教育教学设施设备 教育教学设备 智慧黑板招标变更公告（库车市第四中学2025）
[政采云]库车市政务服务和公共资源交易中心关于库车市第四中学采购教育教学设施设备项目的更正公告
一、项目基本情况
原公告的采购项目编号：KC-ZFCG-2025-G009
原公告的采购项目名称：库车市第四中学采购教育教学设施设备项目
首次公告日期：2025年10月11日
二、更正信息
更正事项：采购公告,采购文件
更正内容：
序号
更正项
更正前内容
更正后内容
1
提交投标文件截止时间、开标时间、递交投标保证金截止时间
2025年11月04日 10:30（北京时间）
2025年11月11日 11:30（北京时间）
更正日期：2025年11月03日
三、其他补充事宜
无
四、对本次采购提出询问，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名 称：库车市第四中学
地 址：库车市东城街道福鸿路14号
联系方式：0997-7232484
2.采购代理机构信息
名 称：库车市政务服务和公共资源交易中心
地 址：库车市市民服务中心大楼二楼
联系方式：0997-7120677
3.项目联系方式
项目联系人：古再努尔·阿布都 郭海茹
电 话：0997-7120677
附件信息：
更正-库车市第四中学采购教育教学设备项目招标文件.doc1556029
库车市政府集中采购招标文件项目名称：库车市第四中学采购教育教学设施设备项目项目编号：KC-ZFCG-2025-G009采购人：库车市第四中学采购代理机构：库车市政务服务和公共资源交易中心2025年10月目录第一章招标书第二章投标人须知第三章采购需求第四章合同条款第五章响应文件格式（详见附件）第一章招标书项目概况库车市第四中学采购教育教学设备项目招标文件的潜在投标人应在政府采购云平台获取采购文件，并于2025年11月11日11:30前上传电子加密响应文件至政府采购云平台投标客户端。1、项目基本情况：项目编号：KC-ZFCG-2025-G009项目名称：库车市第四中学采购教育教学设备项目预算金额：266万元最高限价：266万元采购方式：公开招标合同履行期限：甲乙双方签订合同之日起30天本项目不接受联合体投标付款方式：合同签订完成支付合同金额30%预付款，软硬件安装调试完成后支付进度款50%，项目验收合格后支付尾款20%。本项目为非专门面向中小企业，根据《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库[2020]46号）的规定，评标时将给予此类企业进行价格扣除10%的优惠，用优惠后的价格参与评审。本项目属于货物类项目。根据《关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业〔2011〕300号的规定本项目采购标的所属行业为：工业。采购内容：智慧黑板，录播教室系统，心理咨询系统，校园广播系统，教室课桌椅，录播室礼堂椅，心理咨询室图书，详细采购内容请见清单。二、申请人的资格要求：1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，并上传以下材料：（1）有效的营业执照正本或副本原件扫描件。（2）投标人须具有良好的信誉，未在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信名单的（尚在处罚期内的）、中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）被列入政府采购严重违法失信行为记录名单（尚在处罚期内的）（采购单位委派工作人员组成资格审查小组进行资格审查）。（3）法定代表人应上传《法定代表人资格证明文件》原件扫描件，或者委托全权代理人上传《法定代表人授权委托书》原件扫描件（4）投标企业对年度财务审计报告（2022年-2024年任意一年；企业成立不足1年的提供企业成立至今的财务报表，包含资产负债表、现金流量表、利润表）；近三个月完税证明（如未缴税的需提供其相关税务部门开具的资料证明）、近三个月社保缴纳证明等材料的原件扫描件。（5）投标供应商需上传缴纳投标保证金的相关凭证原件扫描件。（6）参加政府采购活动近三年内，在经营活动中无重大违法记录（供应商因违法经营受到刑事处罚或者责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚。格式自拟）。2.需落实的政府采购政策（1）《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库〔2020〕46号）。（2）《财政部、司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》（财库〔2013〕68号）。（3）《******关于建立政府强制采购节能产品制度的通知》（国办发〔2007〕51号）。（4）《财政部民政部中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕141号）。（5）执行国家规定的其他政府采购政策。三、获取采购文件时间、地点和方式：时间：2025年10月13日至2025年10月20日，上午10:00—14:00，下午15:30—19:30（法定节假日除外）。地点：政府采购云平台。方式：投标人登录政采云平台https://www.zcygov.——cn/在线申请获取采购文件（进入“项目采购”应用，在获取采购文件菜单中选择项目，申请获取采购文件）。五、响应文件提交截止时间、地点：截止时间：2025年11月11日11:30前。响应文件提交地点及格式：电子加密响应文件上传至政府采购云平台投标客户端。六、开标时间、地点及响应文件解密时长：开标时间：2025年11月11日11:30地点：政府采购云平台。响应文件解密时长：30分钟。七、公告期限自本公告发布之日起5个工作日。八、其他补充事宜（1）投标人应仔细阅读招标公告的所有内容，按公告的要求制作投标文件，并保证所提供全部资料的真实性，以使其对招标文件作出实质性响应。否则，视为不响应招标文件，将拒绝其投标。开标时，投标人对招标公告要求提供的资质证明文件缺项或不真实，将拒绝其投标。（2）本项目实行不见面开标（网上投标，网上开标、评标），投标人需办理CA锁。已办理CA锁的，需添加在政府采购云平台使用的功能。潜在投标人自行登录新疆数字认证中心网站https://www.xjca.com.cn/办理。投标人因未注册入政府采购云平台“投标人库”或未办理CA数字证书等原因造成无法投标或投标失败等后果由投标人自行承担。（3）投标人在政府采购云平台实行不见面开标操作指南：请潜在投标人登录https://edu.zcygov.cn/live/hall/detail?id=afe2a098c89c426097379094cf6fec6f&type=vod，观看政府采购云平台投标人电子标培训视频教程。如因投标人自身原因导致在规定时间内无法正常解密的（如：浏览器故障、未安装相关驱动、网络故障、加密CA与解密CA不一致等），视为投标人自动弃标。（4）开标当天，投标人应在开标前登录并在评标结束后才能退出政府采购云平台投标客户端，因投标文件在线解密、报价文件开标记录在线确认、评审专家在线提问等都需要投标人在政府采购云平台投标客户端操作响应，如投标人迟登或提前退出政府采购云平台投标客户端，后果自负。九、对本次采购提出询问，请按以下方式联系：1.名称：库车市第四中学地址：库车市东城街道福鸿路14号联系人：金银，联系方式：0997-72324842.采购代理机构信息名称：库车市政务服务和公共资源交易中心地址：库车市市民服务中心大楼二楼3.项目经办人联系方式古再努尔·阿布都郭海茹，0997-7120677库车市政务服务和公共资源交易中心2025年10月10日第二章投标人须知（一）前附表序号条款名称编列内容1采购人名称：库车市第四中学地址：库车市东城街道福鸿路14号联系人：金银 联系方式：0997-72324842采购代理机构名称：库车市政务服务和公共资源交易中心地址：库车市市民服务中心大楼二楼项目经办人：古再努尔·阿布都 郭海茹联系方式：0997-7120677。3项目名称库车市第四中学采购教育教学设备项目4项目编号KC-ZFCG-2025-G0075资金来源上级专项资金6采购内容智慧黑板，录播教室系统，心理咨询系统，校园广播系统，教室课桌椅，录播室礼堂椅，心理咨询室图书，详细采购内容请见清单。7最高限价266万元8合同履行期限甲乙双方签订合同之日起30天9是否专门面向中小企业□是☑否10是否接受联合体投标☑不接受11投标有效期自投标截止之日起90天。12踏勘现场☑不组织□组织，招标人统一组织现场踏勘、踏勘期间产生的交通费、餐饮费等费用由踏勘单位自理（勘察时需携带勘察单位委托书）。13投标保证金□不需要☑需要投标保证金金额：25000元投标保证金提交方式：仅允许以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交投标保证金票据（上传原件扫描件）（推荐使用保函形式）收款户名：库车市人民政府办公室收款账号：3014120109026409338开户银行：中国工商银行股份有限公司库车支行营业部 缴纳响应截止时间：2025年11月11日11:3014采购代理服务费支付无15构成招标文件的其他材料补充文件16投标人资格条件1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，并上传以下材料：（1）有效的营业执照正本或副本原件扫描件。（2）投标人须具有良好的信誉，未在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信名单的（尚在处罚期内的）、中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）被列入政府采购严重违法失信行为记录名单（尚在处罚期内的）（采购单位委派工作人员组成资格审查小组进行资格审查）。（3）法定代表人应上传《法定代表人资格证明文件》原件扫描件，或者委托全权代理人上传《法定代表人授权委托书》原件扫描件 （4）投标企业对年度财务审计报告（2022年-2024年任意一年；企业成立不足1年的提供企业成立至今的财务报表，包含资产负债表、现金流量表、利润表）；近三个月完税证明（如未缴税的需提供其相关税务部门开具的资料证明）、近三个月社保缴纳证明等材料的原件扫描件。（5）投标供应商需上传缴纳投标保证金的相关凭证原件扫描件。（6）参加政府采购活动近三年内，在经营活动中无重大违法记录（供应商因违法经营受到刑事处罚或者责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚。格式自拟）。2.需落实的政府采购政策（1）《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库〔2020〕46号）。（2）《财政部、司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》（财库〔2013〕68号）。（3）《******关于建立政府强制采购节能产品制度的通知》（国办发〔2007〕51号）。（4）《财政部民政部中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕141号）。（5）执行国家规定的其他政府采购政策。17是否允许递交备选投标方案☑不允许□允许。要求：只有中标人所递交的备选投标方案方可予以考虑。评标委员会认为中标人的备选投标方案优于其按照招标文件要求的投标方案，采购人可以接受该备选投标方案。18投标报价的范围含税全包价，包括产品的运输、装卸、设备调试、验收、售后服务等一切费用。19进口产品投标☑不允许□允许20投标文件编制1.本项目采用电子交易方式，投标人可前往新疆政府采购网：（http://www.ccgp-xinjiang.gov.cn/）下载专区，下载政采云电子投标客户端，安装完成后，可通过账号密码或CA登录客户端进行响应文件制作。在使用政采云电子投标客户端时，建议使用WIN7及以上操作系统。如有问题可拨打政采云客户服务热线95763进行咨询。2.投标文件内容。投标人应按照招标文件的要求编写投标文件；对招标文件要求填写的表格或者资料不得缺少或者留空，投标文件不得加行。3.投标文件应编制目录，目录、内容标注连续页码，页码从目录编起。投标人中标后应按要求提供响应文件。21投标文件签署和盖章1.招标文件要求投标人法定代表人或者被授权代表签字处，投标人法定代表人或者被授权代表须签字或加盖其个人电子印章，并逐页加盖单位公章的电子印章。2.被授权代表人签章的，投标文件应附法人授权委托书。3.投标人在投标文件以及相关书面文件中的单位盖章（包括印章、公章等）均指与投标人名称全称相一致的标准公章，不得使用其他形式（如带有“专用章”“合同章”“财务章”“业务章”等）的印章。22投标文件加密、上传本项目采用不见面开标，投标人须在投标截止时间前，将生成的“电子加密投标文件”上传递交至“政府采购云平台”，投标截止时间以后上传递交的投标文件将被“政府采购云平台”拒收。备注：投标人对不见面开评标系统的技术作咨询，可通过：https://edu.zcygov.cn/luban/xinjiang-e-biding自查询，也可在政采云帮助中心常见问题解答和操作流程讲解视频中自助查询，网址为：https://service.zcygov.cn/#/help，“项目采购”—“操作流程－电子招投标”—“政府采购项目电子交易管理操作指南－投标人”版面获取操作指南，同时对自助查询无法解决的问题可通过钉钉群及政采云在线客服获取服务支持。23投标人签到及电子投标投标人登录政采云平台，在投标截止时间前必须完成。24文件解密本项目解密时长为：30分钟。解密与加密投标文件须为同一个CA；若投标人在规定时间内未按时解密的，后果自负、视为无效投标。25递交投标文件截止时间2025年11月11日11:30前26开标时间及地点时间：2025年11月11日11:30地点：政采云不见面开标系统27评标办法☑综合评分法□最低评标价法28评审小组组建本项目实行远程异地评标，评标委员会由5人组成（其中：采购单位代表1人，专家库随机抽取专家4人）。29是否授权评标委员会确定中标人□是，确定一个中标人。☑否，按照评分高低依次推荐的中标候选人数：3人30是否退还投标文件除投标人需收回的资格、资信等证明文件中的证明材料原件（如营业执照、合同、相关资质证书等）外，其他文件概不退还。31投标人电子不见面开标注意事项本次采购活动不要求投标人到场递交响应文件，仅需在政采云平台递交已加密的电子响应文件，并注意以下事项：1.本项目为电子招投标项目，投标人需要使用CA加密设备，凡参加本项目投标人可通过新疆数字证书认证中心官网（https://www.xjca.com.cn/）或下载“新疆政务通”APP自行进行线上申领，如有操作性问题可与政采云在线客服进行咨询，咨询电话：95763。2.投标人应在开标前应确保成为新疆政府采购网正式注册入库投标人，并完成CA数字证书申领。