新疆维吾尔自治区精品课程视频拍摄相关技术服务招标公告（新疆维吾尔自治区阿克苏职业技术学院2024）
一、项目信息
项目名称：阿克苏职业技术学院精品课程视频拍摄相关技术服务
项目编号：62024052063963568项目联系人及联系方式：李洋18609975581
报价起止时间：2024-05-20 16:50 -2024-05-23 18:00
采购单位：新疆维吾尔自治区阿克苏职业技术学院
供应商规模要求：-
供应商资质要求：-
二、采购需求清单
商品名称
参数要求
购买数量
控制金额(元)
意向品牌
其他广告服务
核心参数要求:商品类目: 其他广告服务; 描述:参数要求详见附件;参数要求详见附件:参数要求详见附件;采购需求:参数要求详见附件;次要参数要求:
1项
75000.00
-
买家留言：-
附件：7.5万精品课程采购方案.docx
响应附件要求：1、上传营业执照扫描件；2、上传保证质量、按学院要求服务、如无法按要求服务愿意接受处罚的承诺并加盖公章；3、上传报价详单并加盖公章。4、采购需求中需上传的证明材料。如以上附件未按要求上传将作无效报价处理。
三、收货信息
送货方式:送货上门
送货时间:工作日09:00至17:00
送货期限:竞价成交后3个工作日内
送货地址：新疆维吾尔自治区 阿克苏地区 温宿县 温宿镇 温宿县温宿镇学府路041号
送货备注：-
四、商务要求
商务项目
商务要求
要求
1、供应商需在课程团队课程建设期间，需安排2名运营技术人员，全天候全程解决教师团队的技术及师生学习常见问题，1小时内响应，2小时内解决。2、安排课程建设平台讲师及运营人员开展1场的课程建设指导培训，安排课程编导及摄像人员开展1场课程脚本准备及拍摄指导培训。3、1.供货方在提交视频成片后1月内，须根据采购方需求提供相关成片修改服务，次数不限；并提供1年免费质保服务。4、供货方须免费提供课程服务产品相关的培训、技术支持等服务。5、供货方应能够支持将本项目所建设在线精品课程按照自治区在线精品课程建设并上传到在线精品课程平台,应能够及时提供课程在平台上的教学运行数据，为在线精品课程申报及通过验收提供指导和支持服务。6、供货方须提供四种常规技术服务方式，电话支持、BBS在线支持、电子邮件支持、远程维护支持。项目成交且合同签订后，7、供应商完成项目任务（要在2024年11月30日前完成，并需要提供项目工程文件及成片给采购人）并通过采购人最终验收后，由采购人支付合同全部款项。
2023年地区级精品课程视频拍摄相关技术服务招标方案一、项目概况《人体解剖学与组织胚胎学》《果树生产技术》《简明新疆地方史教程》3门课程立项2023年新疆维吾尔自治区职业教育在线精品课程，根据《关于开展2023年职业教育地区级在线精品课程建设工作的通知》要求，须拍摄课程视频落实相关建设任务。具体包括但不限于在线课程的课程设计、课程建设开发、专业编辑课程审校、课程上线、应用培训等服务。课程制作完成后，可支持在国家智慧教育平台、智慧职教MOOC学院、中国大学MOOC等在线课程平台上线并对课程进行全国运营推广，提高课程影响力。实现在线精品课程多维度成果转换。对此，需采购在线课程及资源建设服务。（一）采购内容及数量序号名称内容预算规格及技术指标备注12023年地区级精品课程视频拍摄相关技术服务建设3门立项2023年地区职业教育在线精品课程，具体包括但不限于在线课程的课程设计、课程建设开发、专业编辑课程审校、课程上线、应用培训等服务，且每门课运营推广1000名学习者7.5万元1.匹配本专业课程标准及教学设计要求，符合在线精品课程建设标准，单条微课视频时长建议5-10分钟，每门课程约100分钟，合计约300分钟；单条二维动画建议1-2分钟，每门课程二维动画合计约2分钟，合计约6分钟。视频压缩采用H.264(MPEG-4 Part10：profile=main, level=3.0)编码方式，视频码率H.264/AVC≧1024 Kbps以上，帧率不低于25 fps，分辨率1920*1080（16:9），音频码率AAC（MPEG4 Part3）≧128 Kbps,采样率48KHz，声音和画面同步，无杂音等。