新疆软件运维服务 精品课程建设招标公告（新疆巴音郭楞蒙古自治州师范学校2024）
一、项目信息
项目名称：新疆巴音郭楞蒙古自治州师范学校关于软件运维服务1件的竞价采购
项目编号：62024110369330742项目联系人及联系方式：张锋17767666958
报价起止时间：2024-11-04 00:01 -2024-11-07 20:00
采购单位：新疆巴音郭楞蒙古自治州师范学校
供应商规模要求：-
供应商资质要求：（一）符合《中华人民共和国政府采购法》第 22 条规定的条件：（1）具有独立承担民事责任的能力；（2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；（3）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；（4）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；（5）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大 违法记录；（6）法律、行政法规规定的其他条件等；（二）近三年内被“信用中国 ”网站列入失信被执行人和重 大税收违法案件当事人名单的、被“ 中国政府采购网 ”网站列入 政府采购严重违法失信行为记录名单（处罚期限尚未届满的）， 不得参与本项目的投标活动；（三）单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的 不同竞价人，不得同时参加本项目的竞争；（ 四）参与竞价的单位法定代表人、控股股东或实际控制人 不能与巴州师范学校及使用需求部门、采购部门关键岗位人员有 夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系；（五）本项目不接受联合体参与竞价。（六）本项目需要现场勘探交底表
供应商基本要求：具有相应施工资质，保证质量，在规定时限内完工
二、采购需求清单
商品名称
参数要求
购买数量
控制金额(元)
意向品牌
软件运维服务
核心参数要求:商品类目: 软件运维服务; 详见清单:详见清单;次要参数要求:
1套
100000.00
-
买家留言：按照上传文件要求提供相应服务；具有相应资质，保证质量，在规定时限内完工。
附件：巴州师范学校课程建设项目竞价文件.docx现场勘探交底表.doc
响应附件要求：（1）授权委托书或者法人身份证复印件（2）营业执照（3）近三年内其中一年的审计报告（4）近 半年内 任意一月纳税证明及社保证明（5） “信用中 国 ”网站列入失信被执行人和重大税收违法 案件当事人名单的及“ 中国政府采购网 ”网站列入政府采购 严重违法失信行为记录名单的查询记录截图（6）健全的财务会计制度（7）与我校不存在利害关系的声明（8）技术参数要求（内容详见附件）（9）竞价报价单（格式自拟）（10）现场勘探交底表（现场勘探后由学校提供）（11）出具履行合同承诺书
三、收货信息
送货方式:送货上门
送货时间:工作日09:00至17:00
送货期限:竞价成交后7个工作日内
送货地址：新疆维吾尔自治区 巴音郭楞蒙古自治州 库尔勒经济技术开发区 开发区乡级单位 巴州师范学校
送货备注：1.该项目时间紧，任务重，签订合同起开始服务，7 日 内提 交成果等。 2.为避免低价低质恶性竞争，请实事求是报价，报价前必须 现场勘察。如有违反市场价格规律超低价恶意谋取中标后，又不 能按照招标人时间节点要求完成服务者，一律按无效标处理并上 报行业监管部门进行处罚。 3. 计划承接该业务的公司请在公告发出第 2 天联系业主专家进行统一勘探技术交底，交底时需对清单内容进行逐项演示，出具相应的交底表。要求由法人或者法人委 托代表参与，需提供相应证明材料。
四、商务要求
商务项目
商务要求
巴州师范学校精品课程建设项目
