实训室设备 全自动轮胎平衡机 气体保护焊机 交直流方波焊机工作站 多功能逆变水冷电阻点焊机采购合同公告（敦化职业技术学院(职教中心、敦化开放大学、职业高中、财会干校、)2026）
一、合同编号：11N77105723920253401
二、合同名称：敦化职业技术学院实训室设备购置项目(二次）合同
三、项目编号：采购计划-[2025]-00245号-ZMW-2025-DHZC455
四、项目名称：敦化职业技术学院实训室设备购置项目(二次）
五、合同主体
采购人（甲方）：敦化职业技术学院
地 址：敦化市胜利街西环城委10号
联系方式：13944377770
供应商（乙方）：博西教育科技股份有限公司
地 址：长春市朝阳经济开发区瑞鹏路1366号
联系方式：13953528975
六、合同主体信息
1.主要标的信息：
主要标的名称：敦化职业技术学院实训室设备购置项目 数量：1.00 单价（元）：477000.00 规格型号（或服务要求）：
2.合同金额（元）：477000.00
3.履约期限、地点等简要信息：甲方指定地点,签订合同后1个月内完成供货
4.采购方式：竞争性谈判
七、合同签订日期：2025年12月05日
八、合同公告日期：2026年02月03日
九、其他补充事宜：无
附件信息：
455合同.pdf
455合同.pdf
项目合同书项目编号：采购计划-[2025]-00245号-ZMW-2025-DHZC455项目名称：化职业技术学院实训室设备购置项目（二次）需方：敦化职业技术学院供方：博西教育科技股份有限公司日期：2025年12月5日敦化职业技术学院需求的“敦化职业技术学院实训室设备购置项目(二次）”经中洺威项目管理咨询有限公司以项目编号：采购计划-[2025]-00245号-ZMW-2025-DHZC455的竞争性谈判文件在国内公开招标，经评标委员会评定博西教育科技股份有限公司为中标单位。供需双方按照《中华人民共和国民法典》和有关法律法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用原则，同意按照下面的条款和条件订立本合同，共同信守。一、货物名称、产地、规格、数量序号货物名称品牌型号数量单位单价(元)小计金额(元)1无大盘后倾式免橇棍轮胎拆胎机中意泰达STD-213B2台24000480002全自动轮胎平衡机博西BC-857DT2台14000280003气体保护焊机奔腾TECHNOMIG2602台47000940004交直流方波焊机工作站奥泰WSE-315III3套370001110005多功能逆变水冷电阻点焊机奔腾FANI1台1520001520006课程资源包博西BC-KCZYB2.0V1套4400044000合计：肆拾柒万柒仟圆整小写：477000二、合同价款21合同总价，人民币（大写）肆拾柒万柒仟圆整，（小写）477000.00元（含税金额）合同总价含税、含运输以及安装调试等费用。三、交货地点及交货时间，3.1交货时间及地点，3.1.1交货期：签订合同后1个月内完成供货以及安装312地占，敦化职业技术学院地址：敦化市胜利街西环城委10号。四、付款：41供方完成全部交货以及安装调试且经需方验收合格后60日内，一次性全额付款。4.2需方迟延付款的，以迟付金额按一年期贷款市场报价利率计算向供方支付逾期付款违约金。五、安装调试：严格执行国家相关标准，在交货期内完成全部设备的安装和调试，达到设备正常运行标准。六、质量及验收（严格执行国家相关标准）6.1供方交付的货物（设备）应当符合国家和行业标准，符合合同约定，以及符合竞争性谈判文件和响应文件约定的性能技术指标要求，符合需方的使用目的。6.2供方应在约定的期限内按需方订货限期要求将产品送至需方指定的地点。装车、运输、保险等费用由供方承担。6.3供方应按约定的数量、品牌、型号、技术标准交付产品，保证设备为全新正品。6.4验收期限：供方在全部安装调试完毕后，应向需方提出书面验收申请；需方在收到供方书面验收申请后5个工作日内组织进行验收，需方对交付货物有异议的，应当在验收期满后5个工作日内向供方提出书面异议。供方应当按照需方的异议进行整改。6.5验收合格前货物毁损灭失的风险由供方承担。66供方交付的货物不符合合同约定，供方拒绝调换货或者经1次调换货后仍不符合约定的，需方有权解除本合同，供方除应赔偿需方的损失外，还应按合同总价的10%向需方支付违约金。67供方在交付货物时，应当同时向需方移交货物的产品使用说明、合格证、质保证书等资料。七、知识产权及有关规定71供方应保证所供货物未侵犯他人知识产权，具备完全的处直权和销售权。79供方交付的货物因存在知识产权纠纷，给需方造成损失的，由供方赔偿需方因此遭受的全部直接和间接损失。八、伴随服务8.1供方还应提供下列服务：货物的运输、装车、安装、调试。8.2上述伴随服务的费用应包含在合同价中，不单独进行支付。九、质量保证期及售后服务9.1质量保证期：货物自验收合格之日起1年。92售后服务：7X24小时响应，一般性使用问题，2小时内提供解决万案；涉及设备停机或安全隐患的问题，4小时内安排技术人员现场处理。g3因供方交付的货物质量问题给需方或者其他第三方造成人身、财产损害的中供方承担全部賠偿责任，需方因此担责的，可全额回供万道偿。十、供方履约延误101供方应按照合同规定的时间、地点交货和提供服务。109国供方原压延交货或不按投标文件提供服务，将受到以下制裁：加收误期赔偿或违约终止合同。103在展行合同过程中，如果供方遇到可能妨碍其按时交货和提供服务的捷应及时书面形式格拖延的事实，可能拖延的期限和理由知而力。而力左收到供方通后，应尺快对情况进行评价，并确定是否通过修改合间，的长交货时间或延期提供服务，或者终止合同。十一、供方的误期赔偿111险人同第14务规定外，如果供方没有按照合同规定的时间父货和緃供友方成向重方支付期賠停费。误期赔偿费海大按迟父货物的文贝取鸡tann友眼友用的分之一（1%）计收，直全交质成提供服务L。大04小时管不尼一天按一天计算。伯误期赔偿费的最高限个超目百分之二十（20%）。11.2误期赔偿费可从应付货款中扣除。11r时湘费不响方采取合同规定的具池仆救馆地权个。11（渝期）超过10日的，需方有权单方解除本合回，供万际应文1退期赔偿外，还应按合同总价的10%向需方支付违约金。十二、履约保证金：1014同订后付百分之二保证金，无质童一后证。十三、不可抗力1014用供重文方用不可力导数合同头证取门口X为，不应该承担误期赔偿或不能履行合同义务的责任。13.2本条所述的“不可抗力”系指那些双方无法控制，不可预见的事件，但不包括供需双方的违约或疏忽。这些事件包括但不限于：战争、严重火灾、洪水、台风、地震以及其它供需双方商定的事件（供需双方认定国家政策重大变化属不可抗力）。13.3在不可抗力事件发生后，当事方应尽快以书面形式将不可抗力的情况和原因通知对方。供需双方应尽实际可能继续履行合同义务，并积极寻求采取合理的方案履行不受不可抗力影响的其他事项。