采用统一的片头片尾包装，有统一LOGO，片头片尾总长控制在10秒以内。2.服务新疆维吾尔自治区阿克苏职业技术学院所建设的课程，对每门课程进行运营推广学习者不少于1000人，单位不少于200所，教学日志数不少于10000条。1.内含ppt设计美化，教案的设计2.配备2名技术人员全程技术服务二、课程平台运营推广建设服务及拍摄制作技术要求（一）课程平台运营推广建设服务要求▲1课程运营推广服务为提升课程应用数据，提高课程影响力，供应商对学校建设的在线精品课程进行运营推广及服务，包括但不限制如下：（1）供应商需向职业院校、企业人员、社会人员等学习用户推广所建设的在线精品课程，使每门课程累计学习人数不少于1000人，学习单位不少于400所，教学日志数不少于10000条。（2）供应商需为学校申报新疆维吾尔自治区及国家级在线精品开放课程提供全程的平台技术支撑服务。如：整理分析课程建设数据、协助老师进行填写课程申报书、配合课程负责人解决各类技术问题等。▲2平台建设技术支撑为高效开展在线精品课程建设及使用，供应商需充分熟悉新疆维吾尔自治区阿克苏职业技术学院在线精品课程平台的技术操作，提供优质的技术支撑服务：（1）供应商需对在线精品课程平台设置中的基础设置、成员管理、专业管理、课程设置、岗位管理功能模块的操作流程能够熟练掌握。（2）供应商需对资源管理中的知识技能树、素材、应用类型管理、题目、课程功能模块操作流程能够熟练掌握。（3）供应商需对在线精品课程转换为校内SPOC、在线开放课、数字化课程转换操作能够熟练掌握。（4）供应商需在课程团队课程建设期间，需安排2名运营技术人员，全天候全程解决教师团队的技术及师生学习常见问题，1小时内响应，2小时内解决。（5）供应商需对课程建设的内容审核、账号登录、作业作答、考试发布、课程周期、课程上线时间、素材比例分配、素材格式、信息化方式、课程互动、交流群建设、公告发布等技术问题提供全程技术支撑。▲3培训指导（1）安排课程建设平台讲师及运营人员开展1场的课程建设指导培训。（2）安排课程编导及摄像人员开展1场课程脚本准备及拍摄指导培训。（二）课程拍摄制作技术要求（一）课程拍摄制作整体要求1供应商应对教学、教学设计都有非常深刻的理解，采用现代化的影视手段，对传统的教学进行视频化编排，以课堂内容为核心，针对各类教学视频标准要求拍摄制作成所需要的教学视频，视频拍摄制作技术须达到或高于国家教育部规定的精品课程制作标准要求。（一）课程拍摄制作整体要求2供应商须具有固定的拍摄制作团队，包括：项目经理、编导、摄像、后期等相关制作人员；拍摄前须提供详细的拍摄计划，并保证与主讲教师有效沟通，后期须尊重主讲教师的修改意见。（一）课程拍摄制作整体要求3供应商所拍摄的课程视频可根据学校需求制作成各类形式，如：慕课课程、精品在线开放课程、精品视频公开课、资源共享课、微课程等。（一）课程拍摄制作整体要求4供应商支持5组以上摄像同时进行双机位拍摄，所有工作不得分包，合同实施过程中发现违规分包情况，采购人有权终止合同。（一）课程拍摄制作整体要求5供应商须提供便利的录制场地，如常规拍摄影棚、抠像拍摄影棚、智慧教室录播场地等，可以根据需要能跟随老师到学校所在城市及周边企业拍摄企业案例。（一）课程拍摄制作整体要求6供应商能满足多种拍摄需求，如课堂实录、场景摆拍、抠像拍摄、外景拍摄、实训/实验拍摄、智慧课堂拍摄等。（一）课程拍摄制作整体要求7供应商须具有丰富的课程运行经验，具备专业的运营团队协助教师将制作完成的课程上线运行。（二）具体制作要求1拍摄要求（1）课程前期准备：1）课程编导与教师制定拍摄方式，寻找拍摄场地；商定拍摄方式和拍摄环境，及时联系教师，确定拍摄场地和时间。2）课程编导与教师确定课程的内容。商定课程内容设计的安排，包括章节框架、知识点和具体的拍摄单元。3）课程编辑配合教师收集详细的课程资料、图片、视频、文档等。