智慧课堂资源管理系统 智慧课堂教学系统采购合同公告（巴音郭楞蒙古自治州石油第一中学2026）
一、采购人名称：巴音郭楞蒙古自治州石油第一中学（本级）
二、供应商名称：新疆华迅云科信息科技有限公司
三、采购项目名称：巴音郭楞蒙古自治州石油第一中学（本级）在线询价馆项目
四、采购项目编号：2131101000027263254
五、合同编号：11N05770042X20261001
六、合同内容：
序号
标项名称
规格型号
单位
数量
单价(元)
总价(元)
1
应用软件
详见附件
批
1.00
383100
383100
服务要求或标的基本概况：
七、其它事项：
详见附件中的合同文件
八、联系方式
1、 采购人名称：巴音郭楞蒙古自治州石油第一中学（本级）
联系人：李文定
联系电话：13779695251
传真：/
地址：新疆库尔勒市石化大道26号
2、运维公司名称：政采云有限公司
联系人：客服人员
联系电话：400-881-7190
传真：0571-28215512
地址：杭州市西湖区转塘科技经济区块9号1幢2区5楼
3、同级政府采购监督管理部门名称：
联系人：
监督投诉电话：
传真：
地址：
附件信息：
应用软件.pdf
巴州石油第一中学智慧课堂应用软件系统采购项目合同文本采购项目名称：巴州石油第一中学智慧课堂应用软件系统采购项目采购项目编号：62026022748145290采购单位（甲方）：巴音郭楞蒙古自治州石油第一中学（本级）供货方：（乙方）：新疆华迅云科信息科技有限公司二0二六年三月十日甲方：巴音郭楞蒙古自治州石油第一中学（本级）乙方：新疆华迅云科信息科技有限公司甲方于2026年3月2日在政采云在线询价组织招标的巴州石油第一中学智慧课堂应用软件系统采购项目、项目编号为：62026022748145290号的公开招标采购中，经评定，乙方为巴州石油第一中学智慧课堂应用软件系统采购项目的中标方，中标金额为人民币（大写）：叁拾捌万叁仟壹佰元整，（小写）：￥383100元。甲、乙双方根据《中华人民共和国民法典》的规定，按照公平、公正、平等自愿和诚实信用、协商一致的原则，甲、乙双方授权代表就所供设备的购销、安装、调试和售后服务等事宜达成如下条款。一、采购标的名称参数明细品牌型号数量单价金额智慧课堂资源管理系统一、资源服务1.具备初高中学段学科纸质教材电子化，其中英语学科支持点读功能。（此项内容为演示内容，不作为技术参数评审赋分）2.提供初高中学段同步教学资源，教学资源具备按照教学使用场景筛选，资源类型包括教学设计、知识讲解、拓展素材、测试训练等。二、校本资源库1.校本资源库可用于存储本校上传的各类教学资源。2.具备教师按目录检索条件查找资源功能，能够对资源筛选排序、预览、保存至个人网盘（20GB）。3.资源分享：具备本校教师将个人教学资源分享至校本资源库、其他教师和学生。三、个人资源库具备教师对个人资源进行上传、存储和管理。科大讯飞.天畅言V5.021280025600智慧课堂教学系统一、备课应用及服务1.具备通过云端将备课的资源同步至电子课本对应章节目录，无需拷贝。教师能够新建自定义备课本，满足非同步教学场景下的备授课资源存储、同步需求。2.具备从云端、校本资源库、个人资源库多途径获取资源功能。3.具备教师备课过程中从本地添加教学资源。4.课件工具：（1）具备教师在备课中新建课件。新建课件时能够使用学科工具等。（2）制作课件时，能够基于当前课程内容自动推荐相关的教学课件和素材资源。5.教师能够在备课本中存储与管理个人新建课件、课堂互动、课堂活动等内容：具备按照章节目录存储备课资源功能。6.具备对备课资源进行导出、保存至个人资料库、分享至校本、删除及找回已删除备课资源功能。★7.初高中的数学、物理、化学、生物等学科，支持根据班级学生作业学情，智能推荐备授课资源，资源支持加入到个人备课本及分享至学生。8.具备通过生成式方式，在单元教学规划上，可生成创新规划的单元教学设计，并可基于教学设计一键生成课件PPT，并支持对课件配图、思维导图的智能生成。9.在初高中语文单元教学规划上，包含单元主题、所属任务群、单元教学内容、单元教学目标等，并基于教学内容和教学目标，提供主题情境、单元教学任务，以及任务下的教学活动。10.教师可以快速便捷调用助手，通过输入指令来生成教学活动。二、授课应用及服务★1.具备电子课本、课件、电子白板、作业讲评等多种授课形式。