供需双方应通过友好协商在合理的时间内达成进一步履行合同的协议。十四、争端的解决14.1供需双方应通过友好协商，解决在执行本合同过程中所发生的或与本合同有关的一切争端。如从协商开始十（10）天内仍不能解决，可以向有关合同管理部门提请调解。14.2如果调解不成或者不愿调解的，供需双方的任何一方可以向需方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。14.3供方承诺承担需方为而维护自身权益所支出的诉讼费、律师费、保全费、保全担保费、鉴定费等合理必要的维权费用。14.4在诉讼期间，除正在进行诉讼的部分外，本合同的其它部分应继续执行。十五、适用法律15.1本合同按照中华人民共和国的现行法律进行解释。十六、合同生效161本合同在供需双方法定代表人或其授权代理人签字并加盖公章后生效。十七、合同附件171下列文件构成本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等法律效力：（1）中标通知书；（2）投标函、开标一览表（响应文件，竞争性谈判文件）；（3）商务和技术偏差表；（4）专用合同条款；（5）通用合同条款；（6）供货要求；（7）分项报价表；（8）中标材料质量标准的详细描述；（9）相关服务计划；（10）其他合同文件。17.2上述合同文件互相补充和解释。如果合同文件之间存在矛盾或不一致之处，以上述文件的排列顺序在先者为准。十八、合同修改18.1除供需双方和采购方签署书面修改、补充协议，并成为本合同不可分割的一部分之外，本合同条件不得有任何变化或修改。十九、合同备案191政府采购合同双方自签订之日起1个工作日内将合同扫描件一份交采购代理机构，并向本级政府采购监督管理部门备案。一十、政府采购法对政府采购合同变更终止的规定：“政府采购合同的双万当重人不得擅白变更、中止或者终止合同。政府采购合同继续履行将损害国家利2和社全公共利益的，双方当事人应当变更、中止或者终止合同。有过错的一万应当承担赔伴责任，双方都有过错的，各自承担相应的责任。”在本合同中，双方当事人指供需双方。供方：博西教育科技股份需方：敦化职业技术学院有限公司地址：敦化市胜利街西环城委10号地址：长春市朝阳区经济开发区瑞鹏路1366号法定代表人：法定代表人：群或授权代理人：或授权委托人：签字日期：2025.125签字日期：2025.125邮政编码：130000邮政编码：T222）v电话：电话：4000017601传真：/传真：开户银行：开户银行：中国农业银行股份邮政编码：有限公司长春幸福支行账户名称：敦化职业技术学院账户名称：博西教育科技股份有限公司账号：账号：07155601040008847误。整个工作过程简单安全。可存100套焊接程序9.具有外形修复功能，切换自如。10.单面点焊功能，焊臂根据需要自由调换，满足各种焊接需要11.焊接厚度自由选择，最大厚度2.5MM+2.5MM（二）设备参数：电源：400V（3PH）；主电源保险：32A/63A；主电源频率：50/60Hz；最大焊接输出83Kva（atmax.12ADC）；最大焊接电流：9000ADC；空载电压：15V；绝缘等级：I.CI.F；保护等级：IP21；冷却：Water-coolingAF；重量：约58kg;尺寸：约L690/W290/H475。（三）汽车焊接VR仿真实训系统：车身钣金焊接要求由教学讲解与实训结合的方式呈现：1.原理讲解要求通过自动焊接、语音讲解以及图片等形式展现焊接原理（需提供截图证明），内容简明清晰，使学生能更加直观、形象地理解相关知识。2.焊接实训焊接实训由三个模块组成2.1基础实训模块要求整个场景，由钣金焊接实际业务状态机组成，根据业务复杂程度，分为实训场景状态控制器，设备状态控制器，工具耗材状态控制器组成。提供自由的虚拟现实场京温游和实训操作虑扣空间。焊接实训内容包括，对接板件连续焊接、对接板件连续点焊、塞孔焊接、汽车车身B柱外板焊接。2.2测评分析模块A要求系统可根据用户对场景、设备、工具的操作，形成操作记录，并可通过操作记录数提分析用户实训行为，可以根据焊件焊接结果分析出焊接过程的错误和不足并给出相应的实训操作分数（需提供截图证明）。2.3VR交互模块要求使用虑拟现实交互设备，系统提供头部、手部的实时定位区域漫游，提供手枘寻致白中温游，提供YR手柄工具拾取和使用，提供焊接过程VR画面和VR手柄的实时反馈，得出练习反馈。3.焊接安全知识A要求系统至少包括以下焊接安全知识（需提供截图证明）：3.1焊接工位环境的安全使用规范要求系统可以提供焊接工位场地安全生产注意事项。3.2焊接专用工具、耗材的安全使用规范要求系统至少提供手动工具安全使用事项、气动工具安全使用事项和电器安全使用事项。4.二氧化碳保护焊机的使用要求系统至少包括以下二氧化碳保护焊机的使用内容：4.1焊机设备的连接要求系统展示二氧化碳保护焊机的内部连接，焊接机工作原理。4.2焊机参数调整要求系统支持出丝模式调节、出丝速度调节、电压强度调节、保护气瓶调节。4.3焊机设备启动要求系统支持电源的连接与适配、焊机电源控制。4.4焊接操作要求系统包括常用焊接操作。4.5焊机关闭及整理回收要求系统包括焊机断电与工具的整理摆放。4.6对不同焊接目标焊枪的特定技巧，要求系统包括常见焊接技巧。5.焊接的工具要求系统至少提供以下两种焊接的工具：5.1焊帽要求系统包括常用焊帽的佩戴及注意事项。5.2焊锡要求系统包括焊锡的安装。6.焊接实训任务▲1.对接板件连续焊接；（需提供截图证明）2.对接板件连续点焊；（需提供截图证明）▲3.塞孔焊接；（需提供截图证明）▲4.汽车车身B柱外板焊接。（需提供截图证明）7.考核统计要求系统可将学生的实训结果发送到VR工作站上，进行考核成绩记录、统计和成绩分析。（四）汽车喷漆仿真实训软件：功能要求，格信息技术与教育教学深度融合，以“实训”为中心，搭建网络化、虚拟化实训环焙，直实还原喷漆操作过程，需让学生在虚拟的环境中工作学习，提高实探能力，将教学过程与实际工作流程进行有效衔接。要资车漆虎扣仿直实训系统包含安全模块、虎拟车间、实训模块、计悞块、议备及工具以及认知资源六个模块。1.安全模块要求包含安全知识和安全知识测试功能。A11安全知道展示汽车喷漆相关通用安全知识、展示实训设备安全知识（包括囡片和文字），减少或者避免学生在实际操作中事故发生。（提供功能截图加盖生产厂商公章）19安全知迎测试，要求安全知识介绍完毕就会有相应的安全知识测试，安全知识测试题型日前包括单选题和多选题等客观题目。答题完毕，给出正确答案和题目相天的料析涮试学生对安全知识的堂握情况，使学生在实训操作过程中避免事故的发生，从而进行正确的汽车喷漆实操训练。2.喷漆虚拟车间：西句托嗑漆车间环培，喷检、漆料等工具材料，以及任务目标（左车门）。3.实训模块C左车门为定训日标，根据用户喷漆作业的时间、方向、流量等参数还原具实效果，并保存数据用以分析。要求包括实训任务、实训操作记录、系统自动评分、任务编辑四个模块。