4）根据拍摄技术标准和课程内容，设计贴合教师授课特点的拍摄形式，与教师沟通说明拍摄要求，并协助提供着装意见。5）根据教师的课程内容，设计教学场景并安排布景。（二）具体制作要求1拍摄要求（2）录制每门课程采用专业SONY高清摄像机拍摄,所用摄像机分辨率1920X1080，录制视频宽高比16:9，视频帧率为25帧/秒。录音设备专业索尼无线麦 UWP-V1 领夹话筒3套。（二）具体制作要求1拍摄要求（3）拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，与后期制作统筹策划，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。（二）具体制作要求2后期制作要求（1）使用专业的非线性编辑系统对源视频进行最基本的处理（如颜色校正、双声道处理、渲染）。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪。（二）具体制作要求2后期制作要求（2）使用专业的后期合成软件进行片头设计：用平面设计+后期合成+3D渲染，根据每个课题的内容设计出相关联的内容元素，片头不超过10秒，包括:LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。（二）具体制作要求2后期制作要求（3）使用专业的后期合成软件和图片处理软件进行片花背景设计、配乐：根据每讲的课程内容来制定出相应的片花背景，并且主色调要和片头、尾还有内容相协调。（二）具体制作要求2后期制作要求（4）使用专业的后期合成软件进行课题条、简介条设计：根据课程内容不同，设计符合本课程的课题简介的模版，以此来介绍本讲的主要内容和老师名称。（二）具体制作要求2后期制作要求（5）内容编辑、资料查询（编导工作）：通篇观看源视频，根据主讲人所讲内容，理清脉络，划分片子结构，确定片子整体风格，查找相关素材资料；标记与课程内容关系不大的内容时间点，进行删除处理，最后编辑出最终的制作脚本。（二）具体制作要求2后期制作要求（6）专业非线性编辑系统制作片花、引文、情景图片：根据编导所提供的制作脚本来进行片花和引文等的编辑与制作，主要有背景板、特定的背景音乐、音乐场景特效、引文字体、字体颜色、构图排版、转场特效、基本剪辑、音视频调整与衔接等。（二）具体制作要求2后期制作要求（7）使用专业非线性编辑系统剪掉不必要的废镜头，制作完之后，添加必要的背景音乐，保证制作的片花无错误、无硬伤，画面美观，排版规范、逻辑完整。（二）具体制作要求2后期制作要求（8）使用专业的后期合成软件制作片尾：根据研究院的版权所有，制定相关的片尾名单，包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。（二）具体制作要求2后期制作要求（9）使用专业非线性编辑系统渲染成片：所有内容编辑结束之后，生成成片，成品为高清制式。（二）具体制作要求2后期制作要求（10）供应商支持提供课程内容相关国家级专业教学资源库教学资源供采购人课程建设参考引用，包括：教学视频、教学ppt、考试、测验、题库等，供应商应保证无版权问题。（二）具体制作要求3后期技术指标（1）视频信号源：1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 2）信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。4）视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴ p-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称)，全片一致。（二）具体制作要求3后期技术指标（2）音频信号源: 1）声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道，则录于第2声道）。