2.教师能够下载电子课本，具备在电子课本中插入备课资源。3.具备通过课件教学，能够插入准备的资源，调用学科工具辅助授课，过程中能够对课件进行写画。4.具备电子白板教学功能。（1）提供数学学科工具。具备立体图形识别和函数图像生成功能。（2）提供英语学科工具。（3）提供物理学科工具。具备物理电路模拟仿真功能。（4）提供化学学科工具。具备将教师手写的化学方程式自动识别并智能推荐资源功能。（5）提供艺术学科工具。内置专用美术画板。（6）提供AI教学工具。包括：中英文识别、中英文划词、网络搜索等。5.提供讲评教学功能。对测试、练习成果照片进行对比讲评，能够对练习数据的统计和分析，提供对应数据分析报告。★6.具备微课录课功能。教师能够对授课设备屏幕进行录制，形成微课，并支持分享到班级学生、校本微课库，支持通过二维码分享微课。三、学情服务1.教师能够查看班级群体及学生个体作业、考试情况，包括学生的得分率、及格率、优秀率等，能够按时间进行筛选，可查看单次作业、考试报告；2.具备按章节查看班级群体、学生个体的知识点掌握程度，教师能够基于薄弱知识点上传微课资源并支持分享给学生。可查看班级群体、学生个体学习投入的过程性学情，并按完成度、时长、速度、频度、稳定性、专注度等对学生的学习过程数据进行分析。3.教师能够查看班级及个人日常学习过程中教师的表扬、鼓励等点评情况。科大讯飞畅言V5.02500010000智慧课堂练习中心一、同步练习1.具备教师通过题库布置作业功能。学生能够线上提交作业和查阅批改详情。2.系统具备选择题自动批改功能，主观题学生拍照上传后，教师能够按学生批改或按题批改。3.具备教师设置学生自己批改作业或学生间互批作业功能。4.具备同步作业数据统计功能，包括：提交情况、平均得分率、题目概览、知识点掌握程度分析等：教师能够按题目作答情况进行讲评，并按题目发送微课；教师可查看每个学生的作答情况。二、英语智作文具备教师布置英语作文练习功能：学生线下纸笔作答拍照上传，系统能够自动批改并智能打分，分析作文中的优点和不足，并进行标注。系统具备统计作文批改报告功能。三、英语听说练习1.具备教师根据教材章节布置英语单词和课文听说练习功能，其中，英语单词练习需包括：单词跟读、听音选词、单词拼写、中译英、英译中等练习形式：英语课文练习需包括：课文朗读、情景对话等。★2.系统具备对学生的语音进行打分评价，并输出关于准确度、流畅度、完整度的评价分析。科大讯飞畅言V5.021180023600智慧课堂数据分析系统一、数据导览1.能够查看全校各年级、各学科智慧课堂使用对比分析，包括课堂授课使用情况与作业使用对比分析等。2.能够查看互动参与率、资源查看率、作业提交率等数据，能够查看学生不同自然周的学情波动情况，以及班级薄弱知识点。3.能够选择多位教师或学生进行关键指标对比。二、教学总览1.能够统计教师使用应用系统产生的数据排行榜，具备按照学科筛选各学科教师数据分析。2.能够查看日常作业的教师布置与学生完成情况。3.能够查看日常资源分享的学习情况。三、教师分析★1.能够查看教师授课、表扬、互动、布置作业次数与校平均值对比图：能够根据教师授课、备课、练习批改等数据生成教师优秀特质。2.具备按照时间、年级和学科查询教师使用智慧课堂的授课记录。3.具备按照课程时间查询教师使用智慧课堂的备课记录及备课时长。4.教师能够查看分享资源的汇总和明细数据。四、学情总览1.教师能够查看班级学生日常表现。★2.具备按班级查看学生练习耗时。包括：练习平均提交率、练习完成平均时长、练习完成累计时长。3.具备教师查看各班级学生关键行为与学业数据指标，包括互动参与次数、产生及订正错题数、发现和解决弱项数等。4.教师能够按班级、学科查看、导出各章节知识点掌握情况，并支持查看对应错题分布情况。五、学生分析★1.具备按日历模式和按日模式记录学生日常线上练习成绩和课堂表现数据，并可分享至家长。★2.具备查看每位学生各学科作业测评得分走势与班级平均得分率对比图：能够依据课堂表现数据和线上练习数据为每名学生生成个人画像。3.具备按学科查看学生练习提交情况、练习完成平均时长、各学科作业累积用时等。4.具备查看学生在作业练习、考试等场景的学业成绩、答题用时等数据，并支持与班级均值进行对比。六、学校全景应用数据1.具备教学活动与质量分析功能，包括备课分析、课堂授课及互动分析、学科工具应用分析、作业布置应用分析等。