重庆市建筑施工专业在线精品课程资源建设招标公告（重庆市经贸中等专业学校2024）
建筑施工专业在线精品课程资源建设采购公告
发布日期： 2024年9月4日
一、采购方式：
询价采购
二、预算金额：
75,000.00元 (财政资金)
三、项目详情概况
项目描述详情及简要技术要求见附件
四、供应商资格要求
参与采购活动的供应商需满足以下条件
（一）基本资格条件
1、具有独立承担民事责任的能力；
2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；
3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；
4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；
5、三年内在经营活动中无重大违纪记录；
6、法律、行政法规规定的其他条采购公告管理
件。
五、获取采购文件的地点、方式、期限及售价
获取文件期限:2024年9月4日 至 2024年9月12日
文件购买费:300.00元
获取文件地点：“行采家”平台（https://www.gec123.com）和重庆市经贸中等专业学校（http://www.cqjmx.com/）网站下载招标文件
方式或事项：
（一）供应商应通过“行采家”平台（https://www.gec123.com）进行注册，成为行采家平台供应商。
（二）凡有意参加的供应商，请在“行采家”平台下载本项目招标文件以及图纸、补遗等开标前公布的所有项目资料，无论供应商领取或下载与否，均视为已知晓所有招标内容。
（三）各供应商递交投标文件时在投标（开标）地点向采购人缴纳招标文件购买费。
（四）根据采购公告要求的方式按时完成报名、提交投标文件
六、询价响应文件递交信息
询价响应文件递交开始时间： 2024年9月12日 10:00
询价响应文件递交结束时间： 2024年9月12日 10:30
询价响应文件递交地点：重庆市经贸中等专业学校综合楼7楼会议室（重庆市永川区红河大道北段189号）
七、评审信息
询价时间： 2024年9月12日 10:30
询价地点：重庆市经贸中等专业学校综合楼7楼会议室（重庆市永川区红河大道北段189号）
八、联系方式
1、采购人：重庆市经贸中等专业学校
采购经办人：余老师
采购人电话：13452196557
采购人地址：重庆市永川区红河大道北段189号
九、附件
2024 建筑识图在线精品课程招标文件0904.docx
免责声明：
采购人在本页面发布的任何信息应当真实、有效、完整，并对发布的信息承担相应法律责任。
招标文件项目编号：项目名称：建筑施工专业在线精品课程资源建设采购人：重庆市经贸中等专业学校重庆市经贸中等专业学校制二○二四年七月目录第一篇采购邀请书1第二篇竞标人须知2一、最高限价及保证金2二、竞标人资质2三、采购文件3四、报价要求3五、竞标报价4六、评审办法5七、成交通知6八、签订合同6第三篇采购项目名称、数量及技术要求7一、项目内容7二、项目技术要求8三、评标办法18四、现场踏勘21五、验收办法21第四篇商务要求22一、交货时间22二、联系人22三、货到验收22四、质量保证及售后服务要求：22五、合同的签订及合同格式23六、付款方式23七、合同付款单位23八、其它23第五篇采购报价文件格式要求24一、报价函25二、报价明细26三、商务条款承诺27四、技术条款承诺28五、其它优惠承诺29六、法定代表人身份证明书（格式）30七、法定代表人授权委托书（格式）31八、供应商资质文件32第一篇采购邀请书重庆市经贸中等专业学校拟进行建筑工程施工专业在线精品课程建设及运营服务项目，本项目采取询价招标的的方式进行，欢迎各位供应商参加竞争。1、本项目编号：2、采购内容：详见第三篇。