人工智能教学、科学教学、智慧体育设备教学办公电脑等设备 其他智能化安装工程招标公告（宿迁经济技术开发区教育发展中心2025）
人工智能教学、科学教学、智慧体育设备教学办公电脑等设备采购项目采购公告
项目概况人工智能教学、科学教学、智慧体育设备教学办公电脑等设备采购项目 JSZC-321391-JSZH-G2025-0055 招标项目的潜在投标人应在网上获取 获取招标文件，并于2025-07-21 09:30 （北京时间）前递交投标文件。
一、项目基本情况
项目编号：JSZC-321391-JSZH-G2025-0055
项目名称：人工智能教学、科学教学、智慧体育设备教学办公电脑等设备采购项目
预算金额：390.000000万元
最高限价（如有）：最高限价为390万元
采购需求：
人工智能教学、科学教学、智慧体育设备教学办公电脑等设备采购项目,详见采购需求内容。
合同履行期限：25日历天完成货物、设备的采购、进场安装及调试等相关的全部工作。
本项目（是/否）接受联合体投标：否
二、申请人的资格要求：
（一）满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定：
1.投标声明及承诺函
2.信用信息
3.联合体投标
（二）落实政府采购政策需满足的资格要求：
无
（三）本项目的特定资格要求：
无
三、获取招标文件
时间：自招标文件公告发布之日起5个工作日
地点：网上获取
方式：投标人应在招标文件提供的时间内，通过“苏采云”系统（网址： http://jszfcg.jsczt.cn/）或宿迁市政府采购网点击“政府采购管理交易系统（苏采云）”，使用CA锁进入系统从“项目参与”--“采购项目”菜单中，找到本项目获取采购文件（后缀名为“.kedt”）。
售价：0.00元
四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点
2025-07-21 09:30 （北京时间）
地点：网上接收
五、公告期限
自本公告发布之日起5个工作日。
六、其他补充事宜
1.财政部门监督电话：0527-84363063。
2.“CA”数字证书办理：“苏采云”系统目前仅支持“苏采云”系统下的意源CA。省内各地区办理的“苏采云”系统下的意源CA全省通用。宿迁地区CA数字证书办理联系方式：18762803891。
3.宿迁地区“苏采云”技术支持客服电话：0527-84225125、0519-86722806。
4.如果投标人通过苏采云系统参与政府采购项目，相关操作手册详见链接：http://www.ccgp-jiangsu.gov.cn/jiangsu/zlxz/ee/ee3a4bc5a3454aa2b0d9312230633ce9.html。
5.现场勘察及答疑：本项目不组织集中勘察及答疑，投标人如对采购需求有疑问，请咨询采购单位联系人。
七、对本次招标提出询问，请按以下方式联系。
1.采购人信息
单位名称：宿迁经济技术开发区教育发展中心
单位地址：宿迁经济技术开发区发展大道888号管委会大楼
联系人：韩晶晶
联系电话：0527-88859392
2.采购代理机构信息（如有）
单位名称：江苏智汇锡建工程项目管理有限公司
单位地址：宿迁市经济技术开发区汕头路党群服务中心二楼
联系人：韩娜
联系电话：0527-81666220
3.项目联系方式
项目联系人：韩娜
电话：0527-81666220
附件：
采购人信用承诺书.pdf
JSZC-321391-JSZH-G2025-0055采购文件.doc
代理机构信用承诺书.pdf
公告概要：
公告信息：
采购项目名称
人工智能教学、科学教学、智慧体育设备教学办公电脑等设备采购项目
品目
其他智能化安装工程
采购单位
宿迁经济技术开发区教育发展中心
行政区域
宿迁市经济开发区
公告时间
2025年07月02日 11:44
获取招标文件时间
2025年07月01日至2025年07月07日每日上午:00:00 至 12:00下午:12:00 至 23:59（北京时间，法定节假日除外）
招标文件售价
￥0
获取招标文件的地点
网上获取
开标时间
2025年07月21日 09:30
开标地点
市区开标五厅1
预算金额
￥390.000000万元（人民币）
联系人及联系方式：
项目联系人
韩娜
项目联系电话
0527-81666220
采购单位
宿迁经济技术开发区教育发展中心
采购单位地址
宿迁经济技术开发区发展大道888号管委会大楼
采购单位联系方式
19805289962
代理机构名称
江苏智汇锡建工程项目管理有限公司
代理机构地址
无锡市新吴区和风路19号启迪协信中心6号楼9楼
代理机构联系方式
韩娜
附件1采购人信用承诺书为维护公平竞争、规范有序的市场秩序，树立诚实守信的采购人形象，现对我单位开展“人工智能教学、科学教学、智慧体育设备教学办公电脑等设备采购项且”政府采购活动郑重作出以下承诺：一、依法开展政府采购活动，全面落实采购人主体责任，“谁采购，谁负责”二、依法、及时、准确、完整公开各类政府采购信息；三、合理提出采购需求，不擅自提高采购标准、不以不合理的条件对供应商实行差别待遇或歧视性待遇；四、按规定执行支持中小企业发展、创新产品、节能环保产品、扶贫产品等政府采购政策功能；五、及时签订和公告政府采购合同，不擅自变更、中止、终止采购合同：六、严格履约验收，并按合同规定，及时支付采购资金；七、依法及时答复供应商质疑，积极配合投诉处理等事项：八、若违背承诺约定，愿意接受相应的规定处罚，承担违约责任，并依法承担相应的法律责任；九、我单位同意将以上承诺事项上网公示。单位名称（盖章）2025年15月6日（.招标文件项目名称：人工智能教学、科学教学、智慧体育设备教学办公电脑等设备采购项目项目编号：JSZC-321391-JSZH-G2025-0055（货物类项目，非专门面向中小企业）采购人：宿迁经济技术开发区教育发展中心采购代理机构：江苏智汇锡建工程项目管理有限公司2025年6月30日总目录第1章投标邀请……………………………………1第2章投标人须知…………………………………4第3章合同文本……………………………………21第4章采购需求……………………………………29第5章评标方法与评标标准………………………37第6章投标文件格式………………………………42第一章投标邀请受宿迁经济技术开发区教育发展中心的委托，江苏智汇锡建工程项目管理有限公司就人工智能教学、科学教学、智慧体育设备教学办公电脑等设备采购项目进行公开招标采购，欢迎符合条件的投标人投标。项目概况人工智能教学、科学教学、智慧体育设备教学办公电脑等设备采购项目招标项目的潜在投标人可在“宿迁市政府采购网”自行免费获取招标文件，并于2025年7月21日9点30分（北京时间）前递交投标文件。一、项目基本情况1.项目编号：JSZC-321391-JSZH-G2025-00552.项目名称：人工智能教学、科学教学、智慧体育设备教学办公电脑等设备采购项目3.预算金额：390万元。4.本项目设定最高限价，最高限价为390万元。5.采购需求（简介）：人工智能教学、科学教学、智慧体育设备教学办公电脑等设备采购项目,详见采购需求内容。6.合同履行期限：25日历天完成货物、设备的采购、进场安装及调试等相关的全部工作。7.本项目不接受联合体投标。二、申请人的资格要求：（一）通用资格要求1.具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条第一款规定的6项条件（按要求提供投标声明及承诺函）。2.信用信息。信用信息查询渠道：“信用中国”网（www.creditchina.gov.cn）、“中国政府采购”网（www.ccgp.gov.cn）、江苏政府采购网（www.ccgp-jiangsu.gov.cn）。信用信息的使用规则：供应商被列入失信被执行人、重大税收违法失信主体、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的供应商，将拒绝其参与政府采购活动。（投标文件中无需提供证明材料）信用信息查询记录和证据留存的方式：由采购人在审查现场查询信用信息，网页截屏打印，与其他采购文件一并保存。网页截屏应当留有（或注明）查询时点的网页地址和网络时间标记。信用查询记录（网页截屏和《政府采购信用信息查询使用情况说明》）由采购人授权的经办人签字确认。3.落实政府采购政策需满足的资格要求：无。（二）本项目的特定资格要求：无三、获取招标文件1.时间：自招标文件公告发布之日起5个工作日。2.方式：投标人应在招标文件提供的时间内，通过“苏采云”系统（网址：http://jszfcg.jsczt.cn/）或宿迁市政府采购网点击“政府采购管理交易系统（苏采云）”，使用CA锁进入系统从“项目参与”--“采购项目”菜单中，找到本项目获取采购文件（后缀名为“.kedt”）。3.本项目共分一个包。投标人参与多个包投标的，应按包分别获取招标文件。投标人未按要求获取招标文件导致无法投标的，后果自负（其投标文件不予接受）。四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点1.提交投标文件截止时间、开标时间：2025年7月21日09点30分（北京时间）2.地点：“苏采云”政府采购交易系统网上开标大厅。五、公告期限招标公告及招标文件公告期限为自本公告发布之日起5个工作日。招标公告发布媒体：宿迁市政府采购网、宿迁市公共资源交易平台、江苏省财政部门指定的媒体。六、其他补充事宜1.财政部门监督电话：0527-84363063。2.“CA”数字证书办理：“苏采云”系统目前仅支持“苏采云”系统下的意源CA。省内各地区办理的“苏采云”系统下的意源CA全省通用。宿迁地区CA数字证书办理联系方式：18762803891。3.宿迁地区“苏采云”技术支持客服电话：0527-84225125、0519-86722806。4.如果投标人通过苏采云系统参与政府采购项目，相关操作手册详见链接：http://www.ccgp-jiangsu.gov.cn/jiangsu/zlxz/ee/ee3a4bc5a3454aa2b0d9312230633ce9.html。5.现场勘察及答疑：本项目不组织集中勘察及答疑，投标人如对采购需求有疑问，请咨询采购单位联系人。七、本次招标联系方式1.采购人信息名称：宿迁经济技术开发区教育发展中心地址：宿迁市经济技术开发区联系人：韩晶晶联系方式：0527-888593922.采购代理机构信息名称：江苏智汇锡建工程项目管理有限公司地址：宿迁市经济技术开发区汕头路党群服务中心二楼联系人：韩娜联系方式：18036695626八、其他1.有关本次招标的事项若存在变动或修改，敬请及时关注“宿迁市政府采购网”等平台更正公告。2.本次招标不收取投标保证金。第二章投标人须知一、总则1、招标方式1.1本次招标采取公开招标方式，本招标文件仅适用于招标公告中所述项目。2、合格的投标人2.1满足招标公告中投标人的资格要求的规定。2.2满足本文件实质性要求和条件的规定。3、适用法律3.1本次招标及由此产生的合同受中华人民共和国有关的法律法规制约和保护。4、投标费用4.1投标人应自行承担所有与参加投标有关的费用，无论投标过程中的做法和结果如何，江苏智汇锡建工程项目管理有限公司（以下简称采购代理机构）在任何情况下均无义务和责任承担这些费用。4.2代理费用收取方式及标准：按以下第4.2.2种方式执行4.2.1无需支付；4.2.2中标人支付，具体方式及标准为：按照苏招协[2022]002号规定标准向代理机构支付代理服务费。支付方式可以通过转账或数字人民币等方式。5、招标文件的约束力5.1投标人一旦参加本项目采购活动，即被认为接受了本招标文件的规定和约束。二、招标文件6、招标文件构成6.1招标文件由以下部分组成：（1）投标邀请（2）投标人须知（3）合同文本（4）采购需求（5）评标方法与评标标准（6）投标文件格式请仔细检查招标文件是否齐全，如有缺漏请立即与采购代理机构联系解决。6.2投标人应认真阅读招标文件中所有的事项、格式、条款和规范等要求。按招标文件要求和规定编制投标文件，并保证所提供的全部资料的真实性，以使其投标文件对招标文件作出实质性响应，否则其风险由投标人自行承担。7、招标文件的澄清7.1任何要求对招标文件进行澄清的投标人，应在投标截止期十日前按招标公告中的通讯地址，以书面形式通知采购代理机构。8、招标文件的修改8.1采购代理机构可以以更正公告的形式，对已发出的招标文件进行必要的澄清或者修改。澄清或者修改的内容可能影响投标文件编制的，更正公告应在投标截止时间至少15日前发出；不足15日的，采购代理机构应当顺延提交投标文件的截止时间。8.2在投标截止时间前，采购代理机构可以对招标文件进行修改。8.3采购代理机构有权按照法定的要求推迟投标截止日期和开标日期。8.4招标文件的修改将在原公告媒体上发布更正公告，补充文件将作为招标文件的组成部分，并对投标人具有约束力，发布的更正公告视同为以书面形式通知所有获取招标文件的潜在投标人。8.5投标人应及时登录“苏采云”系统获取澄清答疑文件（修改后招标文件），如因投标人原因未能及时下载澄清和修改后的招标文件，由此造成的相关责任，由投标人承担。三、投标文件的编制9、投标文件的语言及度量衡单位9.1投标人提交的投标文件以及投标人与采购代理机构就有关投标的所有来往通知、函件和文件均应使用简体中文。9.2除技术性能另有规定外，投标文件所使用的度量衡单位，均须采用国家法定计量单位。10、投标文件构成10.1投标人应仔细阅读“招标文件”的所有内容，参考“招标文件”第六章“投标文件有关格式”编制“电子投标文件”，如有必要，可以增加附页，作为投标文件的组成部分。本次招标不接受纸质投标文件。投标人须保证所提供的全部资料的真实性、完整性及有效性，以使其投标对“招标文件”作出实质性响应。否则，可能被拒绝。各投标人在编制投标文件时请按照招标文件第六章规定的格式进行，混乱的编排导致投标文件被误读或评委会查找不到有效文件是投标人的风险。10.2投标人编写的投标文件应包括资格证明文件、符合性证明文件、投标分项报价表、响应及偏离表、其他证明文件、投标函、开标一览表等部分。10.3投标文件须加盖电子签章之处，应按要求加盖投标人数字证书的电子签章。其他需要盖章但未明确要求电子签章的，投标人可按要求加盖公章后上传材料电子件或直接加盖电子签章。10.4本项目通过“苏采云”系统进行电子招标投标，即投标人应当通过“苏采云”系统提交数据电文形式的响应文件（即电子投标）。响应文件使用政府采购客户端工具制作并通过“苏采云”系统提交，未进行响应文件提交并解密的投标人，按照无效响应处理(因“苏采云”系统导致解密失败的除外)。10.5如标书制作工具中格式和内容与“宿迁市政府采购网”发布的招标文件不一致，请以“宿迁市政府采购网”发布的招标文件为准。10.6中标后按相关要求提供与电子投标文件一致的纸质打印投标文件2份。注：（1）投标文件构成资料为非中文时应提供中文译版；（2）招标文件要求提供证书证件等原件电子件的，投标人提供的电子件应是对证书证件等原件通过扫描、拍照等方式进行数字化的可被“苏采云”系统识别的数字文件，否则评委会可以视其未提供。（3）无论何种原因，即使投标人开标时携带了证书证明资料的原件，但电子投标文件中未包含相关资料电子件的，评委会可以视同其未提供。