A21务士要包括，定训名称、任务名称、实训设备、实训工具和项漆颜巴；6训和分数设策送情。采用任务式教学，将真实任务案例应用于实践教字，运用VR技术，直实地构建实际全流程作业场景。让学生跟踪完整任务，从而有效地提高学习效，同时拥有专项技能。（提供功能截图加盖生产厂商公草）A39实训提作记录分为.0喷漆过程中可以随时查看实时高度图：实时高度图中应豆三县涂不足，以及嗑涂合格相互之间的区别，根据实时高度图可以随时进行嘻漆调救从而让对车门进行高质量的喷漆。（提供功能截图加盖生产厂商公草）3.3系统自动评分系统记录学生的操作轨迹，依据任务编辑中步骤分数设置给出喷漆实训分数。▲3.4任务编辑：教师可以对实训任务的内容进行编辑，形成适合教学的实训任务，满足教师的个性化教学和学生的自主学习。编辑设计实训任务内容包括①实训名称、②实训设备、③材料颜色等。（提供功能截图加盖生产厂商公章）4.统计模块统计模块包括统计分布图、数据分析、导入导出数据。4.1统计分布图统计分布图可以根据总体实训情况，按五个不同分数段统计学生实训得分分布情况。教师对学情有总体的把控，并根据学情调整自己的教学方法，对学生进行有针对性的教学，提高教学效率和学生学习效率。教学管理全面，数据形象直观。4.2数据分析数据分析可以进行整体实训统计、学生个体分析。1）整体实训统计实训分析包括实训课程、实训名称、参与人数、未参加人数、平均分走势等进行分析。2）知识分析知识分析包含资源学习数量，资源学习时长等分析。3）学生分析学生分析包括实训操作得分、喷漆平均过量占比、资源查看情况等分析。4.3导入导出数据导入、导出统计分布图、喷漆高度图等图片或者表格形式数据分析的数据。5.设备及工具5.1喷漆枪：通过喷枪上的调节旋钮完成扇面、漆量、气压的调节。②喷枪设备参数包含喷枪的选择、喷枪的构造、喷漆的运行速度、喷枪距离、喷枪角度等。（提供功能截图加盖生产厂商公章）6.认知资源要求至少包括9个认知资源，且包括以下资源：（1）喷漆枪的结构，交互模型资源，可在实训过程中随时观看。（2）喷枪参数设置与调整，视频资源，可在实训过程中随时观看。（3）喷枪角度调整，视频资源，可在实训过程中随时观看。（4）喷枪压力的调整，视频资源，可在实训过程中随时观看。（5）喷涂环境的设置，视频资源，可在实训过程中随时观看。（6）喷涂手法的调整，视频资源，可在实训过程中随时观看。（7）喷涂效果的瑕疵表现，视频资源，可在实训过程中随时观看。（8）喷涂的正确喷涂流程，视频资源，可在实训过程中随时观看。（9）喷涂的瑕疵修复，视频资源，可在实训过程中随时观看。7.虚拟工厂7.1要求虑拟工厂使用3DsMax、Blender软件开发3D模型文件，布线合理，无破损面，无重叠面，单个低模1万面以内，单个高模10万面以内。7.2要求虑拟工厂使用3D贴图绘制工具绘制贴图，至少包含漫反射、法线、高光三张贴图，贴图尺寸为1024：全部UV排列紧密，空余UV占贴图整体5%以下：配合环境材质实现高仿真还原。7.3要求虚拟工厂使用Unity3D引擎开发整体场景。使用动态光照贴图（UnityLightMapping）技术优化光照效果，仿真还原度90%以上。7.4要求虑拟工厂使用遮挡剔除技术（UnityOcclusion）优化渲染算法，在推荐硬件情况下流畅度达到50帧以上。使用高性能UI系统（UnityNGUI）创建用户界面，交互流畅，全部功能按钮图标意图鲜明，不看操作说明也能流畅操作。75要求虑拟工厂使用高性能网络传输组件（UnityWebRequest）开发网络交互功能，使用资源包压缩技术（UnityAssetBundle）压缩资源分包，实现资源包高速下载，支持同步加载、异步加载、续传。7.6要求虚拟工厂使用C#开发运行时逻辑脚本，可拓展.Net库，支持主流SDK，支持代码热更（需建立代码版本管理平台）。7.7要求虚拟工厂使用统一事件管理系统（UnityEventSystem）开发交互。6课程资源包（一）汽车动力底盘系统课程资源包1.产品要求：汽车动力底盘系统课程资源包以最新的横置发动机模块化平台（MQB）车型汽车制造厂技术资料和经销商真实案例为蓝本，通过云计算和教学模式演练，真实的系统知识和维修案例再现在教学场景中，以原厂维修手册和培训体系进行资源包整理，通过微课程和动画的形式进行视频演示课程内容以翻转课堂方式为指导，系统性的进行模块化处理，每一个知识点或故障案例下均含有与课程匹配的能力要素说明和微视频、结构原理介绍的图文展示和微视频，通过案例将知识点和技能点联系起来，让学生在过程中反复记忆反复验证。收获理想的学习效果，达到技术培训的目标。老师在授课过程中只需要引导学员完成工作任务，恰当的介绍关键信息通过智能APP展示案例中已经设计好的能力要素说明和知识要点内容就可以完美的呈现课堂。2.技术要求：汽车动力底盘系统课程资源包以智能APP和教材的形式呈现到使用者面前，资源包的制作采用原厂技术培训资料和培训框架进行设计，通过汽车制造厂要求的培训目标进行课程框架的设定和资源整合，每个课程都使用很好的课程导入方式，通过案例导入和话题导入的形式进行制作，每个视频课程都有详细的分镜头脚本和旁白，每个课程体用的设备都配置设备使用说明书和图文介绍，通过微视频制作集成到智能APP当中。后台数据相据用情况和技术更新可以通过软件独有的资源内部平台进行修改和升级，做到技术的准确性和实时性。3.功能要求：A3.10具备以下功能：技师等级、车辆系统、任务模块、任务清单：包含：案例分享与验证、故障诊断与排除、信息收集与分析、案例回顾与总结。（提供功能截图加盖生产厂商公章）3.2根据课程不同选择：通地陪模的选择，老师可白由直观快速的对各种故障模块进行选择。通过故障还原的道明在智能实训室可以再现维修案例中的故障现象，手册中记录了故障还原所矞画的陪配件和报作指引让老师和学员可以轻松的再现故障案例，并对故障形式和设置要求有更加全面的认知，做到带着问题进入学习的目的；3.3APP应用检修步骤模块功能：231占检修步可查看该故障案例的检修方法，检修视频基于实车真人检修为5号视颊微理程内容包括故隐原因的真实展现，诊断执行的方法、故障结论分析等，规频作过程中实训设备、工具、量具、教学场景与一体化教具完全匹配，老师的授理压力、大大提高了教学效率，避免了由于微课程和硬件无法对应的教字痛点：332视频播放的过程中可以任意快进、快退、暂停等操作，视频播放时可直接进仃检的知调要占的展现进、能力要素的展现讲解、考核评价的展现讲：龙心点础利用县加的方式去调节咅。智能化的快速切换使得老帅授课更加高效；4.APP应用知识要点功能：n要占县的筛选都是汽车制造厂培训老师基于案例和技术部门发布的技木信息经以内部过论、反复验证总结出来的精华，做到配合职业教育特色，符合课程转抉凖的内究规拾修模地的理诊支控，通过对知识要点的讲解可使学员充分掌握排除该故障版重的论知识占，知识要占内容主要是提供该故障点相对应的知识信息，知识息信自士要包托故陪原因分析、电路分析、安装位置、系统组成、工作原理等教学内谷6课程资源包展。