统/GD-BK008单价(元):145,000.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥145,000.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌高栋产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号NEV动力系统分控联动一体化实训平台Y(核心产品)/GD-NEV12单价(元):123,000.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥123,000.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌高栋产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号NEV车身电气系统分控联动一体化实训平台Y/GD-NEV20单价(元):158,000.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥158,000.00-第6页-品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌高栋产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号NEV分控联动测量及故障诊断实训平台Y/GD-NEV32单价(元):126,000.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥126,000.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌高栋产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号纯电动整车控制系统诊断与维修数字化教学资源系统/GD-CA200单价(元):450.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥450.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌车元素产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号点火提前角测试仪/CY1364单价(元):8,000.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥8,000.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌车元素产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号配件包/CY4163-第7页-单价(元):11,500.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥11,500.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌颂仕产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号摆臂式轮胎拆胎机/S30-1551单价(元):21,500.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥21,500.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌颂仕产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号全自动轮胎平衡仪/S30-3650单价(元):35,000.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥35,000.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌颂仕产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号3D四轮定位仪(双屏)/S20-4523单价(元):30,000.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥30,000.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌车元素产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号4吨地藏大剪举升机/CY5155单价(元):15,000.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥15,000.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌颂仕产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号诊断仪/S15-909单价(元):13,800.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥13,800.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌颂仕产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号电池分容设备/SX1-220单价(元):193,000.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥193,000.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌元箬产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号智能网联汽车线控底盘技术实训平台/YRSX1058单价(元):186,000.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥186,000.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌元箬产地类型国内国别(地区)中国-第9页-产品属性规格型号智能接驳车/YRJBC73单价(元):86,500.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥86,500.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌元箬产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号自动装载设备/YRZZ1163单价(元):17,300.00数量:1.00单位:套,总金额(元):¥17,300.00品目编码A02102100品目名称教学仪器采购标的新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)品牌元箬产地类型国内国别(地区)中国产品属性规格型号交通信号模拟系统/YRMN078合计金额人民币(大写):壹佰柒拾叁万陆仟柒佰元整(1,736,700.00)采购标的的技术要求、商务要求具体见附件。①涉及信息类产品,请填写该产品关键部件的品牌、型号:标的名称:新能源汽车制造与装配实训基地(高培基地)关键部件:/,品牌:/,型号:/(注:关键部件是指财政部会同有关部门发布的政府采购需求标准规定的需要通过国家有关部门指定的测评机构开展的安全可靠测评的软硬件,如CPU芯片、操作系统、数据库等。)②涉及车辆采购,请填写是否属于新能源汽车:☐是,《政府采购品目分类目录》底级品目名称:___________数量:___________金额:___________☐✓否(4)政府采购组织形式:分散采购(5)政府采购方式:公开招标(6)中标(成交)采购标的制造商是否为中小企业:☐是✓☐否-第10页-本合同是否为专门面向中小企业的采购合同(中小企业预留合同):☐是☐否✓若本项目不专门面向中小企业采购,是否给予小微企业评审优惠:☐是✓☐否中标(成交)采购标的制造商是否为残疾人福利性单位:☐是☐否✓中标(成交)采购标的制造商是否为监狱企业:☐是☐否✓(7)合同是否分包:☐是☐否✓分包主要内容:/分包供应商/制造商名称(如供应商和制造商不同,请分别填写):分包供应商/制造商类型(如果供应商和制造商不同,只填写制造商类型):☐大型企业☐中型企业☐小微型企业☐残疾人福利性单位☐监狱企业☐其他(8)中标(成交)供应商是否为外商投资企业:☐是☐✓否外商投资企业类型:☐全部由外国投资者投资☐部分由外国投资者投资(9)是否涉及进口产品:☐是,《政府采购品目分类目录》底级品目名称:___________金额:___________国别:___________品牌:___________规格型号___________☐✓否(10)是否涉及节能产品:☐是,《节能产品政府采购品目清单》的底级品目名称:___________☐强制采购☐优先采购☐✓否是否涉及环境标志产品:☐是,《环境标志产品政府采购品目清单》的底级品目名称:___________☐强制采购☐优先采购☐✓否是否涉及绿色产品:☐是,绿色产品政府采购相关政策确定的底级品目名称:___________☐强制采购☐优先采购☐✓否(11)涉及商品包装和快递包装的,是否参考《商品包装政府采购需求标准(试行)》、《快递包装政府采购需求标准(试行)》明确产品及相关快递服务的具体包装要求:☐是☐否☐不涉及✓2.合同金额(1)合同金额小写:1,736,700.00大写:壹佰柒拾叁万陆仟柒佰元整分包金额(如有)小写:0.00大写:零元整(注:固定单价合同应填写单价和最高限价)(2)合同定价方式(采用组合定价方式的,可以勾选多项):-第11页-☐✓固定总价☐✓固定单价☐成本补偿☐绩效激励☐其他___________(3)付款方式(按项目实际勾选填写):期次支付金额(元)计划支付日期收款人支付说明1694,680.002026-01-15福州元箬科技有限公司合同签订后,达到付款条件起15日内,支付合同总金额的40.00%2955,185.002026-03-05福州元箬科技有限公司所有货物运至采购人指定地点安装并调试完毕,经验收合格后,供应商提供发票,达到付款条件起15日内,支付合同总金额的55.00%386,835.002027-03-05福州元箬科技有限公司验收一年后,达到付款条件起15日内,支付合同总金额的5.00%3.合同履行(1)起始日期:2026年01月05日,完成日期:2026年03月05日。(2)履约地点:福建省南平市闽北高级技工学校(3)履约担保:是否收取履约保证金:否履约担保期限:/(4)分期履行要求:/(5)风险处置措施和替代方案:/4.合同验收(1)验收组织方式:☐自行验收✓☐委托第三方验收验收主体:福建省南平市闽北高级技工学校是否邀请本项目的其他供应商参加验收:☐是☐否✓是否邀请专家参加验收:☐是☐否✓是否邀请服务对象参加验收:☐是✓☐否是否邀请第三方检测机构参加验收:☐是☐否✓是否进行抽查检测:☐是,抽查比例:___________%☐✓否是否存在破坏性检测:☐是,___________☐✓否验收组织的其他事项:按招标文件执行(2)履约验收时间:供应商提出验收申请之日起3日内组织验收(3)履约验收方式:☐✓一次性验收☐分期/分项验收:___________(4)履约验收程序:按招标文件执行(5)履约验收的内容:按招标文件执行(6)履约验收标准:按招标文件执行(7)是否以采购活动中供应商提供的样品作为参考:☐是☐否✓(8)履约验收其他事项:-第12页-5.组成合同的文件本协议书与下列文件一起构成合同文件,如下述文件之间有任何抵触、矛盾或歧义,应按以下顺序解释:(1)政府采购合同协议书及其变更、补充协议(2)政府采购合同专用条款(3)政府采购合同通用条款(4)中标(成交)通知书(5)投标(响应)文件(6)采购文件(7)有关技术文件,图纸(8)国家法律、行政法规和规章制度规定或合同约定的作为合同组成部分的其他文件6.合同生效本合同自合同签订之日起生效。7.合同份数本合同一式肆份,甲方执贰份,乙方执贰份,均具有同等法律效力。8.合同融资支付约定8.1本合同可用于政府采购合同融资,为本项目提供合同融资的金融机构为:/同约定的乙方账号,未经/书面同意,不得变更账号。合同订立时间:详见本合同封面的签订时间。合同订立地点:福建省邵武市附件:具体标的及其技术要求和商务要求、联合协议、分包意向协议等。甲方(采购人、受采购人委托签订合同的单位或采购文件约定的合同甲方),本合同项下所有款项,甲方须支付至本合单位名称(公章或合同章):福建省南平市闽北高级乙方(供应商)技工学校(盖章)单位名称(公章或合同章): 福州元箬科技有限公法定代表人或其委托代理人(签章):陈闽衡司(盖章)住 所:福建省南平市邵武市熙春中路449号法定代表人或其委托代理人(签章): 余新美联 系 人:李彦辉拥有者性别:女联系电话:05996222146住所:福建省闽侯县上街镇科技东路3号(创新园一通信地址:福建省南平市邵武市熙春中路449号期)12#楼205-1室邮政编码:354000联系人:余新美联系电话:13652438650通信地址:福建省闽侯县上街镇科技东路3号(创新电子邮箱:mbixzwk@163.com园一期)12#楼205-1室统一社会信用代码:12350700489956154U邮政编码:350108电子邮箱:894605709@qq.com统一社会信用代码:91350100MAD8WXGP9J开户名称:福州元箬科技有限公司开户银行:中国建设银行股份有限公司福州上江城支行银行账号:35050187770700003341-第14页-第二节政府采购合同通用条款1.定义1.1合同当事人(1)采购人(以下称甲方)是指使用财政性资金,通过政府采购方式向供应商购买货物及其相关服务的国家机关、事业单位、团体组织。(2)供应商(以下称乙方)是指参加政府采购活动并且中标(成交),向采购人提供合同约定的货物及其相关服务的法人、非法人组织或者自然人。