3、询价公告时间：2024年9月4日至2024年9月12日10：004、报价文件开始接受时间：2024年9月12日10：00-10:305、询价文件截止时间：2024年9月12日10：305、询价采购地点：重庆市经贸中等专业学校综合楼7楼会议室（重庆市永川区红河大道北段189号）6、联系办法：联系人：余老师电话：13452196557地址：重庆市永川区红河大道北段189号第二篇竞标人须知一、最高限价及保证金本项目最高限价75000元，报价不能超过最高限价。招标文件售价为人民币300元/包，于开标前30分钟交到教学楼底楼收费大厅（只收现金），不退还，开标时验证学校开出的收据。投标保证金10000元，于开标前交到教学楼底楼收费大厅（微信、现金、转账均可，推荐转账）；未中标者通过银行转账7日内无息退还，中标者转为履约保证金。开标时单独提交纸质的转账电子回单或学校开出的发票，可以复印件，以证明缴纳保证金。开标时间：2024年9月12日10:30，迟到者按弃权论处。收款单位：重庆市经贸中等专业学校开户银行：中国建设银行重庆永川水晶城支行银行账号：50001146200052500990开标地点：重庆市经贸中等专业学校七楼会议室。（地址：重庆市永川区红河大道189号）二、竞标人资质参与报价的供应商是指向采购人提供货物、工程或者服务的法人、其他组织或者自然人，简称供应商或竞标人。合格的竞标人应符合下列条件：（一）一般资格条件：1、具有独立承担民事责任的能力；2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；3、具有销售招标文件采购内容具有的资质；4、有依法缴纳税收的良好记录；5、参加政府采购活动近三年内，在经营活动中没有重大违法记录；三、采购文件1、采购文件由采购邀请书、竞标人须知、采购项目名称数量及技术要求、商务要求和报价文件格式要求六部分组成。2、我校所作的一切有效的书面通知、修改及补充，都是采购文件不可分割的部分。3、采购文件的解释竞标人如对采购文件有疑问，必须以书面形式在报价截止时间一个工作日前向重庆市经贸中等专业学校要求澄清，学校可视具体情况做出处理或答复。如竞标人未提出疑问，视为完全理解并同意本采购文件，即竞标人已详细阅读全部文件资料，完全理解采购文件所有条款内容并同意放弃对这方面有不明白及误解的权利。四、报价要求1、文件由以下部分组成（若为网上询价采购则不需要），包括：（1）报价函（2）具体工作内容及项目实施方案。（3）商务条款承诺（包括交货期、质量保证期、业绩证明、售后服务条款、培训内容及优惠条件等）（4）其它优惠承诺（5）法定代表人身份证明（6）法定代表人授权委托书（7）供应商的企业法人营业执照复印件、代理证明及其他证明。（8）其他证明文件（自行编制）。（9）涉及到的各种资质及身份证明应当提供复印件（盖单位鲜章），同时开标时查验原件。2、提交报价文件的份数和签署。（1）报价文件一式二份，其中正本一份，副本一份。（2）报价文件应由竞标人签名并盖章，正本的每一页均应由采购人签字或盖章。3、报价文件及承诺、项目实施方案的递交（1）报价文件及承诺、项目实施方案的密封与标记。报价文件及承诺、项目实施方案应装订成册，正本、副本均应用信封分别密封。信封上注明项目名称、竞标人名称、地址、“正本”、“副本”字样。信封封口处须密封并盖章或签字。（2）投递截止时间：参阅邀请书。五、竞标报价本项目报价以人民币报价。竞标价完成本项目所需的运输费、装卸费、清洁费、安全保险费、人工劳务等费用及各种应纳的税费。因成交供应商自身原因造成漏报、少报皆由其自行承担责任，采购人不再补偿。六、评审办法1、评审标准本项目竞标人报价文件不得有任一项应答低于邀请招标文件要求，否则竞标将为无效竞标。2、成交原则采购人根据符合采购需求、质量和服务相等且报价最低的原则确定成交供应商。3、竞标人或其报价文件发生以下条款情况之一者，视为无效报价：（1）报价文件不按规定的格式、内容填写或不按规定签字、盖章。（2）报价文件的内容不满足商务或技术要求。（3）服务单价高于采购最高限价的。（4）竞标人的资质不符合本询价文件第二篇第一条“竞标人资质”要求的内容。