2.具备学习与学情分析功能，包括课前预习统计、课堂互动统计、学生课后学习分析、学生安全管控统计分析等。3.提供教学资源与成果统计分析4.具备教学成果统计功能：能够统计校本资源分享次数、学科大讯飞1畅言V5.021230024600校参与建设教师数、校本微课统计等。AI通用助手系统1、需支持基于用户输入内容指令后，检索与其指令相关的教学资源；2、需支持对检索后的资料进行预览查看，预览详情中支持显示知识点、预览量、下载量、大小的字段。对于音频视频文件可以直接点击播放查看视频内容，也同时需支持音量放大减小。3、需支持针对检索出来的资料进行保存到云盘和保存到备课本。4、需支持对当前检索结果评价，支持点赞点踩。科大讯飞.畅言V5.0236007200智慧课堂师生互动系统一、智能互动1.教师能够发起随机选人、投票、抢答、讨论、全班作答、分组作答等课堂互动。2.具备分组教学功能，能够提供固定或临时小组分角色在线讨论。3.教师能够查看学生作答情况，并在结束互动后进行批注讲解。4.教师能够在课堂上对学生表现进行点评，能够将学生作答结果设为答案，并支持批注讲评。二、即时报告与互动报告：1.具备作答结束后即时生成互动报告，报告包括：作答情况、总人数、参与人数、单选项正确率、正确及错误学生名单信息等；能够查看学生主观题的作答结果和支持学生批注作答回放学生批注笔迹。2.提供历次互动记录，包括互动类型、题目和互动活跃度信息等。三、互动管理：1.具备教师将教师端屏幕推送到学生设备上进行实时展示功能。2.具备教师将电子课本、PPT、白板、第三方应用等内容分享给学生。3.教师能够针对加入的学生或单个学生进行锁屏和解锁控制，能够在线巡视学生屏幕。4.教师能够选择学生屏幕展示，由学生讲解，支持不少于2位学生同时进行展示。科大讯飞畅言V5.02985019700智慧课堂管控系统1.具备板书书写、课件讲解、图片批注等教学内容的投屏展示。2.实现由于网络故障而导致的投屏问题在网络恢复后自动恢复投屏。3.支持有线网络、无线网络的兼容：支持2.4GHz、5GHz射频，实现多个教室设备的集中管理功能。4.具备对多个无线SSID（网络名称）、信道的自定义功能，实现安全密码管理、加密和移动设备MAC地址的绑定等功能。5.具备管控教室网络的互联网接入功能。6.具备教室在有局域网无互联网的情况下，课件的正常播放、任意书写、白板讲解、图片批注、实物投影、微课录制，师生互动等，保证课堂教学正常应用。7.具备对教学过程中产生的数据进行存储、定时清理，并且能够联网上传。8.具备设备远程集中管控功能，可实现设备远程和定时开关机、具备网络安全管理功能，具备网络白名单设置和网络访问日志查看、设备智能故障告警、设备状态监测、软件运行控制功能。科大讯飞畅言V5.022100042000移动教学应用系统1.具备教学应用模式的切换功能。2.具备教师设备白板、电子课本、课件、图片等教学内容投屏展示功能。3.具备教师下载多学科电子课本。4.具备将个人备课本、个人网盘中、本地的资源分享到学生、其他教师、校本，能够通过分享记录查看学生掌握情况和课前预习情况的结果。5.具备电子课本进行授课，能够对课本进行书写批注、文本批注：聚焦内容保留电子课本原清晰度和保持英语电子课本的原有的点读功能。6.具备调取移动端设备摄像头，拍摄学生课堂练习、测验、试卷等内容进行拍照讲评。7.具备在使用电子白板教学时调用学科工具。8.具备教师随时调取微课录制功能，课堂授课过程中能够使用电子课本、PPT课件、电子白板、图片、作业批改或第三方教学应用录制微课：具备微课的上传与推送功能，教师能够分享至学生、教师和校本资源库。科大讯飞畅言V5.06290017400学生智能学习系统一、课堂互动1.提供多种课堂互动工具。2.具备学生下载多学科电子课本功能。★3.具备快速调起笔记，接收和保存教师所分享的电子课本、PPT、白板书写内容等任意截图内容：学生能够按学科分类教师分享的图片，形成课堂笔记，并对笔记进行批注、命名、分类、删除等操作。4.具备学生新建自定义任务功能，学生能够管理任务列表，筛选任务来源，选择学科任务去完成。5.具备按学科展示教师分享的学习资料。6.提供学科资源，学生能够按照年级、学科、教材、资源类型进行筛选、查看学习。二、自主学习1.