(3)其他合同主体是指除采购人和供应商以外,依法参与合同缔结或履行,享有权利、承担义务的合同当事人。1.2本合同下列术语应解释为:(1)“合同”系指合同当事人意思表示达成一致的任何协议,包括签署的政府采购合同协议书及其变更、补充协议,政府采购合同专用条款,政府采购合同通用条款,中标(成交)通知书,投标(响应)文件,采购文件,有关技术文件和图纸,以及国家法律、行政法规和规章制度规定或合同约定的作为合同组成部分的其他文件。(2)“合同价款”系指根据本合同规定乙方在全面履行合同义务后甲方应支付给乙方的价款。(3)“货物”系指乙方根据本合同规定须向甲方提供的各种形态和种类的物品,包括原材料、设备、产品(包括软件)及相关的其备品备件、工具、手册及其他技术资料和材料等。(4)“相关服务”系指根据合同规定,乙方应提供的与货物有关的技术、管理和其他服务,包括但不限于:管理和质量保证、运输、保险、检验、现场准备、安装、集成、调试、培训、维修、废弃处置、技术支持等以及合同中规定乙方应承担的其他义务。(5)“分包”系指中标(成交)供应商按采购文件、投标(响应)文件的规定,根据分包意向协议,将中标(成交)项目中的部分履约内容,分给具有相应资质条件的供应商履行合同的行为。(6)“联合体”系指由两个以上的自然人、法人或者非法人组织组成,以一个供应商的身份共同参加政府采购的主体。联合体各方应在签订合同协议书前向甲方提交联合协议,且明确牵头人及各成员单位的工作分工、权利、义务、责任,联合体各方应共同与甲方签订合同,就合同约定的事项对甲方承担连带责任。联合体具体要求见【】,【政府采购合同专用条款】。(7)其他术语解释,见【】【政府采购合同专用条款】。2.合同标的及金额2.1合同标的及金额应与中标(成交)结果一致。乙方为履行本合同而发生的所有费用均应包含在合同价款中,甲方不再另行支付其他任何费用。3.履行合同的时间、地点和方式3.1乙方应当在约定的时间、地点,按照约定方式履行合同。4.甲方的权利和义务4.1签署合同后,甲方应确定项目负责人(或项目联系人),负责与本合同有关的事务。甲方有权对乙方的履约行为进行检查,并及时确认乙方提交的事项。甲方应当配合乙方完成相关项目实施工作。-第15页-4.2甲方有权要求乙方按时提交各阶段有关安排计划,并有权定期核对乙方提供货物数量、规格、质量等内容。甲方有权督促乙方工作并要求乙方更换不符合要求的货物。4.3甲方有权要求乙方对缺陷部分予以修复,并按合同约定享有货物保修及其他合同约定的权利。4.4甲方应当按照合同约定及时对交付的货物进行验收,未在【】【政府采购合同专用条款】约定的期限内对乙方履约提出任何异议或者向乙方作出任何说明的,视为验收通过。4.5甲方应当根据合同约定及时向乙方支付合同价款,不得以内部人员变更、履行内部付款流程等为由,拒绝或迟延支付。4.6国家法律法规规定及【】【政府采购合同专用条款】约定应由甲方承担的其他义务和责任。5.乙方的权利和义务5.1签署合同后,乙方应确定项目负责人(或项目联系人),负责与本合同有关的事务。5.2乙方应按照合同要求履约,充分合理安排,确保提供的货物及相关服务符合合同有关要求。接受项目行业管理部门及政府有关部门的指导,配合甲方的履约检查及验收,并负责项目实施过程中的所有协调工作。5.3乙方有权根据合同约定向甲方收取合同价款。5.4国家法律法规规定及【】【政府采购合同专用条款】约定应由乙方承担的其他义务和责任。6.合同履行6.1甲乙双方应当按照【】【政府采购合同专用条款】约定顺序履行合同义务;如果没有先后顺序的,应当同时履行。6.2甲乙双方按照合同约定顺序履行合同义务时,应当先履行一方未履行的,后履行一方有权拒绝其履行请求。先履行一方履行不符合约定的,后履行一方有权拒绝其相应的履行请求。7.货物包装、运输、保险和交付要求7.1本合同涉及商品包装、快递包装的,除【】【政府采购合同专用条款】另有约定外,包装应适应远距离运输、防潮、防震、防锈和防野蛮装卸等要求,确保货物安全无损地运抵【】,【政府采购合同专用条款】约定的指定现场。7.2除【】【政府采购合同专用条款】另有约定外,乙方负责办理将货物运抵本合同规定的交货地点,并装卸、交付至甲方的一切运输事项,相关费用应包含在合同价款中。7.3货物保险要求按【】【政府采购合同专用条款】规定执行。7.4除采购活动对商品包装、快递包装达成具体约定外,乙方提供产品及相关快递服务涉及到具体包装要求的,应不低于《商品包装政府采购需求标准(试行)》《快递包装政府采购需求标准(试行)》标准,并作为履约验收的内容,必要时甲方可以要求乙方在履约验收环节出具检测报告。7.5乙方在运输到达之前应提前通知甲方,并提示货物运输装卸的注意事项,甲方配合乙方做好货物的接收工作。7.6如因包装、运输问题导致货物损毁、丢失或者品质下降,甲方有权要求降价、换货、拒收部分或整批货物,由此产生的费用和损失,均由乙方承担。8.质量标准和保证8.1质量标准(1)本合同下提供的货物应符合合同约定的品牌、规格型号、技术性能、配置、质量、数量等要求。质量要求不明确的-第16页-,按照强制性国家标准履行;没有强制性国家标准的,按照推荐性国家标准履行;没有推荐性国家标准的,按照行业标准履行;没有国家标准、行业标准的,按照通常标准或者符合合同目的的特定标准履行。(2)采用中华人民共和国法定计量单位。(3)乙方所提供的货物应符合国家有关安全、环保、卫生的规定。(4)乙方应向甲方提交所提供货物的技术文件,包括相应的中文技术文件,如:产品目录、图纸、操作手册、使用说明、维护手册或服务指南等。上述文件应包装好随货物一同发运。8.2保证(1)乙方应保证提供的货物完全符合合同规定的质量、规格和性能要求。乙方应保证货物在正确安装、正常使用和保养条件下,在其使用寿命期内具备合同约定的性能。存在质量保证期的,货物最终交付验收合格后在【政府采购合同专用条款】规定或乙方书面承诺(两者以较长的为准)的质量保证期内,本保证保持有效。(2)在质量保证期内所发现的缺陷,甲方应尽快以书面形式通知乙方。(3)乙方收到通知后,应在【政府采购合同专用条款】规定的响应时间内以合理的速度免费维修或更换有缺陷的货物或部件。(4)在质量保证期内,如果货物的质量或规格与合同不符,或证实货物是有缺陷的,包括潜在的缺陷或使用不符合要求的材料等,甲方可以根据本合同第15.1条规定以书面形式追究乙方的违约责任。(5)乙方在约定的时间内未能弥补缺陷,甲方可采取必要的补救措施,但其风险和费用将由乙方承担,甲方根据合同约定对乙方行使的其他权利不受影响。9.权利瑕疵担保9.1乙方保证对其出售的货物享有合法的权利。9.2乙方保证在交付的货物上不存在抵押权等担保物权。9.3如甲方使用上述货物构成对第三人侵权的,则由乙方承担全部责任。10.知识产权保护10.1乙方对其所销售的货物应当享有知识产权或经权利人合法授权,保证没有侵犯任何第三人的知识产权等权利。因违反前述约定对第三人构成侵权的,应当由乙方向第三人承担法律责任;甲方依法向第三人赔偿后,有权向乙方追偿。甲方有其他损失的,乙方应当赔偿。11.保密义务11.1甲、乙双方对采购和合同履行过程中所获悉的国家秘密、工作秘密、商业秘密或者其他应当保密的信息,均有保密义务且不受合同有效期所限,直至该信息成为公开信息。泄露、不正当地使用国家秘密、工作秘密、商业秘密或者其他应当保密的信息,应当承担相应责任。其他应当保密的信息由双方在【】,【政府采购合同专用条款】中约定。12.合同价款支付12.1合同价款支付按照国库集中支付制度及财政管理相关规定执行。12.2对于满足合同约定支付条件的,甲方原则上应当自收到发票后10个工作日内将资金支付到合同约定的乙方账户,不得以机构变动、人员更替、政策调整等为由迟延付款,不得将采购文件和合同中未规定的义务作为向乙方付款的条件。具体合-第17页-同价款支付时间在【】,【政府采购合同专用条款】中约定。13.履约保证金13.1乙方应当以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交。13.2如果乙方出现【】【政府采购合同专用条款】约定情形的,履约保证金不予退还;如果乙方未能按合同约定全面履行义务,甲方有权从履约保证金中取得补偿或赔偿,且不影响甲方要求乙方承担合同约定的超过履约保证金的违约责任的权利。13.3甲方在项目通过验收后按照【】【政府采购合同专用条款】规定的时间内将履约保证金退还乙方;逾期退还的,乙方可要求甲方支付违约金,违约金按照【】,【政府采购合同专用条款】规定支付。14.售后服务14.1除项目不涉及或采购活动中明确约定无须承担外,乙方还应提供下列服务:(1)货物的现场移动、安装、调试、启动监督及技术支持;(2)提供货物组装和维修所需的专用工具和辅助材料;(3)在【】【政府采购合同专用条款】约定的期限内对所有的货物实施运行监督、维修,但前提条件是该服务并不能免除乙方在质量保证期内所承担的义务;(4)在制造商所在地或指定现场就货物的安装、启动、运营、维护、废弃处置等对甲方操作人员进行培训;(5)依照法律、行政法规的规定或者按照【】【政府采购合同专用条款】约定,货物在有效使用年限届满后应予回收的,乙方负有自行或者委托第三人对货物予以回收的义务;(6)【】【政府采购合同专用条款】规定由乙方提供的其他服务。14.2乙方提供的售后服务的费用已包含在合同价款中,甲方不再另行支付。15.违约责任15.1质量瑕疵的违约责任乙方提供的产品不符合合同约定的质量标准或存在产品质量缺陷,甲方有权要求乙方根据【】,【政府采购合同专用条款】要求及时修理、重作、更换,并承担由此给甲方造成的损失。15.2迟延交货的违约责任(1)乙方应按照本合同规定的时间、地点交货和提供相关服务。在履行合同过程中,如果乙方遇到可能影响按时交货和提供服务的情形时,应及时以书面形式将迟延的事实、可能迟延的期限和理由通知甲方。甲方在收到乙方通知后,应尽快对情况进行评价,并确定是否同意延长交货时间或延期提供服务。(2)如果乙方没有按照合同规定的时间交货和提供相关服务,甲方有权从货款中扣除误期赔偿费而不影响合同项下的其他补救方法,赔偿费按【】,【政府采购合同专用条款】规定执行。如果涉及公共利益,且赔偿金额无法弥补公共利益损失,甲方可要求继续履行或者采取其他补救措施。15.3迟延支付的违约责任甲方存在迟延支付乙方合同款项的,应当承担【】,【政府采购合同专用条款】规定的逾期付款利息。15.4其他违约责任根据项目实际需要按【】【政府采购合同专用条款】规定执行。16.合同变更、中止与终止-第18页-16.1合同的变更政府采购合同履行中,在不改变合同其他条款的前提下,甲方可以在合同价款10%的范围内追加与合同标的相同的货物,并就此与乙方协商一致后签订补充协议。16.2合同的中止(1)合同履行过程中因供应商就采购文件、采购过程或结果提起投诉的,甲方认为有必要的,可以中止合同的履行。(2)合同履行过程中,如果乙方出现以下情形之一的:1.经营状况严重恶化;2.转移财产、抽逃资金,以逃避债务;3.丧失商业信誉;4.有丧失或者可能丧失履约能力的其他情形,乙方有义务及时告知甲方。甲方有权以书面形式通知乙方中止合同并要求乙方在合理期限内消除相关情形或者提供适当担保。乙方提供适当担保的,合同继续履行;乙方在合理期限内未恢复履约能力且未提供适当担保的,视为拒绝继续履约,甲方有权解除合同并要求乙方承担由此给甲方造成的损失。(3)乙方分立、合并或者变更住所的,应当及时以书面形式告知甲方。乙方没有及时告知甲方,致使合同履行发生困难的,甲方可以中止合同履行并要求乙方承担由此给甲方造成的损失。(4)甲方不得以行政区划调整、政府换届、机构或者职能调整以及相关责任人更替为由中止合同。16.3合同的终止(1)合同因有效期限届满而终止;(2)乙方未按合同约定履行,构成根本性违约的,甲方有权终止合同,并追究乙方的违约责任。16.4涉及国家利益、社会公共利益的情形政府采购合同继续履行将损害国家利益和社会公共利益的,双方当事人应当变更、中止或者终止合同。有过错的一方应当承担赔偿责任,双方都有过错的,各自承担相应的责任。17.合同分包17.1乙方不得将合同转包给其他供应商。涉及合同分包的,乙方应根据采购文件和投标(响应)文件规定进行合同分包。17.2乙方执行政府采购政策向中小企业依法分包的,乙方应当按采购文件和投标(响应)文件签订分包意向协议,分包意向协议属于本合同组成部分。18.不可抗力18.1不可抗力是指合同双方不能预见、不能避免且不能克服的客观情况。18.2任何一方对由于不可抗力造成的部分或全部不能履行合同不承担违约责任。但迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。18.3遇有不可抗力的一方,应及时将事件情况以书面形式告知另一方,并在事件发生后及时向另一方提交合同不能履行或部分不能履行或需要延期履行的详细报告,以及证明不可抗力发生及其持续时间的证据。19.解决争议的方法19.1因本合同及合同有关事项发生的争议,由甲乙双方友好协商解决。协商不成时,可以向有关组织申请调解。合同一方或双方不愿调解或调解不成的,可以通过仲裁或诉讼的方式解决争议。19.2选择仲裁的,应在【】【政府采购合同专用条款】中明确仲裁机构及仲裁地;通过诉讼方式解决的,可以在【【政府采购-第19页-合同专用条款】中进一步约定选择与争议有实际联系的地点的人民法院管辖,但管辖法院的约定不得违反级别管辖和专属管辖,】的规定。19.3如甲乙双方有争议的事项不影响合同其他部分的履行,在争议解决期间,合同其他部分应当继续履行。20.政府采购政策20.1本合同应当按照规定执行政府采购政策。20.2本合同依法执行政府采购政策的方式和内容,属于合同履约验收的范围。甲乙双方未按规定要求执行政府采购政策造成损失的,有过错的一方应当承担赔偿责任,双方都有过错的,各自承担相应的责任。20.3对于为落实中小企业支持政策,通过采购项目整体预留、设置采购包专门预留、要求以联合体形式参加或者合同分包等措施签订的采购合同,应当明确标注本合同为中小企业预留合同。其中,要求以联合体形式参加采购活动或者合同分包的,须将联合协议或者分包意向协议作为采购合同的组成部分。21.法律适用21.1本合同的订立、生效、解释、履行及与本合同有关的争议解决,均适用法律、行政法规。21.2本合同条款与法律、行政法规的强制性规定不一致的,双方当事人应按照法律、行政法规的强制性规定修改本合同的相关条款。22.通知22.1本合同任何一方向对方发出的通知、信件、数据电文等,应当发送至本合同第一部分《政府采购合同协议书》所约定的通讯地址、联系人、联系电话或电子邮箱。