（一）符合《中华人民共和国政府采购法》第 22 条规定的 条件： （1）具有独立承担民事责任的能力； （2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度； （3）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力； （4）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录； （5）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大 违法记录； （6）法律、行政法规规定的其他条件等； （二）近三年内被“信用中国 ”网站列入失信被执行人和重 大税收违法案件当事人名单的、被“ 中国政府采购网 ”网站列入 政府采购严重违法失信行为记录名单（处罚期限尚未届满的）， 不得参与本项目的投标活动； （三）单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的 不同竞价人，不得同时参加本项目的竞争； （ 四）参与竞价的单位法定代表人、控股股东或实际控制人 不能与巴州师范学校及使用需求部门、采购部门关键岗位人员有 夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系； （五）本项目不接受联合体参与竞价。 （六）本项目需要现场勘探交底表
巴州师范学校课程建设项目采购竞价文件项目编号：项目名称：巴州师范学校课程建设项目采购机构：巴州师范学校学校联系人：电话：采购竞价文件现对我校在线课程的需求，现巴州师范学校1门课程进行升级改造竞价采购，现邀请合格投标人前来竞价。一、项目概况1.项目编号：2.项目名称：巴州师范学校精品课程建设项目3.采购机构：巴州师范学校4.采购形式：线上竞价5.项目情况：巴州师范学校对现有幼儿保育专业在线课程资源进行建设补充升级，并进行线上推广。6.项目地点：巴州师范学校7.服务周期要求：签订合同后7天交工。8.项目最高限价：10万元二、资格条件（资格条件不满足按无效投标处理）（一）符合《中华人民共和国政府采购法》第22条规定的条件：（1）具有独立承担民事责任的能力；（2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；（3）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；（4）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；（5）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；（6）法律、行政法规规定的其他条件等；（二）近三年内被“信用中国”网站列入失信被执行人和重大税收违法案件当事人名单的、被“中国政府采购网”网站列入政府采购严重违法失信行为记录名单（处罚期限尚未届满的），不得参与本项目的投标活动；（三）单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同竞价人，不得同时参加本项目的竞争；（四）参与竞价的单位法定代表人、控股股东或实际控制人不能与巴州师范学校及使用需求部门、采购部门关键岗位人员有夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系；（5）本项目不接受联合体参与竞价。（6）本项目需要现场勘探交底表三、竞价规则1.竞价开始时间：竞价信息发布2.竞价截止时间：竞价开始后3个工作日3.有效竞价标准：有效报价供应商至少3家4.成交规则：采购人在有效报价的供应商中，手动确认成交供应商5.供应商竞价方式：对采购需求报价，无需选择商品6.推荐成交供应商：符合采购需求及资质要求的最低报价7.供应商响应附件要求：必须盖章上传相关材料如下：（1）授权委托书或者法人身份证复印件（2）营业执照（3）近三年内其中一年的审计报告（4）近半年内任意一月纳税证明及社保证明（5）“信用中国”网站列入失信被执行人和重大税收违法案件当事人名单的及“中国政府采购网”网站列入政府采购严重违法失信行为记录名单的查询记录截图（6）健全的财务会计制度（7）与我校不存在利害关系的声明（8）技术参数要求（内容详见附件）（9）竞价报价单（格式自拟）（10）现场勘探交底表（现场勘探后由学校提供）（11）出具履行合同承诺书四、竞价提醒1.该项目时间紧，任务重，签订合同起开始服务，7日内提交成果等。2.为避免低价低质恶性竞争，请实事求是报价，报价前必须现场勘察。如有违反市场价格规律超低价恶意谋取中标后，又不能按照招标人时间节点要求完成服务者，一律按无效标处理并上报行业监管部门进行处罚。