因未注册入库、未办理CA数字证书等原因造成无法投标或投标失败等后果由投标人自行承担。3.使用政采云投标客户端时，建议使用谷歌浏览器，电脑配置满足win7+64位以上操作系统（不能用mac或者linux系统）。客户端请至新疆政府采购网：（www.ccgp-xinjiang.gov.cn）下载专区查看，如有问题可拨打政采云客户服务热线95763进行咨询。32分包☑不允许□允许，投标人根据招标文件的规定和采购项目的实际情况，拟在中标后将中标项目的非主体、非关键性工作分包的，应当在投标文件中载明分包承担主体，分包承担主体应当具备相应资质条件且不得再次分包。33投标人要求澄清招标文件投标截止前5天34招标文件澄清发出的形式电子文件或书面文件35投标人确认收到招标文件澄清时间：在收到相应澄清文件后24小时36招标文件修改发出的形式电子文件或书面文件37中标候选人公示媒介及期限公示媒介：新疆政府采购网公示期限：1工作日38投诉质疑投标人认为采购文件、采购过程和中标、成交结果使自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起7个工作日内，以书面形式向采购人提出质疑。39本项目所属行业本项目属于货物类项目。根据《关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业〔2011〕300 号的规定本项目采购标的所属行业为：工业。40偏差þ不允许¨允许，偏差范围：投标人投标产品优于采购要求及使用范围时允许出现偏差；41增值税税金的计算方法增值税税金按一般计税方法计算，包含在投标报价中42履约保证金□是 履约保证金的形式：应当以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交。履约保证金的金额：中标金额的5%；投标人在收到中标通知书后，须在30日内向招标人足额提交履约保证金。 ☑否43其他无招标文件内容前后不一致时，以投标人须知前附表为准（二）总则1.合格的投标人1.1凡在中国境内注册并具有法人资格、并具有合格有效的营业执照，在资质、人员、设备、资金等方面具有相应的服务及售后能力，承认和履行招标文件中的各项规定者，均可参加投标；1.2凡参加投标的投标人必须信誉可靠，且应具有履行本招标文件规定的有关义务的能力。1.3投标人在本次招标活动中，必须遵循《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国政府采购法》的规定。1.4投标人须具有良好的信誉，未在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信名单的（尚在处罚期内的）、中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）被列入政府采购严重违法失信行为记录名单（尚在处罚期内的）。1.5投标人参加政府采购活动近三年内，在经营活动中无重大违法记录（供应商因违法经营受到刑事处罚或者责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚。）。2.定义2.1“招标单位”库车市第四中学2.2“投标人”系指向招标单位提交投标文件的投标人。3.投标要求3.1投标人应自行承担所有与本次招标投标有关的费用，而不论投标的结果如何。3.2项目中涉及材料、产品及货物使用时，必须优先使用节能环保产品。系指向招标单位提交投标文件的设备生产投标人、经销商或承包人。（三）招标文件4.招标文件4.1招标文件用以阐明所需货物和服务、招标投标程序和合同条款。包括：4.1.1招标书4.1.2投标须知4.1.3采购需求4.1.4合同条款4.1.5响应文件格式（详见附件）4.2投标人应认真阅读招标文件中所有的事项、格式、条款和规范等要求。如果没有按照招标文件要求提交全部资料或者投标文件没有对招标文件作出实质性响应，其投标文件有可能被拒绝。5.招标文件的澄清5.1任何要求澄清招标文件的投标人，均应在投标截止日期前15天内以书面形式通知招标单位。招标单位将以书面形式予以答复，同时将书面答复通知每个购买招标文件的投标人，但不指明问题的来源。6.招标文件的修改6.1在投标截止日期15天前的任何时候，无论出于何种原因，招标单位可主动地或在解答投标人提出的问题时对招标文件进行修改。6.2招标文件的修改将以电子文件或书面形式通知所有购买招标文件的投标人，并对他们具有约束力。（四）投标文件的编制7.投标文件的编写7.1投标人应仔细阅读招标文件，了解招标文件的要求，并在充分理解招标文件提出的设备技术规范、设备配套、服务和商务条款的基础上制作投标文件。8.投标的语言及计量单位8.1投标人的投标文件以及投标人与库车市政务服务和公共资源交易中心就有关招标活动的所有来往函电均应使用中文。如果投标文件或与投标有关的其他文件、信件及来往函电以其他语言书写的，投标人应将其译成中文。8.2投标文件中所使用的计量单位除招标文件中有特殊规定外，一律使用法定计量单位。9.投标文件构成9.1.1资格证明文件(以下文件必须在有效期内)(1)加盖投标企业公章的企业法人营业执照副本复印件。(2)法人代表授权书及被授权人身份证。（附件2、3）(3)供应商认为需补充的其他资料或说明。（附件10）9.1.2商务投标书内容(1)投标函（附件1）(2)法人代表人资格证明文件（附件2）(3)法定代表人授权委托书（附件3）(4)供应商资格声明函（附件4）(5)中小企业声明函。如有（附件5）(6)开标一览表。（附件6）(7)投标报价清单。（附件7）(8)投标项目需求商务、技术响应偏离表。（附件8）(9)近三年的业绩一览表（附件9）、证明（复印件）或中标通知书（格式自拟）。(10)承诺书（附件10）(11)供应商认为需补充的其他资料或说明（附件11）。(12)售后服务承诺书（格式自拟）。（附件12）(13)响应文件格式（附件13）10.投标书格式10.1投标人应详细阅读招标文件中的条款、格式、表示、条件和规范等所有内容，按招标文件的要求提供投标文件，并保证所提供的全部材料的真实性，需对招标文件做出实质性响应。否则，其投标可能被拒绝。11.投标报价11.1投标人应按招标文件所附的《开标一览表》附件六、附件七中的项目，标明拟提供货物和服务的单价和总价。如单价和总价不符，以单价累计为准。11.2本标只接受一个投标方案的一个报价。任何有选择性的报价将不予接受。11.3投标人应按招标文件的要求对有关设计、设备及其配套服务的全部内容进行报价。投标报价应包括：清单内所包含所有内容、税金。12.投标货币12.1投标应以人民币报价。13.证明投标人合格和资格的文件13.1投标人应提交证明其有资格参加投标和一旦其投标被接受则有能力履行合同的文件，并作为其投标文件的一部分。13.2投标人应填写并提交招标文件所要求的资格证明类文件。14.证明提供的货物和服务符合招标文件规定的文件。14.1投标人应逐条阅读招标文件要求的技术规格条款要求，指出自己提供的货物和服务是否对招标文件做出实质性的响应，并认真填写招标文件所附的“技术规格偏离表”。15.投标文件的有效期15.1投标文件从实际开标之日起90天内有效。15.2在特殊情况下，在原投标有效期届满之前，招标单位可与投标单位协商延长投标文件的有效期，并经投标方确认。16.投标文件的书写要求、签署及份数。16.1投标文件正本须用不褪色的墨水笔书写或打印。16.2投标文件的书写应清楚工整，修改处应由投标人授权代表签字或盖章。16.3未实质性响应招标文件，或者关键字迹潦草、关键内容表达不清，或者未按要求填写或可能导致非唯一理解的投标文件将被定为废标。16.4投标文件应由企业法人或法人授权代表在所有规定签章处逐一签署及加盖单位的公章。16.5投标人可根据需要自行编制其他附件。17.投标保证金17.1投标保证金金额：25000元。17.2投标保证金用于保护本次招标免受投标人的违规、违约行为而引起的风险。17.3仅允许以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交投标保证金票据（上传原件扫描件）（推荐使用保函形式）。投标人未按招标要求提交投标保证金的，作投标无效处理。17.4未中标单位的投标保证金，予以退还，不计利息。17.5发生以下情况投标保证金可能被没收；17.6如果投标人在投标有效期内撤回投标；17.7如果中标单位未能做到；a.按29条规定签订合同；b.第32条有关缴纳中标服务费的规定；c.如招标文件要求提交合同履约保证金，而中标单位未按规定提交的。17.8中标人在招标结果公告发布后三个工作日内，应主动将投标保证金票据原件送至库车市政务服务和公共资源交易中心经办人。17.9中标人在招标结果公告发布后，应主动与采购单位联系，及时签订合同，并持双方签订合同的原件及复印件到库车市政务服务和公共资源交易中心办理退还投标保证金票据。（五）投标文件的递交18.投标文件的密封与标记18.1投标人须将加密的投标文件在截止时间前上传至政采云不见面开标系统。19.投标文件递交的截止日期19.1投标人必须在《投标人须知前附表》中规定的时间之前将加密的投标文件上传至政采云不见面开标系统。19.2超过招标文件规定的投标截止时间送达的投标文件将不予接受。20.投标文件的修改和撤销20.1投标截止时间以后，不允许对投标文件进行修改。20.2投标人不得在投标截止时间起至投标文件有效期满前撤销投标文件，否则其投标保证金将被没收。（六）开标21.开标21.1除非公共资源交易中心另外书面通知，本标将按本招标文件《投标人须知前附表》中规定的时间和地点开标。21.2开标时，招标人或招标代理机构将对投标人进行资格审查。21.3唱标完毕后，如果投标人对所唱《开标一览表》内容有异议，应当场立即提出。经现场监标人员确认，认为有必要重新唱标的，由唱标员重新唱标，无异议请在不见面开标平台进行签章确认。21.4所有唱标均记录在案，并经监标人员的签字，作为各投标人投标文件的组成部分。（七）评标和定标22.评标原则22.1本标的评标遵循公平、公正、科学、择优的原则。22.2评标委员会将严格按照《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国政府采购法》、《评标委员会和评标方法暂行规定》（国家发改委第12号令）、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》等相关法律法规的规定依法评标，维护招标投标各方当事人的合法权益。评标工作由招标人依法组建的评标委员会负责。本项目实行远程异地评标，评标委员会由5人组成（其中：采购单位代表1人，专家库随机抽取专家4人）。22.3不徇私情，不明招暗定。22.4资格审查合格的投标人，均有同等机会参加竞争。22.5评标人员不得私自泄露评标内容，不得进行旨在影响评标结果公正、公平的任何活动。23.评标方法23.1本次招标的评标委员会将根据有关法律法规的规定组建。评标委员会成员由招标人代表以及本行业相关技术、经济等方面的专家组成。其中，技术、经济等方面的专家不少于成员总人数的三分之二。23.2评标的依据为招标文件和投标文件。根据相关法律法规的规定，评标委员会不以任何外部证据作为其评标的依据或标准。23.3评标过程将严格保密。开标后直到授予中标单位合同止，凡是属于审查、澄清、评价和比较的有关评标资料以及授标建议等均不得向投标人或其他无关的人员透露。23.4在评标的整个过程中，投标人所进行的旨在影响评标结果的活动，可能导致其投标被拒绝，或者被取消中标资格。23.5本标采用资格后审的方式确定合格的投标人。23.5.1当采用资格后审方式时，投标人在提交的投标文件中必须提供第9.1条款要求的声明和文件。23.5.2资格后审不合格的投标人的投标将被拒绝。23.6本次招标采用综合评估法进行评标。评标分初步评审和详细评审两个阶段。其中，详细评审为投标报价评审、商务标评审和技术标评审三部分。只有通过初步评审的投标文件才可进入详细评审阶段。23.7初步评审是指对投标文件的符合性检查，以判定其内容是否真实可靠，是否满足招标文件的最基本的实质性要求，是否存在重大偏离。重大偏离系指投标文件的有效性、真实性、合同的供货范围、质量、性能和规格等内容在实质上与招标文件形成了重大的不一致，而这种不一致可能限制了买方的权力和投标人的义务，纠正或承认这些偏离将会对该投标人和其他投标人合理的竞争地位产生不公正的影响。与招标文件有重大偏离的投标文件将被拒绝。具体评审内容系指：23.7.1投标人不满足本招标文件关于对投标人资格证明文件的规定；23.7.2投标文件组成不完整，主要内容未能按招标文件规定的内容、格式填写、装订；23.7.3投标人没有按照招标文件的要求提供投标保证金，或者所提供的投标保证金有瑕疵；23.7.4投标文件的有效期不满足招标文件的规定；23.7.5投标文件没有投标人授权代表签字和加盖公章；23.7.6投标文件没有按照规定在应由企业法人或法人授权代表在所有规定签章处逐一签署及加盖单位公章的。23.7.7投标代表授权书未能由法定代表人签署；23.7.8投标文件出现了两个或两个以上的报价；23.7.9明显不符合招标文件关于对采购内容技术规格和标准的要求；23.7.10投标文件载明的招标项目合同履约期限超过招标文件规定的期限；23.7.11投标文件载明的采购需求、质量要求、检验标准和方法等不符合招标文件的要求；23.7.12投标价格高于或等于预算价（最高限价）的。23.7.13投标文件附有招标人不能接受的其他条件；23.7.14不符合招标文件中规定的其他实质性要求。23.8对通过初步评审的投标文件，评标委员会将对其进行算术性修正。算术性修正是指对投标文件的报价明细进行校核，并对其算术上和运算上的差错给予修正。修正的原则如下：23.8.1当以数字表示的金额与文字表示的金额有差异时，以文字表示的金额为准（有明细报价和单价的，应以23.8.2条和23.8.3条的表述为准）；23.8.2当单价与数量相乘不等于合价时，以单价计算为准。如果单价有明显的小数点位置差错，应以标出的合价为准，同时对单价予以修正；23.8.3当各明细部分的价格累计不等于合价时，应以各明细的累计计数为准，修正合价。23.8.4按以上原则对算术性差错的修正，应取得投标人的同意，并确认修正后的最终投标价。如果投标人拒绝确认，则其投标文件将不予以评审并按废标处理，没收其投标担保。23.8.5评标委员会将拒绝被认定为实质上非响应性的投标，投标人不能通过修正或撤销不符之处而使其投标成为响应性投标。23.8.6评标委员会将允许投标中有微小的不正规、不一致或不规则，而该微小之处不构成重大偏离。23.9通过初步评审及算术性修正的投标文件将进入详细评审阶段。23.9.1最低报价不作为评标的唯一依据。招标人不承诺将合同授予报价最低的投标人。24投标文件的澄清24.1评标委员会在评标过程中有权随时请投标人就投标文件中含混之处加以澄清或答疑。24.2投标人对要求澄清的问题应以书面形式明确答复，并应有法人授权代表的签署。24.3投标人的澄清文件是投标文件的组成部分，并取代投标文件中被澄清的部分。24.4投标文件的澄清不得改变投标的实质内容。