22.2一方当事人变更名称、住所、联系人、联系电话或电子邮箱等信息的,应当在变更后3日内及时书面通知对方,对方实际收到变更通知前的送达仍为有效送达。22.3本合同一方给另一方的通知均应采用书面形式,传真或快递送到本合同中规定的对方的地址和办理签收手续。22.4通知以送达之日或通知书中规定的生效之日起生效,两者中以较迟之日为准。23.合同未尽事项23.1合同未尽事项见【】【政府采购合同专用条款】。23.2合同附件与合同正文具有同等的法律效力。第三节政府采购合同专用条款第二节第1.2(6)项联合体具体要求无第二节第1.2(7)项其他术语解释按招标文件执行第二节第4.4款履约验收中甲方提出异议或作出说明的期限按招标文件执行第二节第4.6款约定甲方承担的其他义务和责任按招标文件执行第二节第5.4款约定乙方承担的其他义务和责任按招标文件执行第二节第6.1款履行合同义务的顺序按招标文件执行第二节第7.1款包装特殊要求按招标文件执行指定现场按招标文件执行第二节第7.2款运输特殊要求按招标文件执行第二节第7.3款保险要求按招标文件执行第二节第8.2(1)项质量保证期按招标文件执行第二节第8.2(3)项货物质量缺陷响应时间按招标文件执行第二节第11.1款其他应当保密的信息按招标文件执行第二节第12.2款合同价款支付时间按招标文件执行第二节第13.2款履约保证金不予退还的情形按招标文件执行第二节第13.3款履约保证金退还时间及逾期退还的违约金按招标文件执行第二节第14.1(3)项运行监督、维修期限按招标文件执行第二节第14.1(5)项货物回收的约定按招标文件执行第二节第14.1(6)项乙方提供的其他服务按招标文件执行第二节第15.1款修理、重作、更换相关具体规定按招标文件执行第二节第15.2(2)项迟延交货赔偿费按招标文件执行第二节第15.3款逾期付款利息按招标文件执行第二节第15.4款其他违约责任按招标文件执行第二节第19.2款解决争议的方法因本合同及合同有关事项发生的争议,按下列第2种方式解决:(1)向___________________仲裁委员会申请仲裁,仲裁地点为_____________;(2)向邵武市人民法院起诉。第二节第23.1款其他专用条款无-第21页-一、标的说明一览表项目编号:[350701]HSZB[GK]2025001-1采购包品目号投标标的数量规格来源地备注11-1电工电子实训平台1套GD-MU150高栋广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-2电工电子数字化教学资源系统1套GD-BK008高栋广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-3NEV动力系统分控联动一体化实训平台Y(核心产品)1套GD-NEV12高栋广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-4NEV车身电气系统分控联动一体化实训平台Y1套GD-NEV20高栋广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-5NEV分控联动测量及故障诊断实训平台Y1套GD-NEV32高栋广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-6NEV分控联动辅教集成套装Y(含诊断仪)1套GD-NEV65高栋广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-7纯电动整车控制系统诊断与维修数字化教学资源系统1套GD-CA200高栋广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-8发动机转速表1部CY1530车元素广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-9点火提前角测试仪1部CY1364车元素广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-10制冷剂充注机1台CY5320车元素广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-11空调压力表组1套CY8974车元素广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-12举升机(小剪)1套CY3360车元素广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-13配件包1套CY4163车元素广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-14绝缘维修组套1套CY5231车元素广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-15驱动电机拆装专用设备1套CY6367车元素广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-16摆臂式轮胎拆胎机1套S30-1551颂仕广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-17全自动轮胎平衡仪1套S30-3650颂仕广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-183D四轮定位仪(双屏)1套S20-4523颂仕广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-194吨地藏大剪举升机1套CY5155车元素广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-20ADAS校准工具1套CY3988车元素广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-21诊断仪1套S15-909颂仕广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-22电池分容设备1套SX1-220颂仕广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-23电池均衡仪1套SX1-222颂仕广东省广州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-24智能网联汽车线控底盘技术实训平台1套YRSX1058元箬福建省福州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-25智能载运技术应用场景设计仿真系统1套YRFZ2075元箬福建省福州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-26智能载运车1套YR-ZNC-AU01元箬福建省福州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-27智能接驳车1套YRJBC73元箬福建省福州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-28自动装载设备1套YRZZ1163元箬福建省福州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-29交通信号模拟系统1套YRMN078元箬福建省福州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-30智能载运调度系统1套YRDD-33元箬福建省福州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致1-31智能安全防护平台1套YR-1000-SK1305A元箬福建省福州市与招标文件第五章“技术和服务要求”的内容保持一致※注意:1、本表应按照下列规定填写:1.1“采购包”、“品目号”、“投标标的”及“数量”应与招标文件《采购标的一览表》中的有关内容(“采购包”、“品目号”、“采购标的”及“数量”)保持一致。1.2“投标标的”为货物的:“规格”项下应填写货物制造厂商赋予的品牌(属于节能、环保清单产品的货物,填写的品牌名称应与清单载明的品牌名称保持一致)及具体型号。“来源地”应填写货物的原产地。“备注”项下应填写货物的详细性能说明及供货范围清单(若有),其中供货范围清单包括但不限于:组成货物的主要件和关键件的名称、数量、原产地,专用工具(若有)的名称、数量、原产地,备品备件(若有)的名称、数量、原产地等。1.3“投标标的”为服务的:“规格”项下应填写服务提供者提供的服务标准及品牌(若有)。“来源地”应填写服务提供者的所在地。“备注”项下应填写关于服务标准所涵盖的具体项目或内容的说明等。2、投标人需要说明的内容若需特殊表达,应先在本表中进行相应说明,再另页应答,但应做好标注说明,方便评委查阅评审。未标注说明可能导致的不利的评审后果由投标人自行承担。3、电子投标文件中涉及“投标标的”、“数量”、“规格”、“来源地”的内容若不一致,以投标客户端的投标(响应)报价明细表为准。投标人:福州元箬科技有限公司日期:2025年12月8日二、技术和服务要求响应表项目编号:[350701]HSZB[GK]2025001-1采购包品目号技术和服务要求投标响应是否偏离及说明11-1电工电子实训平台产品要求(评审项1)根据汽车电工电子课程的内容,按照积木式型材搭建。采用模块化设计,将汽车常用的电工电子元件(如电阻、晶体管、保险丝、继电器、自感互感线圈等)、传感器(如压力、温度、转速、高度等)、执行元件(如电机等)、控制器、汽车总线基础知识等全面展示。该设备用于电工电子基础教学,满足汽车基础教学任务。通过实训任务将复杂抽象的知识形象化、简单化,便于学生很好理解电工电子基础知识,减少教师授课难度,提升教学和实训质量。2.产品功能要求(评审项2)2.1产品分为功能测试区、操作区、储存区三大部分,功能测试区包含≥25个独立的测量模块,可在线测量,也可以取下单个模块进行测量实验;操作区用于放置检测工具、工作页、连接线束等;储存区包含三个铝合金抽屉,用于存放连接线、常用工具等。2.2用于教学演示的≥25个模块的功能介绍:(1)电阻模块:选用2Ω、30Ω、120Ω、1500Ω、2MΩ的固定阻值电阻和0-10KΩ和0-100KΩ可变电阻,模拟汽车上常用的电阻阻值;学习通过色环识别电阻阻值,掌握测量电阻的注意事项及正确使用万用表欧姆档测量电阻。电工电子实训平台产品要求(评审项1)根据汽车电工电子课程的内容,按照积木式型材搭建。采用模块化设计,将汽车常用的电工电子元件(如电阻、晶体管、保险丝、继电器、自感互感线圈等)、传感器(如压力、温度、转速、高度等)、执行元件(如电机等)、控制器、汽车总线基础知识等全面展示。该设备用于电工电子基础教学,满足汽车基础教学任务。通过实训任务将复杂抽象的知识形象化、简单化,便于学生很好理解电工电子基础知识,减少教师授课难度,提升教学和实训质量。2.产品功能要求(评审项2)2.1产品分为功能测试区、操作区、储存区三大部分,功能测试区包含25个独立的测量模块,可在线测量,也可以取下单个模块进行测量实验;操作区用于放置检测工具、工作页、连接线束等;储存区包含三个铝合金抽屉,用于存放连接线、常用工具等。2.2用于教学演示的25个模块的功能介绍:(1)电阻模块:选用2Ω、30Ω、120Ω、1500Ω、2MΩ的固定阻值电阻和0-10KΩ和0-100KΩ可变电阻,模拟汽车上常用的电阻阻值;学习通过色环识别电阻阻值,掌握测量电阻的注意事项及正确使用万用表欧姆档测量电阻。无偏离11-1电工电子实训平台(2)晶体管模块:选用常见二极管,如普通二极管、发光二极管、整流二极管、稳压二极管、检波二极管,NPN和PNP两种类型三极管,并预留测量端子,方便学员测量和实验。结合实训任务的练习,让学生充分理解和掌握各类型二极管、三极管的作用、特性及针脚判定、性能好坏的检测方法。(3)电容器模块:选用电解电容器、薄膜电容器、玻璃釉电容器、瓷介电容器、滤波电容器等,帮助学员认知各类型电容器外观特点,性能特点、电容器作用,检测方法以及在车上的运用,结合实训任务,了解电容器的正确测量及安全操作等。(4)电压电流模块:配置数显表,显示电压和电流数值;在喷涂电路原理图上,可以通过开启开关,用万用表在预留的测量孔上直接测量电压和电流,并与数显表对比,同时配有调节旋钮,可以调节电压和电流,充分展示电压和电流的正确测量方法以及将欧姆定律在实践中得以运用。(5)自感互感模块:配置互感线圈及互感原理图,用于模拟实际车上的点火等互感原理。配置自感原理图及状态展示发光二极管,通过操作开关,观察发光二极管状态,红色发光二极管用于展示线圈正常供电状态,绿色发光二极管用于展示自感现象的供电状态。结合实训任务,使学员直观的感受到自感和互感现象及原理,并掌握自感现象产生的瞬间电压现象和自感电电流方向。(6)升压模块:用于模拟展示DC-DC的升压演示,配备≥2个数显表,用于显示升压前电压和升压后电压的数值,同时预留电压测量孔,可以使用万用表测量升压前后的电压,通过将DC12V升压到DC24V原理图展示DC-DC的升压原理,帮助学生更好的掌握DC-DC的升压转换原理。(7)逆变器模块:用于将12V直流电压逆变成220V交流电压,配备≥2个数显表,用于显示升压前电压和升压后电压的数值,同时预留电压测量孔,可以使用万用表测量升压前后的电压,通过将DC12V逆变到AC220V原理图展示DC-AC的升压原理,帮助学生更好的掌握DC-AC的升压转换原理。(8)继电器模块:配备常规4脚、5脚继电器,以及节能环保技术先进的双稳态继电器、双耦合继电器,全面展示各类型继电器的原理,通过预留测量孔,可以DIY跨接线路,实现继电器的动作,利用透明外壳作为继电器外壳,可以直观观察到继电器的触点动作状态。(9)电源/保险丝模块:用于测量12V和5V直流电源,并配备数显表,显示电源电压,可通过测量孔用万用表测量电源的12V和5V电压,配备Mini型、标准型、方形、片状、玻璃管状保险丝,电流覆盖5A、7.5A、10A、15A、20A、30A、40A、50A、110A,结合实训任务,使学员了解各种类型保险丝形状、颜色、负载能力等,全面掌握汽车保险丝知识。