智能化阅卷服务 智能阅卷服务 区域大数据精准教学服务 区域教学监管服务 大数据精准教学服务 基础题库服务 考试数据采集服务 学情数据分析服务招标公告（高邮市教育体育局2025）
项目概况 高邮市教育体育局关于高中学校智能化阅卷服务采购项目 JSZC-321084-JZCG-G2025-0034 招标项目的潜在投标人应在苏采云平台 获取招标文件，并于2025-11-25 09:30 （北京时间）前递交投标文件。
一、项目基本情况
项目编号：JSZC-321084-JZCG-G2025-0034
项目名称：高邮市教育体育局关于高中学校智能化阅卷服务采购项目
预算金额：120.000000万元
最高限价（如有）：118万元
采购需求：
为深入贯彻《教育部关于加强新时代教育管理信息化工作的意见》等文件精神，落实江苏省教育数字化转型战略部署，高邮市教育体育局立足区域教育发展实际，聚焦“以数据驱动教育教学变革、以精准服务提升育人质量”的核心目标，着力解决当前教育教学中存在的学情分析不精准、教学资源匹配不高效、区域教学质量监测协同性不足等问题。当前，高邮市 5 所市直高中在日常教学中，亟需通过信息化手段实现对学生学习过程数据的实时采集、智能分析，以精准定位学生知识薄弱点，推动因材施教；市级层面则需构建统一的教育数据中枢，整合各高中教学数据，开展常态化联考分析与区域教学质量诊断，并依托专业人力支持保障信息化系统的有效落地与应用。在此背景下，高邮市教育体育局拟通过公开招标方式，采购信息化服务，构建 “校级精准教学 + 市级统筹管理” 的一体化教育信息化体系，助力高邮市高中教育高质量发展。（详细内容见本招标文件第四章）
合同履行期限：自合同签订之日起一年
本项目（是/否）接受联合体投标：否
二、申请人的资格要求：
（一）满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定：
1.法人或者其他组织的营业执照等证明文件，自然人的身份证明；
2.上一年度的财务状况报告（成立不满一年无需提供）；
3.依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料（提供提交投标文件截止时间前一年内任意一个月依法缴纳税收及缴纳社会保障资金的证明材料。投标人依法享受缓缴、免缴税收、社会保障资金的提供证明材料。）；
4.具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的书面声明；
5.参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；
6.供应商信用承诺函。
7.未被“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）、“中国政府采购网"(www.ccgp.gov.cn)列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的信用记录。（投标文件中无需提供证明材料）
（二）落实政府采购政策需满足的资格要求：
1.本项目专门面向中小企业采购。残疾人福利性单位、监狱和戒毒企业（简称监狱企业）视同小型、微型企业。（供应商按要求填写并提供《中小企业声明函》或《残疾人福利性单位声明函》，或提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局(含新疆生产建设兵团)出具的属于监狱企业的证明文件。）
（三）本项目的特定资格要求：
本项目无特定资格
三、获取招标文件
时间：自招标文件公告发布之日起5个工作日
地点：苏采云平台
方式：扬州市政府采购网,江苏省政府采购网
售价：0.00元
四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点
2025-11-25 09:30 （北京时间）
地点：苏采云平台
五、公告期限
自本公告发布之日起5个工作日。
六、其他补充事宜
无
七、对本次招标提出询问，请按以下方式联系。
1.采购人信息
单位名称：高邮市教育体育局机关
单位地址：扬州市高邮市府前街356号
联系人：柏永志
联系电话：15152777166
2.采购代理机构信息（如有）
单位名称：扬州市公共资源交易中心高邮分中心
单位地址：高邮市海潮东路997号
联系人：杨思磊 王琦
联系电话：0514-84651312
3.项目联系方式
项目联系人：杨思磊 王琦
电话：0514-84651312
相关附件
商品包装政府采购需求标准.pdf
快递包装政府采购需求标准.pdf
JSZC-321084-JZCG-G2025-0034采购文件.doc
附件1商品包装政府采购需求标准（试行）一、适用范围本标准规定了商品使用的塑料、纸质、木质等包装材料的环保要求。二、商品包装环保要求1.商品包装层数不得超过3层，空隙率不大于40%；2.商品包装尽可能使用单一材质的包装材料，如因功能需求必需使用不同材质，不同材质间应便于分离；3.商品包装中铅、汞、镉、六价铬的总含量应不大于100mg/kg；4.商品包装印刷使用的油墨中挥发性有机化合物(VOCs)含量应不大于5%（以重量计）；5.塑料材质商品包装上呈现的印刷颜色不得超过6色；6.纸质商品包装应使用75%以上的可再生纤维原料生产；7.木质商品包装的原料应来源于可持续性森林。三、检测方法1.商品包装中重金属（铅、汞、镉、六价铬）总量的检测按照GB/T10004-2008《包装用塑料复合膜、袋干法复合、挤出复合》规定的方法进行。2.商品包装印刷使用的油墨中挥发性有机化合物(VOCs)的检测按照GB/T23986-2009《色漆和清漆挥发性有机化合物(VOC)含量的测定气相色谱法》规定的方法进行。附件2快递包装政府采购需求标准（试行）一、适用范围本标准中的快递包装主要指快递封装材料，包括封套、胶带、面单、包装袋/箱、填充物、集装袋、周转箱等。二、快递包装环保要求1.快递包装中重金属（铅、汞、镉、六价铬）总量应不大于100mg/kg；2.快递包装印刷使用的油墨中不应添加邻苯二甲酸酯，其挥发性有机化合物(VOCs)含量应不大于5%（以重量计）；3.快递包装中使用纸基材的包装材料，纸基材中的有机氯的含量应不大于150mg/kg；4.快递包装中使用塑料基材的包装材料不得使用邻苯二甲酸二异壬酯、邻苯二甲酸二正辛酯、邻苯二甲酸二(2-乙基)己酯、邻苯二甲酸二异癸酯、邻苯二甲酸丁基苄基酯、邻苯二甲酸二丁酯等作为增塑剂；5.快递中使用的塑料包装袋不得使用聚氯乙烯作为原料，且原料应为单一材质制成，生物分解率大于60%；6.快递中使用的充气类填充物不得使用聚氯乙烯作为原料，且原料为单一材质制成，生物分解率大于60%；7.快递中使用的集装袋应为单一材质制成，其重复使用次数应不小于80次；8.快递中应使用幅宽不大于45mm的生物降解胶带；9.快递包装中不得使用溶剂型胶粘剂；10.快递应使用电子面单；11.直接使用商品包装作为快递包装的商品，其商品包装满足《商品包装政府采购需求标准（试行）》即可；12.快递包装产品质量和封装方式应符合相关国家或行业标准技术指标要求。三、检测方法1.快递包装中重金属（铅、汞、镉、六价铬）总量的检测按照GB/T10004-2008《包装用塑料复合膜、袋干法复合、挤出复合》规定的方法进行。2.快递包装印刷使用的油墨中挥发性有机化合物(VOCs)的检测按照GB/T23986-2009《色漆和清漆挥发性有机化合物(VOC)含量的测定气相色谱法》规定的方法进行。3.快递包装所使用的塑料包装的生物降解率的检测按照GB/T20197-2006《降解塑料的定义、分类、标识和降解性能要求》规定的方法进行。4.快递包装使用纸基材的包装材料中有机氯的检测按照GB/T22904-2008《纸浆、纸和纸板总氯和有机氯的检定》规定的方法进行。5.快递包装中使用的生物降解胶带的生物降解率的检测按照GB/T19277.1《受控堆肥条件下材料最终需氧生物分解能力的测定采用测定释放的二氧化碳的方法第1部分：通用方法》规定的方法进行。招标文件项目名称：高邮市教育体育局关于高中学校智能化阅卷服务采购项目项目编号：JSZC-321084-JZCG-G2025-0034扬州市公共资源交易中心高邮分中心2025年11月总目录第1章投标邀请……………………………………3第2章投标人须知…………………………………6第3章合同文本……………………………………15第4章采购需求……………………………………18第5章评标方法与评标标准………………………32第6章投标文件格式………………………………36第一章投标邀请受[高邮市教育体育局]的委托，扬州市公共资源交易中心高邮分中心就[高邮市教育体育局关于高中学校智能化阅卷服务采购](JSZC-321084-JZCG-G2025-0034)项目进行公开招标采购，欢迎符合条件的供应商投标。项目概况高邮市教育体育局关于高中学校智能化阅卷服务采购项目招标项目的潜在投标人可在“江苏政府采购网”“扬州市政府采购网”自行免费下载招标文件，并于2025年11月25日9点30分（北京时间）前递交投标文件。一、项目基本情况1.项目编号：JSZC-321084-JZCG-G2025-00342.项目名称：高邮市教育体育局关于高中学校智能化阅卷服务采购项目3.预算金额：120万元采购包号预算金额（人民币：万元）11204.最高限价：采购包号是否设定最高限价（是/否）最高限价（人民币：万元）1是1185.采购需求（简介）：为深入贯彻《教育部关于加强新时代教育管理信息化工作的意见》等文件精神，落实江苏省教育数字化转型战略部署，高邮市教育体育局立足区域教育发展实际，聚焦“以数据驱动教育教学变革、以精准服务提升育人质量”的核心目标，着力解决当前教育教学中存在的学情分析不精准、教学资源匹配不高效、区域教学质量监测协同性不足等问题。当前，高邮市5所市直高中在日常教学中，亟需通过信息化手段实现对学生学习过程数据的实时采集、智能分析，以精准定位学生知识薄弱点，推动因材施教；市级层面则需构建统一的教育数据中枢，整合各高中教学数据，开展常态化联考分析与区域教学质量诊断，并依托专业人力支持保障信息化系统的有效落地与应用。在此背景下，高邮市教育体育局拟通过公开招标方式，采购信息化服务，构建“校级精准教学+市级统筹管理”的一体化教育信息化体系，助力高邮市高中教育高质量发展。（详细内容见本招标文件第四章）6.