湖南装配式软件 装配式混凝土构件深化设计软件招标公告（湖南建筑高级技工学校2023）
湖南建筑高级技工学校装配式软件采购项目邀请公告
一、项目信息
项目名称：湖南建筑高级技工学校装配式软件采购项目
项目编号：62023051648240962项目联系人及联系方式：李凯13319574927
报价起止时间：2023-05-16 11:11 -2023-05-19 11:11
采购单位：湖南建筑高级技工学校
供应商规模要求：-
供应商资质要求：-
供应商基本要求：满足湖南省政府采购电子卖场管理办法的供应商
二、采购需求清单
商品名称
参数要求
购买数量
控制金额(元)
意向品牌
行业专业软件
核心参数要求:商品类目: 行业专用软件; 参数详见附表:装配式建筑深化设计软件;参数详见附表:装配式建筑职业技能实训系统;参数详见附表:建筑识图实训仿真软件；网络版IV3.0;采购人需求描述:需响应附件要求;次要参数要求:
1批
326600.00
新之筑beeps
买家留言：-
附件：装配式建筑教学实训软件采购项目.docx装配式建筑教学实训软件采购项目.docx
响应附件要求：需响应品牌及附件要求
三、收货信息
送货方式:送货上门
送货时间:工作日09:00至17:00
送货期限:竞价成交后7个工作日内
送货地址：湖南省 长沙市 天心区 裕南街街道 南湖路古堆山巷11号湖南建筑高级技工学校
送货备注：-
四、商务要求
商务项目
商务要求
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装配式建筑教学实训软件采购需求序号名称技术参数数量备注1装配式混凝土构件深化设计软件▲1.为与学校已开设的BIM课程结合，要求产品软件基于Autodesk Revit或国产自主平台开发，软件需具有全局功能模块，该模块需包含工程设置、楼层设置、构件复制、钢筋显隐、过滤选择、BOM表、整理图纸、图纸管理、带附属复制等功能。 ▲2.软件需支持预制对叠合板进行叠合板容重、吊装动力系数、脱模动力系数、脱膜吸附力设置，并可进行一键导出叠合板脱模吊装验算说明书，计算书中需包含叠合板底板示意图、叠合板底板基本参数、截面属性、荷载计算、预制板脱模吊装容许应力验算、桁架钢筋脱模吊装容许应力验算等信息。3.软件需支持预制构件参数化设计，参数设计与图形在同一窗口展示，并能实时联动，同时保留设计参数修改过程信息数据方便反查。▲4.软件需支持对图纸布局视口的模板导入，明细表可进行图纸字体设置，可根据构件属性设置图层与颜色；可自定义标注的字体与大小；可选择断面的剖切位置，并对单个视口内的图元进行显隐控制（钢筋、混凝土、预埋件等）。5.混凝土预制构件（柱、梁、板、墙、楼梯、阳台板）的深化设计软件应具备一键自动编号功能。预制叠合板的编号能支持多种编号方式自由选择，需至少支持识别分层、整栋、共模、按户型、镜像5种一键自动编号方式。6.构件的自由布置，需预置多种构件类型设计模板；墙至少包含外墙、保温外挂板、内隔墙、剪力内墙、飘窗、PCF板，梁至少包含带企口叠合梁、交接叠合梁、开洞叠合梁，楼梯至少包含高端固定铰支低端滑动铰支、高端固定支座低端固定支座、高端固定支座低端滑动支座。选择相应模板能快速显示构件左右视图、正视图、俯视图，并能通过参数修改完成该构件的深化。7.软件需具有梁与板的批量生成功能，梁的批量生成可进行拾取设置、钢筋设置、键槽设置、吊点设置及支持多种交接梁节点做法，板的批量生成可进行提取设置、钢筋排布规则设置、钢筋避让设置、桁架设置、吊点设置。完成后能将二维的平面布置图批量生成三维模型，且能进行物料统计。8.板批量生成时可提取CAD底图中的非矩形板构件（如板底图为非平行四边形、三角形）。9.软件需支持对板进行信息校对，在板构件平面上显示构件的信息（包含外形尺寸、板厚度、板体积、板重量、板钢筋规格间距、洞口尺寸、板加强筋、板桁架、板埋件），快速对板的关键信息浏览校验。 10.软件需具有板批量修改功能，可对所有板构件的洞口、支座处钢筋节点做法、钢筋及桁架的型号、吊件、倒角、吊装方向、板厚等进行统一批量修改。11.