（5）如果采购的货物属于协议货物的，单价不得高于限定的协议价格。（6）竞标人未在规定时间内，按照询价文件要求提交完整的纸质证明材料的。（7）报价文件含有与国家现行法律法规相违背的内容，或附有采购人无法接受的条件。4、出现以下情况之一的，作为采购失败，应重新组织采购：（1）出现影响采购公正的违法、违规行为的；（2）竞标人的报价均超过了采购预算，采购人不能支付的；（3）因不可抗力导致重大变故，采购任务取消的。七、成交通知1、成交结果将在重庆市政府采购网（http://www.cqgp.gov.cn）“行采家”栏目内公示。2、公示结束后，重庆市经贸中等专业学校将以书面形式发出《成交通知书》。《成交通知书》一经发出即发生法律效力。3、重庆市经贸中等专业学校在发出《成交通知书》的同时，应将成交结果通知未成交供应商。4、《成交通知书》将作为签订合同的依据。5、签订合同时，根据需要采购人有权提出对技术条件发生变化的货物作局部调整或变更数量，但需经供需双方共同认定。八、签订合同1、成交供应商按《成交通知书》指定时间、地点与采购人签订采购合同。2、邀请采购文件、成交供应商的报价文件及有效承诺文件等，均为签订合同的依据。3、如成交供应商放弃成交项目或在签订合同时擅自改变成交状态的，重庆市经贸中等专业学校将取消其成交资格。第三篇采购项目名称、数量及技术要求建筑工程施工专业在线精品课程资源建设项目一、项目内容序号课程名称规格要求1建筑识图与构造1.课程体系重构，有机融入课程思政元素，微课选题规划与教学设计。2.脚本创意设计。3.实景场地踩点与布置或专业摄影棚棚拍。4.专业级视频拍摄、精剪与包装。5.每门课二维动画设计与制作不少于8分钟。6.交付每门不少于38个微课（根据课程性质与国家精品课程要求）。7.课程运营：课程上架课程资源平台“智慧职教icvc”或“超星学习通”，通过审核发布，辅导所有实际运营教学周期。8.数字课程清单：序号资源名称数量1微视频300~350分钟2课程大纲1个/门3PPT1套/门4动画每门课程二维动画不少于8分钟5微视频脚本37个/门（根据课程性质与国家精品课程要求编制）6试题不少于250道/门7讨论话题不少于30个/门8综合试卷2套/门9知识图谱3套课程知识图谱3备注1.国家级精品在线开放课程建设专家或国家级专业教学资源库主持人及建设、运营专家参与建设指导培训；学校课程团队深度参与，密切配合，提供素材、初稿，在学习实践中提升。2.按照市级精品课建设标准执行，符合国家级精品课建设要求，具备冲击国家级精品课的基础。3.38个微课前期已经拍摄7个，后续新拍31个需与前7个风格统一。二、项目技术要求项目名称内容技术规格和配置要求一、课程设计1、课程整体设计要求制作方了解中职教学规律，具备课程设计的能力，有专业人员辅助老师进行课程教学设计、课件设计。课程设计围绕教学目标、教学内容、组织实施和多元评价需求进行整体规划，教学方法、教学过程、教学评价等设计合理。 视频制作公司必须在课程视频制作过程中，为教学团队提供课程制作及运行的相关培训服务。每门课程有对应课程顾问，为教学团队提供如课程建设学习培训、咨询，以及包括课程背景、课程目标、设计原则、学时学分分配、翻转课堂设计、章节脚本设计等与课程建设相关的服务。一、课程设计★2、课程设计服务成交人需协助课程教师团队进行课程培训，专业课程编导协助课程顾问与老师深度沟通，收集课程相关资料。协助老师完成PPT、讲稿，根据讲稿进行详细拆分，具有完整的教学逻辑关系，易于学习者理解和记忆。保障各项教学活动完整、有效，按计划实施，师生互动充分，能有效促进师生之间、学生之间进行资源共享、互动交流和自主式与协作式学习，保证线上线下应用结合效果较好，能切实提高教学质量。 一、课程设计3.课程理念严格把关政治方向，紧贴中职学校教育学习特点和学生实际需求，确保课程实用性针对性；遵循教育规律和先进教学理念，符合学生认知特点和思维习惯，确保课程科学性先进性。