合同履行期限：自合同签订之日起一年二、申请人的资格要求：（一）通用资格要求1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，并提供下列材料：1.1法人或者其他组织的营业执照等证明文件，自然人的身份证明；1.2上一年度的财务状况报告（成立不满一年无需提供）；1.3依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料（提供提交投标文件截止时间前一年内任意一个月依法缴纳税收及缴纳社会保障资金的证明材料。投标人依法享受缓缴、免缴税收、社会保障资金的提供证明材料。）；1.4具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的书面声明；1.5参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明。1.6供应商信用承诺函。2.在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）、“中国政府采购网"(www.ccgp.gov.cn)查询，不存在被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的信用记录情形。（投标文件中无需提供证明材料）3.落实政府采购政策需满足的资格要求：本项目专门面向中小企业采购。残疾人福利性单位、监狱和戒毒企业（简称监狱企业）视同小型、微型企业。（供应商按要求填写并提供《中小企业声明函》或《残疾人福利性单位声明函》，或提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局(含新疆生产建设兵团)出具的属于监狱企业的证明文件。）4.联合体投标采购包号是否接受联合体投标（是/否）该采购包中联合体成员数量上限1否/5.进口产品投标采购包号是否接受进口产品投标（是/否）1否（二）本项目的特定资格要求采购包号特定资格要求1无三、获取招标文件1.时间：自招标文件公告发布之日起5个工作日。2.方式：在“江苏政府采购网、扬州市政府采购网”自行免费下载招标文件。四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点1.2025年11月25日9点30分（北京时间）2.地点：“苏采云”政府采购交易系统。五、公告期限自本公告发布之日起5个工作日。六、其他补充事宜无七、本次招标联系方式1.采购人信息名称：高邮市教育体育局地址：扬州市高邮市府前街356号联系人：柏永志联系方式：151527771662.扬州市公共资源交易中心高邮分中心地址：高邮市海潮东路997号联系人：杨思磊王琦联系方式：0514-84651312八、其他1.根据省财政厅《关于更换全省政府采购交易系统CA数字证书和电子签章的通知》（苏财购〔2023〕101号），“苏采云”政府采购交易系统（以下简称苏采云系统）的CA数字证书、电子签章已更换为江苏省电子政务证书认证中心CA和方正国际软件（北京）有限公司电子签章。如果投标人通过苏采云系统参与政府采购项目，需要更换CA数字证书和电子签章。具体办理指南和操作手册见链接：http://zfcg.yangzhou.gov.cn/xzzx/art/2023/art_4d7de1f7865f4a2894fc22bc452f94d8.html，请按《操作手册》要求制作、上传电子投标文件。领取CA和办理电子签章（请至扬州市文昌东路9号广陵新城市民中心1号楼5楼办理，具体联系方式：18952716110）。2.有关本次招标的事项若存在变动或修改，敬请及时关注扬州市公共资源交易中心高邮分中心在“江苏政府采购网”、“扬州市政府采购网”发布的更正公告。3.本次招标不收取投标保证金。第二章投标人须知一、总则1、招标方式1.1本次招标采取公开招标方式，本招标文件仅适用于招标公告中所述项目。2、合格的投标人2.1满足招标公告中供应商的资格要求的规定。2.2满足本文件实质性要求的规定。3、适用法律3.1本次招标及由此产生的合同受中华人民共和国有关的法律法规制约和保护。4、投标费用4.1投标人应自行承担所有与参加投标有关的费用，无论投标过程中的做法和结果如何，扬州市公共资源交易中心高邮分中心（以下简称交易中心）在任何情况下均无义务和责任承担这些费用。4.2本次招标交易中心和采购人不收取标书工本费与中标服务费。5、招标文件的约束力5.1投标人一旦参加本项目采购活动，即被认为接受了本招标文件的规定和约束。二、招标文件6、招标文件构成6.1招标文件由以下部分组成：（1）投标邀请（2）投标人须知（3）合同文本（4）采购需求（5）评标方法与评标标准（6）投标文件格式请仔细检查招标文件是否齐全，如有缺漏请立即与交易中心联系解决。6.2投标人应认真阅读招标文件中所有的事项、格式、条款和规范等要求。按招标文件要求和规定编制投标文件，并保证所提供的全部资料的真实性，以使其投标文件对招标文件作出实质性响应，否则其风险由投标人自行承担。7、招标文件的修改7.1在投标截止时间前，交易中心可以对招标文件进行修改。7.2交易中心有权按照法定的要求推迟投标截止日期和开标日期。7.3招标文件的修改将在江苏政府采购网、扬州市政府采购网公布，补充文件将作为招标文件的组成部分，并对投标人具有约束力。三、投标文件的编制8、投标文件的语言及度量衡单位8.1投标人提交的投标文件以及投标人与交易中心就有关投标的所有来往通知、函件和文件均应使用简体中文。8.2除技术性能另有规定外，投标文件所使用的度量衡单位，均须采用国家法定计量单位。9、投标文件构成9.1投标人编写的投标文件应包括基本目录、资格审查内容、符合性审查内容、价格扣除证明文件等部分。9.2如标书制作工具中格式和内容与“江苏政府采购网、扬州市政府采购网”发布的招标文件不一致，请以“江苏政府采购网、扬州市政府采购网”发布的招标文件为准。10、证明投标人及投标标的符合招标文件规定的文件10.1投标人应按照招标文件要求提交证明文件，证明其投标标的符合招标文件规定。10.2招标文件对证明文件无明确形式要求的，证明文件可以以文字资料、图纸和数据等形式提交。11、投标分项报价表11.1投标人按照招标文件规定格式填报投标分项报价表。11.2投标货币。投标文件中的单价和总价无特殊规定的采用人民币报价，以元为单位标注。招标文件中另有规定的按规定执行。12、技术要求响应及偏离表、商务要求响应及偏离表12.1投标人需对招标文件中的技术要求与商务要求逐项作出响应或偏离，并说明原因。12.2投标人需按照招标文件要求，在投标文件中提供与技术要求和商务要求相关的证明材料。13、投标函和开标一览表13.1投标人应按照招标文件中提供的格式完整、正确填写投标函、开标一览表。13.2对于采用货币报价的项目，开标一览表中的投标总报价应与投标分项报价表中的投标总报价一致，如不一致，不作为无效投标处理，但评标时按开标一览表中价格为准。14、投标有效期14.1投标有效期为交易中心规定的开标之日后六十（60）天。投标有效期比规定短的将被视为未实质性响应招标文件而予以拒绝。15、投标有效期的延长15.1在特殊情况下，交易中心于原投标有效期满之前，可向投标人提出延长投标有效期的要求。这种要求与答复均应采用书面形式。投标人可以拒绝交易中心的这一要求而放弃投标。同意延长投标有效期的投标人既不能要求也不允许修改其投标文件，受投标有效期约束的所有权利与义务均延长至新的有效期。四、投标文件的递交16、电子投标文件的递交16.1投标人应当按照《操作手册》规定，在投标截止时间前制作并上传电子投标文件。17、投标截止时间17.1投标人上传电子投标文件的时间不得迟于招标公告中规定的投标截止时间。投标人应充分考虑到网络环境、网络带宽等风险因素，如因投标人自身原因造成的电子投标文件上传不成功的按照本招标文件第二章第25.1.2条规定做无效投标处理。17.2交易中心可以按照规定，通过修改招标文件酌情延长投标截止时间，在此情况下，投标人的所有权利和义务以及投标人受制的截止时间均应以延长后新的截止时间为准。18、投标文件的拒收18.1交易中心拒绝接收在其规定的投标截止时间后上传的任何投标文件。19、投标文件的撤回和修改19.1投标文件的撤回19.1.1电子投标文件的撤回投标人可在投标截止时间前，撤回其电子投标文件，具体操作方法见《操作手册》。19.1.2投标人撤回电子投标文件，则认为其不再参与本项目投标活动。19.2投标文件的修改19.2.1投标人可在投标截止时间前，对其电子投标文件进行修改，具体操作方法见《操作手册》。19.2.2在投标截止时间之后，投标人不得对其电子投标文件作任何修改。19.3在投标截止时间至招标文件中规定的投标有效期满之间的这段时间内，投标人不得撤回其投标。五、开标与评标20、开标20.1交易中心将在招标公告中规定的时间和地点组织公开开标。投标人应当按照《操作手册》规定，参加开标活动和在苏采云系统规定的时间内对投标文件进行解密。20.2开标仪式由交易中心组织。苏采云系统将自动对项目进行开标，并展示各投标人名称和投标价格。20.3投标人在开标过程中涉及到的投标文件解密、开标结果确认等工作，应按照《操作手册》规定执行。20.4投标人如果对开标过程和开标记录有疑义，应当根据《操作手册》规定提出，如苏采云系统中《开标记录表》宣布后5分钟内未提出的，视同认可开标结果。21、评标委员会21.1开标后，交易中心将立即组织评标委员会（以下简称评委会）进行评标。21.2评委会由采购人代表和有关技术、经济等方面的专家组成，且人员构成符合政府采购有关规定。21.3评委会独立工作，负责评审所有投标文件并确定中标候选人。22、评标过程的保密与公正22.1凡是与审查、澄清、评价和比较投标的有关资料以及授标建议等，采购人、评委、交易中心均不得向投标人或与评标无关的其他人员透露。22.2在评标过程中，投标人不得以任何行为影响评标过程，否则其投标文件将被作为无效投标文件。22.3交易中心和评委会不向未中标的投标人解释未中标原因，也不公布评标过程中的相关细节。22.4采用综合评分法的项目，未中标的投标人可于中标结果公告期限届满之日起通过苏采云系统查看自己的评审得分及排序情况。23、投标文件的澄清23.1评标期间，评委会对投标文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容，有权要求投标人作出必要的澄清、说明或者补正。投标人的澄清、说明或者补正不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。评委会并非对每个投标人都做澄清要求。