自由构件的参数设置需支持对实体与钢筋分别进行单独控制显隐与锁定；可自定义钢筋形状（曲线、三角形等），绘制后可阵列、标注、统计。12.软件需支持对拉筋进行单根布置与成组布置，其中成组布置需支持矩形、梅花等多种排布规则并能一键批量生成或删除所有拉筋。13.软件需支持对防腐木砖、牛担板、限位盲孔、内墙减重块、焊接预埋钢板等附属埋件进行一键批量布置、定位、删除。14.软件需支持对线盒、保温拉结件、通管、手孔、槽口进行成组布置。15.软件需内置并可查看物料统计计算规则，包括构件含钢量（含损耗）、构件不含桁架筋含钢量（含损耗）、洞口键槽企口结算用体积筛选、混凝土生产用体积（含损耗）、扎丝用量、脱模剂、钢筋保护层垫块、垫木、堵浆条、喷漆等。16.产品数量：10节点。17.需对软件产品提供三年免费升级。18.需提供良好的本地化技术支持服务，质保期内出现任何问题，必须在1小时内做出响应，4小时内到达现场解决问题。19.为保证产品实效性，采购方本次采购的产品须是已研发成熟的现有产品，非定制开发产品，投标供应商须承诺在中标后3个工作日内到采购人指定地点对招标文件中的功能参数要求的各项功能进行逐条演示，如在演示时展现的功能无法满足招标文件要求，则视为供应商虚假投标，采购人有权取消其中标资格，同时上报并根据相关条律进行处罚，一切后果由供应商自负。1套2装配式建筑职业技能实训系统一、整体要求1.产品需根据装配式建筑流程特点，分别从构件生产和装配化施工流程进行设计，实现装配式建筑过程的仿真模拟、动态演示、交互式操作实训、结果智能考核等多项功能。▲2.产品需基于过程仿真操作和以后台模型为支撑的状态变化，真实还原实际操作场景，不同操作状态展现不同操作结果，如：三维场景任意摆放模具及模具的合理校正、钢筋绑扎合理范围内自定义间距设置及绑扎、不同蒸养温度的设置构件养护时间不同。非完全固定形式的工艺动画仿真手段。▲3.产品需结合实际，融入PC工厂设备操控台（软界面）和施工现场设备操控台（软界面），如：浇筑操作台、蒸养操作台、起板操作台、塔机操作台等，手动任意控制操控台控制对应设备动作及形态变化，还原真实岗位操作场景，如：操控布料机进行模具任意位置布料，操控码垛机将构件放置任意空闲养护仓养护，操控塔机吊装构件至塔机辐射位置的任意位置等。非完全默认动作或默认位置的仿真手段。如：支持手动控制布料机进行模具任意位置布料（包括混凝土外浇）；手动控制塔机吊装构件至塔机辐射的任意位置。4.构件生产部分各岗位模块需满足特定岗位教学时的岗位独立操作，即单人单岗训练，又可进行一人多岗综合训练与考核。▲5.产品需具备智能的评价系统和评分记录，保证考核的公平性。操作考核记录可后台导出，内容需包括：得分、操作记录、评分记录等。▲6.产品需包括教师操作端和学生操作端，便于角色管理。二、功能和参数要求1.要求包括理论教学和仿真实训功能1.1理论教学：需实现在线理论在线考核功能，教师可以自主出题、导入试题、学生在线答题及考核报表，同时融入教学资源及配套课程教材，便于教师课堂理论教学。1.2仿真实训：需分为练习和实训两种模式（1）练习模式：根据教学企业岗位需求进行岗位模块划分，配套理论教学进度，实现岗位的独立学习、仿真操作。（2）实训模式：对于构件生产部分，实训模式需依据实际构件生产过程进行仿真训练，从材料进场到构件成品入库，一人多岗串联实训；对于装配施工部分，需根据工序切分，多场景多案例多类型施工仿真实训。并且对于实训部分系统进行自动智能评价及详细操作记录，让教师有证可查，学生有错可依。2.便于角色操作，要求产品包括管理员角色、教师角色和学生角色功能要求（1）管理员角色：主要功能应包括教师信息维护、数据库信息维护等后台操作功能。（2）教师角色：主要功能应包括学生班级管理、学生计划下达、理论题库管理、实训任务设置、学生成绩查询、班级操作记录查询等。（3）学生角色：主要功能应包括接受教师下达计划进行理论学习、理论考核，装配式构件生产与施工的仿真操作训练，个人信息维护、个人成绩查询及个人操作记录查询等。3.仿真实训的工艺模块需分为构件生产和装配化施工模块3.1构件生产模块需包括：建筑材料试验、模具摆放、钢筋绑扎与埋件固定、混凝土浇筑、构件预处理与养护、构件起板与质检入库等岗位工艺部分，生产任务包括：剪力墙外墙板、剪力墙内墙板、叠合板、预制楼梯等。