24.5如果投标人在投标文件中未对招标文件中的条款或参数要求提出偏离意见或澄清，将视同投标人同意、确认或接受招标文件的全部或相应部分的要求。25中标单位的确定25.1评标委员会按照招标文件的评标办法负责向招标人推荐中标候选人。评标委员会有权推荐一家或者一至三家投标人为中标候选人，或者拒绝所有的投标人的投标。评标委员会成员无义务向投标人做出有关对评标的任何解释工作。25.2排名第一的中标候选人放弃中标、因不可抗力提出不能履行合同，或者招标文件规定应当提交合同履约保证金而在规定的期限内未能提交的，招标人可以确定排名第二的中标候选人为中标单位。排名第二的中标候选人因前款规定的同样原因不能签订合同的，招标人可以确定排名第三的中标候选人为中标单位。25.3投标方三年内无重大安全事故，无拖欠农民工工资及其他不良记录，如有投标过程中瞒报不良记录，则招标人有权终止合同内容并视为弃标。26中标的标准26.1资格审查文件完整无缺；26.2报价合理；26.3满足采购单位所有采购需求，技术规格与招标文件无重大偏离；26.4能保证服务质量，保证在合同履约期限内完成；26.5能提供优质的服务，有良好的社会信誉。27.中标通知27.1公共资源交易中心根据评委会的评标报告和招标人的定标结果，以书面形式向中标单位发出《中标通知书》。27.2在定标或《中标通知书》发出的同时，政务服务和公共资源交易中心将通知未中标单位，并于5日内退回投标保证金。政务服务和公共资源交易中心无义务解释落标原因，对于所有投标人的投标文件均不予退还，但对其承担保密责任。28拒绝某些或所有投标的权力。28.1招标人或公共资源交易中心有权在《中标通知书》发放之前的任何时候拒绝任何有不正当行为或扰乱正常招标工作的投标人，由此对相关投标人造成的损失不负责任。28.2评审方法28.2.1.评标方式28.2.2.通过初步审查的投标人为合格的投标人。28.2.3本次评标采用综合评分法。根据《中华人民共和国招投标法》《中华人民共和国政府采购法》《评标委员会和评标方法暂行规定》所规定的标准和补充规定等法律法规和有关实施办法。评标委员会将对各投标单位的投标文件，能否最大限度地满足招标文件中规定的各项要求和评价标准进行评审和比较。28.2.4综合评分法采取百分制的量化评审；由评审小组依据评审标准独立打分。28.4评标计算规则28.4.1.投标报价得分=(评标基准价／投标报价)×价格权重(%)×30。28.4.2.基准价=即满足招标文件要求且有效投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格得分计满分。28.4.3.F1、F2……Fn分别为各项评审因素的得分；A1、A2、……An分别为各项评审因素所占的权重（A1＋A2＋……＋An＝1）。评标过程中，不得去掉报价中的最高报价和最低报价。评审小组会对通过资质及实质响应的各合格投标人的报价内容，根据以下标准和方法评审打分。评审将按报价、商务部分和技术部分分别进行，计算出各合格投标人的综合得分，综合得分最高者将被推荐为第一候选人，其余递补中标候选人按综合得分从高到低的顺序依次排序。若有相同的最高综合得分，则其中技术部分得分较高的投标人将被排序在前；若最高综合得分和技术部分得分仍相同，则其中报价低的投标人排序在前。本项目为非专门面向中小企业，根据《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库[2020]46号）的规定，评标时将给予此类企业进行价格扣除10%的优惠，用优惠后的价格参与评审。1、初步评审标准项目评审内容评审意见通过不通过资格评 审1提供有效的营业执照正本或副本原件扫描件。2投标人须具有良好的信誉，未在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信名单的（尚在处罚期内的）、中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）被列入政府采购严重违法失信行为记录名单（尚在处罚期内的）（采购单位委派工作人员组成资格审查小组进行资格审查）。3法定代表人应上传《法定代表人资格证明文件》原件扫描件，或者委托全权代理人上传《法定代表人授权委托书》原件扫描件。4投标企业对年度财务审计报告（2022年-2024年任意一年；企业成立不足1年的提供企业成立至今的财务报表，包含资产负债表、现金流量表、利润表）；近三个月完税证明（如未缴税的需提供其相关税务部门开具的资料证明）、近三个月社保缴纳证明等材料的原件扫描件。（5）投标供应商需上传缴纳投标保证金的相关凭证原件扫描件。6参加政府采购活动近三年内，在经营活动中无重大违法记录（供应商因违法经营受到刑事处罚或者责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚。格式自拟）。符 合评 审1报价不得超过最高限价。2按照招标文件规定要求签署、盖章。3符合招标文件商务、技术要求。4合同履行期限、投标有效期满足招标文件要求。5提交的投标文件按规定格式填写，内容齐全，关键字迹清晰可辨。6响应文件未附有采购人不能接受的其他条件。初步评审结果（是否通过评审）初步评审合格后方可进入详细评审阶段。二、详细评审（商务技术评审）序号评分因素分值评分标准一、报价部分（30 分）1投标报价30分评标基准价=单价报价为有效投标报价的最低值，有效投标报价等于基准值的得满分，投标报价得分=(评标基准价／单价投标报价)×30。单价有效投标报价为通过初步审查的供应商报价。注：在评标过程中，投标人的报价有可能影响服务质量或者不能诚信履约时，评标委员会应当要求其提供成本构成说明，并提交相关证明材料。投标人说明应当按照国家财务会计制度的规定要求，逐项就投标人提供服务的主营业务成本、税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用等成本构成事项详细的陈述。二、商务部分（28 分）2业绩8分投标人提供2022年1月1日起至本项目投标截止时间内（以合同签订时间为准）由投标人所完成的类似业绩（同类型教学设备），每提供一个业绩项目得2分，满分8分，超出按满分计算。未提供或明显套用其他项目内容的不得分。注：需提供合同复印件并加盖公章或中标（成交）通知书复印件并加盖公章，不提供或业绩不符合要求的不得分。3售后服务方案20分根据供应商提供的售后服务方案的内容进行综合评分，包括但不限于：1.售后服务方案包括但不限于①售后服务团队；②售后服务承诺；③售后服务方案；④售后服务保障措施；⑤售后服务范围及后期服务等，每项4分；共20分。每有一项缺失扣4分；每有一项存在缺陷扣1分；未提供或明显套用其他项目内容的不得分。注：缺陷包括但不限于方案内容不完善，表述不清、操作性差或与项目无关、逻辑错误、科学原理错误、表述错误、不符合本项目涉及的相关规范或标准要求的任意一种情形。三、技术部分（42）4项目实施方案20分针对本项目的详细实施方案内容进行综合评分：1.供货方案（至少包含时间节点明确，货物的供应及运输、安装调试方案、到货验收方案）（8分）；2.应急方案（至少包含结合采购需求对工作中可能遇到的问题有预见性，包括但不限于自然灾害、恶劣天气、货物破损、发生其他突发事件及善后处置方式等应急情况的处置方案）（6分）；3.质量保证体系通过制度、规章、方法、措施、程序和机构等把质量保证活动加以系统化、标准化及制度化（6分）。每项中每存在一处缺陷扣1分；不提供不得分。注：缺陷包括但不限于方案内容不完善，表述不清、操作性差或与项目无关、逻辑错误、科学原理错误、表述错误、不符合本项目涉及的相关规范或标准要求的任意一种情形。5安装方案13分安装方案内容可包括但不限于：*1、完整详细产品质量、供货、安装保障方案（6分）；2、质量验收标准（2分）；*3、检测方式及检测工具提供（2分）；4、如何对批量货物进行整体质量把控（1分）。*5、批量货物抽检出现质量问题如何解决方案等（2分）。以上内容均能够满足采购需求且进行详细说明得13分。未详细说明每项扣1分；未提供或明显套用其他项目内容的不得分。（标*为必须提供内容）。6零配件保障方案9分保障方案包括①需要更换设备的零配件情况； ②备件情况；③零配件质量承诺，每项3分；共9分。每有一项缺失扣3分；每一项存在一处缺陷扣1分，最多扣3分；不提供不得分。注：缺陷包括但不限于方案内容不完善，表述不清、操作性差或与项目无关、逻辑错误、科学原理错误、表述错误、不符合本项目涉及的相关规范或标准要求的任意一种情形。29.以上分项由评委根据各投标单位的投标文件优劣进行综合评价、独立打分。30.评委打分超过得分界限或未按本表规定赋分时，该评委的打分作废，不计入汇总分。31.若出现综合得分并列时，比较技术得分，此分项得分高者排序在前；若技术得分仍相同，比较价格得分，此分项得分高者排序在前；若投标报价得分仍相同，则由全体评委成员无记名投票，得票高者排序在前。32.由于投标文件有矛盾，造成对投标人不利的评标结果，由投标人自负。33.评标过程中，若出现特殊情况时，由评标委员会决定暂停评标，并提出具体处理意见。34.各种计算采用插入法，数字均保留两位小数，第三位“四舍五入”。35.评标委员会每位评委根据上述评标办法对投标文件进行评审，评标委员会在此基础上出具评标委员会评标结论意见，根据综合得分由高到低确认前三名并向招标人出具三名中标候选人及个人根据综合得分高低进行排序。（八）授予合同36.签订合同36.1中标单位收到《中标通知书》后，须按有关规定与招标方签订经济合同。合同的签订一般在《中标通知书》发出后30天内进行，但招标人事先约定的情况除外。36.2合同签订后，卖方应按合同的规定履行合同，未按规定履约的，招标人有权取消合同，并且不退还中标单位的投标保证金。36.3中标合同不得转让或分包。如需对合同的非主体部分进行转让或分包，投标人必须在投标文件中予以说明，并需经招标人同意。否则，招标人有权取消中标单位的中标资格。36.4如中标单位未按有关规定与招标人签订合同或提交合同履约保证金的，招标人可以选择其他中标候选人为中标单位，并组织中标单位和招标人签订经济合同。36.5合同履约保证金的形式为支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交，另有约定的，按照约定条件执行。37.合同的组成37.1下列文件均为经济合同不可分割的组成部分：37.1.1招标文件及其附件、补遗文件；37.1.2经确认的答疑记录；37.1.3中标通知书。第三章采购需求一、项目概况1.采购项目名称：库车市第四中学采购教育教学设备项目2.采购内容：智慧黑板，录播教室系统，心理咨询系统，校园广播系统，教室课桌椅，录播室礼堂椅，心理咨询室图书，详细采购内容请见清单。二、采购清单设备清单一序号产品名称型号、参数数量单位单价总价1智慧黑板智慧黑板一．智慧黑板1.整机需采用一体化拼接设计，外部无任何可见内部功能模块的连接线；采用阻燃材质外壳，边角采用弧形设计，表面无尖锐边缘或凸起。2.副板需支持磁性教学器材吸附，需支持普通粉笔、无尘粉笔、水溶性粉笔、水笔直接书写。左右副板均带一体化粉笔槽，便于老师放置粉笔。3.整机外观尺寸宽度不小于4200mm，高度不小于1200mm。4.采用电容触控技术，整机支持≥20点触控。5.屏幕尺寸不小于86英寸，屏幕显示分辨率最高可支持4K（3840*2160），屏幕刷新率可达60Hz画面无闪烁。6.液晶屏幕对比度不小于4000:1，亮度不小于350cd/㎡；屏幕表面采用厚度≤4mm钢化玻璃，具有防眩光功能。7.支持实体按键≥8个，功能至少包括开关、主页、音量+、音量-、菜单、信号源、返回、护眼等。按键支持复用，支持通过长按、短按实现多种功能。8.设备具备三合一电源按键，同一电源物理按键可实现系统的开/关机、节能的操作；关机状态下轻按按键可开机；开机状态下轻按按键可熄屏/唤醒，长按按键可关机。9.整机具备2.1声道音箱，前置2个≥20W中高音音箱，后置1个≥20W低音音箱,额定总功率≥60W，支持单独听功能。10.设备在任意信号下，需支持通过多指按压屏幕实现对屏幕的开关，多指实现黑板背光的关闭与开启，触控功能与传统书写功能瞬间切换，切换响应速度≤2s。需支持物理按键、虚拟按键实现节能熄屏/唤醒，并可与多指熄屏功能互通互用。11.具有触摸悬浮菜单，支持三指罗盘跟随功能，可通过三指调用此触摸悬浮菜单到屏幕任意位置；支持任意通道下无需点击物理按键，可随时调用计算器、计时器、日历等小工具。 12.具有丰富的扩展接口：前置≥1路HDMI接口（非转接）、≥1路Type-C，≥2路USB输入接口（支持双通道），≥1路触摸接口。侧置≥2路USB接口，≥2路HDMI输入接口,≥1路HDMI输出接口,≥1路网络接口，≥1路3.5mm LIN out接口，1个TF扩展卡槽（最大支持扩展容量128GB）。13.当设备切换到任何信号源下，均可通过HDMI输出接口将当前画面输出到其他显示设备上。14.在关机状态下，设备支持外接信号输入时自动唤醒设备功能；在开机状态下，设备支持接入信号源时自动跳转至接入的信号源，设备支持设备在无信号的情况下，自动跳转至其他通道。15.整机可以兼容第三方中控系统，通过RS232控制接口实现远程开关机功能。16.支持蓝牙5.0。支持与蓝牙设备连接，实现数据传输。17. 外接电脑设备连接整机且触摸信号连通时，外接电脑设备支持直接读取整机前置USB接口的移动存储设备数据；连接前置USB接口的翻页笔、无线键鼠可直接使用于外接电脑。18.左右两侧具有≥10个快捷键，可以双侧显示，至少具有白板、批注、主页、截屏、放大镜、聚光灯、幕布、屏幕下移、返回等常用教学按键；具有自定义功能，至少包含：计时器、投票、日历、相机、欢迎词、计算器、锁屏、多任务等功能。19. 在任意信号源下，从屏幕下方任意位置向上滑动，可调用快捷菜单栏，调出的菜单栏跟随使用者所处的位置，点击菜单应用，不需要使用者移动到屏幕中间操作，涵盖教学过程中常用的功能，支持切换页面，至少包括信号源、有线网络开关、无线网络开关、热点开关、蓝牙开关、截屏、智能护眼开关、触摸感应开关、节能开关、声音调节、亮度调节、锁屏、单独听、息屏、冻屏等功能。20.设备内置的OPS支持一键还原功能，具备前置针孔还原按键。21.支持设置USB锁、屏幕锁、应用锁功能，其中USB锁、屏幕锁、应用锁可以设置对应解锁的密码。22要求整机具有纸质护眼模式，包括素描、牛皮纸、宣纸、水彩纸等。23.设备需内置NFC 模块，支持自定义模块功能，功能不限于控制开关机、锁屏、解锁、熄屏唤醒、触摸解锁等；并且支持授权管理具有NFC功能的设备、卡片等实现模块功能，支持具有NFC功能的手机、平板电脑、智能手表、手环等移动终端。24.设备需支持NFC碰碰传功能：支持带有NFC功能的移动设备靠近NFC标签时可近场感应，能快速将其屏幕传至大屏，实现无线教学。25.OPS插拔式电脑：采用国产化插拔式电脑模块架构，针脚数≥80pin，屏体与插拔式电脑无单独接线；处理器配置不低于8核国产化处理器，主频不低于2.2GHz，不低于8G内存，不低于256G-SSD固态硬盘；具有独立非外扩展接口：支持HDMI out≥1、Mic in≥1、LINE-out≥1、USB口≥6，Rj45≥1；内置有线网卡和无线网卡；26.