23.2需要供应商进行澄清、说明和补正的，评委会将通过苏采云系统向供应商发出“澄清要求函”，接到“澄清要求函”的投标人应当按照要求在苏采云系统中提交“澄清响应函”并加盖CA电子公章。澄清、说明和补正的内容作为投标文件的补充部分，具体操作方式见《操作手册》。23.3接到评委会澄清、说明和补正要求的投标人如未按规定做出澄清、说明和补正，其风险由投标人自行承担。24、对投标文件的初审24.1投标文件初审分为资格审查和符合性审查。24.1.1资格审查：依据法律法规和招标文件的规定，由采购人对投标文件中的资格证明文件进行审查。资格审查的结论，采购人以书面形式向评委会进行反馈。采购人在进行资格性审查的同时，将在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）和“中国政府采购网"(www.ccgp.gov.cn)查询投标人的信用记录，以确定投标人是否具备投标资格,查询结果留存并归档。接受联合体的项目，两个以上的自然人、法人或者其他组织组成一个联合体，以一个供应商的身份共同参加政府采购活动的,联合体成员中任何一方存在不良信用记录的，视同联合体存在不良信用记录。24.1.2符合性审查：依据招标文件的规定，由评委会从投标文件的有效性、完整性和对招标文件的响应程度进行审查，以确定是否对招标文件的实质性要求作出响应。24.1.3未通过资格审查或符合性审查的投标人，交易中心将在苏采云系统中告知未通过资格审查或符合性审查的原因，评审结束后，交易中心将不再告知未通过资格审查或符合性审查的原因。24.2在详细评标之前，评委会将首先审查每份投标文件是否实质性响应了招标文件的要求。实质性响应的投标应该是与招标文件要求的全部条款、条件和规格相符，没有重大偏离或保留的投标。所谓重大偏离或保留是指与招标文件规定的实质性要求存在负偏离，或者在实质上与招标文件不一致，而且限制了合同中买方和交易中心的权利或投标人的义务，纠正这些偏离或保留将会对其他实质性响应要求的投标人的竞争地位产生不公正的影响。重大偏离的认定需经过评委会以少数服从多数的原则作出结论。评委会决定投标文件的响应性只根据投标文件本身的内容，而不寻求外部的证据。24.3如果投标文件实质上没有响应招标文件的要求，评委会将予以拒绝，投标人不得通过修改或撤销不合要求的偏离或保留而使其投标成为实质性响应的投标。24.4评委会将对确定为实质性响应的投标进行进一步审核，是否有计算上或累加上的算术错误，修正错误的原则如下：（1）投标文件中开标一览表内容与投标文件中相应内容不一致的，以开标一览表为准。（2）大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准。（3）单价金额小数点或者百分比有明显错位的，以开标一览表的总价为准，并修改单价。（4）总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准。同时出现两种以上错误的，按照前款规定的顺序修正。24.5评委会将按上述修正错误的方法调整投标文件中的投标报价，并通过苏采云系统告知投标人，调整后的价格应对投标人具有约束力。如果投标人不接受修正后的价格，则其投标将被拒绝。24.6投标人在开、评标全过程中应保持通讯畅通，及时登录苏采云系统查阅、答复相关信息，并安排专人与交易中心及评委会联系。25、无效投标条款和废标条款25.1无效投标条款25.1.1投标人在苏采云系统规定的时间内未成功解密电子投标文件的。25.1.2投标人未按照招标文件要求上传电子投标文件的。25.1.3投标人同一采购包提交两个（含两个）以上不同的投标报价的。25.1.4投标人不具备招标文件中规定资格要求的。25.1.5投标人的报价超过了采购预算或最高限价的。25.1.6未通过符合性审查的。25.1.7不符合招标文件中规定的实质性要求的（本招标文件中斜体且有下划线部分为实质性要求）25.1.8投标人被“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）列入失信被执行人或重大税收违法案件当事人名单或政府采购严重失信行为记录名单，“中国政府采购网"(www.ccgp.gov.cn)列入政府采购严重失信行为记录名单，或查询“信用中国”网站后发现投标人存在其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的信用记录。25.1.9投标文件含有采购人不能接受的附加条件的。25.1.10异常低价投标（响应）25.1.10.1投标（响应）报价低于采购项目预算50%的，即投标（响应）报价25.1.10.2投标（响应）报价低于采购项目最高限价45%的，即投标（响应）报价25.1.10.3评审委员会认定的供应商报价过低、有可能影响产品质量或者不能诚信履约的其他情形。25.1.10.4启动异常低价投标（响应）审查后，评审委员会应当要求相关供应商在评标现场合理的时间内，提供项目具体成本测算等与报价合理性相关的书面说明及相关证明材料，对投标（响应）价格作出解释，由评审委员会结合同类产品在主要电商平台的价格、该行业当地薪资水平等情况，依据专业经验对供应商报价合理性进行判断。投标（响应）供应商不提供书面说明、证明材料，或者提供的书面说明、证明材料不能证明其报价合理性的，评审委员会应当将其作为无效投标（响应）处理。审查相关情况应当在评审报告中进行记录。25.1.11投标文件未按照招标文件要求加盖CA电子公章的。25.1.12其他法律、法规及本招标文件规定的属无效投标的情形。25.2废标条款25.2.1符合专业条件的供应商或者对招标文件作实质响应的供应商不足三家的。25.2.2出现影响采购公正的违法、违规行为的。25.2.3因重大变故，采购任务取消的。25.2.4评委会认定招标文件存在歧义、重大缺陷导致评审工作无法进行。25.2.5因苏采云系统系统故障原因造成开标不成功的。25.3投标截止时间结束后参加投标的供应商不足三家的处理：25.3.1如出现投标截止时间结束后参加投标的供应商或者在评标期间对招标文件做出实质响应的供应商不足三家情况，按政府采购相关规定执行。六、定标26、确定中标单位26.1中标候选人的选取原则和数量见招标文件第五章规定。26.2采购人应根据评委会推荐的中标候选人确定中标供应商。26.3交易中心将在“江苏政府采购网、扬州市政府采购网”发布中标公告，公告期限为1个工作日。26.4若有充分证据证明，中标供应商出现下列情况之一的，一经查实，将被取消中标资格：26.4.1提供虚假材料谋取中标的。26.4.2向采购人、交易中心行贿或者提供其他不正当利益的。26.4.3属于本文件规定的无效条件，但在评标过程中又未被评委会发现的。26.4.4与采购人或者其他供应商恶意串通的。26.4.5采取不正当手段诋毁、排挤其他供应商的。26.5有下列情形之一的，视为投标人串通投标，投标无效：26.5.1不同投标人的投标文件由同一单位或者个人编制。经查实，不同投标人的电子投标文件出自同一台电脑的；不同投标人的标书制作工具客户端标识码存在一致的；不同投标人从同一互联网协议地址上传投标文件的。26.5.2不同投标人委托同一单位或者个人办理投标事宜。26.5.3不同投标人的投标文件载明的项目管理成员或者联系人员为同一人。26.5.4不同投标人的投标文件异常一致或者投标报价呈规律性差异。27、质疑处理27.1提出质疑的供应商应当是参与所质疑项目采购活动的供应商。潜在供应商依法获取其可质疑的采购文件的，可以对采购文件提出质疑。27.2供应商认为采购文件、采购过程和采购结果使自己的权益受到损害的，可以在知道或应知其权益受到损害之日起七个工作日内，以书面形式根据下述27.4条款的规定向交易中心或采购人提出质疑。上述应知其权益受到损害之日，是指：27.2.1对可以质疑的采购文件提出质疑的，为收到采购文件之日或者采购文件公告期限届满之日；27.2.2对采购过程提出质疑的，为各采购程序环节结束之日；27.2.3对中标或者成交结果提出质疑的，为中标或者成交结果公告期限届满之日。供应商应当在法定质疑期内一次性提出针对同一采购程序环节的质疑。供应商如在法定期限内对同一采购程序环节提出多次质疑的，交易中心、采购人将只对供应商第一次质疑作出答复。27.3质疑函必须按照本招标文件中《质疑函范本》要求的格式和内容进行填写。供应商如组成联合体参加投标，则《质疑函范本》中要求签字、盖章、加盖公章之处，联合体各方均须按要求签字、盖章、加盖公章。27.4供应商（含潜在供应商）对与本项目有关的所有询问、质疑均请向采购人提出，由采购人负责答复。采购人及交易中心只接收以纸质原件形式送达的质疑,建议供应商尽量通过邮寄方式提交质疑（采购人和交易中心不接受无快递运单号的快递）。质疑接收人及联系方式见招标文件第一章。27.5以下情形的质疑不予受理27.5.1内容不符合《政府采购质疑和投诉办法》第十二条规定的质疑。27.5.2超出政府采购法定期限的质疑。27.5.3以传真、电子邮件等方式递交的非原件形式的质疑。27.5.4未参加投标活动的供应商或在投标活动中自身权益未受到损害的供应商所提出的质疑。27.5.5供应商组成联合体参加投标，联合体中任何一方或多方未按要求签字、盖章、加盖公章的质疑。27.6供应商提出书面质疑必须有理、有据，不得捏造事实、提供虚假材料进行恶意质疑。否则，一经查实，交易中心有权依据政府采购的有关规定，报请政府采购监管部门对该供应商进行相应的行政处罚和记录该供应商的失信信息。28、中标通知书28.l中标结果确定后，交易中心将向中标供应商发出中标通知书。请中标供应商在中标结果公告届满之日起30日内,使用CA数字证书登录苏采云系统及时下载中标通知书。因系统存储空间有限，自中标结果公告届满之日起30日后，苏采云系统不再保证提供下载中标通知书服务,因未及时下载而造成的不利后果由中标供应商自行承担。28.2中标通知书将是合同的一个组成部分。对采购人和中标供应商均具有法律效力。中标通知书发出后，采购人改变中标结果的，或者中标供应商放弃中标项目的，应当依法承担法律责任。七、授予合同29、签订合同29.l中标供应商应当在中标通知书发出之日起三十日内，按照招标文件确定的事项与采购人签订政府采购合同。29.2招标文件、中标供应商的投标文件及招标过程中有关澄清、承诺文件均应作为合同附件。29.3签订合同后，中标供应商不得将合同标的进行转包。未经采购人同意，中标供应商也不得采用分包的形式履行合同，否则采购人有权终止合同。转包或分包造成采购人损失的，中标供应商应承担相应赔偿责任。30、政府采购履约资金扶持政策中标供应商可凭政府采购合同办理融资贷款，详情请见江苏政府采购网“政采贷”专栏。