成都市学校器材设备 高中物理工作服 机械危害防护手套 高中物理绝缘手套 高中物理激光防护镜招标公告（成都市锦江区教育局电化教育馆2023）
成都市锦江区教育局电化教育馆2023年学校器材设备招标公告
项目概况
2023年学校器材设备的潜在投标人应在四川省政府采购一体化平台项目电子化交易系统（以下简称“项目电子化交易系统”）获取招标文件，并于 2023年07月10日 10时00分 （北京时间）前递交投标文件。
一、项目基本情况
项目编号：N5101042023000088
项目名称：2023年学校器材设备
采购方式：公开招标
预算金额：5,407,500.00元
采购需求：详见采购需求附件
合同履行期限：
采购包1：自合同签订之日起40日
本项目是否接受联合体投标：
采购包1：不接受联合体投标
二、申请人的资格要求：
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;
2.落实政府采购政策需满足的资格要求：
采购包1：
本项目为专门面向中小企业采购，投标人应为中小微企业、监狱企业、残疾人福利性单位或符合中小企业划分标准的个体工商户，投标人结合自身实际，按照采购文件要求和关联格式要求，提供《中小企业声明函》或者《残疾人福利性单位声明函》、监狱企业证明文件》进行响应。注:1监狱企业和残疾人福利单位视同小微企业。
3.本项目的特定资格要求：
采购包1：
(1)供应商需在项目电子化交易系统中提供危险化学品经营许可证（有效期内）扫描件并进行电子签章。。
三、获取招标文件
时间：2023年06月19日至2023年06月26日，每天上午00:00:00至12:00:00，下午12:00:00至23:59:59（北京时间）
途径：项目电子化交易系统-投标（响应）管理-未获取采购文件中选择本项目获取招标文件
方式：在线获取
售价：0元
四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点
时间：2023年07月10日 10时00分00秒（北京时间）
提交投标文件地点：通过项目电子化交易系统-投标（响应）管理在线提交投标文件
开标地点：通过项目电子化交易系统-开标/开启大厅参与开标
五、公告期限
自本公告发布之日起5个工作日。
六、其他补充事宜
1.计划备案编号：[51010423210200001585[2023]00292]；2.预算品目：A02102100 教学仪器；3.监督单位：成都市锦江区财政局，联系电话：028-86513373；4.采购预算：540.75万元；5.最高限价：540.75万元。
七、对本次招标提出询问，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名称：成都市锦江区教育局电化教育馆
地址：成都市锦江区武成大街 181 号金山大厦 5 楼
联系方式：028-84471172
2.采购代理机构信息
名称：四川标准招标代理有限公司
地址：四川省成都市高新区天益街38号4栋1604
联系方式：19915673602
3.项目联系方式
项目联系人：**佳
电话：19915673602
四川标准招标代理有限公司
2023年06月16日
相关附件：
采购需求.pdf
采购需求.pdf
第三章招标项目技术、服务、商务及其他要求（注：当采购包的评标方法为综合评分法时带“★”的参数需求为实质性要求，供应商必须响应并满足的参数需求，采购人、采购代理机构应当根据项目实际需求合理设定，并明确具体要求。带“▲”号条款为允许负偏离的参数需求，若未响应或者不满足，将在综合评审中予以扣分处理。）（注：当采购包的评标方法为最低评标价法时带“★”的参数需求为实质性要求，供应商必须响应并满足的参数需求，采购人、采购代理机构应当根据项目实际需求合理设定，并明确具体要求。）3.1采购项目概况学校器材是学校教学和科研活动中必不可少的工具，主要包括心理、体育、音乐、美术、生物、物理、化学等学科器材。为保障全区学校的正常教学，成都市锦江区教育局电化教育馆拟采购2023年学校器材设备一批。本项目为成都市锦江区教育局电化教育馆2023年学校器材设备采购项目，共一个包。本项目的核心产品为：数字化向心力实验器。3.2采购内容采购包1：采购包预算金额（元）:5,407,500.00采购包最高限价（元）:5,407,500.00供应商报价不允许超过标的金额（招单价的）供应商报价不允许超过标的单价序号标的名称数量标的金额（元）计量单位所属行业是否核心产品是否允许进口产品是否属于节能产品是否属于环境标志产品1学校器材设备1.005,407,500.00批工业是否是是3.3技术要求采购包1：标的名称：学校器材设备技术参数与性能指标参数性质序号1(一)设备清单及技术要求说明：中小企业声明函须按照以下表格中的标的名称进行填写。序号学校学科标的名称（货物名称）主要技术参数1东湖中学高中物理工作服1尺码：MLXL。材质成分：聚酯纤维80%棉20%。不起球、抗皱耐磨、吸湿排汗、亲肤舒适。2东湖中学高中物理机械危害防护手套13级。3东湖中学高中物理绝缘手套1.工作电压：1000V交流无线电或400V直流电。2.绝缘性能：抗电弧燃烧及热反型试验及示波器测试均达标。3.通过100万次绝缘检查无明显减少。4.屈服强度：未超出EN60903标准要求。5.柔韧性：搓转半径不小于85mm。6.外观质量：无毛刺，无折痕，无气泡及其它缺陷。4东湖中学高中物理激光防护镜1激光类实验用，需与激光波长匹配。5东湖中学高中物理护目镜1防机械冲击。6东湖中学高中物理灭火毯1玻璃纤维材质，不小于1200mm×1800mm。7东湖中学高中物理仪器车1600mm×400mm×1000mm（±2mm），橡胶包车轮，车轮Φ75mm，厚≥25mm；2轮带刹车，车轮固定，车架扭动量（上部）≤20mm；8东湖中学高中物理小托盘1250mm×350mm×60mm（±2mm）。9东湖中学高中物理大托盘1350mm×470mm×80mm（±2mm）。10东湖中学高中物理提盒1承重大于3000g。11东湖中学高中物理一字螺丝刀1Φ6mm，长150mm；Φ3mm，长75mm；工作部带磁性，硬度不低于HRC48；旋杆采用铬钒钢，长度不小于100mm，应经镀铬防锈处理；12东湖中学高中物理十字螺丝刀1Φ6mm，长150mm；Φ3mm，长75mm；工作部带磁性，硬度不低于HRC48；旋杆采用铬钒钢，长度不小于100mm，应经镀铬防锈处理；13东湖中学高中物理剥线钳1用于剥离线芯直径为0.5mm～2.5mm的导线；刃口闭合状态间隙应不大于0.3mm，刃口错位应不大于0.2mm；剥线刃口硬度不应低于414东湖中学高中物理钢丝钳1160mm±1mm，抗弯强度1120N，扭力矩15N·m，15°；剪切性能Φ1.6mm钢丝，580N；夹持面硬度不低于44HRC；PVC环保手柄，在15东湖中学高中物理尖嘴钳1160mm±1mm，抗弯强度710N，剪切性能Φ1.6mm钢丝，570N；在不大于18N的力作用下撑开角度不小于22°，硬度不低于44HRC，P16东湖中学高中物理斜口钳1125mm（±1mm），双刃刀。17东湖中学高中物理砂纸1A4，300目。18东湖中学高中物理民用剪刀1长170mm（±1mm），用于剪布。19东湖中学高中物理电烙铁套装120W，内热式，橡胶线，含烙铁架。20东湖中学高中物理焊锡膏1中性。21东湖中学高中物理焊锡丝1无铅。22东湖中学高中物理松香1助焊。23东湖中学高中物理打孔器1齿口式，不锈钢材质，每组4支，外径分别为5.0mm、6.5mm、8mm、9.5mm；附通棒。24东湖中学高中物理打孔器夹板锥形孔。25东湖中学高中物理锥子1锥头长77mm（±1mm），锥杆直径渐变。26东湖中学高中物理镊子9不锈钢制，平头，长≥125mm，钢板厚≥1.2mm，镊子前部应有防滑脱锯齿状。27东湖中学高中物理水平尺三水泡型，水平面工作长度160mm～250mm。28东湖中学高中物理低压测电器（测电笔）螺钉旋具式，测量范围100V～500V，起辉电压50V～90V，起辉后辉光应稳定不闪烁；绝缘电阻：常态≥20MΩ，潮态≥2MΩ；电气至少2点不低于HRC48。29东湖中学高中物理三脚架11、组成：铁环和三只脚两部分；2、铁环由铸铁制成，内径75mm±2mm，外径100mm±2mm，铁环底面有互为120°、直径φ15mm±1mm的三个圆台，用于加固三只脚3、三只脚用直径φ5mm±0.5mm的圆钢制成；4、三只脚脚距应相等，脚与环结合应紧固；5、三只脚脚部应在同一平面内,放在平台上,三角架应平稳,环面在一平面内,平直度应小于0.5mm；6、三脚架须经镀锌防锈处理，镀层均匀、牢固；7、外观应符合JY0001-2003要求。30东湖中学高中物理物理支架立杆Φ12mm×500mm、Φ12mm×700mm各1根；A形座2个，质量分别不小于1.5kg和3.0kg；平行夹2个、垂直夹2个、烧瓶夹1个、万吊钩4个。31东湖中学高中物理方座支架1由方形座、立杆、烧瓶夹、大小铁环、垂直夹（2只）、平行夹、吊杆等组成；立杆长600mm±2mm，方形座长210mm±2mm，宽135m32东湖中学高中物理多功能实验支架1组合座架1个，最小组合支承面积应不小于560mm×10mm；滑块式垂直夹5个、烧瓶夹1个、万向夹1个、大铁环1个、方托盘1个、绝33东湖中学高中物理升降台1不锈钢台面，上台面有效面积不小于140mm×140mm，下台面有效面积不小于160mm×160mm，厚度不低于1mm；升降范围85mm～235的平行度误差≤3mm；额定载重量≥10kg。34东湖中学高中物理电火花计时器交流电压：220V，多频率：0.01s、0.02s、0.05s，火花距离≥10mm，平均电流≤0.5mA，附固定夹，有同步释放功能。35东湖中学高中物理演示轨道小车由铝合金轨道、2辆小车及配件组成，应有调节轨道倾斜度的装置，轨道始端应有固定及释放小车的装置，终端有捕捉小车的装置。的0.03%；可进行打点计时法测量加速度、滑动摩擦与滚动摩擦、物质的惯性、弹性碰撞、非弹性碰撞等实验；测量加速度相对误差36东湖中学高中物理轨道小车固定纸带式；由轨道、1辆小车及配件组成，应配有备用条形墨粉纸（≥30条），应有调节轨道倾斜度的装置，轨道始端应有固定及mm，轨道轨面的直线度误差不大于有效长度的0.03%，轨道上高压脉冲输入端子孔径应为4mm；高压脉冲输入端子及电路部位，应有37东湖中学高中物理坐标纸11cm大格，1mm小格，尺寸：A4，50张/套38东湖中学高中物理有机直尺标称长度不低于1000mm，分度值1mm39东湖中学高中物理金属直尺（钢直尺）不低于150mm，分度值为1mm；材料为1Cr18Ni9、1Cr13或其他类似性能材料，硬度应不低于342HV；刻度面平面度误差应≤0.25mm40东湖中学高中物理钢卷尺11.