（1）课程背景：顾问协助教师在课程建设初期进行课程背景梳理，这有利于考虑清楚课程目标的选择，让老师明确自己为什么要建设该门课程，是否结合时代要求培养人才。（2）教学目标：协助教师团队梳理教学目标，兼顾知识目标、能力目标培养和素质情感态度培养三维目标有机融合，培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。课程内容强调广度和深度，突破习惯性认知模式，培养学生深度分析、大胆质疑、勇于创新的精神和能力。提高课程的高阶性。一、课程设计4.教学内容根据教学目标和课程特点，重组教学内容与资源，建立以知识点为基本教学要素的知识框架；教学内容准备，数据和资料引用规范严谨。教学内容重组，顾问协助教师进行课程知识点划分，梳理课程知识点（线上，线下部分）形成章节表。课程内容结构符合学生成长规律，依据学科前沿动态与社会发展需求动态更新知识体系，契合课程目标，教材选用符合教育部和学校教材选用规定，教学资源丰富多样，体现思想性、科学性与时代性。一、课程设计5.教学设计与方法把握职业教育在线精品课程教学特点，运用系统方法开展教学设计，综合运用情景式、启发式、案例式等教学方法，教学呈现形式多样。（1）课程设计思路：确定课程内容框架，课程设计由传统课程的学科知识体系，从书本第一页到最后一页进行“单线程”教学这种模式转变为混合教学模式。结合学校的办学理念和人才培养方案，课程设计整体增加研究性、创新性、综合性内容，增加课程挑战度。（2）课程宣传词：协助教师团队完成课程宣传词，体现课程内涵和使命，用做课程片头，样片制作及课程宣传。展示课程的总体差异化特征。一、课程设计6.讲稿设计教师团队根据线上课程设计拆分成的教学内容，提供线上每个知识点讲稿初稿及PPT，顾问团队按照课程制作标准进行讲稿PPT审核，直至讲稿定稿后再进入拍摄环节：（1）字数要求：200字/分钟（每个讲稿总字数控制在1000 -2000字以内），根据线上知识点大小可适当增长；（2）内容结构完整性：引入-展开-小结；（3）讲稿语句的语言亲切化、口语化，多采用启发式的语气（提问）和视觉连接句。二、在线课程制作要求1、整体要求（1）符合国家精品在线开放课程制作标准要求。（2）供应商保证制作内容版权合法（其中包括：画面、音乐、配音、及演员肖像权等）（3）资源制作流程要求，根据采购人提供的知识点，中标商在与课程负责人和相关授课教师的沟通协调下，首先完成授课PPT、素材的收集、制作工作；然后根据授课内容协助教师进行教学设计；后进行视频的录制、制作、交付等工作；录制前必须充分熟悉讲授内容，提供修改建议，在与授课老师进行交流沟通达成共识后再进行课程制作。（4）资源制作的整体要求，应满足教学内容和教学设计需求，不能用PPT直接进行录屏；视频制作后期处理方面，每个视频制作均应加上片头和片尾。（5）资源制作的进度要求，中标商应按照合同约定，共同制定课程视频开发和制作计划，确保如期完成本次项目的全部内容。（6）资源制作的交付要求，本次申报的所建设的资源以网络版交付甲方，验收合格后签收并归档，同时甲方保存所有母版文件。（7）资源的版权要求，未经甲方许可，成交供应商不得将本次要求制作交付的资源用于任何商业用途，否则引起的法律责任由成交供应商全部承担。（8）成交供应商应提供专业的课程顾问、设备、拍摄场地和视频摄制。（9）每门课程包含不超过30分钟的二维动画。二、在线课程制作要求2、基本要求一、★拍摄人员配备要求1、精品在线课程团队建设：除投标单位专业人员外，必须包括精品在线开放课程的建设团队成员（原则上不少于4 人）共同组成。2、精品在线课程编导：与老师深度沟通，收集材料，起草精品在线开放课程脚本、拟定分组镜头大纲3、专业摄像师：资深摄像师。4、摄像助理：进行拍摄前的白平衡调试、机位的摆放、音频设备的测试。5、场记员：实时的记录拍摄进度、景别、时间点，拍摄内容等。6、灯光师：负责灯光的调式。7、调色师：使用专业后期调色软件对视频进行后期调色。8、特效包装师：针对影视特效制作。