11、证明投标人及投标标的符合招标文件规定的文件11.1投标人应按照法律、法规、规章和规范性文件以及招标文件要求提交证明文件，证明其及投标标的符合招标文件规定。11.2招标文件对证明文件无明确形式要求的，证明文件可以以文字资料、图纸和数据等形式提交。12、投标分项报价表12.1投标人应按照招标文件规定格式填报投标分项报价表。12.2投标货币。投标文件中的单价和总价无特殊规定的采用人民币报价，以元为单位标注。招标文件中另有规定的按规定执行。12.3本项目不接受备选的投标方案或有选择的报价，只允许有一个报价。投标报价内容包括：响应报价应包括货款、标准附件、备品备件、专用工具、包装、运输、装卸、保险、税金、货到就位以及安装、调试、培训、保修等完成本项目所涉及到的一切相关费用。13、技术要求响应及偏离表、商务要求响应及偏离表13.1投标人需对招标文件中的技术要求与商务要求逐项作出响应或偏离，并说明原因。13.2投标人可在投标文件中提供认为需要的其他技术文件或说明。14、服务承诺、培训计划、人员安排及其他14.1投标人需根据招标文件要求提供有关售后服务的管理制度，售后服务机构的分布情况，售后服务人员的数量、素质、技术水平及售后服务的反应能力等。14.2投标人需根据招标文件要求提供培训计划。14.3投标人需根据招标文件要求提供所投标的的主要组成部分、功能设计、实现思路及关键技术等。15、投标声明及承诺函和开标一览表15.1投标人应按照招标文件中提供的格式完整、正确填写投标声明及承诺函、开标一览表。15.2对于采用货币报价的项目，开标一览表中的投标总报价应与投标分项报价表中的投标总报价一致，如不一致，不作为无效投标处理，但评标时按开标一览表中价格为准。16、投标有效期16.1投标有效期为开标之日后六十（60）天。投标有效期比规定短的将被视为未实质性响应招标文件而予以拒绝。17、投标有效期的延长17.1在特殊情况下，采购代理机构于原投标有效期满之前，可向投标人提出延长投标有效期的要求。这种要求与答复均应采用书面形式。投标人可以拒绝采购代理机构的这一要求而放弃投标。同意延长投标有效期的投标人既不能要求也不允许修改其投标文件，同时受投标有效期约束的所有权利与义务均延长至新的有效期。17.2中标人的投标文件作为项目合同的附件，其有效期至中标人全部合同义务履行完毕为止。四、投标文件的递交18、投标文件的递交18.1投标人应当按照《操作手册》规定，在投标截止时间前制作并上传电子投标文件。18.2投标人通过“苏采云”系统不见面开标大厅在线参与开标活动。（具体操作详见《“苏采云”系统投标人操作手册》，网址链接http://www.ccgp-jiangsu.gov.cn//webfile/jiangsu/202311/1699268553318052447.pdf）19、投标截止时间19.1投标人上传电子投标文件的时间不得迟于招标公告中规定的投标截止时间。投标人应充分考虑到网络环境、网络带宽等风险因素，如因投标人自身原因造成的电子投标文件上传不成功的按照本招标文件第二章第27.1.2条规定做无效投标处理。19.2采购代理机构可以按照规定，通过修改招标文件酌情延长投标截止时间，在此情况下，投标人的所有权利和义务以及投标人受制的截止时间均应以延长后新的截止时间为准。20、投标文件的拒收20.1采购代理机构拒绝接收在其规定的投标截止时间后上传的任何投标文件。21、投标文件的撤回和修改21.1投标文件的撤回21.1.1电子投标文件的撤回投标人可在投标截止时间前，撤回其电子投标文件，具体操作方法见《操作手册》。21.1.2投标人撤回电子投标文件，则认为其不再参与本项目投标活动。21.2投标文件的修改21.2.1投标人可在投标截止时间前，对其电子投标文件进行修改，具体操作方法见《操作手册》。21.2.2在投标截止时间之后，投标人不得对其电子投标文件作任何修改。21.3在投标截止时间至招标文件中规定的投标有效期满之间的这段时间内，投标人不得撤回其投标。五、开标与评标22、开标22.1采购代理机构将在招标公告中规定的时间和地点组织公开开标。投标人应当按照《“苏采云”系统供应商操作手册》规定，参加开标活动和在“苏采云”系统规定的时间内对投标文件进行解密。22.2开标时，由采购代理机构通过“苏采云”系统在线宣布投标人名称、投标价格和招标文件规定的需要宣布的其他内容。投标人在不见面开标系统中确认投标价格，如投标人未在线参加开标或未在规定时间内确认价格的，视同认可开标结果。22.3投标人在开标过程中涉及到的投标文件解密、开标结果确认等工作，应按照《操作手册》规定执行。22.4投标人如果对开标过程和开标记录有疑义，应当根据《操作手册》规定提出，如“苏采云”系统中《开标记录表》宣布后5分钟内未提出的，视同认可开标结果。23、评标委员会23.1开标后，采购代理机构将立即组织评标委员会（以下简称评委会）进行评标。23.2评委会由采购人代表和有关技术、经济等方面的专家组成，且人员构成符合政府采购有关规定。23.3评委会独立工作，负责评审所有投标文件并确定中标候选人。24、评标过程的保密与公正24.1凡是与审查、澄清、评价和比较投标的有关资料以及授标建议等，采购人、评委、采购代理机构均不得向投标人或与评标无关的其他人员透露。24.2在评标过程中，投标人不得以任何行为影响评标过程，否则其投标文件将被作为无效投标文件。24.3采购代理机构和评委会不向未中标的投标人解释未中标原因，也不公布评标过程中的相关细节。24.4采用综合评分法的项目，未中标的投标人可于中标结果公告期限届满之日起通过“苏采云”系统查看自己的评审得分及排序情况。25、投标文件的澄清25.1评标期间，评委会对投标文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容，有权要求投标人作出必要的澄清、说明或者补正。投标人的澄清、说明或者补正不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。评委会并非对每个投标人都做澄清要求。25.2需要投标人进行澄清、说明和补正的，本项目投标人的澄清、说明或者补正采用线上澄清，评委会将通过“苏采云”系统向投标人发出“澄清要求函”，接到“澄清要求函”的投标人应当按照要求在规定时间内通过“苏采云”系统中提交“澄清响应函”并加盖CA电子公章。澄清、说明和补正的内容作为投标文件的补充部分，具体操作方式见《操作手册》。25.3接到评委会澄清、说明和补正要求的投标人如未按规定作出澄清、说明和补正，其风险由投标人自行承担。26、对投标文件的初审26.1投标文件初审分为资格审查和符合性审查。26.1.1资格审查：依据法律法规和招标文件的规定，由采购人或其委托的代理机构对投标文件中的资格证明文件进行审查，以确定投标人是否具备投标资格。采购人在进行资格性审查的同时，将在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）查询投标人的信用记录，以确定投标人是否具备投标资格,查询结果留存并归档。接受联合体的项目，两个以上的自然人、法人或者其他组织组成一个联合体，以一个投标人的身份共同参加政府采购活动的,联合体成员存在不良信用记录的，视同联合体存在不良应用记录。26.1.2符合性审查：依据招标文件的规定，由评委会从投标文件的有效性、完整性和对招标文件的响应程度进行审查，以确定是否对招标文件的实质性要求作出响应。26.1.3对各投标人符合性审查过程中，对初步被认定为无效投标者，由评委会组长或采购人代表将集体意见通过“苏采云”系统中告知未通过符合性审查的原因，评标结束后，将不再告知未通过符合性审查的原因。26.2在详细评标之前，评委会将首先审查每份投标文件是否实质性响应了招标文件的要求。实质性响应的投标应该是与招标文件要求的全部条款、条件和规格相符，没有重大偏离或保留的投标。所谓重大偏离或保留是指与招标文件规定的实质性要求存在负偏离，或者在实质上与招标文件不一致，而且限制了合同中买方和采购代理机构的权利或投标人的义务，纠正这些偏离或保留将会对其他实质性响应要求的投标人的竞争地位产生不公正的影响。重大偏离的认定需经过评委会以少数服从多数的原则作出结论。评委决定投标文件的响应性只根据投标文件本身的内容，而不寻求外部的证据。26.3如果投标文件实质上没有响应招标文件的要求，评委会将予以拒绝，投标人不得通过修改或撤销不符合要求的偏离或保留而使其投标成为实质性响应的投标。26.4评委会将对确定为实质性响应的投标进行进一步审核，确定其是否有计算上或累加上的算术错误，修正错误的原则如下：（1）投标文件中开标一览表内容与投标文件中相应内容不一致的，以开标一览表为准。（2）大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准。（3）单价金额小数点或者百分比有明显错位的，以开标一览表的总价为准，并修改单价。（4）总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准。同时出现两种以上错误的，按照前款规定的顺序修正。26.5评委会将按上述修正错误的方法调整投标文件中的投标报价，并通过“苏采云”系统告知投标人，调整后的价格应对投标人具有约束力。如果投标人不接受修正后的价格，则其投标将被拒绝。26.6采用最低评标价法的采购项目，提供相同品牌产品的不同投标人参加同一合同项下投标的，以其中通过资格审查、符合性审查且报价最低的参加评标；报价相同的，由评标委员会按照招标文件规定的方式（招标文件未规定的通过随机抽取的方式）确定一个参加评标的投标人，其他投标无效。使用综合评分法的采购项目，提供相同品牌产品且通过资格审查、符合性审查的不同投标人参加同一合同项下投标的，按一家投标人计算，评审后得分最高的同品牌投标人获得中标人推荐资格；评审得分相同的，由评标委员会根据招标文件规定的方式（招标文件未规定的采取随机抽取的方式）确定一个中标候选人，其他同品牌投标人不作为中标候选人。非单一产品采购项目，招标文件中将载明其中的核心产品。多家投标人提供的核心产品品牌相同的，按前两款规定处理。26.7投标人在开、评标全过程中应随时保持系统在线，及时在“苏采云”系统查阅、答复相关信息。27、无效投标条款和废标条款27.1无效投标条款27.1.1投标人在“苏采云”系统规定的时间内未成功解密电子投标文件的。27.1.2投标人未按照招标文件要求上传电子投标文件的。27.1.3同一投标人提交两个（含两个）以上不同的投标报价的。27.1.4投标人不具备招标文件中规定资格要求的。27.1.5投标人的报价超过了采购预算或最高限价的。27.1.6未通过符合性审查的。27.1.7不符合招标文件中规定的实质性要求和条件的（加斜体下划线内容或打“★”内容为实质性要求和条件）。27.1.8投标人被“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）列入失信被执行人或重大税收违法案件当事人名单或政府采购严重失信行为记录名单。或查询“信用中国”网站后发现投标人存在其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的信用记录。27.1.9投标文件含有采购人不能接受的附加条件的。27.1.10评委会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，将通过“苏采云”系统要求其在合理的时间内提供说明，必要时提交相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的，评委会应当将其作为无效投标处理。27.1.11本项目采购产品被财政部、国家发改委、生态环境部等列入“节能产品品目清单”、“环境标志产品品目清单”强制采购范围，而投标人所投产品不在强制采购范围内的。（所投产品如属于政府强制采购节能产品品目清单范围内，投标文件中必须提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的该节能产品认证证书图片）。27.1.12投标文件未按照招标文件要求加盖CA电子公章的。27.1.13其他法律、法规及本招标文件规定的属无效投标的27.2废标条款27.2.1符合专业条件的投标人或者对招标文件作实质响应的投标人不足三家的。27.2.2出现影响采购公正的违法、违规行为的。27.2.3因重大变故，采购任务取消的。27.2.4评委会认定招标文件存在歧义、重大缺陷导致评审工作无法进行。27.2.5因“苏采云”系统系统故障原因造成开标不成功的。27.3投标截止时间结束后参加投标的投标人不足三家的处理：27.3.1如出现投标截止时间结束后参加投标的投标人或者在评标期间对招标文件做出实质响应的投标人不足三家情况，按政府采购相关规定执行。六、定标28、确定中标单位28.1中标候选人的选取原则和数量见招标文件第五章规定。28.2按以下第（1）种方式确定中标人（1）评委会直接确定排名第一的中标候选人为中标人；（2）采购人在评委会推荐的中标候选人中按顺序确定中标人。按第2种方式确定中标人的，采购代理机构自评审结束之日起两个工作日内将评审报告送交采购人，采购人自收到评审报告之日起五个工作日内在评审报告推荐的中标候选人中按顺序确定中标人。28.3采购代理机构将在“宿迁市政府采购网”发布中标公告，公告期限为1个工作日。28.4若有充分证据证明，中标人出现下列情况之一的，一经查实，将被取消中标资格：28.4.1提供虚假材料谋取中标的。28.4.2向采购人、采购代理机构行贿或者提供其他不正当利益的。28.4.3属于本文件规定的无效条件，但在评标过程中又未被评委会发现的。28.4.4与采购人或者其他投标人恶意串通的。28.4.5采取不正当手段诋毁、排挤其他投标人的。28.5有下列情形之一的，视为投标人串通投标，投标无效：28.5.1不同投标人的投标文件由同一单位或者个人编制。28.5.2不同投标人委托同一单位或者个人办理投标事宜。28.5.3不同投标人的投标文件载明的项目管理成员或者联系人员为同一人。28.5.4不同投标人的投标文件异常一致或者投标报价呈规律性差异。29、质疑处理29.1提出质疑的投标人应当是参与所质疑项目采购活动的投标人。潜在投标人依法获取其可质疑的采购文件的，可以对采购文件提出质疑。29.2投标人认为采购文件、采购过程和采购结果使自己的权益受到损害的，可以在知道或应知其权益受到损害之日起七个工作日内，以书面形式根据下述29.4条款的规定向采购代理机构或采购人提出质疑。上述应知其权益受到损害之日，是指：29.2.1对可以质疑的采购文件提出质疑的，为收到采购文件之日或者采购文件公告期限届满之日；29.2.2对采购过程提出质疑的，为各采购程序环节结束之日；29.2.3对中标或者成交结果提出质疑的，为中标或者成交结果公告期限届满之日。投标人应当在法定质疑期内一次性提出针对同一采购程序环节的质疑。投标人如在法定期限内对同一采购程序环节提出多次质疑的，采购代理机构、采购人将只对投标人第一次质疑作出答复。29.3质疑函必须按照本招标文件中《质疑函范本》要求的格式和内容进行填写。投标人如组成联合体参加投标，则《质疑函范本》中要求签字、盖章、加盖公章之处，联合体各方均须按要求签字、盖章、加盖公章。29.4投标人应以书面形式向采购人或者其委托的采购代理机构提出质疑。