2）电平指标：-2db — -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。3）音频信噪比不低于48db。4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。5）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。（二）具体制作要求3后期技术指标（3）音频交付文件：1）交付载体。所有视频文件（含视频工程文件）及相应的SRT唱词文件拷贝至硬盘中，并提供内容清单（标记学校名称、课程名称、讲次及标题、主讲教师、时长等）。2）视频压缩格式及技术参数：①视频压缩采用H.264(MPEG-4Part10：profile=main,level=3.0)编码、使用二次编码、不包含字幕的 MP4格式。② 视频码流率：动态码流的最高码率不高于2500 Kbps，最低码率不得低于1024Kbps。③ 视频分辨率：前期采用高清16:9拍摄，设定为 1024×1080。在同一课程中，各讲的视频分辨率统一，统一高清。④ 视频画幅宽高比：分辨率设定为 1024×1080的，选定为16:9。在同一课程中，各讲画幅的宽高比统一。⑤ 视频帧率为25帧/秒。⑥ 扫描方式采用逐行扫描。⑦ 音频压缩格式及技术参数：音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式，采样率48KHz，音频码流率128Kbps (恒定)。3）封装:采用MP4封装4）外挂字幕文件：由于公开课成品要求有字幕唱词，所以需要对教师讲课的内容进行全片唱词的添加，外挂唱词文件：①字幕文件格式：独立的SRT格式的唱词文件；②字幕的行数要求：每屏只有一行唱词；③字幕的字数要求：画幅比为16：9的，每行不超过20个字；④字幕的位置：保持每屏唱词出现位置一致；⑤字幕中的标点符号：只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号可以出现在唱词中，在每屏唱词中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全角；⑥字幕的断句：不简单按照字数断句，以内容为断句依据；⑦字幕中的数学公式、化学分子式、物理量和单位，尽量以文本文字呈现；不宜用文本文字呈现的且在视频画面中已经通过PPT、板书等方式显示清楚的，可以不加该行唱词；⑧字幕文字：中文。如有需要，除制作中文唱词外，可另外制作英文唱词。字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。（二）具体制作要求（4）动画类型要求1）动画制作类型①动画制作方式为原创二维动画（即MG动画），区别于flash动画的制作方式，需达到广播电视媒体播出的要求。②角色形象需饱满、生动、个性鲜明、特点突出，符合主题风格，角色要有结构阴影和地面投影。人物眨眼，口型等动作按照提供的主要人物设眨眼，口型模版中的节奏和形式制作，可增加口型，但要做到颜色、风格统一。主要角色要完全按照人设规范绘制。根据相应剧本文字描述来进行设计，形象既要符合整片风格，又要符合人物性格，年龄层次等，观众能容易接受和喜爱。其余出场人物的造型和数量可根据分镜自行发挥创作，但风格要与主角保持统一。③场景设计应与人物风格定位一致，细节展示丰富，色彩明快，清晰美观。景深感要强，透视正确、美观，色调和人物融合、一致，多角度制作，画面饱满，充实。④保证角色人物形象和场景为设计师原创素材，不得产生产权纠纷，一旦产生版权纠纷，由成交供应商承担全部法律责任。⑤制作完成的动画作品版权归采购人所有。2）文件格式尺寸要求①动画内容原始文件输出设置：Mp4格式，h264编码。②动画内容制作时帧速设置范围：25帧/秒。③输出成片分辨率不低于1920*1080。图像比16:9。整体制作质量达到B+级以上。④原画设计、中间画、动画环节应通过二维无纸动画流程完成。