中学数理化学习（1）具备中学数理化学科精准学习功能，能够按照教材章节目录提供弱项知识点检测，学生能够通过少量试题的测试定位薄弱知识，针对数学填空、简答题具备自动批改：针对薄弱知识点提供针对性提升练习和视频课程学习：学生能够仅做弱项知识点相关的的题，并查看当前知识点掌握情况。（此项内容为演示内容，不作为技术参数评审赋分）（2）具备按照教材章节目录提供知识点视频和对应知识卡片学习。（3）具备同步阶段模拟测试功能，包括期中、期末的基础和进阶综合测试题等。2.英语自主学习（1）具备专项单词背诵及生词本功能。★（2）具备音标练习、对话实战、听说练习功能。（3）具备高考常见话题作文的自动批改功能，从完整性、准确性和流畅性三个维度进行分析，并给出高分范文：具备学生线下作文自动批改，从单词、语句和篇章进行打分，并给出综合评价。（此项内容为演示内容，不作为技术参数评审赋分）3.具备收集学生在考试、自主学习、作业场景下产生的错题：错题按照来源、错因、题型、时间段等筛选；具备错题订正和查看错题答案，数学、物理、化学学科提供变式题练习。（此项内容为演示内容，不作为技术参数评审赋分）4.具备学生学习周报功能，统计学生学习数据，按照全部及各学科呈现答题情况、学生答题数据、答题正确率、知识点掌握情况等。★5.具备学生激励功能。能够统计学生学习表现所获积分，通过积分兑换虚拟奖励。三、学生安全管控1.具备一机一号、账号异地登录风险提醒等功能。科大讯飞畅言V5.010018501850002.具备远程实时获取学生终端设备信息和应用安装信息功能，后台能够管理网址白名单、应用白名单。3.具备设备管控功能，包括蓝牙开关、摄像头、USB、虚拟按键和物理按键的启用禁用等：具备远程关闭学生终端或远程恢复出厂设置。4.具备针对学生终端异常行为分析的违规预警功能，能够远程清理学生机相册资源。AI心理伙伴1、需支持用户与系统进行聊天，需支持文本输入，调取设备的输入法进行输入。2、需支持用户使用语音完成输入，可以调取设备的麦克风，进行语音的输入。3、需支持将用户输入的语音对话，通过语音转写技术将语音内容转写成文本输入；4、需支持切换聊天对象，可选择理性、感性、中性三种不同的人设形象的切换，每个形象应提供人设名称、人设标签、人设简介、人设MBTI类型。★5、需支持视频聊愈室，需支持视频虚拟语音聊天，可通过虚拟视频的方式进行互动聊天，支持语音自动转写、语音输入结束后自动发送。科大讯飞V1.010028028000合计金额：小写：￥383100元大写：叁拾捌万叁仟壹佰元整二、合同总价、币种1、本合同总金额为人民币（大写）：叁拾捌万叁仟壹佰元整，（小写）：￥383100元。合同总金额中包含安装、调试及其保管、税金、保险、组装、服务等费用。三、付款方式1、合同签订后7日内，甲方须向支付乙方第一期款项，即合同总金额的50%；（大写）：壹拾玖万壹仟伍佰伍拾元整，（小写）￥191550元。2、验收合格后7日内，甲方向乙方支付第二期款项，即合同总金额的50%；（大写）：壹拾玖万壹仟伍佰伍拾元整，（小写）￥191550元。3、款项支付前乙方向甲方开具增值税普通发票。四、交付日期乙方应当在合同签订后20日内完成全部软件的部署、调试，达到可验收交付状态。五、交付地点甲方指定的地点：巴州石油第一中学六、服务期限、地点和方式、内容1、服务期限：三年；2、服务地点：新疆巴州库尔勒市巴州石油第一中学；3、服务方式：提供三年的软件维护服务。4、服务内容：本合同项下所有软件账号、操作权限、数据权限及账号所有权均归甲方所有。乙方仅负责按甲方要求开通、配置账号及权限，不得擅自新增、注销、变更账号或权限；合同终止后，乙方应配合甲方完成账号及权限的完整移交，不得留存任何副本。5、服务期内，乙方为甲方提供全范围免费升级服务，包括但不限于：（1）功能迭代、bug修复、性能优化等小版本/大版本升级；（2）升级服务覆盖软件核心模块、附属模块及相关配套工具；（3）乙方应在新版本发布后[3-7个工作日]内通知甲方，并协助甲方完成升级部署，确保升级后软件稳定运行。6、在服务期内提供免费智慧课堂教学资源，具体包括（1）标准化教学课件、操作教程、培训视频等资源；（2）定期组织[线上/线下]教学培训，每年不少于[两]次，培训内容涵盖软件功能实操、疑难问题解答、最佳实践分享等；（3）资源及培训服务均不向甲方收取额外费用。