9、三维/二维动画师：根据课程数字资源需要制作动画。10、修改人员：根据采购人要求对课程数字资源进行修改。11、美工：页面美化，文字排版。12、校对员：负责文字校对，页面审核。二、录制设备要求1、录制场地：摄影基地不小于 30 平米。提供保持良好的录制环境，且室内 无噪音。录制现场要求光线充足，必要情况下要求补光。摄像师根据场 地要求制定拍摄方案，摄像师应负责拍摄场地的整理（黑板、讲台）和 现场学生的疏导，保证拍摄效果整洁，现场人员合理。摄像师应提前检 查教室照明、投影状态，及时反馈问题并应对处理。2、拍摄模式：画面以中近景为主，样式根据具体课程内容设计。后期提供 非线编处理，成品统一采用单一 MP4 格式视频。3、录像设备：要求使用专业级高清数字设备，现场摄像机要求使用专业级 数字高清设备、品牌及型号一致，且为一线品牌，保证设备能正常完成 拍摄任务。4、监听设备：监听耳机 2 副。5、收音设备：现场录制要求使用专业级音频设备，须使用 2 个无线领夹麦 克风，保证教师和学生发言的录音质量。6、存储设备：设备及有效容量应能保证正常完成拍摄任务。7、后期制作设备：使用相应的非线性编辑系统。8、录制方式：根据课程内容，部分采用2机位拍摄。1台固定机位（A机），1台游机（B机），机位架设位置应满足镜头捕捉的要求。A机主要职责：（1）拍摄前确保拍摄环境安静。（2）化妆师为拍摄的老师作上镜前的化妆，增加视频效果，也可以 防止脸部出汗反光（男教师只需要淡妆即可）。（3）拍摄前检查无线领夹麦克风的电源情况，确认能完成拍摄任务。 （4）拍摄前检查相机的电源情况，确认能完成拍摄任务。（5）拍摄前协助老师佩戴好无线领夹麦克风，确定麦克风线不外露。 （6）告诉老师的走位范围及出现状况后的处理方式。（7）拍摄前提醒老师保持微笑，营造一个舒适的课堂氛围。（8）A机拍摄前须根据拍摄地点照明及教师位置设定摄像机的白平 衡、光圈、曝光度等参数。（9）A机拍摄前须根据老师声音大小调整相机音量。（10）全程以老师为拍摄主体，基地ppt模式则以包PPT、老师为主，拍摄角度以平视为主，禁仰拍、俯拍。（11）拍摄时用ppt大屏模式要关注教师行动与ppt位置。 （12）拍摄期间全程监听老师所佩戴的领夹麦克风。B机主要职责：（1）B机拍摄前须将白平衡、曝光值等参数设定成同A 机一致。（2）每节课的开始与结束（具体时间请预估）回到A机旁拍摄老师的中景（以腰部为准不要太近）。（3）录制中间到拍摄场地两侧取景，积累镜头多样性（时长各 2 分钟为宜）。（4）拍摄期间也必须佩戴监听耳机。（5）拍摄期间不得镜头穿帮。A机和B机拍摄时间入点、出点一致。三、后期制作要求1、片头与片尾：片头不超过 15 秒，要求设计贴合课程内容。应包括：学校logo 、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术服务、单位等信息。2、动画：要求能满足课程建设内容要求，生动简洁。3、字幕：根据各课程制作需要和要求，提供清晰字幕。4、封装：成片统一采用单一视频形式，MP4 、MPEG 、FLV 等格式封装。四、视频图像质量1、稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL 同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 2、信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。3、色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。4、视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3Vp-p (以消隐线上下对称)，全片一致。5、视频画幅宽高比：宽高比为16:9;在同一课程数字资源中，各讲应统一画幅的宽高比，不得混用。