第三章合同文本江苏省政府采购合同（服务）（合同编号）项目名称：项目编号：采购包号：甲方：（买方/采购人）_________乙方：（卖方/中标供应商）_________甲、乙双方根据扬州市公共资源交易中心高邮分中心项目公开招标的结果，签署本合同。一、合同内容1.1标的名称：1.2标的质量：1.3标的数量（规模）：1.4履行时间（期限）：1.5履行地点：1.6履行方式：二、合同金额2.1本合同金额为（大写）：________圆（________元）人民币或其他币种。三、技术资料3.1乙方应按招标文件规定的时间向甲方提供服务（包含与服务相关的货物）的有关技术资料。3.2没有甲方事先书面同意，乙方不得将由甲方提供的有关合同或任何合同条文、规格、计划、图纸、样品或资料提供给与履行本合同无关的任何其他人。即使向履行本合同有关的人员提供，也应注意保密并限于履行合同的必需范围。四、知识产权4.1乙方应保证甲方在使用、接受本合同服务（包含与服务相关的货物）或其任何一部分时不受第三方提出侵犯其专利权、版权、商标权和工业设计权等知识产权的起诉。一旦出现侵权，由乙方负全部责任。五、产权担保5.1乙方保证所交付的服务（包含与服务相关的货物）的所有权完全属于乙方且无任何抵押、查封等产权瑕疵。六、履约保证金6.1乙方交纳人民币___零______元作为本合同的履约保证金。6.2合同履行结束后，甲方应及时退还交纳的履约保证金。6.2.1履约保证金退还方式：无6.2.2履约保证金退还时间：无6.2.3履约保证金退还条件：无6.2.4履约保证金不予退还的情形：无6.2.5履约保证金逾期退还的违约责任：无七、合同转包或分包7.1乙方不得将合同标的转包给他人履行。7.2乙方不得将合同标的分包给他人履行。7.3乙方如有转包或未经甲方同意的分包行为，甲方有权解除合同。八、合同款项支付8.1合同款项的支付方式及进度安排8.1.1合同签订后支付总金额的30%，收到发票之日起10个工作日内支付；项目实施完成且验收合格后，收到发票之日起10个工作日内支付合同总金额的70%。九、税费9.1本合同执行中相关的一切税费均由乙方负担。十、项目验收10.1甲方依法组织履约验收工作。10.2甲方在组织履约验收前，将根据项目特点制定验收方案，明确履约验收的时间、方式、程序等内容，并可根据项目特点对服务期内的服务实施情况进行分期考核，综合考核情况和服务效果进行验收。乙方应根据验收方案内容做好相应配合工作。10.3对于实际使用人和甲方分离的项目，甲方邀请实际使用人参与验收。10.4如有必要，甲方邀请参加本项目的其他供应商或第三方专业机构及专家参与验收，相关意见将作为验收书的参考资料。10.5甲方成立验收小组，按照采购合同的约定对乙方的履约情况进行验收。验收时,甲方按照采购合同的约定对每一项技术、服务、安全标准的履约情况进行确认。验收结束后,验收小组出具验收书,列明各项标准的验收情况及项目总体评价,由验收双方共同签署。验收结果与采购合同约定的资金支付及履约保证金返还条件挂钩。履约验收的各项资料存档备查。10.6验收合格的项目,甲方根据采购合同的约定及时向乙方支付合同款项、退还履约保证金。验收不合格的项目，甲方依法及时处理。采购合同的履行、违约责任和解决争议的方式等适用《中华人民共和国民法典》。乙方在履约过程中有政府采购法律法规规定的违法违规情形的,甲方将及时报告本级财政部门。十一、违约责任11.1甲方无正当理由拒绝接受乙方提供服务的，甲方向乙方偿付拒绝接受服务合同价款总值的违约金。11.2甲方无故逾期验收和办理合同款项支付手续的,甲方应按逾期付款总额每日向乙方支付违约金。11.3乙方逾期提供服务的，乙方应按逾期提供服务合同总额每日千分之六向甲方支付违约金，由甲方从待付合同款项中扣除。逾期超过约定日期10个工作日不能提供服务的，甲方可解除本合同。乙方因逾期提供服务或因其他违约行为导致甲方解除合同的，乙方应向甲方支付合同价款总额的违约金，如造成甲方损失超过违约金的，超出部分由乙方继续承担赔偿责任。11.4乙方所提供服务的标准不符合合同规定及招标文件规定标准的，甲方有权拒绝接受服务，并可单方面解除合同。十二、不可抗力事件处理12.1在合同有效期内，任何一方因不可抗力事件导致不能履行合同，则合同履行期可延长，其延长期与不可抗力影响期相同。12.2不可抗力事件发生后，应立即通知对方，并寄送有关权威机构出具的证明。12.3不可抗力事件延续120天以上，双方应通过友好协商，确定是否继续履行合同。十三、解决争议的方法13.1双方在签订、履行合同中所发生的一切争议，应通过友好协商解决。如协商不成，由甲方住所地人民法院管辖。十四、合同生效及其它14.1合同经双方法定代表人或授权委托代表人签字并加盖单位公章后生效。14.2本合同未尽事宜，遵照中华人民共和国现行法律法规有关条文执行。14.3本合同正本一式两份，具有同等法律效力，甲方、乙方各执一份。甲方：乙方：地址：地址：法定代表人或授权代表：法定代表人或授权代表：联系电话：联系电话：签订日期：年月日第四章采购需求一、项目属性:服务类项目1.如本项目采购产品被财政部、国家发改委、生态环境部等列入“节能产品政府采购品目清单”强制采购范围，投标文件中必须提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的该节能产品认证证书。本项目强制节能产品有：无。2.供应商对于投标产品的包装应按照“财办库〔2020〕123号《关于印发《商品包装政府采购需求标准（试行）》、《快递包装政府采购需求标准（试行）》的通知》”执行。3.采购标的清单采购包号采购标的对应中小企业划分标准所属行业1高中学校智能阅卷服务采购项目软件和信息技术服务业二、项目概况：为深入贯彻《教育部关于加强新时代教育管理信息化工作的意见》等文件精神，落实江苏省教育数字化转型战略部署，高邮市教育体育局立足区域教育发展实际，聚焦“以数据驱动教育教学变革、以精准服务提升育人质量”的核心目标，着力解决当前教育教学中存在的学情分析不精准、教学资源匹配不高效、区域教学质量监测协同性不足等问题。当前，高邮市5所市直高中在日常教学中，亟需通过信息化手段实现对学生学习过程数据的实时采集、智能分析，以精准定位学生知识薄弱点，推动因材施教；市级层面则需构建统一的教育数据中枢，整合各高中教学数据，开展常态化联考分析与区域教学质量诊断，并依托专业人力支持保障信息化系统的有效落地与应用。在此背景下，高邮市教育体育局拟通过公开招标方式，采购信息化服务，构建“校级精准教学+市级统筹管理”的一体化教育信息化体系，助力高邮市高中教育高质量发展。三、需求清单需求清单如下：序号服务内容服务模块数量单位1区域大数据精准教学服务区域联考教研分析服务1套2联考历次对比分析服务1套3区域教学监管服务1套4校级大数据精准教学服务基础题库服务5套5精选题库服务5套6考试数据采集服务5套7学情数据分析服务5套8精准教学服务5套9教学管理服务5套10基础信息维护服务5套11智能批改服务5套12联考服务联考实施服务1项13驻点服务扫描设备服务1项14驻点人力服务1项具体服务如下：序号服务内容服务模块服务要求1区域大数据精准教学服务区域联考教研分析服务1、选科功能服务需支持选科科目（化学、生物、政治、地理）以原始分、转换分两种方式进行总分及排名计算功能服务；能够支持联考总分成绩及单科成绩按区县、学校、班级不同层级逐级下钻查看、支持市、学校、班级各维度查看联考总分及各单学科数据总览，指标包括报名人数、实考人数、缺考人数、考试满分、最高分、最低分、平均分、优秀率、良好率、合格率、低分率、超均率、比均率、离均差、标准差、差异系数、优势系数；有设置优秀率、良好率、合格率、低分率、标准差的指标参数服务功能；2、评估汇总分析功能服务具有查看全市总分达线情况及目标完成情况功能，指标内容包括达线人数、达线率、目标人数、目标达线率、目标差额人数；总分达线及目标完成情况按市级、学校、班级不同层级逐层下钻查看，自定义设置达线分档，指标包括各分档名称、各分档分数线；支持设置市、学校、班级各档达线目标人数；查看市单学科达线情况，指标包括总分上线人数、单科上线人数、双上线人数、贡献率、命中率、单科短板人数；单学科达线情况按区县、学校、班级不同层级逐层下钻；支持查看单科短板学生详细信息，查看信息包括学生姓名、所属学校、单学科得分及排名、总分及排名；支持自定义设置各分档单科分数线，设置总分分数后支持自动计算各单科分数线； 支持查看市、学校、班级维度的总分和各单学科学业等级分布，指标包括各等级人数及比例、累计人数及比例；支持查看市区县、学校、班级维度的总分和各单学科成绩分段分布，指标包括各分数段人数及比例、累计人数及比例；支持成绩分段分布按区县、学校、班级不同层级逐层下钻； 支持成绩分段分布可自由设置分数段，并可设置高分数段、低分数段；支持成绩分段分布以折线图、表格形式呈现； 支持查看区县、学校、班级维度的总分和各单学科的优秀生分布，指标包括人数及占比；支持查看优秀学生详细信息，包含学生姓名、所属学校、学科得分及排名；可以查看试卷整体质量分析，指标包括难度、难度比例、信度、区分度、题量；查看试卷题型、题组、知识点及自定义试题标签的评价分析，分析指标包含标签名称、对应题号、对应分值及区县、学校、班级平均得分率及排名；查看试卷小题分析，指标包括小题题型、分值、难度、区分度；支持查看小题在区县、学校、班级各层级的均分、得分率及排名； 具备支持按分数段下载作答原卷，支持整张及单题下载功能模块功能。2联考历次对比分析服务3、联考历次对比分析服务需支持按学年、按级别范围筛选历次联考考试进行对比分析，需支持不少于添加10场联考对比； 查看历次联考基本信息，包括考试名称、考试时间、考试学生、考试科目、考试满分；查看市、学校、班级各维度历次联考整体学情对比，指标包括平均分及排名、超均率、离均差、标准差、差异系数、优势系数；各维度历次联考达线情况对比，指标包括历次联考各档达线人数及达线率；支持查看达线学生详细信息；各维度历次联考总分和单学科学业等级分布对比，指标包括各等级人数及占比、各等级累计人数及占比；各维度历次联考优秀学生分布对比，包括优秀学生人数情况；支持查看优秀学生明细查看历次联考试卷整体分析对比，指标包括平均分、难度、信度、区分度；查看历次联考试卷题型、题组两个维度对比分析，包括均分、得分率、排名、满分值指标。3区域教学监管服务4、教学管理监测功能服务需支持区域管理者查看区域教学基本信息，包括平台覆盖市级数、校级数、教师数、班级数、学生数、班生比，支持以Excel格式下载；学科教研员按时间筛选查看区域内联考类型数、网阅考试数、手阅考试数；区域管理者按年级、市、学校筛选查看区域高中选科信息，支持以Excel格式下载。