尺体采用抗摔ABS制作。2.尺带由中碳钢制作，尺带表面由聚酯树脂涂料烤漆喷涂；长度5米，尺带宽度13mm；尺带开关，锁止有力。3.拎带+不锈钢皮带挂扣，方便携带。4.尺爪具有可移动设计，方便调整测量精度。5.尺带竖立及水平挺直度大于1米。41东湖中学高中物理游标卡尺11、量程：0-150MM，分辨率：0.02MM，测量功能：外径、内径、台阶、深度2、主要部件采用特殊耐磨不锈钢制成，具有良好耐磨及防锈性能。3、产品符合GB/T14899标准，采用优质不锈钢制造，数字直读，清晰方便。4、所有测量面皆淬火、研磨，主尺、尺框整体热处理，测量面淬硬。42东湖中学高中物理演示外径千分尺（演示螺旋测微器）木质或铝合金材质，刻度清晰，刻度放大比例1:20，锁紧装置能有效锁紧测微装置43东湖中学高中物理外径千分尺（螺旋测微器）测量范围0mm～25mm，分度值0.01mm。螺杆和螺母全量程范围内充分啮合，配合良好，无明显卡滞和轴向窜动，螺杆与轴套配合良44东湖中学高中物理金属钩码150g±0.5g，每盒10个，可叠放；材料采用纯度99.6%、粒度不小于80#的铁基粉或其它钢材，钩码表面应有防腐镀层；硬度不小于45东湖中学高中物理金属槽码22g×4，5g×4，10g×4，20g×4，50g×4，100g×2，200g×1，5g×1金属槽码盘和10g×1金属槽码盘46东湖中学高中物理频闪光源闪烁频率0.5Hz～50Hz可调，数字读数显示，光触发47东湖中学高中物理运动频闪观测仪运动频闪观测仪由1、专用数据处理装置由显示终端、脉冲光源、摄像头、力学实验装置组成。2、专用数据处理装置：双向传输接视频观察、逐帧回放。记录帧率25Hz、12.5Hz可选。含照片对比窗口。支持手动描迹、自动描迹，描迹窗口横坐标、纵坐标跟踪指摸屏功能。3、脉冲光源：外触发驱动，能同步响高频率外触发信号(0-10000Hz)，直流安全工作电压，矩形光斑、亮度连续可调。CD机芯，光学三可变镜头。5、光圈、变倍、聚焦均由数据处理装置调节。4、力学实验装置：多只电磁铁受控于数据处理装置。6、48东湖中学高中物理直角坐标书写板做背景板用，印有方格。尺寸800mm×600mm±2mm，分格50mm×50mm±1mm49东湖中学高中物理直联泵（真空泵）2XZ-1型，单相，有防回油功能50东湖中学高中物理两用气筒1活塞胶垫，气嘴外径8mm±0.1mm，长度不低于15mm，台阶口；抽气压强达到6.7kPa时，放置30s，漏气引起的压强变化应不大于2.于9.8kPa51东湖中学高中物理打气筒1气嘴外径8mm±0.1mm，长度不低于15mm，台阶口，工作气压不小于0.295MPa52东湖中学高中物理毛钱管(牛顿管)配真空泵；金属片和羽毛片有明显的颜色区分；抽气使管内压强降至－0.095MPa，停止抽气，静置1min，管内压强应保持－0.09553东湖中学高中物理自由落体实验仪包括主杆、支架座、电磁铁，光电门，钢球、钢球俘获装置、标尺及方向调节座等54东湖中学高中物理螺旋弹簧组1由拉力极限分别为4.9N、2.94N、1.96N、0.98N和0.49N的5种弹簧构成；各弹簧带长50mm挂钩（有指针），两端应为圆拉环，附标55东湖中学高中物理摩擦力演示器由摩擦板、摩擦块、摩擦材料、匀速电机、定滑轮、测力计、测力计支架、细绳、钩码等组成。提供3种不同摩擦系统的摩擦面。摩硬，表面均匀。摩擦块尺寸不小于110mm×50mm×35mm，两摩擦面平面度误差应不大于0.1mm，侧面有挂钩。电机拉动速度0cm/s～56东湖中学高中物理力的合成与分解演示器包括一个刻度圆盘，刻度圆盘上铰接合力杆、第一分力杆和第二分力杆，分别以合力杆、第一分力杆和第二分力杆的铰接点为圆心置锁紧螺栓；第一分力杆、第二分力杆端头固定有滑轮，合力杆端头通过定位夹固定弹簧测力计或者第一分力杆、第二分力杆、合轮。具有结构简单、操作简便灵活、可以直观形象的进行力的合成与分解演示的优点，利用滑轮或弹簧测力计，双重演示方法使得57东湖中学高中物理演示定滑轮有磁性，配合磁吸黑板使用，滑轮转盘尺寸不小于50mm58东湖中学高中物理条形盒测力计1测量范围0N〜1N，分度值0.01N；示值误差≤1/2分度，升降示差≤1/2分度，重复性偏差≤1/4分度59东湖中学高中物理条形盒测力计2测量范围0N〜2.5N，分度值0.05N；示值误差≤1/4分度，升降示差≤1/2分度，重复性偏差≤1/4分度60东湖中学高中物理条形盒测力计3测量范围0N〜5N，分度值0.1N；示值误差≤1/4分度，升降示差≤1/2分度，重复性偏差≤1/4分度61东湖中学高中物理条形盒测力计4测量范围0N〜10N，分度值0.2N；示值误差≤1/4分度，升降示差≤1/2分度，重复性偏差≤1/4分度62东湖中学高中物理量角器(圆等分器)最小分度值应为1°，分度线应为0º～180º和180º～0º双向标度，双向角度标度中间有划线槽。半圆直径应为500mm～510mm，尺面63东湖中学高中物理三角板等腰直角，中间带量角器，斜边不小于300mm64东湖中学高中物理圆规1演示用；工程塑料或木制，圆规两脚张开松紧应可调，一脚端部可夹普通粉笔，另一脚端部能在黑板定位（宜采用橡胶摩擦定位）65东湖中学高中物理伽利略理想斜面演示器主要由基座、斜面轨道、斜面调节块、护球器、高度标尺、钢球、支脚和调平支架等组成。长度≥1200mm，一端高度可连续升降，连接曲面光滑66东湖中学高中物理牛顿第二定律演示仪包含铝合金底座、支架、1.2m平行双轨平行铝合金轨道、轨道滑块、轨道堵头、轨道小车、显示屏直读的专用加速度计、配套钩码配有电磁释放装置，可同时释放2个轨道小车67东湖中学高中物理架盘天平（托盘天平）测量范围0g〜100g，分度值0.1g68东湖中学高中物理电子天平1测量范围0g〜100g，分辨力0.001g69东湖中学高中物理电子天平2测量范围0g〜1000g，分辨力0.1g70东湖中学高中物理电子台秤测量范围0g〜5kg，分辨力0.1g71东湖中学高中物理重锤1300g、600g，黄铜制72东湖中学高中物理超重失重演示器记忆式73东湖中学高中物理体重秤指针式,测量范围0kg〜160kg，分度值0.5kg74东湖中学高中物理滚摆1包括摆体（摆轮和摆轴）、悬线和支架等。摆轮采用金属材质，直径125mm；摆轴采用钢材制作，直径8mm，长160mm；支架高460m递减量应≤65mm75东湖中学高中物理气垫导轨导轨长1200mm～2000mm，配气源，含滑行器、配备块、挡光片、挡光条、弹性碰撞器、非弹性碰撞器、滑轮、垫脚、定高垫块、砝76东湖中学高中物理小型气源气压不小于5kPa，静音气源，噪音不大于55dB，应有配合弹簧振子和气垫导轨使用的接口或过渡接口77东湖中学高中物理数字计时器四位及以上，数据存储。可通过液晶屏选择控制菜单，可设定多种计时模式，包括通过时间、挡光时间、速度、周期、平均周期、等，能显示10个挡光间隔时间、10周振动、n次振动时间总和、加速度计时3个时间、自由落体时间不少于2个、2路光电门分别计2个时四个平均速度；电磁铁可调释放延时补偿。具有2路光电门接口、2路独立计时触发按钮，有电磁铁接口，统一通用接口，1个电磁体、圆周运动、牛顿第二定律、摆、碰撞、声速测量等实验。时间测量精度：0.01ms；可计时范围：0.02ms～100h。配备无线传输78东湖中学高中物理机械能守恒演示器由底座、金属刻度板（含释放装置、挡光片）、立柱、传感器电路、摆锤（为方便教学，摆锤内置光电门传感器，不接受外置）、运动，可获得摆锤在六个不同高度位置的速度数据，速度采集不能由角速度或转速换算而来，进一步得到动能和势能，研究机械能过其自带的光电门传感器，可以同时测量并记录摆锤在六个不同高度时的速度大小。（2）软件自动计算并记录出6个挡光位置的速能、势能和机械能随摆锤下落高度的变化图线。通过数据表格和图线可以得到随着摆锤下落时，随高度的降低，动能增大，势能减换算而来，为通过光电门传感器测得挡光时间，并由基本公式“V=S/T”得出瞬时速度，重力势能通过设定零势能点，由刻度板度数律。79东湖中学高中物理运动合成分解演示器两个分运动互成任何角，可做匀速-匀速、匀速-匀加速运动合成80东湖中学高中物理二维空间—时间描迹仪平抛、斜抛、验证向心力、单摆运动图像。高压脉冲频率：20Hz、50Hz、100Hz。电源输入－外壳：I类1500V，II类3000V；高压81东湖中学高中物理平抛竖落仪重锤击打式，两球应同时落地82东湖中学高中物理平抛和碰撞实验器包含钢制演示板、钢球释放机构、钢球、铝合金钢球轨道、水平挡板、支球柱、重锤等。小球从斜轨轨道末端飞出后做平抛运动，5%83东湖中学高中物理数字化向心力实验器1、功能：实时的精确地测量被研究对象旋转过程中所需的向心力大小以及对应的转速。旋转半径、被测物质量可变，转速可调。仪器机身水备。2、性能：供电：直流12V-18V；半径范围：0-15CM；精度：1mm；转速范围：0-3（圈/秒）；精度：0.001（圈/秒）；测力仪表量程：0-13、实验相对误差：小于3%（平均值））。84东湖中学高中物理玻棒(附丝绸)1玻璃或有机玻璃(附丝绸)材质，丝绸面积≥350mm×350mm。在规定工作条件下，用丝绸裹住玻棒（或有机玻棒），做一次快速拉出（≥50°）85东湖中学高中物理胶棒(附毛皮)1或聚碳酸酯棒(附毛皮)，毛皮面积≥150mm×150mm。在规定工作条件下，用毛皮裹胶棒（或聚碳酸脂棒），做一次快速拉出，棒上5°）86东湖中学高中物理箔片验电器1由外壳、圆盘、导电杆、绝缘子、箔片、中位卡、接线柱和底座等组成。外壳应由不能带静电的材料制成，观察面应采用透明材料的环境，圆盘上加8kV直流高压，箔片张开与中位片角度≥45°。移去高压后，箔片张开角度保持30°以上的时间≥10min87东湖中学高中物理指针验电器1D－YDQ－Z－100型指针验电器，由外壳、圆球、法拉第圆筒、导电杆、绝缘子、指针、指针架、接地线柱构成。外壳应由不能带静用非磁性材料，长度≥100mm，带法拉第圆筒。性能要求：相对湿度≤65%的环境，圆球加9kV直流高压，指针张开角度在45º～50º88东湖中学高中物理移电球（验电球）带有绝缘棒的金属小球89东湖中学高中物理验电器连接杆1含导电杆、绝缘手柄等，导电杆直径不小于2mm，长度不小于250mm，绝缘柄直径不小于10mm，长度不小于150mm90东湖中学高中物理感应起电机1由起电盘、底座、莱顿瓶、集电杆、放电杆、电刷、电刷杆、皮带轮、连接片组成。起电盘上导电膜应采用铝箔和纸箔交替分布，硅橡胶带。性能要求：在温度为20℃、相对湿度为65%±5%的环境中，摇柄转速120r/min，火花放电距离应≥55mm，在温度为5℃～距离应≥30mm91东湖中学高中物理枕形导体由一对相同的半枕形导体、绝缘支杆和底座等组成。