要求角色无变形、符合透视；动作流畅、符合运动规律；表情生动、到位。所有动画制作，需按照动态分镜进行制作，不得大面积更改动态分镜的时间和任务动作。动画内容中用到的位图，必须画面清晰，不能有图像过于模糊等现象出现（特效除外）。画面不能出边框、错位、组件缺损、跳帧、少帧，该动的组件不动，不该动的组件出现位移、缺少等明显漏洞。⑤动画内容播放过程中纯静态画面停留时间不得超过3秒。避免采用简单重复方式以保持动画播放时间。（如说话特写中，同一抬手放手动作不断重复。）3）文字要求动画内容中出现的文字，要求文字清晰，不能出现多字、少字、错字、别字、实心字、乱码等情况。4）声音要求配音要富有表演性，使用标准普通话进行角色配音，语调语速应与角色口型相一致，符合人物要求。并配有简体中文字幕。背景、环境音效符合动画场景、故事内容。5）后期制作要求用后期软件来加人物和场景的阴影及画面所需的特效，音效，背景音乐等视听效果，使画面体感强，视觉冲击力强，动画更饱满。特效与剪辑：要求镜头衔接连贯、富有节奏感；无跳景、不连景现象；特效运用丰富、得当，能较好的融入情景。（二）具体制作要求4其他若采购方需要将课程视频改造成线上精课，供应商应支持有专业的课程制作团队进行课程的设计、包装、开发与制作。以微型视频资源为主、动画资源为辅，拍摄、制作相关课程视频（共享课、慕课、移动课程及微课程等），通过富媒体化的教学设计以（包含相应的文本、教案、图片、音频、视频、动画、图书、期刊等），将课程建设成采购方需要的线上精课。同时，为方便教师与学生在实体课堂使用相关在线课程，供应商还应支持将所制作的在线课程改造成移动课程，并能在手机、平板电脑等移动终端运行。供应商服务建设的在线课程需达到学校教学平台上线要求，并能够达到在智慧职教或国家职业教育智慧教育平台上线运行的要求。（三）其他要求1.投标人需自2021年至2023年拍摄服务的教学能力比赛或在线课程获得学校好评。需提供证明资料，不提供或者证明资料不全属于无效投标。2.投标人提供自主研发或者授权课程平台使课程建设成果不仅可用于成功申报“国家职业教育专业教学资源库”项目，也可以为“全国职业院校技能大赛教学能力比赛（原全国职业院校信息化大赛）”提供支持，可作为国赛官方指定“大赛教学资源支持平台”。需提供证明资料，不提供或者证明资料不全属于无效投标。3.为提升所拍摄制作的在线课程的应用数据及运营推广，支持教师调用国家级优质资源辅助课程建设，同时提供辅助教学工具用于在线课程建设、运营提升应用及数据分析查看，投标人需具备以下要求：（1）平台支持查看职业教育国家专业教学资源库中的课程、习题资源，可按资源库项目名称、课程名称、主讲教师、课程类型进行搜索查询，并支持一键导入护理、园林工程技术、机械制造技术、电子商务国家级专业教学资源库中的示范课程，完成课程设计。每个专业课程数量不少于10门，微课及素材资源不少于10000个。为提升所拍摄制作的在线课程的应用数据及运营推广，支持教师课程建设，调用国家级优质资源辅助课程建设，同时提供辅助教学工具，用于在线课程建设、运营提升应用及数据分析查看，需具备以下功能：（2）课程资源辅助：平台支持查看职业教育国家专业教学资源库中的课程、习题资源，可按资源库项目名称、课程名称、主讲教师、课程类型进行搜索查询，并支持一键导入护理、园林工程技术、机械制造技术、电子商务国家级专业教学资源库中的示范课程，完成课程设计。每个专业课程数量不少于10门，微课及素材资源不少于10000个。（3）在线课程应用分析：以专业为单位，按资源类型统计本校各专业资源库的资源在线课程建设数据；按来源及媒体类型分析所有资源库在线课程等资源建设情况。可按媒体的类型统计分析各类新增资源的情况，并可按时间段统计查询。分专业统计分析各专业资源库的课程建设数据，并可以对数据进行查询、下载等。课程引用分析能够计出本校建设的资源库课程被学校及教师引用的次数进行分析。