质疑超出采购机构代理范围的，投标人应当向采购人提出。接收质疑函的方式：将质疑函以书面形式由法定代表人或法人授权代表邮寄或现场送达采购人或委托的采购代理机构。联系部门：宿迁经济技术开发区教育发展中心/江苏智汇锡建工程项目管理有限公司联系电话：0527-88859392/18036695626通讯地址：宿迁市经济技术开发区/宿迁市经济技术开发区汕头路党群服务中心二楼29.5以下情形的质疑不予受理29.5.1内容不符合《政府采购质疑和投诉办法》第十二条规定的质疑。29.5.2超出政府采购法定期限的质疑。29.5.3以传真、电子邮件等方式递交的非原件形式的质疑。29.5.4未参加投标活动的投标人或在投标活动中自身权益未受到损害的投标人所提出的质疑。29.5.5投标人组成联合体参加投标，联合体中任何一方或多方未按要求签字、盖章、加盖公章的质疑。29.6投标人提出书面质疑必须有理、有据，不得捏造事实、提供虚假材料进行恶意质疑。否则，一经查实，采购代理机构有权依据政府采购的有关规定，报请政府采购监管部门对该投标人进行相应的行政处罚和记录该投标人的失信信息。29.7质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意，或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的，可以在答复期满后15个工作日内向同级财政部门提起投诉。30、中标通知书30.l中标结果确定后，代理机构将向中标人发出中标通知书。请中标人使用CA数字证书登录“苏采云系统”及时下载中标通知书。中标供应商可自行下载打印《中标通知书》，《中标通知书》将作为授予合同资格的唯一合法依据。30.2中标通知书将是合同的一个组成部分。对采购人和中标人均具有法律效力。中标通知书发出后，采购人改变中标结果的，或者中标人放弃中标项目的，应当依法承担法律责任。七、授予合同31.签订合同31.l中标人应当在中标通知书发出之日起15日内，按照招标文件确定的事项与采购人签订政府采购合同。并在签订之日起2个工作日内将政府采购合同在指定的媒体上公告，但政府采购合同中涉及国家秘密、商业秘密的内容除外31.2招标文件、中标人的投标文件及招标过程中有关澄清、承诺文件均应作为合同附件。31.4本项目的非主体、非关键性工作是否允许分包按以下第2种方式确定：1.允许分包，允许大中型企业向一家或者多家小微企业分包，分包具体内容、金额或比例：/；2.不允许分包。未经采购人同意，中标人也不得采用分包形式履行合同,否则采购人有权终止合同。转包或分包造成采购人损失的，中标人应承担相应赔偿责任。31.4履约保证金按照以下第1方式确定履约保证收取方式。(1)不收取履约保证金。(2)履约保证金应在采购合同签订前提交，履约保证金的金额：/，按采购合同总价的/%计取。除银行电汇、网上银行、数字人民币外，投标人还可选用银行保函、担保公司的保证担保或保险公司的保证保险等多种形式向采购人缴纳；履约保证金退还的方式：以银行电汇、网上银行、数字人民币形式缴纳履约保证金的，退回至投标人存款账户或投标人数字人民币账户；以保函、担保、保险等形式缴纳履约保证金的，在保函、担保、保险约定的保证期限届满之日起自行失效；履约保证金退还的条件：按以下方式实行：货物类项目，项目验收合格，出具验收报告及履约保证金收据申请退付；履约保证金退还时间：采购单位收到投标人退付申请后5个工作日内退还；履约保证金不予退还情形：除不可抗力外，投标人不履行与采购人订立的采购合同的，履约保证金不予退还，给采购人造成的损失超过履约保证金数额的，还应当对超过部分予以赔偿；逾期退还履约保证金的违约责任：除应当退还履约保证金外，还应当按中国人民银行同期贷款基准利率上浮20％后的利率支付超期资金占用费，但因投标人自身原因导致无法及时退还的除外。本项目支持和鼓励供应商使用江苏政府采购电子履约保函（保险）代替缴纳履约保证金。关于办理流程、偿付等内容详见江苏省政府采购网《关于在全省政府采购领域推行电子履约保函(保险)的通知》(苏财购﹝2023﹞150号)。32、货物（包含与货物相关的服务）的追加32.1政府采购合同履行中，采购人需追加与合同标的相同的货物（包含与货物相关的服务）的，在不改变合同其他条款的前提下，可以与中标人协商签订补充合同，但所有补充合同的采购金额不超过原合同金额10%。33、政府采购履约资金扶持政策33.1依据《关于转发江苏省财政厅、中国人民银行南京分行的通知》（通财购〔2021〕41号），对政府采购中标投标人提出“政采贷”融资申请的，采购人应当依法按时在“苏采云”系统中录入并公开政府采购合同信息，勾选“融资贷款”选项，并在合同签订、验收付款、账号维护等环节提供必要便利，持续降低参与政府采购的中小企业融资成本。中标投标人如需获得合同信用融资支持，可凭政府采购合同办理“政采贷”融资贷款。34、验收及付款34.1采购人应当根据采购项目的具体情况，自行组织项目验收或者委托采购代理机构验收。大型或者复杂的政府采购项目，应当邀请国家认可的质量检测机构参加验收工作。验收方成员应当在验收书上签字，并承担相应的法律责任。如果发现与合同中要求不符，供应商须承担由此发生的一切损失和费用，并接受相应的处理。34.2采购人可以邀请参加本项目的其他投标人或者第三方机构参与验收。参与验收的投标人或者第三方机构的意见作为验收书的参考资料一并存档。34.3严格按照采购合同开展履约验收。采购人成立验收小组，按照采购合同的约定对供应商履约情况进行验收。验收时，按照采购合同的约定对每一项技术、服务、安全标准的履约情况进行确认。验收结束后，应当出具验收书，列明各项标准的验收情况及项目总体评价，由验收双方共同签署。验收结果与采购合同约定的资金支付及履约保证金返还条件挂钩。履约验收的各项资料应当存档备查。34.4验收合格的项目，采购人将根据采购合同的约定及时向供应商支付采购资金、退还履约保证金。验收不合格的项目，采购人将依法及时处理。采购合同的履行、违约责任和解决争议的方式等适用《中华人民共和国民法典》。供应商在履约过程中有政府采购法律法规规定的违法违规情形的，采购人应当及时报告本级财政部门。35、付款按照以下确定的付款方式，采购人及时办理付款手续。对于满足合同约定支付条件的，自收到发票后10个工作日内将资金支付到合同约定的供应商账户或供应商数字人民币账户。预付款：合同签订后，在收到供应商发票后支付合同总额30%的预付款；进度款：项目建成并验收合格，采购人自收到供应商发票之日起10个工作日内付至合同价款的100%。注：1、在签订合同时，中标人明确表示无需预付款或者主动要求降低预付款比例的金额，采购人可不适用预付款规定；2、对于满足合同约定支付条件的，自收到发票后15日内将资金支付到合同约定的中标人账户或中标人数字人民币账户。第三章合同文本以下为中标后签定本项目合同的通用条款，投标人不得提出实质性的修改。关于专用条款将由采购人与投标人结合本项目具体情况协商后签订。政府采购合同（货物）（合同编号）项目名称：人工智能教学、科学教学、智慧体育设备教学办公电脑等设备采购项目项目编号：分包号：甲方：（买方）宿迁经济技术开发区教育发展中心乙方：（卖方）_________甲、乙双方根据人工智能教学、科学教学、智慧体育设备教学办公电脑等设备采购项目（项目编号：）公开招标的结果，签署本合同。一、合同内容1.1标的名称：人工智能教学、科学教学、智慧体育设备教学办公电脑等设备采购项目1.2标的质量：合格；提供的产品性能及质量有国家标准的应符合国家标准。无国家标准的应符合行业标准或企业标准，并满足招标文件要求，实现投标文件承诺条款。1.3标的数量（规模）：详见采购需求1.4履行时间（期限）40日历天完成货物、设备的采购、进场安装及调试等相关的全部工作。1.5履行地点：采购人指定地点。1.6履行方式：按照招标文件要求、投标文件内容及合同履行条款履行本合同。1.7其他要求1.7.1供货要求供方应严格按照标书的有关规定提供合格商品，保证货物为全新、未使用的原装正品，货物上均有合格证，包括品牌的有关标志；一旦发生质量问题，中标人需在2小时内响应，并保证在接到通知24小时内到现场进行更换或退货，费用由中标人负责。如中标人在接到通知工作日的24小时内没有答复或处理问题，则视为中标人承认质量问题并承担由此而发生的一切费用。1.7.2验收要求1.7.2.1采购人按照国家有关规定、规范以及招标文件、投标文件、技术资料、质量要求和双方签订的合同规定的条款组织验收，必要时邀请相关的专业人员或机构参与验收。因货物质量问题发生争议时，由本地质量技术监督部门鉴定。货物符合质量技术标准的，鉴定费由采购人承担；否则鉴定费由中标人承担。1.7.2.2中标供应商根据招标要求进行产品的安装，在货物进场并安装调试完毕15日内，由采购人或采购人聘请技术专家或专业检测机构进行验收（验收内容包括但不限于器材质量、站点和器材信息是否已按要求录入省平台、编码是否已印制在告示牌和器材上并激活等其它采购人要求的内容），因此支出的相关费用（包括但不限于检测费用及出具质量检测报告费用）均由中标供应商承担。1.7.3节能、环保产品政策对照财库〔2019〕9号、财库〔2019〕19号文件规定，供应商所投产品属于强制采购产品的，应提供国家市场监督管理局确定的列入“参与实施政府采购节能产品认证机构名录”内的认证机构出具的、有效期内的该产品的节能产品认证证书电子件，不满足以上要求的按无效标处理。1.7.4商品包装、快递包装政府采购需求标准（试行）为助力打好污染防治攻坚战，推广使用绿色包装，本项目中涉及的商品包装和快递包装执行《关于印发〈商品包装政府采购需求标准（试行）〉、〈快递包装政府采购需求标准（试行）〉的通知》（财办库〔2020〕123号）、《江苏省财政厅关于加强政府绿色采购有关事项的通知》（苏财购〔2023〕65号）的要求，投标人应当提供符合需求标准的产品及相关快递服务的包装。1.7.5采购本国货物、工程和服务政府采购应当采购本国货物、工程和服务，但有《中华人民共和国政府采购法》第十条规定情形的除外。二、合同金额2.1本合同金额为：人民币元整（¥：）人民币或其他币种。序号123456781产品名称品牌规格型号产地交付期数量分项单价分项总价234………合同金额：人民币 元整（¥： ） 三、技术资料3.1乙方应按招标文件规定的时间向甲方提供使用货物(包含与货物相关的服务)的有关技术资料。3.2没有甲方事先书面同意，乙方不得将由甲方提供的有关合同或任何合同条文、规格、计划、图纸、样品或资料提供给与履行本合同无关的任何其他人。即使向履行本合同有关的人员提供，也应注意保密并限于履行合同的必需范围。四、知识产权4.1乙方应保证甲方在使用、接受本合同货物（包含与货物相关的服务）或其任何一部分时不受第三方提出侵犯其专利权、版权、商标权和工业设计权等知识产权的起诉。一旦出现侵权，由乙方负全部责任。五、产权担保5.1乙方保证所交付的货物（包含与货物相关的服务）的所有权完全属于乙方且无任何抵押、查封等产权瑕疵。六、履约保证金本项目不收取履约保证金。七、合同转包或分包7.1乙方不得将合同标的转包给他人履行。7.2乙方不得将合同标的分包给他人履行。7.3乙方如有转包或未经甲方同意的分包行为，甲方有权给予终止合同。八、合同款项支付8.1合同款项的支付方式及进度安排资金支付的方式：预付款：合同签订后，在收到供应商发票后支付合同总额30%的预付款；进度款：项目建成并验收合格，采购人自收到供应商发票之日起10个工作日内付至合同价款的100%。注：1、在签订合同时，中标人明确表示无需预付款或者主动要求降低预付款比例的金额，采购人可不适用预付款规定；2、对于满足合同约定支付条件的，自收到发票后15日内将资金支付到合同约定的中标人账户或中标人数字人民币账户。8.2当采购数量与实际使用数量不一致时，乙方应根据实际使用量供货，合同的最终结算金额按实际使用量乘以成交单价进行计算。8.3乙方收款账户信息账户名：开户行：账号：九、税费9.1本合同执行中相关的一切税费均由乙方负担。十、质量保修范围和保修期及售后服务10.1乙方应按招标文件规定的货物性能、技术要求、质量标准向甲方提供未经使用的全新产品。10.2乙方提供的货物在质量期内因货物本身的质量问题发生故障，乙方应负责更换。对达不到技术要求者，根据实际情况，经双方协商，可按以下办法处理：⑴更换：由乙方承担所发生的全部费用。⑵贬值处理：由甲乙双方合议定价。⑶退货处理：乙方应退还甲方支付的合同款，同时应承担该货物的直接费用（运输、保险、检验、货款利息及银行手续费等）。10.3如在使用过程中发生质量问题，乙方在接到甲方通知后在_________小时内到达甲方现场。10.4在质保期内，乙方应对货物出现的质量及安全问题负责处理解决并承担一切费用。10.5上述的货物售后服务期为2年（自安装调试验收合格之日起计算），因人为因素出现的故障不在保修范围内。超过保修期的机器设备，终身维修，维修时只收部件成本费。十一、项目验收11.1甲方依法组织履约验收工作。11.2甲方在组织履约验收前，将根据项目特点制定验收方案，明确履约验收的时间、方式、程序等内容，并可根据项目特点对服务期内的服务实施情况进行分期考核，综合考核情况和服务效果进行验收。乙方应根据验收方案内容做好相应配合工作。11.3对于实际使用人和甲方分离的项目，甲方邀请实际使用人参与验收。11.4如有必要，甲方邀请参加本项目的其他供应商或第三方专业机构及专家参与验收，相关意见将作为验收书的参考资料。11.5甲方成立验收小组，按照采购合同的约定对乙方的履约情况进行验收。验收时间、验收标准见招标文件验收内容。验收时，甲方按照采购合同的约定对每一项技术、商务要求的履约情况进行确认。验收结束后，验收小组出具验收书,列明各项标准的验收情况及项目总体评价，由验收双方共同签署。验收结果与采购合同约定的资金支付及履约保证金返还条件挂钩。履约验收的各项资料存档备查。11.6验收合格的项目，甲方根据采购合同的约定及时向乙方支付合同款项、退还履约保证金。验收不合格的项目，甲方依法及时处理。采购合同的履行、违约责任和解决争议的方式等适用《民法典》。乙方在履约过程中有政府采购法律法规规定的违法违规情形的，甲方将及时报告本级财政部门。11.7投标人货物送达后，采购方对其数量、品种、规格、运输保存方式等进行检查验收，如不合格应无条件退货或换货。11.8若因中标人原因造成无法验收通过的，采购人将拒绝付款，并追究中标人的违约责任。十二、货物的包装、发运及运输12.1乙方应在货物发运前对其进行满足运输距离、防潮、防震、防锈和防破损装卸等要求包装，以保证货物安全运达甲方指定地点。乙方对货物的包装应符合《商品包装政府采购需求标准（试行）》、《快递包装政府采购需求标准（试行）》的规定。12.2使用说明书、质量检验证明书、随配附件和工具以及清单一并附于货物内。12.3乙方在货物发运手续办理完毕后24小时内或货到甲方48小时前通知甲方，以准备接货。12.4货物在交付甲方前发生的风险均由乙方负责。12.5货物在规定的交付期限内由乙方送达甲方指定的地点视为交付，乙方同时需通知甲方货物已送达。十三、违约责任13.1甲方无正当理由拒收货物的，甲方向乙方偿付拒收货款总值/的违约金。13.2甲方无故逾期验收和办理货款支付手续的，甲方应按逾期付款总额每日向乙方支付违约金。13.3乙方逾期交付货物的，乙方应按逾期交货总额每日千分之六向甲方支付违约金，由甲方从待付货款中扣除。