半枕形导体下方应有一个导电挂钩，导电挂钩不应有尖端。圆筒导体的直径应成，封闭端应为半球面。性能要求：使各静电导体与D－YDQ－Z－100型指针验电器连接，用9kV高压使导体带电，10min内指针验电92东湖中学高中物理球形导体由圆球形导体或开口的圆球形导体、绝缘支杆和底座构成。导体宜用不锈钢（304号以上）制成，球体直径应不小于90mm。性能要求体带电，10min内指针验电器的指针张角应≥30º93东湖中学高中物理验电幡一面长方形的铜丝网，用三根绝缘支柱支起，绝缘支柱由三部分组成。为增加仪器的稳定，使用铁底座，绝缘部分用有机玻璃制成后，可将其从绝缘支柱中抽出94东湖中学高中物理干燥箱500mm×700mm×700mm±2mm，箱体透明，具有抽湿和照明功能，用于潮湿地区静电实验95东湖中学高中物理库仑定律演示器精确到千分位的电子天平，三个带有绝缘底座的相同的金属小球，带刻度（最小刻度1mm）的支架，一个金属小球通过绝缘杆连接在内，有开口可进行相应调节，另附红外干燥器96东湖中学高中物理验电羽由绝缘支架、金属片、细尼龙绳、螺钉等组成。绝缘支架上装有两片金属片，两金属片间夹有若干长条形细尼龙绳97东湖中学高中物理电场线演示器由单点电极演示板、双点电极演示板（同种电极和异种电极）、平行板电极演示板、环形电极演示板、尖形导体演示板组成98东湖中学高中物理平行板电容器演示器由两片带有有机玻璃支架的金属板构成，两金属板均有弯脚，可用螺丝固定在立柱上，且面积、材质完全相同。另配与金属板面积99东湖中学高中物理常用电容器示教板电解电容器、云母电容器、陶瓷电容器、独石电容器、薄膜电容器、贴片电容器、微调电容器、可变电容器等。性能要求：电容器100东湖中学高中物理电容器实验板包含不少于5种规格不同电解电容器，排列均匀，焊接在实验板上，能有效实现电容器充放电等实验101东湖中学高中物理常用电阻器示教板定值电阻(碳膜电阻、金属膜电阻、绕线电阻、水泥电阻、贴片式电阻等)、可变电阻(电位器、小型滑动变阻器)、特殊电阻(热敏电102东湖中学高中物理电阻实验板由不少于6种不同规格的定值电阻（1Ω～100kΩ）组成，排列均匀，焊接在实验板上，应注明标称值及系列103东湖中学高中物理单刀开关1最高工作电压36V，额定工作电流6A。开关闸刀、接线柱、垫片均为铜质。闸刀宽度≥7mm，闸刀厚度≥0.7mm。接线柱直径为4mm，许温升≤25℃。开关的绝缘强度应能承受1200V在额定直流电流工作条件下，接线两端直流电压降≤100mV104东湖中学高中物理单刀双掷开关最高工作电压36V，额定工作电流6A。开关闸刀、接线柱、垫片均为铜质。闸刀宽度≥7mm，闸刀厚度≥0.7mm。接线柱直径为4mm，许温升≤25℃。开关的绝缘强度应能承受1200V在额定直流电流工作条件下，接线两端直流电压降≤100mV105东湖中学高中物理电池盒1R20（1＃）电池用，有接线柱，负极可用弹簧或弹性磷铜片，有串联接插口，电池装反时不能接通106东湖中学高中物理干电池R20，无汞107东湖中学高中物理高中学生电源1交流输出：2V～16V/3A，每2V一档。直流稳压输出：2V～16V/2A，每2V一档。有过载保护。安全要求：电源端与外壳抗电强度150电强度3000V108东湖中学高中物理高中学生电源2双路0V～12V稳压连续可调,1.5A，两路可串联使用，有过载保护。交流一路，0V～15V/3A，连续可调正弦波。带不低于2.5级电压地线）或3000V（无保护接地线），电源端与低压输出抗电强度3000V109东湖中学高中物理高中教学电源交流：2V～24V，每2V一档，2V～6V/12A，8V～12V/6A，14V～24V/3A；直流稳压：1V～25V分档连续可调，2V～6V/6A，8V～12V强度1500V（有保护接地线）或3000V（无保护接地线），电源端与低压输出抗电强度3000V110东湖中学高中物理演示电表2.5级，直流电流：200μA、0.5A、2.5A，直流电压：2.5V、10V，检流：－500μA～500μA，电压灵敏度：5kΩ/V111东湖中学高中物理直流电压表13V、15V双量程，2.5级，基本误差、升降变差、平衡误差不超过量程上限的2.5％112东湖中学高中物理直流电流表10.6A、3A双量程，2.5级，基本误差、升降变差、平衡误差不超过量程上限的2.5％113东湖中学高中物理直流电流表22.5级，200μA114东湖中学高中物理多用电表1指针式，不低于2.5级，功能不低于MF47型115东湖中学高中物理多用电表2数字式，4-1/2位，电压、电流、电阻、电容、二极管、温度、频率测试116东湖中学高中物理电阻定律实验器由底板、2种金属导线（康铜、镍铬）、接线柱、连接片、支撑架等组成；康铜导线2根（长均为500mm，直径分别为0.5mm、0.3mm117东湖中学高中物理接线夹导线1纯铜接线夹；纯铜导线，长度分别为200mm、300mm、400mm，芯线截面积不小于0.5mm2；宜用不同线色118东湖中学高中物理接线叉导线1纯铜接线叉，接线叉开口5.9mm；纯铜导线，长度分别为200mm、300mm、400mm，芯线截面积不小于0.5mm2；宜用不同线色119东湖中学高中物理组合接头导线1一头为纯铜接线叉，一头为接线夹，接线叉开口5.9mm；纯铜导线，长度分别为200mm、300mm、400mm，芯线截面积不小于0.5mm2120东湖中学高中物理电阻箱六位，99999.9Ω，0.1级，塑料或金属外壳121东湖中学高中物理滑动变阻器110Ω，2A,滑杆宜采用正多边形截面（正六边形、正四边形、正三角形）；滑片不应滑出端夹以外；全部电阻线以额定电流连续工作122东湖中学高中物理滑动变阻器220Ω，2A,滑杆宜采用正多边形截面（正六边形、正四边形、正三角形）；滑片不应滑出端夹以外；全部电阻线以额定电流连续工作123东湖中学高中物理滑动变阻器350Ω，1.5A,滑杆宜采用正多边形截面（正六边形、正四边形、正三角形）；滑片不应滑出端夹以外；全部电阻线以额定电流连续工124东湖中学高中物理菱形小磁针116支，磁针28mm×8mm（±1mm），座Φ25mm×25mm，磁针体中间铆接铜轴承套，内嵌玻璃轴承，平均磁感应强度≥5mT125东湖中学高中物理翼形磁针12支，针体140mm×8mm（±1mm），座Φ71mm×112mm。磁针体中间铆接铜轴承套，内嵌玻璃轴承，平均磁感应强度≥9mT126东湖中学高中物理条形磁铁1D-CG-LT-180，表面磁感应强度≥0.07T127东湖中学高中物理蹄形磁铁1一体成型，D-CG-LU-100，表面磁感应强度≥0.055T128东湖中学高中物理充磁器1有充磁时间自动控制功能，外壳为非铁磁性材料，线圈轴向长度不小于80mm，能充两极间距大于28mm、磁极截面积小于42mm×24m及外壳金属件之间抗电强度3000V129东湖中学高中物理灵敏电流计1测量精度：2.5级，测量范围：-300μA～0μA～300μA，表头内阻：G0档80Ω～125Ω，G1档2400Ω～3000Ω130东湖中学高中物理原副线圈1原线圈：0.56mmQZ型漆包线310匝～330匝，线圈架内径11mm，绕线宽度57mm。副线圈0.25mmQZ型漆包线670匝～680匝，线圈架内131东湖中学高中物理高频信号发生器0.4MHz～130MHz分段连续可调，误差±5%。132东湖中学高中物理手摇交直流发电机1包括定子、转子、整流器、集流环、电刷、灯座（带灯泡）、手摇驱动机构和底板等部分。定子应由永磁体和极靴组成，转子应由任何位置不应将两电刷短路，电刷与整流器和集流环应使用弹性接触，转动灵活。转子转速为1600r/min空载时，输出端交流和直流不小于5V。不带皮带轮用作电动机使用时启动电压应不大于4V，电流应不大于0.4A。133东湖中学高中物理电磁振荡演示仪由具有铁芯的电感线圈、电容器、集成电路等组成，包括等幅振荡演示电路和减幅振荡演示电路，仪器面板上印有原理图。134东湖中学高中物理赫兹实验演示器由带电球、发射天线杆、接收天线杆、接收金属杆、感应圈连接金属杆、固定螺丝、氖泡架、底座等组成。接收端天线与发射端天收端氖灯应能看到发光；接收端与发射端相距减小到200mm时氖灯亮度应不低于6cd/m2；接收端天线与发射端天线垂直，距离在20135东湖中学高中物理感应圈应带有高压输出插座和高压连接导线，可有放电电极。输出电压调节范围应为9kV～300kV（单边脉冲峰值），正反向（或反正向）放电电极，外部没有火花放电时感应圈不应损坏。设放电电极时，放电电极应定位，在可能调节到的最大放电距离时感应圈应不损超过15℃。在最高输出电压，放电间隙5mm时感应圈连续放电15min，温升应不超过15℃。感应圈高压绕组与电源输入端的抗电强度V。应设防护罩，面板显著位置应有“当心触电”的安全警示标志136东湖中学高中物理阴极射线管1机械效应管，卧式、立式。滚轮叶片上应涂有不同颜色的荧光粉。工作时亮度应不低于50cd/m2137东湖中学高中物理阴极射线管2静电偏转管，在偏转板上加250V直流电压时，电子束轨迹末端偏转应不小于12mm138东湖中学高中物理光源距光源500mm处照度8001x～9001x；发光亮度可调139东湖中学高中物理危险化学品储存柜1900mm×510mm×1200mm±2mm，防爆、防盗、阻燃、耐腐蚀，带双锁140东湖中学高中化学危险化学品储存柜2900mm×510mm×1840mm±2mm，防爆、防盗、阻燃、耐腐蚀，带双锁141东湖中学高中化学紧急喷淋器不锈钢材质，喷淋流量120L/min～180L/min142东湖中学高中化学洗眼器1台式双口，铜质阀体，软性橡胶喷淋头，水流锁定开关，1.5m供水软管，PVC管外覆不锈钢网，流量12L/min～18L/min143东湖中学高中化学灭火毯4玻璃纤维材质，不小于1200mm×1800mm144东湖中学高中化学实验服可分为大、中、小号145东湖中学高中化学护目镜2封闭型，耐酸碱，抗冲击，耐磨，便于清洗146东湖中学高中化学防护面罩防冲击面屏，聚碳酸酯材质，耐45m/s粒子冲击，通过弹簧箍与安全帽相连，面屏可更换，起到头部与面部双重保护作用，光洁，透147东湖中学高中化学防毒口罩1E型（标色：黄），防止吸入酸性气体或蒸气148东湖中学高中化学防毒口罩2CO型（标色：白），防止吸入一氧化碳气体149东湖中学高中化学耐酸手套机械性能不低于3级，无破损，手套应有长度≥15cm的套袖150东湖中学高中化学一次性乳胶手套一般性防护，不漏水151东湖中学高中化学化学实验废水处理装置主体透明，兼作教学使用，能进行pH测试、酸碱废液中和、重金属离子凝聚和过滤，能处理中学常见无机化学废液，同时可以通过剂，至少应配备更换用活性炭包2个。