5、教学活动监测服务需支持学科教研员查看区域内学校学业数据，包括学校名称、网阅考试数、手阅测验数、组卷次数，支持查看单校教学活动数据详情。6、教学质量监测查询服务需支持学科教研员查看区域内单校校本题库资源详情；支持查看单校校本题库知识点分布情况；学科教研员按章节选择知识点，查看该章节知识点的各校得分率和考频情况、按时间段下钻查看区域内学校的知识点详情，指标包括近五年高考考频、年级得分率、年级考察题数。支持查看该知识点历次年级得分率，知识点关联错题、高考真题；按时间筛选查看区域内学校学情概览，指标包括学校名称、考查知识点个数、薄弱知识点个数、共性错题数；查看区域内学校高频错题汇总情况，指标包括共性错题数、平均得分率；支持按时间段、考试名称、得分率、题型维度筛选查看学校共性错题。4校级大数据精准教学服务基础题库服务7、基础题库服务具备不少于1000万道试题资源，覆盖高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术、通用技术、思想政治学科；试题提供组卷次数、作答人数、平均得分率、解析、考情信息，支持教师对试题进行纠错与收藏题库；题库需包含通用资源库、校本资源库、教师个人资源库。支持教师上传Word试卷或在线新建试题，高中数学、物理、化学、生物、历史学科系统自动标注试题知识点，全学科支持教师自主标注知识点、答案、解析、难度，支持教师对自己的试卷及试题进行共享；可建立学校个性化试题试卷分类；支持教师自定义试卷或试题分类功能；支持选择教材、同步章节，系统自动呈现章节下涵盖知识点、试题，支持按题型、难度、所属试卷类型筛选试题进行组卷；知识点单选、多选两种知识点组卷方式，知识点多选支持选择知识点交集、知识点并集；支持按年级、题型、难度、所属试卷类型维度筛选试题进行组卷；高中数学、物理、化学、生物、历史学科从题库中任意选择一张试卷作为模板，沿用原卷的知识点、题型、分数、难度结构维度重新匹配试题，模拟生成一份新试卷；需支持所有试题重新匹配、教师选定部分试题不更换2种方式；组卷完成后，支持教师查看原题及原卷，进行相关度对比；提供组卷后试卷分析，包括总体分布分析、知识点分析。5精选题库服务8、精选题库服务在线服务需具备精选题库试题200多万道，覆盖初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、道德与法治，高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、思想政治学科。需支持教师上传Word试卷或在线新建试题，高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9大学科手动标注新高考素养标签和新高考知识点，支持教师共享试卷及试题；高频区域错题：支持按年级、区域、时间维度（年份/月份）、得分率等维度筛选区域高频错题，错题支持按知识点体系汇聚展示，支持更细维度知识点、得分率区间、题型、难度、考试类型维度筛选区域共性错题，支持以Word文档格式导出错题；同时题库具备功能：匹配最新的教材知识体系；适配高考改革试题多维标签，包括核心素养、情境、题类、思想方法、解题方法标签体系；支持高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、思想政治按核心素养维度维度筛选试题；有名校名师精品原创试题、试卷、专题类资源。6考试数据采集服务9.考试管理服务需支持学校周考、月考、期中、期末考试采集；支持考试试卷上传和教师自主进行资源标注；根据考场数、学生数进行智能排考场，并对应学生相应的准考证号，可导出Excel表格；支持批量生成学生条形码；使用自定义考号进行非补录考试，需支持在创建考试时进行自定义考号的校验，批量导出未设置自定义考号的学生；支持多种阅卷任务分配方式，（1）按照任务总量平均分配；（2）自定义教师阅卷任务量；（3）固定教师阅卷任务量；支持阅卷过程中灵活调整老师任务量；支持批量设置阅卷老师、仲裁老师、题组长、科组长；支持导入其他考试或学科的阅卷设置；支持创建临时账号参与阅卷；支持快速将选中的阅卷老师分配给所有题；支持设置打分规则和时间间隔限制。10、答题卡制作扫描识别服务需支持新建空白答题卡、题库制卡、三方制卡、导入Word试卷制卡；答题卡的编辑、下载、删除、废弃和复用；支持自定义答题卡模板，支持答题卡模版二次修改；答题卡版式按照1栏、2栏和3栏自由排版布局；填涂式考号、4~14位自定义考号、条形码格式的考号版式；支持填涂考号和贴条形码区域并存；支持使用60克及以上纸张印制的市场通用规格的答题卡，印刷答题卡版面支持A3、A4、8K、16K、B4、B5纸张尺寸规格。支持分批扫描、先扫描后阅卷、边扫描边阅卷，支持扫描仪群组联网协同工作，支持实时监控扫描量及阅卷量（需扫描仪）；答题卡扫描与准考证号填涂、条形码、客观题、主观题、缺考标记、AB卷及选做题识别同步完成；支持扫错学科自动检测与提示；支持折角自动检测与提示；直接选定班级或导入指定名单进行扫描识别；支持同一场考试每一个学科设置有不同的参加考试的学生名单；支持正反颠倒、上下颠倒及多张答题卡序号混乱情形的扫描识别及结果；11、阅卷采集功能服务支持云端阅卷，教师阅卷过程中可标记优秀卷、典型错误卷；支持使用鼠标点击打分板给分、键盘输入给分；需支持打勾划圈、写评语操作并能够保留阅卷痕迹；支持阅卷老师设置评分步长；支持老师在改卷时，将疑难的试卷提交成问题卷；支持按班级进行阅卷；支持在阅卷过程中，将学生试卷保存到本地；阅卷过程中，需支持调整阅卷页面背景色；具备手阅数据采集功能可针对数学、物理、化学、生物学科，需支持导入Word自动预测知识点；支持针对试题的答案、解析、知识点进行编辑；支持学生纸上作答，教师纸上批改，客观题由系统自动评分，主观题打分支持打分条、勾叉、手写分数三种模式评分，主观题答题卡教师批阅留痕；支持仅红笔批改痕迹的识别和任意笔批改痕迹识别两种方式；支持解答题加分制和减分制两种统分方式。7学情数据分析服务12、学情数据分析服务需具备，报告管理、联考报告、校级与班级至学校报告分析服务功能，具体包含一、报告管理1、需支持单次考试结束后，用户可根据需要生成分析报告，每份报告支持单独配置分析规则和指标参数。支持分数换算，包括按比例换算、附加题换算、按题分数换算、单题小数位换算、总分小数位换算、0.5进1制换算。支持剔除统计，包括剔除所选学生的所有学科、剔除所选学生的某个学科。支持综合学科拆分为子学科生成报告。支持英语听力成绩导入，与原卷面成绩合并分析；2、需支持根据学校诉求自主选择报告是否向校内校长、副校长、年级主任、学科组长、备课组长、班主任、副班主任、老师角色发布；3、需支持新高考模式下的行政班与教学班双重评价分析；行政班支持查看行政班维度的单科报告，教学班支持查看教学班维度的单科报告；4、需支持设置试卷分卷，支持设置分卷名称及试题所属分卷并进行分卷分析；5、支持卷面分、等级、等级赋分、标准分（T分数）、学科成绩比较高低五种学生成绩计分方式；支持学校根据实际诉求自主选择总分计分科目、自主设置各学科在总分中所占权重；二、联考报告1、需支持查看联考报告，指标包括学科成绩对比、学校成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、进线分析、优秀生学困生对比分析。需提供报告解读。2、需支持查看联考单科分析，指标包括学校成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、进线分析、优秀生学困生对比分析；支持提供报告解读；3、需提供联考试卷分析，指标包括试卷概览（整卷难度、信度、区分度）、分卷分析、大题分析、试题分组分析、小题分析、知识点分析、作答详情；三、校级报告1、需支持新高考区域分析诉求，生成物理、历史方向报告或选科报告。2、需支持查看校级多学科报告，指标包括学科成绩对比、班级成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、进线分析、临界生对比、优秀学困生对比、优劣势学科对比；3、需支持查看校级单学科报告，指标包括班级成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、进线分析、临界生对比、优秀生学困生对比；4、需支持导出Word版校级学情分析报告。四、班级报告1、需支持班主任查看班级多学科报告，指标包括学科成绩对比、平均分对比、学业等级分布、成绩分段对比、优劣势学科对比；2、需支持授课教师查看授课学科的班级单学科报告，指标包括学情概览、平均分对比、学业等级分布、需关注学生、高频错题；3、需支持查看班级学生成绩单，支持查看学生单科作答原卷、成绩整体报告和试题解析；支持班级全科和单科成绩表Excel格式一键导出；4、需支持授课教师查看班级试卷分析，指标包括试卷整体难度、试题难度比例、信度、区分度、分卷分析、试题分组分析、大题分析、小题分析、知识点分析、作答详情；支持以表格、雷达图两种形式呈现；支持各指标分析数据以Excel格式一键导出；五、学生报告1、需支持学生查看全科的学情报告，包含成绩等级、历次成绩变化、各学科发挥水平及学科诊断的情况；2、需支持查看单科的学情报告，包含成绩等级、历次成绩变化情况、作答原卷；3、需支持查看单次考试所涉及的知识点、各知识点权重及学生掌握程度；4、需支持查看单科考试的错题情况及错题解析，提供学生错题题号、题干、学生答案、正确答案、知识点以及班级平均正确率信息。8精准教学服务精准教学服务支持查看年级薄弱知识点，按时间和章节两个维度查看薄弱知识点及对应的年级掌握率、区域掌握率、年级未掌握班级数、年级和区域考频；支持筛选近一周、近一月、近两月、近半年、本学年内年级薄弱点详情；查看班级薄弱知识点，按时间和章节两个维度查看薄弱知识点及薄弱知识点对应的班级掌握率、年级掌握率、区域掌握率、班级未掌握人数，本班、年级和区域考频；支持筛选近一周、近一月、近两月、近半年、本学前内班级薄弱点情况；查看班级共性错题，查看班级错题数、平均得分率，支持筛选考试、得分率、题型维度筛选班级共性错题；支持每个学生使用自己的账号登录系统，可以通过身份证号或学籍号绑定；支持系统自动甄别临界生、波动生、下降生、进步生、稳定生并进行标记；可提供每个学生的知识点掌握情况，支持多学生多知识点间对比，支持以Excel格式导出；自动收录每个学生的单科学业成绩，覆盖成绩趋势图、知识点掌握情况；需支持自动收录学生错题，支持以Word格式导出；具备全科学生学情分析，包括学业整体水平、成绩趋势图、学科均衡度分析；支持授课教师对应教材章节查看上届学生学情，包括上届学生薄弱知识点情况，及对应知识点关联错题，支持上届学情以PPT、Word两种格式导出；针对高三年级，提供上届学生薄弱知识点与本届学生薄弱知识点，同时提供本届学生各知识点历史学年掌握率；支持从考试类型、考试列表、标准分、得分率、优秀率、及格率、科目指标维度筛选查看，支持校级管理者筛选相应班级进行对比分析；支持筛选本学年、历年的学业成绩发展趋势、支持以雷达图形式展示本学年学科均衡发展情况，提供对应班级的优势学科、劣势学科情况，各学科学业分层对比分析，从优秀、良好、合格、待合格维度对各班级学生分析。