逾期超过约定日期10个工作日不能交货的，甲方可解除本合同。乙方因逾期交货或因其他违约行为导致甲方解除合同的，乙方应向甲方支付合同总值10%的违约金，如造成甲方损失超过违约金的，超出部分由乙方继续承担赔偿责任。13.4乙方所交的货物品种、型号、规格、技术参数、质量不符合合同规定及招标文件规定标准的，甲方有权拒收该货物，乙方愿意更换货物但逾期交货的，按乙方逾期交货处理。乙方拒绝更换货物的，甲方可单方面解除合同。十四、供应商合法权益补偿机制供应商合法权益补偿救济机制。在履约过程因政策变化、规划调整而无法履行合同约定，造成企业合法权益受损的，采购人依据实际情况对供应商进行补偿救济。十五、不可抗力事件处理15.1在合同有效期内，任何一方因不可抗力事件导致不能履行合同，则合同履行期可延长，其延长期与不可抗力影响期相同。15.2不可抗力事件发生后，应立即通知对方，并寄送有关权威机构出具的证明。15.3不可抗力事件延续120天以上，双方应通过友好协商，确定是否继续履行合同。十六、解决争议的方法16.1甲乙双方因合同签订、履行而发生的一切争议，应通过友好协商解决。如协商不成由甲方住所地人民法院管辖。十七、合同生效及其它17.1合同经双方法定代表人或授权委托代表人签字并加盖单位公章后生效。17.2本合同未尽事宜，遵照中华人民共和国现行法律法规有关条文执行。17.3本合同正本一式六份，具有同等法律效力，甲方、乙方各执三份。甲方：乙方：地址：地址：法定代表人或授权代表：法定代表人或授权代表：联系电话：联系电话：签订日期：年月日政府采购保密协议甲方：（买方）宿迁经济技术开发区教育发展中心乙方：（卖方）鉴于甲方宿迁经济技术开发区教育发展中心需采购乙方提供的货物，为确保双方在合作过程中的保密性，经双方友好协商，特订立本保密协议。第一条定义1.1“保密信息”指任何与甲方采购相关的商业秘密、技术秘密、财务信息、客户信息、市场计划、业务计划、内部文件等，无论是以书面、口头、电子或其他形式存在。1.2“保密期限”自本协议签订之日起至双方合作结束或保密信息已公开之日止。第二条保密义务2.1乙方应对其在合作过程中接触到的甲方保密信息承担严格的保密义务，未经甲方事先书面同意，不得向任何第三方泄露、传播或使用甲方保密信息。2.2乙方应对其员工、代理人、分包商等履行保密义务，确保其遵守本协议的约定。2.3乙方在保密期限内，不得将甲方保密信息用于任何与甲方采购无关的其他商业活动。第三条保密信息的使用3.1乙方仅可在履行本协议项下义务的必要范围内使用甲方保密信息。3.2乙方在使用甲方保密信息时，应采取一切合理措施，确保保密信息的安全。第四条违约责任4.1若乙方违反本协议的保密义务，甲方有权要求乙方承担违约责任，包括但不限于赔偿损失、支付违约金等。4.2若乙方违反本协议的保密义务，导致甲方遭受损失的，乙方应承担全部赔偿责任。第五条争议解决5.1凡因本协议引起的或与本协议有关的任何争议，双方应通过友好协商解决:协商不成的，任何一方均有权将争议提交至甲方所在地人民法院诉讼解决。第六条其他条款6.1本协议自双方签字(或盖章)之日起生效。6.2本协议一式六份，具有同等法律效力，甲方、乙方各执三份。甲方：乙方：地址：地址：法定代表人或授权代表：法定代表人或授权代表：联系电话：联系电话：签订日期：年月日第四章采购需求项目属性：货物类项目本项目采购标的对应的中小企业划分标准所属行业：其他未列明行业本项目不接受（接受/不接受）进口产品。1、基本情况：1、项目需求：配套“央馆人工智能课程”教材和实验器具建设厦门路实验学校、三棵树初级中学、青海湖路小学、黄河小学四所人工智能实验室。针对经开区全国中小学科学教育实验校厦门路实验学校及黄河小学建设两所科学实验室。建设第一实验学校、三棵树初级中学、厦门路实验学校、南蔡实验学校、富民路实验学校四所学校体育中考及日常锻炼设备，采购285台云电脑服务及资源。2、项目最高限价：390万元3、合同工期：25日历天完成货物、设备的采购、进场安装及调试等相关的全部工作。4、售后服务期：2年（自验收合格之日起计）。5、付款方式：预付款：合同签订后，在收到供应商发票后支付合同总额30%的预付款；进度款：项目建成并验收合格，采购人自收到供应商发票之日起10个工作日内付至合同价款的100%。注：1、在签订合同时，中标人明确表示无需预付款或者主动要求降低预付款比例的金额，采购人可不适用预付款规定；2、对于满足合同约定支付条件的，自收到发票后15日内将资金支付到合同约定的中标人账户或中标人数字人民币账户。6、质量标准：（1）合格，符合国家、行业质量要求。（2）货物必须全新、未使用过的原装合格正品，完全符合招标文件规定的质量，规格和性能的要求达到国家或行业规定的标准，实行生产许可证制度的，应提供生产许可证，属于国家强制认证的货物必须通过认证。（3）供应商必须提供符合国家质量检测标准的全新、未使用过的货物（包括所有零配件、专用工具等辅料、配件及在整体设备安装和调试时不能缺少或必需的一切附属配件必须为专业生产企业的定型品牌），表面无划伤，无碰撞，无任何缺陷隐患，在中国境内可依常规安全合法使用，并附有原始厂商的装箱单、完整的技术资料及相应的中文说明等相关资料，供货时必须提供设备的供货配置清单。供应商货物若与标书上列明的货物型号、技术指标等不相符，有造假现象的，一经查出，将终止合同，并承担由此给采购人带来的损失。2、采购清单序号名称规格参数数量单位备注一、人工智能教学1可移动拼接操作小车1.材质：高密度板台面，采用环保材质，无有毒有害物质，厚度为≥25mm，内材经过防虫.防腐的化学处理，强度高.钢性好.不变形.比重合理；封边：PVC 胶边；甲醛释放量检测达到国家标准(GB 18580-2017)E0 级的技术指标要求，检测结果为合格；2.台架：≥1.5mm 厚蛋管冷轧钢立柱，≥1.2mm 冷轧钢横梁，表面高温静电喷涂；3.脚轮：可调节高低，两个带刹车轮，两个不带刹车，方便用户随时调节桌面平整；4.折叠：整个桌子可 90 度折叠；5.尺寸：（900*450*450*750mm） ±5mm；6.颜色：定制。台240厦门路实验学校、三棵树初级中学、青海湖路小学、黄河小学四所学校各60台2学生实验台1.材质：300*405*25mm（±3mm），采用一级全新PP塑料一体注塑成型，麻面防滑，抗压、耐磨、耐冲击。2.地脚采用：25*54*1.2mm优质扁圆管抬弯成拱形。椅子立柱采用：35*64*1.2mm优质菱形扁圆管，横档采用23*52*1.2mm优质菱形扁圆管，椅子升降管采用：23*52*1.2mm优质菱形扁圆管。张240厦门路实验学校、三棵树初级中学、青海湖路小学、黄河小学四所学校各60张3教师工作台1.规格（2400*700*850mm） ±5mm；2.台面:采用新型、环保、基材整体≥25mm 厚（不得加边） 的高强度金属树脂理化板；3.桌身：整体采用≥1.0mm 厚优质冷轧钢板。张4厦门路实验学校、三棵树初级中学、青海湖路小学、黄河小学四所学校各1张4纳米黑板1.整机采用全金属外壳三拼接平面一体化设计，主副屏过渡平滑并在同一平面，中间无单独边框阻隔，无推拉式结构及外露连接线，外观简洁。整机屏幕边缘采用金属圆角包边防护，整机背板采用金属材质，有效屏蔽内部电路器件辐射。2.整体外观尺寸：宽≥4200mm，高≥1200mm，厚≤87mm。3.整机屏幕采用UHD超高清LED液晶屏，显示比例16:9，显示分辨率3840*2160，屏幕显示灰度分辨等级达到256及以上灰阶；4.整机屏幕≥86英寸液晶显示器；5.整机色域覆盖率（NTSC）≥85%，可视角度≥178°。6.整机外壳采用金属材质，屏幕采用≥3.2mm防眩钢化玻璃保护，表面硬度≥莫氏8级，硬度大于等于9H，透光率不低于93%，雾度≤8%。7.整机支持色彩空间可选，包含标准模式和sRGB，在sRGB模式下可做到高色准△E≤1。8.整机设备副屏板面采用优质烤漆板，板面喷涂纳米书写涂层；整机设备副屏板面夹层采用铝蜂窝材质，漆膜硬度6H。9.整机前置USB3.0接口≥3个，HDMI接口≥1个；Type-C接口≥1个；侧置输入接口具备≥1路HDMI IN、≥1路RS232、≥2路USB接口，侧置输出接口具备≥1路音频输入输出、≥1路触控USB输出，双千兆网口设计；10.整机屏体无需操作即可实现蓝光防护，具备物理防蓝光功能；整机采用硬件低蓝光背光技术，在源头减少有害蓝光波段能量，蓝光占比（有害蓝光415～455nm能量综合）/（整体蓝光400～500能量综合）<50%，低蓝光保护显示不偏色、不泛黄。11.独立扩声系统，可实现单独听功能，在关闭显示部分的待机情况下仍可将接入的多媒体信号混音后通过设备内置音箱播出实现扩声功能，轻触显示部分可点亮屏幕。12.内置无线传屏接收端，无需外接接收部件，无线传屏发射器与整机匹配后即可实现传屏功能，将外部电脑的屏幕画面通过无线方式传输到整机上显示。13.OPS配置13.1.采用插拔式电脑模块架构，针脚数为 80Pin，屏体与插拔式电脑无单独接线。13.2.处理器：不低于Intel Corei5。13.3.内存：不低于8G DDR4。13.4.硬盘：不低于256G SSD 固态硬盘。13.5.支持系统还原保护。13.6.为保证足够的信号强度，内置网卡：10M/100M/1000M。台4厦门路实验学校、三棵树初级中学、青海湖路小学、黄河小学四所学校各1台1.1小学人工智能教学5人工智能教学应用系统平台功能需具有课程中心管理、 AI 编程、项目设计管理、师训中心管理、 AI 大讲堂管理、 AI 班级管理、信息统计等应用模块。 一、课程中心管理：需具有资源上传、资源下载、资源预览、资源检索功能： 1.资源上传：需支持文档类文件、图片类文件、视频类文件的上传与播放浏览；2.资源下载：需支持下载单个资源到本地和打包下载一节课下的所有资源（除视频）到本地； 3.资源预览：需支持文档类文件与视频类文件的在线预览与播放； 4.资源检索：需支持通过关键词检索资源。 二、 A I 编程至少提供图形化、 Python 编程界面，需支持师生根据需要选择编程方式，进行拼接、移动、组合完成编程作品。同时支持将编 程好的成果发送给机器设备软件接收并运行。 1.编程能力需包括基础能力（运动、外观、声音、运算、变量、流程等）和 AI 能力（文字识别、人脸识别、物体识别、机器 翻译、人机对话等人工智能能力）供编程调用；2.具有编程成果管理系统，需支持将编程成果进行分类存储保存在云端；支持对编程成果重新命名、保存、删除、复制、分享； 3.具有编程样例，需支持在线编辑、修改并保存到自己的成果中，供老师参考教学。 三、项目设计管理： 1.项目创建：平台需支持教师通过设置项目主题、选择适用年级、选择关联课程等创建项目。需支持教师端创建项目后填写信息、添加情境 说明文字及附件、添加任务拆解步骤及附件，选择添加正向项目模式或逆向探究模式模板；2.项目修改：平台需支持教师端使用模板创建项目，重新选择适用年级、关联课程、可使用的编程硬件、需要关联的实验等信息； 3.项目发布：平台需支持快速发布项目、创建项目小组、查看项目详情；4.项目查看：平台需支持教师查看班级中小组参与项目的完成度； 5.评价与反思: 平台需支持教师查看项目及评价情况，支持学生查看项目情况与即时评价与反思。四、师训中心管理1.师训课程资源：提供人工智能精品师训课程，课程以视频形式呈现。课程主题需包含机器学习、深度学习、语音合成、语音识别、声纹识别、语音评测、文字识别、人脸识别。2.课程筛选：平台需提供师训课程筛选服务，可根据学段、分类等信息进行筛选。 3.课程推荐：需提供师训课程浏览和推荐服务。未完成的课程可先收藏后继续学习。 五、 AI 讲堂管理： 1.资源类型：包含但不限于 AI 技术探究、AI应用学习、AI前沿发展； 2.资源领域：≥12 种，包含但不限于大数据、机器视觉、开发技术、智能硬件、人机交互、语音转写、 AI 体育、 AI 游戏、 AI 生活、 AI 医疗、 AI 人才、 AI 教育； 3.资源难度：需支持按初级、中级、高级三个难度等级进行筛选； 4.资源查询：提供 AI 讲堂资源查询服务，支持用户登录平台后根据关键词（如：语音唤醒、语音转写、声纹识别、机器翻译等）进行课 程查询；5.资源评论：需提供资源评论服务，在每节资源下方设置评论模块，支持用户发表文字评论； 6.资源推荐：需提供推荐服务，支持根据用户学习内容推荐相关资源； 六、 AI 班级管理： 需支持按班级名称、班级 ID 以及创建时间实施教师创建、加入管理 AI 班级，可查看学生成果数量，管理班级中的其他教师和学生。 七、信息统计：需支持对累计备授课数、线上培训、学生人数、学生成果等多维度数据进行实时统计展示。▲八.提供类似人工智能教学应用系统软件著作权证书及检测机构出具的具备CMA标识的产品登记测试证书。套/校2青海湖路小学、黄河小学两所小学各1套6人工智能主题课程-小学1.需提供小学阶段≥38课时人工智能主题相关的教学资源，包含但不限于：教学设计、课件、视频、学习单、教师手册等 ；2.课程内容包含但不限于：生活中的人工智能、社会中的人工智能、声纹识别与超声避障、计算机视觉技术的发展与应用、人工智能对学习的发展和影响等。3.课程配套的感知实验不少于5个，以微课视频形式展现，包括但不限于：社会中的AI、学习中的AI、生活中的AI、问答系统、机器翻译等。套2青海湖路小学、黄河小学两所小学各1套7综合实践开源硬件（基础版）1.每套需提供≥6种传感器，包含但不限于土壤温度传感器（≥1个）、土壤湿度传感器（≥1个）、光敏传感器（≥2个）、环境温湿度传感器（≥1个）、颜色传感器（≥1个）、红外传感器（≥1个）；2.其他组件需包含：AI能力集成板（≥1个）、编码电机（≥2个）、伺服电机（≥1个）、循线板（≥1个）、摄像头（≥1个）、LED灯（≥2个）；3.AI能力集成板需满足以下要求：①屏幕尺寸：≥2.4寸； ②屏幕分辨率≥320*240；③CPU≥四核，主频≥1.8GHz；④运行内存：≥2GB；⑤机身存储 ：≥16GB；⑥电池容量：≥1600mAh4.开发版系统软件：①需支持响应平板和电脑完成的编程，支持搭建完成的不同形态硬件响应AI图形化编程和Python编程结果。②需支持响应教学平板和电脑的AI能力编程调用，与用户进行交互，展现包含但不限于文字识别、人脸识别、物体识别等人工智能能力； ③需支持屏幕回显，支持将屏幕回显至平板屏幕进行显示。套2青海湖路小学、黄河小学两所小学各1套8人工智能（入门）1.课本需经出版社出版发行，具有标准书号；2.课本内容需涵盖生活中的人工智能、社会中的人工智能、智能语音技术、智能学伴、智能小助理等；套110青海湖路小学、黄河小学两所小学各55套9人工智能（基础）1.课本需经出版社出版发行，具有标准书号；2.课本内容需涵盖计算机视觉技术、声纹识别与超声避障等；套110青海湖路小学、黄河小学两所小学各55套10AI教学系统（教师）1.提供教师端操控界面，提供授课系统、自由编程系统、成果管理系统；2.具备自由编程系统，提供图形化、拖拽式编程界面，支持师生根据需要拖拽、拼接、复制、删除拼接模块，完成编程操作，向AI机器设备赋能;3.支持平板在连接机器设备后，将平板上编辑好的程序发送到机器设备上运行，实现对机器设备的AI赋能，使其具备人工智能特性； 4.支持编程成果存储在云端，更换平板进行账号登录后，编程结果不会丢失；5.支持对编程成果重新命名并保存；6.支持删除掉已保存的编程成果。