贵州虚拟仿真实训教学平台 虚拟仿真实训资源接入服务采购合同公告（贵州轻工职业大学2026）
一、合同编号：52990025517470542050272026002012
二、合同名称：贵州轻工职业大学校级虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台建设项目的合同
三、项目编号：ZCJJ--20260313
四、项目名称：贵州轻工职业大学校级虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台建设项目
五、合同主体
采购人（甲方）：贵州轻工职业大学
地 址：贵州省贵阳市贵安新区云安路1号贵州轻工职业大学
联系方式：0851-88672627
供应商（乙方）：北京润尼尔科技股份有限公司
地 址：地址:北京市海淀区北三环甲路 44号文教产业园D座109
联系方式：010-56298288
六、合同主体信息
1.主要标的信息：
标项一 主要标的名称：校级开放式虚拟仿 真实训教学及资源 共享平台 数量：1.00 单价（元）：896000.00 规格型号（或服务要求）：V1.0
标项二 主要标的名称：第三方虚拟仿真实 训资源接入平台服务 数量：1.00 单价（元）：80000.00 规格型号（或服务要求）：定制
2.合同金额（元）：976000.00
3.履约期限、地点等简要信息：,
4.采购方式：公开招标
七、合同签订日期：2026年06月10日
八、合同公告日期：2026年06月17日
九、其他补充事宜：无
附件信息：
贵州轻工职业大学校级虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台建设项目.pdf
全同编.SZQD-CGtW-202600一10贵州轻工职业大学货物类采购合同项目名称：贵州轻工职业大学校级虚拟仿真实训教学管Y理及资源共享平台建设项目甲方：贵州轻工职业大学乙方：北京润尼尔科技股份有限公司依据《中华人民共和国政府采购法》《中华人民共和国民法典》等有关的法律法规，以及本项目的采购文件、投标文件、中标（成交）通知书等有关规定，为明确合同双方的权利义务，经过双方友好协商，甲乙双方同意签订本合同。具体情况及要求如下：一、采购内容（一）合同金额合同总金额为人民币（大写）玖拾柒万陆仟元整（小写：976000.00元）（二）采购清单序号货物名称规格、型号数量单位单价（元）总价（元）备注1校级开放式虚拟仿真实训教学及资源共享平台V1.01套896000896000技术要求详见附件2第三方虚拟仿真实训资源接入平台服务定制1项8000080000总计（人民币大写）：玖拾柒万陆仟元整（￥976000）注：合同总价款包含与货物及服务有关的一切费用，除本合同另有约定外，甲方无须向乙方另外支付本合同约定之外的任何费用。采购清单中物品的技术要求：详见本合同附件《技术要求》，所有交付的软件产品及服务均须完全符合附件约定的全部技术参数指标。二、质量要求和技术标准1.乙方提供的货物及服务须同时符合国家现行强制性标准、相关行业现行最高标准、中华人民共和国有关安全、环保、卫生的规定，以及本合同及附件约定的质量要求和技术指标，前述标准不一致的，按最有利于甲方的标准执行。2.乙方提供的货物（含零配件，随机工具等）必须是全新的，表面和内部均无瑕疵的原厂正品。13.乙方应向甲方提交所提供货物的技术文件，包括相应的中文技术文件，如：产品目录、图纸、操作手册、简体中文使用说明、维护手册或服务指南等。其中，进口产品必须提供国家进出口商品检验部门的检验证明。上述文件应包装好随货物一同交付。三、质保及售后服务1、质保期自验收合格之日起三年。国家标准有要求或产品制造商有更长质保承诺的，按更长质保期进行质保。本合同项下平台及相关配套软件、全部授权功能甲方享有永久免费使用权，三年内所有版本及功能迭代均免费升级，不得就升级设置任何额外收费条件。2、在质保期内，一旦发生质量问题，乙方保证在接到通知（包含但不限于电话通知形式）之时起24小时内赶到现场并进行维修，若无法维修、须更换的，须提供备品备件备机供甲方使用，费用由乙方负责。如乙方未在约定时限内赶到现场或未及时提供备品备件备机保障甲方正常使用的，造成甲方教学活动中断等损失的，乙方还应承担全部赔偿责任。3、质保期内非人为因素影响正常使用的，提供技术指导和维修服务；超过质保期后，在提供技术指导和维修服务时只收取成本费用。