知识要点讲解过程中可通过预留的画面调节功能按键直接进授课内容进行缩放，使课堂教学素材更加丰富多彩。每个知识要点都是从简单到困难的分布，让教学过程由浅入深，便于学生理解；5.APP应用能力要点功能：能力要点根据维修一线的标准和厂商的技术要求制作，将每个故障案例必须具备的能力要素分层级展现出来，让维修过程的各项标准和要求完全展示出来，培训目标清晰可见，教学关键点落地，学生需要具备的技术能力和等级标准就是通过故障的排除和标准的维修操作体现出来。整个教学过程都围绕着能力要素展开，分层设计会让学员操作和老师讲解过程有侧重点，达到“知行合一”的学习目标。能力要点讲解过程中可通过预留的画面调节功能按键直接进授课内容进行缩放；6.APP应用案例总结功能：根据整个模块教学体系总结课程中遇到的相关问题和诊断流程，梳理教学内容和实操要点，通过诊断思维导图或者检查流程图掌握案例或者项目中的内容，将课程做可视化总结分析。7.课程资源内容：7.1①动力底盘课程体系按照常见故障类型分成动力系统和底盘系统，②不少于以下11个模块：发动机启动、发动机抖动、发动机机油、发动机动力、发动机故障、发动机冷却、巡航模块、制动模块、行驶模块、转向模块、悬架模块。（提供功能截图加盖生产厂商公章）▲7.2动力系统应用型课程体系的课程模块包括：①任务导入、检修要点、知识要点、能力要点、评价要点：②动力系统模块包含以下5个故障点：故障点1：无法一键启动，SB17保险丝松动、故障点2：发动机怠速抖动，节气门信号线供电线断路、故障点3：机油灯报警，机油压力开关故障、故障点4：行驶熄火，燃油泵控制单元信号线断路、故障点5：发动机故障指示灯点亮，氧传感器加热线断路。（提供功能截图加盖生产厂商公章）A7.3底盘系统应用型课程体系的课程模块：①均有任务导入、检修要点、知识要点、评价要占，2底盘系统模块包含以下5个故障点：故障点1：挂挡偶尔失效，变速器挂挡杆模块霍尔传感器故障、故障点2：制动力不足，刹车片非原厂、故障点3：胎压报整胎压力调整错误、故障点4：转向机外球头漏油，外球头胶皮破损、故障点5:减震器异响，减震器顶胶故障。（提供功能截图加盖生产厂商公章）（二）汽车电气空调系统课程资源包1.产品概述汽车由气空调系统课程资源包以最新的横置发动机模块化平台（MQB）车型汽车制造）技术咨和经铛商直实案例为蓝本，通过云计算和教学模式潢练，真实的系统知识和维修安例重现在教学场景中，以原厂维修手册和培训体系进行资源包整理，通过微课程和动画的形式进行视频演示课程内容以翻转课堂方式为指导，系统性的进行模块化外理每一个知识占或故障案例下均含有与课程匹配的能力要素说明和微视频、结构原理介绍的图文展示和微视频，通过案例将知识点和技能点联系起采，让字生在过程中反复记杞反复验证。收获理相的学习效果，达到技术培训的目标。老师任授课桯山口重西号学品完成工作任务，当的介绍关键信息通过智能APP展示条例中口经设计好的能力要素说明和知识要点内容就可以完美的呈现课堂。2.工艺标准D知能App和教材的形式是现到使用者面前，资源包的制作采用原技术培训资科和拉训根加进行设计，通过汽车制造厂要求的培训目标进行课程框架的设定和资源整合，每人都用银好的理程导入方式，通过案例导入和话题导人的形式进仃制作，母人电都有的分头本和自，个课程使用的设备都直改便用况明土和图文企纫通过微视频制作集成到智能APP当中。后台数据根据使用情况和技本重新可以通过软件独有的后台资源平台进行修改和升级，做到技术的准确性和实时性。3.产品功能3.1根据课程不同选择：通过故障模块的选择，老师可自由直观快速的对各种故障模块进行选择。每个故障模块都有相对于的故障现在，通过故障还原的说明在智能实训室可以再现维修案例中的故障现象，手册中记录了故障还原所需要的故障配件和操作指引，让老师和学员可以轻松的再现故障案例，并对故障形式和设置要求有更加全面的认知，做到带着问题进入学习的目的；3.2APP应用检修步骤模块功能：点击检修步骤可查看该故障案例的检修方法，检修视频基于实车真人检修为引导，视频微课程内容包括故障原因的真实展现，诊断执行的方法、故障结论分析等，视频操作过程中实训设备、工具、量具、教学场景与一体化教具完全匹配，减轻了老师的授课压力、大大提高了教学效率，避免了由于微课程和硬件无法对应的教学痛点：视频播放的过程中可以任意快进、快退、暂停等操作，视频播放时可直接进行检修步骤的切换、知识要点的展现讲解、能力要素的展现讲解、考核评价的展现讲解。视频播放时可以利用手机音量加减键的方式去调节音频控制音量大小，智能化的快速切换使得老师授课更加高效。3.APP应用知识要点功能：知识要点是的筛选都是汽车制造厂培训师基于案例和技术部门发布的技术信息经过内部讨论、反复验证总结出来的精华，做到配合职业教育特色，符合课程转换率的内容；它微课程视频检修模块的理论支撑，通过对知识要点的讲解可使学员充分掌握排除该故障所需的理论知识点，知识要点内容主要是提供该故障点相对应的知识信息，知识点信息主要包括故障原因分析、电路分析、安装位置、系统组成、工作原理等教学内容扩展：知识要点讲解过程中可通过预留的画面调节功能按键直接进授课内容进行缩放，使课堂教学素材更加丰富多彩：每个知识要点都是从简单到困难的分布，让教学过程由浅入深，便于学生理解。4.APP应用能力要点功能：能力要点根据维修一线的标准和厂商的技术要求制作，将每个故障案例必须具备的能力要素分层级展现出来，让维修过程的各项标准和要求完全展示出来，培训目标清晰可见，教学关键点落地，学生需要具备的技术能力和等级标准就是通过故障的排除和标准的维修操作体现出来：整个教学过程都围绕着能力要素展开，分层设计会让学员摄作和考师进解过程有侧重占，达到“知行合一”的学习目标。能力要点讲解过程中可通过预留的画面调节功能按键直接进授课内容进行缩放：5.APP应用案例总结功能：根据整个模块教学体系总结课程中遇到的相关问题和诊断流程，梳理教学内容和实探要占，通过诊断树形图或者检查流程图堂握案例或者项目中的内容，将课程做可视化总结分析；6.课程资源内容：G1想休三的建相据最新的模置发动机模块化平台MQB）车型技术亮点和常见故陪案例进行梳理，按照技术和高级技师的等级进行设定，内容完备，知识体系全面：A6.2电气空调课程体系按照常见故障类型分成电气系统和空调系统，电气系统不少干以下8个模块：供电模块、外部照明、内部照明、车窗模块、雨刮清洗、舒适进入、信息娱乐、其他电器：②空调系统不少于以下3个模块：温度调节、风量调节、风向调节。（提供功能截图加盖生产厂商公章）：A63由气系统应用型课程体系的课程模块包括：①任务导入、检修要点、知识要点、评价要占，2电气系统模块包含以下5个故障点：故障点1：15电无法激活，起动按键线故陪故占2，前后雾灯不亮，卤素灯泡损坏、故障点3：氛围灯异常，氛围灯线路断路，故障占4玻璃升降控制异常，左前门控制单元故障、故障点5：尤钥匙进入能生放，左前门把手功能按钮线路断路。