处理量≥6L/次152东湖中学高中化学电动离心机转速≥4000r/min，无刷电机，带电锁，有定时器153东湖中学高中化学电加热器密封式154东湖中学高中化学蒸馏水器不锈钢材质，出水量≥5L/h，额定功率≥4500W，外接地保护，有缺水报警或自动补水装置155东湖中学高中化学列管式烘干器由外壳、不少于13支通风管、电源线、发热器、风扇等组成。通风管用外径12mm的金属管制作，管壁厚≥2mm，长度185mm，每支通156东湖中学高中化学烘干箱1电热鼓风型，最高工作温度为250℃，温度波动度限值为±1.0℃，箱体内有隔板，内部容积≥350mm×350mm×350mm157东湖中学高中化学学生电源1直流稳压输出1.5V～9V，每1.5V为一档共6档；额定电流1.5A；电压偏调≤±（2％U标＋0.1V），电压稳定度≤2％U标＋0.1V负载5～1.5倍，延时1s；电源输入与低压输出端子间抗电强度3000V；电源输入与外壳间抗电强度Ⅰ类电器1500V，Ⅱ类电器3000V158东湖中学高中化学教学电源1交流2V～12V，5A，每2V一档；直流1.5V～12V，2A，分为1.5V、3V、4.5V、6V、9V、12V，共6档，40A、8s自动关断，延时0.3V直流输出时电压偏调±（2％U标＋0.1V）159东湖中学高中化学磁力加热搅拌器1最大搅拌量1L，搅拌速度0rpm～1200rpm，加热盘温度50℃～200℃160东湖中学高中化学仪器车2600mm×400mm×800mm±2mm，不锈钢材质，至少两层，各层带可拆卸护栏，总载重≥60kg161东湖中学高中化学试剂瓶托盘搪瓷材质，内沿≥400mm×290mm×50mm162东湖中学高中化学实验用品提篮1木制，配有提手，490mm×360mm×290mm±2mm163东湖中学高中化学一字螺丝刀2Φ6mm，长150mm，工作端带磁性164东湖中学高中化学十字螺丝刀2Φ6mm，长150mm，工作端带磁性165东湖中学高中化学钢丝钳2160mm±1mm，抗弯强度1120N，扭力矩15N·m，15°；剪切性能Φ1.6mm钢丝，580N；夹持面硬度不低于44HRC；PVC环保手柄，在166东湖中学高中化学钢锤0.25kg，羊角锤167东湖中学高中化学三角锉250mm，带柄168东湖中学高中化学民用剪刀23号，150mm，A型169东湖中学高中化学玻璃瓶盖开启器钢制170东湖中学高中化学玻璃管切割器可切割直径20mm以下玻璃管171东湖中学高中化学打孔器2刀口式，材质为不锈钢管、钢管或黄铜管，每组不少于4支，外径分别为9mm、8mm、7mm、6mm，并配一支带柄金属通扦172东湖中学高中化学打孔夹板1硬木或硬塑料制173东湖中学高中化学打孔器刮刀1刮刀应用65M板制成，表面热处理，55HRC～60HRC，总长为70mm±0.5mm，宽14.5mm±0.1mm，厚1.8mm±0.5mm，刀口角度宜为60174东湖中学高中化学电动钻孔器钻头可拆卸，应配有2个以上不同孔径的钻头175东湖中学高中化学托盘天平11、计量仪器，供中小学学生分组实验用；2、最大称量100g，分度值0.1g；准确度级别为中准确度级；3、秤量允许误差为±0.5e(分度值)，左右两秤盘质量差不应大于0.5e；4、砝码组合的总质量（包括标尺计量值）应达到天平的最大秤量；天平在施加125%最大称量载荷时应能正常摆动；标尺刻线之间的相垂直，指针端部的宽度约等于度盘标记宽度，其长度应使指针的顶端不低于最短刻度的中部，指针端部与度盘表面间的垂直距离位装置；5、刀子的工作部位硬度为58HRC～62HRC；刀承、挡刀板的工作部位硬度为62HRC～66HRC；拉条的工作部位硬度为50HRC～55HRC；6、冲压件及铸件表面应光洁平整，不应有毛刺、锋棱、裂纹和显见砂眼；7、电镀件的镀层应色泽均匀，不应有露底和显见的麻点、水迹、擦伤等缺陷；8、油漆件表面应平整光滑，色泽均匀，不应有露底、起泡、挂漆、擦伤等缺陷；9、其余技术要求符合QB/T2087-2016的相关规定。176东湖中学高中化学托盘天平21、计量仪器，供中小学学生分组实验用；2、最大称量500g，分度值0.5g；准确度级别为中准确度级；3、秤量允许误差为±0.5e(分度值)，左右两秤盘质量差不应大于0.5e；4、砝码组合的总质量（包括标尺计量值）应达到天平的最大秤量；天平在施加125%最大称量载荷时应能正常摆动；标尺刻线之间的相垂直，指针端部的宽度约等于度盘标记宽度，其长度应使指针的顶端不低于最短刻度的中部，指针端部与度盘表面间的垂直距离位装置；5、刀子的工作部位硬度为58HRC～62HRC；刀承、挡刀板的工作部位硬度为62HRC～66HRC；拉条的工作部位硬度为50HRC～55HRC；6、冲压件及铸件表面应光洁平整，不应有毛刺、锋棱、裂纹和显见砂眼；7、电镀件的镀层应色泽均匀，不应有露底和显见的麻点、水迹、擦伤等缺陷；8、油漆件表面应平整光滑，色泽均匀，不应有露底、起泡、挂漆、擦伤等缺陷；9、其余技术要求符合QB/T2087-2016的相关规定。177东湖中学高中化学电子天平31、计量仪器；2、最大称量200g，分度值0.01g；3、技术要求符合GB/T26497-2011规定。178东湖中学高中化学电子天平4最大称量1000g，分度值0.1g179东湖中学高中化学红液温度计10℃～100℃，分度值1℃，示值误差＜1.5℃180东湖中学高中化学水银温度计10℃～200℃，分度值1℃，示值误差＜0.5℃，有保护套181东湖中学高中化学数字测温计量程-30℃～200℃，分辨力0.1℃。不接电脑，可独立运行，自带显示屏182东湖中学高中化学电子秒表1专用型，全时段分辨力0.01s；有防震、防水功能，电池更换周期≥1.5年183东湖中学高中化学多用电表3指针式，不低于2.5级，功能不低于MF47型184东湖中学高中化学直流电流表32.5级，0.6A，3A185东湖中学高中化学灵敏电流计2测量精度：2.5级，测量范围：-300μA～0μA～300μA，表头内阻：G0档80Ω～125Ω，G1档2400Ω～3000Ω186东湖中学高中化学演示电流电压表2.5级187东湖中学高中化学教学支架11、组成：矩形底座、立杆、烧瓶夹、大小铁环、垂直夹（2只）、平行夹。夹持器内侧应有垫衬；2、方座支架的底座尺寸为210×135mm±2mm，立杆直径为φ12mm，一端有M10×18mm螺纹，底座和立杆表面应作防锈处理；3、重心稳定不晃动；4、立杆与方座组装后应垂直；5、其余技术要求应符合JY/T0393-2007的相关规定。188东湖中学高中化学三脚架21、组成：铁环和三只脚两部分；2、铁环由铸铁制成，内径75mm±2mm，外径100mm±2mm，铁环底面有互为120°、直径φ15mm±1mm的三个圆台，用于加固三只脚3、三只脚用直径φ5mm±0.5mm的圆钢制成；4、三只脚脚距应相等，脚与环结合应紧固；5、三只脚脚部应在同一平面内,放在平台上,三角架应平稳,环面在一平面内,平直度应小于0.5mm；6、三脚架须经镀锌防锈处理，镀层均匀、牢固；7、外观应符合JY0001-2003要求。189东湖中学高中化学泥三角陶制或者瓷制，内径应保证稳定支撑30mm坩埚190东湖中学高中化学试管架1木制或塑料制，8孔，孔径21mm，立柱粘结牢固191东湖中学高中化学试管架2木制或塑料制，8孔，孔径25mm192东湖中学高中化学试管架3木制或塑料制，8孔，孔径35mm193东湖中学高中化学漏斗架木制或塑料制194东湖中学高中化学滴定台人造石或大理石白色台面，重心稳定不晃动，底部有四个橡胶垫脚195东湖中学高中化学滴定夹铝制，加持部位有防滑脱凹槽196东湖中学高中化学多用滴管架塑料制，底部有圆形凹槽197东湖中学高中化学移液管架塑料制198东湖中学高中化学比色管架塑料制，6孔199东湖中学高中化学升降台3不锈钢台面，上台面有效面积不小于140mm×140mm，下台面有效面积不小于160mm×160mm，厚度不低于1mm；升降范围85mm～235的平行度误差≤3mm；额定载重量≥10kg200东湖中学高中化学量筒110mL，透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为20℃时充满量筒刻度线所容纳体积201东湖中学高中化学量筒220mL，透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为20℃时充满量筒刻度线所容纳体积202东湖中学高中化学量筒350mL，透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为20℃时充满量筒刻度线所容纳体积203东湖中学高中化学量筒4100mL，透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为20℃时充满量筒刻度线所容纳体积204东湖中学高中化学量筒5500mL，透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为20℃时充满量筒刻度线所容纳体积205东湖中学高中化学量筒61000mL，透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为20℃时充满量筒刻度线所容纳体积206东湖中学高中化学容量瓶150mL，透明硼硅酸盐玻璃制，刻度线应清晰耐久，粗细均匀，位于和瓶底平行的平面，围绕整个瓶颈207东湖中学高中化学容量瓶2100mL，透明硼硅酸盐玻璃制，刻度线应清晰耐久，粗细均匀，位于和瓶底平行的平面，围绕整个瓶颈208东湖中学高中化学容量瓶3250mL，透明硼硅酸盐玻璃制，刻度线应清晰耐久，粗细均匀，位于和瓶底平行的平面，围绕整个瓶颈209东湖中学高中化学容量瓶4500mL，透明硼硅酸盐玻璃制，刻度线应清晰耐久，粗细均匀，位于和瓶底平行的平面，围绕整个瓶颈210东湖中学高中化学容量瓶51000mL，透明硼硅酸盐玻璃制，刻度线应清晰耐久，粗细均匀，位于和瓶底平行的平面，围绕整个瓶颈211东湖中学高中化学滴定管1酸式，25mL，透明钠钙玻璃制，应采用刻蚀刻度，刻度清晰不易腐蚀，整数分度应为环形刻度212东湖中学高中化学滴定管2酸式，50mL，透明钠钙玻璃制，应采用刻蚀刻度，刻度清晰不易腐蚀，整数分度应为环形刻度213东湖中学高中化学滴定管3碱式，25mL，透明钠钙玻璃制，应采用刻蚀刻度，刻度清晰不易腐蚀，整数分度应为环形刻度214东湖中学高中化学滴定管4碱式，50mL，透明钠钙玻璃制，应采用刻蚀刻度，刻度清晰不易腐蚀，整数分度应为环形刻度215东湖中学高中化学滴定管5聚四氟乙烯活塞，25mL216东湖中学高中化学移液管11mL217东湖中学高中化学移液管22mL218东湖中学高中化学移液管35mL219东湖中学高中化学移液管425mL220东