大数据综合实验实训中心软件及设备招标公告（桂林信息科技学院2024）
桂林信息科技学院外贸与外语学院新商科大数据综合实验实训中心软件及设备采购（2024XKJJZC100）供应商招募公告
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供稿：贺巍
审稿：林小东
来源：基建与资产管理处
发布时间：2024-10-12
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我校拟对外贸与外语学院新商科大数据综合实验实训中心软件及设备进行采购，地点为桂林市临桂区岩图路9号桂林信息科技学院内，欢迎符合条件的供应商报名参与，现将有关事项公告如下：
一、项目名称：外贸与外语学院新商科大数据综合实验实训中心软件及设备采购项目
二、项目编号：2024XKJJZC100
三、经费来源：非财政性资金
四、采购需求详见附件
五、供应商的资格要求：
1、国内注册的【依法在市场监督管理部门（或行政审批部门）登记注册】,具备合法资格的供应商；
2、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的采购活动；
3、对在“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)渠道列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、严重违法失信行为记录名单的供应商，不得参与本采购活动；
4、参加本采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录；
5、近三年内有类似项目业绩；
6、本项目不接受联合体报名。
六、 报名时需提供的资料：
法人身份证复印件、企业营业执照副本复印件、联系人姓名及联系电话、近三年内类似项目业绩（以提供合同复印件为准）、企业宣传册（如有）等；授权委托代理人报名的，除提供上述材料以外，还须提供法人授权委托书及代理人身份证复印件（加盖单位公章）。
有意者请于2024年10月16日17:00前，将报名时提供的资料扫描件发至glxkyhw@163.com邮箱（邮件主题名注明：公司名称+项目名称+项目编号）。
七、联系方式：
桂林信息科技学院基建与资产管理处：
办公室：0773-8108105
贺老师：18077345634
桂林信息科技学院
2024年10月9日
附件【
桂林信息科技学院外贸与外语学院新商科大数据综合实验实训中心软件及设备采购项目(2024XKJJZC100)供应商招募公告.doc
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附件 采购需求（外贸与外语学院新商科大数据综合实验实训中心）.docx
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桂林信息科技学院外贸与外语学院新商科大数据综合实验实训中心软件及设备采购（2024XKJJZC100）供应商招募公告我校拟对外贸与外语学院新商科大数据综合实验实训中心软件及设备进行采购，地点为桂林市临桂区岩图路9号桂林信息科技学院内，欢迎符合条件的供应商报名参与，现将有关事项公告如下：1、项目名称：外贸与外语学院新商科大数据综合实验实训中心软件及设备采购项目2、项目编号：2024XKJJZC1003、经费来源：非财政性资金4、采购需求详见附件5、供应商的资格要求：1、国内注册的【依法在市场监督管理部门（或行政审批部门）登记注册】,具备合法资格的供应商；2、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的采购活动；3、对在“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)渠道列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、严重违法失信行为记录名单的供应商，不得参与本采购活动；4、参加本采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录；5、近三年内有类似项目业绩；6、本项目不接受联合体报名。六、报名时需提供的资料：法人身份证复印件、企业营业执照副本复印件、联系人姓名及联系电话、近三年内类似项目业绩（以提供合同复印件为准）、企业宣传册（如有）等；授权委托代理人报名的，除提供上述材料以外，还须提供法人授权委托书及代理人身份证复印件（加盖单位公章）。有意者请于2024年10月16日17:00前，将报名时提供的资料扫描件发至glxkyhw@163.com邮箱（邮件主题名注明：公司名称+项目名称+项目编号）。七、联系方式：桂林信息科技学院基建与资产管理处：办公室：0773－8108105贺老师：18077345634桂林信息科技学院2024年10月9日采购需求一览表说明：一、本一览表中的品牌、技术参数及其性能（配置）仅起参考作用，投标人可选用其他品牌型号替代，但这些替代的品牌型号要实质上相当于或优于参考品牌型号及其技术参数性能（配置）要求。二、本一览表中的品牌、技术参数性能（配置）不明确或有误的，或投标人选用其他品牌替代的，请以详细、正确的品牌、技术参数性能（配置）同时填写投标报价表和技术规格偏离表。三、凡在“技术参数及性能（配置）要求”中表述为“标配”或“标准配置”的设备，投标人应在投标报价表中将其标配参数详细列明，否则该投标无效。四、评标时，如果评标委员会发现本一览表技术参数及性能（配置）要求中含有某一品牌特有的参数或限制性要求的，有权认定不作为主要技术参数及性能（配置）要求处理。项号货物名称数量单位参考品牌主要技术参数及性能（配置）要求1云桌面管理平台软件技术服务80点蓝鸽或同等档次及以上品牌1、具有用户、用户组和用户角色添加、删除、更改、查询、导出和导入功能，可对用户分配角色、分配管理权限及分配桌面资源。支持多平台用户认证；2、具有集群节点开机、关机、重启、显示集群运行时间、显示集群“内存、CPU、数据盘”使用率等集群管理功能；▲3、具有创建模板、修改模板、删除模板，把模板分配给用户桌面或终端桌面；4、具有对桌面远程开机、关机、重启、重置、开还原、禁止上网、修改桌面参数、备份恢复的管理功能；5、具有对终端运行桌面开机、关机、重启、重置、开还原、禁止上网、USB设备禁用、修改桌面参数、默认桌面、桌面切换的管理功能；6、能够为用户或学生终端创建1个或多个不同操作系统下的教学应用场景，且相互之间可以快速批量切换；7、能够实现将场景应用于分组且设置为默认场景，分组终端在启动时会自动启动默认场景的桌面；8、支持通过浏览器密码认证访问桌面管理平台，对连接到该主机的终端进行管理，修改登录密码、屏幕保护设置；可对学生端运行桌面进行批量展示及实现远程监视。9、可对任一终端远程重启、关机、重置、系统备份与还原，查询终端运行状态并设置桌面分辨率、更改操作系统。10、可为每个教学应用场景分配相互独立的操作系统，支持批量安装，可快速切换教学应用环境，并可批量重置教学环境。11、当系统实现一室多用的功能时，如口语考试系统、模拟训练考试系统、语言教学系统、多媒体教学系统等系统之间可快速切换，免受运行速度慢，病毒等困扰。12、能对每台终端的USB端口（如摄像头、存储设备等）进行差异化的启用、禁止等管理。13、每间教室配有能自动备援的工作站或服务器，能够真正保证每间教室系统在一台工作站（或服务器）故障的情况下，每间有同等性能的备援工作站或服务器能快速主动救援，确保所列各种教学和考试功能能全部正常进行，确保稳定性。▲14、可根据实际教学需要，为每台终端分配各自适合的CPU、内存等系统资源。15、供货时提供有国家版权局颁发的“计算机软件著作权登记证书复印件并加盖厂家公章”；验收时供应商（非生产厂家）必须提供货物生产厂家出具的原厂售后服务承诺书原件（承诺中要包括厂家免费升级的年限，并加盖厂家公章）。