3.计划承接该业务的公司请在公告发出第2天联系业主专家进行统一勘探技术交底，交底时需对清单内容进行逐项演示，出具相应的交底表。要求由法人或者法人委托代表参与，需提供相应证明材料。附件：视频技术规格：（1）视频信号源①稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。②信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。③色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。④视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。（2）音频信号源①声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。②电平指标：-2db——-8dB声音应无明显失真、放音过冲、过弱。③音频信噪比不低于48dB。④声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。⑤伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。（3）视频压缩格式及技术参数①视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。②视频码流率：动态码流的最低码率不得低于1024Kbps③视频分辨率前期采用标清4:3拍摄时，设定为720×576；前期采用高清16:9拍摄时，设定为1280×720或1920×1080。④视频画幅宽高比分辨率设定为720×576的，选定4:3分辨率设定为1280×720或1920×1080的，选定16:9⑤视频帧率为25帧/秒⑥扫描方式采用逐行扫描（4）音频压缩格式及技术参数①音频压缩采用AAC(MPEG4Part3)格式②采样率不低于48KHz③音频码流率128Kbps(恒定)④必须是双声道，必须做混音处理。（5）外挂字幕文件①字幕文件格式：独立的SRT格式的字幕文件；②字幕的行数要求：每屏只有一行字幕；③字幕的字数要求：画幅比为4:3的，每行不超过15个字；画幅比为16:9的，每行不超过20个字；④字幕的位置：保持每屏字幕出现位置一致；⑤字母中的标点符号：只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号可以出现在唱词中，在每屏唱词中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全角；⑥字幕断句：不简单按照字数断句，以内容为断句依据；⑦字幕中的数学公式、化学分子式、物理量和单位，尽量以文本文字呈现；不宜用文本文字呈现的、且在视频画面中已经通过PPT、板书等方式显示清楚的，可以不加该行唱词；⑧字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。（6）封装。采用MP4封装。（7）命名要求：文件命名应直接指明资源所属课程、章节及性质（如学校有新要求以学校文件为准）。（8）内容和版权要求：视频内容应忠实于原文献，完整有序，版权不存在争议；符合我国法律法规，尊重各民族风俗习惯。课程运行平台要求（1）平台操作便捷，开始建课前，可以选择按周、课时自动生成课程章节，快速创建课程章节目录，也可以选择模板导入形式创建课程目录，提升建课效率。中标供应商须在中标两个工作日内到校逐条演示课程运行平台，不能满足需求，按虚假应标处理。（2）教师可通过平台上传课程所需要的教材、参考书、参考文献、视频等资源。课程的内容建设，参考资料，课程介绍等任何位置都可以使用平台提供的海量图书、图片、视频的资源一键式搜索插入，插入的资源可以直接点击在线播放查阅，也支持自己上传资料。（3）平台操作便捷，开始建课前，可以选择按周、课时自动生成课程章节，快速创建课程章节目录，也可以选择模板导入形式创建课程目录，提升建课效率。▲（4）教师可通过平台上传课程所需要的教材、参考书、参考文献、视频等资源。课程的内容建设，参考资料，课程介绍等任何位置都可以使用平台提供的海量图书、图片、视频的资源一键式搜索插入，插入的资源可以直接点击在线播放查阅，也支持自己上传资料。