8s5+7、乙方保证本合同项下交付的全部软件享有合法的知识产权或授权，不会侵犯任何第三方的合法权利，若因第三方主张侵权给甲方造成任何损失，全部由乙方承担赔偿责任。8、数据保密与个人信息保护：乙方在本合同履行过程中知悉或接触到的甲方教学数据、学生及其家长的个人信息、教学资料及其他任何非公开信息（以下简称“保密信息”），应承担自知悉之日起至终身的保密义务，不得向任何第三方披露、转让、出售、提供或用于履行本合同以外的任何目的；对保密信息的存储、传输和处理应符合国家有关个人信息保护和数据安全的法律法规及甲方合理的安全技术和管理要求。乙方违反前述保密义务的，应向甲方支付合同总金额20%的违约金；若因此给甲方造成额外损失，乙方还应赔偿甲方的全部损失；前述违约金和赔偿不影响甲方依法追究乙方法律责任的其他权利。七、售后服务要求售后服务：提供三年免费维护服务，如出现问题1小时内响应，4小时内到达现场解决问题。若48小时内仍无法恢复服务，乙方应当临时提供可行的替代方案以保障甲方教学正常开展；因乙方未在48小时内提供替代方案或未及时修复导致甲方损失的，乙方应向甲方支付合同总金额20%的违约金，并赔偿由此给甲方造成的全部损失。.八、合同变更、违约及其它1、甲方按合同规定的付款要求履约，合同价格不变，甲方无故或由于非不可抗力原因未在本合同规定的时间内支付合同款项时，应事先告知乙方，并征得乙方同意。2、未按期交货的违约责任如果乙方未能按合同规定的时间按时交付服务的（不可抗力除外），在乙方书面同意支付延期交货违约金的条件下，甲方有权选择同意延长交付期还是不予延长交付期，甲方同意延长交付期的，延期交付的时间由双方另行确定。延期交付违约金的支付甲方有权从未付的合同货款中予以扣除。延期交付违约金比率为每迟交1天，按合同金额的千分之二计算。如果乙方未能按合同规定的时间或双方另行确定的延期交付期按时交付的(不可抗力除外)，每逾期1天，乙方应按合同金额的千分之一向甲方支付逾期交付的违约金，逾期交付违约金的支付甲方有权从未付的合同款中予以扣除。若乙方未按合同规定交付期或双方另行确定的延期交付期交货迟延达30天（含30天)以上的，甲方有权单方解除本合同，乙方仍应按上述约定支付延期交付违约金。若因此给甲方造成损失的，还应赔偿甲方所受的损失。3、本合同根据2026年3月5且由政采云在线询价招标中标结果签订。合同文本未述及和不详之处，以附件为准。5、合同文本不得涂改，如需修改应在合同附件中注明。经甲、乙双方协商达成一致修改意见，需经甲、乙双方代表共同签署此附件，方能生效。6、合同所有附件，均与合同具有同等法律效力。7、合同经甲、乙双方签字盖章后即行生效。合同生效后，乙方中途无故解除本合同，应按实际损失向甲方支付赔偿金，并向甲方支付合同总金额20%的违约金；甲方中途无故解除本合同，向乙方支付合同总金额的20%的违约金。8、本合同依照《中华人民共和国政府民法典》和《中华人民共和国合同法》等相关法律法规制定。未尽事项皆受上述法律法规约束。甲、乙双方发生争议时，应先协商解决，经协商在30天内不能达成协议时，应提交仲裁。仲裁机构为巴音郭楞仲裁委员会。送达地址为双方合同内填写地址，邮件签收日或退件日为送达日。9、仲裁裁决应为最终决定，并对双方具有约束力。10、合同一式四份，本合同自签字盖章完毕之日起生效，当事人合同权利义务均履行完毕后合同本终止：甲方（公章）：乙方（公章）：法人或授权代表（签字）：法人或授权代表（签字）开户银行开户银行：中国建设银行股份有限公司库尔勒人民东路支行账号账号：65001700300052502653邮编邮编：841000电话电话：0996-2016800年月日年月日附件1：中标通知书成交通知书新疆华迅云科信息科技有限公司：项目（编号：2131101000027263254）现已结束。经多方确认，贵公司被确认为成交供应商，成交金额为￥383,100.00元，接到本通知后，请贵公司委派授权代表，按照采购要求和贵公司采购响应的承诺，在3个工作日内与采购单位联系。采购单位：巴音郭楞蒙古自治州石油第一中学（本级）成交日期：2026年03月09日1/1附件2：软件功能清单名称参数智慧课堂资源管理系统一、资源服务1.具备初高中学段学科纸质教材电子化，其中英语学科支持点读功能。（此项内容为演示内容，不作为技术参数评审赋分）2.提供初高中学段同步教学资源，教学资源具备按照教学使用场景筛选，资源类型包括教学设计、知识讲解、拓展素材、测试训练等。