2桌面虚拟化软件技术服务80套蓝鸽或同等档次及以上品牌▲1、支持WinXP、Win7、Win8、Win10及各版本Linux等多种桌面操作系统的虚拟化；2、用户桌面在开机状态下，在任意终端上登录可以继续使用桌面，桌面操作系统不会重启，打开的应用程序不会关闭，未保存的文件不会丢失；▲3、支持根据CPU使用率、内存使用率及磁盘空间进行桌面的运行节点分配；▲4、支持不影响现有服务节点运行的情况下，动态扩容服务节点的数量，使集群的整体性能提高；5、支持不影响其他云服务节点运行的情况下，减少云服务节点。6、支持在虚拟化云桌面上运行各种应用程序，例如口语考试系统、标准化考试系统、多媒体教学系统、日常办公软件office、QQ等。7、供货时提供有国家版权局颁发的“计算机软件著作权登记证书复印件并加盖厂家公章”；验收时供应商（非生产厂家）必须提供货物生产厂家出具的原厂售后服务承诺书原件（承诺中要包括厂家免费升级的年限，并加盖厂家公章）。3智能化语言教学综合软件软件技术服务1套蓝鸽或同等档次及以上品牌对外语听说读写译均有专业的教学系统设计，既可以作为英语自主学习室，智能化的语言教学室，又可用作听说教学室、口译教学室、自习辅导教学室，同时还可以用作协作式教学室，同时配备大学口语考试等，也可以作为无纸化考场。一、语言智能化教学软件要求1、智能化英语教学软件（大学版）▲1）智能化桌面定制：可以定制系统桌面、记录课程进度，支持第三方应用关联；能够选择继续上一堂课的内容和模式。2）教学资源智能识别：可以自动识别目录文件夹、电脑桌面、移动设备中的教学文本、音频、视频等素材。▲3）智能化分析：可以对资源进行“重点知识点”、“难度系数”的智能化分析，分析结果自动标亮并匹配知识点课件。★4）文本转音频：可以将系统自带或外部导入的word、text等文本自动生成配套音频。（要求提供演示视频或进行现场演示体现此功能）▲5）多媒体教学：可以使用屏幕广播、语音广播、黑屏肃静、示范教学、师生对讲、小组讨论、监视监听、座位显示、资料显示、电子画笔、文件下发与收集、学生录音、课堂录制、随堂提问、短信互动、遮挡板、计时器、百科查看等教学功能。▲6）教学智能匹配：可以根据资料来源、类型、内容关键字为教师推荐教学模式，支持教学模式切换；教材类资料为课文讲解模式、音频类资料为听力讲解模式。★7）重难点标注：支持学生课前资料预览、重难点知识标注，教师端可以自动统计标注知识点、标注人数并匹配知识点课件。(软件设计需体现如下：①学生可对老师下发的文本内不懂的难点内容(如重点单词、短语、语句)进行标注；②教师端自动统计标注知识点、标注人数并匹配知识点课件。③老师端能实时直观体现标注内容及全班标注情况方便老师进行讲评。要求提供演示视频或进行现场演示体现以上功能)8）跟读训练：支持学生跟读训练，可设定播放次数、跟读方式，可以切换手动跟读或自动领读；跟读结束后，以图表形式自动统计跟读结果，教师可对学生跟读录音进行讲评，全班每个学生每句的跟读情况均能示范讲解。★9）听写训练：支持学生听写训练，可以设定听写内容、听写播放间隔、遍数；可以自动统计练习结果，教师可以进行讲评。(软件设计需体现如下：①老师可以任选自己手头上WORD或TXT文档听写；②能设置听写的次数，听写内容之间的间隔等；③听写结束教师端反馈每个学生的听写成绩及全班最高分和最低分等；④可以反馈出每个听写内容的正确率或难易情况。要求提供演示视频或进行现场演示体现以上功能）10）填空练习：支持学生填空练习，可以设定练习资料、试题内容、试题答案；可以自动统计练习结果，教师可以进行点评。★11）复听：支持学生复听练习，教师可以查看学生复听进度及复听统计情况；教师可进行讲评。(软件设计需体现如下：①听力音频进行自动分句；②对听力内容学生可各自复听；③老师端能反馈全班复听情况，如哪些句子有复听，每一句复听的次数；④老师可直接定位到听力难点句子进行讲评。要求提供演示视频或进行现场演示体现以上功能）12）听力选择：支持学生听力选择练习，教师可以选取听写资料或自编听力题目，并控制作答过程和进度，系统可以自动统计作答结果，教师可以对作答详情进行讲评。13）朗读训练：支持学生朗读训练，教师可以控制朗读时的学生录音，控制暂停或者继续，可以自动录音，学生可以自听、互听，教师可以进行讲评。▲14）口头表达：支持学生口头表达训练，教师可控制口头表达时的学生录音，控制暂停或者继续，可以自动录音，学生可以自听、互听，教师可以进行讲评。★15）小组讨论：支持学生小组讨论训练，教师可以控制学生小组讨论过程，学生或小组可以自听、互听，教师可进行讲评，小组讨论的录音码流量≥350KBPS。(软件设计需体现如下：①小组间可以讨论通话，相互听到声音，讨论后能自听小组内的讨论自纠；②有互听设计相互学习；③能看到现场的小组录音的文件格式，以及当场验证讨论录音文件的码流量能看到是≥350KBPS。要求提供演示视频或进行现场演示体现以上功能）★16）智能语音评测：学生可以进行口语发音练习，可以从“完整性”、“准确性”、“韵律性”、“流利度”进行综合评分，全班学生得分状况以图表形式同步反馈至教师端，教师可根据反馈结果进行针对性讲评；全班每个学生每句的跟读情况均能示范讲解。(软件设计需体现如下：①学生口语发音时，系统根据学生跟读完整性、韵律性、准确性和流利度等维度智能评分并进行统计分析；②全班学生得分状况以图表形式同步反馈至教师端，教师可根据反馈结果进行针对性讲评；③全班每个学生每句的跟读情况均能示范讲解。要求提供演示视频或进行现场演示体现以上功能)2、口译教学软件1）口译教学工具：可以使用百宝箱，师生对讲、监听监视、短信互动、示范教学等口译教学工具。2）素材选取：可从配备的资源库、本地电脑或移动设备选择教学资源。3）影子训练模式：可以模拟同声传译场景。4）短期记忆模式：可以模拟交替传译场景。5）译、原音同步：可以自动打开录制功能，录制学生译音，学生口译和源音同步录制，音频播放中途可进行复述回放或源音回放。▲6）译、原音异步：可以播放源音，中途暂停，可以自动打开录制功能，录制学生译音，并可以回放源音、源音。7）译、原音比对：训练结束后，可以回放源音、译音进行比对。▲8）干扰音设置：可模拟下雨声、会场声、翻页声、脚步声等真实场景干扰音，可以调节音量大小。9）变速设置：可以调节播放速度，但不变调。10）教师讲评：可以自动记录录音结果，教师可以查看原音、复述音和混音，教师可以进行播放讲评。3、写作式教学软件1）多渠道资料选取：支持教师从系统配备的资源库中选择上课课件，也可从本地电脑、U盘上选择个人资料作为上课素材。▲2）协作形式设置：具有教师设定具体协作形式的功能，支持将学生分为小组写作、个人写作两种形式，任务类型包括“命题写作”、“仿写”、“翻译”。▲3）布置协作任务：具有多种类型的题目选取的功能，教师可将资料原文直接作为题目，也可手动输入编辑题目或从资料中任意选取内容作为题目。▲4）互评方式设置：老师可选择系统智能的对学生写作结果进行评估，也可设置小组互评，以小组为单位相互之间对各自的协作成果进行评价打分，支持“一评一”、“二评一”“三评一”多种互评方式。5）分组设置：具有分组形式进行设置的功能，支持调整小组人数，可随机分组，也可按照座位相邻形式进行分组。▲6）小组协作作答：学生小组成员之间可通过语音、文字进行沟通；小组组长可形成小组协作作答结果，并将作答成果分享给小组所有成员；教学过程中，教师可对学生进行监控、监听或者直接加入小组，辅导学生完成任务。7）教师讲评：系统可自动评估学生作答结果，教师根据系统评估结果及互评统计结果对写作资料及学生作答进行讲解；讲解参考范文中涉及的关键词等相关知识时，可调用知识点课件。8）学生成绩导出：具有按照分组导出学生成绩的功能。4、英语自主训练软件▲1）听力训练：可以选择听写、听力选择、等级听力训练三种模式。听写训练中，学生可以设置播放次数和播放语速，支持中途暂停，重新听写，单词比对、错误单词标注。听力选择及等级听力训练时，学生可以设置播放次数和播放语速，系统自动给出评测成绩，学生可以查看历史训练记录。▲2）口语训练：可以选择跟读、朗读和配音训练三种模式。跟读、朗读训练时，学生可以自主设置次数、播放语速、文本显示方式、打分模式，有声纹显示，会显示哪句正在进行跟读；训练结束后，可以自动统计训练成绩，可以查看训练详情，对比录音与原音及单句得分。配音训练时，学生可设置每句配音次数，可选择字幕显示、打分模式，有声纹显示，会显示哪句正在进行配音；训练结束后，可以自动统计训练成绩，可以查看训练详情，对比录音与原音及单句得分，可以重新训练，学生可以查看历史训练记录。