6、视频压缩采用H.264(MPEG-4 Part10：profile=main, level=3.0)编码方式，码流率5000kbps 以上，帧率不低于25fps，分辨率应不低于1920×1080，成片格式为采用MP4格式，提供片头设计和制作。五、音频压缩格式及技术参数1、音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式。2、采样率48KHz。3、音频码流率256kbps (恒定)。4、必须是双声道，必须做混音处理。六、外挂字幕文件1、字幕文件格式：独立的SRT 格式的字幕文件。2、字幕的行数要求：每屏只有一行字幕。3、字幕的字数要求：每行不超过14 个字。4、字幕的位置：保持每屏字幕出现位置一致。七、制作规范及要求1、使用专业的非线性编辑(1920*50M/S)系统对源视频进行最基本的处理（如剪辑、抠像、颜色校正、双声道处理）。2、声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，无明显失真、放音过冲、过弱。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。音频信噪比不低于48dB。3、后期特效保证画面美观、色彩真实，符合摄影构图规则。老师视频必须具备人物特写、知识点特效展示、人物中景等场景。场景切换自然流畅，色彩无突变，画面无晃动、抖动、模糊聚焦和镜头频繁拉伸等。八、成片标准1、视频标准：格式为mp4，采用H.264编码；公司应保留全部母带级别文件，至少一年；2、分辨率：1080p高清（1920× 1080）；压缩码率>800kb，三、课程运行保障1.★培训要求承诺课程建设前期和后期，就课程如何书写脚本，如何进行教学设计，章节计划、学时学分换算、资源如何上传，如何配备习题和考试等，课程如何按照精品在线开放课程和国家级在线开放课程进行运行、教学等内容，协助老师按照国家精品在线开放课程的申报标准进行搜集和整理数据，协助老师申报国家精品在线开放课程。免费培训老师，不限制培训次数，直至学会，并有专人对接。三、课程运行保障2.★课程资源上线与教学应用根据职业教育在线课程建设标准，在课程运行平台上需按照课程教学计划建设完整线上课程，包括：课程门户完善：课程简介、教学团队介绍、学时学分、课程教学目标、参考教材等，并能将教学平台的课程无缝对接到资源库平台，且保留教学资源与数据；课程内容完善：（1）提供自主开发的云盘工具，将资源先批量上传至个人云盘中，然后在课程中引用。（提供功能截图并加盖供应商公章）（2）完善课程框架，包括课前导入（本章节导学，教学目标、重难点知识点）、教学章节、章节测验、拓展阅读等模块；（3）视频资源上传（包括教学视频资源，案例视频，如新闻、短视频、学生视频作业等）；（4）非视频教学资源，包括图书、教学课件、论文等（与授课内容相匹配、学生进行课前课后学习）；（5）添加章节测验，每一章节添加章节测验（3-5题即可），方便学生进行课前课后自测；（6）支持视频中任意时间点插入图片或PPT：可以在任意时间点插入图片或PPT，同时支持对插入的内容在时间轴上随意拖动。插入的PPT可以任意拖动位置，并可以跟视频窗口进行切换。（提供功能截图并加盖供应商公章）；（7）支持知识图谱形成网状结构，点击对应知识点即可查看知识点的相关资源。（8）参照市教委人工智能赋能智慧课程典型应用场景案例要求，提供基于人工智能技术的课程AI教学助手，为学习者提供专业化的教学资源，可作为教育者的教具，创设情境、增加情感体验、辅助教学、提高教学效率；可提高学习者学生互动参与度和主动性；可提高学生的课堂参与度，正向影响学生的课堂情感状态；（9）讨论：支持教师发起主题讨论，学生端收到讨论点击进行发表自己的看法，支持文字、图片等方式上传，学生端提交讨论后，教室主屏按提交顺序以不同颜色一一列举学生提交的内容。教师可根据提交的回答进行讲解。 