4、乙方到指定地点进行现场负责安装、调试、培训（培训要求：进行平台操作使用培训）和验收直至交付使用：所有费用（包含但不限于设备费、配件费、安装调试费、装卸入库费、培训费、不可预见费等）由乙方承担，甲方不再另行支付。5、平台满足或优于教育部《职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南》的相关要求，终身免费开放虚拟仿真教学实训互联接口，并免费协助第三方资源厂商完成平台互联调试。26、根据学校关于平台交付文档的配套要求，虚拟仿真实训教学及资源云平台在部署、验收及后续使用过程中，乙方须免费提供完整、规范的所购软件中文版的操作说明书及相关技术资料，提供不少于5次的线上或线下使用培训咨询服务。7、质保期提供7*20小时线上交流群对使用过程进行解答，群内有1-2名运营管理员。8、系统须满足等保三级建设，配合学校开展等保测评。四、付款条件1.履约保证金：乙方在签订合同前，须以银行转账、网银、银行保函的形式向甲方缴纳成交金额8%的履约保证金；签订合同后，若乙方不按双方签订合同规定履约，则无权要求退回履约保证金。履约保证金不足以赔偿损失的，按实际损失赔偿。项目交付完成且验收通过后，甲方一次性无息退还履约保证金。2.付款条件：项目完成建设，经甲方验收合格后一次性支付100%款项。乙方须先行向甲方开具对应金额的合法有效增值税发票后，甲方再履行付款义务。五、交货时间、地点和方式1.交货时间：合同签订后120个日历日内完成货物的交付、安装及调试。2.交货地点：贵州轻工职业大学（校区内）3.交货方式：乙方负责免费将货物运输至甲方指定地点。六、验收及验收标准验收按国家及行业相关标准及采购文件要求的技术标准执行，若产品验收不合格，甲方有权要求乙方退换货。1.验收产生的相关费用，由乙方承担。27方安装货物前应对产品作出全面检查和对验收文件进行整理，并列出清单，作为甲方验收、签证和使用的条件依据。337方负责到货的安装调试，安装调试应规范、安全：乙方安装完毕，需负告拉训甲方的伸用操作人员，并协助甲方一起调试、试用，培训所需一切费用均由乙方承担。4验收时，甲7双方及相关人员均需到场。如有不满足数量、质量及技术等相关要求的甲方可以拒绝接收货物，乙方应无条件更换，由此产生的损失由乙方承担。5甲方应在安装调试完成且乙方提交全部符合要求的验收资料及书面验收申请后1个月内组织对货物质量、技术规格等的验收。如验收不合格需乙方整改的，整改期间不计入前述验收期限，验收期限自乙方整改完成并重新提请验收之日起重新计算。七、双方的权利和义务（一）甲方的权利和义务1用方有权根据本合同所约定的内容及标准，检查乙方提供的货物质量，如7方提供的货物质量不符合本合同的约定，甲方有权要求乙方在规定时间内做出补充或修正，乙方交货时间不予顺延。2.甲方必须依据本合同规定，足额向乙方支付合同价款。3.合同执行过程中，甲方如需变更项目计划，应提前5个工作日以书面形式告知乙方，并同意乙方将交货时间予以合理顺延。4为保证7方能够顺利履行本次合同，甲方需积极配合乙方在安装现场的相关工作。如因甲方原因造成乙方不能按时完成该工作，乙方不承担任何责任。（二）乙方的权利和义务1.7方应严格按照合同要求完成项目，委派专人与甲方进行沟通和对接，保障双方约定的项目效果和质量。27方必须保证货物的质量和效果完全符合本合同及附件约定的客观技术4标准，按本合同及附件约定的指标进行验收。若验收达不到约定的质量要求，须在甲方指定的期限内完成整改，逾期未整改或整改后仍不合格的，按照合同约定承担违约责任。3.7方应负责自身的财产及人身安全，如因在交付安装调试过程中出现安全事故或相关损失，由乙方自行负责。4.经双方确认的采购内容，甲方不可擅自改动，如需更改应事先告知乙方。5.乙方提供的产品及配套使用数据库等系统软件无知识产权纠纷，如后期因其引起知识产权纠纷及问题，乙方承担一切责任。6.7方须按照投标文件售后服务方案、售后服务承诺为甲方提供相关售后服务。八、保密责任未经甲方事先书面同意，乙方不得将甲方提供的有关合同或任何合同条文、规格、计划、图纸、样品、教学数据、用户数据、运营数据或其他任何资料提供给与履行本合同无关的任何第三方。即使向履行本合同有关的人员提供，也应注意保密并限于履行合同的必需范围，保密义务不受本合同有效期限制，永久有效。九、违约责任1.合同生效后，在合同履行期间，任何一方在双方未取得书面一致意见并办理合同终止手续的情况下擅自解除合同，应按合同总价的10%作为违约金赔偿对方，因一方擅自解除合同，使对方造成的实际损失超过违约金时，应据实进行赔偿。】2.