3）阅读训练：具有选答模式，训练完成后，可以对客观题目自动批改，显示测试的得分情况，可以查看历史训练记录。4）写作训练：可以选择篇章写作模式。连词成句中，学生将单词混乱的句子重组通顺；篇章写作，根据题目要求写作文。学生可以查看历史训练记录。5）电子资源阅读：可以按照资源类型、学科类别选择资料进行在线阅读，可以关键词检索，在线收藏、评论，主界面可以展示最新资源、推荐资源、热门资源、排行靠前资源；可以记录个人足迹、学习行为，包括收藏资料、关注老师、阅览行为、学习资源类型及学习时长等数据。5、云网络多媒体教学软件1）教学工具：具有屏幕广播、语音广播、黑屏肃静、显示学生座位信息、呼叫、电子画笔、电子教鞭、白板、师生对话、预习反馈、分班教学、百科、随堂测试、抢答、电子表决、外设控制、倒计时、遮挡板、互联网访问、学生录音、视频直播、远程命令、网页/程序限制、课堂文字提问、监听学生、学生演示、课堂加分等功能。2）教学定制：用户可根据自身需要对呈现在主界面上的左右栏教学工具进行定制，在工具条风格下提供讲解课、测试课、讨论课的工具一键切换功能。3）思维轴：具有分步讲解、指定学生作答的功能。4）可视化对讲：支持老师选择一个或多个学生进行语音对讲/文字交流，对讲时老师可以选择是否开启可视化。★5）资料分屏对比（显示资料）： 支持单屏、1/2屏、1/4屏三种显示方式切换显示，可结合使用“屏幕广播”、“话音广播”、“电子画笔”教学工具进行讲解，支持文本、音视频资料显示。▲6）学生浏览反馈：具有老师下发指定文本资料给学生浏览或预习，学生可对资料中的重难点进行标注的功能，系统实时统计学生所标注的内容和次数，并以列表展示。▲7）分班教学：具有多人对讲、协同作业，并根据学生水平进行个性化分组，分派不同的学习任务的功能，支持教师融合对讲、画板、文字等即时互动方式参与任意组别进行互动。8）远程遥控和遥控转播：教师可远程控制任意学生桌面进行语音通话，实现单独授课，也可将操作过程实时广播给其他学生。9）多人示范教学：支持老师指定1-4个学生进行示范，操作屏幕图像同步、广播给其他学生；支持老师选择单个学生控制并在教师机演示、或控制学生机辅助学生操作，教师可对示范学生的屏幕进行录制保存。10）文件服务：系统根据班级信息，建立公共目录和学生私有目录；学生点名认证后即可查看文件列表，删除、上传或下载各自私有目录的文件；教师可以在教师机查看管理本班级所有目录下的文件。11）全屏风格/工具条风格：主界面支持全屏风格和工具条风格两种显示模式，主界面上提供一键快速切换入口。12）小组讨论：可将全班划分为多个小组，每组2、3、4、5、8人，具有多人语音、文字讨论、协同写作、协同板书的功能，支持小组互评、互听、指定代表发言，老师可对讨论结果进行讲评。13）学生监控：老师可查看所有学生机操作屏幕的缩略图，并能监听学生机的话音，双击即可放大查看。▲14）音、视频教学：可将教学所用音视频同步、广播至所有学生位，支持音视频自动分句、支持变速不变调，可控制摄像头等外设进行多媒体广播教学。15）文件点播：具有点播资源下发至所有学生位的功能，支持教师查看点播次数。16）课堂测试：支持发布随堂作业、课堂抢答，具有客观题计算机自动批改的功能，教师可查看作答进度、学生作答情况、学生卷面，并以饼状图显示答题情况，支持教师对表现优秀的学生进行课堂加分。17）教学录制：支持“画中画”方式录制教师机屏幕+摄像头+语音，在示范、对讲、监视，录音过程支持录像功能，可对学生课堂展示进行保存、回放、讲评和分享。18）文件下发和收集：支持教师将自己的教案（PPT、音频、视频）一键下发至单一、部分或全体学生，具有一键式收集学生上交的文档的功能。 6、网络化自习辅导软件1）自习辅导工具：具有“语音广播”、“屏幕广播”、“黑屏肃静”、“师生对讲”、“监视”、“短信互动”、“随堂提问”、“电子画笔”等自习辅导教学工具使用的功能。2）资料选取与统计：老师可从图文教材库，多媒体教程库，公共媒体库、本地电脑上选择资料作为自习资料供学生自由选择、点播学习；学生自习时，教师可以通过系统查看学生学习情况及资料使用统计情况。3）自习进度查看：学生可查看当前自习进度，能根据进度选择学习内容，可返回上一篇及切换学习资料。4）电子词典：可具有单词查找、单词释义查看的功能。5）课堂笔记：具有课堂笔记记录、桌面内容自动截屏至文档、截屏图片缩放、本地图片插入、表格插入的功能，登录学生账号可查找历史记录。6）呼叫老师：自习过程中，学生可呼叫老师提供帮助，师生可通过语音及文字进行互动。7）自习监管：教师可随机监视学生桌面，对学生行为进行管理。8）跟踪辅导：教师可通过监视到的学生学习内容及情况对学生进行辅导，支持通过文字对话、语音对话进行辅导。9）课堂加分：进行点名后，教师可通过课堂加分功能给学生自习课加分。7、英语随堂测试软件（大学版）1）听力试题制作：教师可选择音频资料、音频文本混合资料制作试题，试题类型包括单选题和填空题，可进行试题添加、编辑、预览和删除。2）听力测试：教师下发试题，并播放音频资料，学生进行试题作答，教师可以通过互动教学工具监控学生的作答情况。3）听力成绩评阅及统计：系统可自动批改并统计学生听力作答结果，统计项包括错误率、平均分、最高分和最低分，教室可导出学习成绩。4）听力测试讲解：根据作答统计结果，教师可借助互动教学工具对错误率较高的句子、关键词进行讲解。▲5）口语领读测试：具有手动跟读、自动领读功能，手动跟读由教师手动控制播放跟读进度，自动领读由电脑自动播放测试资料，可设定领读次数，学生端进行跟读并录音。▲6）智能口语评测及统计：系统自动批改并统计学生口语测试结果，统计项包括平均分、最高分和最低分；教师可导出学生成绩。7）口语测试讲解：根据作答统计结果，教师可借助互动教学工具课件对口语资料和学生口语录音进行讲解。8）阅读试题编辑：阅读测试时，系统支持教师根据训练资料自编试题，题型包括单选、多选、填空题，并支持根据试题制作相应答题卡。9）阅读测试：阅读测试时，支持老师对资料显示方式、测试时间、阅读速度进行设置，系统自动统计学生作答详情，内容包括错误率、平均分、最高分和最低分；教师可进行讲解；教师可导出学生成绩。8、网络化教室口语考试软件（大学专业版） ▲1）口语试卷制作：可以提供专业英语四级、专业英语八级、专业俄语四级、专业俄语八级、大学英语四六级考试、中国汉语水平、全国翻译资格水平、商务汉语水平、高等教育自学考试、外销人员从业资格等考试模板，同时支持自定义的问答式、讨论式口语考试、口译测试试卷的设计制作。可以新建、查看、修改试卷，从本地选择音频、文本或图片组成试题，可以设置答题准备时间和答题时间，制作讨论式口语试卷时，可以设置题目类型为二人讨论/三人讨论/问答式。2）考前检测：可以对耳机、讨论形式、学生位展示形式进行确认。3）考生认证：可以显示学生姓名、学号、座位号。▲4）口语考试：可以进行专业英语四级、专业英语八级、专业俄语四级、专业俄语八级、大学英语四六级、中国汉语水平、全国翻译资格水平、商务汉语水平、高等教育自学考试、外销人员从业资格、问答式口语、讨论式口语等多种类型的口语考试。可以从本地或题库提取试题，并能设置考场信息及阅卷信息。▲5）考后音频处理：可以将口语考试的考生音频进行合并，并把考试结果转录至其他存储设备中。6）口语阅卷：可以对考试结果进行评阅，可以进行考生音频播放、分数编辑、保存、成绩打印等操作。7）口语试卷管理：可预览试卷信息，可以删除已存在的试卷。9、电子资源库管理软件1）资源分类展示 可以按“多学科资源库”、公共图书馆”、“优秀教师”、“最新资源”、“推荐资源”、“排行榜”、“新闻活动”、“分类资源”、“热门标签”等分类模块查询所需资源。2）站内资源检索 可以按照“资源类型”、“资料分类”、“学科分类”、“年级分类”查询资料，可以按照时间、阅读量关键词检索进行查询。3）学习网址链接 可以按“我的网址”、“推荐网址”、“在线学习”、“考试网站”、“报考指南”、“排行榜”快速链接到各类学习网站。4）学习足迹记录 可以查看学生学习收藏资料，总学习时长和关注教师，以图表形式展示“学习资料的类型数量”、“每日学习时长”、“每日行为统计”等数据。