讨论完后，教师可点击词云进行分析本次讨论的高频词，教师可针对高频词进行重点讲解。（提供功能截图并加盖供应商公章）（10)具备发布课程通知功能，并能及时统计到已读和未读人员名单。（11）具备考试功能，可对试卷进行随机组卷，并设置考题乱序、答案乱序，需对考试进行是否允许查看答案及分数的设定，避免学生因答题时间不同而产生作弊现象。(12)课堂活动：课堂授课时可直接使用课程资料进行投屏，且PPT投屏功能无需借助三方硬件，仅用手机即可实现激光笔功能和聚光灯功能，并通过该功能对投屏PPT进行激光指引。聚光灯功能支持通过手机实现对投屏PPT进行聚光展示。(提供功能截图并加盖供应商公章）（13）课堂结束后，可以将所有课堂上发布的控件进行记录，生成课堂历史记录。能实时查看任一活动的详细参与情况。（提供功能截图并加盖供应商公章）；三、课程运行保障3.★课程建设资源库需提供可用于教师课程建设和课程运行的富媒体资源库，便于教师完善课程资源，辅助教学运行。在课前/课中/课后均可使用资源库中的电子图书、报纸、期刊、专题、报纸等资源，可以用于自己课程的建设，可以对所有精彩的内容进行分享。全面辅助教师教学和学生学习。富媒体资源库中的资源量需涵盖海量学术视频与电子图书，老师备课时可以在线进行播放插入和在线虚拟剪辑；多种电子书、多种期刊，可以进行在线阅读，可以进行文字摘录直接引用到课程进行备课；电子书、学术视频等资源必须取得著作权人的授权，没有版权问题。根据国家智慧教育平台课程上线要求及国家职业教育在线精品课程与国家职业教育专业教学资源库建设要求,供应商所提供的课程建设资源库需保证无版权问题，投标供应商应分别提供学术视著作权授权书复印件3份、合作出版社授权书复印件3份，原件备查。三、课程运行保障4. 课程运行1．根据教育部职业教育在线精品课程建设的实施意见协助课程团队制定课程运行计划，包括课程成绩权重设置，混合式教学设计，定期提供线上运行数据，根据数据督促教学团队加强该部分教学运行。2.根据混合式运行方案，课前协助教师将预设教学活动添加至学习工具中，并关注教学活动使用中师生对教学工具的技术问题；3.教学效果与评价：注重教学任务与活动设计，通过在线测试、线上辅助答疑、线上线下讨论、线上作业提交和批改等，促进问题交流和协作学习，提高学习效果。三、课程运行保障5.课程质量报告提供课程运行质量报告，每一学期结束提供课程质量分析报告，包括整门课程的运行数据（课程视频资源数量，非视频资源数理，题库的题量，课程公告数量，学生人数、课程发布作业次数、发布考试次数、课程中教师发布讨论数量，学生发布讨论数量、课程通过学生人数等），详细地分析课程的运行数据，为下学期的课程运行提供教学优化方案；每周提供课程数据报告。三、课程运行保障6.★课程申报1.辅助老师审核课程申报书，以及其他各项申报材料；根据老师每期次课程运行数据进行反馈，根据数据情况，给出相应的运行建议，帮助老师填写课程申报数据表，公司盖章提供纸质版数据表。2. 申报书填写培训及相关资料准备指导包含文件解读、说课教学设计、申报书填写、线上数据整理导出等。申报书填写指导(2) 教案及教学设计样例指导(3) 学生在线学习数据导出(4) 测验、考试及答案佐证材料导出三、相关要求1、报价包含运输费、装卸费、清洁费、安装、安全保险费、人工劳务费等费用及各种应纳的税费。2、项目报价不得超过总的最高限价。3、在运输、安装过程中的一切安全责任由供应商负责。四、现场踏勘投标人不统一踏勘现场。五、验收办法1、采购人将根据采购方制定的样品组织验收小组进行验收。2、按照国家及行业相关标准由需方在收货时进行验收（按合同有关条款执行），如验收时货物达不到规定要求，对采购人工作造成影响的，成交供应商承担一切责任，并赔偿所造成的损失。第四篇商务要求一、交货时间签订合同后15个工作日内完成送货，并安装至学校内指定位置。二、联系人联系人：余老师电话：13452196557三、货到验收1、验收项目包括：数量、质量、性能等。