江西基础教育教学成果凝练中期提升招标公告(江西师范大学附属中学2026)



一、项目信息
 项目名称:江西师范大学附属中学基础教育教学成果 凝练中期提升项目采购 
 项目编号:62026010422698044  项目联系人及联系方式: 汤锋  1390709**** 
 报价起止时间:2026-01-04 10:52  -  2026-01-07 18:00 
 采购单位:江西师范大学附属中学 
 供应商规模要求: - 
 供应商资质要求: - 
 供应商报价要求:报价含税  
二、采购需求清单
 

商品名称
参数要求
购买数量
控制金额(元)
建议品牌

其他服务
核心参数要求:商品类目: 其他服务; 描述:评审依据;参数:1 供应商业绩 2022年12月20日以来(以合同签订时间为准)是否具备类似项目培训业绩,每具有1个业绩得0.5分,同一业主单位不重复得分,最高得1分。(响应文件中提供业绩对应的合同扫描件以及项目验收报告(或履约评价文件)扫描件,二者缺一不可,否则不得分。);参数:2 拟派本项目人员情况 拟投入本项目成员具有项目相关国家级教学成果奖荣誉的,并且有相关文章或论文分别在在国家级刊物,省级或书籍中刊登的理论型专家得2分;;参数:拟投入本项目成员具有项目相关省级教学成果奖荣誉的,且有过多年一线教育工作经历的,并职称评级为正高级的实践专家每1人得2分,最多得4分;;参数:拟投入本项目成员职称评级为学科高级教师的指导人员,每1人得1分,最多可3分。;注:响应文件须提供相关人员的证明材料、本人承诺同意授课证明,未提供或提供不完整的不得分。;参数:3 方案评价 1.根据供应商针对项目理解(包括但不限于项目的背景、工作目的、工作内容的理解情况等)由采购方根据实际需求进行打分。;参数:2.根据供应商针对本项目提供的项目基础情况分析(包括但不限于教育基础、教育资源、教育环境现状等)由采购方根据实际需求进行打分。;参数:3.根据供应商针对本项目实施的整体工作方案由采购方根据实际需求进行打分。;参数:4.根据供应商是否针对本项目特点和难点进行分析,由采购方根据实际需求进行打分。;参数:5.根据供应商针对本项目特点和难点分析情况是否提出解决问题的措施由采购方根据实际需求进行打分。;参数:6.根据供应商提供培训方案是否符合项目需求由采购方根据实际需求进行打分。;参数:7.根据供应商提供培训课程板块安排情况由采购方根据实际需求进行打分。;参数:8.根据供应商提供跟岗研习计划安排情况由采购方根据实际需求进行打分。;参数:9.根据供应商提供分组研学计划安排情况由采购方根据实际需求进行打分。;参数:10.根据供应商提供培训场地设施设备配套安排情况由采购方根据实际需求进行打分。;次要参数要求:
1包
70000.00
-

 
 
买家留言:评分表和竞价书相关材料的最终解释权归甲方所有。 

 附件: 江西师大附中-成果奖指导项目采购公告.docx江西师大附中-成果奖指导项目采购公告.docx 
三、收货信息
 送货方式:   送货上门 
 送货时间:   工作日09:00-17:00 
 送货期限:   竞价成交后7个工作日内 
 送货地址: 江西省 南昌市 青山湖区 北京西路194号 
 送货备注: 评分表和竞价书相关材料的最终解释权归甲方所有。 
四、商务要求
 

商务项目
商务要求

1.
费用支出一切以纸质合同为准

2.
验收标准一切以纸质合同为准

 