提供正版国产化操作系统及办公软件。二、白板软件备课1. 支持插入本地的PPT文件到课程中，并确保插入后的PPT保持其原始格式不变，所有的动态效果和动画都将被完整保留。支持在PPT上进行批注，添加笔记和标记，支持批注保存。2. 支持课件自动上传到云存储，支持自动保存时间设置，可选择在1分钟、3分钟、5分钟、10分钟或30分钟等多个时间间隔后，课件将被自动保存至云端。3. 支持动画设置并控制播放顺序，提供丰富的动画效果选项，不少于20种元素动画形式可供选择。进入场景时，可以选择无效果、百叶窗、擦入、浮入、放大、旋转、掉落等多种方式；在动作表现上，有无效果、闪烁、抖动、心跳、旋转、翻转等选项可供挑选；退出场景时，可以选择无效果、淡出、百叶窗、擦出、浮出、缩小、旋转、飞出等多种方式。4. 支持文件的导入和导出功能，可以将创建的课件保存为课件、图片或PDF格式。支持文本的插入，并允许对文本进行多种编辑，如修改字体、字号、颜色、对齐方式和缩进等。支持插入本地素材，包括视频、音频、图片、文档等多种格式。5.支持插入教学资源，可打开预置资源库，按照教材、年级、学科、知识进行筛选，并将选择的资源插入页面中，教师教学时可直接打开使用。6. 支持教学工具调用，提供汉字、拼音、四线三格、尺规、几何、数学公式、函数、化学方程式、网络画板等学科工具，以及截图、幕布等通用工具。支持课堂活动，提供选词填空、分类达人、匹配能手等多种互动练习形式，可插入至页面中进行游戏交互练习；支持通过模板制作个人活动，个人活动可保存至云端。授课1. 通过一键操作从备课模式切换到授课模式，并且可以回到备课模式。支持交换底部索引栏的功能，教师可以根据自己授课时所站立的位置，选择将一侧的按钮与另一侧的按钮互换，支持软件最小化功能，可以将正在使用的软件缩小到状态栏，以便在需要时快速恢复窗口。云课件支持导出分享功能，支持生成二维码分享，可使用微信扫码可预览、保存课件。2. 工具栏包括菜单、选择、笔、橡皮、工具、学科等功能；。3. 提供形状、思维导图、分屏、小黑板、截图、录屏、撤销、还原、放大镜、计时器、幕布、漫游等通用工具。 支持不少于14种学科教学工具，包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治、科学、书法、音乐、美术、体育等。 数学画板功能，提供不少于500个数学画板资源，覆盖小学、初中、高中学段数学学科主要知识点，并按照知识点分类；支持在白板中插入在线画板，授课时可以一键打开,方便老师配合课件内容进行讲解。三、投屏软件1.支持手机、笔记本电脑等移动端通过自动搜索接收端设备和六位识别码两种方式无线连接到智慧黑板。2. 支持在智慧黑板上可以反向控制操作笔记本电脑上的内容,支持单击、双击、右键控制，支持至少6个画面同时显示，方便对比教学。 电脑端投屏至少支持桌面同步、镜像投屏和拓展投屏功能，支持对应控制页面点击切换；支持调节投屏清晰度，至少支持超清、高清等标准。四、微课软件1. 支持仅系统、仅麦克风、系统与麦克风对录制音源设置；支持分辨率、录制区域进行设置。2. 支持打开录课列表窗口，查看文件列表，快速搜索文件或文件夹，支持预览播放录课列表中的视频文件。3.支持倒计时功能，开始录制倒计时3S后开始录制；支持录制过程中，录制工具条不影响录制画面。4. 支持对录制完成的视频进行后期编辑，包括合并多个视频文件、剪切视频片段以及预览编辑后的视频效果；支持在视频中加入不少于24个文字水印。在添加水印时，可以选择字体大小、字体颜色、透明度等设置，可以自由设定水印在视频中的显示位置。5.支持打开录课列表窗口，查看文件列表，在录课列表的任意目录下对文件或文件夹进行移动、删除、重命名等操作，可新建文件夹，快速搜索文件或文件夹。五、智慧教学桌面1. 支持组件及应用，包含课表、日历、时钟、我的云盘、资源中心、我的电脑、回收站、文件快传、白板、传屏、展台。可任意添加或移除组件，已添加到桌面上的组件可任意拖动改变位置；支持将任意路径下的文件一键发送至教学桌面。2. 支持打开、查看资源中心及个人云盘；不少于50G个人云存储空间，支持查看、上传、下载。3. 支持以日历的形式呈现常规课程、互动课程、直播课程等列表；可直接切换点击日期查看对应的课程数量及列表。4. 常规课程：支持新建和设置课程名称、上课日期、时间，选择班级、关联课件，设置课件自动打开时间。5. 远程互动课程：支持新建和设置课程主题、开课日期、时间，设置成员加入课程自动上台、设置成员加入课程自动静音、设置课程密码、设置课程模式。6. 文件快传功能：支持移动端和大屏端之间的文件互传，支持通过扫码来选择上传文件。支持在大屏端选择要下发的文件，可以通过扫码将文件带走，实现文件共享。7. 桌面应用：支持查看多个桌面列表，可任意增加、删除桌面，并对桌面进行命名，点击桌面可快速定位到桌面。48套2合计精品录播教室设备清单（二）序号产品名称产品参数数量单位单价合计14K录播一体机1.录播主机需采用一体化嵌入式硬件设计架构，内置不低于国产化八核处理器，Linux系统，≥8GB内存，≥2T硬盘。至少满足录制、直播、点播、互动、导播管理、存储、切换、视音频编码、语音转写、虚拟抠像、行为分析等功能，支持远程互动教学，实现远程互动网络课堂。2.录播主机具有≥6英寸触控液晶屏幕，可显示设备运行状态等信息，可通过触控方式设置设备基础信息。3.视频输入接口：支持≥4路HD BaseT接口，≥4路HDMI接口，其中HD BaseT技术可实现远距离4K超高清信号无压缩、无延时传输，一根网线即可完成供电、控制、传输。4.视频输出接口：支持≥4路本地视频输出接口，至少包括2路HDMI接口（至少1路HDMI可自定义输出视频源和分辨率）和2路HDBaseT接口。5.音频接口：支持≥2路本地音频信号采集接口；支持≥3路音频输出接口，其中至少2路凤凰端子输出接口，1路3.5mm输出接口。6.支持≥2路100/1000Mbps自适应网口。支持双网卡，支持局域网（网络摄像机等设备的接入）和互联网彼此隔离，独立工作，互不影响。7.支持≥1路TYPE-C接口；≥2路USB 3.0接口，支持连接鼠标、键盘进行导播控制以及主机连接U盘进行课程视频的录制、下载。8.具有≥5路控制口，支持至少4路RS232接口和1路RS485接口，可支持对接第三方中控、物联等可编程软件，实现对设备的管控。9.支持外接光驱刻录光盘，拷贝本地视频至光驱刻录。10.视频编码：需支持H.265和H.264两种视频编码协议，实现更高效率和更好质量的编码技术，支持4K分辨率（3840*2160）视频的编码和录制。11.要求支持IPV4、IPV6链路地址、IPV6外网地址三个网络地址配置，支持启用DHCP自动获取IP地址。12.为保证具有更好的散热效果，主机需内置散热风扇，可自定义主机风扇转速。含高清录播软件：1.系统支持账号密码登录，支持电影模式、资源模式等录制模式，支持≥1路电影模式加≥6路资源备份，可同时录制合成画面、教师全景、教师特写、学生全景、学生特写、板书画面、电脑画面。2.录制格式至少支持MP4/FLV/TS，录制分辨率支持3840*2160、1920*1080等。3.支持实时显示录播主机CPU的使用率，硬盘使用情况，不少于6路预监画面，可自定义通道预监画面名称。4.要求导播模式支持视频预览、直播输出监视、视频切换等功能，其中鼠标拖动视频切换时支持导播小画面定位跟随。5.支持添加字幕，支持包括系统时间在内的九种预设字幕的设置，其中系统时间支持自动校准。可直接通过拖拽实现自定义字幕显示位置。支持设置≥9种字体大小、≥8种字体颜色、≥8种字体背景颜色选择。6.系统界面自带虚拟软键盘，无需外接USB键盘，可输入中文、英文、数字、特殊符号。7.支持导播模式设置：至少包括手动、半自动、全自动模式，具有自动轮巡导播模式，可自定义轮巡画面和间隔时长。8.需支持会议导播模式，开启会议模式后，系统根据会议麦克风发言自动切换视频画面预置位。9.要求提供多种画面布局模式，支持视频画面叠加与组合，包括单画面、双分屏画面、三分屏画面、四分屏画面显示，可直接通过鼠标拖动通道画面实现多分屏布局显示画面的替换，替换时支持导播小画面定位跟随。10.需支持自定义布局方式，支持多个视频图层自由叠加组合，自定义布局时可随意拖拉画面窗口，更改布局背景和边框颜色。11.支持≥4种片头和≥4种片尾的添加，可以设置插入片头片尾的时间，支持jpg、png格式。12.台标支持≥4个固定位置，分别为左上、右上、左下、右下，支持手动拖拽移动台标，实现界面任意位置的台标设置。支持设定图片台标，支持jpg、png格式。13.支持上滑、下滑、左滑、右滑等多种切换特效，支持自定义选择≥8种特效切换速度。14.要求系统支持摄像机云台控制，可以对摄像机进行变焦、上下左右位置调整以及≥8个预置位的设置。15.要求系统可以进行音量设置，可以采用鼠标拖动方式控制设备输入输出的音量大小。16.系统支持录制倒计时和循环记录功能，在硬盘存储空间为0时，仍可进行录制，将最早录制的视频文件删除，支持录制到U盘。17.所录制的视频文件既可存储在本地硬盘，也支持上传至平台，同时支持用户随时通过录播主机点播回放视频，并可使用移动磁盘或硬盘拷贝下载。18.系统支持长视频分段录制的功能，可自定义视频文件分段时长，当录制课程时间较长时，可在不结束录制的条件下自动按分段时长将课程视频文件分割录制成多个视频文件，至少提供不限时长、45分钟、60分钟、90分钟、120分钟、150分钟、180分钟、240分钟等多种方式可选。19.系统具有推送公网直播功能并可在设备上自动生成直播二维码，扫描即可观看直播，系统可选择创建直播类型，至少包括活动直播和教研直播，支持自定义直播标题和起始时间，可设置直播分辨率和码率，调接直播画面音量大小，支持直播列表的查看，直播列表展示课程天数。20.系统需支持RTMP直播推流，推送的直播流可选择不同视频源，可选画面≥4个，可同时开启平台直播和三方推流直播。21.要求内置微课制作功能。21.要求支持虚拟抠像功能，支持≥5路摄像机信号的虚拟抠像处理，支持手动调整前景、人像大小以及位置，抠像功能支持噪点清除、去黑边、溢色清除、前景强化、边缘平滑、饱和度压缩、黑色加强等功能。22.至少支持智能抠像和键显色两种抠像模式；智能抠像可用于无幕布场景使用，键显色模式支持专业蓝/绿箱或幕布环境下抠像，用户可根据环境灵活选择。23.需支持手动调整前景、人像大小以及位置，抠像功能支持噪点清除、去黑边、溢色清除、前景强化、边缘平滑、饱和度压缩、黑色加强等细节调整，支持校色系数调节由绿幕软件造成的色差，从而达到更为理想的抠像效果24.需支持自定义抠像区域，支持在主画面（播出画面）圈出抠像区域的方式进行抠像区域的选择，选定后的抠像区域，可通过鼠标拖拽调整抠像区域位置和大小；25.系统应具有抠像画面合成功能，内置≥6种常用的画面布局样式，用户可根据需求自行设定≥4种画面布局样式；26.要求不依赖网络、外置设备即可实现行为分析、实时字幕的语音转写和热词提取。系统内置行为分析系统，至少支持对教室人数、举手、站立、背身、趴下、低头、扭头人数的实时统计，并实时汇总学生的参与度、活跃度和抬头率。27.行为分析可选择是否进行举手、趴桌、站立等行为数据展示，可选择学生全景相机位置，语音识别需支持区分角色，自动成生行为分析报告，报告可自动下载至本地文件夹中。28.内置互动系统，支持标准SIP和H.323互动协议，支持互动列表，列表中可以显示所有与会者的信息；支持互动画面布局的显示，布局支持单分屏，双分屏，三分屏，四分屏显示。互动界面支持双流、一键静音、全屏、导播设置等功能。28.要求进入互动系统时可支持查看永久课历史记录，可输入房间号快速加入远程互动，并显示对应的课程信息，包括时长、主讲人、房间名称、房间号、丢包率、网络延时等。30.要求创建房间时支持对主题、主讲人、开始日期、开始时间和结束时间、验证方式的设置，其中验证方式支持公开和加密的选择。32.要求支持对每个互动房间自动分配短号，可以通过短号直接实现多个设备间的互动，支持房间加密。授课预监：授课过程中，录播主机屏幕将实时显示授课教室和参与互动的听课教室画面，用户可实时查看授课教室的拍摄效果，及互动教室的听课状态。33需支持对录播机进行网络检测，可实时检测服务器连通性、网络稳定性、上行下行速度、网络追踪性、网卡信息、信道状态。34.系统至少支持查看软件版本，设备型号，硬件版本，设备编号，需支持中英文版本切换，支持本地硬盘格式化，系统可选择在线更新或本地更新，导出调试日志，具有一键恢复出厂设置。1台2高清录播系统1.系统支持账号密码登录，支持电影模式，资源模式等录制模式，支持≧1路电影模式加≧6路资源备份，可同时录制合成画面，教师全景，教师特写，学生全景，学生特写，板书画面，电脑画面。2.录制格式至少支持MP4/ELV/TS，录制分辨率支持3840*2160、1920*1080等。3.支持实时显示录播主机CPU的使用率，硬盘使用情况，不少于6路预监画面，可自定义通道预监画面名称。4.要求导播模式支持视频预览、直播输出监视、视频切换等功能，其中鼠标拖动视频切换时支持导播小画面定位跟随5.支持添加字幕，支持包括系统时间在内的九种预设字幕的设置，其中系统时间支持自动校准。可直接通过拖拽实现自定义字幕显示位置。支持设置≥9种字体大小、≥8种字体颜色、≥8种字体背景颜色选择。6.系统界面自带虚拟软键盘，无需外接USB键盘，可输入中文、英文、数字、特殊符号。7.支持导播模式设置:至少包括手动、半自动、全自动模式，具有自动轮巡导播模式，可自定义轮巡画面和间隔时长.8.需支持会议导播模式，开启会议模式后，系统根据会议麦克风发言自动切换视频画面预置位。9.面实现多务屏布局显示画面的替换，替换时支持导播小画面定位跟随。10.需支持自定义布局方式及项图层自由叠加组合，自定义布局时可随意拖拉画面窗口，更改布局背景和边框颜色。11.支持≥4种片头和≥4种片尾的添加，可以设置插入片头片尾的时间，支持jpg、png 格式。12.台标支持≥4个固定位置，分别为左上、右上、左下、右下，支持手动拖拽移动台标，实现界面任意位置的台标设置。支持设定图片台标，支持jpg、png格式。13.支持上滑、下滑、左滑、右滑等多种切换特效，支持自定义选择≥8种特效切换速度。14.要求系统支持摄像机云台控制，可以对摄像机进行变焦、上下左右位置调整以及≥8个预置位的设置。15.要求系统可以进行音量设置，可以采用鼠标拖动方式控制设备输入输出的音量大小。16.系统支持录制倒计时和循环记录功能，在硬盘存储空间为0时，仍可进行录制，将最早录制的视频文件删除，支持录制到U盘。17.所录制的视频文件既可存储在本地硬盘，也支持上传至平台，同时支持用户随时通过录播主机点播回放视频，并可使用移动磁盘或硬盘拷贝下载。18.系统支持长视频分段录的用品于程具公司须文件分段时长，当录制课程时间较长时，可在不结束录制的条件下自动按分段时长将课程件分割录制成多个视频文件，至少提供不限时长、45分钟、60分钟、90分钟、120分钟、150分铺18分钟、240分钟等多种方式可选。19.系统具有推送公网直播功能并可祐设备上自动生成直播二维码，扫描即可观看直播，系统可选择创建直播类型，至少包括活动直播和教研直播，支持自定义直播标题和起始时间，可设置直播分辨率和码率，调接直播画面音量大小，支持直播列表的查看，直播列表展示课程天数。