删除后，在其他平板上登录，也不会再看到该成果；7.CPU：≥八核心；运行内存：≥4GB；存储容量：≥64GB；屏幕尺寸：≥10英寸；前置≥500万像素；后置≥800万像素，自动焦距。台2青海湖路小学、黄河小学两所小学各1台11AI教学系统（学生）1.提供学生操控界面，提供自由编程系统、成果管理系统。2.具备自由编程系统，提供图形化、拖拽式编程界面，支持师生根据需要拖拽、拼接、复制、删除拼接模块，完成编程操作，向AI机器设备赋能;3.支持平板在连接机器设备后，将平板上编辑好的程序发送到机器设备上运行，实现对机器设备的AI赋能，使其具备人工智能特性； 4.支持编程成果存储在云端，更换平板进行账号登录后，编程结果不会丢失；5.支持对编程成果重新命名并保存；6.支持删除掉已保存的编程成果。删除后，在其他平板上登录，也不会再看到该成果；7.CPU：≥八核心；运行内存：≥3GB；存储容量：≥32GB；屏幕尺寸：≥10英寸；前置≥500万像素；后置≥500万像素，自动焦距。台40青海湖路小学、黄河小学两所小学各20台12学生机器人1. 操作系统：Linux；2.CPU≥四核，主频≥1.8GHz；3. 存储空间：≥2GB RAM，≥16GB ROM；4. 摄像头： ≥500万像素；5. 显示屏： ≥5.9英寸，LCD屏；屏幕分辨率≥1440*720；6.电池容量： 3200mAh7. 收音范围：语音识别距离≥2m；8.具备移动功能；9.需支持外接传感器及积木件，且需支持接口混插，实现教具间功能互通；10.教学机器人软件 （1） 提供用户主动设置WiFi的入口，支持通过WiFi与平板教学软件进行连接；（2）需支持响应平板完成的编程程序在机器人上运行，包含基础能力运行（如：运动、外观、声音、运算等），也包含AI能力运行，其中AI能力需满足：①需支持响应语音唤醒AI能力调用：支持响应所选择唤醒词，用语音将机器人从待机状态唤醒；②需支持响应语音合成AI能力调用，支持响应选择不同发音人和自主编辑合成的内容，让机器人用对应发音人声音说出对应内容；③需支持响应语音评测AI能力调用：支持响应设定中英文词语或句子，在机器人上实现中英文发音评测，并反馈评测得分；④需支持响应机器翻译AI能力调用：支持响应将听到的中文翻译成英文，也支持响应将听到的英文翻译成中文，并将翻译结果显示在屏幕上；⑤需支持响应声纹识别AI能力调用：支持注册声纹信息，让机器人能够通过声纹识别出用户信息；⑥需支持响应语音转写AI能力调用：让机器人能够将听到的语音转化为文字，并显示在屏幕上；⑦需支持响应文字识别AI能力调用：让机器人能够通过拍照手写体的英文或数字，并识别后转写成印刷体，在屏幕上进行显示；⑧需支持响应人脸识别AI能力调用：支持注册人脸信息，让机器人能够通过人脸识别出用户信息，识别结果可以在屏幕上进行显示；⑨需支持响应物体识别AI能力调用：支持机器人利用摄像头，自动识别出现在取景框里的物体名称，识别结果可在屏幕进行显示；⑩需支持响应人机对话AI能力调用：支持响应选择需要的人机对话技能，让机器人与用户能针对不同场景下对话，例如针对教育、生活等不同场景；⑪需支持响应AI文本模型分类训练：支持响应自主建立文本分类模型，输入文本数据，训练分类模型，让机器人对输入的文本进行模式识别，识别结果可在屏幕进行显示；台20青海湖路小学、黄河小学两所小学各10台13机器人拼接地图板1.循线地图板≥28块：每块尺寸≥230*230*4mm，正面：黑色线条，反面：纯色无线条；2.长条贴纸≥15张，方格贴纸≥100张：贴纸共四种颜色，每个颜色九张完整纸张。每个颜色包含5排方格贴纸，2排长条贴纸；套2青海湖路小学、黄河小学两所小学各1套14无线路由器1、以太网接口≥2个；2、PoE: 802.3bt/at 供电；3、内置物联网:需内置蓝牙 5.1/RFID/Zigbee ；4、本地供电：需支持 54V DC；5、物联网扩展：需支持链式物联网扩展能力，最大需支持不少于 8 个 BLE、RFID、ZigBee 等全制式物联网扩展；6、发射功率(单路最大)：≥20dBm；7、可调功率粒度：≥1dBm；8.MTBF：≥850000H ；9、整机 802.11ax 最高速率:≥4.5Gbps+2.4Gbps+0.575Gbps/2.4Gbps10、每射频最大接入用户数：≥510(整机最大接入用户数 1500；11、虚拟 AP≥40；台2青海湖路小学、黄河小学两所小学各1台1.2初中人工智能教学15人工智能教学应用系统平台功能需具有课程中心管理、 AI 编程、项目设计管理、师训中心管理、 AI 大讲堂管理、 AI 班级管理、信息统计等应用模块。 一、课程中心管理：需具有资源上传、资源下载、资源预览、资源检索功能： 1.资源上传：需支持文档类文件、图片类文件、视频类文件的上传与播放浏览；2.资源下载：需支持下载单个资源到本地和打包下载一节课下的所有资源（除视频）到本地； 3.资源预览：需支持文档类文件与视频类文件的在线预览与播放； 4.资源检索：需支持通过关键词检索资源。 二、 A I 编程至少提供图形化、 Python 编程界面，需支持师生根据需要选择编程方式，进行拼接、移动、组合完成编程作品。同时支持将编 程好的成果发送给机器设备软件接收并运行。 1.编程能力需包括基础能力（运动、外观、声音、运算、变量、流程等）和 AI 能力（文字识别、人脸识别、物体识别、机器 翻译、人机对话等人工智能能力）供编程调用；2.具有编程成果管理系统，需支持将编程成果进行分类存储保存在云端；支持对编程成果重新命名、保存、删除、复制、分享； 3.具有编程样例，需支持在线编辑、修改并保存到自己的成果中，供老师参考教学。 三、项目设计管理： 1.项目创建：平台需支持教师通过设置项目主题、选择适用年级、选择关联课程等创建项目。需支持教师端创建项目后填写信息、添加情境 说明文字及附件、添加任务拆解步骤及附件，选择添加正向项目模式或逆向探究模式模板；2.项目修改：平台需支持教师端使用模板创建项目，重新选择适用年级、关联课程、可使用的编程硬件、需要关联的实验等信息； 3.项目发布：平台需支持快速发布项目、创建项目小组、查看项目详情；4.项目查看：平台需支持教师查看班级中小组参与项目的完成度； 5.评价与反思: 平台需支持教师查看项目及评价情况，支持学生查看项目情况与即时评价与反思。四、师训中心管理1.师训课程资源：提供人工智能精品师训课程，课程以视频形式呈现。课程主题需包含机器学习、深度学习、语音合成、语音识别、声纹识别、语音评测、文字识别、人脸识别。2.课程筛选：平台需提供师训课程筛选服务，可根据学段、分类等信息进行筛选。 3.课程推荐：需提供师训课程浏览和推荐服务。未完成的课程可先收藏后继续学习。 五、 AI 讲堂管理： 1.资源类型：包含但不限于 AI 技术探究、AI应用学习、AI前沿发展； 2.资源领域：≥12 种，包含但不限于大数据、机器视觉、开发技术、智能硬件、人机交互、语音转写、 AI 体育、 AI 游戏、 AI 生活、 AI 医疗、 AI 人才、 AI 教育； 3.资源难度：需支持按初级、中级、高级三个难度等级进行筛选； 4.资源查询：提供 AI 讲堂资源查询服务，支持用户登录平台后根据关键词（如：语音唤醒、语音转写、声纹识别、机器翻译等）进行课 程查询；5.资源评论：需提供资源评论服务，在每节资源下方设置评论模块，支持用户发表文字评论； 6.资源推荐：需提供推荐服务，支持根据用户学习内容推荐相关资源； 六、 AI 班级管理： 需支持按班级名称、班级 ID 以及创建时间实施教师创建、加入管理 AI 班级，可查看学生成果数量，管理班级中的其他教师和学生。 七、信息统计：需支持对累计备授课数、线上培训、学生人数、学生成果等多维度数据进行实时统计展示。套/校1三棵树初级中学1套16人工智能主题课程-初中1.需提供初中阶段≥38课时人工智能主题相关的教学资源，包含但不限于：教学设计、课件、视频、学习单、教师手册等； 2.课程内容包含但不限于：人工智能技术的特点、人工智能的发展历史与应用、大数据技术的工作流程、大数据技术的发展与应用、机器学习技术的原理、机器学习技术的发展与应用、计算机视觉技术的原理、计算机视觉技术应用方案设计、智能语音技术的基本原理、智能语音应用方案设计、自然语言处理的基本方法、文档分类方案设计等；3.课程配套的验证实验不少于8个，支持师生通过简单的数据输入、参数修改等方式，辅助理解人工智能相关原理，以可视化交互形式展示，内容包括但不限于：大数据应用、机器学习、语音转换、语音分类、图像分类应用、人脸识别、机器识别、认识图像等；套1三棵树初级中学1套17综合实践开源硬件（进阶版）1.需提供≥11种传感器，包含但不限于土壤温度传感器（≥1个）、土壤湿度传感器（≥1个）、光敏传感器（≥2个）、环境温湿度传感器（≥1个）、颜色传感器（≥1个）、红外传感器（≥1个）、单点触碰传感器（≥1个）、人体红外传感器（≥1个）、人体温度传感器（≥1个）、声音传感器（≥1个）、心率传感器（≥1个）；2.其他组件需包含：AI能力集成板（≥1个）、编码电机（≥2个）、伺服电机（≥2个）、循线板（≥1个）、摄像头（≥1个）、LED灯（≥2个）、蓝牙手柄（≥1个）、雨水传感器（≥1个）、水泵（≥1个）、超声波传感器（≥1个）、旋钮/可变电阻器（≥1个）；3.AI能力集成板需满足以下要求：①屏幕尺寸：≥2.4英寸； ②屏幕分辨率≥320*240；③CPU≥四核，主频≥1.8GHz；④运行内存：≥2GB；⑤机身存储 ：≥16GB；⑥电池容量：1600mAh4.开发版系统软件：①需支持响应平板和电脑完成的编程，支持搭建完成的不同形态硬件响应AI图形化编程和Python编程结果。②需支持响应教学平板和电脑的AI能力编程调用，与用户进行交互，展现包含但不限于文字识别、人脸识别、物体识别等人工智能能力； ③需支持屏幕回显，支持将屏幕回显至平板屏幕进行显示。套1三棵树初级中学1套18人工智能(进阶)1.课本经出版社出版发行，具有标准书号；2.课本内容涵盖大数据技术、机器学习技术、计算机视觉技术、智能语音技术、自然语言处理技术等基础知识点。套55三棵树初级中学55套19AI教学系统（教师）1.提供教师端操控界面，提供授课系统、自由编程系统、成果管理系统；2.具备自由编程系统，提供图形化、拖拽式编程界面，支持师生根据需要拖拽、拼接、复制、删除拼接模块，完成编程操作，向AI机器设备赋能;3.支持平板在连接机器设备后，将平板上编辑好的程序发送到机器设备上运行，实现对机器设备的AI赋能，使其具备人工智能特性； 4.支持编程成果存储在云端，更换平板进行账号登录后，编程结果不会丢失；5.支持对编程成果重新命名并保存；6.支持删除掉已保存的编程成果。删除后，在其他平板上登录，也不会再看到该成果；7.CPU：≥八核心；运行内存：≥4GB；存储容量：≥64GB；屏幕尺寸：≥10英寸；前置≥500万像素；后置≥800万像素，自动焦距；台1三棵树初级中学1台20AI教学系统（学生）1.提供学生操控界面，提供自由编程系统、成果管理系统。2.具备自由编程系统，提供图形化、拖拽式编程界面，支持师生根据需要拖拽、拼接、复制、删除拼接模块，完成编程操作，向AI机器设备赋能;3.支持平板在连接机器设备后，将平板上编辑好的程序发送到机器设备上运行，实现对机器设备的AI赋能，使其具备人工智能特性； 4.支持编程成果存储在云端，更换平板进行账号登录后，编程结果不会丢失；5.支持对编程成果重新命名并保存；6.支持删除掉已保存的编程成果。删除后，在其他平板上登录，也不会再看到该成果；7.CPU：≥八核心；运行内存：≥3GB；存储容量：≥32GB；屏幕尺寸：≥10英寸；前置≥500万像素；后置≥500万像素，自动焦距；台20三棵树初级中学20台21学生机器人1. 操作系统：Linux；2.CPU≥四核，主频≥1.8GHz；3. 存储空间：≥2GB RAM，≥16GB ROM；4. 摄像头： ≥500万像素；5. 显示屏： ≥5.9英寸，LCD屏；屏幕分辨率≥1440*720；6.电池容量： 3200mAh7. 收音范围：语音识别距离≥2m；8.具备移动功能；9.需支持外接传感器及积木件，且需支持接口混插，实现教具间功能互通；10.教学机器人软件 （1） 提供用户主动设置WiFi的入口，支持通过WiFi与平板教学软件进行连接；（2）需支持响应平板完成的编程程序在机器人上运行，包含基础能力运行（如：运动、外观、声音、运算等），也包含AI能力运行，其中AI能力需满足：①需支持响应语音唤醒AI能力调用：支持响应所选择唤醒词，用语音将机器人从待机状态唤醒；②需支持响应语音合成AI能力调用，支持响应选择不同发音人和自主编辑合成的内容，让机器人用对应发音人声音说出对应内容；③需支持响应语音评测AI能力调用：支持响应设定中英文词语或句子，在机器人上实现中英文发音评测，并反馈评测得分；④需支持响应机器翻译AI能力调用：支持响应将听到的中文翻译成英文，也支持响应将听到的英文翻译成中文，并将翻译结果显示在屏幕上；⑤需支持响应声纹识别AI能力调用：支持注册声纹信息，让机器人能够通过声纹识别出用户信息；⑥需支持响应语音转写AI能力调用：让机器人能够将听到的语音转化为文字，并显示在屏幕上；⑦需支持响应文字识别AI能力调用：让机器人能够通过拍照手写体的英文或数字，并识别后转写成印刷体，在屏幕上进行显示；⑧需支持响应人脸识别AI能力调用：支持注册人脸信息，让机器人能够通过人脸识别出用户信息，识别结果可以在屏幕上进行显示；⑨需支持响应物体识别AI能力调用：支持机器人利用摄像头，自动识别出现在取景框里的物体名称，识别结果可在屏幕进行显示；⑩需支持响应人机对话AI能力调用：支持响应选择需要的人机对话技能，让机器人与用户能针对不同场景下对话，例如针对教育、生活等不同场景；⑪需支持响应AI文本模型分类训练：支持响应自主建立文本分类模型，输入文本数据，训练分类模型，让机器人对输入的文本进行模式识别，识别结果可在屏幕进行显示；台10三棵树初级中学10台22机器人拼接地图板1.循线地图板≥28块：每块尺寸≥230*230*4mm，正面：黑色线条，反面：纯色无线条；2.长条贴纸≥15张，方格贴纸≥100张：贴纸共四种颜色，每个颜色九张完整纸张。每个颜色包含5排方格贴纸，2排长条贴纸；套1三棵树初级中学1套23无线路由器1、以太网接口≥2个；2、PoE: 802.3bt/at 供电；3、内置物联网:需内置蓝牙 5.1/RFID/Zigbee ；4、本地供电：需支持 54V DC；5、物联网扩展：需支持链式物联网扩展能力，最大需支持不少于 8 个 BLE、RFID、ZigBee 等全制式物联网扩展；6、发射功率(单路最大)：≥20dBm；7、可调功率粒度：≥1dBm；8.MTBF：≥850000H ；9、整机 802.11ax 最高速率:≥4.5Gbps+2.4Gbps+0.575Gbps/2.4Gbps10、每射频最大接入用户数：≥510(整机最大接入用户数 1500；11、虚拟 AP≥40；台1三棵树初级中学1台1.3九年一贯制学校人工智能教学24人工智能教学应用系统平台功能需具有课程中心管理、 AI 编程、项目设计管理、师训中心管理、 AI 大讲堂管理、 AI 班级管理、信息统计等应用模块。 一、课程中心管理：需具有资源上传、资源下载、资源预览、资源检索功能： 1.资源上传：需支持文档类文件、图片类文件、视频类文件的上传与播放浏览；2.