乙方逾期交货物的，应向甲方支付违约金，每逾期一日，按合同总价的0.05%/日计算，累计至货物交齐之日止，违约金支付后乙方仍需履行合同向甲方交付货物：如乙方逾期15天仍未交付完成的，甲方有权解除合同，乙方则应按合同总价的10%计算，向甲方支付违约金。违约金不足以弥补甲方损失的，乙方5须据实向甲方承担损失。3.乙方交付货物的品质、性能、技术标准、质量要求不符合合同约定的，甲方有权向乙方提出更换货物，并索赔因此给甲方造成的全部损失（包括但不限于甲方为处理质量问题所支出的费用、项目延误损失等）。乙方应在收到甲方书面质量异议通知之日起5个工作日内免费更换货物，由此造成的时间延误视作乙方未按时交货，按本条前述2款处理。如经两次更换，货物质量仍不符合本合同约定的甲方有权解除合同，乙方应按合同总价10%计算，向甲方支付违约金。违约金不足以弥补甲方损失的，乙方须据实向甲方承担损失。47.方保证本合同项下货物的权利无瑕疵。如任何第三方经法院（或仲裁机构）裁决有权对上述货物设备主张权利或国家机关依法对其进行没收查处的，乙方除应向甲方返还已收款项外，还应按合同总价10%向甲方支付违约金并赔偿因此给甲方造成的一切损失。57方保证所交付的货物的所有权完全属于乙方所有且无任何抵押、查封等产权瑕疵。如乙方所交货物有产权瑕疵的，视为乙方违约，乙方应按照合同总价的10%向甲方支付违约金，并赔偿甲方因此遭受的一切损失。6因7方违反上述约定，导致甲方为维护自身权利产生的一切费用（包括但不限于律师费、交通费、食宿费、财产保全费、保全保险费）由乙方承担。77.方同章，7方有赔偿损失、支付违约金的责任的，甲方有权直接从应支付给乙万的款项中扣除相应金额，不足部分甲方有权向乙方追偿。8甲方无正当理由逾期支付货款的，经乙方书面催告20个工作日后仍无正当理由逾期付款的，以逾期款项为基数按照全国银行间同业拆借中心公布的一年期贷款市场报价利率（LPR）向乙方支付违约金，直至货款付清之日止。十、不可抗力1.不可抗力是指合同双方不能预见、不能避免且不能克服的客观情况。2任何一方对由干不可抗力造成的部分或全部不能履行合同不承担违约贡6任。但迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。3遇有不可抗力的一方，应及时将事件情况以书面形式告知另一方，并在事件发生后及时向另一方提交合同不能履行或部分不能履行或需要延期履行的详细报告，以及证明不可抗力发生及其持续时间的证据。4.任何一方由于不可抗力事件不能履行合同时，应在不可抗力发生后5天内向对方通报不能履行或不能完全履行的理由，声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方，有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。否则应对扩大损失部分承担赔偿责任。在取得不可抗力发生地市级以上政府相关部门证明以后，允许延期履行、部分履行或者不履行合同，并根据情况可部分或全部免于承担违约责任。十一、合同的变更、中止、终止1.甲乙双方均不得擅自变更、中止或者终止本合同。2.如继续履行本合同将损害国家利益和社会公共利益的，双方应变更、中止或者终止合同。双方不能就此协商一致的，按本合同第十三条相关规定处理。十二、通知与送达本合同双方的通讯地址如合同签字页所载，系双方往来文件、法院文书送达地址，任何一方地址或联络方式发生变动，须在该变动发生前2工作日内书面通知另一方。如因一方提供的联系信息不准确或变更等其他原因导致另一方发出的通知被退回或无法及时联络的，在该通知发出之日，即视为通知已成功送达，同时，由此造成的后果由该无法联络一方承担。十三、其它1.本合同适用法律为中华人民共和国法律、法规。在本合同履行过程中发生争议的，由双方协商解决：协商不成时，提交甲方所在地人民法院管辖。2.有关本合同条款的修改、补充和变更，均应以书面形式进行，经双方法定7代表人或委托代理人签字并加盖公章后生效。3.本合同一式陆份，甲方执肆份，乙方执贰份。自双方法定代表人或委托代理人签字并加盖公章后生效。4.本采购项目中标（成交）通知书、招标文件、投标文件，系合同有效组成部分，与本合同具有同等法律地位。若前述各个文件中的约定存在冲突的，乙方按照较优于甲方的标准提供货物或服务。