9教学管理服务14、教学监管服务功能具备从测验、练习、资源维度，动态跟踪班级、年级、学校的教学活动应用情况，以数据和可视化图表的形式直观呈现教学活动情况；筛选时间、年级、学科的应用数据并生成数据统计报告；支持测验、练习和校本资源数据均以Excel格式导出；统计每位教师教学活动情况，统计范围涵盖教师的姓名、练习、组卷、分享试卷情况，支持综合评价贡献程度较高的五位教师。10基础信息维护服务15、用户信息管理服务具备对学生、家长、教师信息的便捷管理：支持学生、教师信息的快速录入，录入的信息包括学生姓名、自定义考号、所属班级、教师姓名，系统自动生成账号；支持学生、教师信息的批量修改，修改的信息包括学生的个人信息、在校信息、教师的个人信息、工作信息；支持学生、教师信息以Excel格式批量导出；支持微博、微信、QQ等三方账号和系统的绑定，绑定后可以通过扫码登录的方式实现系统登录。支持对班级信息的增删改：支持新增和删除班级、支持修改班级名称、班级校区；支持批量管理班级信息：支持班级批量导入与自定义命名；支持转班及升年级，同时可批量导入转班说明和下载学生名单；支持异动学生的信息管理：包括转班、跳级、留级、转出、休学、退学、出国、复读场景的异动学生管理；支持授课关系录入与修改。支持设置多种角色：支持设置学校管理员、考试管理员、子管理员、校长、年级主任、学科组长、班主任、学科教师、学生用户角色。11智能批改服务16、智能批改特色服务需支持英语学科的智能批改：1、需支持英语填空题自动评分；支持英语填空题人机双评功能，由阅卷老师完成其中一评，由AI完成另一评；2、需支持英语短文改错题自动评分；3、需支持英语作文自动评分及英语作文人机双评，可导出英语作文人机对比报告；4、需提供班级整体的英语作文智能批改报告，包括英语作文的成绩分布情况，诊断作文中书写不规范、短语错误、动词错误、名词错误、词性错误常见错误类型，统计分析学生犯错频次并显示学生具体的错误信息，并可导出班级作文批改分析报告；系统提供学生个人智能批改报告，覆盖作文分数、作文批改详情指标。12联考服务联考实施服务17、联考服务功能一、考务咨询服务1.需有专业服务团队在联考筹备期提供考务咨询服务，沟通考务基础信息并制定联考实施方案及计划；2.需协助联考前期考务准备工作开展，包括但不限于学校、学生基础信息收集及审核工作、考前教师培训工作、设备部署调试工作等。18、考试实施服务提供答题卡模板制作服务，根据学科自有答题卡完成可在联考系统中使用的答题模板，根据阅卷要求调整设置答题卡模板；提供考试创建服务，包括但不限于上传答题卡模板信息、维护计划考生人数、设置阅卷老师信息等工作；提供扫描过程监控服务，对扫描进度、扫描异常实时监控，协作处理扫描过程异常问题；提供阅卷监控服务，实时监控阅卷进度，协作处理阅卷过程中异常问题；提供成绩核查服务，利用系统核查工具保障成绩准确性，提供考后成绩分析报告。13驻点服务扫描设备服务19、扫描设备服务免费提供配套扫描设备服务，扫描速度不低于40页/分钟，用于各校试卷题卡扫描。确保学校阅卷效率，及教师使用便利，扫描设备配置数量不低于500学生/台。14驻点人力服务20、驻点人力服务为五所学校提供驻点人力服务，解决系统日常使用过程中的问题，帮助老师划题加工资源、制作答题卡、扫描试卷、处理异常试卷等，服从学校的工作安排和管理，严格按照学校的要求按时完成工作。4、项目设计要求投标人需提供项目设计方案，具体内容如下：（1）投标单位需在总体设计方案中，针对本项目开展项目需求分析、项目内容设计等，需结合《教育部关于加强新时代教育管理信息化工作的意见》及江苏省教育数字化转型战略部署，说明本项目对推动区域高中教育高质量发展的核心价值，分析内容需数据或实际教学场景支撑。（2）总体设计方案需呈现清晰的整体架构设计，需围绕“校级精准教学+区县级统筹管理”一体化体系，说明区县级大数据精准教学服务、校级大数据精准教学服务、联考服务、驻点服务等模块的逻辑关系与数据流转路径，明确各模块核心功能边界与协同机制，架构设计需具备可扩展性，适配未来教育教学需求变化。5、项目实施要求投标人需提供项目实施方案，具体内容如下：（1）组织架构及实施步骤组建包括项目经理、技术团队、培训师在内的项目小组，清晰界定各成员职责范围与协作方式，保障沟通顺畅高效；收集用户真实反馈意见，针对性优化完善，做好技术支持与应急处理准备。（2）项目实施计划及时间进度安排本项目自合同正式签署生效之日起15个工作日内，需完成全部软件服务的开通部署、硬件设备安装调试及系统功能验证，确保实施范围内学校可正常启用相关服务。（3）风险控制要求：本项目涉及学校多，使用人数量大，社会结构复杂，在实施和使用过程中需要提供有效的风险控制。（4）质量保障要求：本项目覆盖学校教学与考试场景，满足教学数据采集、考试数据采集、学情整体分析等需要，平台产品需稳定、可靠，满足高质量交付的要求。6、项目培训要求投标人需提供项目培训方案，具体内容如下：（1）明确目标导向：清晰阐述通过培训期望达成的具体成果，目标应紧密围绕项目整体功能实现与教育价值发挥。对本项目涉及到的研训员、各学校负责人进行线下培训，直至相关会操作使用。如学校有使用培训需求，提供1对1专项免费培训。（2）契合用户角色：针对不同用户群体（教师、学生、管理人员），分别设定与之工作学习场景相适应的个性化培训目标，确保培训内容实用且有针对性。（3）师资配备专业：组建由熟悉教育行业且具备丰富实践经验的讲师团队，保证授课内容的专业性与权威性。（4）培训时间计划灵活时段设置：根据学校教学安排，提供多种培训时间段选择，如周末集中班、工作日晚上班等，方便不同岗位人员按需参与，提高培训覆盖率。（5）培训内容平台功能实操：详细演示各项核心功能的操作流程，让亲手实践直至熟练运用。整理汇总过往培训及试用过程中出现的高频问题，形成详细的答疑手册并实时更新，供学员随时查阅参考，快速解决遇到的问题。7、售后服务要求投标人需提供项目培训方案，具体内容如下：（1）服务内容技术支持全面覆盖：提供7×24小时在线技术咨询渠道，及时解答关于操作使用、故障排查等方面的疑问；针对复杂技术难题，安排工程师远程协助或上门解决。系统维护定期巡检：制定详细的系统巡检计划，定期检查服务器运行状态、数据备份完整性、网络稳定性等关键指标，提前发现并处理潜在风险，保障系统安全稳定运行。功能更新及时推送：根据教育政策调整、用户需求调研结果及行业发展趋势，适时推出新功能与优化升级包，并负责向用户进行培训与推广，确保用户能及时受益。（2）售后服务承诺和保证服务承诺：对各项服务的可用性、响应时间、解决时限等关键指标做出量化承诺。应急处理预案完备：针对可能出现的重大故障、安全事故等情况，制定完善的应急处置预案，明确应急响应流程、责任分工及恢复措施，定期组织演练，确保在突发状况下能迅速恢复服务。技术支持响应速度：线上要求30分钟内解决考试期间存在的技术问题，如遇学校的问题线上无法解决，需要在1小时内到达学校协助解决。提供软件功能服务、升级维护、数据存储、资源使用及更新服务以及线上技术支撑服务。八、服务人员要求响应单位须提供不少于5人售后服务团队，其中项目负责人1人，其他技术人员至少4人。项目负责人负责项目总体的协调工作，其他技术人员负责日常驻点服务及解决技术难题、人员培训工作等。九、服务要求：1.服务期内，每学期需为学校提供至少5次大型考试全学科（语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理）的试卷加工服务。2.在教师发展中心组织的统一考试期间免费提供不少于5人（每校不低于1人）驻点在各高中学校提供技术服务，包括制作答题卡、答题卡测试、阅卷设置、各学校扫描期间的问题处理、阅卷技术支持、阅卷结束后按照教师发展中心要求提供相关基础数据。3、投标人应确保驻点服务人员具备所需的工作技能，并接受学校管理和考核，考核针对服务质量和服务态度，如考核不通过，学校可要求更换驻点服务人员。4、驻点人员的工资及福利待遇由中标方承担，学校不承担本项目合同外的任何费用。驻点人员在学校服务期间，因履职产生的相关责任与学校无关；中标方须提供承诺书（格式自拟，需符合相关规定），并加盖公章后扫描上传。九：演示要求1.投标人需按照招标文件规定的演示内容制作演示视频文件，视频文件的格式为*.mp4或*.avi，投标人须将视频文件分段压缩为*.zip文件上传（单个文件不得大于50M，所有文件总共不得大于300M）。文件上传方式见《操作手册》规定，上传的演示视频将作为投标文件的组成部分，视频时长总计不超过15分钟2.演示内容如下：（1）需支持查看年级薄弱知识点，按时间和章节两个维度查看薄弱知识点及对应的年级掌握率、区域掌握率、年级未掌握班级数、年级和区域考频；支持筛选近一周、近一月、近两月、近半年、本学年内年级薄弱点详情。（2）需支持自动收录每个学生的单科学业成绩，覆盖成绩趋势图、知识点掌握情况；需支持自动收录学生错题，支持以Word格式导出。（3）需支持授课教师对应教材章节查看上届学生学情，包括上届学生薄弱知识点情况，及对应知识点关联错题，支持上届学情以PPT、Word两种格式导出；针对高三年级，提供上届学生薄弱知识点与本届学生薄弱知识点，同时提供本届学生各知识点历史学年掌握率。（4）支持卷面分、等级、等级赋分、标准分（T分数）、学科成绩比较高低五种学生成绩计分方式；支持学校根据实际诉求自主选择总分计分科目、自主设置各学科在总分中所占权重。（5）支持正反颠倒、上下颠倒扫描识别；支持多张答题卡序号混乱情形的扫描识别。第五章评标方法与评标标准采用综合评分法的，评标结果按评审后得分由高到低顺序排列。得分相同的，按投标报价由低到高顺序排列。得分且投标报价相同的并列。采购包号选取中标候选人数量选取中标候选人的原则13满足招标文件全部实质性要求，且按照评审因素的量化指标评审得分最高的投标人为中标候选人。