（提供功能截图加盖生产厂商公章）A64空调系统应用型理程体系的课程模块包括：①任务导入、检修要点、知识要点、评价要占，空调系统模块包含以下5个故障点：故障点1：空调不制冷，压力开关故障、故障点2：左右温度有差异，出风口温度传感器线路故障、故障点3：后排空调故障，后排空调控制单元Lin线对正极短路、故障点4：空调不出风，鼓风机LIN线接触不良、故障点5：风向不受控制，循环空气风门故障。（提供功能截图加盖生产厂商公章）项目合同书项目编号：采购计划-[2025]-00245号-ZMW-2025-DHZC455项目名称：化职业技术学院实训室设备购置项目（二次）需方：敦化职业技术学院供方：博西教育科技股份有限公司日期：2025年12月5日敦化职业技术学院需求的“敦化职业技术学院实训室设备购置项目(二次）”经中洺威项目管理咨询有限公司以项目编号：采购计划-[2025]-00245号-ZMW-2025-DHZC455的竞争性谈判文件在国内公开招标，经评标委员会评定博西教育科技股份有限公司为中标单位。供需双方按照《中华人民共和国民法典》和有关法律法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用原则，同意按照下面的条款和条件订立本合同，共同信守。一、货物名称、产地、规格、数量序号货物名称品牌型号数量单位单价(元)小计金额(元)1无大盘后倾式免橇棍轮胎拆胎机中意泰达STD-213B2台24000480002全自动轮胎平衡机博西BC-857DT2台14000280003气体保护焊机奔腾TECHNOMIG2602台47000940004交直流方波焊机工作站奥泰WSE-315III3套370001110005多功能逆变水冷电阻点焊机奔腾FANI1台1520001520006课程资源包博西BC-KCZYB2.0V1套4400044000合计：肆拾柒万柒仟圆整小写：477000二、合同价款21合同总价，人民币（大写）肆拾柒万柒仟圆整，（小写）477000.00元（含税金额）合同总价含税、含运输以及安装调试等费用。三、交货地点及交货时间，3.1交货时间及地点，3.1.1交货期：签订合同后1个月内完成供货以及安装312地占，敦化职业技术学院地址：敦化市胜利街西环城委10号。四、付款：41供方完成全部交货以及安装调试且经需方验收合格后60日内，一次性全额付款。4.2需方迟延付款的，以迟付金额按一年期贷款市场报价利率计算向供方支付逾期付款违约金。五、安装调试：严格执行国家相关标准，在交货期内完成全部设备的安装和调试，达到设备正常运行标准。六、质量及验收（严格执行国家相关标准）6.1供方交付的货物（设备）应当符合国家和行业标准，符合合同约定，以及符合竞争性谈判文件和响应文件约定的性能技术指标要求，符合需方的使用目的。6.2供方应在约定的期限内按需方订货限期要求将产品送至需方指定的地点。装车、运输、保险等费用由供方承担。6.3供方应按约定的数量、品牌、型号、技术标准交付产品，保证设备为全新正品。6.4验收期限：供方在全部安装调试完毕后，应向需方提出书面验收申请；需方在收到供方书面验收申请后5个工作日内组织进行验收，需方对交付货物有异议的，应当在验收期满后5个工作日内向供方提出书面异议。供方应当按照需方的异议进行整改。6.5验收合格前货物毁损灭失的风险由供方承担。66供方交付的货物不符合合同约定，供方拒绝调换货或者经1次调换货后仍不符合约定的，需方有权解除本合同，供方除应赔偿需方的损失外，还应按合同总价的10%向需方支付违约金。67供方在交付货物时，应当同时向需方移交货物的产品使用说明、合格证、质保证书等资料。七、知识产权及有关规定71供方应保证所供货物未侵犯他人知识产权，具备完全的处直权和销售权。79供方交付的货物因存在知识产权纠纷，给需方造成损失的，由供方赔偿需方因此遭受的全部直接和间接损失。八、伴随服务8.1供方还应提供下列服务：货物的运输、装车、安装、调试。8.2上述伴随服务的费用应包含在合同价中，不单独进行支付。九、质量保证期及售后服务9.1质量保证期：货物自验收合格之日起1年。92售后服务：7X24小时响应，一般性使用问题，2小时内提供解决万案；涉及设备停机或安全隐患的问题，4小时内安排技术人员现场处理。g3因供方交付的货物质量问题给需方或者其他第三方造成人身、财产损害的中供方承担全部賠偿责任，需方因此担责的，可全额回供万道偿。十、供方履约延误101供方应按照合同规定的时间、地点交货和提供服务。109国供方原压延交货或不按投标文件提供服务，将受到以下制裁：加收误期赔偿或违约终止合同。103在展行合同过程中，如果供方遇到可能妨碍其按时交货和提供服务的捷应及时书面形式格拖延的事实，可能拖延的期限和理由知而力。而力左收到供方通后，应尺快对情况进行评价，并确定是否通过修改合间，的长交货时间或延期提供服务，或者终止合同。十一、供方的误期赔偿111险人同第14务规定外，如果供方没有按照合同规定的时间父货和緃供友方成向重方支付期賠停费。误期赔偿费海大按迟父货物的文贝取鸡tann友眼友用的分之一（1%）计收，直全交质成提供服务L。大04小时管不尼一天按一天计算。伯误期赔偿费的最高限个超目百分之二十（20%）。11.2误期赔偿费可从应付货款中扣除。11r时湘费不响方采取合同规定的具池仆救馆地权个。11（渝期）超过10日的，需方有权单方解除本合回，供万际应文1退期赔偿外，还应按合同总价的10%向需方支付违约金。十二、履约保证金：1014同订后付百分之二保证金，无质童一后证。十三、不可抗力1014用供重文方用不可力导数合同头证取门口X为，不应该承担误期赔偿或不能履行合同义务的责任。13.2本条所述的“不可抗力”系指那些双方无法控制，不可预见的事件，但不包括供需双方的违约或疏忽。这些事件包括但不限于：战争、严重火灾、洪水、台风、地震以及其它供需双方商定的事件（供需双方认定国家政策重大变化属不可抗力）。13.3在不可抗力事件发生后，当事方应尽快以书面形式将不可抗力的情况和原因通知对方。供需双方应尽实际可能继续履行合同义务，并积极寻求采取合理的方案履行不受不可抗力影响的其他事项。供需双方应通过友好协商在合理的时间内达成进一步履行合同的协议。十四、争端的解决14.1供需双方应通过友好协商，解决在执行本合同过程中所发生的或与本合同有关的一切争端。如从协商开始十（10）天内仍不能解决，可以向有关合同管理部门提请调解。14.2如果调解不成或者不愿调解的，供需双方的任何一方可以向需方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。14.3供方承诺承担需方为而维护自身权益所支出的诉讼费、律师费、保全费、保全担保费、鉴定费等合理必要的维权费用。14.4在诉讼期间，除正在进行诉讼的部分外，本合同的其它部分应继续执行。十五、适用法律15.1本合同按照中华人民共和国的现行法律进行解释。十六、合同生效161本合同在供需双方法定代表人或其授权代理人签字并加盖公章后生效。