5）新闻活动及公告管理 可以添加公告、新闻、活动，并查看相关的标题、状态、作者、创建时间、和点击数。6）网址管理 可以编辑网址类型，添加网址；可以查看到网址的网站名称、简介、状态、创建人、创建时间、点击数等信息。7）资源建设大数据展示 可以展示资源占用空间比例和各种格式资源所占比例，以图表形式展示资源建设数量排行榜。8）资源使用大数据展示 可以对资源阅览行为进行统计，可以查看资源被阅览、下载、收藏、评分、关注的次数，也可以看到学习过的资源类型比例。9）资源使用排行统计 可以按照点击率、评分、下载量、收藏热度进行排序；可以查看排名、文件名、上传人、所属目录、点击数、评分、下载数、收藏数和热度。二、供货时提供有国家版权局颁发的“计算机软件著作权登记证书复印件并加盖厂家公章”；验收时供应商必须提供货物生产厂家出具的原厂授权和售后服务承诺书原件（售后承诺中要包括厂家免费升级的年限，并加盖厂家公章）。4新商科大数据综合实训平台软件技术服务1套思睿智训或同等档次及以上品牌一、总体要求1.软件采用B/S架构，只需要通过能够上网的电脑和浏览器就可开展实训。2.平台分为教学管理和实训平台两部分，其中教学管理具备权限分配和资源管理功能，具体涵盖课程列表、班级管理、内容管理、统计分析、账号管理、数据管理、参数管理、资料下载、帮助文档九个功能模块，通过首页的数据可视化生动形象地显示平台的基本概况。实训平台支持开展新商科大数据分析相关实验。二、新商科大数据编程综合实训平台教学管理模块▲1.课程列表：用户可以点击添加按钮自主创建添加课程，进入添加课程页面，填写设置课程所属分类、课程名称、状态、课时数、课程介绍，并可以设置添加选修该课程的班级以及该课程下的所属教学实验。通过在搜索框中输入课程名称可以搜索已经添加的课程。在课程列表首页可以查看所有已添加的课程的详细信息，包括课程名称、课程分类、课时数、学生数量、课程创建者、课程状态、课程创建时间等信息，支持按课程创建时间对课程列表数据进行排序。并支持对已添加的课程进行编辑和删除操作，支持导出课程列表功能。（要求提供演示视频或进行现场演示体现此功能）▲2.班级管理：用户可以点击添加按钮添加班级，设置班级名称、所在院系及选修课程。在班级管理首页可以查看班级名称、所在院系、班级人数、选修课程、创建者和创建时间等信息，支持按班级名称、院系搜索班级信息，对已添加的班级进行编辑、删除以及学生管理操作，提供导出班级列表功能。点击学生管理按钮进入班级学生管理界面，支持对班级学生进行单个或批量添加，班级管理页面展示该班级下学生的详细信息，包括学号、姓名、性别、状态、院系、年级、联系电话、总成绩以及平均分等信息，支持按年级或联系电话进行排序，其中平均分为教师在学年中所布置作业的平均分，总成绩中包括该学生的所有选修课程的具体信息，包括所属课程名称、作业名称、状态、完成时间以及成绩。支持按学号、姓名、院系搜索学生信息，还可以对添加的学生进行编辑和删除，并支持学生账号批量删除以及一键导出。（要求提供演示视频或进行现场演示体现此功能）▲3.内容管理：内容管理包括作业管理、数据市场和实验管理。（要求提供演示视频或进行现场演示体现此功能）（1）作业管理：该页面可以分别按照课程和班级进行筛选，点击添加按钮可以添加新的作业，布置作业可以选择相应课程及该课程下需完成作业的班级，教师可以设置作业的具体完成要求，以及作业的截止时间及难度。在功能首页可以查看作业名称、对应课程、已完成人数/应完成人数、作业难度、截止时间以及创建时间等信息。点击编辑按钮支持对已添加的作业信息进行修改，点击编辑作业按钮支持在Jupyter中布置具体实操作业，点击已提交作业人数查看学生已上交的作业列表，包括学号、姓名、性别、完成时间、状态、成绩等信息，老师可以直接在后台打开学生作业对作业进行打分，并支持按成绩对作业进行排序。（2）数据市场：支持用户通过添加按钮自主上传数据，并可对已有数据按名称进行搜索或通过筛选栏筛选数据。对已存在的数据，可以点击具体数据集进入编辑页面对数据的名称、分类、描述、具体文件等详细信息进行编辑。（3）实验管理：支持用户自主设计实验项目，并可选择语言类型、实验类型筛选实验，同时也可以用搜索框按实验名称来搜索实验，通过添加按钮可以新增实验，还可以对添加的实验进行编辑和删除，首次编辑实验文件，需要核对服务内核是否一致，如不一致可以通过jupyter完成切换。4.统计分析：支持课程统计和数据统计。（1）课程设计：通过可视化图表直观地展示每个月的课程数量、实验数量和学生数量。（2）数据统计：通过可视化图表直观地展示公开市场以及个人市场当中的数据内存随时间的变化情况。5.账号管理：该功能属于管理员权限，普通教师没有权限对账号进行管理。管理员可以通过该模块添加老师账号和学生账号。（1）教师账号：通过添加按钮录入老师的账号信息，包括用户名、密码、姓名等基本信息，教师账号首页显示添加的教师信息，包括用户名、姓名、账号状态、所属院系、手机号、邮箱等，可以通过帐号状态、用户名、姓名筛选已添加的教师账号，并支持按用户名、手机号或邮箱对账号进行排序，操作栏支持编辑和删除教师账号以及教师账号的密码重置，账号列表支持一键导出。（2）学生账号：支持按照课程和班级对学生进行筛选，也可以通过用户名、学号或者姓名对学生进行搜索，功能首页显示学生的基本信息，包括用户名、姓名、学号、性别、账号状态、年级等。管理员可以通过学生账号模块对已存在的学生账号进行管理，可以删除一些已经不在学校上课的学员，也可以重置学员账号密码或者删除账号，导出功能支持将学生账号信息下载到本地，帮助管理员统计学员账号信息。6.数据管理：该功能属于管理员权限，管理员可以对已审核的数据进行禁用、预览、删除等操作，可以通过分类筛选数据文件，通过数据名称和文件名称检索数据文件，支持导出数据列表的功能，禁用按钮可以让数据文件不在公共数据集中出现，对于不再被使用或过时的数据，可永久删除。7.参数管理：包括实验类别、数据类别、资料类型以及课程类别的管理。（1）实验类别：支持添加新的实验类别，可以编辑修改实验类型，比如优先级、是否显示等，也可以删除实验类别。在功能首页能查看详细信息，并支持按优先级进行排序，可以对已有的实验根据名称进行搜索。（2）数据类别：支持添加新的数据类别，可以编辑修改数据类型，比如优先级、是否显示等，也可以删除数据类别。在功能首页能查看详细信息，支持按优先级进行排序，可以对已有的数据根据名称进行搜索。（3）资料类型：支持添加新的资料类别，可以编辑修改资料类型，比如优先级、是否显示等，也可以删除资料类别。在功能首页能查看详细信息，支持按优先级进行排序，可以对已有的资料根据名称进行搜索。（4）课程类型：支持添加新的课程类别，可以编辑修改课程类型，比如优先级、是否显示等，也可以删除课程类别。在功能首页能查看详细信息，支持按优先级进行排序，可以对已有的资料根据名称进行搜索。8.资料下载：用户可以自行添加资料文件，设置资料名称以及资料分类，上传完成后可在学生前台的“下载资料”页面查看，文件支持PDF课件、PPT课件、训练数据集、软件工具等多种形式。资料下载功能首页显示资料的详细信息，包括名称、分类、文件大小、创建者、下载量等信息，支持按名称、创建者或者下载量进行排序，支持对文件进行编辑和删除，用户可以按照名称和文件名称搜索已有资料，可以筛选文件分类，也可以根据需要导出资料列表。9.帮助文档：支持添加新的帮助文档，支持对已添加的帮助文档进行编辑和删除操作。三、新商科大数据编程综合实训平台模块▲1.课程选择：此模块可以选择相应的课程，课程分为“基础课程”、“进阶课程”、“行业应用”以及“我的课程”。“基础课程”中包含编程综合课程、Python编程基础、Python数据清洗、Python网络爬虫、R语言基础、R语言数据清洗、Spark编程基础、Spark数据采集清洗；“进阶课程”包含Python机器学习、Python统计分析、Python可视化、Python深度学习、Spark数据分析、R语言数据分析算法、R语言可视化；“行业应用”包含新商科数据分析理论与实务；“我的课程”主要可以查看个人账号可以学习的课程。系统提供不少于20门的内置课程。（要求提供演示视频或进行现场演示体现此功能）▲2.