(10)电路实验模块:用于学员DIY直流电路,配备三节1.5V干电池及电池盒,三个开关、三个灯泡,四个电阻、一个直流电机,两个不同颜色的发光二极管,结合实训任务,学员可以自行DIY各种串联、并联、混联电路,全面掌握欧姆定律、串并联、混联电路特点。(11)伺服电机模块:用于演示和测量伺服电机工作过程及原理,配备一个伺服电机机构、一个控制开关、数显表、测量孔,可以直观展示伺服电机作用、工作过程及动作原理,并可以通过测量孔用万用表测量伺服电机的电压,喷涂在面板上的原理图片,可以清晰展示电机和伺服机构之间的蜗轮蜗杆机构。(12)交流异步电机模块:用于演示交流异步电机的作用、工作原理、换向操作、速度调节等。配备一个交流异步电机、一个换档杆、速度调节旋钮、电源开关,通电后,可以演示前进档、倒档、空档、速度调节、模拟实车上交流异步电机的工作状态,通过电机的旋转盘观察电机变化,充分直观展示交流异步电机的基础知识及调节过程。通过面板喷涂的原理图,展现交流异步电机磁场、定子、转子之间的关系。(13)整流滤波模块:用于演示三相交流发电机的发电、整流、滤波、稳压过程。配备手摇发电机、工作指示灯、滤波电容器,喷绘电路原理图、预留三个三相交流电的输入测量孔、两个直流输出测量孔,通过使用万用表测量输入和输出电压,使学员了解掌握三相交流发电机的整流、滤波和稳压原理。(14)转速传感器模块一:用于演示转速信号的形成过程,配备发动机控制单元、霍尔传感器及脉冲轮,调速旋钮、数显表、电源开关等,通过开启电源开关并调整电机转速,用万用表或示波器测量信号电压或波形,并与显示器数值对比,学习掌握霍尔传感器的原理。(15)转速传感器模块二:用于转速传感器原理及信号测量。配备发动机控制单元、霍尔传感器及脉冲轮,调速旋钮、数显表、电源开关等,通过开启电源开关并调整电机转速,用万用表或示波器测量信号电压或波形,并与显示器数值对比,学习掌握带有旋转方向识别功能的霍尔传感器工作原理。(16)温度传感器模块:用于演示NTC类型的温度传感器原理及信号测量。配备电源开关、温度调节旋钮、温度传感器、加热器、数显表、测量孔等。通过温度调节旋钮,调整加热器对温度传感器的加热温度,改变NTC电阻参数,进而改变信号电压,解决了传统教学无法改变传感器温度的难题,使教学更加符合实际生产场景。(17)压力真空传感器模块:用于演示压力型传感器的工作原理及信号测量。配备真空度传感器、真空泵、开启阀门、电源开关、数显表、测量孔等。通过调节旋钮调节真空度的变化,进而改变压力传感器的数值,在测量孔测量信号电压变化,解决了传统教学真空度和压力无法改变的难题,使教学更加符合实际生产场景。(18)油位传感器模块:用于演示油位等液面高度变化带来的信号变化。配备了油位传感器、测量孔,通过手动改变油位传感器位置,测量油位传感器的电阻值变化,模拟实际维修场景电位计等信号的检测方法。(19)高度传感器模块:用于演示当前主流的车身高度变化传感器的工作原理及信号测量。配备车身高度传感器,测量孔,喷绘原理图,通过DIY线,完成线路连接关系的搭接,信号测量操作。(20)氧传感器模块:用于演示电化学类传感器的工作原理及信号测量。配备氧传感器、测量孔、喷绘电路原理图,通过改变空气中氧气浓度,观察和测量氧传感器信号电压变化及测量加热电阻等,了解电化学类传感器的结构组成及信号工作原理。(21)雨刮系统模块:用于演示雨量传感器和雨刮电机的工作原理,Lin线信号传递原理及信号测量。配备车载电网控制单元、雨量传感器、雨刮开关、雨刮电机、OBD-II诊断接口,测量孔等,通过在雨量传感器上模拟雨量改变,观察雨刮电机转速变化。通过喷绘雨量传感器原理图,了解雨量传感器工作原理。(22)总线模块:用于学习和测量高速CAN总线、低速CAN总线。配备网关和诊断接口,高速500KB/s和低速100KB/s的CAN总线,使用示波器进行信号波形测量,用于总线教学。同时可以使用诊断仪读取分析网关的故障码数据流等信息。(23)控制器模块:通过解剖展示的发动机控制单元,用于学员对发动机控制单元内部结构的认知,了解单片机的基本原理。配备已解剖的发动机控制单元、喷绘面板,透明亚克力板保护罩。(24)点火控制模块:用于演示独立点火线圈的点火过程及点火原理。配备单片机、独立点火线圈、点火线圈透明保护罩、火花塞、转速调节旋钮、点火脉宽调节按钮、电源开关、测量孔、喷绘点火原理图等。通过调节转速和点火脉宽,使学员能够清晰的观察到点火过程中火花变化频率和火花强度,并可以通过测量孔测量点火线圈各个针脚的信号波形。(25)喷油控制模块:用于演示喷油器的喷油及脉宽调整过程及喷油器控制原理。配备有单片机、喷油器、转速调节按钮、喷油脉宽调整按钮、电源开关、测量孔、喷油器控制原理喷绘图等。通过调节喷油器的转速和喷油脉宽,使学员能够清晰的感受到喷油器开闭声音的频率和强度变化,并可以通过测量孔测量喷油器的信号波形。2.3台架采用模块化设计、方便教学,各模块通过强力磁铁固定、拆装方便,整体质量可靠,适用于教学场景。3.产品组成(评审项3)产品由电学基础的电阻模块、晶体管模块、电容器模块、电流电压模块、自感互感模块、直流升压模块、继电器模块、电源、保险丝模块、电路实验模块、整流滤波模块、伺服电机模块、点火控制模块、喷油控制模块、控制器模块、交流异步电机模块、逆变器模块、转速传感器模块1、转速传感器模块2、温度传感器模块、真空度传感器模块、油位传感器模块、高度传感器模块、氧传感器模块、雨刮电机模块、网关模块、移动式底架等组成。4.产品规格参数(评审项4)整机尺寸:≥1945*705*1750mm(长×宽×高)输入电源:AC220V50Hz工作温度:-35℃~40℃整机重量:≥65kg5.配套电工电子实训教材6本(评审项5)5.1产品介绍1.实训教材可与设备配套使用,配套教材包含基础工作原理认知教学、图文指导、仪器使用、随堂记录等信息。图片内容采用高清实物照片和渲染效果图,排版布局清晰,利于教学书写。2.电工电子实训教材通过话题引入、原理讲解、工作记录单进行设计,每个话题都按照学员最想了解和掌握的信息进行设计。把知识点的内容通过情景引入的形式展现到学生面前,让每个原理或知识都形成有问题带入,通过原理知识和市场分析将新的技术和知识放置在学员手册中,学生可以通过提前预习或查看相关内容进行话题讨论和知识体系梳理。带有实操内容的工作都有单独的工作记录单,可以配合学员进行操作训练或者指引性学习。为了便利学生的实操指引和工作,每个工作记录单都是简易的通过打钩或者数值填写的形式进行操作,但是每个实操都有目的性学习,极大地方便了工作任务布置的环节,有很清晰的任务导入和实操练习内容。5.2产品功能1.电工电子实训教材的实施主体为学员,课程内容丰富,条理清晰,工作记录引入明确,课程内容基于原厂的维修手册和技术资料进行整编,资源信息准确、详实,根据原厂资料进行编辑,通过知识体系进行梳理并编辑相应的学员手册。2.学员手册根据每个课程设置了相应的课程导入情景,包括常见汽车知识的问题。让学生对电工电子等诸多课程产生兴趣,并在每个课程导入的后面详细描述了课程的相关知识,讲解相关课程的工作原理和技术要求。4.课程设置基于汽车进行研发,根据主机厂对汽车的等级要求设置相关课程。包含七个电工电子相关的课程,例如:能够使用万用表正确测量电阻、电压、电流、二极管、三极管、电容器等常见电子元器件,手册讲解了自感和互感的工作原理以及汽车上的具体应用,包括常见万用表类型的讲解、汽车电流钳使用的讲解等。常见的传感器类型与汽车上的应用,常见的传感器供应商和标定方法,包括常见传感器的波形与说明。汽车常见的执行器类型和电机类型。常见的电路符号和电路图,以及电路图的识图和查找练习。包括车载网络系统的简单介绍等都包含在汽车电工电子课程中,区别于常见的汽车电工电子教材,更多的是与汽车相关的知识点。5.3实训教材内容包含以下几个部分课程学习一:电学基础学习任务1:原子、电子和电荷载体学习任务2:交流电与直流电的区别学习任务3:欧姆定律、电压、电流和电阻的关系学习任务4:电压、电流、电阻测量学习任务5:二极管、三极管、电容测量学习任务6:自感、互感现象学习任务7:万用表、电流钳的使用学习任务8:DIY电路连接教学学习任务9:串、并联测量特点与实践课程学习二:汽车常见传感器学习任务1:汽车常见传感器说明学习任务2:传感器的定义与校准学习任务3:传感器的特点与品牌介绍学习任务4:传感器的分类特点课程学习三:传感器应用于测量学习任务1:发动机转速传感器学习任务2:凸轮轴位置传感器学习任务3:NTC型温度传感器学习任务4:压力传感器学习任务5:高度传感器学习任务6:阳光雨量传感器学习任务7:阶跃和宽频氧传感器课程学习四:执行器学习任务1:执行器的类型与应用学习任务2:液压执行器学习任务3:执行电机课程学习五:电路图与电路符号学习任务1:电路图符号学习任务2:电路图识读课程学习六:车载网络系统学习任务1:车载网络的组成学习任务2:网络系统认知6.配套新能源汽车电工电子虚拟仿真系统(评审项6)6.1.产品介绍6.1.1软件是采用C/S架构进行开发,所有模型零部件结构为PC虚拟现实环境下严格都按照1:1尺寸还原实物,使用3Dmax模型制作软件进行三维实体建模,在Unity3D引擎技术开发平台上制作成交互式三维互动仿真资源。平台整体布局分为角色定位(管理员、教师、学生)、教学实操(教学认知、实训演练)、考核模拟(理论考核、认知考核、实操考核)、后台管理系统(用户管理、课程管理、考核管理)都有完善的权限管理与安全管理,可以通过权限控制进行用户管理,按权限将用户分为教师、学生和各级管理员角色,不同角色的操作权限也不一样。6.1.2虚拟实训室场景建设包括实训车辆、原理展示台、维修工具、专用设备、理论授课区、文化墙等,建模面数达到600万面以上,展示了新能源汽车上由内到外的各种不同细节结构。整个实训室内部的模型都达到工业级模型精度。虚拟环境建设是参照新能源汽车维修工艺标准为基础,结合院校开设新能源汽车维修专业,从教学实操、技能考核模拟,同时还结合了目前对于国家支持举办职业院校技能大赛的赛项要求,设计的考核内容能更好的贴合实际比赛要求。帮助学生在学习和训练过程中比较重点突出的注意事项及诸多汽车维修行业技术专家指导意见而开发,具有专业深度足、规范标准高,充分结合教学特点满足实用性及新颖性,并使用游戏的体验方式能更好的激发学生的学习兴趣。6.2.产品规格参数要求6.2.1开发工具:Unity3D;6.2.2软件运行环境:Windows;6.2.3通过操作鼠标和键盘配合控制能够在虚拟场景中进行流畅交互操作。可以在虚拟场景中自由行走了解整个实训室布局规划,可自动适配模型的最佳视角;★6.3.1角色定位(需提供软件功能截图)管理员权限:教师管理、学生管理、班级管理教师权限:教学设置、考核设置、课件设置、成绩查询学生权限:教学实操、考核模拟、个人成绩教学软件通过设定不同角色定位相关人员,包括管理员账号、教师账号、学生账号。管理员帐户模块:维护管理员帐号,可以进行(教师、学生、班级)管理权限分配,添加、修改、密码重置、维护信息、删除、禁用。可采用批量用户导入上传完成班级和学生的信息创建,也可以进行单个用户添加等多种方式添加新用户。教师管理模块:维护教师的帐号和权限信息,教学课程内容编辑功能可对课程物料进行添加、编辑和删除。课程内容编辑支持图文、视频等多种格式。考核题库支持单选题和判断题。可自定义选择需考试的知识点、数量和分值,根据课程内容范围,从题库中智能抽选题目组成试卷。可以查询学生的考试成绩进行总结,更好的了解学生对于知识点掌握程度。6.3.2课件设置:教师可以直接上传对应模块的课程资源,同时可以增加或者删除替换资源操作。教学课件:教师可以制作对应章节的课件,制作课件时教师可以直接在软件上添加上传外部素材图片、相关视频文件。在使用课件时直接点击课件上的资源进行播放。成绩查询:考试结束后,教师可根据(班级、学号、姓名、考核项目)进行查询学生成绩,并将成绩导出打印,作为维修考核评估的依据。学生管理模块:可以完成教学实操任务中的训练要求,同时还有考核模拟,对于前面教学任务中心的相关知识点进行回顾,更好的提升技能。可以对个人的考试成绩进行查看。通过添加、禁用、修改、重置密码来维护学生信息。软件具有后台管理系统可以进行用户管理、课程管理、考核管理三种不同的管理方式,由教师进行资源的替换、考试内容设定、考试时间和分值的设定。6.4.教学实操6.4.1教学实操包括教学认知、实训演练内容。包括从文化认知、车辆认知、设备认知、实训演练流程、电路当中线路连接实验操作等方面进行介绍。6.4.2教学认知:包括了实训室中心的部件、设备、车辆的相关认知,通过虚拟仿真的漫游操作沉浸式完成设备的认知、工具仪器的认知以及对各种电子元件的认知,通过车辆的参数信息可以了解新能源汽车相关知识。6.4.3实训演练:根据根据新能源汽车电工电子系统实验进行模拟练习,通过串并联实验操作进行评分和考核,每个操作都有对应的分值,学生通过实训演练可以掌握每个步骤和流程的要求,实操过程中有对应的资源展示,帮助教学过程中更好的理解知其然知其所以然,通过模拟实操环节极大的降低设备损害的风险,学会了标准操作流程,并且掌握了实操环节的采分点和注意事项。6.4.4按照新能源汽车电工电子相关课程要求。通过电工电子技术发展史、常见元器件种类及类型、半导体工艺原理、电路板焊接及电路实验、电子电路调试步骤及实验等进行文化展示教学,通过沉浸式模拟体验,将教学内容与文化建设相结合,通过实训室文化建设了解新能源汽车历史、分类、关键技术等,配合图片、文字、模型和视频相结合方式多感官触动教学。6.4.5学生在进行教学认知的学习过程中,进入虚拟环境下可以通过右上方的导航图示内的移动光标找到自己当前所在位置,根据提示可以快速完成对实训室给个区域进行了解。点击放大镜图标工具可进行放大、缩小等操作,点击导航图上任意标注可以快速前往该地点学习。6.4.6实训训练过程中,若对任意模块学习未达到最佳练习效果,可继续选择要学习的内容点击“进入系统”针对性的加强练习,提高学习效率。6.5.考核模拟6.5.1考核模拟包括认知考核、理论考核和实操考核三种不同的考核模式。6.5.2认知考核:教师首先进入考核设置,可以定义编辑考核项目是否列入考核项,每道试题都可以定义试题分数、考试时间等。6.5.3理论考核:教师可以自由编辑考卷,试题定义答案、选择题和判断题等类型,每道试卷都可以定义试题分数、考试时间等。考试结束后,教师可根据班级、学号、姓名、考核项、查询学生个人成绩,并可将成绩导出打印,作为维修考核评估的依据。6.5.4实操考核:考核模式内容要求所有考核题都来源于厂家技能等级评定和新能源汽车竞赛方案,通过维修过程的分步展示,分值评定,训练竞赛能力和厂家要求。并且有对应的答题表,通过数据填写归纳相关数据要求,了解分值评定和考核要求。