20.系统需支持RTMP直播推流，推送的直播流可选择不同视频源，可选画面≥4个，，可同时开启平台直播和三方推流直播。21.要求内置微课制作功能。要求支持虚拟抠像功能，支持≥5路摄像机信号的虚拟抠像处理，支持手动调整前景、人像大小以及位置，抠像功能支持噪点清除、去黑边、溢色清除、前景强化、边缘平滑、饱和度压缩、黑色加强等功能。22.至少支持智能抠像和键显色两种抠像模式;智能抠像可用于无幕布场景使用，键显色模式支持专业蓝/绿箱或幕布环境下抠像，用户可根据环境灵活选择。23.需支持手动调整前景、人像大小以及位置，抠像功能支持噪点清除、去黑边、溢色清除、前景强化、边缘平滑、饱和度压缩、黑色加在我我收色系数调节由绿软件造成的色差，从而达到更为理想的抠像效果24.需支持自定义抠像区域《面)图出抠像区域的方式进行拒像区域的选择，选定后的抠像区域，可通过鼠标拖拽调整抠像区位置和大小;25.系统应具有抠像画面合成功能，内置≥6种常用的画面布局样式，用户可根据需求自行设定≥4种画面布局样式26.要求不依赖网络、外置设备即可实现行为分析、实时字幕的语音转写和热词提取。系统内置行为分析系统，至少支持对教室人数、举手、站立、背身、趴下、低头、扭头人数的实时统计，并实时汇总学生的参与度、活跃度和抬头率。27.行为分析可选择是否进行举手、趴桌、站立等行为数据展示，可选择学生全景相机位置，语音识别需支持区分角色，自动成生行为分析报告，报告可自动下载至本地文件夹中。28.内置互动系统，支持标准SIP和H.323互动协议，支持互动列表，列表中可以显示所有与会者的信息;支持互动画面布局的显示，布局支持单分屏，双分屏，三分屏，四分屏显示。互动界面支持双流、一键静音、全屏、导播设置等功能。工程项目要求进入互动系统时可支公公录，可输入房间号快速加入远程互动，并显示对应的课程信息，包括时长、主讲人、房间名称、房间号、丢包率、网络延时等。9.支持公开和加密的选择。30.要求创建房同时支持对的、开些时材、开始时间和结束时间、检证方式的设置，其中验证方式32.要求支持对每个互动房间自动分配短号，可以通过短号直接实现多个设备间的互动，支持房间加密，授课预监:授课过程中，录播主机屏幕将实时显示授课教室和参与互动的听课教室画面，用户可实时查看授课教室的拍摄效果，及互动教室的听课状态。33 .需支持对录播机进行网络检测，可实时检测服务器连通性、网络稳定性、上行下行速度、网络追踪性、网卡信息、信道状态。34.系统至少支持查看软件版本，设备型号，硬件版本，设备编号，需支持中英文版本切换，支持本地硬盘格式化，系统可选择在线更新或本地更新，导出调试日志，具有一键恢复出厂设置。1套34K超高清摄像机1.采用≥1/1.8 英寸CMOS，≥800万像素，需支持4K(3840×2160)分辨率，兼容1080P、720P等多种分辨率。2.镜头:f=4.4mm~52.8mm，F1.8~F2.6，光学变焦≥12倍，数字变焦≥16倍。3.支持水平翻转、垂直翻转，水平视场角：不小于71°~8.2°；垂直视场角：不小于42.7°~4.5°;水平转动范围：不小于±170°，垂直转动范围：不小于-30°~30°；水平转动速度范围：不小于 1.7° ~76°/s，垂直速度范围：不小于0.5° ~ 15°/s4.支持不少于2D、3D数字降噪，图像信噪比≥55dB。5.音频接口：≥1路Line in/Mic in,3.5mm音频接口，需支持 AAC 编码格式，音频采样率≥48KHz。6.视频接口：≥1路HDMI out接口。7.控制接口：≥1路RS232 in,≥1路RS232 out，≥1路RS485，需支持VISCA/Pelco-D/Pelco-P协议。8.网络接口：≥1路RJ45，10M/100M/1000M自适应口，支持POE。9.至少支持TCP/IP、HTTP、RTSP、RTMP/RTMPS、Onvif、DHCP、组播等网络协议等。10.视频制式需支持50Hz/60Hz，编码等级可设置main profile/high profile，视频编码协议至少支持 H.264/H.265/MJPEG等；帧率支持1~30fps。11.摄像机配合录播主机可支持人物动作分析，至少识别举手、站立、背身、趴下、低头、扭头等人物动作分析。12.支持摄像机控制功能，至少包括云台控制、预置位设置与调用、焦距调节等，≥255预置位。13.支持多种白平衡方式，至少包括自动, 室内, 室外, 一键式, 手动。支持通过浏览器进行管理，至少包括亮度、饱和度、对比度、锐度、色度设置。14.支持DC 12V供电。5台4图像跟踪一体机1.主机采用标准≤19英寸机架式安装，前面板采用单键式极简设计，简约实用。2.主机采用低功耗无风扇设计,。采用嵌入式架构，支持AI图像跟踪技术，能够达到5TOPS标准或以上的算力。3.集教师跟踪、学生定位、板书定位、学生巡视等导播切换策略于一体。4.具备≥4路USB接口，支持接入I/O设备，要求具备≥1路HDMI OUT。具备≥1路LAN网络接口，支持网络传输高清视频，对云台摄像机、录播设备的控制采用网络通讯。1台 5图像跟踪系统1.支持智能图像分析，结合具体的场景能够实现多个活动过程的跟踪识别，并对现场视频图像进行分析，实现常态化教学下的老师、学生多人跟踪识别。2.可快速设定教学有效区域的，光线、场景完全自适应，无论人的正面和侧面都会被准确识别，并能够通过后台查看到多人识别效果。3.具备身高自适应功能，无论老师、学生挥手，左右晃动，前后仰俯晃动等都不会被误判。具备较强的抗干扰能力，采用领先的防抖动特征跟踪算法，图像识别系统不受外在环境影响。4.系统结构设计合理，设置简单，可以实现全自动跟踪识别；支持实时定位，可以自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位，实现特写拍摄。5.系统支持web界面访问，支持预览视频分析状态，可远程操控图像跟踪系统。6.系统支持摄像机自动跟踪，摄像机自动定位学生起立和教师移动，教师走进学生区域时，实时切换成教室全景画面。7.系统支持区域聚焦功能，可通过浏览器在监视画面框选出聚焦区域，以该区域作为聚焦参考区域。系统对讲台区域监视画面框选时，聚焦区域包括教师跟踪、黑板跟踪等，确保智能跟踪分析的准确性。8.系统支持焦距守望功能，可通过浏览器对监视画面设置守望点。9.系统支持TCP、UDP两种传输协议，可以同时获取≥4路IP视频流进行智能图像分析，可对教师全景、板书全景、学生全景、学生巡视等景位进行设置。10.支持两种跟踪模式：伴随式模式、“特写”与“全景”切换跟踪模式。11.具有“模糊防抖”功能，避免人员小幅度活动时引起的摄像机画面抖动现象。12.支持学生起立跟踪功能，支持当学生起立时学生特写摄像机跟踪拍摄，支持多个学生起立切换为学生全景拍摄。13.系统可设置变焦速度，速度系数不少于1～7可调,实现焦距拉伸时间的调节。1套6跟踪半球1.要求传感器类型不小于 1/2.8英寸CMOS。 2.要求像素 ≥200万，最大分辨率不低于1920×1080。 3. 最低照度：0.01Lux(彩色模式);0.001Lux(黑白模式);0Lux(补光灯开启)；最大补光距离：50m（红外）。4. 镜头类型：手动变焦；镜头焦距2.8mm~12mm。5. 视频压缩标准：H.265；H.264；H.264B。6、音频输入：1路（RCA头）；音频输出：1路（RCA头）；供电方式：DC12V/POE；防护等级：IP67。2 台 7数字音频矩阵1、信号处理：要求主机采用≥4核高速DSP处理芯片，64bit处理内核，主频≥1GHz,最大主频1.3GHz，最快信号处理延时≦8ms；支持48KHz采样率；支持≥24KHz带宽处理噪声抑制和回声消除功能。2、音频输入/输出：≥16路音频通道输入，≥16路音频通道输出。3、麦克风输入：≥8路48V幻象供电的麦克风输入，幻象供电可软件开关。4、增益调节：支持麦克风ADC增益0到35dB可调；支持DAC输出增益0到127等级可调；支持噪声抑制有0到18等级可调，混响抑制0到4级可调，扩声还原度0到10级可调。5、回声消除（AEC）：回音消除尾音长度：≥512ms，回声消除幅度：≥60dB, AEC有≥16等级可调，AEC延迟值4-255ms。6、反馈抑制（AFC）：反馈抑制效果器支持控制开关，并且支持≥16段自适应频率滤波器；反馈抑制频率可手动调整；反馈抑制效果器可有效提升传声增益幅度：≥15dB。7、自动增益控制（AGC）：增益控制幅度-24dB到24dB可调，并可开关自动增益控制功能。8、AI智能降噪（ANS）：内置AI智能降噪算法，有效降低和滤除教室内常见稳态噪声，同时还可有效降低和滤除教室内瞬态噪声，最大噪声抑制幅度≥36dB。9、一键调音：设备机身和调试软件均支持一键AI自适应声场调音。调音时，主机操作音箱自行发出调试声音，并在参数调试完成后自行结束调试。调试后，观察主机软件，可正确显示房间内吊麦及音箱数量，并明确显示调音成功或调音失败。1套 8指向性话筒1.换能原理：电容式 2.声学类型：压强压差组合 3.指向性：心型单方向 4.灵敏度：-38dB±3dB 1v/pa 1Khz 2V/2.2KΩ 5.频率响应：20—18000HZ 6.最大声压级：≥120 dB(谐波失真不超过1%) 7.工作电压：≤48V 6支9无线话筒（带领夹）1、 接收机工作频率：UHF 640-690MHz信道数量：200调制方式：FM频率生成方式：PLL锁相环频率合成接收方式：超外差二次变频导频方式：数字导频接收灵敏度：-96dBm音频响应：30Hz-18KHz谐波失真：≤0.5%音频输出方式：平衡、非平衡音频输出阻抗：600Ω±10%综合失真度：＜0.5% @1KHz工作电源：DC 12V/1A功耗：≤10W2、发射机工作电源：2 * AA（1.2V或1.5V）工作频率：640-690MHz频率稳定度：±1 ppm最大发射功率：10dBm调制方式：FM频率生成方式：PLL锁相环频率合成话筒类型：高保真动圈式话筒灵敏度：-53dB @ 1KHz频率响应：30Hz-18KHz拾音极性：心型指向性拾音方式：动圈式工作电流：100mA3、腰包工作电源：两节AA电池或镍氢充电电池电池使用时间：8小时工作频率：640-690MHz最大发射功率：10 dBm音频频率响应：60 ~ 20 KHz1套10专业音箱1.额定/峰值功率：≥60W/120W 2.额定阻抗：≥8Ω 3.特性灵敏度：≥88dB /w/m 4.连续声压级：≥113dB5.最大声压级：≥120dB6.额定频率范围（-3dB）：≥ 80Hz－18KHz 7.辐射角度（H×V）： ≥90°×50° 8.扬声器单元：LF不低于6.5"×1，HF不低于2"×12对11专业功放1、额定功率：立体声2×60W/8Ω 2、频率响应：20Hz-20KHz +1/-3dB 3、额定输入灵敏度：线路 -12dB±1dB 话筒 -34dB±1dB 4、失真度：0.5%5、信噪比（话筒关闭、音调平直）： 80dB6、额定电源电压：交流220V /50Hz1、额定功率：立体声2×60W/8Ω 1套 12桌面式触摸面板1、内嵌10吋触控屏幕，分辨率1920x1200。2、1个RS-232接口，1个USB接口，1个网络接口，1个HDMI接口。 3、支持控制录播系统的录制、暂停、停止、开启互动等功能。1个13LED时钟1.需支持与录播一体机、智能中控屏相结合，当老师按中控上开始录制键时，时钟从0开始计时，提醒录制时间。2.面板材质：亚克力板3.显示材质：不小于7英寸数码管4.外框材质：LED计时器专用铝型材5.可视角度：≥120°6.遥控方式：需支持红外遥控器1套14资源管理应用系统一、基础功能1.系统架构：采用B/S架构设计，支持主流浏览器访问，方便用户进行使用管理。2.用户管理：具有用户自主注册功能，支持通过手机号、微信扫码进行注册，需通过账号密码、微信扫码和手机验证码等方式进行登录，根据不同的角色分配相应权限，支持个人信息查看，在线修改密码，上传个性化头像。3.平台布局：支持自定义平台名称、LOGO，首页具有快速导航，包括新闻公告、直播活动、课程资源、教研活动等，支持自定义导航栏名称、顺序等，支持创建二级导航菜单，方便学校个性化设置。4.新闻公告：可通过滚动播报方式显示新闻公告，支持标题检索，支持查看新闻公告详情，显示标题、发布人、发布时间、阅读次数、文章内容、图片，支持自定义公告类型，支持预编辑公告内容和定时发送。5.设备管理：支持录播设备管理，可远程预览录播画面、设备信息查看、设备状态监测、数量统计等。6.后台管理：支持查看存储空间使用情况，支持课程永久权限开启/关闭，支持个性化设置脚链。7.一键置灰：支持平台肤色一键置灰功能，切合特殊纪念日氛围。8.强制播放：支持强制设置播放源，用户点击任意视频均强制播放指定视频源，便于学校进行统一播放和管理。9.空间管理：支持个人空间管理，包括教师空间、学生空间；支持查看个人课表信息，按照周课表显示，显示上课时间、节次、教室位置等信息，教室可通过课表快速创建直播课或远程互动课。10.教师空间：（1）支持查看教师个人创建的全部课程，包括普通课程、直播课程、教研活动、互动课程、收藏课程等。。（2）支持查看我的课程列表，跳转至创建课程界面，具有课程管理调整接口，方便教师快速管理课程信息。（3）支持查看直播课程列表，包括直播中、未开始、已结束的个人直播课程信息，具有快速创建直播活动和直播管理跳转接口。（4）支持查看教研活动列表，包括课例评课、直播教研、互动教研等所有个人教研活动，具有快速发起教研活动跳转接口。（5）支持查看互动课程列表，具有快速创建互动课程跳转接口。（6）支持查看教师个人收藏的所有活动/课程列表，可快速定位到详情，方便教师管理个人收藏夹。11.学生空间：支持查看学生个人的收藏列表，包含课程列表和直播列表，方便学生构建个人视频资源库。12.班级群管理：支持查看教师和学生所在的班级，可在班级群内发送文件和消息，支持查看班级公告，可在公告列表中查看历史公告内容。二、资源管理1.支持查看录播资源列表，支持按资源名称/主讲人快速搜索，支持按教室、年级、学科、时间、使用情况、资源大小查询录播的视频资源。2.支持远程管理录播主机上的课程资源，支持批量删除、手动上传等，支持查看录播主机录制完成的通道画面和合成画面，并支持单个视频资源的播放、删除、上传和下载。3.创建课程资源时，可自定义课程名称、封面、简介等；支持关联视频资源或手动上传；支持按主讲人、年级、学科、教材章节、知识点分类；支持指定可见范围；4.支持用户创建各类视频专辑，可将同一类型的视频进行归类，便于视频的归整、便捷查询和统一管理。支持自定义系列课名称和封面，支持按照学科、年级等不同方式进行分类，支持设置观看权限。5.课程资源包含精品课程、校园广播、专题课等，支持按名称、主讲人快速搜索课程资源，支持按模块、年级、学科筛选课程资源，支持手动新建、批量删除课程资源。6.支持WPSWord、Excel、PPT、pdf、PNG、jpg等课件资源上传，满足学生观看课程视频时同步对课程文档进行下载学习。7.支持精品课程视频资源多维度分类，如按年级、学科等分类管理，支持热度排行榜、播放排行榜、知识点菜单等展示优质课程资源。