二、校本资源库1.校本资源库可用于存储本校上传的各类教学资源。2.具备教师按目录检索条件查找资源功能，能够对资源筛选排序、预览、保存至个人网盘（20GB）。3.资源分享：具备本校教师将个人教学资源分享至校本资源库、其他教师和学生。三、个人资源库具备教师对个人资源进行上传、存储和管理。智慧课堂教学系统一、备课应用及服务1.具备通过云端将备课的资源同步至电子课本对应章节目录，无需拷贝。教师能够新建自定义备课本，满足非同步教学场景下的备授课资源存储、同步需求。2.具备从云端、校本资源库、个人资源库多途径获取资源功能。3.具备教师备课过程中从本地添加教学资源。4.课件工具：（1）具备教师在备课中新建课件。新建课件时能够使用学科工具等。（2)制作课件时，能够基于当前课程内容自动推荐相关的教学课件和素材资源。5.教师能够在备课本中存储与管理个人新建课件、课堂互动、课堂活动等内容；具备按照章节目录存储备课资源功能。6.具备对备课资源进行导出、保存至个人资料库、分享至校本、删除及找回已删除备课资源功能。★7.初高中的数学、物理、化学、生物等学科，支持根据班级学生作业学情，智能推荐备授课资源，资源支持加入到个人备课本及分享至学生。8.具备通过生成式方式，在单元教学规划上，可生成创新规划的单元教学设计，并可基于教学设计一键生成课件PPT，并支持对课件配图、思维导图的智能生成。9.在初高中语文单元教学规划上，包含单元主题、所属任务群、单元教学内容、单元教学目标等，并基于教学内容和教学目标，提供主题情境、单元教学任务，以及任务下的教学活动。10.教师可以快速便捷调用助手，通过输入指令来生成教学活动。二、授课应用及服务★1.具备电子课本、课件、电子白板、作业讲评等多种授课形式。2.教师能够下载电子课本，具备在电子课本中插入备课资源。3.具备通过课件教学，能够插入准备的资源，调用学科工具辅助授课，过程中能够对课件进行写画。4.具备电子白板教学功能。（1）提供数学学科工具。具备立体图形识别和函数图像生成功能。（2）提供英语学科工具。（3）提供物理学科工具。具备物理电路模拟仿真功能。（4）提供化学学科工具。具备将教师手写的化学方程式自动识别并智能推荐资源功能。（5）提供艺术学科工具。内置专用美术画板。(6）提供AI教学工具。包括：中英文识别、中英文划词、网络搜索等。5.提供讲评教学功能。对测试、练习成果照片进行对比讲评，能够对练习数据的统计和分析，提供对应数据分析报告。★6.具备微课录课功能。教师能够对授课设备屏幕进行录制，形成微课，并支持分享到班级学生、校本微课库，支持通过二维码分享微课。三、学情服务1.教师能够查看班级群体及学生个体作业、考试情况，包括学生的得分率、及格率、优秀率等，能够按时间进行筛选，可查看单次作业、考试报告；2.具备按章节查看班级群体、学生个体的知识点掌握程度，教师能够基于薄弱知识点上传微课资源并支持分享给学生。可查看班级群体、学生个体学习投入的过程性学情，并按完成度、时长、速度、频度、稳定性、专注度等对学生的学习过程数据进行分析。（此项内容为演示内容，不作为技术参数评审赋分）3.教师能够查看班级及个人日常学习过程中教师的表扬、鼓励等点评情况。智慧课堂练习中心一、同步练习1.具备教师通过题库布置作业功能。学能够生线上提交作业和查阅批改详情。2.系统具备选择题自动批改功能，主观题学生拍照上传后，教师能够按学生批改或按题批改。3.具备教师设置学生自己批改作业或学生间互批作业功能。4.具备同步作业数据统计功能，包括：提交情况、平均得分率、题目概览、知识点掌握程度分析等；教师能够按题目作答情况进行讲评，并按题目发送微课；教师可查看每个学生的作答情况。二、英语智作文具备教师布置英语作文练习功能；学生线下纸笔作答拍照上传，系统能够自动批改并智能打分，分析作文中的优点和不足，并进行标注。系统具备统计作文批改报告功能。（此项内容为演示内容，不作为技术参数评审赋分）三、英语听说练习1.具备教师根据教材章节布置英语单词和课文听说练习功能，其中，英语单词练习需包括：单词跟读、听音选词、单词拼写、中译英、英译中等练习形式；英语课文练习需包括：课文朗读、情景对话等。★2.系统具备对学生的语音进行打分评价，并输出关于准确度、流畅度、完整度的评价分析。智慧课堂数据分析系统一、数据导览1.