8（签署页，无正文）甲方：贵州轻工职业大学乙方：北京润尼尔科技股份有限公司地址：贵州省贵阳市贵安新区云安路1号地址：北京市海淀区北三环中路44号文教产业园D座109法定代表人（或授权人）倞经办人：法定代表人（或授权人）联系电话：010-56298288低服联系电话：开户银行：上海浦东发展银行北京知春路支行银行账号：91170078801900000601签约时间：2020.0.1信用代码：911101026705888192706.6-10签约时间：9附件：技术要求序号技术参数情况1一、整体要求对虚拟仿真实训教学场所、虚拟仿真实训设施设备和虚拟仿真实训资源进行跨专业、跨院校、跨地域的统筹管理，具备虚拟仿真实训教学过程的监控分析及虚拟仿真实训资源汇聚分配的管控统计等功能，服务虚拟仿真实训教学管理全过程。平台基于甲方现有条件部署在UIS超融合云平台，且软件部署所需要的配套数据库、中间件由乙方自行提供（一）技术要求1.平台账号覆盖院校师生及社会学员的需求，单机版授权在线大于2000个；2.满足学校后续教学需求，在测试报告中体现系统用户登录、批量加入课程、学生开始实训、学生提交实训报告、共享实训等方面业务功能，满足同时在线人数10000人。3.满足2K30FPS在线播放，资源加载、运行、交互等操作；4.满足虚仿资源的动态光影实时渲染，平均帧率不少于50帧秒：满足多种VR常用三维数据格式，如fbx、obj、3ds等，资源可重复利用：资源场景加载时间15秒；5.对接学校现有统一身份认证平台，实现单点登录，无需在平台重新注册账户。（二）安全要求1.系统按等保三级进行建设。2.平台部署运行监测系统，对平台系统实施全方位监测，提供24小时自动巡检，并能为维护人员提供清晰的故障分析报告和预警信息，具体要求如下：（1）系统实时查看服务器资源CPU、内存、硬盘、负载等监控数据，具备底层、操作系统监控能力；当服务器资源达到预设的告警规则时，系统可快速预警并通过邮件、钉钉、企业微信等其中一种形式的消息通知运营管理员，以便管理员及时处理预警信息，保障平台正常运行：（2）系统具备实时监测功能，实时监测平台后台服务接口运行时长、运行异常等情况，指定时间段后台服务接口调用量、运行异常数等情况，实时查看后台接口运行详情，跟踪代码运行耗时：（3）实时查询后台服务CPU、内存负载情况，在应用平台服务不可用或运行异常时，及时提醒相关人员，并自动尝试重启平台服务，运维人员可通过对平台日志分析，快速定位并处理异常情况：（4）系统定时、自动备份数据库和重要数据，杜绝数据丢失风险。3.平台满足《国家智慧教育平台数字教育资源内容审核规范》，在人工审核内容的基础上，提供自动化的内容监管，涵盖文本监测和图片监测，具体要求如下：（1）文本检测：满足过滤特定敏感文本，满足检测涉政、谩骂、灌水等多种类型的敏感文本。满足对变种敏感文本检测。（2）图片检测：满足识别图像中的色情和性感内容，包含各类色情违禁、儿童裸露、女性性感、艺术品色情等。10AL：（三）互通互联1.虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台具备与学校内部教学、实训、信息中心、资产等管理系统互联互通的能力并预留相应接口，符合校园信息化建设规范；2.平台制定统一的数据规范和数据标准、建立跨系统的数据服务中心等方式消除信息孤岛，实现宏观架构中各系统间的数据共享和数据服务；平台满足与教育部数据平台对接；3.跨平台浏览和多硬件终端适配，包括但不限于PC、桌面式一体机等微软、安卓系统的虚拟仿真教学实训设备；4.平台能够与国家职业教育智慧教育平台进行对接并实现数据上传，通过对虚拟仿真实训资源的实训操作，能够将实训应用数据同步至国家智慧教育公共服务平台虚拟仿真实训中心板块，并能在该板块查看以上启动数据、过程数据、结果数据和实训报告；5.平台满足教育部《职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南》的相关要求，终身免费开放虚拟仿真教学实训互联接口，并免费协助第三方资源厂商完成平台互联调试。具体要求如下：平台满足主流虚拟仿真实训资源格式的接入，包括但不限于单机版、CS架构、BS架构等类型的虚仿资源：满足虚拟仿真实训过程数据采集要求，对接数据、资源包括但不限于资源信息、资源汇总信息、用户信息、实训过程数据、实训报告数据、实训结果数据等，可根据实训及教学需求自定义数据。二、智慧门户（一)统一管理1.统一门户实训基地门户系统可集成智慧教学、智慧实训、资源中心等应用数据，可统一展现。2.统一空间实训基地门户系统为不同的角色分别提供对应的统一的空间，涵盖与用户有关的智慧教学、智慧实训、资源中心等内容，用户可以通过一个空间进行统一的管理。3.统一管理（1）能够展示新增课程、热门课程、热门实训课程等内容，管理员可从本校资源库中选择课程、图片、文档、视频、虚拟仿真资源等资源，并进行上下架管理，根据不同类型的资源访问校本资源库并查阅内容的详细信息。