口语测试室软件及配套设施招标公告（五河县教育体育局2022）
一、项目基本情况
项目名称：五河县二中城南新校区口语测试室软件及配套设施采购项目
采购预算：25万元
最高限价：25万元
项目内容：采购英语听说教学系统、模拟考试系统软件及配套设施1批等，具体详见采购需求。
项目性质：货物类
资金来源：财政资金
合同履行期限：合同签订并接到采购人供货通知后30日内到货并安装完毕。
本项目不接受联合体投标
二．供应商资格要求：
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；
2.落实政府采购政策需满足的资格要求：按照财政部、工业和信息化部制定的《政府采购促进中小企业发展管理办法》，本项目为专门面向中小企业采购项目。企业化型标准按照《关于印发中小企业化型标准规定的通知》（工信部联企业〔2011〕300 号）规定执行。投标时提供中小企业声明函；
3.本项目的特定资格要求：无
三．采购文件的获取：
1、营业执照副本扫描件；2、法人代表授权委托书扫描件；将报名资料发送至anhuitiankaiwuhe.com获取采购文件。
四．公告发布及开标时间安排：
1、公告发布时间：2022年11月16日
2、投标文件递交截止时间：2022年11月22日15时00分
3、开标时间：2022年11月22日15时00分
4、开标地点：五河县教育体育局会议室。本项目采用不见面开标，开标现场采用视频会议方式进行，有关事项详见采购文件。
5、招标文件费用：每套人民币400元，售后不退，报名后缴纳。
6、因疫情原因供应商无法参与现场开标，各投标人须将纸质版投标文件、授权委托书于2022年11月22日上午12：00前现场递交或快递送至安徽天开工程管理有限公司暂由保管。（五河县城关镇淮河路五河之光北门对面二楼）。
五、联系方式：
1.采购人信息
名 称：五河县教育体育局
地址：五河县城关镇为民路8号
联系方式：15056382270
2.采购代理机构信息
名 称：安徽天开工程管理有限公司
地址：安徽省蚌埠市万达广场A1栋11层1114号
联系方式：18855259992
3.项目联系方式
项目联系人：白先生（采购人代表）、张家龙（采购代理机构）
电 话：15056382270（采购人代表）、18855259992（采购代理机构）
本采购公告在安徽省招标投标信息网上发布
附件：
项目采购需求.docx
项目采购需求.docx
3、为保证产品质量，杜绝虚假应标，中标后三个工作日内搭建测试环境，进行功能测试；2、未标“★”的参数为非关键性技术参数，如有三项或者三项以上不满足，也视为未实质性响应采购需求；1、标有“★”的参数为关键参数，必须无条件满足，如有一项不能满足，视为未实质性响应采购需求；备注：技术需求书序号产品名称技术参数数量1英语听说智能教学系统1、教学准备：（1）支持使用课前备课包进行课上教学，课前测试包进行随堂测试；（2）支持在线进行备课包和测试包编辑，调整资源顺序等；（3）系统需提供各类教学资源，支持组织同步于教材单元的资源，针对地区中高考听说考试专项资源，不区分教材版本同步教学大纲的主题资源。2、资源讲解：（1）系统支持在机房或多媒体教室使用，可以通过投影或其他电子设备投屏展示教学，进行教学讲解；（2）系统支持文字的即点即播,，从任意文字点击文字区域即可按顺序播放示范音，再次点击停止播放；（3）系统提供查看单词详情功能，提供单词英美音标、释义、中英例句等；（4）系统提供查看参考答案；播放听力音频，并通过拖动调整播放进度；以及查看听力原文等功能。3、互动教学：（1）系统需支持针对每个资源下发全体作答及抢答的操作，保证课堂趣味性（2）全体下发时需具备答题监控功能，需能够监控学生端与教师端连接情况，在学生答题过程中能够监控学生答题状态、得分及状态人数统计；针对监控得分展示需支持隐藏，便于教师控制分数对学生的影响；（3）支持根据教师上课进程自动及手动终止互动，终止后立即回收学生答题数据并实时生成个人报告和班级整体分析报告。