（4）在线授课：支持基于白板进行教学，支持白板的无限扩展，支持个性化主题模板（田字格、米字x格、四线谱、五线谱、坐标系等），支持智能云板支持按时间轴、来源等条件进行分类，随时随地按需进行再次调取并进行二次编辑（非JPG格式或PDF格式）；支持云端存储的板书内容同步删除或批量导出至本地；为方便教学，支持双屏或多屏显示，并实现屏幕的无限扩展及分割，在双屏界面上可以同时呈现多于十个的资源且双屏能根据资源个数自动调整画面，避免资源跨屏幕显示。（5）支持用窗口控制面板来控制资源窗口的呈现位置：快速关闭资源窗口，选中某个资源面板直接拖拽至窗口关闭区域可关闭该资源窗口；窗口控制面板提供平铺排列和覆盖模式两种窗口排列方式的切换功能；窗口平铺排列时能按照屏幕的分辨率和各个屏幕的位置，自动计算并设置新窗口的显示位置，平铺排列支持将打开的多个资源窗口按一定规则全部呈现；在教学序列中，将PPT资源作为主资源，支持在PPT的任意页添加附加文档（文档的格式不限）。如果添加的是PPT资源，可以指定PPT的起始页。在授课期间，不影响PPT自身动画等效果，在播放PPT到相关页，联动展示其附加文档。支持基于教学导图的备授课系统。支持在导图的节点添加各类资源，格式包括：MicrosoftOffice文档，音视频，虚拟仿真等任意格式教学资源，各种类型的WEB页面文档等，备课所用的教学资源可自动生成资源包，一键上传至云端，上课时可在智慧教学工具中任意从云端调取教学资源，进行上课。（6）课程质量分析：课程质量分析系统是方便领导查看各个指标下的课程教学质量，可设置的教学预警指标包括视频比例、作业数量、讨论数量、平均成绩、测验数量、日志数量等，设置相应指标的预警值后，教学预警系统会自动统计出对应的报表，管理者可以对报表信息进行查询、下载。（7）课程建设分析：统计分析本校主持建设和参与建设的国家级、省级、校级的资源库，统计每个类别下的专业资源库建设数据。此外，统计每个资源库在线课程下本校的参建情况及对资源库建设的贡献度，可以进一步查看本校教师参与资源库建设的详细数据，掌握每个教师在资源库建设过程中的贡献程度。需提供证明资料，不提供或者证明资料不全属于无效投标。4.投标人需提供在线课程展示服务方案：为保证数据统一，供应商需能提供在线课程所运行平台的门户子站的课程接口、子站说明文档、操作指南共计3项内容，实现课程数据无缝在平台展示。需提供证明资料，不提供或者证明资料不全属于无效投标。5.为更好服务在线课程的数字资源制作,提升资源制作质量，投标人需具备数字资源编辑器工具，功能如下：（1）展示支持XR数字资源三维动画编辑功能；（2）展示支持XR数字资源三维模型结构拆分、爆炸展开、剖切、尺寸等编辑功能；（3）展示XR数字资源作品发布编辑功能，包括作品名称、作品属性，作品类别修改，发布成功后课件能够自动生产二维码、链接地址、嵌入代码等功能。需提供证明资料，不提供或者证明资料不全属于无效投标。四、售后服务要求1.供货方在提交视频成片后1月内，须根据采购方需求提供相关成片修改服务，次数不限；并提供1年免费质保服务。2.供货方须免费提供课程服务产品相关的培训、技术支持等服务。3.供货方应能够支持将本项目所建设在线精品课程按照自治区在线精品课程建设并上传到在线精品课程平台,应能够及时提供课程在平台上的教学运行数据，为在线精品课程申报及通过验收提供指导和支持服务。4.供货方须提供四种常规技术服务方式，电话支持、BBS在线支持、电子邮件支持、远程维护支持。五、交货及付费方式项目成交且合同签订后，供应商完成项目任务（要在2024年11月30日前完成，并需要提供项目工程文件及成片给采购人）并通过采购人最终验收后，由采购人支付合同全部款项。
投标 / 标书制作要点（原创）
本精品课程视频拍摄相关技术服务涉及「招标公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含招标公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。新疆维吾尔自治区项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