（2）可设置管理员，配置专业资源库中的资源，启用、停用资源等功能。（二基础数据信息管理1.用户数据管理：用户数据的批量导入/导出，批量禁/启用，批量删除/恢复。并提供数据检索和用户注册功能；2.用户角色及权限管理：系统角色可根据实际管理需求进行自主灵活设置，给不同的角色配置不同的功能权限，权限设置可小到基本功能，也可大到业务流程，满足教务管理、教师教学、学生学习等的教学需求；3.系统日志管理：包括操作日志、访问日志、开放接口日志；4.消息推送功能：该系统提供消息推送功能，教师和学生实时接收消息，并快速到达指定页面。三、虚拟仿真教学管理系统11i,、1.课程管理：可设置课程编排设计和资源上传维护，资源包括：文档课件、视频、虚拟仿真实训和试卷；2.题库管理：满足创建微软和WPS的word、excel批量导入方式及手动方式维护（含答案解析、正确答案、题目分数）试题，试题内容满足文字、图片和视频，可按章节、题型分模块展示；3习题管理：习题类型包括单选、多选、判断、排序、填空以及简答题，教师可对习题进行编辑，题目内容满足文字、图片和视频等多媒体资源。题目选项满足文字和图片相结合的方式，可以添加对选项的说明以及对题目的提示，满足选项的增、删、改和排序操作，也可以设置选项的显示形式（每行几列）；4试卷管理功能：满足策略组卷和手动组卷两种组卷方式。策略组卷，通过章节、题型和题数，按照规则随机生成试卷；手动组卷，通过章节、题型和题目手动组成试卷；5.开课管理：可自由设定开课是否审核，满足面向班级、开放选课、自定义3种开课模式。面向班级形式，选择行政班级即可；选课方式，自定义选课范围，设定选课的时间以及选课人数上限；6.虚拟实训教学管理功能：包括虚拟实训资源信息的维护，虚拟实训安排、实训批改、成绩管理和实训报告管理；7.提供实训课安排功能。教师可以根据实训教学大纲和自身的要求，按章节，分别将不限个数的视频、文档课件、虚拟实训、习题灵活安排，同时可设置每种资源在总实训课中的所占成绩比例；8实训过程智能指导和智能批改功能：教师端可以在实训页面中随意搭建实训并灵活设置实训参数，实训台要根据教师搭建的实训和设置的参数给出正确的运行结果，平台根据不同实训搭建过程和参数设置自动生成匹配的标准答案和指导规则，进而生成批改规则：学生可以教师搭建的实训为标准做实训并可随时请求指导，根据学生当前实训状态和进度平台给出匹配的指导信息，实训结束后可根据批改规则实现自动批改并给出得分细节；9.实训报告模板：满足教师预设在线编辑模板、word模板、上传报告附件三种模式的实训报告模板：报告模板可灵活的进行参数化设置，预留虚拟仿真资源与报告模板对接元素，用于对接虚拟仿真资源回传数据，包括但不限于文本、图片、音频、视频几种类型；10教学互评功能，教师针对教学任务设定评价标准和模式，可安排学生间相互评价打分，并查看最终的互评结果：评价标准分为评价细则及分数区间，单体评价模式以及分组评价模式，教师可以自由选择设定；11.在课程创建时，可以同步设置对应的课程目标。课程目标可关联多个任务目标。将任务目标与课程任务（包括文档、视频、实训操作以及实训报告）进行关联并设置相应的权重。在学生进行学习后，教师可查看针对本次开课、学生个人、单个课程任务的教学目标的达成情况：12.满足学生在线选课功能，也满足灵活增补学习人员；13学生学习功能，包括习题自练、实训任务学习、实训报告填写功能等。系统可实时监管学生的整个学习进度；14学习进度管理，系统可自动记录学习的整体进度，教师也可以实时观察每位学生的整体任务的学习进度；15.提供习题自测功能，满足顺序练习、随机练习、章节练习和题型练习4种方式，满足单选、判断、多选、排序和填空题自动批改：16标签管理功能，用户可自建标签，对实训资源“贴标签”，标签管理主要包括增加、修改、删除操作。用户还可对收藏的实训资源进行标签的移除和添加；17.多维度的批改功能，系统可满足2种方式的课后批改功能，可按学习者和学习任务类型分别批改；18实训报告管理功能：学生可在线提交实训报告，教师可在线预览实训报告并用批改工具在报告上进行批注和批改，可增加/去除批改痕迹；12hL119.提供实训报告导出功能，教师和学生均可导出HTML、WORD、PDF三种格式的实训报告，实训报告内含教师的批改痕迹和评语；20.实训成绩统计导出存档功能。教师批改实训后，学生可查看成绩。教师可按单/多个实训导出成绩；21.提供习题统计管理功能。