资源下载：需支持下载单个资源到本地和打包下载一节课下的所有资源（除视频）到本地； 3.资源预览：需支持文档类文件与视频类文件的在线预览与播放； 4.资源检索：需支持通过关键词检索资源。 二、 A I 编程至少提供图形化、 Python 编程界面，需支持师生根据需要选择编程方式，进行拼接、移动、组合完成编程作品。同时支持将编 程好的成果发送给机器设备软件接收并运行。 1.编程能力需包括基础能力（运动、外观、声音、运算、变量、流程等）和 AI 能力（文字识别、人脸识别、物体识别、机器 翻译、人机对话等人工智能能力）供编程调用；2.具有编程成果管理系统，需支持将编程成果进行分类存储保存在云端；支持对编程成果重新命名、保存、删除、复制、分享； 3.具有编程样例，需支持在线编辑、修改并保存到自己的成果中，供老师参考教学。 三、项目设计管理： 1.项目创建：平台需支持教师通过设置项目主题、选择适用年级、选择关联课程等创建项目。需支持教师端创建项目后填写信息、添加情境 说明文字及附件、添加任务拆解步骤及附件，选择添加正向项目模式或逆向探究模式模板；2.项目修改：平台需支持教师端使用模板创建项目，重新选择适用年级、关联课程、可使用的编程硬件、需要关联的实验等信息； 3.项目发布：平台需支持快速发布项目、创建项目小组、查看项目详情；4.项目查看：平台需支持教师查看班级中小组参与项目的完成度； 5.评价与反思: 平台需支持教师查看项目及评价情况，支持学生查看项目情况与即时评价与反思。四、师训中心管理1.师训课程资源：提供人工智能精品师训课程，课程以视频形式呈现。课程主题需包含机器学习、深度学习、语音合成、语音识别、声纹识别、语音评测、文字识别、人脸识别。2.课程筛选：平台需提供师训课程筛选服务，可根据学段、分类等信息进行筛选。 3.课程推荐：需提供师训课程浏览和推荐服务。未完成的课程可先收藏后继续学习。 五、 AI 讲堂管理： 1.资源类型：包含但不限于 AI 技术探究、AI应用学习、AI前沿发展； 2.资源领域：≥12 种，包含但不限于大数据、机器视觉、开发技术、智能硬件、人机交互、语音转写、 AI 体育、 AI 游戏、 AI 生活、 AI 医疗、 AI 人才、 AI 教育； 3.资源难度：需支持按初级、中级、高级三个难度等级进行筛选； 4.资源查询：提供 AI 讲堂资源查询服务，支持用户登录平台后根据关键词（如：语音唤醒、语音转写、声纹识别、机器翻译等）进行课 程查询；5.资源评论：需提供资源评论服务，在每节资源下方设置评论模块，支持用户发表文字评论； 6.资源推荐：需提供推荐服务，支持根据用户学习内容推荐相关资源； 六、 AI 班级管理： 需支持按班级名称、班级 ID 以及创建时间实施教师创建、加入管理 AI 班级，可查看学生成果数量，管理班级中的其他教师和学生。 七、信息统计：需支持对累计备授课数、线上培训、学生人数、学生成果等多维度数据进行实时统计展示。套/校1厦门路实验学校1套25人工智能主题课程-小学1.需提供小学阶段≥38课时人工智能主题相关的教学资源，包含但不限于：教学设计、课件、视频、学习单、教师手册等 ；2.课程内容包含但不限于：生活中的人工智能、社会中的人工智能、声纹识别与超声避障、计算机视觉技术的发展与应用、人工智能对学习的发展和影响等。3.课程配套的感知实验不少于5个，以微课视频形式展现，包括但不限于：社会中的AI、学习中的AI、生活中的AI、问答系统、机器翻译等。套1厦门路实验学校1套26人工智能主题课程-初中1.需提供初中阶段≥38课时人工智能主题相关的教学资源，包含但不限于：教学设计、课件、视频、学习单、教师手册等； 2.课程内容包含但不限于：人工智能技术的特点、人工智能的发展历史与应用、大数据技术的工作流程、大数据技术的发展与应用、机器学习技术的原理、机器学习技术的发展与应用、计算机视觉技术的原理、计算机视觉技术应用方案设计、智能语音技术的基本原理、智能语音应用方案设计、自然语言处理的基本方法、文档分类方案设计等；3.课程配套的验证实验不少于8个，支持师生通过简单的数据输入、参数修改等方式，辅助理解人工智能相关原理，以可视化交互形式展示，内容包括但不限于：大数据应用、机器学习、语音转换、语音分类、图像分类应用、人脸识别、机器识别、认识图像等；套1厦门路实验学校1套27综合实践开源硬件（基础版）1.需提供≥6种传感器，包含但不限于土壤温度传感器（≥1个）、土壤湿度传感器（≥1个）、光敏传感器（≥2个）、环境温湿度传感器（≥1个）、颜色传感器（≥1个）、红外传感器（≥1个）；2.其他组件需包含：AI能力集成板（≥1个）、编码电机（≥2个）、伺服电机（≥1个）、循线板（≥1个）、摄像头（≥1个）、LED灯（≥2个）；3.AI能力集成板需满足以下要求：①屏幕尺寸：≥2.4寸； ②屏幕分辨率≥320*240；③CPU≥四核，主频≥1.8GHz；④运行内存：≥2GB；⑤机身存储 ：≥16GB；⑥电池容量：≥1600mAh4.开发版系统软件：①需支持响应平板和电脑完成的编程，支持搭建完成的不同形态硬件响应AI图形化编程和Python编程结果。②需支持响应教学平板和电脑的AI能力编程调用，与用户进行交互，展现包含但不限于文字识别、人脸识别、物体识别等人工智能能力； ③需支持屏幕回显，支持将屏幕回显至平板屏幕进行显示。套1厦门路实验学校1套28综合实践开源硬件（进阶版）1.需提供≥11种传感器，包含但不限于土壤温度传感器（≥1个）、土壤湿度传感器（≥1个）、光敏传感器（≥2个）、环境温湿度传感器（≥1个）、颜色传感器（≥1个）、红外传感器（≥1个）、单点触碰传感器（≥1个）、人体红外传感器（≥1个）、人体温度传感器（≥1个）、声音传感器（≥1个）、心率传感器（≥1个）；2.其他组件需包含：AI能力集成板（≥1个）、编码电机（≥2个）、伺服电机（≥2个）、循线板（≥1个）、摄像头（≥1个）、LED灯（≥2个）、蓝牙手柄（≥1个）、雨水传感器（≥1个）、水泵（≥1个）、超声波传感器（≥1个）、旋钮/可变电阻器（≥1个）；3.AI能力集成板需满足以下要求：①屏幕尺寸：≥2.4英寸； ②屏幕分辨率≥320*240；③CPU≥四核，主频≥1.8GHz；④运行内存：≥2GB；⑤机身存储 ：≥16GB；⑥电池容量：1600mAh4.开发版系统软件：①需支持响应平板和电脑完成的编程，支持搭建完成的不同形态硬件响应AI图形化编程和Python编程结果。②需支持响应教学平板和电脑的AI能力编程调用，与用户进行交互，展现包含但不限于文字识别、人脸识别、物体识别等人工智能能力； ③需支持屏幕回显，支持将屏幕回显至平板屏幕进行显示。套1厦门路实验学校1套29人工智能（入门）1.课本需经出版社出版发行，具有标准书号；2.课本内容需涵盖生活中的人工智能、社会中的人工智能、智能语音技术、智能学伴、智能小助理等；套70厦门路实验学校70套30人工智能（基础）1.课本需经出版社出版发行，具有标准书号；2.课本内容需涵盖计算机视觉技术、声纹识别与超声避障等；套70厦门路实验学校70套31人工智能(进阶)1.课本经出版社出版发行，具有标准书号；2.课本内容涵盖大数据技术、机器学习技术、计算机视觉技术、智能语音技术、自然语言处理技术等基础知识点。套70厦门路实验学校70套32AI教学系统（教师）1.提供教师端操控界面，提供授课系统、自由编程系统、成果管理系统；2.具备自由编程系统，提供图形化、拖拽式编程界面，支持师生根据需要拖拽、拼接、复制、删除拼接模块，完成编程操作，向AI机器设备赋能;3.支持平板在连接机器设备后，将平板上编辑好的程序发送到机器设备上运行，实现对机器设备的AI赋能，使其具备人工智能特性； 4.支持编程成果存储在云端，更换平板进行账号登录后，编程结果不会丢失；5.支持对编程成果重新命名并保存；6.支持删除掉已保存的编程成果。删除后，在其他平板上登录，也不会再看到该成果；7.CPU：≥八核心；运行内存：≥4GB；存储容量：≥64GB；屏幕尺寸：≥10英寸；前置≥500万像素；后置≥800万像素，自动焦距。台1厦门路实验学校1台33AI教学系统（学生）1.提供学生操控界面，提供自由编程系统、成果管理系统。2.具备自由编程系统，提供图形化、拖拽式编程界面，支持师生根据需要拖拽、拼接、复制、删除拼接模块，完成编程操作，向AI机器设备赋能;3.支持平板在连接机器设备后，将平板上编辑好的程序发送到机器设备上运行，实现对机器设备的AI赋能，使其具备人工智能特性； 4.支持编程成果存储在云端，更换平板进行账号登录后，编程结果不会丢失；5.支持对编程成果重新命名并保存；6.支持删除掉已保存的编程成果。删除后，在其他平板上登录，也不会再看到该成果；7.CPU：≥八核心；运行内存：≥3GB；存储容量：≥32GB；屏幕尺寸：≥10英寸；前置≥500万像素；后置≥500万像素，自动焦距。台20厦门路实验学校20台34学生机器人1. 操作系统：Linux；2.CPU≥四核，主频≥1.8GHz；3. 存储空间：≥2GB RAM，≥16GB ROM；4. 摄像头： ≥500万像素；5. 显示屏： ≥5.9英寸，LCD屏；屏幕分辨率≥1440*720；6.电池容量： 3200mAh7. 收音范围：语音识别距离≥2m；8.具备移动功能；9.需支持外接传感器及积木件，且需支持接口混插，实现教具间功能互通；10.教学机器人软件 （1） 提供用户主动设置WiFi的入口，支持通过WiFi与平板教学软件进行连接；（2）需支持响应平板完成的编程程序在机器人上运行，包含基础能力运行（如：运动、外观、声音、运算等），也包含AI能力运行，其中AI能力需满足：①需支持响应语音唤醒AI能力调用：支持响应所选择唤醒词，用语音将机器人从待机状态唤醒；②需支持响应语音合成AI能力调用，支持响应选择不同发音人和自主编辑合成的内容，让机器人用对应发音人声音说出对应内容；③需支持响应语音评测AI能力调用：支持响应设定中英文词语或句子，在机器人上实现中英文发音评测，并反馈评测得分；④需支持响应机器翻译AI能力调用：支持响应将听到的中文翻译成英文，也支持响应将听到的英文翻译成中文，并将翻译结果显示在屏幕上；⑤需支持响应声纹识别AI能力调用：支持注册声纹信息，让机器人能够通过声纹识别出用户信息；⑥需支持响应语音转写AI能力调用：让机器人能够将听到的语音转化为文字，并显示在屏幕上；⑦需支持响应文字识别AI能力调用：让机器人能够通过拍照手写体的英文或数字，并识别后转写成印刷体，在屏幕上进行显示；⑧需支持响应人脸识别AI能力调用：支持注册人脸信息，让机器人能够通过人脸识别出用户信息，识别结果可以在屏幕上进行显示；⑨需支持响应物体识别AI能力调用：支持机器人利用摄像头，自动识别出现在取景框里的物体名称，识别结果可在屏幕进行显示；⑩需支持响应人机对话AI能力调用：支持响应选择需要的人机对话技能，让机器人与用户能针对不同场景下对话，例如针对教育、生活等不同场景；⑪需支持响应AI文本模型分类训练：支持响应自主建立文本分类模型，输入文本数据，训练分类模型，让机器人对输入的文本进行模式识别，识别结果可在屏幕进行显示；台10厦门路实验学校10台35机器人拼接地图板1.循线地图板≥28块：每块尺寸≥230*230*4mm，正面：黑色线条，反面：纯色无线条；2.长条贴纸≥15张，方格贴纸≥100张：贴纸共四种颜色，每个颜色九张完整纸张。每个颜色包含5排方格贴纸，2排长条贴纸；套1厦门路实验学校1套36无线路由器1、以太网接口≥2个；2、PoE: 802.3bt/at 供电；3、内置物联网:需内置蓝牙 5.1/RFID/Zigbee ；4、本地供电：需支持 54V DC；5、物联网扩展：需支持链式物联网扩展能力，最大需支持不少于 8 个 BLE、RFID、ZigBee 等全制式物联网扩展；6、发射功率(单路最大)：≥20dBm；7、可调功率粒度：≥1dBm；8.MTBF：≥850000H ；9、整机 802.11ax 最高速率:≥4.5Gbps+2.4Gbps+0.575Gbps/2.4Gbps10、每射频最大接入用户数：≥510(整机最大接入用户数 1500；11、虚拟 AP≥40；台1厦门路实验学校1台二、科学教学37创意拼搭基础课程学习套装创意拼搭基础课程学习套装是一种用于建构各种结构和简单的机械的教学套装，无需编程。1、产品搭建模型以砖、方梁，圆梁为主，组件数量不少于420个，组件种类不少于60种。2、主要构件梁、销、轴类构件单点固定牢固，可承担扭转力矩大于1N.m。辅助结构部件包括有以下8类：板类、砖类、轴类、销类、连接销、齿轮类。各种类型结构部件还以颜色区分，含有红、黄、蓝、浅绿、深绿、灰、黑、橙等颜色，全套产品颜色多于7种。3、产品可以搭建成古代桥梁、屋顶、桁架桥、桥梁承重竞赛、平衡小人、变形家具、伸缩栅栏、书架、冠军锦标赛、卡丁车、旋转木马、陀螺发射器比赛等各种各样的创意模型，所搭建模型还可以模拟演示重力动力系统、风力动力系统、橡皮筋动力系统等。4、产品结构部件分类如下：其中板类有以下种类：1*2板、1*4板、1*6板、2*2板、2*4板、2*6板、2*8板、4*6板、8*16板和8*16板。砖类有以下种类：2*2砖、2*4砖、2*2圆柱砖和重力砖。方梁类有以下种类：1*2方梁、1*4方梁、1*6方梁、1*8方梁、1*16方梁。圆梁有以下种类：1*3圆梁、1*5圆梁、1*7圆梁、1*9圆梁、1*15圆梁、2*4单弯梁、6*4单弯梁和11*5双弯梁。轴类有以下种类：2#限位轴、3#轴、3#突点轴、4#轴、4#截止轴、5#轴、6#轴、8#轴、9#轴、10#轴、12#轴。销类有以下种类：1*2光滑销、1*2摩擦销、1*2轴销（光滑）、摩擦轴销、1*3摩擦销、1*3轴套长销、1*3光滑销、3/4光滑销。连接器类有以下种类：3#连轴器、6#十字轴连接、5#连轴器、1*2双轴连接器、2*连轴器、1*2连销器（开口）、1*3轴销连接、1#连轴器、1*2连轴器、栓与轴连接件，2单位、1*3手摇柄。5、传动件类有以下部件：8齿平齿轮、12齿双面斜齿轮、12单面斜齿轮、20齿双面斜齿轮、20单面斜齿轮、24齿平齿轮、24齿冠齿轮、40齿平齿轮、1*2蜗杆、涡轮箱。6、配有两款轮胎（43.2*22mm和30.4*14mm），胎皮材料采用热塑性弹性体，环保无异味，耐摩性高，防震级别高；轮毂材料采用高强度工程料，防爆，高刚性，弹性模量高，弹性变形后恢复快，配合孔耐摩耐用。套20厦门路实验学校、黄河小学各10套38《创意拼搭基础课程》学习手册《创意拼搭基础课程》简介：通过使用数学方法进行科学探究，学习力学、能量学、机械的知识与技术，在团队活动中培养沟通和合作能力，发展社交技能与社会情感。课程特色：a.探究式学习、解决问题、创意制作三种不同课型，分别培养探究科学探究、问题解决、创意设计三种综合思维，三种课型穿插进行。b.探究式学习按照兴趣激发-学生探究-引导总结-思维延伸-测试评价五个环节教学。关注联想、想象、空间认知、类比能力、抽奖概括、分析综合的基础思维。c.问题解决课程使用故事引入问题，，不限定解决方式，课程评价不仅有结果维度，还有设计、制作过程中的问题解决、沟通合作的过程评价。d.创意制作课程按照确定问题、头脑风暴、确定方案、进行制作、评估作品、展示作品、上课评价的七步骤进行，培养学生设计思维。