实训中心：平台支持Python、R、Spark三种语言的在线编程实训，至少提供涵盖编程基础、数据采集清洗、数据分析模型、可视化模型、综合训练等模块的超过150个详细教学案例，并且案例能够通过点击实验文件的“去学习”进入实训平台在线学习，可根据实验名称检索实验。（要求提供演示视频或进行现场演示体现此功能）3.编程基础：平台提供编程基础的40多个指导实验，主要帮助用户学习掌握Python编程基础、Spark编程基础、R编程基础，帮助用户入门编程。▲（1）Python编程基础：平台提供Python编程基础的30多个指导实验，具体包括：认识Python、Markdown语法介绍、内置函数的使用、变量命名规则、标准数据类型-数字类型、math数学计算库、是值得运算、字符串的定义与使用、字符串的常用方法、字符串格式化、判断语句if、input函数、列表的定义-索引和切片、for循环、while循环、列表的常用方法、列表的函数list、元祖的使用方法、字典的创建、字典的常用方法、结合Set的使用、函数的使用、函数的参数详解、局部变量与全局变量、lambda匿名函数、Python内置函数、列表推导式List Comprehensions、错误与异常调试、文件的管理、模块的导入、Python常用内置模块等，帮助用户轻松入门Python编程。（要求提供演示视频或进行现场演示体现此功能）（2）Spark编程基础：平台提供Spark编程基础的8个指导实验，具体包括：RDD创建与使用（上）、RDD创建与使用（下）、Mllib建模-相似度计算、Mllib建模-MAP与模型持久化、Spark中机器学习在Mllib的应用、Spark中机器学习API的应用、旅游数据聚类案例等，帮助用户轻松入门Spark编程。（3）R编程基础：平台提供R编程基础的8个指导实验，具体包括：基本数据类型、向量与矩阵（一）、向量与矩阵（二）、矩阵运算实例、数组、数据框、因子、列表等，帮助用户轻松入门R编程。4.数据采集清洗：平台支持自定义数据爬虫，提供链接Mysql、SQLServer、Oracle和IBM DB2等主流的数据库中读取数据的指导实验，并可以对实验进行搜索。▲（1）Python数据采集清洗：平台支持自定义数据爬虫，提供从Mysql、SQL Server和Oracle等数据库中读取数据的指导实验，用户还可以学习使用Python连接IBM DB2、使用PyHive连接Apache Hive数据库、Python连接Apache Impala等方法。平台内置六大实验帮助用户掌握数据清洗，具体包括：Python爬虫的基础知识和应用、使用正则表达式进行爬虫、Beautiful Soup解析库的使用、爬虫API的使用、爬虫中使用数据库Mysql储存数据、Selenuim解析库的使用等。平台可以按照实验名称对实验进行搜索。（要求提供演示视频或进行现场演示体现此功能）（2）Spark数据采集清洗：平台提供4大指导实验，具体包括：使用JDBC、ODBC及pymssql链接SQL server、Pyspark链接Oracle、SparkSQL用法详解、使用Apache Arrow的Pandas PySpark等。平台可以按照实验名称对实验进行搜索。5.数据分析模型：至少实现和内嵌80个数据分析模型，支持关联、分类汇总、数据筛选、函数分析、分析结构／分析路径等基本的OLAP数据分析方式，支持回归、决策树、聚类算法、最大似然估计、贝叶斯统计、支持向量机和神经网络等分析模型。▲（1）Python数据分析模型：至少提供60多个Python数据分析模型的实验指导，具体包括：最近邻分类器KNN、分类树、回归树、随机森林-分类、随机森林-回归、主成分分析、编码、哑变量、分段和二值化、逻辑回归、聚类算法Kmeans、轮廓系数&选择轮廓系数、线性回归、MSE&R2、岭回归、Lasso回归、离散化回归、多项式回归、向前逐步回归、高斯朴素贝叶斯、多项式朴素贝叶斯、伯努利朴素贝叶斯、朴素补集贝叶斯、GBDT、XGBoost、协同过滤、AdaBoost、Apriori、FP-growth算法、感知机、神经网络、支持向量机、混淆矩阵&ROC、无量纲化&缺失值等。平台实现和内嵌支持关联、分类汇总、数据筛选、函数分析、分析结构／分析路径等基本的OLAP数据分析方式，支持回归、决策树、聚类算法、最大似然估计、贝叶斯统计、支持向量机和神经网络等分析模型。（要求提供演示视频或进行现场演示体现此功能）（2）Spark数据分析模型：提供8个Spark数据分析模型的实验指导，具体包括：线性回归、决策树、随机森林、Adaboost与GBDT、聚类算法KMeans、聚类实操案例、FP-growth&PrefixSpan、支持向量机等。（3）R数据分析模型：至少提供20多个R数据分析模型的实验指导，具体包括：自动参数模型、ARIMA时间序列模型、回归分析、协方差分析、两总体的比较与检验、分布的一致性检验、单总体位置参数的检验、非正态总体的参数检验、正态总体的参数检验、样本容量、区间估计、点估计、R语言大数定理与中心极限定理、R语言概率分布、R语言排列组合与抽样、R语言数据的储存与读取、R语言对象与属性、R语言的安装与运行、机器学习选讲、统计分析、数据的导出与导入、数据管理、方差分析等。6.数据可视化模型：至少实现和内嵌至少25种数据可视化方式，主要包含：散点图、气泡图、边缘箱线图、相关性矩阵图、成对分析图、抖动的带状图与计数图、日历热力图等，视图操作简单，视图之间可交互性强，并提供多维度分析。（1）Python数据可视化模型：实现和内嵌至少25种Python数据可视化方式，主要包含：散点图、气泡图、带最佳拟合线的散点图、抖动的带状图与计数图、边缘直方图、边缘箱线图、相关性矩阵图、成对分析图、有序的柱状图、棒棒糖图与包点图、坡度图、哑铃图、华夫饼图、饼图、树状图、条形图、带副座标轴的折线图、不堆积的面积图、堆积的面积图、日历热力图、季节图、带有误差带的折线图、时间序列折线图、带波峰波谷注释的时间序列图、时间序列分解图等，视图操作简单，视图之间可交互性强，并提供多维度分析。（3）R数据可视化模型：实现和内嵌至少14种R数据可视化方式，主要包含：相关图、马赛克图、基于ggplot2的高阶绘图、基于lattice的高阶绘图、条形图、饼图、直方图、核密度图、箱线图、点图、散点图、折线图、小提琴图、热力图等，视图操作简单，视图之间可交互性强，并提供多维度分析。▲7.综合训练：提供数据采集案例、数据预处理、特征分析、店铺指标相关性分析、客户画像、消费者舆情分析、波士顿房价预测、银行零售客户流失预测、客户营销活动响应预测、企业信息聚类、购物篮分析、某省份GDP预测、数据可视化等各领域至少12个数据分析应用案例，每个应用案例包括案例背景、案例分析过程、案例实现过程以及案例总结与应用。（要求提供演示视频或进行现场演示体现此功能）▲8.数据市场：支持通过数据类型，所属行业筛选需要的数据集，平台至少提供涵盖宏观经济、电商互联网、旅游出行、金融科技、企业管理、物流供应链、国际贸易和经典人文等商科专业的数据集150个，提供开源数据集列表，并支持用户上传数据到平台提供的数据市场，可以加载和预览已上传的数据集。（要求提供演示视频或进行现场演示体现此功能）9.下载中心：用户可以通过文件类型选择合适的资料下载到本地使用，平台提供包括PDF课件、PPT课件、数据训练集、软件工具等至少70条相关文件的下载，用户还可以对需要的资料根据数据集名称进行搜索。功能首页显示数据集的基本信息，包括：名称、类型、大小、上传时间、下载次数等。10.帮助中心：用户可以通过帮助中心的文件熟悉平台的操作。▲11.个人中心：用户通过点击右上角的图像进入“个人中心”，查看个人相关信息。可以从这里创建实验，或查看我的实验、我的作业、我的成绩、学习报告和账户管理。（要求提供演示视频或进行现场演示体现此功能）（1）我的实验：显示用户自己创建的所有实验，支持按名称搜索实验，可以重新编辑或删除已有实验，用户可以直接点击实验进入操作。（2）我的作业：显示教师布置的作业，包括作业名称、作业所属课程、作业截止时间、作业具体要求等信息，支持按名称搜索实验，用户可以直接点击作业进行完成。（3）我的成绩：显示各课程或任务下的成绩状况。包括试验/课程名称、任课老师、状态、开课时间以及成绩评分等信息，支持按名称搜索学习任务或课程名称。