6.5.5考核项目由教师统一操作,故障设置多样,教师可以根据需要进行作业操作的步骤完成时间进行倒计时,每一个步骤的配分设置,设置完成进行保存。当前实训考核完成后,可返回至主页面或者继续选择其它相应模块进行学习巩固训练。6.6.实训内容6.6.1教学认知内容要求文化认知:电工电子技术发展史、常见元器件种类及类型、电路板焊接及电路实验、电子电路调试步骤及实验;设备认知:电阻、电容、二极管、三极管、IGBT、电流传感器、直流电机、控制单元、微电阻仪。6.6.2理论考核内容要求模块认知题库内容包含有选择题≥30道、判断题≥20道,根据课程内容范围,从题库中抽选题目组成试卷,可设定考试答案、时间、考试时长和参加考试的学员,学员在规定时间内完成提交作业或考试后,平台自动对作业或试卷进行智能评阅。智能评阅不仅能判断答题的对错情况,并可进行智能评分,对考试结果得分情况进行公布。6.6.3考核内容要求设备工具认知:电阻、二极管、三极管、电容、电流传感器、IGBT、直流电机、控制单元、灭火器、废油抽接油机、充电桩、诊断车、诊断电脑、打印机、充电机、龙门举升机、高压警告牌、高压警示线、冷却液加注机、警示牌、挂锁、诊断接头、万用表、示波器、绝缘表、微电阻仪、冰点仪、绝缘手套、安全帽、绝缘鞋、护目镜、绝缘垫、绝缘救援钩、绝缘救援钩、绝缘工具车、操作台、车辆防护四件套、翼子板布和格栅布、防冻液瓶、IGBT管模块、三极管模块、二极管模块、保险丝模块、晶闸管模块、电容器模块、继电器模块、场效应管模块、水泥电阻模块、测量模块、滑动电阻模块、电源模块、贴片电阻模块、金属膜电阻模块、电子应用电路模块、直流电机模块、串并联原理电路模块、磁路与电磁感应模块、运算与放大电路应用模块、直流无刷伺服电机模块、整车、收集盘。项目:电工电子实验操作串联电路连接测量:正确识别电路三要素、串联灯泡、串联灯泡测量;并联电路连接测量:正确识别电路三要素、并联灯泡、并联灯泡测量;混联电路连接与测量:正确识别电路三要素、混联灯泡、混联灯泡测量;串并联电路测量分析:串联电路测量、并联电路测量、串联电路分析、并联电路分析;汽车电路分析:串并联特点分析、优化分析、汽车电路特点、6S管理。【重要说明】“★”内容投标单位需提软件功能截图照片,不证明或证明不全为无效投标电工电子实训平台(2)晶体管模块:选用常见二极管,如普通二极管、发光二极管、整流二极管、稳压二极管、检波二极管,NPN和PNP两种类型三极管,并预留测量端子,方便学员测量和实验。结合实训任务的练习,让学生充分理解和掌握各类型二极管、三极管的作用、特性及针脚判定、性能好坏的检测方法。(3)电容器模块:选用电解电容器、薄膜电容器、玻璃釉电容器、瓷介电容器、滤波电容器等,帮助学员认知各类型电容器外观特点,性能特点、电容器作用,检测方法以及在车上的运用,结合实训任务,了解电容器的正确测量及安全操作等。(4)电压电流模块:配置数显表,显示电压和电流数值;在喷涂电路原理图上,可以通过开启开关,用万用表在预留的测量孔上直接测量电压和电流,并与数显表对比,同时配有调节旋钮,可以调节电压和电流,充分展示电压和电流的正确测量方法以及将欧姆定律在实践中得以运用。(5)自感互感模块:配置互感线圈及互感原理图,用于模拟实际车上的点火等互感原理。配置自感原理图及状态展示发光二极管,通过操作开关,观察发光二极管状态,红色发光二极管用于展示线圈正常供电状态,绿色发光二极管用于展示自感现象的供电状态。结合实训任务,使学员直观的感受到自感和互感现象及原理,并掌握自感现象产生的瞬间电压现象和自感电电流方向。(6)升压模块:用于模拟展示DC-DC的升压演示,配备2个数显表,用于显示升压前电压和升压后电压的数值,同时预留电压测量孔,可以使用万用表测量升压前后的电压,通过将DC12V升压到DC24V原理图展示DC-DC的升压原理,帮助学生更好的掌握DC-DC的升压转换原理。(7)逆变器模块:用于将12V直流电压逆变成220V交流电压,配备2个数显表,用于显示升压前电压和升压后电压的数值,同时预留电压测量孔,可以使用万用表测量升压前后的电压,通过将DC12V逆变到AC220V原理图展示DC-AC的升压原理,帮助学生更好的掌握DC-AC的升压转换原理。(8)继电器模块:配备常规4脚、5脚继电器,以及节能环保技术先进的双稳态继电器、双耦合继电器,全面展示各类型继电器的原理,通过预留测量孔,可以DIY跨接线路,实现继电器的动作,利用透明外壳作为继电器外壳,可以直观观察到继电器的触点动作状态。(9)电源/保险丝模块:用于测量12V和5V直流电源,并配备数显表,显示电源电压,可通过测量孔用万用表测量电源的12V和5V电压,配备Mini型、标准型、方形、片状、玻璃管状保险丝,电流覆盖5A、7.5A、10A、15A、20A、30A、40A、50A、110A,结合实训任务,使学员了解各种类型保险丝形状、颜色、负载能力等,全面掌握汽车保险丝知识。(10)电路实验模块:用于学员DIY直流电路,配备三节1.5V干电池及电池盒,三个开关、三个灯泡,四个电阻、一个直流电机,两个不同颜色的发光二极管,结合实训任务,学员可以自行DIY各种串联、并联、混联电路,全面掌握欧姆定律、串并联、混联电路特点。(11)伺服电机模块:用于演示和测量伺服电机工作过程及原理,配备一个伺服电机机构、一个控制开关、数显表、测量孔,可以直观展示伺服电机作用、工作过程及动作原理,并可以通过测量孔用万用表测量伺服电机的电压,喷涂在面板上的原理图片,可以清晰展示电机和伺服机构之间的蜗轮蜗杆机构。(12)交流异步电机模块:用于演示交流异步电机的作用、工作原理、换向操作、速度调节等。配备一个交流异步电机、一个换档杆、速度调节旋钮、电源开关,通电后,可以演示前进档、倒档、空档、速度调节、模拟实车上交流异步电机的工作状态,通过电机的旋转盘观察电机变化,充分直观展示交流异步电机的基础知识及调节过程。通过面板喷涂的原理图,展现交流异步电机磁场、定子、转子之间的关系。(13)整流滤波模块:用于演示三相交流发电机的发电、整流、滤波、稳压过程。配备手摇发电机、工作指示灯、滤波电容器,喷绘电路原理图、预留三个三相交流电的输入测量孔、两个直流输出测量孔,通过使用万用表测量输入和输出电压,使学员了解掌握三相交流发电机的整流、滤波和稳压原理。(14)转速传感器模块一:用于演示转速信号的形成过程,配备发动机控制单元、霍尔传感器及脉冲轮,调速旋钮、数显表、电源开关等,通过开启电源开关并调整电机转速,用万用表或示波器测量信号电压或波形,并与显示器数值对比,学习掌握霍尔传感器的原理。(15)转速传感器模块二:用于转速传感器原理及信号测量。配备发动机控制单元、霍尔传感器及脉冲轮,调速旋钮、数显表、电源开关等,通过开启电源开关并调整电机转速,用万用表或示波器测量信号电压或波形,并与显示器数值对比,学习掌握带有旋转方向识别功能的霍尔传感器工作原理。(16)温度传感器模块:用于演示NTC类型的温度传感器原理及信号测量。配备电源开关、温度调节旋钮、温度传感器、加热器、数显表、测量孔等。通过温度调节旋钮,调整加热器对温度传感器的加热温度,改变NTC电阻参数,进而改变信号电压,解决了传统教学无法改变传感器温度的难题,使教学更加符合实际生产场景。(17)压力真空传感器模块:用于演示压力型传感器的工作原理及信号测量。配备真空度传感器、真空泵、开启阀门、电源开关、数显表、测量孔等。通过调节旋钮调节真空度的变化,进而改变压力传感器的数值,在测量孔测量信号电压变化,解决了传统教学真空度和压力无法改变的难题,使教学更加符合实际生产场景。(18)油位传感器模块:用于演示油位等液面高度变化带来的信号变化。配备了油位传感器、测量孔,通过手动改变油位传感器位置,测量油位传感器的电阻值变化,模拟实际维修场景电位计等信号的检测方法。(19)高度传感器模块:用于演示当前主流的车身高度变化传感器的工作原理及信号测量。配备车身高度传感器,测量孔,喷绘原理图,通过DIY线,完成线路连接关系的搭接,信号测量操作。(20)氧传感器模块:用于演示电化学类传感器的工作原理及信号测量。配备氧传感器、测量孔、喷绘电路原理图,通过改变空气中氧气浓度,观察和测量氧传感器信号电压变化及测量加热电阻等,了解电化学类传感器的结构组成及信号工作原理。(21)雨刮系统模块:用于演示雨量传感器和雨刮电机的工作原理,Lin线信号传递原理及信号测量。配备车载电网控制单元、雨量传感器、雨刮开关、雨刮电机、OBD-II诊断接口,测量孔等,通过在雨量传感器上模拟雨量改变,观察雨刮电机转速变化。通过喷绘雨量传感器原理图,了解雨量传感器工作原理。(22)总线模块:用于学习和测量高速CAN总线、低速CAN总线。配备网关和诊断接口,高速500KB/s和低速100KB/s的CAN总线,使用示波器进行信号波形测量,用于总线教学。同时可以使用诊断仪读取分析网关的故障码数据流等信息。(23)控制器模块:通过解剖展示的发动机控制单元,用于学员对发动机控制单元内部结构的认知,了解单片机的基本原理。配备已解剖的发动机控制单元、喷绘面板,透明亚克力板保护罩。(24)点火控制模块:用于演示独立点火线圈的点火过程及点火原理。配备单片机、独立点火线圈、点火线圈透明保护罩、火花塞、转速调节旋钮、点火脉宽调节按钮、电源开关、测量孔、喷绘点火原理图等。通过调节转速和点火脉宽,使学员能够清晰的观察到点火过程中火花变化频率和火花强度,并可以通过测量孔测量点火线圈各个针脚的信号波形。(25)喷油控制模块:用于演示喷油器的喷油及脉宽调整过程及喷油器控制原理。配备有单片机、喷油器、转速调节按钮、喷油脉宽调整按钮、电源开关、测量孔、喷油器控制原理喷绘图等。通过调节喷油器的转速和喷油脉宽,使学员能够清晰的感受到喷油器开闭声音的频率和强度变化,并可以通过测量孔测量喷油器的信号波形。2.3台架采用模块化设计、方便教学,各模块通过强力磁铁固定、拆装方便,整体质量可靠,适用于教学场景。3.产品组成(评审项3)产品由电学基础的电阻模块、晶体管模块、电容器模块、电流电压模块、自感互感模块、直流升压模块、继电器模块、电源、保险丝模块、电路实验模块、整流滤波模块、伺服电机模块、点火控制模块、喷油控制模块、控制器模块、交流异步电机模块、逆变器模块、转速传感器模块1、转速传感器模块2、温度传感器模块、真空度传感器模块、油位传感器模块、高度传感器模块、氧传感器模块、雨刮电机模块、网关模块、移动式底架等组成。4.产品规格参数(评审项4)整机尺寸:1945*705*1750mm(长×宽×高)输入电源:AC220V50Hz工作温度:-35℃~40℃整机重量:65kg5.配套电工电子实训教材6本(评审项5)5.1产品介绍1.实训教材可与设备配套使用,配套教材包含基础工作原理认知教学、图文指导、仪器使用、随堂记录等信息。图片内容采用高清实物照片和渲染效果图,排版布局清晰,利于教学书写。2.电工电子实训教材通过话题引入、原理讲解、工作记录单进行设计,每个话题都按照学员最想了解和掌握的信息进行设计。把知识点的内容通过情景引入的形式展现到学生面前,让每个原理或知识都形成有问题带入,通过原理知识和市场分析将新的技术和知识放置在学员手册中,学生可以通过提前预习或查看相关内容进行话题讨论和知识体系梳理。带有实操内容的工作都有单独的工作记录单,可以配合学员进行操作训练或者指引性学习。为了便利学生的实操指引和工作,每个工作记录单都是简易的通过打钩或者数值填写的形式进行操作,但是每个实操都有目的性学习,极大地方便了工作任务布置的环节,有很清晰的任务导入和实操练习内容。5.2产品功能1.电工电子实训教材的实施主体为学员,课程内容丰富,条理清晰,工作记录引入明确,课程内容基于原厂的维修手册和技术资料进行整编,资源信息准确、详实,根据原厂资料进行编辑,通过知识体系进行梳理并编辑相应的学员手册。2.学员手册根据每个课程设置了相应的课程导入情景,包括常见汽车知识的问题。让学生对电工电子等诸多课程产生兴趣,并在每个课程导入的后面详细描述了课程的相关知识,讲解相关课程的工作原理和技术要求。4.课程设置基于汽车进行研发,根据主机厂对汽车的等级要求设置相关课程。包含七个电工电子相关的课程,例如:能够使用万用表正确测量电阻、电压、电流、二极管、三极管、电容器等常见电子元器件,手册讲解了自感和互感的工作原理以及汽车上的具体应用,包括常见万用表类型的讲解、汽车电流钳使用的讲解等。常见的传感器类型与汽车上的应用,常见的传感器供应商和标定方法,包括常见传感器的波形与说明。汽车常见的执行器类型和电机类型。常见的电路符号和电路图,以及电路图的识图和查找练习。包括车载网络系统的简单介绍等都包含在汽车电工电子课程中,区别于常见的汽车电工电子教材,更多的是与汽车相关的知识点。5.3实训教材内容包含以下几个部分课程学习一:电学基础学习任务1:原子、电子和电荷载体学习任务2:交流电与直流电的区别学习任务3:欧姆定律、电压、电流和电阻的关系学习任务4:电压、电流、电阻测量学习任务5:二极管、三极管、电容测量学习任务6:自感、互感现象学习任务7:万用表、电流钳的使用学习任务8:DIY电路连接教学学习任务9:串、并联测量特点与实践课程学习二:汽车常见传感器学习任务1:汽车常见传感器说明学习任务2:传感器的定义与校准学习任务3:传感器的特点与品牌介绍学习任务4:传感器的分类特点课程学习三:传感器应用于测量学习任务1:发动机转速传感器学习任务2:凸轮轴位置传感器学习任务3:NTC型温度传感器学习任务4:压力传感器学习任务5:高度传感器学习任务6:阳光雨量传感器学习任务7:阶跃和宽频氧传感器课程学习四:执行器学习任务1:执行器的类型与应用学习任务2:液压执行器学习任务3:执行电机课程学习五:电路图与电路符号学习任务1:电路图符号学习任务2:电路图识读课程学习六:车载网络系统学习任务1:车载网络的组成学习任务2:网络系统认知6.配套新能源汽车电工电子虚拟仿真系统(评审项6)6.1.产品介绍6.1.1软件是采用C/S架构进行开发,所有模型零部件结构为PC虚拟现实环境下严格都按照1:1尺寸还原实物,使用3Dmax模型制作软件进行三维实体建模,在Unity3D引擎技术开发平台上制作成交互式三维互动仿真资源。平台整体布局分为角色定位(管理员、教师、学生)、教学实操(教学认知、实训演练)、考核模拟(理论考核、认知考核、实操考核)、后台管理系统(用户管理、课程管理、考核管理)都有完善的权限管理与安全管理,可以通过权限控制进行用户管理,按权限将用户分为教师、学生和各级管理员角色,不同角色的操作权限也不一样。6.1.2虚拟实训室场景建设包括实训车辆、原理展示台、维修工具、专用设备、理论授课区、文化墙等,建模面数达到600万面以上,展示了新能源汽车上由内到外的各种不同细节结构。