4、随堂测试：（1）支持在课上进行随堂测试，支持自定义测试用时；（2）支持监控测试过程中学生答题状态、进度及得分，以及学生连接状态，方便教师了解学生到场情况；（3）针对监控得分展示需支持隐藏，便于教师控制分数对学生的影响；（4）支持根据学生进程自动及手动结束测试，终止后立即回收学生答题数据并实时生成个人报告和班级整体分析报告；（5）系统需自动记录和保存测试历史，支持查看历史测试报告，支持反复讲解测试报告。5、考练讲评：（1）练习讲评。支持同步课后练习班级整体分析报告和个人报告，进行课上讲评，并且支持老师一键帮助全班学生打开本讲评练习任务相应的个人报告；（2）考试讲评。支持同步模拟考试班级报告和个人报告，进行课上讲评，并且支持老师一键帮助全班学生打开本讲评练习任务相应的个人报告。6、课后练习：（1）学生端可以在学校机房或个人电脑上，通过学生个人端，接收并完成老师布置的课后练习，在规定的时间完成练习；（2）学生可以在课后练习截止前，反复的进行练习；（3）练习截止后，自动生成班级整体分析报告和个人报告，并支持学生查看自己的报告。7、自主学习：（1）支持学生课后在学校机房或个人电脑上进行自主学习，可以选择不同题型进行集中练习；（2）系统提供简单、一般、困难三种难度的自主学习资源；（3）支持练习过程智能评测和反复练习，并实时查看个人练习报告。8、智能推荐：（1）系统能依据学生的历史练习数据，依据学生学情，推荐合适的练习资源；（2）支持对推荐的练习资源进行智能评测，并实时生成个人报告。9、低分题集：（1）系统自动依据学生课堂及课后练习结果，收集学生得分较低题目，学生可以自主练习低分题目，针对性练习；（2）同样支持对低分题集的练习进行智能评测，并实时生成个人练习报告。10、练习引擎授权（1）针对平时个人在PC端练习，实时反馈的评分引擎；（2）提供每次练习的分数，朗读题提供篇章流畅度、完整度、正确性等分数反馈，同时反馈错误内容；（3）引擎需要适应中小学不同年龄段的学生的发音特点，评分合理、可信。11、智能评测：在互动教学、随堂测试、课后练习、自主学习的练习中，全部支持智能评测（1）练习完成后，系统能够实时评分、给出答题的成绩和分析，让学生及时了解自己的练习效果；（2）系统进行朗读智能评测，评测引擎须给出流畅度、完整度、发音准确度和总分，四个分数；（3）系统支持智能纠错功能，系统应识别并标记发音优、中、差、未读的单词，并提供单词的标准读音；（4）系统支持乱说检错功能，系统应智能识别异常语音输入，如乱读中文。12、班级报告：结束练习后教师端实时生成练习班级报告（1）成绩分析：统计班级整体练习情况，包括完成人数、优秀率、最高分最低分、平均分等；支持查看每个分数段的人数占比，以及对应的学生名单；（2）讲评报告：支持查看每题的班级平均分，对于多题的班级报告可以按照得分进行逆序排序，优先将得分低的题目排在前面进行讲解；统计听力类每个小题的正确人数以及对应的正确学生名单，显示参考答案，支持查看听力原文、播放听力原音，任意拖动调整播放进度；提供表述类优秀学生录音，参考答案等；提供情景类参考答案等；（3）成绩单：支持查看班级成绩单，可以按照得分从高到低进行排序；（4）老师可以导出班级练习报告的学生成绩单为excel表格，方便线下同步成绩；（5）查看个人报告：老师可以查看学生个人报告，并且点击对学生进行点赞表扬。13、个人报告（1）结束练习后学生端实时生成练习个人报告，包括总分，每大题得分；（2）多题的个人报告支持按照得分进行逆序排序，优先将得分低的题目排在前面；（3）朗读类提供大题总分，流畅度、完整度、发音准确度4种维度的评分，标记单词发音优、中、差、未读情况，支持查看单词详情，包括英美发音、释义、中英例句；回放个人录音等；（4）听力类自动进行评分，判断作答结果正误，提供参考答案、听力原文，支持播放听力原音，任意拖动调整播放进度；（5）表述类和情景类提供作答得分，可以回放个人录音，查看参考答案。1套2校园模考系统1、考试管理客户端：（1）支持同步老师创建的考试任务，包括未考试的和正在考试的任务。在系统中可以展示任务列表；（2）支持考试任务的下载，包括考试试卷和考生基础信息的下载；（3）可以启动监考机开始一场全真模拟测试；（4）考试结束后，进行答卷包完整性校验，上传考试状态数据和答卷包，并将数据传到服务器进行评测；（5）考试任务详情中，可以查看考试任务的基本信息，当前任务中所有考生的考试状态，包括已考、未考、考试失败等。