满足查看每个实训课配套习题的整体平均得分以及每道题目的平均分：满足查看每道题目的答题详情；系统会对答题情况进行统计分析和展示；22.虚拟仿真实训资源的分片上传功能：系统自动将虚拟仿真实训资源包拆成几部分进行上传，提升实训资源上传效率；在上传过程中如遇网络问题导致上传中断，在网络恢复后，可在上次中断的位置继续上传，实现实训项目的断点续传；二次上传平台中已有的实训项目，可在服务器中直接检索并调用实训包，二次上传平台可实现实训的秒速上传。四、系统服务支持1.虚拟仿真资源开放集成服务云平台在线联调：可用浏览器打开开放集成平台，可看到开放集成平台中开放的接口说明、SDK说明以及对接可视化流程；在开放集成平台中接入任一实训，调试成功后可以进一步集成到控制系统和教学软件中，可以对实训进行开课排课；2.满足电子信息、计算机、通信、电气、力学、材料等多学科云端科学仿真计算能力：提供云端运行环境，保证不出现虚拟仿真软件所需算法泄露的安全问题；满足常用虚拟仿真实训资源开发技术所需的云端仿真计算运行环境；3.提供虚拟仿真实训模型库终身免费使用，三年免费升级，满足按实训室安全类、生物技术类、机电类、土建类、地质测绘类、交通类、材料化工类、信息技术类、人文社科类AR资源、3D实训软件总数1000个。能够以其中一类为例展示上传资源包里含多个模型文件和多个模型图片，可以批量上传模型资源，满足模型资源浏览、轮播和下载。五、校内外开放共享管理1.满足项目负责人对共享项目进行维护，包括项目基本信息、开放或不开放和相关资料等；2.自定义开放配置，系统可自定义设置开放配置，可设置实训、试题、评价、报告模板、证书模板、收费的开放情况；3.学习记录统计和查询功能，系统可自动记录每个项目、每个用户的学习数据，满足批改，学习数据统计和展示保持最新；4.共享项目统计功能，系统以图表的方式自动记录每个项目的总使用量、累计时长、累计学习人次、成绩分布、不同时间范围内的使用情况、实训评价；5.提供留言评价管理功能，满足管理用户的留言评价，并进行删除、回复、审核操作；6.论坛答疑功能，提供多种环境下的论坛答疑功能，可向教师提问、可进行课堂交流、可自由式发表综合讨论；7.问题池功能，可收录各种疑难问题，设定标准答案，供师生自助答疑解惑；8.证书管理功能：提供不少于20种证书模板并且可自定义证书样式、名称、logo、展示信息等内容：教师可自由设置证书颁发条件，系统会自动匹配证书颁发条件以及学生学习结果，学生学习完成后可获得学习证书，证书内可含姓名、学校、学院、专业、年级、班级、成绩信息；9.系统具备虚拟仿真实训中心的自定义管理，包括但不限于专业虚拟仿真实训中心、公共虚拟仿真实训中心、虚拟仿真体验中心和虚拟仿真研创中心。每个专业虚拟仿真实训中心下可设若干按一定逻辑组合的虚拟仿真实训室，每个实训室里可以管理相关的虚拟仿真实训设备。六、实训基地数据监控管理1.多维度数据统计功能：包括共享资源使用情况统计、教学数据统计、用户统计和答疑统计等。统计结果以图文形式呈现，方便管理者监控监管：2.数据可视化展示功能：在多维度使用数据统计的基础上，系统会自动将各种数据进行可视化动态实时展示，展示各种使用数据，包含用户数据、访问数据、开课排课数据、资源建设情况、实训使用排名、评分打星情况等；3.动态大屏设计功能，满足添加新的大屏，可设定报表编码和报表类型，在大屏设计页面，提供不少于20种的图形，可供用户任意调用和设计。可任意图形布局，可设置不限于字体、背景等，满足大屏预览；大屏中的展示数据可以在管理后台找到数据根源，展示的数据均通过接口从管理后台实时获取并展示。七、AI赋能虚拟仿真实训应用1.提供AI实训教学助手主页面，该页面深度融合平台业务数据与AI能力，以一页式方式呈现扩展功能与便捷工具，满足用户灵活调用与切换，系统将基于对话时的用户语义理解智能调取相应功能，同时展示高频推荐问题、课程引用等快捷入口，工作台满足用户按需自定义模块布局；2.平台满足保存历史对话记录，满足开启新对话、切换对话、删除对话、修改对话标题等基础功能，能够按照时间进行排序展示会话历史；3.满足通过MCP技术进行平台指令操作，在教师对话时结合该用户在仿真平台内的教学数据给予输出，包括修改课程负责人、开设课程、在开课内补充学生、修改开课信息、查询负责课程等；4.智能生成试题、实训报告模板、教案讲义及PPT，满足一键引用至用户负责的课程中。生成过程中，系统将自动触发分屏展示：在对话框右侧扩展显示实时预览界面；5.AI问答时能够查询系统内部数据并输出动态图表或数据表格，包括查询课程、查看开课整体情况、统计开课完成率、同一班级在不同课程完成率、前置资源完成率、实训进度、试题正误率、成绩分布、不同班级同一课程实训成绩对比、实训操作耗时分布、资源使用率对比、开课进度分布、系统访问量、内存使用量、用户量；6.