十七、合同附件171下列文件构成本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等法律效力：（1）中标通知书；（2）投标函、开标一览表（响应文件，竞争性谈判文件）；（3）商务和技术偏差表；（4）专用合同条款；（5）通用合同条款；（6）供货要求；（7）分项报价表；（8）中标材料质量标准的详细描述；（9）相关服务计划；（10）其他合同文件。17.2上述合同文件互相补充和解释。如果合同文件之间存在矛盾或不一致之处，以上述文件的排列顺序在先者为准。十八、合同修改18.1除供需双方和采购方签署书面修改、补充协议，并成为本合同不可分割的一部分之外，本合同条件不得有任何变化或修改。十九、合同备案191政府采购合同双方自签订之日起1个工作日内将合同扫描件一份交采购代理机构，并向本级政府采购监督管理部门备案。一十、政府采购法对政府采购合同变更终止的规定：“政府采购合同的双万当重人不得擅白变更、中止或者终止合同。政府采购合同继续履行将损害国家利2和社全公共利益的，双方当事人应当变更、中止或者终止合同。有过错的一万应当承担赔伴责任，双方都有过错的，各自承担相应的责任。”在本合同中，双方当事人指供需双方。供方：博西教育科技股份需方：敦化职业技术学院有限公司地址：敦化市胜利街西环城委10号地址：长春市朝阳区经济开发区瑞鹏路1366号法定代表人：法定代表人：群或授权代理人：或授权委托人：签字日期：2025.125签字日期：2025.125邮政编码：130000邮政编码：T222）v电话：电话：4000017601传真：/传真：开户银行：开户银行：中国农业银行股份邮政编码：有限公司长春幸福支行账户名称：敦化职业技术学院账户名称：博西教育科技股份有限公司账号：账号：07155601040008847误。整个工作过程简单安全。可存100套焊接程序9.具有外形修复功能，切换自如。10.单面点焊功能，焊臂根据需要自由调换，满足各种焊接需要11.焊接厚度自由选择，最大厚度2.5MM+2.5MM（二）设备参数：电源：400V（3PH）；主电源保险：32A/63A；主电源频率：50/60Hz；最大焊接输出83Kva（atmax.12ADC）；最大焊接电流：9000ADC；空载电压：15V；绝缘等级：I.CI.F；保护等级：IP21；冷却：Water-coolingAF；重量：约58kg;尺寸：约L690/W290/H475。（三）汽车焊接VR仿真实训系统：车身钣金焊接要求由教学讲解与实训结合的方式呈现：1.原理讲解要求通过自动焊接、语音讲解以及图片等形式展现焊接原理（需提供截图证明），内容简明清晰，使学生能更加直观、形象地理解相关知识。2.焊接实训焊接实训由三个模块组成2.1基础实训模块要求整个场景，由钣金焊接实际业务状态机组成，根据业务复杂程度，分为实训场景状态控制器，设备状态控制器，工具耗材状态控制器组成。提供自由的虚拟现实场京温游和实训操作虑扣空间。焊接实训内容包括，对接板件连续焊接、对接板件连续点焊、塞孔焊接、汽车车身B柱外板焊接。2.2测评分析模块A要求系统可根据用户对场景、设备、工具的操作，形成操作记录，并可通过操作记录数提分析用户实训行为，可以根据焊件焊接结果分析出焊接过程的错误和不足并给出相应的实训操作分数（需提供截图证明）。2.3VR交互模块要求使用虑拟现实交互设备，系统提供头部、手部的实时定位区域漫游，提供手枘寻致白中温游，提供YR手柄工具拾取和使用，提供焊接过程VR画面和VR手柄的实时反馈，得出练习反馈。3.焊接安全知识A要求系统至少包括以下焊接安全知识（需提供截图证明）：3.1焊接工位环境的安全使用规范要求系统可以提供焊接工位场地安全生产注意事项。3.2焊接专用工具、耗材的安全使用规范要求系统至少提供手动工具安全使用事项、气动工具安全使用事项和电器安全使用事项。4.二氧化碳保护焊机的使用要求系统至少包括以下二氧化碳保护焊机的使用内容：4.1焊机设备的连接要求系统展示二氧化碳保护焊机的内部连接，焊接机工作原理。4.2焊机参数调整要求系统支持出丝模式调节、出丝速度调节、电压强度调节、保护气瓶调节。4.3焊机设备启动要求系统支持电源的连接与适配、焊机电源控制。4.4焊接操作要求系统包括常用焊接操作。4.5焊机关闭及整理回收要求系统包括焊机断电与工具的整理摆放。4.6对不同焊接目标焊枪的特定技巧，要求系统包括常见焊接技巧。5.焊接的工具要求系统至少提供以下两种焊接的工具：5.1焊帽要求系统包括常用焊帽的佩戴及注意事项。5.2焊锡要求系统包括焊锡的安装。6.焊接实训任务▲1.对接板件连续焊接；（需提供截图证明）2.对接板件连续点焊；（需提供截图证明）▲3.塞孔焊接；（需提供截图证明）▲4.汽车车身B柱外板焊接。（需提供截图证明）7.考核统计要求系统可将学生的实训结果发送到VR工作站上，进行考核成绩记录、统计和成绩分析。（四）汽车喷漆仿真实训软件：功能要求，格信息技术与教育教学深度融合，以“实训”为中心，搭建网络化、虚拟化实训环焙，直实还原喷漆操作过程，需让学生在虚拟的环境中工作学习，提高实探能力，将教学过程与实际工作流程进行有效衔接。要资车漆虎扣仿直实训系统包含安全模块、虎拟车间、实训模块、计悞块、议备及工具以及认知资源六个模块。1.安全模块要求包含安全知识和安全知识测试功能。A11安全知道展示汽车喷漆相关通用安全知识、展示实训设备安全知识（包括囡片和文字），减少或者避免学生在实际操作中事故发生。（提供功能截图加盖生产厂商公章）19安全知迎测试，要求安全知识介绍完毕就会有相应的安全知识测试，安全知识测试题型日前包括单选题和多选题等客观题目。答题完毕，给出正确答案和题目相天的料析涮试学生对安全知识的堂握情况，使学生在实训操作过程中避免事故的发生，从而进行正确的汽车喷漆实操训练。2.喷漆虚拟车间：西句托嗑漆车间环培，喷检、漆料等工具材料，以及任务目标（左车门）。3.实训模块C左车门为定训日标，根据用户喷漆作业的时间、方向、流量等参数还原具实效果，并保存数据用以分析。要求包括实训任务、实训操作记录、系统自动评分、任务编辑四个模块。A21务士要包括，定训名称、任务名称、实训设备、实训工具和项漆颜巴；6训和分数设策送情。采用任务式教学，将真实任务案例应用于实践教字，运用VR技术，直实地构建实际全流程作业场景。让学生跟踪完整任务，从而有效地提高学习效，同时拥有专项技能。（提供功能截图加盖生产厂商公草）A39实训提作记录分为.0喷漆过程中可以随时查看实时高度图：实时高度图中应豆三县涂不足，以及嗑涂合格相互之间的区别，根据实时高度图可以随时进行嘻漆调救从而让对车门进行高质量的喷漆。（提供功能截图加盖生产厂商公草）3.3系统自动评分系统记录学生的操作轨迹，依据任务编辑中步骤分数设置给出喷漆实训分数。▲3.4任务编辑：教师可以对实训任务的内容进行编辑，形成适合教学的实训任务，满足教师的个性化教学和学生的自主学习。编辑设计实训任务内容包括①实训名称、②实训设备、③材料颜色等。（提供功能截图加盖生产厂商公章）4.统计模块统计模块包括统计分布图、数据分析、导入导出数据。