（1）建筑材料试验岗位模块实现虚拟仿真构件生产厂建筑材料试验岗位内容，通过本模块，让学生认知了解构件生产所需原材料、实验室设备功能，掌握不同原材料抽样方法、试验操作流程、报送检流程等；设备操作过程依据实际试验操作步骤，后台融入灵活数学模型，不同时机的操作表现不同的试验结果；试验内容包括沙含泥、沙含水、石含泥、骨料级配、混凝土强度等试验；（2）模具摆放岗位模块虚拟仿真构件生产过程模具摆放岗位操作，训练考核学生根据目标生产构件进行划线机操作、模具选择、模具组装、模具矫正固定、模具脱模剂涂刷等操作实训。学生可根据图纸进行模具随机选择，不合格模具将影响组装尺寸；需要实现模具的三维场景随意摆放的灵活状态； 融入后台计算数学模型，控制模具的摆放规格，通过测量数据判断校正位置，校正操作受数学模型控制，合适的位置、合适的方式才可完成模具的合格质量校正。（3）钢筋绑扎与埋件固定模块虚拟仿真构件生产过程钢筋操作岗位操作，训练考核学生根据目标生产构件进行钢筋下料、钢筋制作（折弯、拉直、截断等）、钢筋绑扎、埋件固定等操作实训。需实现构件下料过程及钢筋制作过程仿真，学生根据图纸进行钢筋及埋件下料，钢筋下料规格、数量都将影响后续操作，规格不合格无法绑扎或绑扎质量打折，数量不足需补充下料，数量过多需归还入库同时成本浪费。需实现钢筋绑扎的三维场景操作，过程全部基于操作表现，钢筋按顺序布置绑扎，不同位置钢筋依据图纸绑扎，埋件选择合适规格和设置合适位置。（4）混凝土浇筑岗位模块虚拟仿真构件生产过程构件浇筑岗位操作，训练考核学生根据目标生产构件进行混凝土请求下料、构件浇筑振捣、保温板铺设固定等操作。混凝土浇筑量受构件混凝土用量控制；为实现基于过程的岗位实训，本模块需布料机、振捣模台等设备操控界面，操控对应设备进行布料机布料、混凝土，实现与现场岗位操作一致；对于预制外墙板的保温拉结件设置，需依据标准进行手动位置设置；为表现逼真浇筑状态，布料机需手动灵活布料，不同的布料形式，混凝土浇筑面表现对应的起伏状态；本模块需表现混凝土外浇、混凝土振捣不均匀或离析工况，同时对成本和质量进行评分。（5）构件预处理与养护岗位模块虚拟仿真构件生产过程构件预处理与养护岗位操作，训练考核学生根据目标生产构件进行构件拉毛、构件赶平、预养库预养、抹光机抹光、构件蒸养库存取操作、构件蒸养等操作。系统需融入混凝土强度模型，构件随养护时长变化强度变化，达到对应强度才可出库；因蒸养时间过长，系统实现蒸养过程需等比例缩放蒸养时长，同时可设置加速设置，减少蒸养等待时长。蒸养库需包括温度、湿度控制，不同温度构件蒸养时长不同；为实现基于过程的岗位实训，本模块需融入拉毛机、抹光机、养护库等设备操控界面，操控对应设备进行对应操作，实现与现场岗位操作一致；（6）构件起板与质检入库岗位模块虚拟仿真构件生产过程构件起板与质检入库岗位操作，训练考核学生根据目标生产构件进行构件脱模、清洗糙面、起板入库、构件码放入库等操作。构件脱模与吊装受构件强度控制，构件脱模顺序需依据实际顺序手动操作脱模；为实现基于过程的岗位实训，本模块需融入龙门吊、立起机等设备操控界面，实现与现场岗位操作一致，学生通过不同的构件进行立起机的角度设置，配合龙门吊位置发力起板，还原现实的灵活装配状态；需包含不同类型构件入库检查、入库登记及构件堆放等仿真实训内容。3.2装配化施工包括：构件吊装、构件灌浆、现浇连接等岗位工艺部分。（1）构件吊装模块虚拟仿真施工装配过程的构件吊装工艺流程，训练考核学生根据吊装任务进行构件入场检查、构件吊装前准备、吊具选择、构件吊运、构件安装、支撑支设等操作。为实现基于过程的岗位实训，本模块融入塔机操控界面，实现与现场岗位操作一致，学生通过控制塔机操作台进行塔机辐射位置的任意吊装，还原现实的灵活装配状态；实训任务及时长由教师自主下发，任务包括：剪力墙外墙板吊装、叠合板吊装、剪力墙内墙板吊装、预制楼梯吊装等。（2）构件灌浆模块虚拟仿真施工装配过程的构件灌浆工艺流程，学生可根据工艺流程进行灌浆工艺操作训练。