整个实训室内部的模型都达到工业级模型精度。虚拟环境建设是参照新能源汽车维修工艺标准为基础,结合院校开设新能源汽车维修专业,从教学实操、技能考核模拟,同时还结合了目前对于国家支持举办职业院校技能大赛的赛项要求,设计的考核内容能更好的贴合实际比赛要求。帮助学生在学习和训练过程中比较重点突出的注意事项及诸多汽车维修行业技术专家指导意见而开发,具有专业深度足、规范标准高,充分结合教学特点满足实用性及新颖性,并使用游戏的体验方式能更好的激发学生的学习兴趣。6.2.产品规格参数要求6.2.1开发工具:Unity3D;6.2.2软件运行环境:Windows;6.2.3通过操作鼠标和键盘配合控制能够在虚拟场景中进行流畅交互操作。可以在虚拟场景中自由行走了解整个实训室布局规划,可自动适配模型的最佳视角;★6.3.1角色定位(我单位提供软件功能截图)管理员权限:教师管理、学生管理、班级管理教师权限:教学设置、考核设置、课件设置、成绩查询学生权限:教学实操、考核模拟、个人成绩教学软件通过设定不同角色定位相关人员,包括管理员账号、教师账号、学生账号。管理员帐户模块:维护管理员帐号,可以进行(教师、学生、班级)管理权限分配,添加、修改、密码重置、维护信息、删除、禁用。可采用批量用户导入上传完成班级和学生的信息创建,也可以进行单个用户添加等多种方式添加新用户。教师管理模块:维护教师的帐号和权限信息,教学课程内容编辑功能可对课程物料进行添加、编辑和删除。课程内容编辑支持图文、视频等多种格式。考核题库支持单选题和判断题。可自定义选择需考试的知识点、数量和分值,根据课程内容范围,从题库中智能抽选题目组成试卷。可以查询学生的考试成绩进行总结,更好的了解学生对于知识点掌握程度。6.3.2课件设置:教师可以直接上传对应模块的课程资源,同时可以增加或者删除替换资源操作。教学课件:教师可以制作对应章节的课件,制作课件时教师可以直接在软件上添加上传外部素材图片、相关视频文件。在使用课件时直接点击课件上的资源进行播放。成绩查询:考试结束后,教师可根据(班级、学号、姓名、考核项目)进行查询学生成绩,并将成绩导出打印,作为维修考核评估的依据。学生管理模块:可以完成教学实操任务中的训练要求,同时还有考核模拟,对于前面教学任务中心的相关知识点进行回顾,更好的提升技能。可以对个人的考试成绩进行查看。通过添加、禁用、修改、重置密码来维护学生信息。软件具有后台管理系统可以进行用户管理、课程管理、考核管理三种不同的管理方式,由教师进行资源的替换、考试内容设定、考试时间和分值的设定。6.4.教学实操6.4.1教学实操包括教学认知、实训演练内容。包括从文化认知、车辆认知、设备认知、实训演练流程、电路当中线路连接实验操作等方面进行介绍。6.4.2教学认知:包括了实训室中心的部件、设备、车辆的相关认知,通过虚拟仿真的漫游操作沉浸式完成设备的认知、工具仪器的认知以及对各种电子元件的认知,通过车辆的参数信息可以了解新能源汽车相关知识。6.4.3实训演练:根据根据新能源汽车电工电子系统实验进行模拟练习,通过串并联实验操作进行评分和考核,每个操作都有对应的分值,学生通过实训演练可以掌握每个步骤和流程的要求,实操过程中有对应的资源展示,帮助教学过程中更好的理解知其然知其所以然,通过模拟实操环节极大的降低设备损害的风险,学会了标准操作流程,并且掌握了实操环节的采分点和注意事项。6.4.4按照新能源汽车电工电子相关课程要求。通过电工电子技术发展史、常见元器件种类及类型、半导体工艺原理、电路板焊接及电路实验、电子电路调试步骤及实验等进行文化展示教学,通过沉浸式模拟体验,将教学内容与文化建设相结合,通过实训室文化建设了解新能源汽车历史、分类、关键技术等,配合图片、文字、模型和视频相结合方式多感官触动教学。6.4.5学生在进行教学认知的学习过程中,进入虚拟环境下可以通过右上方的导航图示内的移动光标找到自己当前所在位置,根据提示可以快速完成对实训室给个区域进行了解。点击放大镜图标工具可进行放大、缩小等操作,点击导航图上任意标注可以快速前往该地点学习。6.4.6实训训练过程中,若对任意模块学习未达到最佳练习效果,可继续选择要学习的内容点击“进入系统”针对性的加强练习,提高学习效率。6.5.考核模拟6.5.1考核模拟包括认知考核、理论考核和实操考核三种不同的考核模式。6.5.2认知考核:教师首先进入考核设置,可以定义编辑考核项目是否列入考核项,每道试题都可以定义试题分数、考试时间等。6.5.3理论考核:教师可以自由编辑考卷,试题定义答案、选择题和判断题等类型,每道试卷都可以定义试题分数、考试时间等。考试结束后,教师可根据班级、学号、姓名、考核项、查询学生个人成绩,并可将成绩导出打印,作为维修考核评估的依据。6.5.4实操考核:考核模式内容要求所有考核题都来源于厂家技能等级评定和新能源汽车竞赛方案,通过维修过程的分步展示,分值评定,训练竞赛能力和厂家要求。并且有对应的答题表,通过数据填写归纳相关数据要求,了解分值评定和考核要求。6.5.5考核项目由教师统一操作,故障设置多样,教师可以根据需要进行作业操作的步骤完成时间进行倒计时,每一个步骤的配分设置,设置完成进行保存。当前实训考核完成后,可返回至主页面或者继续选择其它相应模块进行学习巩固训练。6.6.实训内容6.6.1教学认知内容要求文化认知:电工电子技术发展史、常见元器件种类及类型、电路板焊接及电路实验、电子电路调试步骤及实验;设备认知:电阻、电容、二极管、三极管、IGBT、电流传感器、直流电机、控制单元、微电阻仪。6.6.2理论考核内容要求模块认知题库内容包含有选择题30道、判断题20道,根据课程内容范围,从题库中抽选题目组成试卷,可设定考试答案、时间、考试时长和参加考试的学员,学员在规定时间内完成提交作业或考试后,平台自动对作业或试卷进行智能评阅。智能评阅不仅能判断答题的对错情况,并可进行智能评分,对考试结果得分情况进行公布。6.6.3考核内容要求设备工具认知:电阻、二极管、三极管、电容、电流传感器、IGBT、直流电机、控制单元、灭火器、废油抽接油机、充电桩、诊断车、诊断电脑、打印机、充电机、龙门举升机、高压警告牌、高压警示线、冷却液加注机、警示牌、挂锁、诊断接头、万用表、示波器、绝缘表、微电阻仪、冰点仪、绝缘手套、安全帽、绝缘鞋、护目镜、绝缘垫、绝缘救援钩、绝缘救援钩、绝缘工具车、操作台、车辆防护四件套、翼子板布和格栅布、防冻液瓶、IGBT管模块、三极管模块、二极管模块、保险丝模块、晶闸管模块、电容器模块、继电器模块、场效应管模块、水泥电阻模块、测量模块、滑动电阻模块、电源模块、贴片电阻模块、金属膜电阻模块、电子应用电路模块、直流电机模块、串并联原理电路模块、磁路与电磁感应模块、运算与放大电路应用模块、直流无刷伺服电机模块、整车、收集盘。项目:电工电子实验操作串联电路连接测量:正确识别电路三要素、串联灯泡、串联灯泡测量;并联电路连接测量:正确识别电路三要素、并联灯泡、并联灯泡测量;混联电路连接与测量:正确识别电路三要素、混联灯泡、混联灯泡测量;串并联电路测量分析:串联电路测量、并联电路测量、串联电路分析、并联电路分析;汽车电路分析:串并联特点分析、优化分析、汽车电路特点、6S管理。【重要说明】“★”内容我单位需提软件功能截图照片,不证明或证明不全为无效投标无偏离1-2电工电子数字化教学资(一)产品功能要求(评审项7)配套电工电子师资教学资源库,培训资源包含:电学基础原子、电子及电荷载体、直流电于交流电的区别、欧姆定律在汽车维修中的应用、怎么才能准确测量电阻、测量电流注意事项、汽车维修中怎样正确测量电压、电路板的检查、自感、互感对汽车的影响、一起挖掘万用表的检测潜能、如何巧用电流钳进行检测维修、揭秘曲轴位置传感器的检测逻辑、如何通过凸轮轴位置传感器检测正时、温度传感器的神奇之处、压力传感器具体有哪些作用、油位传感器的什么类型的电工电子数字化教学资(一)产品功能要求(评审项7)配套电工电子师资教学资源库,培训资源包含:电学基础原子、电子及电荷载体、直流电于交流电的区别、欧姆定律在汽车维修中的应用、怎么才能准确测量电阻、测量电流注意事项、汽车维修中怎样正确测量电压、电路板的检查、自感、互感对汽车的影响、一起挖掘万用表的检测潜能、如何巧用电流钳进行检测维修、揭秘曲轴位置传感器的检测逻辑、如何通过凸轮轴位置传感器检测正时、温度传感器的神奇之处、压力传感器具体有哪些作用、油位传感器的什么类型的无偏离源系统源系统传感器、高度传感器是通过什么原理修正大灯角度的、如何检测氧传感器等教学内容。师资培训内容采用软硬件结合的方式、有专业讲师在实景下真实的授课。(二)课程体系(评审项8)电工电子课程体系学习任务一:电学基础学习活动1:原子、电子和电荷载体学习活动2:交流电与直流电的区别学习活动3:欧姆定律、电压、电流和电阻的关系学习活动4:电阻、电压、电流测量学习活动5:二极管、三极管、电容测量学习活动6:自感、互感现象学习活动7:万用表、电流钳的使用学习活动8:DIY电路连接教学学习活动9:串、并联测量特点与实践学习任务二:汽车常见传感器学习活动1:汽车常见传感器说明学习活动2:传感器的定义与校准学习活动3:传感器的特点与品牌介绍学习活动4:传感器的分类特点学习任务三:传感器应用与测量学习活动1:发动机转速传感器学习活动2:凸轮轴位置传感器学习活动3:主动式轮速传感器学习活动4:NTC型温度传感器学习活动5:压力传感器学习活动6:高度传感器学习活动7:阳光雨量传感器学习活动8:阶跃和宽频氧传感器学习任务四:执行器学习活动1:执行器的类型与应用/汽车液压执行器的特点与类型学习活动2:执行电机学习任务五:电路图与电路符号学习任务1:电路图符号与电路图识读学习任务六:车载网络学习活动1:网络系统认知学习活动2:车载网络结构认知源系统源系统传感器、高度传感器是通过什么原理修正大灯角度的、如何检测氧传感器等教学内容。师资培训内容采用软硬件结合的方式、有专业讲师在实景下真实的授课。(二)课程体系(评审项8)电工电子课程体系学习任务一:电学基础学习活动1:原子、电子和电荷载体学习活动2:交流电与直流电的区别学习活动3:欧姆定律、电压、电流和电阻的关系学习活动4:电阻、电压、电流测量学习活动5:二极管、三极管、电容测量学习活动6:自感、互感现象学习活动7:万用表、电流钳的使用学习活动8:DIY电路连接教学学习活动9:串、并联测量特点与实践学习任务二:汽车常见传感器学习活动1:汽车常见传感器说明学习活动2:传感器的定义与校准学习活动3:传感器的特点与品牌介绍学习活动4:传感器的分类特点学习任务三:传感器应用与测量学习活动1:发动机转速传感器学习活动2:凸轮轴位置传感器学习活动3:主动式轮速传感器学习活动4:NTC型温度传感器学习活动5:压力传感器学习活动6:高度传感器学习活动7:阳光雨量传感器学习活动8:阶跃和宽频氧传感器学习任务四:执行器学习活动1:执行器的类型与应用/汽车液压执行器的特点与类型学习活动2:执行电机学习任务五:电路图与电路符号学习任务1:电路图符号与电路图识读学习任务六:车载网络学习活动1:网络系统认知学习活动2:车载网络结构认知1-3NEV动力系统分控联动一体化实训平台Y(1.设备要求(评审项9)新能源汽车动力系统分控联动检测诊断实训设备与新能源汽车车身电气系统分控联动检测诊断实训设备需联动使用,需采用新能源整车(续航里程:≥500km,电池容量:≥50KWh,车辆尺寸:≥4500×1800×1600MM,轴距:≥2700MM)的动力底盘为基础平台进行制作。动力系统可完成电机驱动系统、制动系统、电源管理系统、直流充电系统的结构认知、工作原理、信号测量、检测诊断等教学训练。2.设备功能要求(评审项10)2.1需使用整车动力系统为基础,进行裸露设计,将高压蓄电池、驱动电机、驱动轮制动系统等按照原车位置进行安装。2.2通过与新能源汽车车身电气系统分控联动检测诊断实训设备联动使用,整个动力系统可真实运行,运行状态和数据与实车状态一致。▲2.3高压蓄电池上部需采用透明化设计,可直观的展示电池模组的组成和各模组的连接关系,可查看高压蓄电池内部部件和线束连接关系,也可进行高压蓄电池的拆装、密封性检测等实训任务。通过搭配分控NEV动力系统分控联动一体化实训平台Y(1.设备要求(评审项9)新能源汽车动力系统分控联动检测诊断实训设备与新能源汽车车身电气系统分控联动检测诊断实训设备需联动使用,需采用新能源整车(续航里程:500km,电池容量:50KWh,车辆尺寸:4500×1800×1600MM,轴距:2700MM)的动力底盘为基础平台进行制作。动力系统可完成电机驱动系统、制动系统、电源管理系统、直流充电系统的结构认知、工作原理、信号测量、检测诊断等教学训练。2.设备功能要求(评审项10)2.1需使用整车动力系统为基础,进行裸露设计,将高压蓄电池、驱动电机、驱动轮制动系统等按照原车位置进行安装。2.2通过与新能源汽车车身电气系统分控联动检测诊断实训设备联动使用,整个动力系统可真实运行,运行状态和数据与实车状态一致。▲2.3高压蓄电池上部需采用透明化设计,可直观的展示电池模组的组成和各模组的连接关系,可查看高压蓄电池内部部件和线束连接关系,也可进行高压蓄电池的拆装、密封性检测等实训任务。通过搭配分控无偏离1-41-4核心产品)核心产品)NEV车身电气系统分控联动一体化实训平台YNEV车身电气系统分控联动一体化实训平台Y联动一体化设备测量及故障诊断实训设备使用,可进一步实现信号测量、读取故障码、读取数据流、主动测试和故障诊断与排除任务。(投标人需提供第三方检测机构出具的CNAS或CMA标识的检验检测报告,检验检测报告的结果须满足技术参数要求)2.4驱动电机部分需采用裸露式的布局方式,便于完成工作原理认知、驱动电机部件拆装、驱动电机系统维护、驱动电机系统信号测量及故障诊断的实训任务。2.5充电系统部分需采用裸露式设计并进行支撑和固定,便于进行观察和实训操作,可进行真实充电操作、充电口端子定义认知等实训任务。通过搭配分控联动一体化设备测量及故障诊断实训平台使用,可对充电口温度等信号实现测量和故障诊断与排除。2.6一体化设备需采用平台化设计,整个动力系统被支撑在可移动设备的型材上面。2.7需展示动力电池包、驱动电机和相关传感器执行器、其他动力系统总成和部件的安装位置,并可进行部件信号测量。2.8电池及传动部件需配套有安全防护装置,电池组和驱动制动盘需采用透明防护罩进行保护,保证教学训练安全。2.9新能源汽车动力系统分控联动检测诊断实训设备与新能源汽车车身电气系统分控联动检测诊断实训设备相连接的电线路和管路等延伸线束、管道需采用防护装置进行防护。2.10全铝合金型材下面需配套有不少于8个≥6寸的带有360°带锁止/解锁的静音轮。