江西师范大学附属中学基础教育教学成果凝练中期提升项目采购公告1、项目情况项目名称:江西师范大学附属中学基础教育教学成果凝练中期提升项目1.项目单位:江西师范大学附属中学2.服务期限:2026年1月10日至2026年4月30日。3.项目预算:7万元。2、服务要求在专家团队的精确指导下,全力推进学校基础教育教学成果孵化项目的申报与实施工作,旨在显著提升该校在基础教育领域的影响力与示范效应,确保项目顺利推进并取得显著成效且完成中期申报书及申报材料的指导工作。围绕已有的研究报告内容再次梳理问题,并基于研究报告准备申报书撰写。针对研究报告内容,为进一步优化内容再次补充完善问题、育人资源和已有成果等材料信息,挖掘之前梳理过程中忽略的、被遗漏的内容。注:因基础教育成果奖的评审最终结果涉及各种因素,故此处标注本项目主要是进行教学成果的提炼与总结,并协助学校完成《南昌市优秀教学成果培育项目申报书》的编制,对奖项最终评审结果不担负相关责任。3、竞价人资格1.具有《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件;2.具有非学历教育培训或教育咨询类资质;3.近三年来未受到行政处罚或行业处分,无不良记录;4.本项目不接受联合体投标,小微企业优先。4、评标概要1.参与竞价的单位按上述要求报价,评标时竞标单位无需到场。2.评标办法综合评分法。本次采购将依据公司资质、培训方案、专家质量等因素综合确定中标单位,采购方不对未中标原因做任何解释。3.竞价书内容参与竞价的单位需密封提交报价文件,包含但不限于以下内容:(1)公司营业执照、经营许可证复印件;(2)公司法定代表人身份证复印件;(3)项目实施方案(4)其他有利于投标公司中标的合法资料。4.法律责任竞价单位若出现下列行为,学校可以追究其责任,中标单位的中标结果视为废标,学校有权单方面解除合同,并要求中标单位承担赔偿责任。(1)任何竞价单位恶意串通,相互陪标的;(2)竞价单位不按照本竞价文件规定进行合同变更的;(3)其他依法禁止的行为。(4)提供材料不符合我方诉求的(详见附件)5、公告时间:1.时间:2026年1月4日11:00至2026年1月7日11:00。6、付款方式竞价人接到中标通知后,需在学校规定的时间内与校方签订合同,并按照约定付款。7、时间安排1.竞价文件递交投标时间:2026年1月7日18:00前。逾期递交的招标文件或不符合规定的竞价文件,恕不接收。竞价地址:线上联系人:廖老师联系电话:136270059472.中标单位要严格按照竞价文件中载明的要求履行服务。若中标单位未能按规定要求签约或执行,由此导致的一切后果由中标单位负全责。3.因特殊原因,无法如期开展培训,校方有权延期举办。备注:此次采购事宜,江西师范大学附属中学有最终解释权。江西师范大学附属中学2026年1月4日附件1:采购评分清单序号类目评审依据分值1供应商业绩2022年12月20日以来(以合同签订时间为准)是否具备类似项目培训业绩,每具有1个业绩得0.5分,同一业主单位不重复得分,最高得1分。(响应文件中提供业绩对应的合同扫描件以及项目验收报告(或履约评价文件)扫描件,二者缺一不可,否则不得分。)1分2拟派本项目人员情况拟投入本项目成员具有项目相关国家级教学成果奖荣誉的,并且有相关文章或论文分别在在国家级刊物,省级或书籍中刊登的理论型专家得2分;拟投入本项目成员具有项目相关省级教学成果奖荣誉的,且有过多年一线教育工作经历的,并职称评级为正高级的实践专家每1人得2分,最多得4分;拟投入本项目成员职称评级为学科高级教师的指导人员,每1人得1分,最多可3分。注:响应文件须提供相关人员的证明材料、本人承诺同意授课证明,未提供或提供不完整的不得分。7分3方案评价1.根据供应商针对项目理解(包括但不限于项目的背景、工作目的、工作内容的理解情况等)由采购方根据实际需求进行打分。