产品需贴近实际，学生可根据灌浆料、座浆料配比及用量进行配料计算，根据灌浆料的配料结果进行检测，检测结果受配料质量控制，质量不合格的灌浆料将影响施工质量；灌浆操作也需依据实际，可灵活选择灌浆孔灌浆，出浆状态符合实际状态。实训任务及时长由教师自主下发，任务包括：剪力墙外墙板灌浆、剪力墙内墙板灌浆等。（3）现浇连接模块虚拟仿真施工装配过程的现浇工艺流程，训练考核学生根据现浇连接任务进行现浇段/现浇楼面钢筋绑扎、管线预埋、模板支设、混凝土浇筑与振捣等工艺训练。钢筋绑扎操作需三维场景手动操作设置；混凝土浇筑需考虑实际操作的分层浇筑与分层振捣操作；实训任务及时长由教师自主下发，任务包括：“一字型”、“十字型”、“T型”等多节点现浇。4.要求软件支持与岗位仿真操作箱实现交互操作功能▲要求虚拟仿真软件连接仿真操作箱，可实现控制虚拟设备操作，包括但不限于：模台流线控制、布料机控制台、拉毛赶平控制台、蒸养库控制台、立起机控制台、行车控制台、塔机控制台等。（1）需包括模台辊道操作控件，控制辊道输送模台前进、后退等；（2）需包括喷油机操作控件，控制喷油机模台喷油操作等；（3）需包括浇筑相关控件，控制运输车前、后运料，布料机布料前进、后退、左行、右行布料，模台震动等。（4）需包括拉毛机操作控件，控制拉毛机上升、下降、前进、后退等；（5）需包括赶平机操作控件，控制赶平机上升、下降、前进、后退、震动等；（6）需包括抹光机操作控件，控制抹光机上升、下降、前进、后退、左行、右行、启动、停止等；（7）需包括蒸养库操作控件，控制码垛机左行、右行，蒸养库门开、门闭，模台入库、出库等；（8）需包括立起机操作控件，控制模台固定，侧翻升、侧翻降等；（9）需包括行车操作控件，控制行车前进、后退、上升、下降等；（10）需包括清扫机操作控件，控制清扫机模台清扫等；（11）需包括塔机操作控件，控制塔机前变幅、后变幅、左转、右转，吊钩上升、下降等。5.产品数量：10节点。6.需对软件产品提供三年免费升级。7.需提供良好的本地化技术支持服务，质保期内出现任何问题，必须在1小时内做出响应，4小时内到达现场解决问题。8.为保证产品实效性，采购方本次采购的产品须是已研发成熟的现有产品，非定制开发产品，投标供应商须承诺在中标后3个工作日内到采购人指定地点对招标文件中的功能参数要求的各项功能进行逐条演示，如在演示时展现的功能无法满足招标文件要求，则视为供应商虚假投标，采购人有权取消其中标资格，同时上报并根据相关条律进行处罚，一切后果由供应商自负。3装配式建筑识图模块要求产品包含识图教学资源，以装配式建筑设计图纸为基础进行设计，从预制构件（包括：内墙、外墙、楼板、柱、梁、楼梯及其他异型构件）及施工节点入手识图，由浅入深逐序训练识图技能。每个类型构件均包括二维三维识图交互素材，可独立教学应用。1.要求识图过程，三维模型与二维图纸对应，可对三维模型全角度及透视化浏览、部件细致化拆分，辅助教师教学、学生认知及增加学生学习兴趣。2.要求预制混凝土剪力墙内墙板构件识图包含无孔洞内墙板和带门洞内墙板类型，可通过图纸查看主视图、俯视图、侧视图等不同视角图纸等。3.要求预制混凝土剪力墙外墙板构件识图包含无孔洞外墙板、带窗洞外墙板、带门洞外墙板等类型。可通过图纸查看主视图、俯视图、侧视图等不同视角图等；4.要求预制混凝土叠合板识图包括双向叠板和单向板等类型，可通过图纸查看主视图、俯视图、侧视图等不同视角图等。5.要求预制混凝土楼梯识读，包括：安装图、模板图、配筋图及不同视角图等。6.要求包含丰富的施工节点构造识图，包括：预制墙间竖向接缝节点构造、预制墙与现浇墙间竖向接缝节点构造、预制墙与后浇边缘柱间竖向接缝节点构造、预制墙在转角处竖向接缝节点构造、预制墙在十字形墙处竖向接缝节点构造及楼盖板间连接构造等。7.产品数量：10节点。1套
投标 / 标书制作要点（原创）
本装配式软件 装配式混凝土构件深化设计软件涉及「招标公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含招标公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。湖南项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