湖中学高中化学试管1Φ12mm×70mm，透明硼硅玻璃制221东湖中学高中化学试管2Φ15mm×150mm，透明硼硅玻璃制222东湖中学高中化学试管3Φ18mm×180mm，透明硼硅玻璃制223东湖中学高中化学试管4Φ20mm×200mm，透明硼硅玻璃制224东湖中学高中化学试管5Φ32mm×200mm，透明硼硅玻璃制225东湖中学高中化学试管6Φ40mm×200mm，透明硼硅玻璃制226东湖中学高中化学具支试管1Φ18mm×180mm，透明硼硅酸盐玻璃制，管底厚薄应均匀，支管连接应平滑牢固，不应有偏歪227东湖中学高中化学具支试管2Φ25mm×200mm，透明硼硅酸盐玻璃制，管底厚薄应均匀，支管连接应平滑牢固，不应有偏歪228东湖中学高中化学硬质玻璃管1Φ15mm×150mm，透明硼硅酸盐玻璃制，耐热温度≥800℃，试管两端口部应卷口229东湖中学高中化学硬质玻璃管2Φ20mm×250mm，透明硼硅酸盐玻璃制，耐热温度≥800℃，试管两端口部应卷口230东湖中学高中化学烧杯15mL，透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的10%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于10mm，并应231东湖中学高中化学烧杯210mL，透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的10%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于10mm，并232东湖中学高中化学烧杯325mL，透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的10%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于10mm，并233东湖中学高中化学烧杯450mL，透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的10%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于10mm，并234东湖中学高中化学烧杯5100mL，透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的10%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于10mm，并235东湖中学高中化学烧杯6250mL，透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的10%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于10mm，并236东湖中学高中化学烧杯7500mL，透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的10%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于10mm，并237东湖中学高中化学烧杯81000mL，透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的10%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于10mm，238东湖中学高中化学烧瓶1圆底、长颈，250mL，透明硼硅酸盐玻璃制，玻璃薄厚均匀，底部应规整239东湖中学高中化学烧瓶2圆底，短颈，厚口250mL，透明硼硅酸盐玻璃制，玻璃薄厚均匀，底部应规整240东湖中学高中化学烧瓶3圆底，长颈，500mL，透明硼硅酸盐玻璃制，平底烧瓶底部应平整，放在平台上应直立不摇晃241东湖中学高中化学烧瓶4平底、长颈，250mL，透明硼硅酸盐玻璃制，平底烧瓶底部应平整，放在平台上应直立不摇晃242东湖中学高中化学锥形瓶1100mL，透明硼硅酸盐玻璃制，放在平台上应直立不摇晃243东湖中学高中化学锥形瓶2250mL，透明硼硅酸盐玻璃制，放在平台上应直立不摇晃244东湖中学高中化学蒸馏烧瓶1250mL，透明硼硅酸盐玻璃制，烧瓶的颈部同一截面应该呈圆形，颈的口部不应呈锥形，并适当提高强度245东湖中学高中化学三口烧瓶250mL246东湖中学高中化学集气瓶1125mL，透明钠钙玻璃制，磨砂面应均匀地覆盖瓶口端面与盖板，磨砂面不应有光斑；盖板四角应倒角，四边应磨光盖板与瓶口密合0s不脱落247东湖中学高中化学集气瓶2250mL，透明钠钙玻璃制，磨砂面应均匀地覆盖瓶口端面与盖板，磨砂面不应有光斑；盖板四角应倒角，四边应磨光盖板与瓶口密合0s不脱落248东湖中学高中化学集气瓶3500mL，透明钠钙玻璃制，磨砂面应均匀地覆盖瓶口端面与盖板，磨砂面不应有光斑；盖板四角应倒角，四边应磨光盖板与瓶口密合0s不脱落249东湖中学高中化学液封除毒气集气瓶250mL，瓶口光滑，液封口深度≥1cm250东湖中学高中化学广口瓶160mL，透明钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃251东湖中学高中化学广口瓶2125mL，透明钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃252东湖中学高中化学广口瓶3250mL，透明钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃253东湖中学高中化学广口瓶4500mL，透明钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃254东湖中学高中化学茶色广口瓶160mL，黄棕色钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃255东湖中学高中化学茶色广口瓶2125mL，黄棕色钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃256东湖中学高中化学茶色广口瓶3250mL，黄棕色钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃257东湖中学高中化学细口瓶160mL，透明钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃258东湖中学高中化学细口瓶2125mL，透明钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃259东湖中学高中化学细口瓶3250mL，透明钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃260东湖中学高中化学细口瓶4500mL，透明钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃1620初中生物顶芽纵切21、标本在100x和400X生物显微镜下观察顶芽纵断面的结构；2、能看清生长锥、叶原基、幼叶、腋芽原基和芽轴等；3、生长锥最外层为排列整齐的原套细胞；4、原套内为排列不整齐细胞体较大的原体细胞；5、标本取材为黑藻顶芽；6、做芽的中部纵切,切片厚度在8μm以内,每张玻片垂直放材料一片；7、应使幼叶完全包在生长锥上，原套细胞形态正常；8．生长锥及幼叶处细胞不应有明显的“质壁分离”现象；9．其他要求符合JY/T0070的相关规定。1621初中生物桃花模型21、产品为放大的桃花模型，直径约35cm，示盛开形态；2、花瓣、子房可拆装，子房纵剖示胚珠；3、桃花的结构示：花柄、花托、花萼（萼片5个）、花冠（花瓣5个）、雄蕊（25～30个）和雌蕊；4、各部的形态结构和颜色应正确自然，富有真实感；5、各部的接插件应安装牢固，松紧适度，便于拆装；6、其他要求符合JY/T0195-2011的相关规定。1622初中生物单子叶植物茎模型21、产品是单子叶植物茎纵、横切面的模型，为横切面的1/10（去掉中央部分），高不小于12cm，长约40cm，跨径约40cm；2、通过节间做横剖，示表皮、机械组织及散生在基本组织中的维管束；在纵剖面上示上述组织的纵剖结构；3、维管束横剖面上，示气道、导管、筛管、筛板和筛孔；在一侧的纵剖面上，示环纹导管、螺纹导管、孔纹导管、筛管和筛板等结4、模型以玉米茎为参考材料；5、各部细胞的形态结构、比例应正确，在模型上应示细胞的表面观和不同剖面；6、各部结构的颜色应有区别；纵、横剖面上的细胞应对应准确；7、各缝处应修饰自然、正确、牢固；8、说明书附结构示意图；9、技术要求符合JY/T0192-2011的相关规定。1623初中生物双子叶草本植物茎模型21、产品是双子叶草本植物茎的纵、横切面的模型，为横切面约为茎的2/3，高15~18cm，直径32~35cm；2、横剖面上示表皮、皮层、维管束（初生韧皮部、束中形成层、初生木质部）髓和髓射线；3、纵剖面的一侧通过髓射线，另一侧通过维管束的中部做径向纵切；并于纵切面的一侧将角质层、表皮和厚角组织分层剥掉，示表4、维管束的横断面上，应示导管、筛管、筛板和筛孔；在纵断面上示环纹导管、螺纹导管、孔纹导管、筛管和筛板等结构；5、模型以向日葵茎为参考材料；6、各部细胞的形态结构、位置应正确，在模型上应示细胞的表面观和不同剖面；部分生活细胞应示胞核；7、各部结构的颜色应有区别；纵、横剖面上的细胞应对应准确；8、各缝处应修饰自然、正确、牢固；9、说明书附结构示意图；10、技术要求符合JY/T0193-2011的相关规定。1624初中生物导管、筛管结构模型21、产品为显微结构的立体放大模型；包括环纹导管、螺纹导管、网纹导管、孔纹导管及筛管；各种导管及筛管的外直径依次不小于2、环、螺、网纹导管模型须显示至少一个分子间界，筛管及孔纹导管至少显示一个分子，筛管一侧还应示伴胞；3、各种导管及筛管的形态结构应正确、自然；4、各部位粘接应牢固，且内部纹路应相互吻合；5、说明书附结构示意图；6、技术要求符合JY/T296-1987的相关规定。1625初中生物南瓜茎纵切21、基本在80x和200x学生显微镜下观察南瓜茎纵横断面的结构；2、在演断面上能看清皮层、机械组织、薄壁组织、双韧维管束和髓腔，在表皮上可见表皮毛，在纵断面上应能看清上述组织的纵断3、在双韧维管柬的横断面上能看清导管、形成层、筛管和筛板，筛板上有筛孔；在纵断面上能看清网纹导管或环纹导管或螺纹导4、标本取材于田间种植的南瓜茎，注意老幼适中；5、纵横切片的厚度为15～25μm；6、横切应与纵轴垂直，各部细胞不得有倾斜现象；纵切材料应两端整齐，长度不小于5mm，表皮细胞完整，木质导管基本连续；7、标本用蕾红、固绿染色，机械组织、木质部导管红色，其他组织绿色，筛板可呈红或绿色；8、标本具下列一项时为二级品：a木质部导管、机械组织与其他组织分色不清晰；b材料磁裂现象不超过表皮的1/4；c薄壁9、技术要求符合JY/T0071-2011的相关规定。