▲（5）支持视频中任意时间点插入测验：上传视频后，可以在任意时间点插入测试题，包含单选题、多选题和对错题。支持插入图片、导入字幕。▲（6）支持视频中任意时间点插入图片或PPT：可以在任意时间点插入图片或PPT，同时支持对插入的内容在时间轴上随意拖动。插入的PPT可以任意拖动位置，并可以跟视频窗口进行切换。支持观看视频时的弹幕功能。（7）教学互动1)支持辅助教学、混合式教学、纯网络教学、直播课等多种教学模式。2)教师端提供课程管理、班级管理、教师团队管理、助教管理、统计、考试及作业管理、课程通告管理等。提供当前学习过程实时监管。提供进度统计功能、成绩统计并支持报表导出。3)▲提供功能强大的辅助教学活动的功能，比如：发布作业、在线考试、讨论、答疑、资料等。4)课表应用：支持教师、学生的课表查询同时，教师可进入每节课进行备课、发起课堂互动，学生可进入课表进行相关内容学习及参与课堂互动。课堂结束后直接生成教学日志。（8）学习过程控制与管理1）▲人脸识别学生在平台进行课程学习过程时，需要进行人脸识别，通过认证才可以学习课程内容。2）学习过程的监督和跟踪可以跟踪记录并统计基于每个学生的学习进度、课程登录次数、学习材料浏览和下载次数、作业和测试完成情况、在线时长、视频观看的遍数、参加答疑讨论的情况等多项学习考核指标。3）▲视频播放控制课程的教学视频文件具有“防拖拽和防窗口切换”功能，即视频播放的时候无法进行快进播放，打开章节学习的时候不能再打开其它网页，否则视频播放停止。同时在章节视频中可以插入测验题，作答正确，才能继续学习。中标供应商须在中标两个工作日内到校逐条演示课程运行平台，不能满足需求，按虚假应标处理。4）▲证书发放功能教师可以将学生的学习成绩导出，提取成绩达标的学生ID，并为其发放证书，学生可以将证书下载并打印。5）学习监控可以监控学生观看视频时的异常观看行为；可以监控学生完成作业和考试的异常行为；学生进入课程时，开启人脸识别；学生进入章节学习页面时，开启人脸识别；学生观看章节视频时，开启抓拍监控。可以对监控情况做分析并提醒。（9）考试管理1）题库管理a）▲题库加密：为保障系统题库安全，题库建设者可为自己所负责的题库设置安全口令，只有输入安全口令才能进入题库，避免因题库泄露导致考试事故的发生。b）题型支持：至少应支持单选、多选、填空、判断、简答、名词解析、论述、计算、分录、连线、排序、完形填空、阅读理解、口语、听力等常见题型，并支持题型自定义。c）试题设置：对试题的相关属性进行设置，如难度等级、所属知识点等情况进行设置和分类检索。d）试题导入：教师建设题库时除可以手动录入外应支持模板导入功能，模板至少提供常用的word和excel两种格式。e）▲智能识别：题库建设时可直接从文档中智能识别题并录入题库，识别有误时智能提醒，调整后再次录入。f）分文件夹管理：每个题库支持按文件夹形式对题库中的试题进行分类管理建设好的题支持移动、复制、再次编辑、删除等操作。g）题库提供回收站，误删题之后可以从回收站恢复。h）题库中的所有题支持一键导出。I)题库加密：对每个题库可设置独立的密码进行加密，加密后需要输入密码才能访问题库。j）简答题支持设置字数限制，作业中添加简答题，可以设置此题学生作答需要编辑的“最少字数”和“最多字数”，学生答题需要保证作答字数在教师要求的字数范围，否则不能提交。2）试卷库管理a）自动组卷：设置好组卷逻辑之后，可以从指定的题库中按照设置的组卷逻辑进行随机抽题组卷，每次组卷数量上限不得低于20套。b）手动组卷：可以手动从题库选择试题进行组卷，选择试题后如果发现题目有误，支持在线修改。c）试卷封存：为防止试卷泄漏，组卷完成后可将试卷进行封存，封存的试卷只有输入密码才能开启，有效防止泄题事故的发生。d）试卷编辑：对组卷完成的试卷可进行预览、编辑、复制、删除、指派试卷负责老师等工作，对于试卷负责老师可以限定权限。e)试卷导出：支持试卷按标准版和模板导出，按模板导出时，可以自定义模板内容，导出后按照标准的线下考试试卷进行排版，可直接打印用于线下考试。f)试卷封存：对组好的试卷可进行封存保管，对封存的试卷在考试前必须输入试卷密码才能开启试卷。g)需要提供课程教学平台的软件著作权证书3）考试管理a）考试时间：可以设置考试开始时间、截止时间、考试时长，最早交卷时间、最晚进入考试时间。