问答时满足语音输入、图片输入，满足上传pdf、doc、ppt、txt:7.AI能力需要可扩展并满足平台指令、图表统计、管理查询等扩展能力；8.平台满足通过学生实训数据动态计算生成学生实训能力五维图；9.学生页面提供个人工作台，展示AI推荐课程、AI增值评语、上次学习、AI学习路径和学习规划建议、个人能力维度图等功能，满足以markdown格式预览AI学习路径和职业规划建议；10.提供学习智能指导AI助教功能，以悬浮形式展示，能够动态获取实训步骤信息；11.平台AI拥有出色的可扩展性，能够切换学校现有的AI模型，并为未来引入新型模型预留拓展。八、智能手机学习移动端1.同时提供小程序、PC端和app版本；2.满足鸿蒙、安卓、ios操作系统；3.移动端与校级平台数据同步，包括但不限于课程任务、学习任务、共享课程、共享实验、学习进度、学习结果和个人数据统计；4.提供课程查看功能，学生可在首页查看教师所开展的最新课程和系统推荐的精选实验；5.学生可查看教师所开展的全部课程，满足学生加入课程进行学习；6.提供共享课程的查看和学习功能，满足学生查看系统中已开放的虚拟仿真实验课程，并可随时学习实验：14tvy.7.提供虚拟仿真实验学习功能，学生可直接使用移动端进行实验，学习记录和成绩可同步对接至校级平台；8.提供虚拟仿真实验课程理论学习功能，学生可对教师下发的微软和WPS的Word、PDF、PPT格式的文档资料、MP4格式的视频资料以及图片资料在线查看学习；9.提供虚拟仿真课程练习、考试功能，学生可进行多种类型习题的练习，包括：单选题、多选题、填空题、判断题、排序题和主观题，可完成教师所安排的试卷考试，系统会自动判定除主观题以外类型的题目分数；10.提供虚拟仿真实验评价功能，学生完成实验后，可对实验进行多维度的打分以及主观评价；11.提供数据统计功能，满足对学生的学习时长、学习次数、完成课程数、完成实验数进行统计；12.提供与甲方信息化系统集成服务，满足将系统纳入甲方企业微信OA系统或移动办公OA系统：同时满足将小程序内置到甲方公众号中。九、XR终端设备智能管控（一）基本功能内容管理1满足用户通过统一管理平台上传适用于PC端、移动端、XR头显、大屏、CAVE、桌面一体机等多类型设备的虚拟仿真XR资源；2.管理员可自定义资源名称、上传资源封面图、设置是否开放；3.管理员可上传资源包，也可将资源安装在本地，在平台上填写安装路径；4.满足将使用数据通过Box内置应用程序上传，并形成可视化数据统计分析。内容分发1.管理员可通过管理平台将虚拟仿真XR等资源分配至目标设备，目标设备将查看并下载该资源；2.管理员在管理平台中选定目标XR资源后，可灵活指定推送至单个设备、设备群组或特定场地（如实验室教室、展厅等）的特定设备中；3.满足批量分发内容，可将同设备类型的N个资源分发至M个设备中，提升效率。资源应用1.平台满足追踪XR资源的应用情况，包括分配设备数量、使用人数、使用人次、累计及单次平均使用时长等核心数据；2.可按月度以折线图的方式查看使用时长、使用人数、使用人次，分析资源使用趋势；3.通过双轴柱状图对比校内人员与校外访客的XR使用时长、人数及人次分布，可按时间筛选；4.可查看资源的使用记录：用户姓名、用户名、使用的设备名称、设备所属场地、开始时间、使用时长、成绩，查看实验操作步骤。设备管理1.可维护设备基本信息，如设备名称、品牌类型、所属场地等；2.查看设备在线情况、电量、空间占用、设备入库时间；3.可控制设备重启、关机，可一键清除该设备上的历史资源；4.可查看设备预约情况。设备监控1.满足设备状态监测，可实时监控设备的运行状态，应用Box可实时以http或websocket协议形式定时/即时发送监测信息；2.可查看设备在线情况、设备电量、设备空间占用、设备音量：3.可查看该设备下分配到的虚拟仿真资源，可查看该资源最新的更新时间以及资源大小。设备应用1.可查看设备应用情况，如设备资源个数、设备使用人数、设备使用情况、设备使用累计时长、平均使用时长；2.可按月度以折线图的方式查看使用时长、使用人数、使用人次，分析资源使用趋势：通过双轴柱状图对比校内人员与校外访客的实验使用时长、使用人数及人次分布，可按时间筛选；3.可按时间筛选查看设备使用记录，可查看用户姓名、所属学院、开始时间、使用时长，可导出使用记录。场地管理1.可添加场地，设置场地封面、场地名称、场地编号、选择场地负责人、容纳人数、场地面积、所属地点、场地简介、场地状态等；2.