政府采购政策功能落实本项目专门面向中小企业：是/否采购包号专门面向中小企业1是1、小微型企业价格扣除（1）本项目对小型和微型企业产品给予/的扣除价格，用扣除后的价格参与评审。（2）供应商需按照采购文件的要求提供相应的《中小企业声明函》。（3）企业标准请参照《关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业[2011]300号）文件规定自行填写。2、残疾人福利单位价格扣除（1）本项目对残疾人福利性单位视同小型、微型企业，给予/的价格扣除，用扣除后的价格参与评审。（2）残疾人福利单位需按照采购文件的要求提供《残疾人福利性单位声明函》。（3）残疾人福利单位标准请参照《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕141号）。3、监狱和戒毒企业价格扣除（1）本项目对监狱和戒毒企业（简称监狱企业）视同小型、微型企业，给予/的价格扣除，用扣除后的价格参与评审。（2）监狱企业参加政府采购活动时，需提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局(含新疆生产建设兵团)出具的属于监狱企业的证明文件。供应商如不提供上述证明文件，价格将不做相应扣除。（3）监狱企业标准请参照《关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》（财库〔2014〕68号）。4、残疾人福利单位、监狱企业属于小型、微型企业的，不重复享受政策。5、如本项目同意联合体投标或同意分包履行合同的,大中型企业与小微型企业（残疾人福利单位、监狱企业）组成联合体或者大中型企业向一家或多家小微型企业分包，联合协议或者分包意向协议中约定小微型企业（残疾人福利单位、监狱企业）的合同份额占到合同总金额30%以上的，给予联合体或者大中型企业/的价格扣除，用扣除后的价格参与评审。6、联合体各方均为小型、微型企业（残疾人福利单位、监狱企业）的，联合体享受/价格扣除，用扣除后的价格参与评审。评标方法与评标标准投标报价(20分)以满足招标文件要求的最低报价为评标基准价，得满分20分。其它投标报价得分＝（评标基准价/其他投标报价）×20×100％。项目设计方案(5分)方案描述优于采购文件要求的得5分；符合采购文件要求的得3分；不符合采购文件要求或未提供的不得分。方案实施方案（5分）方案描述优于采购文件要求的得5分；符合采购文件要求的得3分；不符合采购文件要求或未提供的不得分。培训方案（5分）方案描述优于采购文件要求的得5分；符合采购文件要求的得3分；不符合采购文件要求或未提供的不得分。服务人员（5分）根据投标人提供的服务人员情况进行打分。其中项目经理具备信息系统项目管理师认证的得2分。（投标人须提供有效的证书原件及投标人近三个月内任意一个月为其缴纳的社保证明材料原件，扫描上传。）提供5人专职服务团队，服务团队人员每多提供一人得1分，最多得3分。（投标人需提供承诺函，原件扫描上传）售后服务保障（5分）方案描述优于采购文件要求的得5分；符合采购文件要求的得3分；不符合采购文件要求或未提供的不得分。商务实力（20分）1.所投产品系统开发商应具备一定开发能力，SPCA软件过程能力及成熟度评估达到五级的得3分，达到四级的得2分，三级及以下得1分，未提供不得分。2.投标人具有质量管理体系认证证书、信息技术服务管理体系认证证书、环境管理体系和职业健康安全管理体系认证证书，提供1个得1分，最高得4分，未提供不得分。3.所投产品系统开发商具有“阅卷”、“知识点标注”、“作文自动评分”类相关软件著作资质，并提供对应的软件著作权证书，每提供1类得1分，重复不给分，满分3分。4.为确保信息安全，所投产品需通过三级等保，并提供对应的信息系统安全等级保护备案证明，提供得3分。5.所投服务产品具有教学资源供应商的正版资源授权，需包含题库资源等，并提供资源供应商正版资源使用授权证明材料，每提供一家出版社授权得1分，最多得4分。 6.所投服务产品具有基于版面分析结果的智能识别技术，支单选题、多选题等、中英文/数字字母/符号/手写体识别、几何图形、化学式识别等，其中单选、多选、判断题型识别率需≥98%，具备加盖CMA认证的检测报告证明，提供得3分。（投标人须提供有效的证书原件、检测报告原件及相关证明材料，扫描上传。）视频演示（20分）投标人需提供演示视频，视频讲解应清晰、流畅且满足招标文件演示功能要求，要求如下：（1）需支持查看年级薄弱知识点，按时间和章节两个维度查看薄弱知识点及对应的年级掌握率、区域掌握率、年级未掌握班级数、年级和区域考频；（2）支持筛选近一周、近一月、近两月、近半年、本学年内年级薄弱点详情； （3）需支持自动收录每个学生的单科学业成绩，覆盖成绩趋势图、知识点掌握情况；（4）需支持自动收录学生错题，支持以Word格式导出；（5）需支持授课教师对应教材章节查看上届学生学情，包括上届学生薄弱知识点情况，及对应知识点关联错题，支持上届学情以PPT、Word两种格式导出；（6）针对高三年级，提供上届学生薄弱知识点与本届学生薄弱知识点，同时提供本届学生各知识点历史学年掌握率；（7）支持卷面分、等级、等级赋分、标准分（T分数）、学科成绩比较高低五种学生成绩计分方式；（8）支持学校根据实际诉求自主选择总分计分科目、自主设置各学科在总分中所占权重；（9）支持正反颠倒、上下颠倒扫描识别；（10）支持多张答题卡序号混乱情形的扫描识别。视频演示功能完整且完全符合要求的，有一个得2分，功能不完整或不符合应用功能设计要求或未提供的不得分，满分20分。类似业绩（15分）投标人自2022年1月1日以来（以合同书签订时间为准）类似项目业绩，每提供一个案例得3分，满分15分。（投标人须提供案例合同原件，扫描上传）第六章投标文件格式投标文件项目名称：项目编号：投标人名称：（加盖CA电子公章）日期：投标文件的组成一、基本目录1.开标一览表（格式见附件1）2.投标分项报价表（格式见附件2）3.技术要求响应及偏离表（格式见附件3）4.商务要求响应及偏离表（格式见附件4）5.法人授权书（格式见附件5）6.投标函（格式见附件6）7.主要标的信息（格式见附件7）8.其他****（格式见附件**）二、资格审查内容1.法人或者其他组织的营业执照等证明文件，自然人的身份证明2.上一年度的财务状况报告（成立不满一年无需提供）3.依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料（提供提交投标文件截止时间前一年内任意一个月依法缴纳税收及缴纳社会保障资金的证明材料。投标人依法享受缓缴、免缴税收、社会保障资金的提供证明材料。）4.具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的书面声明（格式见附件8）5.参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明（格式见附件9）6.供应商信用承诺函（格式见附件10）7.企业报价折扣证明文件：中小企业声明函（格式见附件11）。如果本项目专门面向中小企业采购，则必须提供。残疾人福利性单位声明函（格式见附件12）。如果本项目专门面向中小企业采购，供应商为残疾人福利性单位并提供本单位制造的货物，或者提供其他残疾人福利性单位制造的货物，则必须提供。监狱企业的证明文件。8.特定资格要求的证明文件。如果本项目对投标人做出特定资格要求的，则必须提供。三、符合性审查内容投标人必须对技术要求和商务要求中加斜体下划线的实质性要求逐条做出响应，并按照招标文件要求提供证明材料，否则做无效投标处理。（格式见附件13）四、价格扣除证明文件1.中小企业声明函（格式见附件11）2.残疾人福利性单位声明函（格式见附件12）附件1开标一览表投标人全称（加盖CA电子签章）：项目名称：项目编号：采购包号：投标总报价大写： （人民币：元）小写： （人民币：元）附件2投标分项报价表（采购包号：**）序号123456分项服务名称交付期分项单位数量分项单价分项总价1 合同签订后 日 2 投标总报价（人民币：元） 备注：1.投标报价采用总承包方式，“投标总报价”应包括采购人需求的服务（包含与服务相关的货物）价格、质量保证费用、培训费用等，项目在指定地点、环境交付、安装、调试、验收所需费用和所有相关税金费用及为完成整个项目所产生的其它所有费用，招标文件另有规定的除外。2.“投标分项报价表”中“投标总报价”数额应当与“开标一览表”中“投标总报价”数额一致。附件3技术要求响应及偏离表（采购包号：**）序号技术要求投标响应情况超出、符合或偏离1……附件3-1证明材料1，证明材料2，……备注：1.投标人需对技术要求（未加斜体下划线的非实质性要求）逐条做出明确响应。2.如果招标文件要求提供证明材料，投标人需将证明材料列于该表之下。附件4商务要求响应及偏离表（采购包号：**）序号商务要求投标响应情况超出、符合或偏离1……附件4-1证明材料1，证明材料2，……备注：1.投标人需对商务要求（未加斜体下划线的非实质性要求）逐条做出明确响应。2.如果招标文件要求提供证明材料，投标人需将证明材料列于该表之下。附件5法人授权书本授权书声明：____________（投标人名称）授权________________（被授权人的姓名）为我方就***号项目采购活动的合法代理人，以本单位名义全权处理一切与该项目采购有关的事务。本授权书于______年____月____日起生效，特此声明。被授权人身份证号码：被授权人联系电话：（手机）被授权人电子邮箱：授权单位名称：（加盖CA电子公章）单位地址：日期：附件6投标函致：扬州市公共资源交易中心高邮分中心：根据贵方的****号招标文件，正式授权下述签字人_____(姓名)代表我方_______（投标人的名称），全权处理本次项目投标的有关事宜。据此函，__________签字人兹宣布同意如下：1.按招标文件规定的各项要求，向买方提供所需货物（包含与货物相关的服务）。2.我们完全理解贵方不一定将合同授予最低报价的投标人。3.我们已详细审核全部招标文件及其有效补充文件，我们知道必须放弃提出含糊不清或误解问题的权利。4.我们同意从规定的开标日期起遵循本投标文件，并在规定的投标有效期期满之前均具有约束力。5.同意向贵方提供贵方可能另外要求的与投标有关的任何证据或资料，并保证我方已提供和将要提供的文件是真实的、准确的。6.