2、按照国家及行业相关标准由需方在收货时进行验收（按合同有关条款执行），如验收时货物达不到规定要求，对采购人工作造成影响的，成交供应商承担一切责任，并赔偿所造成的损失。四、质量保证及售后服务要求：1、中标方保证在合同内容出现缺陷或安全隐患时，或接到甲方提出的技术服务要求后8小时内予以派员至甲方免费更换。2、如中标方在接到甲方提出的技术服务要求或维修通知后8小时内没有响应、拒绝或没有派员到达甲方提供技术服务，甲方有权委托第三人对合同内容进行提供技术服务，由此产生的一切费用由中标方承担。五、合同的签订及合同格式采购结束后，成交供应商应持《成交通知书》，按《成交通知书》要求与采购人签订书面合同。六、付款方式1、验收合格后，采购人出具项目验收报告。2、供应商向采购人开具发票。3、供应商向采购人支付1万元的质保金或者投标保证金转作质保金后，采购人提交采购合同、验收报告、发票复印件（加盖采购单位财务章）、资金支付申请表等材料，支付合同金额的100%。质保金在完成验收后能正常运行一年后凭票无息退还。七、合同付款单位合同付款单位为：重庆市经贸中等专业学校八、其它1、投标单位承担其编制和递交投标文件所涉及的费用，不管是否中标，招标单位对上述费用不负任何责任。第五篇采购报价文件格式要求1、报价函2、明细报价3、商务条款承诺4、其它优惠承诺5、法定代表人身份证明6、法定代表人授权委托书7、供应商的企业法人营业执照复印件、代理证明及其他证明。8、相关的资质证明(包括授权文件、业绩证明等)。供应商注意事项：询价采购文件的正本每一页必需加盖公章以及法人授权代表的签字。一、报价函重庆市经贸中等专业学校：我方收到的询价采购文件，经详细研究，决定参加该采购的报价。1、愿意按照询价采购文件中的一切要求，提供设备的制造（购买）及技术服务，报价总价为人民币大写：_______________，人民币小写：________________。2、我方现提交的报价文件为：报价文件正本壹份，副本壹份。3、如果我方报价文件被接受，我方将履行报价文件中规定的各项要求，按合同约定条款承担我方的责任。供应商（公章）：地址：电话：传真：网址：邮编：联系人：年月日二、报价明细报价清单及明细报价：序号名称数量单价小计1 合计三、商务条款承诺（格式自定）四、技术条款承诺（格式自定）五、其它优惠承诺（格式自定）六、法定代表人身份证明书（格式）（法定代表人姓名）在（供应商名称）任（职务名称）职务，是__________________（供应商名称）的法定代表人。特此证明。（供应商全称）年月日（公章）附：上述法定代表人住址：身份证号码：电传：网址：邮政编码：七、法定代表人授权委托书（格式）项目名称：_______________日期：_______________致：重庆市经贸中等专业学校_____________________（供应商名称）是中华人民共和国合法企业，法定地址______________________________。_________（供应商法定代表人姓名）特授权_________（被授权人姓名及身份证代码）代表我单位全权办理对上述项目的报价、签约等具体工作，并签署全部有关的文件、协议及合同。我单位对被授权人的签名负全部责任。在撤消授权的书面通知以前，本授权书一直有效。被授权人签署的所有文件（在授权书有效期内签署的）不因授权的撤消而失效。被授权人签名：法定代表人签名：职务：职务：供应商公章：八、供应商资质文件包括企业法人营业执照复印件、代理证明及其他资质证明复印件。（结束）
投标 / 标书制作要点（原创）
本建筑施工专业在线精品课程资源建设涉及「招标公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含招标公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。重庆市项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