管理员可设置场地的开放预约时间，可自定义时间段名称、开放时间范围、开放星期、开放节次。场地应用1.可查看场地的设备个数、该场地下的设备使用时长、平均使用时长、设备使用人数、使用人次；2.可按月度以折线图的方式查看使用时长、使用人数、使用人次，分析资源使用趋势；3.通过双轴柱状图对比校内人员与校外访客的实验使用时长、使用人数及人次分布，可按时间筛选；4.可按时间筛选查看该场地的设备使用记录，可查看用户姓名、所属学院、设备信息、开始时间、使用时长，可导出使用记录。预约管理1.用户可自主预约设备或场地，查看场地或设备信息，可选课开放时间的时间段、开放周次，选择可预约的时间段；2.提交预约后，管理员可审批通过或拒绝，用户可查看预约单的审批状态、预约单详情，也可以取消预约。（二）端客户端要求响应1.在桌面式XR、XR头盔、MR、LED大屏、cave设备中安装客户端应用时，可自动注册生成设备编码，初次安装时会提醒用户自定义设备名称，编码和名称可同步至管理平台；2.当调整系统配置或变更服务域名时，无需重新下载、安装客户端应用，只需在设备端一键操作客户端输入新域名，配合本校XR系统的唯一校验码即可完成切换，校验机制自动拦截非本校区的非法配置请求，保障设备在多校区场景中始终精准匹配所属管理体系；3.满足游客模式和登录模式：4.游客模式用户无需认证即可体验平台开放的推荐资源，满足在线下载推荐的内容进行学习，操作记录以匿名方式保存；5.通过账号密码登录认证后，可访问全部授权资源库；6.虚拟仿真课程资源与应用客户端软件数据接入标准控件/程序，使用者可直接通过应用客户端打开虚拟仿真课程资源并可将用户的操作数据如：过程数据、实验分数等上传至应用客户端；7学生登录后可查看发起的教学活动，可自主选择是否加入，加入成功教学任务会在我的课程中显示。16L（三）模式要求响应控制端普通模式1.可查看目前所有场地及场地内设备信息；2.可查看设备列表，可按场地筛选；3.可查看设备名称、设备型号、设备编号、所属场地、设备状态、设备电量、空间占用；4.可控制设备重启、关机、一键清除历史版本；5.可查看设备中已分配的资源清单，可清除单个资源的历史版本、所有版本，可取消分配；6.可查看XR资源列表，可查看XR资源的名称、资源大小、更新时间、已分配的设备数量、开放状态；7.可查看资源所分配到的设备清单，设备清单可按场地分类，可新增设备或取消设备分配；8.当出现异常情况时，系统自动向控制端及管理平台发送预警通知，提示用户及时处理。控制端教学模式1.控制端可一键发起教学，可设置教学活动名称、教学场地、教学时间。若遇到时间冲突，满足一键释放场地；2.控制端可查看系统中的教学活动及其状态；3.教师可查看每场教学活动的学生名单，可查看学生在线状态与学习成绩，如学生姓名、用户名、登录的设备名称、设备编号、是否在线、操作成绩；4.可控制学生的设备中批量下载XR资源，可控制学生设备批量关机。控制端导览模式1.管理员可分层预设物理场地区域（如展区A/B/C区域），可通过控制端便捷地新增场地区域，通过拖拽交互的方式为各区域分配终端设备、调整区域和设备间的顺序；2.管理员可上传场地平面图，作为空间管理底图；3.可通过拖拽方式在图上灵活添加已有区域，自由调整区域形状（如三角形、四边形、圆形），可为不同区域设定不同颜色以作区分；4.提供场地参观路径规划功能，满足在同一场地中设置并管理多条路线，可自定义每条路线的起点与终点，通过拖拽节点自动生成路线，可调整路径线条的颜色与粗细；5.通过标准化指令接口批量执行终端设备的一键关机、重启等操作；6.可通过控制端打开或关闭指定设备上的XR资源；7.满足将头戴式头盔的操作投屏至指定设备2第三方虚拟仿真实训资源接入平台服务1.校级虚仿平台具备对外的API接口，能够对外沟通将学院已购买的第三方虚拟仿真实训资源接入校级虚拟仿真实训平台，并按照校方要求提供运行数据及虚拟仿真实训的课程数据。2.能够根据校方提供的现有虚仿资源名单，接入不低于50个虚拟仿真实训资源。17
投标 / 标书制作要点（原创）
本虚拟仿真实训教学平台 虚拟仿真实训资源接入服务涉及「采购合同公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含采购合同公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。贵州项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