1626初中生物叶构造模型21、产品为双子叶植物叶构造模型；长约45cm，宽约15cm，叶主脉处高18～20cm；2、通过主脉做部分叶片的横切，在模型的一边示主脉、细脉、上下表皮、栅栏组织和海绵组织；3、在模型的另一边，通过各种剖面，示主脉与侧脉的连接关系以及主、侧脉的纵切和细脉的横剖面；4、模型以蚕豆叶为参考材料；5、各部细胞的形态结构、位置应正确；6、各部结构的颜色应有区别；纵、横剖面的细胞应对应准确；7、各缝处应修饰自然、正确、牢固；8、说明书附结构示意图；9、技术要求符合JY/T0194-2011的相关规定。1627初中生物迎春叶横切31、标本在80×和200×学生显微镜下，观察迎春叶横断面；2、能看清上下表皮，气孔的断面、栅状组织、海绵组织、叶脉等；3、在栅栏组织和海绵组织的细胞中能看清胞核和叶绿体；4、在主脉的横切断面上看清木质部韧皮部形成层和机械组织；5、在主脉两侧可见到侧脉的横或纵断面，也应看清木质部和韧皮部，有时可见木质部导管的纵切面；6、标本取材为迎春叶；7、作过主脉的横切片厚度为8微米，每张玻片横放材料一片；8、技术要求符合JY/T67-1982的相关规定；能满足教材规定的相关实验要求。1628初中生物人体半身模型21、产品为高约85cm的男性成年头、颈、躯干解剖模型；2、产品采用混合树脂制作；3、显示人体内脏器官的正常位置，形态结构及其相互关系；重点显示呼吸、消化和泌尿三个系统；4、内脏各器官应形态正确，比例适当、纹理清晰，连接准确和切面平整；5、各部位着色应准确、鲜明，颜色不得溢出外界；6、金属零件或镶嵌件，都应按使用要求做表面处理；镶嵌件定位必须准确牢固，拆装方便，松紧适度，无松动脱落或呆滞现象；7、说明书附结构示意图；8、技术要求符合JY/T0158-2011《850mm头、颈、躯干模型》的相关规定；1629初中生物小肠切片21、标本在400×生物显微镜下观察小肠壁的结构；2、能看清粘膜，包括绒毛、粘膜肌层和肠腺，粘膜下层、肌层和浆膜等；3、绒毛表面为单层柱状上皮，其间杂有杯状细胞；4、在粘膜至粘膜下层间，有时可见淋巴小结的切面；5、肌层为内环、外纵，标本上环行肌呈纵断面，纵行肌呈横断面；6、标本取材于哺乳动物的空肠或回肠；7、作完整的小肠横断切片或小肠的部分横切片（长度不小于5mm），厚度在8μm以内，绒毛较直，切穿绒毛基部呈纵断形态者不少8、绒外不应附着粘液，上皮细胞不应有自溶现象，其它组织无炎症或病变；9、染色对比协调，着色均匀，粘膜肌层与粘膜下层不脱离，肌层无破裂；10、技术要求符合JY238-1987《小肠切片技术条件》的相关规定；1630初中生物肺泡模型21、产品高约40cm，固定于底座上；2、示细末支气管分支为呼吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊和肺泡的立体结构；3、肺泡管做纵断面，肺泡囊做横断面；示其部分壁的结构；4、示肺动脉、肺静脉的逐级分支及形成毛细血管网包绕于肺泡壁，并显示支气管动、静脉；5、各部分的形态位置，比例和颜色等均应正确自然；6、模型采用硬塑或混合树脂制作，不得采用软塑料；7、说明书附结构示意图；8、技术要求符合JY/T0162《肺泡模型》的相关规定；1631初中生物膈肌运动模拟器21、高度250mm±15mm，宽度或直径220mm±15mm，膈的直径（或长径）≥170mm；2、应模拟显示胸腔、膈、气管、支气管、肺（或肺泡）等结构；3、其余要求符合JY/T0553-2015《膈肌运动模拟器》的规定；1632初中生物人血涂片1、标本在400x生物显微镜下观察血液中血胞的形态；2、能看清红血细胞和白血细胞，有时可见血小板；3、标本取材于人的新鲜血液，血细胞变形者，不宜使用；4、血膜应涂布均匀、无污物，血细胞不重叠、无变形和自溶现象；5、用苏木精、曙红双重染色；6、染色要均匀，白血细胞的胞核和血小板呈兰紫色，白血细胞的胞质和红血细胞呈粉红色，血浆不着色；7、技术要求符合JY/T95-1982的相关规定。1633初中生物动静脉血管横切21、标本在400×生物显微镜下观察动脉及静脉的结构；2、动脉能看清内膜的内皮和内弹性膜、中膜的肌纤维、外膜的外弹性膜；3、静脉能看清内膜的内皮和富于纤维的外膜，中膜不明显；4、在动静脉外围的结缔组织中，有时可见小血管、神经、淋巴管和淋巴结等断面结构；5、标本取材于哺乳动物的腹主动脉和下腔静脉，取材时不应过多的保留血管外围的其它组织；6、标本应轮廓完整，不应切穿分枝处，厚度在9μm以内；7、标本用苏木精、曙红双重染色；8、内皮应90%以上完整，无皱褶、刀痕和破裂等现象；9、动静脉外围所附带的其它组织，不得影响对主要结构的观察；10、其他要求符合JY/T237-87相关规定。1634初中生物心脏解剖模型31、3倍自然大之成人心脏模型，示舒张状态，以正常生理位置放在支架上，可水平转动；2、做左、右心房的剖面；沿肺动脉根部切开，示左右心房的内部结构及肺静脉，主动脉半月瓣，心室切开一个剖面，示左、右心室3、心脏的外部形态及有关的大血管应显示；4、心脏的内部结构主要显示四个腔，各腔内部结构应显示；5、心脏血管的粗细、比例、位置、走向以及分支和脂肪的关系，应正确自然，动静脉断面的管壁应有明显的区别，右房壁比左房壁6、心肌表面肌纤维应清晰，胸肋面浅层心肌纤维由右向左斜行，在心尖部捻转形成心涡，在心肌断面处也应正确显示肌纤维的走向7、肺动脉的半月瓣，一个在前，两个在后；主动脉的半月瓣两个在前，一个在后，应示半月瓣小结；8、主动脉根部应显示主动脉窦，左、右窦的动脉壁上应有左、右冠状动脉的开口；9、二尖瓣的一个瓣在内侧，一个在后外侧；三尖瓣的一个在前，一个在后，一个在内侧，瓣口、尖瓣、腱索与乳头肌的形态、大小10、肺动脉瓣、主动脉瓣、二尖瓣和三尖瓣均应固定；11、右心房的冠状窦口、窦瓣，卵园窝，界脊和界沟等的形态特点均应显示正确；12、应正确显示心切迹，动脉圆锥的外形及其内壁；13、为了防止变形或脆弱，模型应采用硬塑或混合树脂制作，不得采用软塑料；14、说明书附结构示意图；15、技术要求符合JY/T0160-2011的相关规定。1635初中生物心脏解剖模型41、自然大成人心脏模型，示舒张状态；以正常生理位置放在支架上，可水平转动；2、做左、右心房的剖面；沿肺动脉根部切开，示左右心房的内部结构及肺静脉，主动脉半月瓣；心室切开一个剖面，示左、右心室3、心脏的外部形态及有关的大血管应显示；4、心脏的内部结构主要显示四个腔，各腔内部结构应显示；5、心脏血管的粗细、比例、位置、走向以及分支和脂肪的关系，应正确自然，动静脉断面的管壁应有明显的区别，右房壁比左房壁6、心肌表面肌纤维应清晰，胸肋面浅层心肌纤维由右向左斜行，在心尖部捻转形成心涡，在心肌断面处也应正确显示肌纤维的走向7、肺动脉的半月瓣，一个在前，两个在后；主动脉的半月瓣两个在前，一个在后，应示半月瓣小结；8、主动脉根部应显示主动脉窦，左、右窦的动脉壁上应有左、右冠状动脉的开口；9、二尖瓣的一个瓣在内侧，一个在后外侧；三尖瓣的一个在前，一个在后，一个在内侧，瓣口、尖瓣、腱索与乳头肌的形态、大小10、肺动脉瓣、主动脉瓣、二尖瓣和三尖瓣均应固定；11、右心房的冠状窦口、窦瓣，卵园窝，界脊和界沟等的形态特点均应显示正确；12、应正确显示心切迹，动脉圆锥的外形及其内壁；13、为了防止变形或脆弱，模型应采用硬塑或混合树脂制作，不得采用软塑料；14、说明书附结构示意图；15、技术要求符合JY0160-2011《JY/T0160》的相关规定；1636初中生物男性泌尿生殖系统模型21、产品为自然大的男性泌尿生殖系统模型，置于支架上，结构清晰，位置精准，比例适宜；2、一侧肾做额切状，膀胱、前列腺、外生殖器和一侧睾丸做矢状切面，示其内部结构；3、泌尿器示：肾、输尿管、膀胱和尿道；4、生殖器示：睾丸、附睾、输精管、射精管、尿道、前列腺、精囊腺、尿道球腺和阴茎；5、示腹主动脉、下腔静脉、肾动脉及肾静脉等血管；6、各部分的形态位置，比例和颜色等均应正确自然；各器官的衔接应牢固，拆卸方便；7、说明书附结构示意图；8、其他要求符合JY/T298-1987的相关规定。1637初中生物女性泌尿生殖系统模型21、产品为自然大的女性泌尿生殖系统模型，置于支架上；2、一侧肾及半侧子宫做额切状面，膀胱、一侧输卵管和卵巢做剖面，示其内部结构；3、泌尿器示：肾、输尿管、膀胱和尿道；4、生殖器示：卵巢、输卵管、子宫、阴道及子宫阔韧带、子宫圆韧带、卵巢圆韧带及卵巢系膜等固定结构；5、示腹主动脉、下腔静脉、肾动脉及肾静脉等血管；6、各部分的形态位置，比例和颜色等均应正确自然；各器官的衔接应牢固，拆卸方便；7、说明书附结构示意图；8、其他要求符合JY/T297-1987的相关规定。1638初中生物肾单位、肾小体模型21、产品由放大的肾、肾单位及肾小球组成；用硬塑料或复合材料制作，分别置于支架或硬质底座上；2、肾模型作额状剖面，不小于210mm×100mm；示肾门、肾动脉、肾静脉、肾皮质、肾髓质、肾乳头、肾小盏、肾大盏、肾盂；3、肾单位模型不小于400mm×240mm；示一肾小体和连接肾小体的肾小管，一段集合管以及包绕在肾小管周围的小叶间动、静脉及部；4、肾小体模型，直径不小于100mm；作半剖，示肾小囊、肾小囊腔、入球小动脉、肾小球、出球小动脉、血管极和尿极；5、模型上各部位或器官均应名签或号签；6、各部的形态结构和颜色应正确自然，富有真实感；7、说明书附结构示意图；8、技术要求符合JY0319-1991《肾单位、肾小体放大模型技术条件》的相关规定；1639初中生物眼球解剖模型21、产品为放大六倍的成人眼球模型，装置于支架上；2、通过眼球前后极做正中水平切面，示眼球壁三层被膜，眼球内晶状体、玻璃体（均可拆下）；由外向内三层被膜部分做成梯形切3、眼球壁外部显示：眼球、角膜、巩膜、瞳孔、六块眼肌的断端、视神经、涡静脉、睫状后长动脉、睫状后短动脉（脉络膜动脉）4、眼球壁剖面及内部主要显示：外膜（前部1/6的角膜及后部5/6的巩膜）、中膜（睫状体和脉络膜）、内膜（视网膜及其后部的视5、各部的肌肉、膜壁、血管、神经等的形态、位置、比例和颜色等均应正确自然；6、模型采用硬塑或混合树脂制作，不得采用软塑料；7、说明书附结构示意图；8、其他要求符合JY/T0164-2011的相关规定。