套20厦门路实验学校、黄河小学各10套39创意拼搭基础课程学习资源不少于24节课程资源，课程资源包含：教案、PPT、学生用书、搭建手册创意拼搭基础课程课程资源目录:第一章 梦想建造师1、古代桥梁；2、屋顶；3、桁架桥；4、桥梁承重竞赛；5、平衡小人；6、变形家具；7、伸缩栅栏；8、书架；9、抓抓乐比赛；10、制作阅读帮手；11、制作可穿戴设备；12、制作一个游戏。第二章 生活科学家1、重力动力系统；2、风力动力系统；3、橡皮筋动力系统；4、冠军锦标赛；5、卡丁车；6、旋转木马；7、陀螺发射器比赛；8、精准定位 各显其能；9、陪伴宠物-制作；10、陪伴宠物-表演；11、宝贝助手-设计制作；12、宝贝助手-表演时间。套2厦门路实验学校、黄河小学各1套40物联网机器人学习套装套装含主控模块，图形化编程软件，智能电子传感器硬件、机械结构件和相关配件，学生可根据比赛主题自行设计制作作品，要求创意新颖，完成竞赛任务，具有良好的互动体验。1、主控器内置可编程彩灯、蜂鸣器、6按键、蓝牙、WIFI、支持互联网、多机互联，可存储多个编程程序外观：ABS塑料外壳。2、电子模块包含：扩展板、五路颜色巡线传感器、避障传感器、2000毫安充电电池、马达、舵机等。3、金属结构件及配件---金属小车车体，高强度铝合金材质，预留丰富组装拓展孔位，实现超声波避障、循迹、遥控等功能，含配套组装螺丝、螺母、车轮、铜柱等。板孔适配积木。4、工具及耗材---多种常用加工工具和耗材，方便动手制作，含十字螺丝刀、六角扳手、铆钉起子、数据线等。5、套件须支持按键控制 RGB 灯，按键 A 控制灯开关，按键 B 切换灯效（跑马灯/流水灯/彩虹灯等）。6、套件支持通过app操控设备，同时可以APP内编程并遥控设备。套20厦门路实验学校、黄河小学各10套41物联网机器人训练场地及道具1、项目场地由地图和边框组成，场地边框内尺寸为:2317mm * 2317mm，场地外边框尺寸为：2347mm * 2347mm。2、比赛地图分为自动任务区1151mm*2317mm 和手动任务区1151mm*2317mm两个部分，主要包括启动区、火星启动区区、矿石采集区、矿石存储区、样本检测区等区域。3、轨迹线：轨迹线为25±1mm宽的黑线，不规则分布在场地中。套2厦门路实验学校、黄河小学各1套42物联网机器人课程资源须提供不少于12课时基础课程的教案、PPT等教学资源。套2厦门路实验学校、黄河小学各1套43物联网机器人编程软件1、支持模块化编程、Python编程方式，可一键切换。2、模块化编程模块包含所有端口功能，支持子程序功能等可视化编程。含有事件、无线、视觉、时间、蜂鸣器、操控、传感器、动力、控制、运算、变量、自制积木等12大功能模块；可适用于Windows、Mac等操作系统。3、模块化编程所得程序可以转化为python语言，适用于学生对高级编程语言的学习，方便学生日后进行更高阶段的学习。Python是一款被广泛应用于AI、数据分析等前沿领域的编程语言。4、支持用户在线保存程序作品。套2厦门路实验学校、黄河小学各1套44智能四足机器人竞赛套件一、功能描述1、同时支持基于浏览器和本地的图形化编程，机器人支持在线和离线模式。2、可实现物体抓取，全向移动，六维姿态控制，多种运动步态及运动叠加，内置陀螺仪，可保持身体自平衡。3、伺服舵机具有关节角度回读功能，可用于机器人示教。二、配置要求1、机器狗套件包含14个总线舵机及驱动板，编程模组和配套的电磁铁或者真空气泵，和金属探测器，配套二哈识图视觉传感器。2、机器狗零件材质为铝合金材质，阳极氧化上色，安全无毒。3、定制串口总线伺服舵机，可实现精准动作的控制及表达。4、配套完整的课程体系，包含教学资料以及编程平台。机器狗结构开源并配套开源SDK。三、技术参数1、舵机参数（1）型号：总线串口舵机。（2）输出扭矩：4.5KG•CM。（3）转速（S/60°）：0.1 S/60°。（4）精度：0.01。（5）工作电压范围：4.8V～7.4V。（6）工作温度：-20℃～ +60℃。（7）角度范围：0~360°。（8）重量：20±1g。（9）马达类型：空心杯。2、编程模组参数：（1）模块：ESP32。（2）屏幕：0.96OLED。（3）按键：2个可编程按键。（4）外接：iic和usb等。3、电源系统：（1）充电器输入电压：100-240V AC 50/60Hz。（2）充电器输出电压：8.4V。（3）充电器输出电流：4A，具有过流保护特性，防止过充爆炸。（4）电池：18650标准3800毫安3C放电。 套4厦门路实验学校、黄河小学各2套45竞赛场地及道具满足25年A类机器人竞赛场地及道具。套2厦门路实验学校、黄河小学各1套46竞赛无人机学习套装1、机架：PC+碳纤维材质。2、重量：重量（裸机）≤95g；重量（含保护罩与电池）≤130g。3、额定电压、电流：额定电压：5V，额定电流：1A。4、轴距：190mm-240mm。5、电池：1000mah/3.7v/1So。6、留空时间：10分钟以上。7、飞行环境：室内。8、桨叶保护罩：快拆式保护罩。9、无人机遥控：遥控外壳采用同尺寸橡胶材质外包封装（非3D打印材质封装），并且须与无人机机体为同一品牌。10、定位方式：视觉、光流。11、支持地面站修改通道及密码。12、支持外接设备：红外发射、舵机、电磁铁等。13、支持Mind+实时模式编程。14、遥控器可实时显示飞机电池电压和各类传感器状态。15、支持二维码识别功能：可通过图形化编程进行二维码识别功能的演示；并且遥控器上可实时显示识别到二维码的数据。16、支持选择性色块定位，支持定自定义标志定位。17、标尺功能：可以用无人机测量两个点之间的距离，桌子的长度等。18、高度限定：无人机可以通过地面站软件设置最高高度。包含但不限于：无人机主机1架、遥控器1个、无人机电池2块、解码器1个、USB数据线1根、USB充电线1根、备用保护罩4个、备用桨叶4片（2正2反）、手提箱1个。套4厦门路实验学校、黄河小学各2套47竞赛无人机配件包含：桨叶*12、快拆保护罩*12、空心杯电机*4、电池*2、主轴*6、电机固定座*6、机舱盖*6、碳纤维轴杆*6、中心支架*6、高速充电器*1、手提盒*1。套2厦门路实验学校、黄河小学各1套48搬运赛事套装含：芯片驱动板*1、机械手*1、定位卡*10、搬运物品*9、舵机*1、舵机卡座*1、抬高支架*5、手提盒*1、套2厦门路实验学校、黄河小学各1套49比赛场地含：电教赛事C类可编程控制飞行器专用场地套装（含场地地图与障碍物）。套2厦门路实验学校、黄河小学各1套50课程资源1、须提供不少于10课时的课程资源。2、课程简介：本套课程为系列课程中的“竞赛无人机”部分，包含3个主题，共10课时：主题1-飞将探秘：了解空降和坐标系的概念，以及飞机定位的相关理论知识，为后续的竞赛任务奠定知识基础；主题2-定位之舞：结合坐标系的概念，运用视觉模块的二维码识别、颜色识别功能，实现不同的定位效果；主题3-飞将新境界：配合搬运赛事套装、 激光赛事套装，和具体的任务，进行竞赛任务练习。3、课程内容包含：1、蔚蓝空间；2、天际导航；3、二维码之谜；4、色彩指南；5、坐标交响曲；6、天际航标；7、机械臂飞将；8、红外之眼；9、光束之力；10、超越未来。套2厦门路实验学校、黄河小学各1套51产品培训设备安装完提供产品培训服务，服务具体包括带领老师学习所供设备的主要功能、操作流程、教学应用场景以及维护保养等内容，帮助老师快速了解和掌握教室产品的使用。项2厦门路实验学校、黄河小学各1套52教师成长平台教师成长平台，围绕人工智能系列课程，以先进的人工智能技术为支撑，以领先的思维型教学为途径，旨在锤炼人工智能教师队伍，让教师成长为有温度的赋能者，让学生在智能时代熠熠生辉。1、系统采用云端的方式进行部署，方便进行维护和更新。2、系统基于 B/S 架构，用户通过浏览器即可访问，无需下载或安装单独的客户端软件。系统支持 IE、Google Chrome、Firefox 等主流浏览器访问。3、系统支持不同类型的课程资源的在线预览，包括 doc、xls、ppt、pdf 等文档类资源 png、jpg 等图片类资源，rmv、mp4等视频类资源，并且无需单独安装插件，即可在线访问所有资源。4、▲平台课程中心包含专业学习模块、课堂教学模块、学生课程模块。（提供该功能截图）5、专业学习模块：提供人工智能、创客教育专业课程体系，从0到1让老师和学生快速了解人工智能。▲在专业学习模块，免费提供不少于28课时的教师在线课程，包含且不限于以下几大模块：机械设计课程、物联网课程、开源硬件课程、初识人工智能课程、简单机械课程、Python编程课程、人工智能通识课程、人工智能时代的核心思维和图形化编程课程。（提供该功能截图）6、课堂教学模块：深度解读人工智能课程构建与教学的原理，直接呈现多种课型的教学过程，互动研讨教学案例，生成教学智慧与机智。7、平台支持教师将自研的课程资源上传至平台，在线课程学习，在线交流互动。 8、提供优质丰富持续更新的创新课程。9、提供创客主题社区讨论，为学生提供更多新鲜想法，扩展视野，分享经验，通过交流探讨获激发更多的创造力。 10、能实时分享教育最新资讯。套2厦门路实验学校、黄河小学各1套53创客教育云平台1、系统采用云端的方式进行部署，方便进行维护和更新。2、系统基于 B/S 架构，用户通过浏览器即可访问，无需下载或安装单独的客户端软件。系统支持 IE、Google Chrome、Firefox 等主流浏览器访问。3、系统支持不同类型的课程资源的在线预览，包括 doc、xls、ppt、pdf 等文档类资源 png、jpg 等图片类资源，rmv、mp4等视频类资源，并且无需单独安装插件，即可在线访问所有资源。4、教师端： 1）数据统计当前班级数、学生数、上课数、作品数。 2）了解学生基本信息，支持添加班级所有作品视频及评分、查看学生课后知识点测评情况。 3）平台支持以班级为维度记录学生每课时作品情况、测评情况、课程表现并汇总。 4）平台支持教师管理班级学生，新增/编辑/删除等操作。 5）平台支持教师线上批改学生作业，可从编程技术、创意表达、计算思维、艺术审美、创新思维多维度评测。5、学生端： 1）平台可全面覆盖查询自己的学习课程，提交自己的作品，回顾学习还支持再编辑。 2）平台支持知晓当前课程学习进度，方便学生进入快速学习。 3）平台支持同一页面进行视频，教案，讲义文档学习。 4）平台支持随堂测评。 5）平台支持学生自己作品创作视频永久保存，随时复习时可查看。6、家长端： 1）支持获取学生学情报告，协助家长合理规划学生学习，快速掌握学生学习情况。7、课程资源模块 1）为适应中小学 STEAM/创客教育/人工智能教育，使学生操作更加简便方便教师应用，课程资源系统以模块化内容展示，首页即可对所有主题课程进行预览。 2）课程资源包含人工智能、编程、机器人、竞赛、3D打印等主题课程。 3）课程资源包含教学设计、教学PPT、学生用书、作品视频、搭建图、参考程序等。 4）课程资源以思维型教学理论为支撑进行开发，教学设计包含：教学内容分析，核心问题分解体系，教学目标，教学资源与准备和教学流程与提示5个环节。套2厦门路实验学校、黄河小学各1套三、智慧体育54智慧管理平台1.部署与集成能力：系统支持云端部署，同时可通过单点登录方式内嵌至当地教务管理系统平台，实现无缝对接与一体化管理；2.架构与数据处理优势：平台采用分布式、微服务系统架构，能够有效支撑高并发、高访问量的大规模数据处理场景，最高可满足百万级用户同时在线操作。在数据存储方面，运用先进技术，涵盖数据加密、权限控制、实时监控以及可靠的备份恢复机制，全方位保障数据的完整性与可用性3.安全保障体系：通过加密传输、身份验证、权限控制和实时监测等多层次安全措施，构建起完善的安全保障体系，切实保护用户隐私与数据安全。4.角色权限管理机制：（1）多角色权限隔离：系统支持管理员、市教育局、区 / 县教育局、学校、体培机构、检录人员、公示人员、仲裁申请人员、仲裁审核人员等多种角色，可依据不同角色实现功能操作权限与数据操作权限的安全隔离；（2）辅助账号体系：支持管理员、市教育局、区 / 县教育局、学校、体培机构等角色创建辅助账号，助力主账号进行信息、数据等相关操作；（3）操作留痕与追溯：平台对所有角色账号的登录及操作进行日志记录，支持查看与追溯，有效避免因账号泄露导致的数据丢失、篡改等安全问题；5.系统更新迭代管理：在系统更新迭代升级过程中，平台可发布公告，向所有角色账号明确告知系统迭代的开始时间、结束时间、优化内容以及版本号等信息，确保用户及时了解系统动态；6.帮助中心支持：帮助中心提供平台使用流程指导及常见问题解答，为用户使用系统提供全面的帮助与支持；1.计划数据看板功能：（1）支持根据测试计划、学校、班级查看整体测试进度和实时统计报表，可统计学生总计人数、实测人数、免测人数、优秀人数、优秀率、良好人数、良好率、及格人数、及格率、不及格人数、不及格率等指标；（2）支持根据年级、班级、男生、女生、测试项目等同时进行或每个指标分别统计优秀率、良好率、及格率、不及格率等指标，并且形成柱状图，方便查看；2.考试流程引导功能：具备考试流程指引树状图，同时配置学生信息、配置评分模板、考试规则设置、考试计划管理、考试管理、报名报项、计划编排、检录、成绩公示、成绩上传及更新记录、成绩汇总成绩、等级评分等主流程功能模块，可实现根据考试计划一键跳转至功能界面的便捷操作；2.新增计划：2.1可根据考试类型需求自定义考试名称，方便统计查找；2.2可根据对应考试文件要求灵活选择适合此次考试要求的评分模板和平台选取成绩规则，对现场测试成绩进行实时评分；2.3能够根据地方考试要求灵活框选对应账号下的参考测试学生进行各种形式考试；2.4可根据考试要求灵活配置测试起止时间和结束时间，测试过程中如遇特殊条件可以支持根据考试要求去对应调整编辑结束时间；2.5成绩选取规则：用户可根据考试要求选取测试成绩为最好成绩或最新成绩；2.6新增缓考考生管理：对于申请办理缓考的考生可以单独的发起缓考测试，单独的生成缓考秩序册、准考证、缓考测试成绩表，便于管理考试组织，成绩留档；3.