2、监考程序：★（1）支持考试过程监控，包括开始考试、开始试音、结束考试；（2）支持监考机操作，输入考生座位号的方式，快速灵活调整学生考试座位号；（3）系统支持答题同步，在所有学生完成同一个大题后才允许进入下一个大题，解决学生因为系统硬件配置、网络等因素影响或者使用多套试卷而导致的考试不同步情况；（4）考试过程中，监考机与考试机之间网络不稳定的情况下（偶尔断网）不影响考试，如监考机发生如断网、死机等异常，重启后能够自动恢复到本场考试状态；（5）应确保考试过程中的录音质量:能够自动检测学生语音质量，及时发现答题语音不合格的学生，以便安排重考；（6）系统支持收集学生答卷包。 3、考试程序：（1）系统支持准考证号或者学号进行登录；（2）系统支持与中高考试题流程、界面完全一致，对考试环境全真模拟，包括答题时间、语音播放次数限制；（3）学生按照考试流程、指令完成考试；★（4）支持多种保障安全策略: 支持相邻的学生试卷不同、支持同一套试卷小题乱序以及选项乱序，提高防作弊水平；（5）考试完成后，系统自动对学生答题数据进行打包，传到监考机；4、评测引擎：模拟测试场景的评分引擎，需要具备以下主要功能（1）可以实时提供考试的总分、大题分和小题分；（2）朗读短文可以提供流畅度、完整度、流畅度更细化的分数反馈；复述题可以提供完整性、准确性、流畅性等细化分数反馈；表达题可以反馈失分原因；（3）适用于班级模考、校级联考、区级联考等场景，进行评分；（4）引擎需要适应中小学不同年龄段的学生的发音特点，评分合理、可信。5、班级报告：模拟测试后对所有参与考试考生以班级形式进行分析（1）教师可以查看班级参与单次考试后的成绩统计分析报告，报告应包括对于全班考试表现的整体评价、成绩统计、各分数段人数占比、题型得分情况、需关注的学生等（2）可以查看班级各位学生的成绩情况与试卷答题详情等；且统计结果以多种图表形式展现；可以查看考试试卷的详细分析，包括题目与参考答案展示、试题平均分与答题统计6、个人报告：（1）学生可以查看个人参加模拟考试的记录和每场考试的成绩统计分析报告，考试记录、成绩需同步并实时更新（2）分析报告需提供学生个人与班级得分情况概览，包括个人得分、班级平均分、最高分、学生在班级分数段中所处位置等（3）分析报告需提供学生各个题型的得分情况，需与班级平均得分做比较，分析较好或不佳的题型（4）分析报告需对学生的失分情况进行统计，展示试卷试题难易度情况，分析失分点在较难题、中等题还是简单题，详细展示各个小题的得分情况；（5）可以查看考试试卷的详细分析，包括题目与参考答案展示，个人作答情况等。1套3模考专用耳机1、喇叭直径≥40mm2、灵敏度≥105dB3、阻抗 32Ω±15%4、频响 100~20000Hz5、麦克风灵敏度: -38dB±3dB 6、麦杆长度≥19CM 7、线长 ≥2M8、接口 USB9、唯一码：具有可视化唯一编码、耳机内置芯片与信息对应，可溯源10、内置芯片：内置ENC降噪独立算法芯片，有效屏蔽90%以上环境噪音11、耳套：可拆换包耳式耳套，耳套防止拔出脱落设计12、线材：线材抗拉力5KG以上；耳机整机不出现任何线控调节装置，确保考试过程不会出现人为控制耳机线控导致考试失败13、佩戴：自适应弹压头梁，适合不同头型佩戴无需手动调节，与头部接触部分有海棉垫14、话筒：话筒咪头带有工作指示灯（方便辨别耳机是否同电脑正常连接和话筒使用方向），麦杆同耳壳连接处可上下转动≥120度，鹅颈管设计便于考生调节话筒位置15、产品认证：产品符合国家要求。60只4电脑隔断长宽高根据现场定制，消音符合标准。60位6、所投产品报价须包含产品费用、辅材费、运输费、安装费、售后服务费及税金等所有费用，采购方不再承担其它任何费用。5、中标单位供货时没有达到文件中货物质量要求，采购单位有权拒收货物，由此引起的一切后果及损失由乙方承担；4、免费质保2年；
投标 / 标书制作要点（原创）
本口语测试室软件及配套设施涉及「招标公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含招标公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。当地项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