1640初中生物眼球仪21、由放大的成人眼球模型、晶状体曲度调节器、光源、矫正镜盘、视网膜成像显示屏及手持式显示屏等组成；2、其他要求符合JY/T0562的规定。1641初中生物耳解剖模型21、产品为放大五倍的成人耳模型，装置于底座上；2、整体为外耳及相连的颞骨岩部，切除外耳道的前部，显示外耳道的形态结构，水平切开颞骨岩部，保留鼓宜盖，显示中耳、内耳3、外耳示耳廓、外耳道；中耳示鼓膜（可拆下）、鼓室、3块听小骨（连在一起可拆下）、咽鼓管及乳突窦；内耳（可整体拆下）4、示颈内动、静脉；5、各部分的形态位置，比例和颜色等均应正确自然；6、模型采用硬塑或混合树脂制作，不得采用软塑料；7、说明书附结构示意图；8、技术要求技术要求符合JY165-1984《耳解剖模型》的相关规定；1642初中生物脑解剖模型21、产品为自然大的人脑解剖模型，以正常生理位置放于架上；2、大脑做正中矢状切，左侧脑半球经外侧沟向枕部再作水平切，并保留完整的脑干形态；3、示大脑中间的胼胝体及凹陷在外侧沟内的岛叶；4、要严格参照正常人脑标本，将各部的形态、位置、比例、毗邻做正确，内部的主要结构要轮廓清楚；5、在大脑正中矢状断面上，应显示前连合、透明隔、穹窿等结构，不显示胼胝体横断面的内部结构；6、小脑表面的横沟的走向及小脑正中矢状切面的小脑皮质、髓质应正确清晰；7、间脑应显示背侧丘脑的下丘脑沟，丘脑间粘合；左侧背侧丘脑的终纹；下丘脑的视交叉，灰节结，漏斗及乳头体；8、脑干应显示中脑背部的一对上、下丘；脑桥腹面的桥横纤维；延脑腹面上界的桥延沟，腹侧面的前正中裂、外侧沟、锥体、锥体9、在脑干的正中矢状切面上，应示中脑水管、第四脂室及延髓中央管；10、十二对脑神经根的出入脑部位及形态应准确；11、松果体应为椭圆形，以细茎与第三脑室顶相连；12、为了防止变形或脆裂，模型应采用硬塑料或混合树脂制作，不得采用软塑料；13、说明书附结构示意图；14、技术要求符合JYJY/T0163-2011《脑解剖模型》的相关规定；1643初中生物脊髓横切21、标本在80x和200x学生显微镜下观察脊髓横断面的结构；2、在完整的脊髓横断面上能看清被膜、灰质和白质；3、在灰质中能看清中央管、神经胶质细胞的胞核、交错的神经纤维断面、前角处的运动神经原等；4、能看清前正中裂、后正中沟和前、后根的痕迹以及白质中神经纤维的轴索和髓鞘的横断结构；5、标本取材于哺乳动物的脊髓，取材部位为颈膨大或腰膨大处；6、切片厚度在8um以内，被膜应完整；7、脊髓外形应正常，灰、白质中不得有空腔等病变现象；8、运动神经原和灰质问可有轻微裂隙；9、标本具下列一项时为二级品：a染色对比不协调，但尚能显示各部结构；b被膜破损或皱榴不超过2／5；c有刀痕一处；10、技术要求符合JY/T100-1982的相关规定。1644初中生物橡皮锤21、膝跳反射用，橡胶柔软，总长度不小于250mm；2、外观应符合JY0001-2003的相关规定；1645初中生物人体骨骼模型1、产品为男性成年骨骼模型，高850mm，串制成正常直立姿势立于支架上；2、产品由颅、脊柱、胸廓、骨盆、上肢骨、下肢骨组成，结构比例正确；3、产品采用混合树脂制作，颜色应准确，无明显差别；4、各部分骨的形态特征，应正确清晰，富有真实感，骨缝应清楚，骨性鼻腔，眶及所有孔，管、沟、裂显示应正确自然；5、软骨与骨，在质感上，应有明显的区别；骨、软骨应有色别，在同一模型上，同一种颜色的零件，不得有目视的色差；6、说明书附结构示意图；7、其他要求符合JY/T0159-2011的相关规定。1646初中生物人体肌肉模型21、高度不小于850mm，固定于底座上；两上肢过肩做切面可拆下，产品应采用硬塑料或硬度、韧性与之相当的符合材料制作，不得2、示人体浅层肌肉及部分深层肌肉；保留耳廓、手指、足趾、阴囊和阴茎的皮肤；3、各肌肉的肌腹过渡到腱或腱膜应自然清楚；4、肌肉的肌腹纤维走向、形态结构、位置关系、大小比例应准确、切面平整；5、产品在无包装条件下距地面1m高处自由下落，不得破裂或变形；6、其他要求符合JY/T0357-1999的相关规定。1647初中生物家蚕生活史标本2一、材质：1、标本由卵、幼虫（四龄）、蛹、雌雄成虫及茧组成，附蚕丝、丝织品、桑叶。2、成虫应展翅，昆虫表面无泛白现象。3、标本包埋于安全无毒的透明树脂块中。标本边角平滑，标本表面打磨平整，无明显伤痕；标本无明显气泡和杂质，树脂块中直径二、产品尺寸规格：140*64*18mm（误差±2mm）。三、物理性能指标：1、产品应为透明度较高的无色树脂，在厚度为10mm的测试条件下，透光率不小于90%。2、产品应有足够的硬度，在厚度为10mm的测试条件下，其洛氏硬度应大于100L。3、产品的耐老化性能应在氙灯老化50小时后其包埋材料的黄色指数与老化前测得的黄色指数差值不得大于2。1648初中生物蝗虫生活史标本2一、材质：1、标本选用东亚飞蝗、亚洲飞蝗或棉蝗制作，展示昆虫的不完全变态。2、标本由卵、一至五龄的跳蝻、雄性成虫、雌性成虫和被害物组成。3、固定在透明的树脂材料中，虫体以腹面向下定位。4、蝗虫经过整姿处理，蝗虫及被害物表面无泛白现象。5、标本包埋于安全无毒的透明树脂块中。标本边角平滑，标本表面打磨平整，无明显伤痕；标本无明显气泡和杂质，直径大于3mm二、产品尺寸规格：140*64*20mm（误差±2mm）。三、物理性能指标：1、产品应为透明度较高的无色树脂，在厚度为10mm的测试条件下，透光率不小于90%。2、产品应有足够的硬度，在厚度为10mm的测试条件下，其洛氏硬度应大于100L。3、产品的耐老化性能应在氙灯老化50小时后其包埋材料的黄色指数与老化前测得的黄色指数差值不得大于2。1649初中生物蜜蜂生活史标本2一、材质：1、标本选用意蜂或中蜂制作，显示昆虫的完全变态、社会性昆虫不同及类型个体。4、蜜蜂经过整姿处理，身体表面无泛白现象。5、标本包埋于安全无毒的透明树脂块中。标本边角平滑，标本表面打磨平整，无明显伤痕。二、产品尺寸规格：140*64*18mm（误差±2mm）。三、物理性能指标：1、产品应为透明度较高的无色树脂，在厚度为10mm的测试条件下，透光率不小于90%。2、产品应有足够的硬度，在厚度为10mm的测试条件下，其洛氏硬度应大于100L。3、产品的耐老化性能应在氙灯老化50小时后其包埋材料的黄色指数与老化前测得的黄色指数差值不得大于2。1650初中生物正常人染色体装片31、标本在1000×生物显微镜下，观察46条人染色体;每组两片，男、女性各一片；2、应能认出每条染色体含有两条染色单体，借着一个着丝粒彼此连接；3、能认出着丝粒向两端伸展的染色体臂以及区别长臂与短臂并在此基础上认出中央着丝粒，空中央着丝粒，近端着丝粒染色体；4、标本取材于人工培养的正常淋巴系统；5、多重染色；6、技术要求符合JY/T67－82《生物玻片标本通用技术条件（试行）》的相关规定。1651初中生物节肢动物标本2一、材质：1、标本选用6种节肢动物制作。动物经整姿处理，体表无泛白现象。2、标本包埋于安全无毒的透明树脂块中。标本边角平滑，标本表面打磨平整，无明显伤痕；标本无明显气泡和杂质。直径大于3mm二、产品尺寸规格：164*78*20mm（误差±2mm）。三、物理性能指标：1、产品应为透明度较高的无色树脂，在厚度为10mm的测试条件下，透光率不小于90%。2、产品应有足够的硬度，在厚度为10mm的测试条件下，其洛氏硬度应大于100L。3、产品的耐老化性能应在氙灯老化50小时后其包埋材料的黄色指数与老化前测得的黄色指数差值不得大于2。1652初中生物昆虫标本2一、材质：1、标本包括六种常见益虫和六种常见害虫。昆虫经过整姿处理。标本应形体完整、姿态自然和色泽正常，昆虫表面无泛白现象。2、标本包埋于安全无毒的透明树脂块中。标本边角平滑，标本表面打磨平整，无明显伤痕；标本无明显气泡和杂质，直径大于3mm3、昆虫身体表面无影响观察的泛白现象，单个昆虫泛白面积不超过其表面积的5%。二、产品尺寸规格：140*64*18（误差±2mm）（共2个）。三、物理性能指标：1、产品应为透明度较高的无色树脂，在厚度为10mm的测试条件下，透光率不小于90%。2、产品应有足够的硬度，在厚度为10mm的测试条件下，其洛氏硬度应大于100L。3、产品的耐老化性能应在氙灯老化50小时后其包埋材料的黄色指数与老化前测得的黄色指数差值不得大于2。1653初中生物细菌三型涂片3产品尺寸:7.5*2cm，材质：玻璃+标本，由于生物显微镜下教学使用。1654初中生物酵母菌装片31、标本在100x和400x生物显微镜下观察酵母菌的形态；2、酵母菌为单细胞卵圆形；3、在不同的染色情况下，能看清细胞壁、细胞质、细胞核和液泡等；4、在菌体上可看清出芽生殖，分别具一、二或多个芽；5、标本取材于人工培养的体大的酵母菌；6、材料应纯净，无杂菌、污物，不密集成团；7、标本具下列一项时为二级品：a只在个别菌体上看到出菌生殖；b染色欠、佳，胞核等不明显；8、其余技术要求符合JY/T79-1982的相关规定。1655初中生物青霉装片2产品尺寸:7.5*2cm，材质：玻璃+标本，由于生物显微镜下教学使用。1656初中生物曲霉装片2产品尺寸:7.5*2cm，材质：玻璃+标本，由于生物显微镜下教学使用。1657中小学体育小学用篮球架（4～6年级）篮圈高2350mm±8mm（4～6年级）；材质114钢管，SMC篮板（或钢化玻璃篮板），1658中小学体育小学用篮球架（4～6年级）（移动式）篮圈高2350mm±8mm（4～6年级）；材质114钢管，SMC篮板（或钢化玻璃篮板），1659中小学体育中学用篮球架1.篮圈高：2700mm±8mm；2.材质：≥114钢管，SMC篮板（或钢化玻璃篮板）；3.其余应符合GB/T19851.3的规定。1660中小学体育中学用篮球架（移动式）1.篮圈高：2700mm±8mm；2.材质：≥114钢管，SMC篮板（或钢化玻璃篮板）；3.其余应符合GB/T19851.3的规定。1661中小学体育足球门31.3号足球门，门框内尺寸为宽3000mm×高2000mm（±10mm），1.27m≤球门底部深度≤3m，0.69m≤顶部深度≤1.5m，门柱与横梁2.球门表面需经过白色防锈烤漆处理，全部螺丝为不锈钢螺丝；3.球门应采用内藏式挂网勾或固网圈；4.足球门应能承受的水平拉力1000N，足球门横梁应能承受2700N的静负荷；5.其余应符合GB/T1985.15的规定。6.带球门网，应符合GB/T19851.14的规定。1662中小学体育排球网柱21.3号足球门，门框内尺寸为宽3000mm×高2000mm（±10mm），1.27m≤球门底部深度≤3m，0.69m≤顶部深度≤1.5m，门柱与横梁2.球门表面需经过白色防锈烤漆处理，全部螺丝为不锈钢螺丝；3.球门应采用内藏式挂网勾或固网圈；4.足球门应能承受的水平拉力1000N，足球门横梁应能承受2700N的静负荷；5.其余应符合GB/T1985.15的规定。