能够查看全校各年级、各学科智慧课堂使用对比分析，包括课堂授课使用情况与作业使用对比分析等。2.能够查看互动参与率、资源查看率、作业提交率等数据，能够查看学生不同自然周的学情波动情况，以及班级薄弱知识点。3.能够选择多位教师或学生进行关键指标对比。二、教学总览1.能够统计教师使用应用系统产生的数据排行榜，具备按照学科筛选各学科教师数据分析。2.能够查看日常作业的教师布置与学生完成情况。3.能够查看日常资源分享的学习情况。三、教师分析★1.能够查看教师授课、表扬、互动、布置作业次数与校平均值对比图；能够根据教师授课、备课、练习批改等数据生成教师优秀特质。2.具备按照时间、年级和学科查询教师使用智慧课堂的授课记录。3.具备按照课程时间查询教师使用智慧课堂的备课记录及备课时长。4.教师能给个查看分享资源的汇总和明细数据。四、学情总览1.教师能够查看班级学生日常表现。★2.具备按班级查看学生练习耗时。包括：练习平均提交率、练习完成平均时长、练习完成累计时长。3.具备教师查看各班级学生关键行为与学业数据指标，包括互动参与次数、产生及订正错题数、发现和解决弱项数等。4.教师能给个按班级、学科查看、导出各章节知识点掌握情况，并支持查看对应错题分布情况。五、学生分析★1.具备按日历模式和按日模式记录学生日常线上练习成绩和课堂表现数据，并可分享至家长。★2.具备查看每位学生各学科作业测评得分走势与班级平均得分率对比图；能够依据课堂表现数据和线上练习数据为每名学生生成个人画像。3.具备按学科查看学生练习提交情况、练习完成平均时长、各学科作业累积用时等。4.具备查看学生在作业练习、考试等场景的学业成绩、答题用时等数据，并支持与班级均值进行对比。六、学校全景应用数据1.具备教学活动与质量分析功能，包括备课分析、课堂授课及互动分析、学科工具应用分析、作业布置应用分析等。2.具备学习与学情分析功能，包括课前预习统计、课堂互动统计、学生课后学习分析、学生安全管控统计分析等。3.提供教学资源与成果统计分析4.具备教学成果统计功能：能够统计校本资源分享次数、学校参与建设教师数、校本微课统计等。AI通用助手系统1、需支持基于用户输入内容指令后，检索与其指令相关的教学资源；2、需支持对检索后的资料进行预览查看，预览详情中支持显示知识点、预览量、下载量、大小的字段。对于音频视频文件可以直接点击播放查看视频内容，也同时需支持音量放大减小。3、需支持针对检索出来的资料进行保存到云盘和保存到备课本。4、需支持对当前检索结果评价，支持点赞点踩。智慧课堂师生互动系统一、智能互动1.教师能够发起随机选人、投票、抢答、讨论、全班作答、分组作答等课堂互动。2.具备分组教学功能，能够提供固定或临时小组分角色在线讨论。3.教师能够查看学生作答情况，并在结束互动后进行批注讲解。4.教师能够在课堂上对学生表现进行点评，能够将学生作答结果设为答案，并支持批注讲评。二、即时报告与互动报告：1.具备作答结束后即时生成互动报告，报告包括：作答情况、总人数、参与人数、单选项正确率、正确及错误学生名单信息等；能够查看学生主观题的作答结果和支持学生批注作答回放学生批注笔迹。2.提供历次互动记录，包括互动类型、题目和互动活跃度信息等。三、互动管理：1.具备教师将教师端屏幕推送到学生设备上进行实时展示功能。2.具备教师将电子课本、PPT、白板、第三方应用等内容分享给学生。3.教师能够针对加入的学生或单个学生进行锁屏和解锁控制，能够在线巡视学生屏幕。4.教师能够选择学生屏幕展示，由学生讲解，支持不少于2位学生同时进行展示。智慧课堂管控系统1.具备板书书写、课件讲解、图片批注等教学内容的投屏展示。2.实现由于网络故障而导致的投屏问题在网络恢复后自动恢复投屏。3.支持有线网络、无线网络的兼容；支持2.4GHz、5GHz射频，实现多个教室设备的集中管理功能。4.具备对多个无线SSID（网络名称）、信道的自定义功能，实现安全密码管理、加密和移动设备MAC地址的绑定等功能。5.具备管控教室网络的互联网接入功能。6.具备教室在有局域网无互联网的情况下，课件的正常播放、任意书写、白板讲解、图片批注、实物投影、微课录制，师生互动等，保证课堂教学正常应用。7.具备对教学过程中产生的数据进行存储、定时清理，并且能够联网上传。8.具备设备远程集中管控功能，可实现设备远程和定时开关机、具备网络安全管理功能，具备网络白名单设置和网络访问日志查看、设备智能故障告警、设备状态监测、软件运行控制功能。