3.设备必须能够完成以下企业工作任务,包括但不限于:(评审项11)3.1新能源纯电动汽车电源管理系统的测试、诊断;3.2新能源纯电动汽车驱动系统旋变传感器的检测与维修;3.3新能源汽车高压系统验电的检测与诊断;3.4新能源汽车热管理系统测试、诊断;3.5新能源汽车充电系统无法充电的检测与维修。4.配置清单包含但不限于(评审项12)4.1原车高压蓄电池4.2原车驱动电机1套4.3电机驱动控制器4.4高压蓄电池充电插座(直流)1套4.5驱动轮制动系统5.产品规格参数要求(评审项13)5.1电机类型:永磁同步电机5.2电机总马力:≥200Ps5.3电机总扭矩:≥200N.m5.4电机最大功率:≥150KW5.5电池类型:锂电池5.6电池冷却方式:液冷5.7电池能量:≥50KWh5.8驱动方式:前置前驱6.设备需配套“新能源热泵空调系统交互系统”(评审项14)6.1产品要求系统需采用unity3D引擎技术C#编程语言进行架构设计使三维结构可视化,可在Windows平台运行。以实物为原型,采用工业建模方式1:1比例还原真实的汽车热泵空调系统,结合汽车在检修过程中常见注意事项及诸多汽车维修行业技术专家指导意见而开发,具有专业深度足、规范标准高。通过三维技术和虚拟仿真技术相结合实现在仿真环境中,对目前汽车热泵空调系统维修过程中经常需要检查的部件进行深入的学习。系统内采用是目前汽车上主流热泵空调系统,后续还可以根据用户需求进行扩展二次开发添加更多不同的内容。6.2技术要求6.2.1新能源热泵空调系统交互系统基于实车(续航里程:≥550km、电池容量:≥84.8KWh、电机功率:≥150KW、最大扭矩:≥310N·m、车辆尺寸:≥4592×1852×1629MM、轴距:≥2765MM)热泵空调系统(二氧化碳作为制冷剂)基础上,进行1:1真实部件建模。6.2.2可以展示热泵空调系统的≥7种模式,冷却运行有≥4种模式,加热运行≥3种模式。用≥5个ASV(截断阀)和≥3个EXV(膨胀阀)来进行综合控制,达到不同情况下的的制冷和制热控制功能演示。6.3系统程序要求程序需满足热泵空调≥七种模式(冷却车内空间、冷却车内和蓄电池、仅冷却蓄电池、空调再加热、空气热泵、空气/冷却液热泵、冷却液热泵),且部件可以单独点击,部件可以两手指放大和缩小,可以看到涡旋式压缩机和调节阀等内部透视结构,每个模式都要标准文字和动画状态展示循环回路的变化特点,有管路颜色的变化。●6.4系统功能要求(需提供视频演示)6.4.1界面上有热泵空调功能原理图和三维建模效果图,下方为分步骤功能介绍,每个模式都有动画状态展示循环回路的变化特点,并有管路颜色的变化。6.4.2界面上有视图按键,能够从前视图、后视图、顶视图、底视图、左视图和右视图六个视觉进行切换观察部件整体结构。6.4.3部件可单独点击,点击部件后,会出现对此零件的相关说明,其他零件将被透视化,部件可放大和缩小,点击技术参数,可以查看该部件的详细参数。6.4.4可以展示部件的透视图,包括空调压缩机、截断阀和膨胀阀的内部结构、新型储液干燥瓶的内部结构等。6.4.5课程内容包含但不限于7种工作模式:(1)冷却车内空间功能、(2)冷却车内和蓄电池功能、(3)仅冷却蓄电池功能、(4)空调再加热功能、(5)空气热泵功能、(6)空气/冷却液热泵、(7)冷却液热泵功能。每种工作模式需在热泵空调工作原理和三维运行效果图的动态界面下进行展示,并具有步骤功能介绍功能,每个模式需有动画状态展示循环回路的变化特点,并有管路颜色的变化。为了便于教学每个展示界面具有前视图、后视图、顶视图、底视图、左视图和右视图六个视觉进行切换观察部件整体结构。7.配置电池仿真教学资源(评审项15)7.1软件要求所包含模型为虚拟现实环境下建模而成。7.2软件要求在兼顾性能的同时,对画面优化。7.3软件以纯电动车型为原型进行等比例建模,内容应符合维修手册的操作流程,虚拟教学内容应如实反映实际工作流程和操作。7.4内容主要包含电池包的结构认知、电池模组的结构认知、电池配电盒的结构认知共≥3个课程模块。▲7.5电池包的结构认知:模型可进行显示/隐藏/虚化三状切换,模型可进行放大、缩小、旋转、拖拽。模型包含:电池包上盖、保护泡棉、电池包底座、高低压接口垫片、高低压接口座、电池模组、铜排、配电盒、配电盒支架、电池通信转换器、信号采集器、信号传输线、冷却管道。(投标文件需要提供软件功能截图证明材料)▲7.6电池模组的结构认知:模型可进行显示/隐藏/虚化三状切换,模型可进行放大、缩小、旋转、拖拽。模型包含:电芯(单节电池)、FPC连接线、电极串联母排、电池模组保护盖、模组低压通讯安装保护座、母排保护胶套、母排连接螺栓、电池模组外壳。(投标文件需要提供软件功能截图证明材料)7.7电池配电盒的结构认知:模型可进行显示/隐藏/虚化三状切换,模型可进行放大、缩小、旋转、拖拽。模型包含:配电盒上盖、霍尔电流传感器、预充电阻、预充接触器、正极接收器、负极接收器、高压熔断器、信号连接线、铜排、配电箱底壳。7.8电池包的分解(1)验电:包含佩戴绝缘手套,桌面绝缘手套,绝缘手套可戴在画面假人中,提示穿戴完成;使用万用表测量电池高压接口正负极电压,画面工具栏现显示万用表图片,屏幕中出现万用表,选择直流电压档,拖动万用表正负极表笔,红黑表笔分别放在高压连接器正负极上,读数显示,提示测量完成。(2)拆卸电池包上盖:使用电钻破除电池包上盖铆钉;使用绝缘套筒加棘轮扳手拆卸高低压接口垫片固定螺栓;收起高低压接口垫片;收起电池包上盖;收起隔热棉(3)拆卸配电盒:拆卸配电箱通信线束接口;收起配电盒连接铜排绝缘保护盖;使用绝缘套筒加棘轮扳手拆卸配电盒连接铜排固定螺栓,拆卸时螺栓高亮显示;使用绝缘套筒加棘轮扳手拆卸配电盒固定螺栓;收起配电盒;使用绝缘套筒加棘轮扳手拆卸配电盒安装支架固定螺栓;收起配电盒安装支架。(4)拆卸高低压接口安装座:拆卸电池通信转换器接口;使用绝缘内六角批头加棘轮扳手拆卸电池通信转化器固定螺栓;收起电池通信转换器;使用绝缘套筒加棘轮扳手拆卸高低压接口安装座固定螺栓;收起高低压接口安装座。(5)拆卸信号采集器:拆卸信号采集器通信线束接口;画中画窗口提示:拆卸其它采集器端信号采集线束接口;收起信号采集器;使用绝缘套筒加棘轮扳手拆卸采集器支架固定螺栓;收起采集器支架。(6)拆卸各电池模组:拆卸电池模组信号采集线束接口;画中画窗口提示:拆卸其他电池模组信号采集线束接口;收起信号采集线束;收起电池模组铜排绝缘保护盖;使用绝缘套筒加棘轮扳手拆卸电池模组铜排固定螺栓;(7)拆卸冷却管道:使用管束钳拆卸进出水口的水管卡箍;使用绝缘套筒加棘轮扳手拆卸冷却液管的固定螺栓;收起冷却液管道;【重要说明】1、“▲”内容为保证理实一体化教学的有效实施,投标单位需提供图文证明,不证明或证明不全扣除相应技术参数响应情况分。2、“●”内容需按“软件功能要求”在同一软件中进行演示,未演示或演示不符合要求的扣除相应技术分)设备要求(评审项16)新能源汽车车身电气系统分控联动检测诊断实训设备与新能源汽车动力系统分控联动检测诊断实训设备联动使用,需基于新能源整车(续航里程:≥500km,电池容量:≥50KWh,电机功率:≥150KW,最大扭矩:≥200N·m,车辆尺寸:≥4500×1800×1600MM,轴距:≥2700MM,电池类型:锂电池,电机类型:永磁同步电机)的车身系统为基础进行开发设计,需对车身进行局部解剖,能观察到电气部件的安装位置和车身结构,未解剖部分可以进行整车内饰件的拆装训练。2.设备功能要求(评审项17)▲2.1实训平台需至少配套完整的灯光系统、舒适系统、空调系统、后视镜、转向系统,可进行包括但不限于系统认知、拆装、数据测量和故障诊断的实训任务。(投标人需提供第三方检测机构出具的CNAS或CMA标识的检验检测报告,检验检测报告的结果必须满足技术参数要求)。2.2车身外部需采用局部解剖和喷漆处理的方式。内部装饰件,采用部分解剖的方式,其余部分可进行原车部件拆装。2.3设备需配备原车灯光系统,可进行灯光系统认知、功能操作、数据测量和故障诊断等实训任务。2.4需配备原车空调系统,可至少进行空调系统工作原理认知、制冷制热调节、风速风量调节的功能操作,也可进行空调系统制冷剂加注、检漏的维护保养操作,空调系统数据测量和故障诊断的实训任务2.5需配置电动后视镜,通过调节操作开关,可进行电动后视镜调节功能操作,也可进行电动后视镜信号测量,感受电动后视镜调节过程中的信号变化,便于电动后视镜工作原理认知,通过故障设置和诊断,对工作原理和故障诊断方法实现进一步学习。2.6需配置转向系统,通过功能操作,实现转向系统工作原理认知,也可以实现数据测量和故障设置与诊断等实训任务▲2.7需配套实车车窗升降系统和中控门锁系统并安装在实车车身上,可实现无钥匙进入、车窗一键升降、中控门锁等控制等功能操作,通过数据测量便于认知车窗升降系统和中控门锁系统的工作原理,通过故障设置可进行故障诊断和故障原理分析,实现进一步学习。(投标人需提供第三方检测机构出具的CNAS或CMA标识的检验检测报告,检验检测报告的结果必须满足技术参数要求)▲2.8需配套风窗刮水系统并安装在实车车身上,可对喷水功能、刮水功能进行操作,通过对前车窗雨刮片进行更换和喷水功能检查与调整,实现维护保养操作,通过数据测量和故障设置与排除,实现风窗雨刮系统工作原理认知和故障诊断等实训操作。(投标人需提供第三方检测机构出具的CNAS或CMA标识的检验检测报告,检验检测报告的结果必须满足技术参数要求)。2.9需配套中控触控液晶屏,通过功能设定、功能演示设定,可观察车辆功能和状态变化,也可进行车辆状态信息查看等2.10各系统线路需按照实车的线路布局进行设计,零部件安装位置、线路走向需和原车一致。3.设备必须能够完成以下企业工作任务,包括但不限于:(评审项18)3.1空调系统不制冷的诊断与维修;3.2灯光照明系统前照灯不亮诊断与维修;3.3无钥匙进入系统无钥匙无反应诊断与维修;3.4风窗刮水系统雨刮无法喷水诊断与维修;3.5电动后视镜系统后视镜无法折叠诊断与维修;3.6车窗升降器系统车窗无法升降诊断与维修;3.7中控门锁系统门锁无反应诊断与维修。4.配置清单包含但不限于:(评审项19)4.1电动压缩机1套4.2转向系统1套4.3触控液晶屏1套4.4车内外照明系统1套4.5车窗升降系统4.6中控门锁系统4.7后视镜1套4.8风窗刮水系统4.9娱乐影音系统4.10原车车身1套5.配套“车身电气系统交互系统”课程资源(1套系统)(评审项20)5.1产品要求系统需采用unity3D引擎技术C#编程语言进行架构设计使三维结构可视化,可在Windows平台运行。以实物为原型,采用工业建模方式1:1比例还原真实的汽车灯光照明和舒适系统,需参照汽车车身电气维修标准要求为基础,结合汽车在检修过程中常见注意事项及诸多汽车维修行业技术专家指导意见而开发。通过三维技术和虚拟仿真技术相结合实现在仿真环境中,对目前汽车身电气系统在维修过程中经常需要检查的部件进行深入的学习。系统内采用是目前汽车上都广泛应用的汽车灯光控制和电动车窗。主要内容包含:照明系统的认识、照明电路图的识读、前照灯光照射位置、电动车窗的认识、车窗电路图的识读、车窗控制等组成。后续还可以根据用户需求进行扩展二次开发添加更多不同的内容,每一个零部件都包含从外观到内部结构组成内部原理构造,都有详细的解析,方便学生进行专项练习。5.2技术要求5.2.1开发工具:Unity3D。5.2.2运行环境:Windows平台。5.2.3通过鼠标或触控在场景中进行流畅交互操作。可对汽车灯光和舒适系统的整体结构进行360度任意旋转、平移、放大、缩小,基于多边形网格公式,可自动适配模型的最佳视点。5.2.4采用资源异步加载功能,可实现硬件优化和内容的迭代扩展。5.2.5所有三维模型需是参照物理尺寸建模,采用PBR(基于物理的渲染)流程还原全局真实照明,更直观展现汽车灯光和舒适系统结构与工作原理。5.2.6背景音乐:左上角图标可以设置背景音乐打开或关闭,可以调节音量输出高低。5.2.7汽车车身电气系统模型需是用几何相似或物理类比方法建立的,它可以描述系统的内部特性,也可以描述实训所必需的环境条件。通过实体交互手段可完整的模拟出汽车灯光照明跟电动车窗的工作过程。▲5.2.8返回主页,选择进入舒适系统,常见的电动车窗升降器传动机构有绳轮式和交叉臂式两种,德系汽车一般采用交叉臂式,日系车则采用绳轮式,系统内采用以德系车交叉臂式升降器传动机构为模型。最左侧一栏是汽车右前电动车窗玻璃升降系统整个控制电路图的介绍,汽车电动车窗的工作原理是:靠电动马达带动摇臂把手转动齿轮将车窗提升起来,电动车窗装置由升降控制开关、电机、升降联动机构、继电器组成,通过开关控制电流方向,使电机正向和反向转动,达到车窗升降功能。5.2.9右侧一栏中有右前车窗部件高亮图标提示,可以跳转至单独部件,可对其360度旋转、平移、放大、缩小等操作。点击内部透视图标,将车窗外部覆盖件进行线框影藏,单独演示车窗电机以及升降联动机构如何带动玻璃正常上下运动,方便对部件全方位结构认知。点击返回图标,即可返回模拟操作主界面。5.2.10最后底部的信息注释栏,主要介绍当前学习内容部件的主要信息,便于学生更好的学习掌握要点。5.2.11信息注释栏两侧的箭头,点击高亮箭头可跳转到当前模块的上一个内容知识点或下一个内容,方便学生进行回顾学习或熟练的学生便捷学习。5.2.12实训训练过程中,若对上一步内容实训操作未达到最佳练习效果,可继续选择“上一步”针对性的加强练习,提高学习效率。5.2.13当前实训模块完成后,可退出当前模块返回主页选择其他模块学习或者再次选择当前模块巩固训练。6、需配套“高压安全认知交互软件”课程资源(评审项21)6.1.产品要求该软件需基于Unity3D引擎与C#语言开发,可在Windows平台运行,通过1:1工业级建模精准还原高压安全防护装备(绝缘服/手套/靴等)及检测工具(绝缘测试仪);以主机厂安全标准为基础,融合行业专家经验,实现核心防护用品的三维交互式解析(外观结构、材料特性、操作规范),支持从单件穿戴到系统检测的虚拟实训;具备深度教学适配性——通过实时交互模拟安全操作流程(如绝缘电阻检测),结合可扩展的二次开发接口持续扩充装备库,构建“认知训练-实操模拟-安全考核”的智慧教学生态闭环。6.2.技术要求6.2.1开发工具:Unity3D。6.2.2运行环境:Windows平台。6.2.3需通过鼠标或触控在场景中进行流畅交互操作。可对高压安全防护用品和检测工具的结构进行360度任意旋转、平移、放大、缩小,基于多边形网格公式,可自动适配模型的最佳视点。6.2.4需采用资源异步加载功能,可实现硬件优化和内容的迭代扩展。