6.带球门网，应符合GB/T19851.14的规定。1663中小学体育肋木架1.3号足球门，门框内尺寸为宽3000mm×高2000mm（±10mm），1.27m≤球门底部深度≤3m，0.69m≤顶部深度≤1.5m，门柱与横梁2.球门表面需经过白色防锈烤漆处理，全部螺丝为不锈钢螺丝；3.球门应采用内藏式挂网勾或固网圈；4.足球门应能承受的水平拉力1000N，足球门横梁应能承受2700N的静负荷；5.其余应符合GB/T1985.15的规定。6.带球门网，应符合GB/T19851.14的规定。1664中小学体育平行梯1.长4000mm±500mm，有效使用宽度600mm±100mm，最高使用高度≤2100mm，悬垂握持直径28mm～32mm，纵向握持间距≤300mm，2.其余应符合GB/T19851.1的规定。1665中小学体育单杠（杠高：1400mm～2400mm）1.杠面高度可调范围：1400mm～2400mm，杠面高度调整需用专业工具；2.两立柱支点中心距：2000mm～2400mm；3.横杠材料弹簧钢，立柱材料钢管，表面应做防锈处理；4.其余应符合GB/T19851.2的规定。1666中小学体育单杠（杠高：1200mm～2000mm）1.杠面高度：1200mm～2000mm；2.两立柱支点中心距：2000mm～2400mm；3.横杠材料弹簧钢，立柱材料钢管，表面应做防锈处理；4.其余应符合GB/T19851.2的规定。1667中小学体育单杠（移动）1.杠面高度可调范围：1400mm～2400mm，杠面高度调整需用专业工具；2.两立柱支点中心距：2000mm～2400mm；3.横杠材料弹簧钢，立柱材料钢管，表面应做防锈处理；4.其余应符合GB/T19851.2的规定。1668中小学体育双杠21.杠高1300mm～1700mm；2.杠长3000mm～3500mm；3.两杠内侧距离410mm～610mm；4.纵向立轴中心距2000mm～2300mm，升降间距50mm；5.木制钢筋加固杠面或其他同等强度及性能的材料，表面应做防锈处理；6.其余应符合GB/T19851.2的规定。1669中小学体育乒乓球台31.球台长度2340mm（±2mm），宽度1300mm（±2mm），高度680mm（±2mm），架子表面应做防锈处理；2.台面要求圆角R≥5，无毛刺；3.其余应符合GB/T19851.7的规定；4.含球网。1.栏板长度1200mm（±2mm），宽度70mm（±2mm），厚度20mm（±1mm），栏架底座长700mm（±2mm）；2.四档高度调节分别为：550mm、650mm、760mm和840mm；3.铝合金管件的壁厚≥1.5mm；4.栏架整体质量为2800g～3200g；5.跨栏板调至各高度时，跨栏板顶部中心位置水平施加1Kg以上的拉力时，跨栏架均应翻倒；6.铝合金或塑料等轻材料制成，可拆卸组装，方便搬用；7.其余应符合JY/T0001的规定。1670中小学体育可调节跨栏架21671中小学体育助跳板Ⅰ型1672中小学体育助跳板Ⅱ型1673中小学体育小跳垫31674中小学体育大跳垫21675中小学体育移动排球墙1676中小学体育跳箱★2（二）服务要求（实质性要求）1、投标人提供的货物(含零部件、配件、使用说明书等)须是全新的、未使用过的、正规的，表面无划伤、无碰撞痕迹，且权属清楚，不得2、因投标人提供的产品出现质量问题给采购人造成人身伤害和财产损失的，投标人应当承担赔偿责任。3、投标人在项目实施过程中的经济费用和安全责任由其负全责，采购人不承担任何其他费用，也不承担如发生安全事故以及造成经济损失4、投标人须根据采购人要求将货物进行妥善包装、配送、安装、调试，确保完好无损，能正常使用，并负责现场安装后的清理工作。5、中标人应保证在本项目使用的任何产品和服务（包括部分使用）时，不会产生因第三方提出侵犯其专利权、商标权或其它知识产权而法律和经济纠纷，由中标人承担所有相关责任。采购人享有本项目实施过程中产生的知识成果及知识产权。中标人如拟在项目实施过程中采用期技术支持，采购人享有永久使用权（含采购人委托第三方在该项目后续开发的使用权）。6、售后服务要求：产品出现的质量问题，如不能电话指导解决问题，维修工程师需在接到客户维修通知后4小时内到达现场，及时排除故内无法修复，须提供相应的备机备件服务。1.主要原材料采用木材或其它弹性材料；2.Ⅰ型长×宽×高为760mm×550mm×175mm（±2mm）；3.其余应符合GB/T19851.2的规定。1.主要原材料采用木材或其它弹性材料；2.Ⅱ型长×宽×高为900mm×500mm×150mm（±2mm）；3.其余应符合GB/T19851.2的规定。1.采用泡沫塑料和泡沫乳胶，帆布或人造革外皮；2.长1200mm±5mm,宽600mm±5mm,厚≥50mm；3.在长度方向可对半折叠，两侧应各有提手，四周加装粘扣；4.其余应符合GB/T19851.2的规定。1.采用泡沫塑料和泡沫乳胶，帆布或人造革外皮；2.长2000mm±5mm,宽1000mm±5mm,厚≥100mm；3.在长度方向可对半折叠，两侧应各有提手，四周加装粘扣；4.其余应符合GB/T19851.2的规定。立柱采用80x80x2.0mm方管，规格宽度3090mm（±2mm），高度2500mm（±2mm），脚宽度1800mm（±2mm），万向轮高度150mm（1.箱长900mm～1000mm，箱高900mm（±2mm）；2.材质:实木材质，箱面用人革布包裹而成；3.其余应符合GB/T19851.2的规定。3.4商务要求3.4.1交货时间采购包1：自合同签订之日起40日3.4.2交货地点采购包1：锦江区行政区范围内所涉及相关学校3.4.3支付方式采购包1：分期付款3.4.4支付约定采购包1：付款条件说明：合同签订后，采购人在收到中标人提交的货物发票后，达到付款条件起15日，支付合同总金额的50.00%。采购包1：付款条件说明：所有设备安装调试完毕，经项目最终验收合格并签署验收合格报告后，采购人在收到中标人出具的货物发票后，达到付款条件起15日，支付合同总金额的50.00%。3.4.5验收标准和方法采购包1：（1）本项目履约验收主体为成都市锦江区教育局电化教育馆，邀请服务对象（学校）参加验收，邀请专家参加验收。（2）履约验收时间为供应商提出验收申请之日起10日内组织验收。验收方式为自行组织验收，履约验收内容为招标文件的技术和商务要求、投标文件的响应和承诺、合同约定内容。（3）验收程序为一次性验收，具体为：①送货到学校的产品，由学校人员清点数量并在收货单上签字并加盖公章。所有货物安装调试完成并可正常使用后，中标人可申请验收。先由学校进行初验，初验合格后，方能进行项目的最终验收。②由中标人向采购人提出终验申请，填写项目终验申请表，中标人项目经理根据相关规范或与采购人商定的内容、步骤制定项目验收方案草案，并至少提前10日提交给采购人。采购人拟定验收方案，组织由政府采购专家和学校代表组成的验收小组进行最终验收。项目终验以招标投标文件及合同约定中的技术要求和商务要求为标准，包括对收货单的检查、产品功能验收及性能验收。终验合格后，经双方确认，形成终验报告，由采购人组织的验收小组签字生效。（4）履约验收标准：采购人严格按照《财政部关于进一步加强政府采购需求和履约验收管理的指导意见》（财库〔2016〕205号）及四川省财政厅相关文件的要求及国家现行的有关法律法规进行验收。验收内容中的技术和商务要求的履约情况，以招标投标文件及合同约定中的技术要求和商务要求为标准。3.4.6包装方式及运输采购包1：涉及的商品包装和快递包装，均应符合《商品包装政府采购需求标准（试行）》《快递包装政府采购需求标准（试行）》的要求，包装应适应于远距离运输、防潮、防震、防锈和防野蛮装卸，以确保货物安全无损运抵指定地点。3.4.7质量保修范围和保修期采购包1：质保期从终验合格之日起开始计算。本次采购项目所有设备的质保期为60个月3.4.8违约责任与解决争议的方法采购包1：1、甲方违约责任（1）甲方无正当理由拒收货物的，甲方应偿付合同总价百分之一的违约金；（2）甲方逾期支付货款的，除应及时付足货款外，应向乙方偿付欠款总额万分之一/天的违约金；逾期付款超过30天的，乙方有权终止合同；（3）甲方偿付的违约金不足以弥补乙方损失的，还应按乙方损失尚未弥补的部分，支付赔偿金给乙方。2、乙方违约责任（1）乙方交付的货物质量不符合合同规定的，乙方应向甲方支付合同总价的百分之一的违约金，并须在合同规定的交货时间内更换合格的货物给甲方，否则，视作乙方不能交付货物而违约，按本条本款下述第“（2）”项规定由乙方偿付违约赔偿金给甲方。（2）乙方不能交付货物或逾期交付货物而违约的，除应及时交足货物外，应向甲方偿付逾期交货部分货款总额的万分之一/天的违约金；逾期交货超过30天，甲方有权终止本合同，乙方则应按合同总价的10%向甲方偿付赔偿金，并须全额退还甲方已经付给乙方的货款及其利息。（3）乙方货物经甲方送交具有法定资格条件的质量技术监督机构检测后，如检测结果认定货物质量不符合本合同规定标准的，则视为乙方没有按时交货而违约，乙方须在3天内无条件更换合格的货物，如逾期不能更换合格的货物，甲方有权终止本合同，乙方应另付合同总价的10%的赔偿金给甲方。（4）乙方保证本合同货物的权利无瑕疵，包括货物所有权及知识产权等权利无瑕疵。如任何第三方经法院（或仲裁机构）裁决有权对上述货物主张权利或国家机关依法对货物进行没收查处的，乙方除应向甲方返还已收款项外，还应另按合同总价的10%向甲方支付违约金并赔偿因此给甲方造成的一切损失。（5）乙方偿付的违约金不足以弥补甲方损失的，还应按甲方损失尚未弥补的部分，支付赔偿金给甲方。1、因货物的质量问题发生争议，由质量技术监督部门或其指定的质量鉴定机构进行质量鉴定。货物符合标准的，鉴定费由甲方承担；货物不符合质量标准的，鉴定费由乙方承担。2、本合同履行期间,若双方发生争议，可协商或由有关部门调解解决，协商或调解不成的，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼，依法维护其合法权益3.5其他要求/
投标 / 标书制作要点（原创）
本学校器材设备 高中物理工作服 机械危害防护手套 高中物理绝缘手套 高中物理激光防护镜涉及「招标公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含招标公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。成都市项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
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