（4）学习报告：显示学员学习状况的可视化图像，包括每日实验时长、实验完成占比以及作业完成比例，帮助学员了解自己的学习状况。（5）账号资料：可以进行资料设置、重设密码以及切换课程的相关操作。在资料设置中展示用户学号、院系、头像以及性别，支持头像及性别资料的自定义修改；在重设密码中支持用户自行更换新的登录密码保障用户信息安全；在切换课程中支持修改当前所在班级信息，查看不同课程班级下的学习状况。12.拓展学习：平台提供进行二次开发封装的接口，接口支持Python、R、Spark等语言，支持对数据分析和数据可视化等模型的扩展。13.专业题库：通过链接可以进入题库资源界面。四、新商科大数据分析综合课程模块提供新商科数据分析与应用相关在线学习资源，包括演示视频、讲师授课视频不少于2000分钟、PPT课件至少500页，提供课程相对应的数据以及完整的代码，提供完整的课程体系以供教学参考。提供完整的配套实验教程，包含至少20个以上应用Python语言的新商科行业数据分析与应用案例，并提供对应数据源，且每个实训任务提供对应的完整的配套资料（包括：实验目的、实验知识准备、实验内容与步骤、实验要求、实验所需的完整代码）和数据库。具体课程包含如下：（1）采集案例：提供相关案例的背景以及python数据采集流程，提供提取数据所需的完整版代码以及正则表达式，提供案例分析所需的网址，运用python采集了静态网页的数据内容，并结合re库进行了数据提取。（2）数据预处理：提供电商卖家订单数据不少于200条，数据共包括“字段买家昵称”、“性别”和“收货地址”不少于10个，提供案例的相关背景，提供预处理的全部代码和全过程，在python中导入pandas库，利用python进行数据预处理过程，包括导入库、探索数据、修改数据类型、空值过滤、分组聚合、数据筛选等。（3）特征分析：提供特征分析案例分析背景、分析思路以及特征分析相关知识概述，提供用于特征分析的银行客户数据不低于20条，字段包含客户编号、客户ID、银行、姓名，提供案例所需的全部python代码和全过程，利用python对“性别”字段进行特征转换为数值类型的数据。（4）店铺指标间的相关性：提供电子商务行业指标分析案例背景与实验所需的分析思路，提供店铺订单数据不少于340条，字段包含统计日期、访客数、浏览量、平均停留时长跳失率、加购人数、支付金额、支付买家数、支付子订单数支付件数的等至少20几个字段。提供案例所需的全部python代码和全过程，利用python对案例进行相关性分析，进行相关性矩阵分析并制作可视化热力图，了解指标间关联性，辅助店铺运营分析。（5）客户画像：提供客户画像案例背景、分析思路以及客户画像的相关知识，提供杭州地区物流数据不少于400条，字段包含时间、寄件人、性别、年龄、省份、城市、区名等，提供程序实现所用全部python代码，利用python进行导入库与数据消费地点分析、消费频次分析、消费趋势分析。帮助企业基于客户画像建立起更全面的客户理解,建立、执行和优化组织的客户选择、产品设计、营销策划、互动体验、关系维系、凤险管理和服务运营相关的策略。（6）消费者舆情分析：提供消费者舆情分析案例背景和实验所需的分析思路，提供某款口腔清洗器商品评价数据不少于2000条，字段包含评论id、产品id、评论购买者国家、购买者、评论时间、星级、商品信息。提供完整的全部python代码，利用python完成案例实现过程中导入库、导入数据源、数据预处理、分词词频统计、去除停用词、更改分词与词频的显示方式、词云图可视化，以辅助卖家做好电商平台的运营工作。（7）波士顿房价预测：提供房价预测案例背景、分析思路以及回归算法的相关知识，提供不少于20000条波士顿房价数据，提供完整的全部python代码，利用python实现导入库、探索数据源、特征&标签列的提取、模型的建立与评估，预测该市其他房屋的价格。（8）银行零售客户流失预测：提供房价预测案例背景、分析思路以及逻辑回归算法的相关知识，提供银行零售客户数据不少100000条，包括客户id、年龄、卡龄、是否代发客户、月均代发金额、最多代发金额、性别、月均AUM等十几字段，提供完整的全部python代码，利用python完成案例过程导入库与数据离散、相关性分析、特征&标签列的提取、拆分数据集&训练模型、模型的预测及评估，根据流失倾向评分预测顾客流失可能性。（9）客户营销活动响应预测：提供营销响应预测案例背景、实验所需的分析思路以及决策树算法相关知识概述，提供至少200条客户特征数据，提供完整的全部python代码，利用python导入数据库并构建决策树算法的响应预测模型，根据构建的模型对顾客响应的可能性进行预测，方便企业进行客户管理。（10）企业信息聚类：提供企业的经济资产分析案例背景、实验所需的分析思路以及聚类算法相关知识概述，提供“深圳企业信息”数据至少4600条，提供完整的全部python代码，运用到数据分析库pandas和算法数据库sklearn, 基于决策树算法构建算法模型进行企业信息聚类，为了解对企业经营状况分析提供帮助。（11）企业偷税漏税识别：提供企业偷税漏税识别的案例背景与分析思路，提供不少于100条汽车销售行业的部分销售、财税数据，提供python导入数据以及案例实现的相关代码，运用pandas库和sklearn库里的逻辑回归函数以及构造特征的类，基于逻辑回归算法构建企业偷漏税识别的模型。具体来说，在案例的初始，首先进行的是对案例背景的解读，案例背景中包含了需求，即要达成的目标——通过建立机器学习模型来判断企业是否存在偷漏税的异常情况。随后结合数据源的情况，将需求映射到数据挖掘的领域上，明确该需求本质上是个二分类问题，结合平台实际情况采用逻辑回归算法。最后通过平台建模并检验模型准确度，保证质量的前提下实现需求，对企业是否存在偷漏税的异常情况进行判断，对企业依法纳税对维持财政运作有着重要意义。（12）购物篮分析：提供天猫商品购物案例背景、实验所需的分析思路以及关联分析相关知识概念，天猫某超市的消费记录数据至少2700条，提供完整的全部python代码，运用到基本的数据分析库pandas和pyfpgrowth，基于关联分析算法构建算法模型对超市商品购买关联性进行预测，以便优化该电商超市的营销策略并提高消费者满意度。（13）供应商质量评级：提供供应商质量评级的案例背景与案例分析提供至少100条供应商质量评级数据，，利用python中的数据分析库pandas和算法库sklraen，提供了完整的代码，观察供应商质量评级数据并进行类型转换；筛选其特征、标签；将数据集拆分，得到训练集和预测集；最后基于决策树算法建模评估等级，对供应商质量评级来进行管理，根据考评结果辅助做出决策。决策树算法广泛应用于各种分类与回归问题，该算法通过对供应商质量评级数据的建模评估等级。对供应商质量评级来进行管理，根据考评结果辅助做出决策（14）某省份GDP预测：提供国内生产总值相关案例背景、实验所需的分析思路以及时间序列相关知识概念，提供1978～2010年的湖北省至少30年GDP指标数据，提供完整的全部python代码，利用 python构建时间序列的算法模型，对湖北省2011年到2015年的GDP进行预测。（15）物流订单趋势预测：提供案例背景、分析思路和时间序列模型等相关知识，提供不少于1个字段、30条物流订单数据，导入pandas库、用于作图的matplotlib库和statsmodels库里的用于时间序列模型和检验的模块，通过对每个月的物流订单数据做平稳化和白噪声检验后，确定ARIMA模型的参数值，最后用建立的ARIMA（1，1，5）模型预测了某跨境电商店铺某个时间段订单量。（16）淘宝葡萄酒卖家转化率影响因素挖掘案例分析：提供案例背景与分析思路，提供K-Means算法的相关知识，提供至少1000条淘宝葡萄酒卖家相关数据，提供python等全套代码，运用python的pandas、sklearn和pyecharts库，对数据进行聚类分析，可视化呈现数据，并将客户进行分类。（17）环境污染治理：提供环境污染治理的案例背景，提供污染分类等相关信息，提供至少20条2019-2020年杭州市各城区的环境污染数据，数据源包含了空气污染指数、水质污染指数两个维度的数据内容，对各城区的空气污染指数、水质污染指数进行可视化图表分析，并以此来判断各大城区的治理项目是否有效。