三、直播点播1.基于HTML5技术，无需安装插件即可进行跨平台视频点播、直播观看。2.直播活动：可预览当前的直播活动，包含正在直播、即将开始和已经结束的直播活动，可通过快捷按钮跳转至直播活动主页，直播界面可同步查看直播简介，下载课程资料，支持对直播视频点赞、收藏和分享。3.直播分享：支持自动生成直播活动海报并下载到桌面，支持海报分享、二维码分享、链接分享三种分享方式。4.直播观看：观看过程中可发送文字聊天，支持全屏播放和一键静音，支持高清和超清两个清晰度选择，方便用户在不同的带宽环境下观看直播。5.语音转写：支持直播活动语音转写功能，支持实时分析师生课堂中的语音并即时转译成文字，具有高频词功能，支持实时统计分析课中的高频词，并根据频次自动排序。6.直播回放：支持预览已结束的直播活动，并根据播放量自动排行，回放界面可同步查看直播简介，下载课程资料，支持对直播视频点赞、收藏和分享，包括海报分享、二维码分享、链接分享方式。7.回放视频过程中可发送文字聊天，支持全屏播放和一键静音，支持0.5倍、1倍、1.5倍、2倍速播放，支持自由拖动播放进度条。8.精品课筛选：支持按年级、学科、时间日期筛选所需的课程资源，支持按名称、主讲人快速搜索，支持热度排行、播放量排行和知识点菜单展示优质课程资源。9.系列课筛选：支持按年级、学科筛选所需的课程资源，支持按名称、主讲人快速搜索，支持按播放量和发布时间排序，支持查看系列课简介、播放次数、关联资源数量、老师姓名等信息，支持课程资源列表，支持系列课收藏。10.课程点播：可同步查看课程简介，下载课程资料，支持对视频点赞、收藏和评论。支持全屏播放和音量调节，支持0.5倍、1倍、1.5倍、2倍、3倍速播放，支持自由拖动播放进度条。11.视频打点：观看视频时可自由打点评论，并通过打点文字快速跳转至视频播放节点。12.回放视频过程可查看语音转写的文字记录，支持通过关键字搜索功能快速跳转至播放节点；支持下载转写的文字记录，并生成word文档，支持查看高频词云统计情况。四、教研评课1.支持课例评课、直播教研、互动教研三种教研模式，支持创建各年级、各学科的教研活动,支持自定义教研活动的封面、主题、内容、时间，支持上传教研相关的视频、图片、文档附件。2.教研组管理：按学校要求自由可创建各年级、各学科的教研组，支持自定义教研组的名称、展示封面和内容简介，支持设置加入权限，支持邀请指定人员加入教研组。支持统一管理本校教研组，支持分享、编辑、解散和批量删除。3.评课表管理：支持编辑和批量删除评课表，支持按学科要求自定义评课表，包含标题、引导语、评分项、主观意见，支持自定义每个评价指标的分值。4.教研权限管理：支持设置评课权限为公开、指定教研组、指定教师，支持签到设置、评论开启、评课表模版设置，支持根据不同的学科选择指定的评课表。5.课例评课管理：支持对指定的授课视频进行教研评价，首页可快速跳转至课例评课界面，支持按年级、学科、观看热度、播放量、发布时间等多个维度进行筛选，支持按名称、主讲人快速搜索。6.直播教研管理：（1）支持对直播的课程进行在线评课教研，创建直播教研时可根据课表选择指定教室、指定时间段，支持设置直播人数上限，支持预制暖场素材。（2）首页可快速跳转至直播教研界面，支持按年级、学科、发布时间等多个维度进行筛选，支持按名称、主讲人快速搜索。7.互动教研管理：（1）支持对“互动课堂”进行教研评价，创建互动教研时可根据课表选择教师、主讲教室和听讲教室，支持预制暖场素材。默认互动教研视频为主讲教室合成画面，支持自由选择是否加入教师全景、学生全景画面。（2）首页可快速跳转至互动教研界面，支持按年级、学科、观看热度、播放量、发布时间等多个维度进行筛选，支持按名称、主讲人、时间快速搜索。8.边看边评：教研人员在观看视频的过程中根据预置的学科评课表指标给出相应分值和评价，支持实时显示评价进度和得分情况，可同步查看课程简介，下载课程资料，支持对视频点赞、收藏和评论。支持全屏播放和音量调节，支持0.5倍、1倍、1.5倍、2倍、3倍速播放，支持自由拖动播放进度条。五、数据统计1.平台具有独立的数据看板界面，显示直播总量、录播资源、课程资源、教研活动等数据统计。2.直播活动数据：具有播放量排行榜，支持查看直播总量和本月直播数，观看总数和本月观看量，支持查看各学科直播数据，包含今天、近7天、近30天的数据图表，可滚动播报直播动态，便于客户实时了解最新直播活动。3.课程资源数据：支持查看课程资源数据统计、年级课程资源统计、课程播放排行榜、教师课程/学科课程统计等数据。4.教研活动数据：具有热门教研和教研组课程排行榜，支持查看教研活动总数、观看人次、评课次数、教研教师数量、教研组总数等数据信息，实时显示近1周的动态。通过图表形式呈现人均教研活动学科分布、教研类型、教研组学科占比等数据信息，可滚动播报实时教研动态。5.资源管理数据：以图表的形式呈现各学科录播资源数量、资源使用率、存储空间使用情况和不同视频时长的分布情况。六、AI教情分析1.课堂教学行为分析：系统能自动识别的教师行为，包括讲授、巡视、师生互动、指导学生、教师提问、书写板书等；可根据不同的教学行为时序进行智能打点切片，形成行为时序图，可自动定位到课堂实录的特定时刻，方便进行快速回顾教学环节；2.展示模型：支持以秒为颗粒度对教师讲授、师生互动、指导学生、教师提问、书写板书等教学行为进行分析，以课堂时间为轴线形成课堂教学评估数据，并以图表形式直观展示课堂每个时刻的行为类型和持续时长。3.教师巡视分析：支持对教师巡视停留占比情况进行AI分析，可自动生成教师巡视停留模型热力图，要求轨迹图以教室3D模型形式直观呈现教师授课过程中的授课位置数据。4.课堂问题汇总：支持对课堂中的问题类型和数量进行AI分析，可识别类型包括创新型、评价型、分析型、应用型、理解型、记忆型、非思维等，点击详情时间戳中对应的实时AI转写字幕可自动跳转到对应的视频节点。 5.学生回答情况分析：支持按照肯定性回答、解释性回答、无回答等维度对学生回答情况进行分析，可汇总不同维度的回答次数和所占百分比，并可查看整堂课程中的回答问题情况详细分布。6.支持弗兰德斯教学行为分析法（S-T）：支持根据图像识别全自动跟踪数据生成S-T曲线图，帮助用户进行教学技能提升和评估，支持分别以学生行为时间和教师行为时间轴方式展示。7.RT-CH教学模型：采用RT-CH教学分析模型，自动生成矩阵图并判定授课类型属于对话型、练习型、混合型、讲授型课堂。七、AI学情分析1.学生学习分析：系统能自动识别的学生行为，包括听讲、举手、读写、学生汇报、生生互动等，可统计每个维度的学习用时占比和时长，根据不同的学生行为时序进行智能打点切片，形成行为时序图，可自动定位到课堂实录的特定时刻，方便进行快速回顾教学听课环节。2.学生表情分析：支持对学生的表情进行AI分析，包括消极、平静、开心、难过、生气、反感、害怕等，可统计不同维度的人员数量、所占百分比和峰值时间，点击峰值时间可自动跳转到对应的视频节点。3.学生动作分析：支持对学生的动作进行AI分析，包括趴桌子、举手、站立、回头等，可统计不同维度的人员数量、所占百分比和峰值时间，点击峰值时间可自动跳转到对应的视频节点。4.课堂纪律分析：以班级维度进行班级出勤人数统计，包括应出席人数、迟到人数、早退人数等。5.学生参与度和专注度分析：支持以课堂时间为轴线，对各个时刻学生的参与度和专注度进行分析统计，形成学生观课专注度和参与度曲线变化数据统计。八、语音分析1.语速分析：支持按照时间轴对整堂课程中的语速进行AI分析，可自动统计讲述字数和课程时长。支持查看每分钟节点的语速。2.词汇分析：支持对整堂课程中的高频词和语气词进行AI分析，可自动统计教师在授课过程中的高频词和语气词，以及使用次数，帮助教师改善教学用词。3.语音转写回看：观看视频过程中可查看语音转写的文字记录，支持通过关键字搜索功能快速跳转至播放节点；支持手动纠错，通过编辑功能，可手动修改语音转写的内容。九、课程报告1.AI课堂报告：能实现用户查阅并下载课堂的AI分析报告，报告包含课堂信息简介、课堂分析概括、教师行为时序、S-T教学行为分析、RT-CH教学分析、课堂问题详情、学生行为占比、学生参与度和专注度、课堂纪律、学生表情动作峰值、语速分析、高频词分布。2.评课报告：能实现用户查阅并下载课堂的评课报告，报告包括针对该课程的点评次数、平均分、评课人数、观看人数、收藏数，详细查看评课表各评分项，评价教师和评价内容。1套15国产化服务器1、设备采用1U机架式服务器、非刀片架构2、CPU：采用国产化自主品牌CPU芯片，CPU≥8核心16线程，主频≥2.8GHz3、内存：实配内存≥32GB，整机最大支持内存256GB4、SSD：整机配置≥1块480G 固态硬盘5、硬盘：集成SATA硬盘控制器，整机配置硬盘≥2块3.5寸 4TB 7200转 SATA III硬盘6、网口：提供不少于4个千兆网口7、电源：提供≥350W电源不少于1块。1台16多媒体讲台1.讲桌需采用至少1.2mm冷轧钢板桌体，整体外观流线型设计，具备防火特性，正面中部受到170N的冲击力时不会倾倒。2.桌面需采用抗倍特板材质，具备防水、耐撞击性、耐磨、防火、耐烟灼、防静电，稳定性强、平整又不易变形、无毒无害、绿色环保等特性。3.讲桌尺寸：长度≥1200mm、宽度≥650mm、高度≥1020mm，根据人体力学设计，讲台桌面高度合适老师放置教学用品，兼顾站立教学或者坐着操作电脑。4.桌面内置≥23英寸电容触控屏，并支持至少10点同时触摸。5.电容触控屏具备单独的开关按键，显示屏接口类型为VGA，HDMI，屏幕分辨率支持≥1920×1080像素，屏幕融合在讲台中，无突出边角，无法在没有工具的情况下拆除。6.电容触控屏支持同步显示并能操控交互智能平板的画面，与桌面呈至少25°角，以最佳视角显示教学内容，教师正面授课，录像效果好，提高教学效率。7.讲桌桌面内置弹射式接口面板，支持≥1个HDMI接口、≥1个VGA接口、≥1个USB口、≥1个网络接口、≥1个音频接口等，不使用时，可按下与桌面平齐，避免受到撞击，支持笔记本电脑接入。8.支持外接PC电脑，可以将PC电脑内容显示在主屏上，支持≥1路HDMI OUT输出，可外接投影、显示器等多媒体设备。9.讲桌柜体左侧预留电脑主机观察窗口，无需打开柜体的情况下也能正常开关电脑主机；10.讲台具有≥2个220V五口电源接口，方便老师接入笔记本电脑等设备。11.讲桌需具有键盘抽屉，可放置黑板擦、书写笔、键盘和鼠标等，抽屉内预留≥4路USB快速充电接口，即使讲桌不开机，依然可以持续充电，可连接键盘鼠标使用,方便教师操作，讲桌桌面留有足够空间放置笔记本、教案等物品。12.柜体下方设置有19英寸设备安装机柜，高度≥10U。13.要求柜体下方预留多处散热孔，可以有效保证讲桌内设备的热量及时散出。14.要求讲桌支持安装地脚，选配增高底座，预留增高底座安装孔位。1台17OPS插拔式电脑采用插拔式电脑模块架构，针脚数80pin，屏体与插拔式电脑无单独接线；不低于国产化8核处理器，8G内存，256G-SSD固态硬盘；具有独立非外扩展接口：支持1个HDMI out、1个Mic in、1个LINE-out、6个USB口其中3个USB 3.0，1个Rj45；内置有线网卡和无线网卡。1台18智慧黑板一．智慧黑板1.整机需采用一体化拼接设计，外部无任何可见内部功能模块的连接线；采用阻燃材质外壳，边角采用弧形设计，表面无尖锐边缘或凸起。2.副板需支持磁性教学器材吸附，需支持普通粉笔、无尘粉笔、水溶性粉笔、水笔直接书写。左右副板均带一体化粉笔槽，便于老师放置粉笔。3.整机外观尺寸宽度不小于4200mm，高度不小于1200mm。4.采用电容触控技术，整机支持≥20点触控。5.屏幕尺寸不小于86英寸，屏幕显示分辨率最高可支持4K（3840*2160），屏幕刷新率可达60Hz画面无闪烁。6.液晶屏幕对比度不小于4000:1，亮度不小于350cd/㎡；屏幕表面采用厚度≤4mm钢化玻璃，具有防眩光功能。7.支持实体按键≥8个，功能至少包括开关、主页、音量+、音量-、菜单、信号源、返回、护眼等。按键支持复用，支持通过长按、短按实现多种功能。8.设备具备三合一电源按键，同一电源物理按键可实现系统的开/关机、节能的操作；关机状态下轻按按键可开机；开机状态下轻按按键可熄屏/唤醒，长按按键可关机。9.整机具备2.1声道音箱，前置2个≥20W中高音音箱，后置1个≥20W低音音箱,额定总功率≥60W，支持单独听功能。10.设备在任意信号下，需支持通过多指按压屏幕实现对屏幕的开关，多指实现黑板背光的关闭与开启，触控功能与传统书写功能瞬间切换，切换响应速度≤2s。需支持物理按键、虚拟按键实现节能熄屏/唤醒，并可与多指熄屏功能互通互用。11.具有触摸悬浮菜单，支持三指罗盘跟随功能，可通过三指调用此触摸悬浮菜单到屏幕任意位置；支持任意通道下无需点击物理按键，可随时调用计算器、计时器、日历等小工具。 12.具有丰富的扩展接口：前置≥1路HDMI接口（非转接）、≥1路Type-C，≥2路USB输入接口（支持双通道），≥1路触摸接口。侧置≥2路USB接口，≥2路HDMI输入接口,≥1路HDMI输出接口,≥1路网络接口，≥1路3.5mm LIN out接口，1个TF扩展卡槽（最大支持扩展容量128GB）。13.当设备切换到任何信号源下，均可通过HDMI输出接口将当前画面输出到其他显示设备上。14.在关机状态下，设备支持外接信号输入时自动唤醒设备功能；在开机状态下，设备支持接入信号源时自动跳转至接入的信号源，设备支持设备在无信号的情况下，自动跳转至其他通道。15.整机可以兼容第三方中控系统，通过RS232控制接口实现远程开关机功能。16.支持蓝牙5.0。支持与蓝牙设备连接，实现数据传输。17. 外接电脑设备连接整机且触摸信号连通时，外接电脑设备支持直接读取整机前置USB接口的移动存储设备数据；连接前置USB接口的翻页笔、无线键鼠可直接使用于外接电脑。18.左右两侧具有≥10个快捷键，可以双侧显示，至少具有白板、批注、主页、截屏、放大镜、聚光灯、幕布、屏幕下移、返回等常用教学按键；具有自定义功能，至少包含：计时器、投票、日历、相机、欢迎词、计算器、锁屏、多任务等功能。19. 在任意信号源下，从屏幕下方任意位置向上滑动，可调用快捷菜单栏，调出的菜单栏跟随使用者所处的位置，点击菜单应用，不需要使用者移动到屏幕中间操作，涵盖教学过程中常用的功能，支持切换页面，至少包括信号源、有线网络开关、无线网络开关、热点开关、蓝牙开关、截屏、智能护眼开关、触摸感应开关、节能开关、声音调节、亮度调节、锁屏、单独听、息屏、冻屏等功能。20.设备内置的OPS支持一键还原功能，具备前置针孔还原按键。21.支持设置USB锁、屏幕锁、应用锁功能，其中USB锁、屏幕锁、应用锁可以设置对应解锁的密码。22要求整机具有纸质护眼模式，包括素描、牛皮纸、宣纸、水彩纸等。23.设备需内置NFC 模块，支持自定义模块功能，功能不限于控制开关机、锁屏、解锁、熄屏唤醒、触摸解锁等；并且支持授权管理具有NFC功能的设备、卡片等实现模块功能，支持具有NFC功能的手机、平板电脑、智能手表、手环等移动终端。24.设备需支持NFC碰碰传功能：支持带有NFC功能的移动设备靠近NFC标签时可近场感应，能快速将其屏幕传至大屏，实现无线教学。