移动教学应用系统1.具备教学应用模式的切换功能。2.具备教师设备白板、电子课本、课件、图片等教学内容投屏展示功能。3.具备教师下载多学科电子课本。4.具备将个人备课本、个人网盘中、本地的资源分享到学生、其他教师、校本，能够通过分享记录查看学生掌握情况和课前预习情况的结果。5.具备电子课本进行授课，能够对课本进行书写批注、文本批注；聚焦内容保留电子课本原清晰度和保持英语电子课本的原有的点读功能。6.具备调取移动端设备摄像头，拍摄学生课堂练习、测验、试卷等内容进行拍照讲评。7.具备在使用电子白板教学时调用学科工具。8.具备教师随时调取微课录制功能，课堂授课过程中能够使用电子课本、PPT课件、电子白板、图片、作业批改或第三方教学应用录制微课；具备微课的上传与推送功能，教师能够分享至学生、教师和校本资源库。学生智能学习系统一、课堂互动1.提供多种课堂互动工具。2.具备学生下载多学科电子课本功能。★3.具备快速调起笔记，接收和保存教师所分享的电子课本、PPT、白板书写内容等任意截图内容；学生能够按学科分类教师分享的图片，形成课堂笔记，并对笔记进行批注、命名、分类、删除等操作。4.具备学生新建自定义任务功能，学生能够管理任务列表，筛选任务来源，选择学科任务去完成。5.具备按学科展示教师分享的学习资料。6.提供学科资源，学生能够按照年级、学科、教材、资源类型进行筛选、查看学习。二、自主学习1.中学数理化学习（1）具备中学数理化学科精准学习功能，能够按照教材章节目录提供弱项知识点检测，学生能够通过少量试题的测试定位薄弱知识，针对数学填空、简答题具备自动批改；针对薄弱知识点提供针对性提升练习和视频课程学习；学生能够仅做弱项知识点相关的的题，并查看当前知识点掌握情况。（此项内容为演示内容，不作为技术参数评审赋分）（2)具备按照教材章节目录提供知识点视频和对应知识卡片学习。（3）具备同步阶段模拟测试功能，包括期中、期末的基础和进阶综合测试题等。2.英语自主学习（1）具备专项单词背诵及生词本功能。★（2）具备音标练习、对话实战、听说练习功能。（3）具备高考常见话题作文的自动批改功能，从完整性、准确性和流畅性三个维度进行分析，并给出高分范文；具备学生线下作文自动批改，从单词、语句和篇章进行打分，并给出综合评价。（此项内容为演示内容，不作为技术参数评审赋分）3.具备收集学生在考试、自主学习、作业场景下产生的错题；错题按照来源、错因、题型、时间段等筛选；具备错题订正和查看错题答案，数学、物理、化学学科提供变式题练习。（此项内容为演示内容，不作为技术参数评审赋分）4.具备学生学习周报功能，统计学生学习数据，按照全部及各学科呈现答题情况、学生答题数据、答题正确率、知识点掌握情况等。★5.具备学生激励功能。能够统计学生学习表现所获积分，通过积分兑换虚拟奖励。三、学生安全管控1.具备一机一号、账号异地登录风险提醒等功能。2.具备远程实时获取学生终端设备信息和应用安装信息功能，后台能够管理网址白名单、应用白名单。3.具备设备管控功能，包括蓝牙开关、摄像头、USB、虚拟按键和物理按键的启用禁用等；具备远程关闭学生终端或远程恢复出厂设置。4.具备针对学生终端异常行为分析的违规预警功能，能够远程清理学生机相册资源。AI心理伙伴1、需支持用户与系统进行聊天，需支持文本输入，调取设备的输入法进行输入。2、需支持用户使用语音完成输入，可以调取设备的麦克风，进行语音的收入。3、需支持将用户输入的语音对话，通过语音转写技术将语音内容转写成文本输入；4、需支持切换聊天对象，可选择理性、感性、中性三种不同的人设形象的切换，每个形象应提供人设名称、人设标签、人设简介、人设MBTI类型。★5、需支持视频聊愈室，需支持视频虚拟语音聊天，可通过虚拟视频的方式进行互动聊天，支持语音自动转写、语音输入结束后自动发送。
投标 / 标书制作要点（原创）
本智慧课堂资源管理系统 智慧课堂教学系统涉及「采购合同公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含采购合同公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。当地项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