提供python导入数据以及案例实现的相关代码，利用python的pandas和pyecharts库，对水质综合污染指数进行检测，针对空气污染和水污染进行不同的分析。本案例主要针对空气污染和水污染两种环境污染类型进行展开分析，结合国际指定的污染指标标准对杭州市各城区进行环境污染治理分析，找到出现污染加重的区域和标杆城区，辅助相关政府进行环境治理，从而推动国家经济发展。（18）证券股票量化分析：提供金融市场中证券以及股票等相关背景，提供实验思路，提供股票量化相关知识，提供不少于6个字段、1000条某股票交易数据和全部代码，运用python导入数据源，结合量化等相关知识，寻找股票最佳买卖点并计算盈利情况。（19）游客满意度分析: 提供案例背景和分析思路，提供不少于4个字段、100条企业针对某个旅游地所收集的消费者打分数据和全部代码，利用python中的数据分析库pandas和绘制图形所用到的pyecharts库，以该数据为基础并根据企业对旅游地不同方面的权重设定，综合计算游客满意度。（20）数据可视化：提供电商行业类目搜索词分析相关案例背景、实验所需的分析思路以及包括对比法和图形法在内的数据分析法相关知识概述，提供“辣条”搜索词市场交易数据及相关搜索词数据至少500条，提供完整的全部python代码，利用python的pandas和pyecharts制作可视化图标，给店铺运营以建议。五、其他要求▲1、跨境电商平台数据：提供速卖通电商平台不少于3000个的产品数据以及不少于40万条相匹配的商品评价数据；并提供不少于4000条的速卖通真实订单数据。（要求提供演示视频或进行现场演示体现此功能）2、国内电商平台数据：提供淘宝或天猫平台不少于50个关键词,每个关键词不少于500条商品关键词检索结果数据。★3、教材资源：厂商应具有教学资源研发能力，具有正式出版的数据分析相关教材不少于两本（教材应具备正式ISBN号，主编应包含制造商法人代表或正式在职职工，教材内容中须包含系统截图和相关实训任务设计），教材具有案例、教案、课件、实训报告、实训手册、试卷、实训指导视频等教材配套资源。★4、竞赛支持：平台应支持全国或国际大赛（具有政府教育部门发布的大赛正式文件，及大赛比赛现场照片）。★5、为保证项目建设质量，中标公示期间，第一中标候选人须自带产品、软件系统等到招标人使用单位进行功能及参数核验。若虚假应标，取消第一中标候选人中标资格并没收投标保证金，同时追究其相关法律和赔偿责任。5大数据服务器1台华为或同等档次及以上品牌1、2U机架服务器2、CPU：2颗Intel至强8336C（32核心，64线程，主频2.3G）3、主板：Intel C620系列高性能芯片组4、内存：256G DDR45、网口：2个千兆GE网口6、电源：2个900 W白金电源，支持1+1冗余；电源电压：输入电压： 100 V AC～240 V AC或192V DC～288V DC7、硬盘：3块4T SATA (Raid1)，支持多种不同的硬盘配置，硬盘支持热插拔8、支持Windows Server 2019、Linux、Centos 7.9 GNOME桌面版操作系统6音视频传输主卡1张蓝鸽或同等档次及以上品牌1.要求采用先进网络技术开发的适用于音视频数据同步传输的传输主卡，音质要好，交换速度达千兆，可实时处理和传输音频数据，语音信号传输无断裂、无延迟。支持1080P、4K高清视频整间教室同步广播；2.可负载≥100台终端；≥3个3.5mm立体声音频接口（RJ45）；3.频率响应：80～10KHZ（±2db），语音延迟＜8ms，全通道失真度≤0.9%；7音视频传输交换设备1套蓝鸽或同等档次及以上品牌1、采用先进网络技术开发的适用于音视频数据同步传输的同步传输交换机，音质要好，语音信号传输无断裂、无延迟。支持视听说教学过程中对音、视频流媒体的实时传输，满足了课堂教学中师生之间音、视频信号的实时交互，支持1080P、4K高清视频整间教室同步广播，且任意拖动进度条时所有学生端画面同步、流畅。▲2、采用技术要保证满足语音下传（如：广播）、语音交互（如：小组讨论）、语音上传（如：口语录音）对音质的专业化要求，学生考试和实训的口语录音文件码流量达300KBPS以上（录音文件为非压缩格式），确保多媒体信号传输无断裂、无延迟，确保整个语音系统的频率响应、语音延迟、全通道失真度等各项语音性能指标必须满足《中华人民共和国教育行业标准JY-T 0381-2007 数字语言学习系统》标准要求。3、可负载的终端数量及接口数量满足系统需要，投标时需明确所投设备参数，配套须保证满足整个系统正常教学进行所需。4.采用技术确保整体性能达到如下要求： ▲①音、视频广播 ：教师机至学生终端音频、视频广播延时≤1ms；所有学生终端接收音频、视频广播的同步时间差≤1ms；▲②师生双向语音对话时，频率响应为≥45HZ-10kHZ（±2dB），谐波失真度≤0.2%，信噪比（A计权）≥70dB；语音对话延时≤8ms；语音断裂频率，10分钟内无断裂；▲③示范教学：教师可以任意设置2-4人参与的教学小组进行教学，并参与协作或向全班广播示范，其中语音指标可达到：频率响应为≥45HZ-10kHZ（±2dB），谐波失真度≤0.2%，信噪比（A计权）≥70dB；语音对话延时≤8ms；语音断裂频率，10分钟内无断裂；▲④协作式教学完成学生三人讨论的协作性学习任务时，其中语音指标可达到：频率响应为≥45HZ-10kHZ（±2dB），谐波失真度≤0.2%，信噪比（A计权）≥70dB；语音对话延时≤8ms；语音断裂频率，10分钟内无断裂。5.验收时供应商必须提供货物生产厂家出具的的原厂授权和售后服务承诺书原件（售后承诺中要包括厂家免费升级的年限，并加盖厂家公章）。8语言学习终端配套设备80套蓝鸽或同等档次及以上品牌1、语言学习终端 1台1）采用虚拟化技术，实现随时、远程切换不同操作系统的教学应用场景，能满足学校不同的应用软件需不同应用系统的应用需求；2）每个云终端设备即可获得独立PC机上的用户体验，能独立运行Office、Excel、PPT、PDF、Flash、Photoshop等软件，支持IE浏览器等集中管理；▲3）高性能音质要求：能支持各种类型的国家级口语考试（如HSK汉语水平考试、专业英语四八级等），学生训练和考试时录音能自动生成无损无压缩格式文件，录音文件码量达350KBPS以上，音质清晰饱满，多人语音交互无断裂延时、高清视频全班点播流畅、要求高清视频全班广播同步、声音高保真；4）自主学习：系统支持主流的音视频格式（MP3、WAV、RM、WMV、AVI、RMVB、MP4等）。进行自由点播，支持高清的视频点播图像清晰流畅，支持点播课件。教师还可以完全开放学生机，学生可以自由的操作计算机上网、访问学校的网站学习；使用Office、Photoshop等常用软件学习；5）上网浏览：能够上网浏览、自助学习。6）采用国际通用的以太网TCP/IP网络协议框架，只需一根标准网线就实现音视频信号传输、网络的数据传输以及控制信号传输；7）支持Windows、linux等操作系统；8）终端的前后面板必须均有耳机的音频接口，方便应急更换或考试保障、临时扩位；终端的设计要合理嵌入桌内（要方便耳U盘插拔使用，桌面无接插件设计，确保桌面只有显示器及耳机）。9）终端机接口：≥1个标准网络接口、≥1个VGA接口、≥1个电源接口、≥5个USB接口，≥2个3.5MM立体声耳机和麦克风接口；10）终端与终端之间进行2人对话时频率响应为35HZ-10kHZ（±2dB），谐波失真度≤0.03%，信噪比（A计权）≥72dB；语音对话延时≤6.2ms；语音断裂频率，10分钟内无断裂；2、显示器含配套1台≥18.5英寸显示器。3、含1个USB接口光电鼠标、1个USB接口键盘。4、含配套1副头戴封闭式立体声学生耳机，带抗静电话咪，动圈式工作方式，弹簧型或直线型导线。5、含每个位配套的线材杂件及工程的安装调试等。9教师耳机1副蓝鸽或同等档次及以上品牌配头戴封闭式立体声耳机，带抗静电话咪，动圈式工作方式，直放型导线，带音量调节和话咪开关。