中标供应商须在中标两个工作日内到校逐条演示课程运行平台，不能满足需求，按虚假应标处理。b）考生管理：考生支持手动添加、批量导入、也可以从在线课程的教学班中直接选择学生。c)指定IP：设置好考试IP之后，考试只能在指定IP下才能参加考试。d）题目乱序：每位考生所收到试卷的题目顺序进动打乱排列。e）选项乱序：对于选择题的每个选项进行打乱排列。f)能够设置任务学习完成的情况作为是否能参加考试的条件。g)有考试客户端，可安装在机房进行大规模考试。4）在线监考a)在线监考：监考教师需实时查看每位考生是否进入考试、进入时间、当前状态、IP地址、所在地区、违规次数、切屏次数等。b）通知提醒：针对未及时参加考试的考生或者有异常行为的考生，监考老师可对考生发送提醒通知。c）强制收卷：监考老师发现有异常行为的考生可进行强制收卷。5）考试批阅a）客观题批阅：对于客观题系统自动批阅并计算分数，无需人工干预。b）主观题批阅：主观题批阅时支持打分和写批语，批语除支持文字录入之外也支持公式、符号、图片以及附件录入。c）试卷导出：批阅完成的试卷支持一键打包下载，便于存档。（9）教学资源为保证课程拍摄制作时能有效为课程建设教师提供资源需求，需提供方便快捷的移动端资料查询系统。a）可在不同移动终端上阅读访问。提供适合手机使用的图书资源，需包含图书封面信息、目录及在手机中完成试读，并且通过移动图书馆，可以查询到全国的馆藏信息。支持图书馆已购买的电子图书、中外文期刊等学术资源全文阅读和全文检索。b)提供适合手机使用的且具有完全自主知识产权的视频，视频内嵌资源量要求不少于5000集。需提供视频目录，便于查验。c)提供多种全文获取方式，本馆有全文可直接阅读，无全文的可通过与已有的文献传递系统对接，将文献发送到读者的邮箱。d)用户在用手机查找文献时，可提出申请将检索结果直接发送到个人邮箱。e)数字阅读平台需实现移动图书馆同一平台上统一检索，形成在移动图书馆上一站式检索图书馆的电子资源。电子期刊检索、图书检索、论文检索等均在一个搜索框和属性页里面切换，一体化操作。f)支持检索结果筛选，支持多种筛选模式，如按中外文，时间，标题等。g）需支持全文检索服务，可定位到相关图书的具体页数，支持在线阅读相关页。h)可对相关文献进行收藏，分享等操作。（10）▲所建设的在线精品开放课程能够在国家在线精品开放课程有关平台运行，投标人提供近年来所承建在线精品开放课程在国家在线精品开放课程有关平台上运行的案例(运行时间不少于5年)。其他要求：中标供应商须在中标后3个工作日内到校逐条演示课程运行平台，以上条款中标“▲”为平台实质性服务要求，中标供应商在演示课程运行平台时若无法满足，按虚假应标处理。注：1、以上条款“▲”内容为本项目的实质性技术或服务要求，如不满足，按无效投标处理。2、供应商应当在投标文件中列出完成本项目并通过验收所需的所有各项服务等明细表及全部费用。投标报价应包含完成本项目所需的人力成本、设备成本、利润、税金、交通、和审查会议中产生的费用及其他相关费用等，采购人将不予支付除招标文件及承包合同约定的由供应商承担的风险因素之外的任何补偿。供应商漏报或不报，采购人将视为该漏报或不报部分的费用已包括在已报的分项报价中而不予支付。3、如对本招标文件有任何疑问或要求澄清，请按本招标文件的规定提出，否则视同理解和接受。4、中标供应商须在中标后1个工作日内到校或者线上对升级内容和平台功能模块进行演示，以上条款中标星为实质性服务要求，需逐条进行演示，中标供应商在演示时若无法满足，按虚假应标处理。报价单位：联系人：联系电话：现场勘探交底表新疆巴音郭楞蒙古自治州师范学校：我公司已自行完成现场勘察，并对巴州师范学校精品课程建设项目现场所需相关材料及工程量等进行了全面了解，没有任何异议，除不可抗因素外，现场出现的一切问题均由我单位自行承担。特此承诺！甲方代表签字：乙方代表签字：日期：年月日
投标 / 标书制作要点（原创）
本软件运维服务 精品课程建设涉及「招标公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含招标公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。新疆项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