25.OPS插拔式电脑：采用国产化插拔式电脑模块架构，针脚数≥80pin，屏体与插拔式电脑无单独接线；处理器配置不低于8核国产化处理器，主频不低于2.2GHz，不低于8G内存，不低于256G-SSD固态硬盘；具有独立非外扩展接口：支持HDMI out≥1、Mic in≥1、LINE-out≥1、USB口≥6，Rj45≥1；内置有线网卡和无线网卡；26.提供正版国产化操作系统及办公软件。二、白板软件备课1. 支持插入本地的PPT文件到课程中，并确保插入后的PPT保持其原始格式不变，所有的动态效果和动画都将被完整保留。支持在PPT上进行批注，添加笔记和标记，支持批注保存。2. 支持课件自动上传到云存储，支持自动保存时间设置，可选择在1分钟、3分钟、5分钟、10分钟或30分钟等多个时间间隔后，课件将被自动保存至云端。3. 支持动画设置并控制播放顺序，提供丰富的动画效果选项，不少于20种元素动画形式可供选择。进入场景时，可以选择无效果、百叶窗、擦入、浮入、放大、旋转、掉落等多种方式；在动作表现上，有无效果、闪烁、抖动、心跳、旋转、翻转等选项可供挑选；退出场景时，可以选择无效果、淡出、百叶窗、擦出、浮出、缩小、旋转、飞出等多种方式。4. 支持文件的导入和导出功能，可以将创建的课件保存为课件、图片或PDF格式。支持文本的插入，并允许对文本进行多种编辑，如修改字体、字号、颜色、对齐方式和缩进等。支持插入本地素材，包括视频、音频、图片、文档等多种格式。5.支持插入教学资源，可打开预置资源库，按照教材、年级、学科、知识进行筛选，并将选择的资源插入页面中，教师教学时可直接打开使用。6. 支持教学工具调用，提供汉字、拼音、四线三格、尺规、几何、数学公式、函数、化学方程式、网络画板等学科工具，以及截图、幕布等通用工具。支持课堂活动，提供选词填空、分类达人、匹配能手等多种互动练习形式，可插入至页面中进行游戏交互练习；支持通过模板制作个人活动，个人活动可保存至云端。授课1. 通过一键操作从备课模式切换到授课模式，并且可以回到备课模式。支持交换底部索引栏的功能，教师可以根据自己授课时所站立的位置，选择将一侧的按钮与另一侧的按钮互换，支持软件最小化功能，可以将正在使用的软件缩小到状态栏，以便在需要时快速恢复窗口。云课件支持导出分享功能，支持生成二维码分享，可使用微信扫码可预览、保存课件。2. 工具栏包括菜单、选择、笔、橡皮、工具、学科等功能；。3. 提供形状、思维导图、分屏、小黑板、截图、录屏、撤销、还原、放大镜、计时器、幕布、漫游等通用工具。 支持不少于14种学科教学工具，包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治、科学、书法、音乐、美术、体育等。 数学画板功能，提供不少于500个数学画板资源，覆盖小学、初中、高中学段数学学科主要知识点，并按照知识点分类；支持在白板中插入在线画板，授课时可以一键打开,方便老师配合课件内容进行讲解。三、投屏软件1.支持手机、笔记本电脑等移动端通过自动搜索接收端设备和六位识别码两种方式无线连接到智慧黑板。2. 支持在智慧黑板上可以反向控制操作笔记本电脑上的内容,支持单击、双击、右键控制，支持至少6个画面同时显示，方便对比教学。 电脑端投屏至少支持桌面同步、镜像投屏和拓展投屏功能，支持对应控制页面点击切换；支持调节投屏清晰度，至少支持超清、高清等标准。四、微课软件1. 支持仅系统、仅麦克风、系统与麦克风对录制音源设置；支持分辨率、录制区域进行设置。2. 支持打开录课列表窗口，查看文件列表，快速搜索文件或文件夹，支持预览播放录课列表中的视频文件。3.支持倒计时功能，开始录制倒计时3S后开始录制；支持录制过程中，录制工具条不影响录制画面。4. 支持对录制完成的视频进行后期编辑，包括合并多个视频文件、剪切视频片段以及预览编辑后的视频效果；支持在视频中加入不少于24个文字水印。在添加水印时，可以选择字体大小、字体颜色、透明度等设置，可以自由设定水印在视频中的显示位置。5.支持打开录课列表窗口，查看文件列表，在录课列表的任意目录下对文件或文件夹进行移动、删除、重命名等操作，可新建文件夹，快速搜索文件或文件夹。五、智慧教学桌面1. 支持组件及应用，包含课表、日历、时钟、我的云盘、资源中心、我的电脑、回收站、文件快传、白板、传屏、展台。可任意添加或移除组件，已添加到桌面上的组件可任意拖动改变位置；支持将任意路径下的文件一键发送至教学桌面。2. 支持打开、查看资源中心及个人云盘；不少于50G个人云存储空间，支持查看、上传、下载。3. 支持以日历的形式呈现常规课程、互动课程、直播课程等列表；可直接切换点击日期查看对应的课程数量及列表。4. 常规课程：支持新建和设置课程名称、上课日期、时间，选择班级、关联课件，设置课件自动打开时间。5. 远程互动课程：支持新建和设置课程主题、开课日期、时间，设置成员加入课程自动上台、设置成员加入课程自动静音、设置课程密码、设置课程模式。6. 文件快传功能：支持移动端和大屏端之间的文件互传，支持通过扫码来选择上传文件。支持在大屏端选择要下发的文件，可以通过扫码将文件带走，实现文件共享。7. 桌面应用：支持查看多个桌面列表，可任意增加、删除桌面，并对桌面进行命名，点击桌面可快速定位到桌面。1台19互动电视1.屏幕物理尺寸≥55吋。2.屏幕分辨率≥3840*2160。3.屏幕刷新率≥60Hz。4.屏幕可视角度≥±176度。5.整机功耗≤120W。1台20观摩电视机1.屏幕物理尺寸≥55吋。2.屏幕分辨率≥3840*2160。3.屏幕刷新率≥60Hz。4.屏幕可视角度≥±176度。5.整机功耗≤120W。1台2124口交换机1.交换容量396Gbps，包转发率96Mpps；2.10/100/1000M以太网电端口≥24个，SFP光接口≥4个，整机最大可用千兆口≥28个3.设备MAC地址≥12K4.实际配置千兆单模光模块≥2个1台22时序电源控制器1.整机最大电流：30A2.单路最大电流：13A3.继电器最大电流：30A4.输出路数：8路受控，2路直通5.USB输出：5V1A6.显示方式：2.4吋显示屏 7.通讯方式：支持RS232、网口8.级联数：255台1台23导播键盘1、支持网络控制方式，具有独立的IP地址。2、采用变速四维摇杆进行控制，扭动摇杆可控制云台摄像机转动，镜头变焦放大缩小。3、预置位：对应录播设备的预置位功能，可调用录播设备的预置位，也可通过键盘设置预置位，先点击预置按钮，在通过右上角摇杆，选择合适的画面，再点击预置位数字即可设置成功。4、采用自主设计的旋钮功能，具有无极调速功能，可实现云台速度、变倍速度调节。5、支持IE浏览器添加前端设备。6、支持添加1-6路摄像机ip\端口号，控制几路摄像机，依次填写几路摄像机。7、预置位按键≥9，支持每路摄像机添加9个预置位。8、布局按键≥5，对录播主机的布局切换。9、视频切换按键≥7，切换录播的备播视频。10、切换控制按键≥7，切换云台摄像机控制。11、导播功能按键≥5，录播\暂停\停止\手自动\直播\VGA锁。12、提示音：按键声音提示开/关。13、按键：硅胶按键，支持背光。14、输出接口：RS422（预留）≥1、RS232（开发口）≥1、LAN≥1。15、电源：DC12V-2A/内正外负。16、显示屏：TFT LCD ≥800*4801台24有源音箱1)采用功放与有源音箱一体化设计，内置麦克风无线接收模块，帮助老师实现多媒体扩音以及本地扩声功能。2)双音箱有线连接，机箱采用塑胶材质，保护设备免受环境影响。3)输出额定功率: 2*15W1对25观摩室导播电脑1.国产化台式终端，核心部件通过安可测评；处理器核数≥10 个，线程数≥12个，主频≥2.3GHz。2.内存：≥16GB DDR4，3200Mbit/s，≥256GB SSD，≥1TB HDD；3.独立显卡≥2G；4.国产化操作系统，含办公套件（含流式和板式），操作系统及软件免费，永久授权；5.显示器≥23.8英寸，≥1套有线键鼠套件；6.安装国产化正版杀毒软件。1台26调试及辅材含电源线、网线、插板、线槽线卡等。质保三年1项27隔音吊顶板单个尺寸≥60cm*60cm*0.25cm，矿棉板材质，正方形，微孔状，吸音效果达到0.75-0.85分贝。100平方28地板1.尺寸≥600cm*10cm*1.6cm。2.材质：实木复合地板，天然木皮+三聚氰胺纸。3.环保等级：E0级4.耐磨转数：≥6000转100平方29实木隔音板1.尺寸≥200cm*2.14cm*1.8cm，2.材质：多层桉木交错压制，正面打孔背面开槽，3.吸音效果：30-35dB200平方30不锈钢边条1.尺寸≥200cm*0.6cm。2.材质：304不锈钢。3.滚压成型：采用滚压模具组连续滚压成型.60根31观摩双层钢化玻璃1.尺寸≥240mm*660mm*10mm2.颜色：蓝光+绿光。 蓝光过滤层：通过在玻璃表面镀金属氧化物膜（如氧化铟锡、氧化钛） 或添加纳米级蓝光吸收剂（如稀土金属化合物），选择性吸收400 - 480nm的有害蓝光。绿光调节层：部分产品会在夹层中加入有机高分子薄膜（如聚对苯二甲酸乙二醇酯PET），或通过镀膜工艺增强500 - 560nm绿光的透过率，缓解视觉疲劳。3.锻造工艺：采用“基片玻璃+功能夹层+基片玻璃”的三明治结构。将双层玻璃加热至620 - 650℃软化，然后用高压冷空气急速冷却，使玻璃表面形成压应力层（应力值≥90MPa），内部形成张应力，提升抗冲击强度（是普通玻璃的5 - 10倍）和抗弯曲能力。4.透光率：透光率≥80%。5.安全性：破碎时会碎成小颗粒，不易造成伤害。16平方合计心理咨询室设备清单（三）序号名称技术参数数量单位单价总价一、心理办公接待室1咨询沙漏用于咨询计时，时长5-30分钟1套2注意力训练系统一、软件部分主页面包含：十二大训练子系统入口、系统说明、基础设置、退出按钮训练模块入口（1）注意力广度训练系统采用舒尔特方格训练法，分为初中高级，练习数字，初级25个数字，中级49个数字，高级100个数字，点击错误数量以及剩余数量实时显示。舒尔特方格不仅可用来测量学生注意力的稳定性，而且可以训练学生的注意力，包括注意力的稳定性、转移速度和广度。分为具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。（2）阅读训练系统阅读训练，训练运用了挑剔训练法，可以有效的训练学生阅读能力及转移能力。分为初中高三个级别训练，在界面中找出指定数量的“夭”字，实时显示剩余数及错误数量。具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。（3）潜能测试开发指导系统本项训练通过视觉集中搜寻与手部动作控制练习，可以有效地训练练习者的注意力并抑制多动，发展其耐心及持久力，并发展练习者的空间思维能力和计划能力训练时，练习者点击方向按纽或键盘上下左右键来移动小球，练习者需要提前计划好移动的方向和路线，尽快的找到出口。具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。（4）自信心训练引导系统本项训练通过点击获取界面中的星星，运用动静结合的原理，有效地训练练习者注意力的反应速度及手眼协调能力、动作控制能力。训练时，练习者点击获取星星的数量，实时显示获取的数量及闪出数量，级别越高星星显示越小，难度增加。数量及得分实时显示，具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。（5）注意力与记忆力训练系统本项训练通过对图片的对比及查找，要求练习者在极短的时间看清图片及其位置，可以训练测出练习者的注意力范围，对练习者的视觉敏感性与即时记忆力是很好的训练。训练时，练习者用鼠标点击图片，找出两两相同的图片。实时显示剩余数及错误数，具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。（6）注意力与观察能力训练系统本项训练通过对图片的分辨及排列组合，强化练习者注意力的集中性与持久性，发展练习者的观察力与形象思维能力。训练时，练习者点击开始训练后，图片会进行分割并消失一块，剩余的图片会进行洗牌，级别越高，分割的图片越小越多，练习者点击空格周边的分割图片，将该分割图片移动到空白位置，显示步数，具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。（7）注意力与手眼协调能力训练系统本项训练通过运动性视觉辨别练习,有效训练练习者的注意力与手眼协调能力。眼协调能力是练习者完成学习任务的必要条件，这种功能的强化可以提高练习者学习效率。训练时，练习者移动小篮子，接住上面掉下来的各种水果，接的越多越好，一定躲避炸弹、地雷、鞭炮。接住数量以及掉落数量实时显示，具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。（8）心理认知测试训练系统本项训练来源于生活，通过训练可以有效地提高孩子的注意力识别能力及专注能力。对练习者的认知测试具有一定的帮助。训练时，练习者根据上方显示的图片点击下方相应的按钮，训练分为三类：国旗(共计51题)，省份(共计34题)，节气(共计24题)。实时显示错误数量及正确数量，具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。（9）注意力与动作稳定性训练系统本项训练是视觉集中练习,可以有效地训练练习者注意力的集中性和稳定性。训练时，练习者通过点击鼠标控制移动的飞机将快递放入货物厢，放入其他车厢或掉入地面则游戏结束。实时显示得分情况，具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。（10）注意力与动作控制训练本项训练是一个具有实际意义的综合注意训练项目。提高训练者动作控制的能力、以及空间定向和思维能力。训练时，练习者利用鼠标移动挡板接球，小球速度会逐渐加快到一定的速度，级别越高，小球移动速度越快。实时显示生命值以及分值，具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。（11）注意力训练系统本项训练是通过视觉注意力训练，提高训练者的注意力持续时间、注意力广度以及注意力的专注水平。训练时，练习者通过视觉观察，找出每组中不同的图片并点击，实时显示得分情况，具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。（12）创新思维训练系统本项训练通过三维的立体转向辨别，发展练习者的空间思维的能力，同时训练练习者的注意力及观察力。训练时，练习者通过上、下、左、右按钮或者键盘上下左右键）及中间反转按钮（进行三维旋转，然后找出指定数量的蘑菇，用时越短越好，级别越高寻找数量越多，找寻范围越大，难度增加。实时显示剩余蘑菇数量，具有记录功能及独特的导出报告功能，指导师可根据报告对测试者进行分析指导。系统说明：针对本系统做出简单介绍，用户可上一页下一页自由切面。基础设置：用户可根据需求自主调节训练过程中按钮的音效小大，以及背景音乐的大小，具体一键恢复系统设置功能。退出按钮：具有退出系统提示面板，避免操作失误而退出系统。二、硬件部分显示器：32英寸电容触屏（液晶显示分辩率1920*1080，触屏分辩率4096*4096）。