4.1统计分布图统计分布图可以根据总体实训情况，按五个不同分数段统计学生实训得分分布情况。教师对学情有总体的把控，并根据学情调整自己的教学方法，对学生进行有针对性的教学，提高教学效率和学生学习效率。教学管理全面，数据形象直观。4.2数据分析数据分析可以进行整体实训统计、学生个体分析。1）整体实训统计实训分析包括实训课程、实训名称、参与人数、未参加人数、平均分走势等进行分析。2）知识分析知识分析包含资源学习数量，资源学习时长等分析。3）学生分析学生分析包括实训操作得分、喷漆平均过量占比、资源查看情况等分析。4.3导入导出数据导入、导出统计分布图、喷漆高度图等图片或者表格形式数据分析的数据。5.设备及工具5.1喷漆枪：通过喷枪上的调节旋钮完成扇面、漆量、气压的调节。②喷枪设备参数包含喷枪的选择、喷枪的构造、喷漆的运行速度、喷枪距离、喷枪角度等。（提供功能截图加盖生产厂商公章）6.认知资源要求至少包括9个认知资源，且包括以下资源：（1）喷漆枪的结构，交互模型资源，可在实训过程中随时观看。（2）喷枪参数设置与调整，视频资源，可在实训过程中随时观看。（3）喷枪角度调整，视频资源，可在实训过程中随时观看。（4）喷枪压力的调整，视频资源，可在实训过程中随时观看。（5）喷涂环境的设置，视频资源，可在实训过程中随时观看。（6）喷涂手法的调整，视频资源，可在实训过程中随时观看。（7）喷涂效果的瑕疵表现，视频资源，可在实训过程中随时观看。（8）喷涂的正确喷涂流程，视频资源，可在实训过程中随时观看。（9）喷涂的瑕疵修复，视频资源，可在实训过程中随时观看。7.虚拟工厂7.1要求虑拟工厂使用3DsMax、Blender软件开发3D模型文件，布线合理，无破损面，无重叠面，单个低模1万面以内，单个高模10万面以内。7.2要求虑拟工厂使用3D贴图绘制工具绘制贴图，至少包含漫反射、法线、高光三张贴图，贴图尺寸为1024：全部UV排列紧密，空余UV占贴图整体5%以下：配合环境材质实现高仿真还原。7.3要求虚拟工厂使用Unity3D引擎开发整体场景。使用动态光照贴图（UnityLightMapping）技术优化光照效果，仿真还原度90%以上。7.4要求虑拟工厂使用遮挡剔除技术（UnityOcclusion）优化渲染算法，在推荐硬件情况下流畅度达到50帧以上。使用高性能UI系统（UnityNGUI）创建用户界面，交互流畅，全部功能按钮图标意图鲜明，不看操作说明也能流畅操作。75要求虑拟工厂使用高性能网络传输组件（UnityWebRequest）开发网络交互功能，使用资源包压缩技术（UnityAssetBundle）压缩资源分包，实现资源包高速下载，支持同步加载、异步加载、续传。7.6要求虚拟工厂使用C#开发运行时逻辑脚本，可拓展.Net库，支持主流SDK，支持代码热更（需建立代码版本管理平台）。7.7要求虚拟工厂使用统一事件管理系统（UnityEventSystem）开发交互。6课程资源包（一）汽车动力底盘系统课程资源包1.产品要求：汽车动力底盘系统课程资源包以最新的横置发动机模块化平台（MQB）车型汽车制造厂技术资料和经销商真实案例为蓝本，通过云计算和教学模式演练，真实的系统知识和维修案例再现在教学场景中，以原厂维修手册和培训体系进行资源包整理，通过微课程和动画的形式进行视频演示课程内容以翻转课堂方式为指导，系统性的进行模块化处理，每一个知识点或故障案例下均含有与课程匹配的能力要素说明和微视频、结构原理介绍的图文展示和微视频，通过案例将知识点和技能点联系起来，让学生在过程中反复记忆反复验证。收获理想的学习效果，达到技术培训的目标。老师在授课过程中只需要引导学员完成工作任务，恰当的介绍关键信息通过智能APP展示案例中已经设计好的能力要素说明和知识要点内容就可以完美的呈现课堂。2.技术要求：汽车动力底盘系统课程资源包以智能APP和教材的形式呈现到使用者面前，资源包的制作采用原厂技术培训资料和培训框架进行设计，通过汽车制造厂要求的培训目标进行课程框架的设定和资源整合，每个课程都使用很好的课程导入方式，通过案例导入和话题导入的形式进行制作，每个视频课程都有详细的分镜头脚本和旁白，每个课程体用的设备都配置设备使用说明书和图文介绍，通过微视频制作集成到智能APP当中。后台数据相据用情况和技术更新可以通过软件独有的资源内部平台进行修改和升级，做到技术的准确性和实时性。3.功能要求：A3.10具备以下功能：技师等级、车辆系统、任务模块、任务清单：包含：案例分享与验证、故障诊断与排除、信息收集与分析、案例回顾与总结。（提供功能截图加盖生产厂商公章）3.2根据课程不同选择：通地陪模的选择，老师可白由直观快速的对各种故障模块进行选择。通过故障还原的道明在智能实训室可以再现维修案例中的故障现象，手册中记录了故障还原所矞画的陪配件和报作指引让老师和学员可以轻松的再现故障案例，并对故障形式和设置要求有更加全面的认知，做到带着问题进入学习的目的；3.3APP应用检修步骤模块功能：231占检修步可查看该故障案例的检修方法，检修视频基于实车真人检修为5号视颊微理程内容包括故隐原因的真实展现，诊断执行的方法、故障结论分析等，规频作过程中实训设备、工具、量具、教学场景与一体化教具完全匹配，老师的授理压力、大大提高了教学效率，避免了由于微课程和硬件无法对应的教字痛点：332视频播放的过程中可以任意快进、快退、暂停等操作，视频播放时可直接进仃检的知调要占的展现进、能力要素的展现讲解、考核评价的展现讲：龙心点础利用县加的方式去调节咅。智能化的快速切换使得老帅授课更加高效；4.APP应用知识要点功能：n要占县的筛选都是汽车制造厂培训老师基于案例和技术部门发布的技木信息经以内部过论、反复验证总结出来的精华，做到配合职业教育特色，符合课程转抉凖的内究规拾修模地的理诊支控，通过对知识要点的讲解可使学员充分掌握排除该故障版重的论知识占，知识要占内容主要是提供该故障点相对应的知识信息，知识息信自士要包托故陪原因分析、电路分析、安装位置、系统组成、工作原理等教学内谷6课程资源包展。知识要点讲解过程中可通过预留的画面调节功能按键直接进授课内容进行缩放，使课堂教学素材更加丰富多彩。每个知识要点都是从简单到困难的分布，让教学过程由浅入深，便于学生理解；5.APP应用能力要点功能：能力要点根据维修一线的标准和厂商的技术要求制作，将每个故障案例必须具备的能力要素分层级展现出来，让维修过程的各项标准和要求完全展示出来，培训目标清晰可见，教学关键点落地，学生需要具备的技术能力和等级标准就是通过故障的排除和标准的维修操作体现出来。整个教学过程都围绕着能力要素展开，分层设计会让学员操作和老师讲解过程有侧重点，达到“知行合一”的学习目标。能力要点讲解过程中可通过预留的画面调节功能按键直接进授课内容进行缩放；6.APP应用案例总结功能：根据整个模块教学体系总结课程中遇到的相关问题和诊断流程，梳理教学内容和实操要点，通过诊断思维导图或者检查流程图掌握案例或者项目中的内容，将课程做可视化总结分析。7.