美术、音乐学科发展水平及专业建设数据监测平台招标公告（华南师范大学2024）
美术、音乐学科发展水平及专业建设数据监测平台竞价公告(JJ24103109210054)
一、基本信息
竞价编号：JJ24103109210054
项目名称：美术、音乐学科发展水平及专业建设数据监测平台
项目预算(元)：177,000.00
报价方式： 单价报价
采购单位：华南师范大学
联系人：郭老师
最少报价家数：3
联系电话：85215070
联系手机：无
电子邮箱：无
异议反馈：020-37619972；jycg001@qq.com
开始时间：2024-10-31 09:21:00
截止时间：2024-11-03 16:00:00
报价文件要求：本项目要求报价时上传相关文件
二、资格条件
资格条件：【资格条件】： 1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定： （一）具有独立承担民事责任的能力； （二）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度； （三）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力； （四）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录； （五）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录； （六）法律、行政法规规定的其他条件。 2.本项目不接受联合体。
三、商务要求
付款方式：验收合格后一次性银行转账。
交付时间： 签订合同后15天送货。
交付地址： 中山大道西55号华南师范大学。
质保期及售后要求：1.服务期限： 合同签订且开通用户账号之日起 1 年。 2. 交付期限： 合同签订且项目款到后 7 日内，供应商根据合同服务内容为采购人开通系统 账号。 3. 付款方式： 合同签订后 10 日内，采购人向供应商全额支付合同总价款。 4. 技术培训服务： 平台安装成功后，供应商为采购人免费提供平台培训 1 次，培训形式包括电 话培训、网络培训、现场培训。根据项目具体情况制定培训方案，培训方式和时 间由双方友好协商决定。 5. 售后服务: 在维保期内，供应商提供以下技术服务与支持： 提供 7*24 小时邮件、微信群、热线电话等远程支持。 6. 系统维护： 系统出现问题 1 小时内响应，4 小时内解决。采购人原因造成的产品使用故 障，通过电话支持、网络服务等方式协助用户排查。特殊情况下可派技术人员上 门协助解决。产品本身原因造成的使用故障由供应商负责排除。
其他要求：1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定： （一）具有独立承担民事责任的能力； （二）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度； （三）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力； （四）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录； （五）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录； （六）法律、行政法规规定的其他条件。 2.本项目不接受联合体。
四、技术要求
序号
标的名称
数量
计量单位
生产厂商/品牌
型号规格
是否限定品牌
技术要求
1
美术音乐专 业 建 设 数 据 监测平台
1.00
套
无
无
否
7个专业的数据监测，为期 1 年。 由学校自行选择本校重点建设的 7 个 专业（每个专业内开通的专业点不超 过 20 个，含本校及对标，学校自行选 择），进行数据监测和对比分析。 （一）总体描述 专业建设水平数据监测项目针对学校开展专业评价、优化专业布局、提升专 业水平等专业建设典型场景需求进行数据分析，可以不依赖于学校内部的统计部 门，完全从外部对专业建设相关的核心指标实施有效监测。专业建设水平数据监 测系统具有专业对比、专业排名、排名模拟等专业建设分析核心功能。 （二）技术指标 1. 专业建设水平数据监测项目可以不依赖于学校内部的统计部门，完全从 外部对专业建设相关的核心指标实施有效监测。 2. 专业建设水平数据监测项目能够实时查看各专业的全国排名、所处百分 位段、专业评级结果以及该专业在学校条件、学科支撑、专业生源、专业就业、 专业条件等方面的评级结果。 3. 专业建设水平数据监测项目监测覆盖本校7 个专业（每个专业内开通的 专业点不超过 20 个，含本校及对标，学校自行选择）的关键指标进行为期 1 年 的数据监测和对比分析。 4. 专业建设平台可以针对学校重点关注的专业，分别选取不同评级专业的 中值作为参照进行对比分析，找到这些专业不同指标的竞争优势与差距，从而为 学校在未来的专业建设与规划中提供精准判断和重要参考。 5. 专业建设水平数据监测系统指标体系能够无缝对接软科“中国大学专业 排名”的评价体系，系统支持学校根据发展目标自主设置指标数据，实时模拟本 校在软科“中国大学专业排名”中的结果，快速评估指标数据变化对专业排名的 影响。 6. 专业建设水平数据监测系统支持采购人自主分配子账号，监控账号供本 校内部人员登录使用，子帐号的权限包括查看所分配到的专业点各项指标数值与 国内排名。
2
美术音乐学 科 发 展 水 平 数据监测平台
1.00
套
无
无
否
学科发展水平数据监测项目能够完全从外部对各个学科的高端人才、平台项 目、成果获奖、学术论文、人才培养等多维关键指标实时监测，监控数据完 善，无需二次采集。详见附表 2 学科发展水平数据监测系统核心指标清单。 2. 学科发展水平数据监测平台数据每两个月更新一次，能够根据最新数据滚动 计算并呈现学校重点关注学科点的各项排名，帮助学校动态追踪各学科点的 总体表现和分项指标的当前定位及其历史发展趋势。 3. 学科发展水平数据监测平台能够针对学校重点关注的学科点分别选取不同 标杆学校的对应学科点作为参照进行对比分析，找到这些学科点不同指标维 度的竞争优势与差距，从而为学校在未来的学科建设与规划中提供精准判断 和重要参考。监测的学科点总数为 11 个（含本校学科点和标杆学校学科点）， 选择的学科点在平台开通后不再更换。 4. 学科发展水平数据监测平台支持学校通过自设数据模拟监测学科点在软科 中国最好学科排名中的结果，快速评估学科数据变化对学科排名产生的影响。 5. 学科发展水平数据监测平台支持学校自主分配 100 个子账号，该账号的权限 包括查看本校学科各项指标的数值与国内排名，查看和标杆学校学科各项指 标的对比，进行实时数据监测
五、附件
序号
附件名称
上传时间
大小
操作
1
美术音乐专业建设水平数据监测、学科发展水平数据监测平台项目.docx
2024-10-31 15:41:37
无
投标 / 标书制作要点（原创）
本美术、音乐学科发展水平及专业建设数据监测平台涉及「招标公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含招标公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。当地项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