机柜：钢制柜体，外表面金属漆，防磁、防静电 颜色：白色 控制面板：电源开关（主机、显示器、音响、风扇）音量调谐、触摸屏运行监控指示。音 响：采用双声道，立体声环绕功放系统，输出功率2×8欧5瓦。风 扇：工控正轴流风扇，无噪音，循环散热。1套3心理测评档案管理系统（专业云平台版）此产品为平台型产品内置4大系统：A.心理测评系统：用于学生心理健康状况普查，心理健康测试，并针对测试结果提出专家指导意见。B.心理测评预警系统：对测试出现心理危机的学生，系统自动将该学生纳入危机预警系统，提醒老师重点关注该学生的心理问题，并可以让学生家长也参与进来共同关注。C.心理数据云平台系统：可以安装到服务器上，支持数万人同时在线测试（只要有网络就能测试），系统还支持学校局域网和单机测试，满足学校各种不同环境需求。D.心理CT系统：内置160个量表，涵盖各个年龄阶段。（其中包含心理CT专用量表：MMPI明尼苏达多项人格测验）主要功能：1、界面丰富多样：整体布局切换包括固定头部、固定菜单、菜单折叠、顶部菜单、盒装布局以及12套颜色皮肤跟换，使用者可根据喜好选择，同时也有利于心理咨询师从色彩心理学分析被矫正人员。2、界面可视化：（1）主页学校情况呈现包括：量表数量、测评数量、班级数量、预警数量和近30日测评数量趋势图。（2）心理普查信息包括：所用测试量表信息、参与人数、男女占比、应参与人数、实际参与人数、完成全部测评人数、预警人数和预警量表占比。3、数据导入功能：提供完善的数据导入服务,通过系统模板方便心理老师将全校学生和班级信息一次性添加到系统，并自动生成班级和学生信息方便智能便捷。4、班级管理员权限管理：为减轻心理老师工作压力，可根据需要设置班级管理员查看所属班级学生信息和全校学生信息。也可设置管理员是否可见：基本信息、报告图片、因子得分、分数级别、因子说明、指导意见和测评答案。5、测试报告输出：自动生成报告和剖面图，直接显示，心理老师或者班主任可以在每个分值下更改和填写指导建议并以PDF文本样式显示，同时为用户提供文本、带剖面图及彩色等多种打印选择，并且可以采用批量处理的方式，避免了逐条逐步处理报告的繁锁。报告提供了简单报告和复杂报告方式，便于心理老师对测试人员进行讲解。6、危机预警管理：该系统分为4级预警分别为：红色、橙色、黄色和绿色4级预警监；预警管理侧面研判用户心理健康信息，咨询师可以根据学生情况批量解除、删除和下载预警人员。也可以根据量表、班级、性别等信息进行筛选预警人员。7、二维码扫描测试功能：管理者可使用二维码发起团体测试，测试者只需拿出手机、pad等移动端扫描系统二维码即可实现系统登录、手机端测试、手机端查看报告等多种应用，最大限度的方便管理员和测试用户使用。8、纸质化答题测试数据导入：为方便照顾低龄和特殊群体，可将通过系统模板将测试答案和用户信息批量导入系统内，自动生成人员信息和测试报告。9、开展心理普查: 并支持提前结束普查和恢复普查，也可中途增加测评人员。学校在使用该系统时主要用于两方面一方面是心理普查，另一方面是日常测试。心理普查可以全面的了解每个班级的某项指标日常测试是针对个别学生出现的问题进行心理干预前的测试诊断。心理普查与日常测试数据的分开，保证了普查取样的准确性和科学性。10、团体报告：团体报告分为普查数据和日常数据，系统既可对整个学校进行统计，分析，也可以对某一年级、班级或某一特殊群体、某一年龄段、某一性别等做团体和个体分析。团体报告通过图标形式呈现，数据包括：测评量表、测评人数、参与人数、汇总人数、性别数量、团队平均状态等其他信息。11、学生档案管理：包括基本信息、联系人信息、奖惩信息、老师评语、自我鉴定等。可设置是否允许学生查看档案和填写自我鉴定。12、考试成绩导入：可将学生各科考试成绩导入，并支持考试科目无限增加13、量表管理：不同学校和单位因面对人群不同，可将不常用和常用量表进行禁用和恢复。并根据自身情况将量表自行分类管理。14、在线咨询功能：学生可选择咨询对象进行心理咨询，老师在线解答。15、数据备份还原：具备强大的数据备份和还原功能。16、学校名称修改：可根据学校名称更改学校基本信息和logo。17、班级转移：可将整班学生或部分学生转移到其他班级，提供将某段时间设置为转班提醒功能。18、软件语音播报：语音播报心理测试题目及答案,实施显示测试进度百分比。19、断电功能：因断电或者其他特殊原因未能完成测试导致中途中断，下次登录可在上次断点出继续测试并最终完成测试。20、答题过快提醒：为避免恶意测试，测试过程如出现答题过快，明显超过看题速度，系统会弹出答题过快认真作答警示框。在测试完成后有针对针对测试时间，加以判断是否认真作答。21、查询功能：对于庞大的学生信息数据，快捷、方便的查询功能是必须的。老师只要输入学号，或者姓名，或者班级，就能按范围找到想要的信息。1套4VR身心生物反馈调节系统VR身心生物反馈调节系统，通过采集人体的生理指标来反映人体的心理状态。依据生物反馈原理，采用游戏、音乐、图像等多种方式进行训练，可以起到消除焦虑紧张情绪，缓解压力，实现身心健康。以团队形式进行训练，可2-50人同时、同地、同等条件下进行训练，不仅能增强来访者的团队感和目标感，还可培养相互信任、相互支持的品质。游戏化的训练可增强训练的趣味性和依从性，提高训练的效果。情绪压力与认知调节系统分为：用户管理、健康检测、报告管理、系统设置以及训练模块。训练模块展示包含：呼吸训练、音乐调试、视频调试、心理电影、松弛疗愈、睡眠入梦、沉思冥想、思绪场景、形象放松、认知疗愈、健康检测、小宠、眼动训练和应激训练等14个训练模块。1、用户管理：有以下三种模式登录进入：（1）游客：游客模式仅限部分功能使用，且数据信息不会录入系统保存。（2）管理员：包含用户管理、系统设置、健康检测、报告管理。用户管理可记录查看本设备所有人员信息。（3）注册：用户可自主注册信息进行使用，注册用户不包含用户管理权限。2、健康检测：适度的压力有助于提高学习和工作效率，但过度的压力会危害人的健康，压力可以通过PSTR心理压力量表来了解，用户通过佩戴生理指标采集仪，结合心理压力测试量表，可以从生理、情绪、行为、认知等维度对来访者的心理压力进行评估。在答题过程中对用户的生理指标进行检测以及计算，实时显示心率、血氧饱和度、抗压能力、身体疲劳状态、精神压力、情绪指数、PNN50、SDNN、LF/HF、RMSDD、SDSD等指标数据。（需提供软件功能截图）3、悬浮小球：状态检测，实时显示疲劳指数、抗压能力、精神压力。可点击隐藏和展示。（需提供软件功能截图）4、报告管理：有效的保存个人数据信息，包含个人的压力评估以及使用的各类数据值，可导出PDF文件。列表展示昵称、邮箱、监测项目以及监测时间，可以删除该报告。 5、用户管理：管理员登录的可以管理该设备所有人员信息，可对人员进行编辑修改删除等操作。也可以在这里单独创建用户。6、系统设置： （1）连接采集仪：检测是否正常连接生理指标采集仪。（2）个人信息：对个人信息的编辑修改删除等操作。（需提供软件功能截图）（3）时间设置：为小宠和眼动训练模块设置倒计时，以秒为单位，可自主添加时长。（需提供软件功能截图）（4）皮肤设置：有科技蓝、涧石蓝、清水绿、橄榄绿、薄荷青、烟灰白、象牙白、柠檬黄、茉莉黄、山茶红、丹粉红、珊瑚红等十二种皮肤颜色可选择。（需提供软件功能截图）7、首页：训练展示模块内容。(1)呼吸训练：具备训练方案30余部、愉悦放松6部、专业应用20余部和自由呼吸7部。通过呼吸方法的训练改善机体的供养分配修复调节各项身体机能，达到平衡身心的目的。(2)音乐调试：具备昂扬向上7部、激情动感7部、交响曲10余部、考试压力20余部、疗愈音乐9部、身心缓解5部、舒缓心灵14部、五行疗愈5部、音乐疗愈20余部和自然疗愈10余部。(3)视频调试：心理调试解压视频20余部，通过看解压视频可以缓解心理压力。在现代社会，人们的工作压力、生活压力等都很大。当情绪达到一定的累积时，人们需要一种方法来释放这种压力。看解压视频可以让人们暂时忘记自己的烦恼，放松自己的心情。这种方式可以让人们在短时间内得到心理上的缓解。(4)心理电影：内置5部电影和1部心理电视剧。通过对心理影片的欣赏,让大家可以在电影中学会释放压力,放松心情,懂得如何去调节内心;更重要的是让大家能够在以后的学习生活中更加轻松与开心。通过心理电影可以让学生直观感受心理知识,获得体验,有所感悟,促进成长。 (5)松弛疗愈：8部松弛疗愈，缓解紧张时可能会压迫肌肉当中的血管，影响血液的流动，而放松肌肉可以改善血液循环的症状，从而促使血液流动更加的通畅，能缓解疲劳，同时还能够避免运动损伤。(6)睡眠入梦：包括动物叫声10部、活力调整7部、交通声7部、空灵梵音4部、朗读声10余部、乐器独奏20余部、脑电波5部、潜意识14部、情绪调整8部、生活声20余部、心灵关爱8部和自然声40余部。(7)沉思冥想：包括17天冥想10余部、30天冥想训练20余部、冥想科普8部、睡眠冥想法7部、学习冥想2部和正念冥想4部。(8)思绪场景：普通场景8部。测试者内心对环境的挑选。当你置身其外的时候，它对你也虎视眈眈。当你把它视为自己的环境时，它也会对你视如己出。想找回自己，不妨先从认同环境开始。(9)想象放松：自然风光5部。提升测试者的格局与视野美妙舒服的环境，则让我们驱走坏情绪，产生好心情。(10)认知疗愈:控制怒火、疗愈心理、心情缓解和找回自信4部。(11)健康检测：实时显示各项生理指标。(13)眼动训练：基于EMDR眼动脱敏技术，可对训练者进行心理调适，降低应激事件带来的负面影响。系统支持调节眼动训练2种摆动的轨迹以及3种速度调节。（需提供软件功能截图）(14)应激训练：包括灾难和自然灾害。具有火灾、飓风、地震、洪水、雷电、泥石流、沉船、火山、海啸、战争、车祸、矿难、空难多种应激心理训练情境，可有效对训练者进行专业的心理干预、调适，缓解心理和生理的压力，降低应激事件带来的负面影响，提高心理健康水平。训练过程中实时监控训练者各项生理指标，训练结束后出具详细的训练报告。二、硬件配置： 1、VR眼镜1个：显示屏:5.5 英寸高速显示屏,分辨率4K(3664x1920)。光学：视场角98度，菲涅尔镜片(优化显示效果)，近视调节可佩戴眼镜，附赠眼镜支架。处理器:八核 2.84GHz。内存与扩展:8GB+128GB，UFS 3.0。人体工程设计：前置HMD 和后置电池组成更为合理的力学分担设计，佩戴面部舒适;兼容成人到小孩。2、手腕式无线采集仪1个：指尖脉搏血氧仪可以用来测量人体的血氧饱和度、脉搏。1套5心理沙盘心理沙盘（亦称箱庭疗法）被公认是最有效的心理治疗方法之一，在这里可以通过象征、隐喻的形式帮助导师发现问题。【硬件组成】沙具1000件+个体沙箱1个+陈列架2个+海沙15公斤+心理指导手册1本+沙盘管理系统1套+辅助工具1套（沙刷、沙耙、沙框、洒水壶）。①沙具：由大到小四级分类全面深入，包括人物、建筑物、动物、植物、食品果实、家具生活用品、交通工具、自然景观等≥8大类，≥55小类。每个沙具类别下包括各种原型象征物；根据用户需求使用国家标准环保树脂、塑料、ABS、铁艺、油漆、陶瓷、树脂、木质、塑胶、搪胶、泥质等材质，严格执行打磨、清漆、上色、哑光漆等生产工艺步骤。②个体防水实木沙箱：57×72×7 cm；沙箱腿：高度65-75CM，实木，干湿两用。箱庭的内侧底与边框均漆成海蓝色。③陈列架： 1600×800×300MM，5层9阶。全实木材质，经过严格的流水线生产：底漆、涂蜡、喷漆、干燥、打磨、抛光等多道手续，设计美观大方，手感光滑。④天然海沙：精选优质海沙，大小在10目-15目左右，颗粒均匀、色泽柔和、清洁卫生。⑤心理沙盘进行心理教育、心理咨询、心理辅导的管理软件。该软件可以存储记录来访者在沙盘游戏过程中的图片和视频资料，以完整、详细地呈现其沙盘心理历程。此外，心理工作者针对来访者的沙盘所进行的体验、分析及后续的辅导均可得到记录、输出和转换。【心理沙盘管理系统】①添加完整的个人信息；将个体沙盘作品进行上传，内容包含沙盘主题，个人信息，沙盘图片、视频，以及老师咨询问题和过程解读备注。② 团体沙盘管理：批量增加来访者；将团体沙盘作品进行上传，内容包括沙盘主题，团队信息，沙盘图片、视频，以及老师咨询问题和过程解读备注。③系统内置沙盘教学视频包括：沙盘游戏的运用、展沙盘游戏工作基本条件、空间及规则设置、操作性意义、心理分析与沙盘游戏咨询：基本原理与临床运用发展、理解沙盘游戏技术：基本原理、内涵与运用、积极想象的原理与内涵：从催眠、自由联想到积极想象和积极想象的步骤：如何进行积极想象。④查询管理：可根据各条件进行个体、团体，或时间段内的作品查询。⑤数据保护：具备强大的数据备份和还原功能。⑥沙盘象征：建筑物、文化宗教、自然景观、人物意义、动物意义、植物意义、交通工具、神话传说、其他物品和事件意义。 建筑物包括：房屋、商业场所、城堡、连接物和障碍物等；文化宗教包括：僧侣、法师和古代的神等；自然景观包括：森林、山岳、山谷、水、湖泊、沙漠、山洞和石头等；人物意义包括：普通人物、老人、儿童、运动员、战士、文娱演员、机器人、卡通人物 和陌生人等；动物意义包括：小狗、凤凰、鹰、猫头鹰、鸿子、鹌鹑、蝙蝠、蝴蝶、蜘蛛等；植物意义包括：松树、果树、花卉、牡丹、莲花和草等；交通工具包括：汽车、自行车、火车、船、飞机和军用车辆等；神话传说包括：三皇五帝、女娲补天、死亡之神阎罗王、哪吒、钟馗、八仙过海、战神雅典娜和童话故事中的白雪公主、圣诞老人、灰姑娘等；其他物品包括：照明物、乐器、食物、家具、镜子、伞、武器、成瘾和医疗药物及物件和多用途材料等；事件意义包括： 战争、旅行和交流等；1套6智能击打呐喊一体仪系统简介：智能多维击打呐喊宣泄系统为专业心理宣泄室集成化一体宣泄设备，真人语音引导宣泄，智能数据分析反馈，可生成专业分析报告，方便使用者及时认知自身情况，以及提供合理的宣泄建议及评价，此系统不仅适用于学生使用，同样适用于教师使用。 一、结构：整机尺寸为≥170cm*104cm*50cm，整机重量≥40公斤，机身材质为优质冷轧钢板材质，金属喷塑工艺处理，美观耐用。操作一体机：机身材质为优质冷轧钢板材质，金属喷塑工艺处理，美观耐用，屏幕为43寸电容触摸屏一体机电脑，分辨为1920*1080，处理器≥2核、4G内存、128固态。 二、软件部分：软件利用了Unity游戏引擎的强大功能来构建其交互性内容,由两种模式、八大模块、专业量表测试、参数设置、系统管理等组成。1、模式：本系统包括击打和呐喊两种模式。2、八大模块分别是：宣泄训练、趣味小芽、指导训练、聆听自然、心理图片、情绪疏导、语音指导、心灵FM。 2.1宣泄训练：呐喊模式下包含动物森林、芙蓉盛开、毛球之旅、气球升空、烟火星空、宣泄方块、喷泉小池，超级漩涡，疯狂撞击等不小于九个训练游戏，击打模式下不小于七个训练游戏。（训练完成，生成报告） 2.1.1 动物森林：整个场景效果看起来非常真实，借鉴于套圈游戏，6种动物随声音变化被套圈，最后计算出每种小动物总得分。 2.1.2 芙蓉盛开：含苞待放的芙蓉随着声音强度得上升，慢慢盛开，芙蓉之美在于那一份真诚的心灵，不急不躁，不慌不忙，展示了生命的活力和美丽。同时
投标 / 标书制作要点（原创）
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