数据大屏：3.1 考试数据概览：支持考试计划圈选学校数量、学生总数、男生总数、女生总数统计；3.2 学校列表：支持考试计划下所有学校信息呈现，列表包含学校名称、学生数、男生人数、女生人数、测试进度；3.3 项目情况：支持考试计划下按项目维度统计单项目满分率、优秀率、良好率、及格率、不及格率；3.4 学校成绩：支持考试计划下按学校维度统计每所学校内满分率占比、优秀率占比、良好率占比、及格率占比、不及格率占比；3.5 实时上传成绩展示：现场实时显示项目成绩上传详情；3.6 数据总览测试进度：实时统计测试总进度、男生测试总进度、女生测试总进度；3.7 各项目测试进度排行榜：实时展示现场各项目测试进度详情，总人数，已测人数；3.8 各项目满分率排行榜：支持切换项目查看具体项目的满分率排行榜；4、考生管理：4.1考生信息管理：支持管理员在考试过程中删除学生信息，避免因前期学校部分学生信息提供错误导致考生无法正常参加测试；4.2支持根据学校名称、年级、班级、姓名、性别、学籍号、查询，批量更新学生数据，学生数据全部导出；4.3支持选择准考证模板，生成准考证并导出；5、报名报项管理：5.1支持批量导入报名报项，删除或修改报名报项，并且系统会根据设定的评分模板规则自动校验报项重复、性别不匹配、未报项等错误内容，生成错误列表，方便管理员快速根据错误问题找到相关学校进行纠正处理；5.2支持根据学校名称、年级、班级、姓名、性别、学籍号、查询考生报名报项信息；6、免考管理6.1支持根据学校名称、姓名、性别、学籍号、查询免考考生信息；6.2支持单一、根据学籍号段批量、导入等多种方式新增免考考生信息；7、考试编排7.1系统编排：平台支持按照每组人数、不同性别、不同班级、不同年级等进行混编和不混编进行系统编排；7.2自定义编排：平台支持管理人员编排信息自定义导入平台，便于部分区域考务人员按照地方考试规则进场测试；7.3导出秩序册：系统可根据编排信息规则生成考生秩序册并且导出，方便现场引导员带队进场测试；7.4导出编排表：系统可根据学生信息规则生成编排信息并且导出，方便管理老师管理考生；7.5导出准考证：系统可根据编排信息，导出含有编排信息的准考证；7.6支持统一报项目模板和非统一报项目模板；8、信息检录8.1个人检录：系统支持根据考生学籍号、身份证号、IC卡号对考场考生进行个人查询检录，检录时可公示考生的学校、年级班级、性别、组号、组内序号、学籍号、身份证号、测试项目详情、头像信息、考试项目状态，对于检录完成的学生可提供现场打印分发测试检录卡，引导考生进场完成对应项目测试；8.2集体检录：系统支持根据学校名称、班级、组号等方式进行集体查询检录进场测试，根据检录结果进行打印分组测试单，由引导员入考场测试；8.3动态检录：平台支持根据学籍号、身份证号、IC卡号等信息现场实时动态检录，实时灵活编组生成秩序册，引导学生进场测试；8.4检录统计：平台支持根据检录的结果，实时统计检录总人数、已检录人数、未检录人数；9、成绩公示9.1单人公示：系统支持根据学籍号、身份证号、IC卡号等多种方式进行单人成绩公示，公示内容含有学生姓名、学籍号、性别、年级、班级、身份证号等主要身份信息和测试项目、基础分、附加分、项目得分、项目总分，支持添加评判等级等功能，并且可实时打印；9.2集体公示：系统支持按照学校、年级、组号、成绩等多条件成绩公示并且实时打印，并且支持管理人员可以根据地方考试要求对考生成绩等级和评分的开启显示和关闭功能；9.3.动态公示：系统支持根据学籍号添加单人成绩进行公示；9.4支持评分显示、总分显示可选择打印；10、仲裁申请：10.1查看：仲裁申请人员可根据考生学籍号、身份证号、IC卡号快速检索考生基本信息、已测项目成绩详情；12、成绩上传及更新记录12.1系统支持根据考生姓名、学籍号、性别、学校、班级年级、开始结束时间、项目等快速检索考生基本信息和考试信息；12.2成绩查询：支持管理员实时查看设备编号、测试成绩、上传时间、开始时间、结束时间、评分、等级等功能，避免同一个测试考生在不同的设备上进行测试以获得优异的成绩，确保考试的公平公众性；12.3支持对于管理员审核通过的人工测试项目成绩导入；13、成绩评分等级汇总：13.1支持根据学校、年级、班级、学生姓名、性别、学籍号任意条件查询对应条件考生所有项目原始成绩，并支持对应查询结果成绩导出；13.2▲支持根据根据测试状态筛选对应状态下的所有考生成绩；(提供功能截图)13.3支持成绩查看所有已考考试项目原始成绩、评分、等级等信息；13.4支持成绩根据评分模板自动评分；13.5支持成绩根据评分自动配置等级。套1第一实验学校5550米跑测试仪单机:1.自动测量50米跑的时间,测试受试者速度，反应速度、灵敏素质及神经系统灵活性的发展水平。2.主机具有抢跑重置功能，可扩展测试100米、150米、200米、400米跑等项目。3.配置8人同测，可增配扩增至8人同测。主机:1.采用32位ARM 4 核Cortex-A7 1.2GHz CPU，原生Android系统14及以上，能够安装APK程序以拓展使用功能及产品升级 ，屏幕采用≥7寸600*1024高清触摸电容屏；主机≥1GB以上运行内存，≥8GB EMCC存储空间。可直插U盘播放测试视频录像。主机需内置双喇叭，确保音频输出具备清晰的高中低频段表现。2.主机具备≥2个USB标准接口（非外接扩展），可直接插入U盘导入≥300000条测试名单信息，也可直接导出测试成绩至U盘自动生成Excel表格。主机同时支持学生名单的无线同步和离线导入功能。3.主机内置二维码识别摄像头，能自动识别测试者二维码身份信息。主机采用硅胶按键，经久耐用，适用于大规模测试。4.主机具多种身份识别功能：可通过触摸屏输入、外置条码扫描仪等识别方法；输入学号具备自动递增功能；主机菜单具备单项查询，集体查询，分组查询，具有年级班级组别日期等多种筛选数据方式，查询便捷。5.主机支持U盘直接导入国标和自定义评分标准，主机内嵌国标可以根据年级性别项目进行实时评分，适用于体测；也可以自定义导入评分标准对测试结果进行评分，适用于考试。6.主机查询结果能一屏同时显示测试学校、年级、班级、学生姓名、性别、测试成绩、测试日期及时间，方便后期督查。主机具有日志管理，记录操作人员在主机上的所有操作，便于异常情况的追溯。7.主机具有数据备份和恢复功能，可以备份任意时间段体测程序里面的所有数据，可以备份多次保存在存储芯片里面。支持一键恢复，根据日期选择要恢复的备份，自动恢复测试数据。8.主要技术参数测量范围：0S～999.99S 分度值：0.01s 误差：0s套1第一实验学校56仰卧起坐测试仪AI款1.仰卧起坐过程中随来随测，在测试位自动识别身份，测试过程声音提示，测试成绩实时显示；2.测试设备自动判别动作有效性，无穿戴装备。有固定测试床和固定脚勾，体测床两侧无其他辅助设备，不影响测试动作。3.犯规检测：肩胛骨未触垫、手臂未触膝、膝盖未弯曲、顶胯、未抱头。可自主选择调试违规检测难度。主机:1.主机内置二维码识别摄像头，能自动识别测试者二维码身份信息。主机采用硅胶按键，经久耐用，适用于大规模测试。2.主机具多种身份识别功能：可通过触摸屏输入、外置条码扫描仪等识别方法；输入学号具备自动递增功能；主机菜单具备单项查询，集体查询，分组查询，具有年级班级组别日期等多种筛选数据方式，查询便捷。3.主机查询结果能一屏同时显示测试学校、年级、班级、学生姓名、性别、测试成绩、测试日期及时间，方便后期督查。主机具有日志管理，记录操作人员在主机上的所有操作，便于异常情况的追溯。4.主机具有数据备份和恢复功能，可以备份任意时间段体测程序里面的所有数据，可以备份多次保存在存储芯片里面。支持一键恢复，根据日期选择要恢复的备份，自动恢复测试数据。5.主要技术参数测量范围：计数：测量范围：0～999次 分度值：1次 误差：0次 套4第一实验学校57立定跳远测试仪单机:1.采用红外线非接触传感器测量的原理自动测量立定跳远的距离，反映人体下肢爆发力水平，测试数据准确，经久耐用。2.▲标配有分辨率≥80*40分辨率的无线 LED点阵大显示屏，应具备通用性，阳光下清晰可见。支持至少三种字体颜色、至少三行可以分别显示测试者信息，班级信息和测试成绩等丰富显示内容。（提供该功能截图）3.采用≥3.75×1.1m专用防滑橡胶测试垫，环保安全，粘着力好，抗钉能力强，耐磨性能好,具有非凡的抗老化、抗紫外线能力，达到使用年限后还可重复利用。4.测试仪男女单一起跳线全量程测试，有踩线犯规语音、显示屏显示双重提示功能，可设定测试次数为1～3次，自动显示最好成绩；测试垫具备防滑减震功能，防止出现意外伤害。 主机:1.采用32位ARM 4 核Cortex-A7 1.2GHz CPU，原生Android系统，能够安装APK程序以拓展使用功能及产品升级 ，屏幕采用≥7寸600*1024高清触摸电容屏，支持5点触摸；主机≥1GB以上运行内存，≥8GB EMCC存储空间。可直插U盘播放测试视频录像。主机需内置双喇叭，确保音频输出具备清晰的高中低频段表现。2.主机具备≥2个USB标准接口（非外接扩展），可直接插入U盘导入≥300000条测试名单信息，也可直接导出测试成绩至U盘自动生成Excel表格。主机同时支持学生名单的无线同步和离线导入功能。3.主机内置二维码识别摄像头，能自动识别测试者二维码身份信息。主机采用硅胶按键，经久耐用，适用于大规模测试。4.主机具多种身份识别功能：可通过触摸屏输入、IC卡、外置条码扫描仪等识别方法；输入学号具备自动递增功能；主机菜单具备单项查询，集体查询，分组查询，具有年级班级组别日期等多种筛选数据方式，查询便捷。5.主机支持U盘直接导入国标和自定义评分标准，主机内嵌国标可以根据年级性别项目进行实时评分，适用于体测；也可以自定义导入评分标准对测试结果进行评分，适用于考试。6.主机查询结果能一屏同时显示测试学校、年级、班级、学生姓名、性别、测试成绩、测试日期及时间，方便后期督查。主机具有日志管理，记录操作人员在主机上的所有操作，便于异常情况的追溯。7.主机具有数据备份和恢复功能，可以备份任意时间段体测程序里面的所有数据，可以备份多次保存在存储芯片里面。支持一键恢复，根据日期选择要恢复的备份，自动恢复测试数据。8.主要技术参数测量范围：量程：0～320cm 分度值：1cm 误差：0cm 套2第一实验学校58引体向上测试仪AI款1.设备无需穿戴设备，随来随测，引体向上杆子自动检测，上杠自动识别身份，测试过程声音提示，测试成绩实时显。2.对违规动作进行识别：手臂未伸直、下颚未过杆、手掌反握违规识别、学生踮脚跳拉伸显示脚着地，背对摄像头引体向上显示背身等，对违规动作进行声音提醒，不计数。主机:1.采用32位ARM 4 核Cortex-A7 1.2GHz CPU，原生Android系统14及以上，能够安装APK程序以拓展使用功能及产品升级 ，屏幕采用≥7寸600*1024高清触摸电容屏；主机≥1GB以上运行内存，≥8GB EMCC存储空间。可直插U盘播放测试视频录像。主机需内置双喇叭，确保音频输出具备清晰的高中低频段表现。2.主机具备≥2个USB标准接口（非外接扩展），可直接插入U盘导入≥300000条测试名单信息，也可直接导出测试成绩至U盘自动生成Excel表格。主机同时支持学生名单的无线同步和离线导入功能。3.主机内置二维码识别摄像头，能自动识别测试者二维码身份信息。主机采用硅胶按键，经久耐用，适用于大规模测试。4.主机具多种身份识别功能：可通过触摸屏输入、外置条码扫描仪等识别方法；输入学号具备自动递增功能；主机菜单具备单项查询，集体查询，分组查询，具有年级班级组别日期等多种筛选数据方式，查询便捷。5.主机支持U盘直接导入国标和自定义评分标准，主机内嵌国标可以根据年级性别项目进行实时评分，适用于体测；也可以自定义导入评分标准对测试结果进行评分，适用于考试。6.主机查询结果能一屏同时显示测试学校、年级、班级、学生姓名、性别、测试成绩、测试日期及时间，方便后期督查。主机具有日志管理，记录操作人员在主机上的所有操作，便于异常情况的追溯。7.主机具有数据备份和恢复功能，可以备份任意时间段体测程序里面的所有数据，可以备份多次保存在存储芯片里面。支持一键恢复，根据日期选择要恢复的备份，自动恢复测试数据。8.主要技术参数测量范围：计数：测量范围：0～9999次 分度值：1次 误差：0次 套2第一实验学校59实心球测试仪单机:1.反映人体上肢爆发力水平，2.采用红外线非接触传感器测量原理，自动测量投掷实心球的距离，测试数据准确，经久耐用。3.标配有分辨率≥80*40分辨率的无线 LED点阵大显示屏，应具备通用性，阳光下清晰可见。支持至少三种字体颜色、至少三行可以分别显示测试者信息，班级信息和测试成绩等丰富显示内容。4.红外测试杆能保证≥8米长度、≥5米宽度的有效测量感应范围，男女采用同一投掷线，无需切换。5.单机具有独立控制器，并且选配内置锂电池供电，最少工作8小时。控制器采用一体化设计，具备LCD液晶显示屏幕，可显示与主机连接状态与信号强度并且有对应图标，单机根据与主机的通讯状态，切换测试模式。单机具备独立测试能力，在无主机状态下，可以自由测试。在测试者测试完成时，控制器同步显示受试者成绩，操作人员根据现场的环境复杂程度结合控制器屏幕上的强度等级随时调节工作功率，以确保单机可以适应复杂环境测试。主机:1.采用32位ARM 4 核Cortex-A7 1.2GHz CPU，原生Android14及以上系统，能够安装APK程序以拓展使用功能及产品升级 ，屏幕采用≥7寸600*1024高清触摸电容屏，支持5点触摸；主机≥1GB以上运行内存，≥8GB EMCC存储空间。可直插U盘播放测试视频录像。主机需内置双喇叭，确保音频输出具备清晰的高中低频段表现。2.主机具备≥2个USB标准接口（非外接扩展），可直接插入U盘导入≥300000条测试名单信息，也可直接导出测试成绩至U盘自动生成Excel表格。主机同时支持学生名单的无线同步和离线导入功能。3.主机内置二维码识别摄像头，能自动识别测试者二维码身份信息。主机采用硅胶按键，经久耐用，适用于大规模测试。4.主机具多种身份识别功能：可通过触摸屏输入、IC卡、外置条码扫描仪等识别方法；输入学号具备自动递增功能；主机菜单具备单项查询，集体查询，分组查询，具有年级班级组别日期等多种筛选数据方式，查询便捷。5.主机支持U盘直接导入国标和自定义评分标准，主机内嵌国标可以根据年级性别项目进行实时评分，适用于体测；也可以自定义导入评分标准对测试结果进行评分，适用于考试。6.主机查询结果能一屏同时显示测试学校、年级、班级、学生姓名、性别、测试成绩、测试日期及时间，方便后期督查。主机具有日志管理，记录操作人员在主机上的所有操作，便于异常情况的追溯。7.主机具有数据备份和恢复功能，可以备份任意时间段体测程序里面的所有数据，可以备份多次保存在存储芯片里面。支持一键恢复，根据日期选择要恢复的备份，自动恢复测试数据。8.主要技术参数：测量范围：0～40m分度值：0.01m误差：0 套3第一实验学校60中长跑测试仪单机:1.自动测量800、1000米跑的时间，测试受试者耐力素质的发展水平和灵敏度，特别是心血管呼吸系统的机能及肌肉耐力；2.采用腕带护腕式，内置无线计圈计时卡（含芯片电池），标签塑封防摔抗震，接收器可以同时处理100个芯片（具体数量根据需求配置），数据可靠无漏。3.终点采用≥5米防水地毯，内置感应线圈。地毯为环保无公害材质，地毯材质柔软，脚感舒适不影响测试成绩，可快速圈起便于收纳。4.具有抢跑重置功能，无需重新录入测试者信息；可扩展测试1500、3000、5000米跑等项目；可实现多组别套跑功能。5.可根据跑道200、250、300、400米以及不标准跑道设置计圈；常规最低配置60人测试,可按需拓展增加配置10~100人同时测试，自动计时和自动记圈。6.单机与主机采用RJ45或WIFI(二选一）通讯。7.单机可以自动匹配控制地毯长度。主机:1.采用32位ARM 4 核Cortex-A7 1.2GHz CPU，原生Android系统14及以上，能够安装APK程序以拓展使用功能及产品升级 ，屏幕采用≥7寸600*1024高清触摸电容屏；主机≥1GB以上运行内存，≥8GB EMCC存储
投标 / 标书制作要点（原创）
本人工智能教学、科学教学、智慧体育设备教学办公电脑等设备 其他智能化安装工程涉及「招标公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含招标公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。当地项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
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