10模块化备援服务器2套蓝鸽或同等档次及以上品牌1、采用机架式构造，可统一置于≥600*1000mm服务器网络机柜进行统一管理；2、CPU：≥6颗 处理器 E3/I7 (八核心）12代处理器或其它同等以及更高档次；3、内存：工作站或服务器总内存≥384GB，可分配到每个学生终端内存≥4GB；4、容量：总容量≥6TB硬盘+6*128G SSD；5、≥12个千兆网口；▲6、必须能实现系统“模块化备援”，充分保障使用稳定性；7、各学生端可分配硬件资源能实现差异性的量化管理，可根据实际需要，随时为每台云终端分配适合的CPU、内存等系统资源；8、能为系统提供优秀的语音交互、同步传输性能，满足多种教学场景的应用。能实现所有云终端高清视频的点播流畅、高清视频的广播同步、语音交互无断裂无延迟； ▲9、磁盘存储多个虚拟系统镜像，***学环境下可同时为不同终端分配多种版本的操作系统，如：windows，Linux、等。11全千兆以太网交换机2台锐捷、华三、TP-LINK或同等档次及以上品牌1.24个10/100/1000Mbps的千兆级端口；2.背板带宽：48Gbps；3.包转发速率：35.7Mbps；4.带有功能开关：标准模式（默认）、网络克隆、端口隔离、端口聚合；12路由器1台锐捷、华三、TP-LINK或同等档次及以上品牌1. 传输速率：10/100/1000Mbps，wan口数量4，Lan口数量4；2. 智能流控，传统流控，应用优先级，带宽保证，3. MAC地址过滤 4. 带机量≥12013功率放大器1台湖山或同等档次及以上品牌1、合并式功率放大器采用双声道高保真全分离件、全频带功率放大系统；2、二路有线话筒输入，一路无线话筒输入，一路USB型2.4G无线话筒输入；3、三组线路输入，一路定压广播信号输入；4、一组线路输出，一组录音输出，A+B组功率输出；5、话筒、线路的音量可独立调节，话筒高低音2段均衡；6、具有环保麦克风插口带+48V幻像电源；7、带有RS232接口，可实现电脑联机或中控控制；8、带有定压广播信号优先播放功能；9、保护功能：过流、过载、超温、DC保护等；10、具有高保真、高清晰、性能稳定可靠等特点；11、额定功率： 2×165W/8Ω 2×220W/4Ω； 12、输出功率： 2×320W/8Ω；13、峰值功率： 2×400W/8Ω； 14、输入灵敏度：线路300mV±30mV ；话筒15mV±3mV；15、频率响应：20Hz～20KHz -3dB，+1dB； 16、话筒均衡提衰量：10dB ±2db ；17、幻像电源： +48V ； 18、失真度：≤0.5% 。14音箱1对湖山或同等档次及以上品牌1、箱体采用12 mm优质中密度纤维板，强度高、密度大，可以有效的减少箱体谐振 ；2、箱体表面 采用环保水性漆，防滑、耐磨 ；3、采用钢质防护网；4、额定/峰值功率：80W /320 W； 5、额定阻抗：8 Ω；7、输出声压级：109 dB/W/m(Continues)115 dB/W/m(Peak)；8、额定频率范围:55 ~ 20000Hz；9、覆盖角度HxV：90ºx60º；10、扬声器单元：LF:1*8 英寸 HF:1* 1.英寸；11、输入接口：压缩接线柱 ；12、吊挂点：专用壁架；13、支撑座：音箱底部Φ35mm支撑座。15鹅颈话筒1台湖山或同等档次及以上品牌1、换能式:电容式；2、指向性:超心型指向；3、灵敏度:-40dB±2dB,输出阻抗:200Ω；4、参考拾音距离:20-50cm；5、供电电压:DC3V/48V自动转换；6、颜色：话筒底座、鹅颈麦为黑色；7、接口：卡侬母接口16服务器机柜1台图腾、振普、金盾或同等档次及以上品牌1、尺寸:≥32U，≥ 600*1000mm。2、静载：≥400KG。3、防护等级：防护等级达到IP20。4、主要材料：材料采用优质冷轧钢板。17KVM切换器1台睿讯或同等档次及以上品牌1.1U机架式安装，支持热插拔，配8条原装线；2.主机连接数：8个；3.接口：USB*2 鼠标键盘接口，本地D-SUB显示器接口*1；4.切换方式：面板按钮、UI、Web界面；5.输出分辨率：最高支持1920*1080@60Hz 30 FPS；6.支持系统：Windows、Linux、Unix、DOS等操作系统；18操作管理主机1台联想或同等档次及以上品牌1.CPU:≥Intel I7 13700或同等及以上档次。2.主板： B760M以上。3.内存：≥16G DDR4。4.硬盘：≥2T 硬盘。5.固定硬盘：≥250G6.集成声卡、千兆网卡。7.DVD刻录光驱8.机箱、电源。9.配键盘、鼠标。10.≥19英寸液晶显示器*2 19投影机1套爱普生或同等档次及以上品牌1、投影系统： 3LCD，芯片尺寸 0.64 英寸多晶硅有源矩阵式 TFT 液晶板。2、标准分辨率 1920×1200（2,304,000 像素），投影比例：16:10。3、亮度： ≥5200lm。4、均匀度：85%。5、对比度： ≥10,0000:1 动态; 5,000,000:1 极致黑。6、投影尺寸：50~300''。7、寿命：标准模式：25000 小时 ；节能模式：50000小时。8、投影镜头类型： 固定镜头。9、镜头系数：1.2-1.910、操作方式：手动变焦聚焦。11、梯形校正：垂直 ±5 °12、扬声器：3Wx1。13、安装方式：水平/垂直 360 ° 自由安装。14、输入端口： HDMIx2，15-pin Mini-Dsubx2，AUDIOx1 (3.5mm 端口），Audio in (L/R)--RCAX1，VIDEOx1，RJ45×1（用于网络控制），RS232(D-sub 9pin)x1，USB-Ax1(无线局域网&DC5V)，USB-Bx1(用于软件升级)。15、输出端口： 15-pin Mini-DsubTx1，Audiox1(3.5mm 端口）。16、电源规格 100-240V，50/60Hz。17、配套 150 寸电动白塑幕布一套。20VGA分配器1台绿联或同等档次及以上品牌8路视频输出，带宽350M。21教师控制台1张定制尺寸（约）：≥L1800×W800×H800mm；材料采用E1级15mm双贴面三聚氰胺饰面板，颜色为蓝白相间，左边设边柜，右边为计算机控制区，外形美观，操作方便。。选用优质PVC封边条，利用德国全自动封边机，对板材截面进行封边，粘力强，密封性好，外形美观。主控台背面与侧面开有通风口，保证设备的散热良好。22教师椅1张定制1.五轮带靠背转椅，可调节高度；2.采用优质丝网或PU材料，光泽度好，透气性强，厚度适中，柔软而富于韧性，柔软且富于韧性；采用PU成型；3.椅架：采用优质电镀钢架，强度高，刚性好，不变形，比重合理。23实训桌80位定制尺寸≥L650*W500*H750MM；材料采用E1级15mm双贴面三聚氰胺饰面板，颜色为蓝白相间。选用优质PVC封边条，利用德国全自动封边机，对板材截面进行封边，粘力强，密封性好，外形美观。24实训椅80张定制尺寸约：高75cm*宽48cm*深50cm。一体成型塑料凳，带扶手,PP材质，圆滑座面，加厚设计，舒适稳固，防滑耐磨，保护地板。25综合布线1间定制综合布线：电源线、音箱线、音频线、电源插座、排插、PVC管材、辅材、六类网线、六类水晶头等，以及项目过程中的运输、装卸、软硬件部署、调试、安全、培训、项目管理、技术支持、检测、各类硬件安装及配件、各类软硬件的安装调试，系统联调集成，及现场部署与调试服务及现场部署与售后服务等。售后服务及要求：1、免费送货上门、免费安装调试合格、免费使用培训，按国家有关产品“三包”规定执行“三包”，质保期最短不得少于 3 年, 并提供终身维修服务；2、交货期：自签订合同之日起 60 日内交货并安装调试合格交付使用；3、交货地点：桂林信息科技学院指定地点；4、提供保修期外零配件优惠供应方案；5、提供产品彩图或说明书（含技术参数）；用户部门提出的其他要求：需提供免费竞赛培训，深化产教融合。
投标 / 标书制作要点（原创）
本大数据综合实验实训中心软件及设备涉及「招标公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含招标公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。当地项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