6.2.5所有三维模型是参照物理尺寸建模,采用PBR(基于物理的渲染)流程还原全局真实照明。6.2.6背景音乐:左上角图标可以设置背景音乐打开或关闭,可以调节音量输出高低。6.2.7高压安全与防护模型是用几何相似或物理类比方法建立的,它可以描述系统的内部特性,也可以描述实训所必需的环境条件。通过实体交互手段可完整的模拟出高压安全与防护的的工作过程。★6.3.软件主页布局需有“安全防护装备、安全检测工具”等对应图标学习入口,点击任意图标即进入相关知识点的学习。内容运行界面分为三个区域展示,首先最左侧一栏是采用模拟假人的方式整体展现防护用的穿戴介绍,展示在实际维修操作过程中如何正确穿戴安全防护用品,当点击任意一个安全防护用品时,相应的图标即可点亮闪烁提示,同时对应右侧栏中随即显示该部件,并可对其360度旋转、放大、缩小等操作,右上角设置有六种不同视角让学生更好的观察学习,方便对部件全方位结构认知。右侧右下角点击技术参数图标,可以了解部件的各项参数如(绝缘手套):泄露电流、持续时间、质量等级和生产日期等。再次点击返回图标,即可返回模拟操作主界面。(需提软件功能截图照片,不证明或证明不全为无效投标)7.配套“车辆行车灯光控制电路”——智能连线教学考核板(评审项22)1、参数要求主控板:高性能单片处理器通讯模式:标准Type-C接口通讯电平:TTL电平电源:输入DC12V,工作电压5V/2A功耗:≤10W工作温度:常温抗摔性:高强度模具ABS外壳2.考核箱组成2.1考核箱内置电池供电,通过可调旋钮调整输出直流电压大小,并通过显示屏显示电压数值。▲2.2考核箱提供≥6块功能板,包含但不限于一号板、二号板、三号板、四号板、总控制板、电源控制板等。(投标文件提供实物证明材料)2.3实训板涵盖:贴片电阻、可调电阻、光敏电阻、电容、发光二极管、三极管、保险丝、自锁开关、二档选择开关、继电器等,每个电子元器件引脚端设置有2mm香蕉插座。▲2.4总控制板集成控制一号板、二号板、三号板、四号板等,总控制板具有考核和演示功能按钮,并具有优秀、良好、及格等指示灯。(投标文件提供实物证明材料)2.5电源控制板可通过系统开关控制功能板和总控制板的电源,功能板和总控制板设置有电源指示灯。●3.典型电路搭建(需提供实物设备录制视频演示)3.1DC+->自锁开关->继电器COM脚->继电器NC->可调电阻滑动端->可调电阻固定端->电容->DC-;可调电阻固定端->继电器线圈端、继电器线圈端->DC-;继电器NO端->保险丝->发光二极管->DC-。按下总控制板的演示按钮,功能板上接入的电子元件对应的指示灯依次点亮,演示结束,优秀、良好、及格指示灯依次亮起。调整可调电阻,贴片发光二极管指示灯点亮,按下总控制板的考核按钮,优秀、良好、及格等指示灯会根据接线结果点亮。3.2DC+->自锁开关->贴片电阻->发光二极管->保险丝->DC-按下总控制板的演示按钮,功能板上接入的电子元件对应的指示灯依次点亮,演示结束,优秀、良好、及格指示灯依次亮起。按下总控制板的考核按钮,优秀、良好、及格等指示灯会根据接线结果点亮。●4.内存答案管理(需提供实物设备录制视频演示)4.1每个功能板均配置有答案管理IC卡,将对应的IC卡放置在NFC模块上,按下内存使能按钮,总控制板上对应的优秀、良好、及格等指示灯依次点亮完毕,并同时闪3次,对用的功能板上的电子元器件指示灯均被点亮。【重要说明】1、“▲”内容为保证理实一体化教学的有效实施,投标单位需提供图文证明,不证明或证明不全扣除相应技术参数响应情况分。2、“★”内容投标单位需提软件功能截图照片,不证明或证明不全为无效投标3、“●”内容需提供实物设备录制视频进行演示,未演示或演示不符合要求的扣除相应技术分)核心产品)核心产品)NEV车身电气系统分控联动一体化实训平台YNEV车身电气系统分控联动一体化实训平台Y联动一体化设备测量及故障诊断实训设备使用,可进一步实现信号测量、读取故障码、读取数据流、主动测试和故障诊断与排除任务。(我单位提供第三方检测机构出具的CNAS或CMA标识的检验检测报告,检验检测报告的结果满足技术参数要求)2.4驱动电机部分需采用裸露式的布局方式,便于完成工作原理认知、驱动电机部件拆装、驱动电机系统维护、驱动电机系统信号测量及故障诊断的实训任务。2.5充电系统部分需采用裸露式设计并进行支撑和固定,便于进行观察和实训操作,可进行真实充电操作、充电口端子定义认知等实训任务。通过搭配分控联动一体化设备测量及故障诊断实训平台使用,可对充电口温度等信号实现测量和故障诊断与排除。2.6一体化设备需采用平台化设计,整个动力系统被支撑在可移动设备的型材上面。2.7需展示动力电池包、驱动电机和相关传感器执行器、其他动力系统总成和部件的安装位置,并可进行部件信号测量。2.8电池及传动部件需配套有安全防护装置,电池组和驱动制动盘需采用透明防护罩进行保护,保证教学训练安全。2.9新能源汽车动力系统分控联动检测诊断实训设备与新能源汽车车身电气系统分控联动检测诊断实训设备相连接的电线路和管路等延伸线束、管道需采用防护装置进行防护。2.10全铝合金型材下面需配套有8个6寸的带有360°带锁止/解锁的静音轮。3.设备必须能够完成以下企业工作任务,包括但不限于:(评审项11)3.1新能源纯电动汽车电源管理系统的测试、诊断;3.2新能源纯电动汽车驱动系统旋变传感器的检测与维修;3.3新能源汽车高压系统验电的检测与诊断;3.4新能源汽车热管理系统测试、诊断;3.5新能源汽车充电系统无法充电的检测与维修。4.配置清单包含但不限于(评审项12)4.1原车高压蓄电池4.2原车驱动电机1套4.3电机驱动控制器4.4高压蓄电池充电插座(直流)1套4.5驱动轮制动系统5.产品规格参数要求(评审项13)5.1电机类型:永磁同步电机5.2电机总马力:200Ps5.3电机总扭矩:200N.m5.4电机最大功率:150KW5.5电池类型:锂电池5.6电池冷却方式:液冷5.7电池能量:50KWh5.8驱动方式:前置前驱6.设备需配套“新能源热泵空调系统交互系统”(评审项14)6.1产品要求系统需采用unity3D引擎技术C#编程语言进行架构设计使三维结构可视化,可在Windows平台运行。以实物为原型,采用工业建模方式1:1比例还原真实的汽车热泵空调系统,结合汽车在检修过程中常见注意事项及诸多汽车维修行业技术专家指导意见而开发,具有专业深度足、规范标准高。通过三维技术和虚拟仿真技术相结合实现在仿真环境中,对目前汽车热泵空调系统维修过程中经常需要检查的部件进行深入的学习。系统内采用是目前汽车上主流热泵空调系统,后续还可以根据用户需求进行扩展二次开发添加更多不同的内容。6.2技术要求6.2.1新能源热泵空调系统交互系统基于实车(续航里程:550km、电池容量:84.8KWh、电机功率:150KW、最大扭矩:310N·m、车辆尺寸:4592×1852×1629MM、轴距:2765MM)热泵空调系统(二氧化碳作为制冷剂)基础上,进行1:1真实部件建模。6.2.2可以展示热泵空调系统的7种模式,冷却运行有4种模式,加热运行3种模式。用5个ASV(截断阀)和3个EXV(膨胀阀)来进行综合控制,达到不同情况下的的制冷和制热控制功能演示。6.3系统程序要求程序需满足热泵空调七种模式(冷却车内空间、冷却车内和蓄电池、仅冷却蓄电池、空调再加热、空气热泵、空气/冷却液热泵、冷却液热泵),且部件可以单独点击,部件可以两手指放大和缩小,可以看到涡旋式压缩机和调节阀等内部透视结构,每个模式都要标准文字和动画状态展示循环回路的变化特点,有管路颜色的变化。●6.4系统功能要求(我单位提供视频演示)6.4.1界面上有热泵空调功能原理图和三维建模效果图,下方为分步骤功能介绍,每个模式都有动画状态展示循环回路的变化特点,并有管路颜色的变化。6.4.2界面上有视图按键,能够从前视图、后视图、顶视图、底视图、左视图和右视图六个视觉进行切换观察部件整体结构。6.4.3部件可单独点击,点击部件后,会出现对此零件的相关说明,其他零件将被透视化,部件可放大和缩小,点击技术参数,可以查看该部件的详细参数。6.4.4可以展示部件的透视图,包括空调压缩机、截断阀和膨胀阀的内部结构、新型储液干燥瓶的内部结构等。6.4.5课程内容包含但不限于7种工作模式:(1)冷却车内空间功能、(2)冷却车内和蓄电池功能、(3)仅冷却蓄电池功能、(4)空调再加热功能、(5)空气热泵功能、(6)空气/冷却液热泵、(7)冷却液热泵功能。每种工作模式需在热泵空调工作原理和三维运行效果图的动态界面下进行展示,并具有步骤功能介绍功能,每个模式需有动画状态展示循环回路的变化特点,并有管路颜色的变化。为了便于教学每个展示界面具有前视图、后视图、顶视图、底视图、左视图和右视图六个视觉进行切换观察部件整体结构。7.配置电池仿真教学资源(评审项15)7.1软件要求所包含模型为虚拟现实环境下建模而成。7.2软件要求在兼顾性能的同时,对画面优化。7.3软件以纯电动车型为原型进行等比例建模,内容应符合维修手册的操作流程,虚拟教学内容应如实反映实际工作流程和操作。7.4内容主要包含电池包的结构认知、电池模组的结构认知、电池配电盒的结构认知共3个课程模块。▲7.5电池包的结构认知:模型可进行显示/隐藏/虚化三状切换,模型可进行放大、缩小、旋转、拖拽。模型包含:电池包上盖、保护泡棉、电池包底座、高低压接口垫片、高低压接口座、电池模组、铜排、配电盒、配电盒支架、电池通信转换器、信号采集器、信号传输线、冷却管道。(投标文件需要提供软件功能截图证明材料)▲7.6电池模组的结构认知:模型可进行显示/隐藏/虚化三状切换,模型可进行放大、缩小、旋转、拖拽。模型包含:电芯(单节电池)、FPC连接线、电极串联母排、电池模组保护盖、模组低压通讯安装保护座、母排保护胶套、母排连接螺栓、电池模组外壳。(投标文件需要提供软件功能截图证明材料)7.7电池配电盒的结构认知:模型可进行显示/隐藏/虚化三状切换,模型可进行放大、缩小、旋转、拖拽。模型包含:配电盒上盖、霍尔电流传感器、预充电阻、预充接触器、正极接收器、负极接收器、高压熔断器、信号连接线、铜排、配电箱底壳。7.8电池包的分解(1)验电:包含佩戴绝缘手套,桌面绝缘手套,绝缘手套可戴在画面假人中,提示穿戴完成;使用万用表测量电池高压接口正负极电压,画面工具栏现显示万用表图片,屏幕中出现万用表,选择直流电压档,拖动万用表正负极表笔,红黑表笔分别放在高压连接器正负极上,读数显示,提示测量完成。(2)拆卸电池包上盖:使用电钻破除电池包上盖铆钉;使用绝缘套筒加棘轮扳手拆卸高低压接口垫片固定螺栓;收起高低压接口垫片;收起电池包上盖;收起隔热棉(3)拆卸配电盒:拆卸配电箱通信线束接口;收起配电盒连接铜排绝缘保护盖;使用绝缘套筒加棘轮扳手拆卸配电盒连接铜排固定螺栓,拆卸时螺栓高亮显示;使用绝缘套筒加棘轮扳手拆卸配电盒固定螺栓;收起配电盒;使用绝缘套筒加棘轮扳手拆卸配电盒安装支架固定螺栓;收起配电盒安装支架。(4)拆卸高低压接口安装座:拆卸电池通信转换器接口;使用绝缘内六角批头加棘轮扳手拆卸电池通信转化器固定螺栓;收起电池通信转换器;使用绝缘套筒加棘轮扳手拆卸高低压接口安装座固定螺栓;收起高低压接口安装座。(5)拆卸信号采集器:拆卸信号采集器通信线束接口;画中画窗口提示:拆卸其它采集器端信号采集线束接口;收起信号采集器;使用绝缘套筒加棘轮扳手拆卸采集器支架固定螺栓;收起采集器支架。(6)拆卸各电池模组:拆卸电池模组信号采集线束接口;画中画窗口提示:拆卸其他电池模组信号采集线束接口;收起信号采集线束;收起电池模组铜排绝缘保护盖;使用绝缘套筒加棘轮扳手拆卸电池模组铜排固定螺栓;(7)拆卸冷却管道:使用管束钳拆卸进出水口的水管卡箍;使用绝缘套筒加棘轮扳手拆卸冷却液管的固定螺栓;收起冷却液管道;【重要说明】1、“▲”内容为保证理实一体化教学的有效实施,我单位提供图文证明,不证明或证明不全扣除相应技术参数响应情况分。2、“●”内容我单位按“软件功能要求”在同一软件中进行演示,未演示或演示不符合要求的扣除相应技术分设备要求(评审项16)新能源汽车车身电气系统分控联动检测诊断实训设备与新能源汽车动力系统分控联动检测诊断实训设备联动使用,需基于新能源整车(续航里程:500km,电池容量:50KWh,电机功率:150KW,最大扭矩:200N·m,车辆尺寸:4500×1800×1600MM,轴距:2700MM,电池类型:锂电池,电机类型:永磁同步电机)的车身系统为基础进行开发设计,需对车身进行局部解剖,能观察到电气部件的安装位置和车身结构,未解剖部分可以进行整车内饰件的拆装训练。2.设备功能要求(评审项17)▲2.1实训平台需至少配套完整的灯光系统、舒适系统、空调系统、后视镜、转向系统,可进行包括但不限于系统认知、拆装、数据测量和故障诊断的实训任务。(我单位提供第三方检测机构出具的CNAS或CMA标识的检验检测报告,检验检测报告的结果必满足技术参数要求)。2.2车身外部需采用局部解剖和喷漆处理的方式。内部装饰件,采用部分解剖的方式,其余部分可进行原车部件拆装。2.3设备需配备原车灯光系统,可进行灯光系统认知、功能操作、数据测量和故障诊断等实训任务。2.4需配备原车空调系统,可至少进行空调系统工作原理认知、制冷制热调节、风速风量调节的功能操作,也可进行空调系统制冷剂加注、检漏的维护保养操作,空调系统数据测量和故障诊断的实训任务2.5需配置电动后视镜,通过调节操作开关,可进行电动后视镜调节功能操作,也可进行电动后视镜信号测量,感受电动后视镜调节过程中的信号变化,便于电动后视镜工作原理认知,通过故障设置和诊断,对工作原理和故障诊断方法实现进一步学习。2.6需配置转向系统,通过功能操作,实现转向系统工作原理认知,也可以实现数据测量和故障设置与诊断等实训任务▲2.7需配套实车车窗升降系统和中控门锁系统并安装在实车车身上,可实现无钥匙进入、车窗一键升降、中控门锁等控制等功能操作,通过数据测量便于认知车窗升降系统和中控门锁系统的工作原理,通过故障设置可进行故障诊断和故障原理分析,实现进一步学习。(我单位提供第三方检测机构出具的CNAS或

投标 / 标书制作要点(原创)

本新能源汽车制造与装配实训基地 NEV分控联动辅教集成套装 发动机转速表 制冷剂充注机 空调压力表组 绝缘维修组套涉及「采购合同公告」,投标方需重点关注:① 营业执照经营范围须含采购合同公告或对应服务类目;② 提供同类项目业绩证明;③ 报价方案与售后响应须明确;④ 紧盯投标截止与开标节点,建议提前完成标书制作与盖章。福建省项目常要求本地化服务能力与快速响应,务必在投标文件中凸显。

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