一旦我方中标,我方将根据招标文件的规定，严格履行合同的责任和义务,并保证在招标文件规定的时间完成项目，交付买方验收、使用。7.与本投标有关的正式通讯地址为：地址：邮编：电话：传真：投标人开户行：账号：日期：______年____月____日附件7主要标的信息（中标后将公示）投标人全称：货物类服务类名称：品牌（如有）：规格型号：数量：单价：名称：服务范围：服务要求：服务时间：服务标准：附件8具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的书面声明我单位郑重声明：我单位具备履行本项采购合同所必需的设备和专业技术能力，为履行本项采购合同我公司具备如下主要设备和主要专业技术能力：主要设备有：。主要专业技术能力有：。附件9参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明我单位郑重声明：参加本次政府采购活动前3年内，我单位在经营活动中没有因违法经营受到刑事处罚或者责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚。附件10供应商信用承诺函承诺主体名称：统一社会信用代码：为维护公平竞争、规范有序的市场秩序，营造诚实守信的信用环境，共同推进社会信用体系建设完善，树立企业诚信守法形象，本企业对________________________项目政府采购活动郑重承诺如下:一、对提供给注册登记部门、行业管理部门、司法部门、行业组织以及在政府采购活动中提交的所有资料的合法性、真实性、准确性和有效性负责；二、严格按照国家法律、法规和规章开展采购活动，全面履行应尽的责任和义务，全面做到履约守信，具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条第一款规定的条件;三、严格依法开展生产经营活动，主动接受行业监管，自愿接受依法开展的日常检查；违法失信经营后将自愿接受约束和惩戒，并依法承担相应责任；四、自觉接受行政管理部门、行业组织、社会公众、新闻舆论的监督；五、自觉做到自我约束、自我管理，不制假售假、商标侵权、虚假宣传、违约毁约、恶意逃债、偷税漏税、垄断和不正当竞争，维护经营者、消费者的合法权益；六、提出政府采购质疑和投诉坚持依法依规、诚实信用原则，在全国范围12个月内没有三次以上查无实据的政府采购投诉；七、严格遵守信用信息公示相关规定，向社会公示信用信息；八、在“信用中国”和“中国政府采购网”网站中无严重失信记录；九、如违反承诺，自愿接受管理部门依法给予的行政处罚，同意将违反承诺的行为作为不良记录记入信用档案，依法依规进行信息公示，并承担所产生的一切法律责任和经济损失。十、本承诺书自签订之日起生效。（注：法定代表人或负责人、主体名称发生变更的应当重新做出承诺。）承诺单位（加盖CA电子公章）：年月日附件11中小企业声明函（服务类项目）（采购包号：**）本公司（联合体）郑重声明，根据《政府采购促进中小企业发展管理办法》(财库[2020]46号)的规定，本公司（联合体）参加扬州市公共资源交易中心高邮分中心组织的（项目名称）（采购包号：**）的采购活动，服务全部由符合政策的中小企业承接。相关企业（含联合体中的中小企业、签订采购包意向协议的中小企业）的具体情况如下：1.（标的名称），属于（软件和信息技术服务业）行业；承接企业为（企业名称），从业人员人，营业收入为万元，资产总额为万元1，属于（□中型企业□小型企业□微型企业）；2.（标的名称），属于（软件和信息技术服务业）行业；承接企业为（企业名称），从业人员人，营业收入为万元，资产总额为万元1，属于（□中型企业□小型企业□微型企业）；……以上企业，不属于大企业的分支机构，不存在控股股东为大企业的情形，也不存在与大企业的负责人为同一人的情形。本企业对上述声明内容的真实性负责。如有虚假，将依法承担相应责任企业名称（加盖CA电子公章）：日期：备注：1.从业人员、营业收入、资产总额填报上一年度数据，无上一年度数据的新成立企业可不填报。2.专门面向中小微型企业采购的项目，供应商如不提供此声明函，则不能通过资格审查；非专门面向中小微型企业采购的项目，供应商如不提供此声明函，价格将不做相应扣除。3.供应商应对照《工业和信息化部、国家统计局、国家发展和改革委员会、财政部关于印发中小企业划型标准规定的通知》(工信部联企业[2011]300号)《国家统计局关于印发〈统计上大中小微型企业划分办法（2017）〉的通知》（国统字〔2017〕213号）的规定，自行勾选承接企业的企业规模类型。中小微企业划型标准如下：行业名称指标名称计量单位中型小型微型农、林、牧、渔营业收入（Y）万元500≤Y＜2000050≤Y＜500Y＜50工业从业人员（X）人300≤X＜100020≤X＜300X＜20营业收入（Y）万元2000≤Y＜40000300≤Y＜2000Y＜300建筑业营业收入（Y）万元6000≤Y＜80000300≤Y＜6000Y＜300资产总额（Z）万元5000≤Z＜80000300≤Z＜5000Z＜300批发业从业人员（X）人20≤X＜2005≤X＜20X＜5营业收入（Y）万元5000≤Y＜400001000≤Y＜5000Y＜1000零售业从业人员（X）人50≤X＜30010≤X＜50X＜10营业收入（Y）万元500≤Y＜20000100≤Y＜500Y＜100交通运输业从业人员（X）人300≤X＜100020≤X＜300X＜20营业收入（Y）万元3000≤Y＜30000200≤Y＜3000Y＜200仓储业从业人员（X）人100≤X＜20020≤X＜100X＜20营业收入（Y）万元1000≤Y＜30000100≤Y＜1000Y＜100邮政业从业人员（X）人300≤X＜100020≤X＜300X＜20营业收入（Y）万元2000≤Y＜30000100≤Y＜2000Y＜100住宿业从业人员（X）人100≤X＜30010≤X＜100X＜10营业收入（Y）万元2000≤Y＜10000100≤Y＜2000Y＜100餐饮业从业人员（X）人100≤X＜30010≤X＜100X＜10营业收入（Y）万元2000≤Y＜10000100≤Y＜2000Y＜100信息传输业从业人员（X）人100≤X＜200010≤X＜100X＜10营业收入（Y）万元1000≤Y＜100000100≤Y＜1000Y＜100软件和信息技术服务业从业人员（X）人100≤X＜30010≤X＜100X＜10营业收入（Y）万元1000≤Y＜1000050≤Y＜1000Y＜50房地产开发经营营业收入（Y）万元1000≤Y＜200000100≤X＜1000X＜100资产总额（Z）万元5000≤Z＜100002000≤Y＜5000Y＜2000物业管理从业人员（X）人300≤X＜1000100≤X＜300X＜100营业收入（Y）万元1000≤Y＜5000500≤Y＜1000Y＜500租赁和商务服务业从业人员（X）人100≤X＜30010≤X＜100X＜10资产总额（Z）万元8000≤Z＜120000100≤Z＜8000Y＜100其他未列明行业从业人员（X）人100≤X＜30010≤X＜100X＜10说明：上述标准参照《关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业[2011]300号），大型、中型和小型企业须同时满足所列指标的下限，否则下划一档；微型企业只须满足所列指标中的一项即可。附件12残疾人福利性单位声明函（服务类项目）（采购包号：**）本单位郑重声明，根据《财政部民政部中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕141号）的规定，本单位为符合条件的残疾人福利性单位，且本单位参加______单位的采购文件编号为JSZC****-****的项目（采购包号：**）采购活动由本单位提供服务。本单位对上述声明的真实性负责。如有虚假，将依法承担相应责任。备注：1.专门面向中小微型企业采购的项目，供应商为残疾人福利性单位并提供服务的必须提供此声明函，否则将不能通过资格审查。2.非专门面向中小微型企业采购的项目，供应商如不提供此声明函，价格将不做相应扣除。3.中标/成交供应商为残疾人福利性单位的，此声明函将随中标/成交结果同时公告，接受社会监督供应商全称（加盖CA电子公章）：日期：附件13实质性要求响应及偏离表（采购包号：**）序号技术要求和商务要求中的实质性要求（斜体且有下划线部分）投标响应情况超出、符合或偏离12……附件14-1证明材料1，证明材料2，……备注：1.投标人必须对技术要求和商务要求中的实质性要求（斜体且有下划线部分）逐条做出明确响应。2.如果招标文件要求提供证明材料，投标人必须将证明材料列于该表之下。3.投标人未对实质性要求逐条作出明确响应的，或未按招标文件要求提供证明材料的，该采购包作无效投标处理。质疑函范本一、质疑供应商基本信息质疑供应商：地址：邮编：联系人：联系电话：授权代表：联系电话：地址：邮编：二、质疑项目基本情况质疑项目的名称：质疑项目的编号：包号：采购人名称：采购文件获取日期：三、质疑事项具体内容质疑事项1：事实依据：法律依据：质疑事项2……四、与质疑事项相关的质疑请求请求：签字(签章)：公章：日期：质疑函制作说明：1.供应商提出质疑时，应提交质疑函和必要的证明材料。2.质疑供应商若委托代理人进行质疑的，质疑函应按要求列明“授权代表”的有关内容，并在附件中提交由质疑供应商签署的授权委托书。授权委托书应载明代理人的姓名或者名称、代理事项、具体权限、期限和相关事项。3.质疑供应商若对项目的某一采购包进行质疑，质疑函中应列明具体采购包号。4.质疑函的质疑事项应具体、明确，并有必要的事实依据和法律依据。5.质疑函的质疑请求应与质疑事项相关。6.质疑供应商为自然人的，质疑函应由本人签字；质疑供应商为法人或者其他组织的，质疑函应由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。
投标 / 标书制作要点（原创）
本智能化阅卷服务 智能阅卷服务 区域大数据精准教学服务 区域教学监管服务 大数据精准教学服务 基础题库服务 考试数据采集服务 学情数据分析服务涉及「招标公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含招标公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。当地项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