课程资源内容：7.1①动力底盘课程体系按照常见故障类型分成动力系统和底盘系统，②不少于以下11个模块：发动机启动、发动机抖动、发动机机油、发动机动力、发动机故障、发动机冷却、巡航模块、制动模块、行驶模块、转向模块、悬架模块。（提供功能截图加盖生产厂商公章）▲7.2动力系统应用型课程体系的课程模块包括：①任务导入、检修要点、知识要点、能力要点、评价要点：②动力系统模块包含以下5个故障点：故障点1：无法一键启动，SB17保险丝松动、故障点2：发动机怠速抖动，节气门信号线供电线断路、故障点3：机油灯报警，机油压力开关故障、故障点4：行驶熄火，燃油泵控制单元信号线断路、故障点5：发动机故障指示灯点亮，氧传感器加热线断路。（提供功能截图加盖生产厂商公章）A7.3底盘系统应用型课程体系的课程模块：①均有任务导入、检修要点、知识要点、评价要占，2底盘系统模块包含以下5个故障点：故障点1：挂挡偶尔失效，变速器挂挡杆模块霍尔传感器故障、故障点2：制动力不足，刹车片非原厂、故障点3：胎压报整胎压力调整错误、故障点4：转向机外球头漏油，外球头胶皮破损、故障点5:减震器异响，减震器顶胶故障。（提供功能截图加盖生产厂商公章）（二）汽车电气空调系统课程资源包1.产品概述汽车由气空调系统课程资源包以最新的横置发动机模块化平台（MQB）车型汽车制造）技术咨和经铛商直实案例为蓝本，通过云计算和教学模式潢练，真实的系统知识和维修安例重现在教学场景中，以原厂维修手册和培训体系进行资源包整理，通过微课程和动画的形式进行视频演示课程内容以翻转课堂方式为指导，系统性的进行模块化外理每一个知识占或故障案例下均含有与课程匹配的能力要素说明和微视频、结构原理介绍的图文展示和微视频，通过案例将知识点和技能点联系起采，让字生在过程中反复记杞反复验证。收获理相的学习效果，达到技术培训的目标。老师任授课桯山口重西号学品完成工作任务，当的介绍关键信息通过智能APP展示条例中口经设计好的能力要素说明和知识要点内容就可以完美的呈现课堂。2.工艺标准D知能App和教材的形式是现到使用者面前，资源包的制作采用原技术培训资科和拉训根加进行设计，通过汽车制造厂要求的培训目标进行课程框架的设定和资源整合，每人都用银好的理程导入方式，通过案例导入和话题导人的形式进仃制作，母人电都有的分头本和自，个课程使用的设备都直改便用况明土和图文企纫通过微视频制作集成到智能APP当中。后台数据根据使用情况和技本重新可以通过软件独有的后台资源平台进行修改和升级，做到技术的准确性和实时性。3.产品功能3.1根据课程不同选择：通过故障模块的选择，老师可自由直观快速的对各种故障模块进行选择。每个故障模块都有相对于的故障现在，通过故障还原的说明在智能实训室可以再现维修案例中的故障现象，手册中记录了故障还原所需要的故障配件和操作指引，让老师和学员可以轻松的再现故障案例，并对故障形式和设置要求有更加全面的认知，做到带着问题进入学习的目的；3.2APP应用检修步骤模块功能：点击检修步骤可查看该故障案例的检修方法，检修视频基于实车真人检修为引导，视频微课程内容包括故障原因的真实展现，诊断执行的方法、故障结论分析等，视频操作过程中实训设备、工具、量具、教学场景与一体化教具完全匹配，减轻了老师的授课压力、大大提高了教学效率，避免了由于微课程和硬件无法对应的教学痛点：视频播放的过程中可以任意快进、快退、暂停等操作，视频播放时可直接进行检修步骤的切换、知识要点的展现讲解、能力要素的展现讲解、考核评价的展现讲解。视频播放时可以利用手机音量加减键的方式去调节音频控制音量大小，智能化的快速切换使得老师授课更加高效。3.APP应用知识要点功能：知识要点是的筛选都是汽车制造厂培训师基于案例和技术部门发布的技术信息经过内部讨论、反复验证总结出来的精华，做到配合职业教育特色，符合课程转换率的内容；它微课程视频检修模块的理论支撑，通过对知识要点的讲解可使学员充分掌握排除该故障所需的理论知识点，知识要点内容主要是提供该故障点相对应的知识信息，知识点信息主要包括故障原因分析、电路分析、安装位置、系统组成、工作原理等教学内容扩展：知识要点讲解过程中可通过预留的画面调节功能按键直接进授课内容进行缩放，使课堂教学素材更加丰富多彩：每个知识要点都是从简单到困难的分布，让教学过程由浅入深，便于学生理解。4.APP应用能力要点功能：能力要点根据维修一线的标准和厂商的技术要求制作，将每个故障案例必须具备的能力要素分层级展现出来，让维修过程的各项标准和要求完全展示出来，培训目标清晰可见，教学关键点落地，学生需要具备的技术能力和等级标准就是通过故障的排除和标准的维修操作体现出来：整个教学过程都围绕着能力要素展开，分层设计会让学员摄作和考师进解过程有侧重占，达到“知行合一”的学习目标。能力要点讲解过程中可通过预留的画面调节功能按键直接进授课内容进行缩放：5.APP应用案例总结功能：根据整个模块教学体系总结课程中遇到的相关问题和诊断流程，梳理教学内容和实探要占，通过诊断树形图或者检查流程图堂握案例或者项目中的内容，将课程做可视化总结分析；6.课程资源内容：G1想休三的建相据最新的模置发动机模块化平台MQB）车型技术亮点和常见故陪案例进行梳理，按照技术和高级技师的等级进行设定，内容完备，知识体系全面：A6.2电气空调课程体系按照常见故障类型分成电气系统和空调系统，电气系统不少干以下8个模块：供电模块、外部照明、内部照明、车窗模块、雨刮清洗、舒适进入、信息娱乐、其他电器：②空调系统不少于以下3个模块：温度调节、风量调节、风向调节。（提供功能截图加盖生产厂商公章）：A63由气系统应用型课程体系的课程模块包括：①任务导入、检修要点、知识要点、评价要占，2电气系统模块包含以下5个故障点：故障点1：15电无法激活，起动按键线故陪故占2，前后雾灯不亮，卤素灯泡损坏、故障点3：氛围灯异常，氛围灯线路断路，故障占4玻璃升降控制异常，左前门控制单元故障、故障点5：尤钥匙进入能生放，左前门把手功能按钮线路断路。（提供功能截图加盖生产厂商公章）A64空调系统应用型理程体系的课程模块包括：①任务导入、检修要点、知识要点、评价要占，空调系统模块包含以下5个故障点：故障点1：空调不制冷，压力开关故障、故障点2：左右温度有差异，出风口温度传感器线路故障、故障点3：后排空调故障，后排空调控制单元Lin线对正极短路、故障点4：空调不出风，鼓风机LIN线接触不良、故障点5：风向不受控制，循环空气风门故障。（提供功能截图加盖生产厂商公章）
投标 / 标书制作要点（原创）
本实训室设备 全自动轮胎平衡机 气体保护焊机 交直流方波焊机工作站 多功能逆变水冷电阻点焊机涉及「采购合同公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含采购合同公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。当地项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