5分2.根据供应商针对本项目提供的项目基础情况分析(包括但不限于教育基础、教育资源、教育环境现状等)由采购方根据实际需求进行打分。5分3.根据供应商针对本项目实施的整体工作方案由采购方根据实际需求进行打分。5分4.根据供应商是否针对本项目特点和难点进行分析,由采购方根据实际需求进行打分。5分5.根据供应商针对本项目特点和难点分析情况是否提出解决问题的措施由采购方根据实际需求进行打分。5分6.根据供应商提供培训方案是否符合项目需求由采购方根据实际需求进行打分。5分7.根据供应商提供培训课程板块安排情况由采购方根据实际需求进行打分。5分8.根据供应商提供跟岗研习计划安排情况由采购方根据实际需求进行打分。5分9.根据供应商提供分组研学计划安排情况由采购方根据实际需求进行打分。5分10.根据供应商提供培训场地设施设备配套安排情况由采购方根据实际需求进行打分。3分11.根据供应商提供食宿、交通方案由采购方根据实际需求进行打分。5分1.根据供应商按项目需求配备的后勤服务内容包括后勤工作人员情况、职责分工、综合素质等由采购方根据实际需求进行打分。5分13.针对各类突发事件是否提出具体切实可行的应急预案由采购方根据实际需求进行打分。5分4服务保障1.根据供应商针对本项目提供的项目后续跟踪服务,确保学员能有效掌握学习内容,并将知识和技能转化为能力,由采购方根据实际需求进行打分。5分2.根据供应商针对本项目提供的实地研学单位情况(当地地方教育局、相关事业单位、优秀学校)由采购方根据实际需求进行打分。5分3.根据供应商针对本项目提供的考核评价方案(包含自我评价,学员评价,教育局评价)由采购方根据实际需求进行打分。4分4.根据供应商针对本项目提供的安全保障方法和组织要求由采购方根据实际需求进行打分。5分江西师范大学附属中学基础教育教学成果凝练中期提升项目采购公告1、项目情况项目名称:江西师范大学附属中学基础教育教学成果凝练中期提升项目1.项目单位:江西师范大学附属中学2.服务期限:2026年1月10日至2026年4月30日。3.项目预算:7万元。2、服务要求在专家团队的精确指导下,全力推进学校基础教育教学成果孵化项目的申报与实施工作,旨在显著提升该校在基础教育领域的影响力与示范效应,确保项目顺利推进并取得显著成效且完成中期申报书及申报材料的指导工作。围绕已有的研究报告内容再次梳理问题,并基于研究报告准备申报书撰写。针对研究报告内容,为进一步优化内容再次补充完善问题、育人资源和已有成果等材料信息,挖掘之前梳理过程中忽略的、被遗漏的内容。注:因基础教育成果奖的评审最终结果涉及各种因素,故此处标注本项目主要是进行教学成果的提炼与总结,并协助学校完成《南昌市优秀教学成果培育项目申报书》的编制,对奖项最终评审结果不担负相关责任。3、竞价人资格1.具有《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件;2.具有非学历教育培训或教育咨询类资质;3.近三年来未受到行政处罚或行业处分,无不良记录;4.本项目不接受联合体投标,小微企业优先。4、评标概要1.参与竞价的单位按上述要求报价,评标时竞标单位无需到场。2.评标办法综合评分法。本次采购将依据公司资质、培训方案、专家质量等因素综合确定中标单位,采购方不对未中标原因做任何解释。3.竞价书内容参与竞价的单位需密封提交报价文件,包含但不限于以下内容:(1)公司营业执照、经营许可证复印件;(2)公司法定代表人身份证复印件;(3)项目实施方案(4)其他有利于投标公司中标的合法资料。4.法律责任竞价单位若出现下列行为,学校可以追究其责任,中标单位的中标结果视为废标,学校有权单方面解除合同,并要求中标单位承担赔偿责任。(1)任何竞价单位恶意串通,相互陪标的;(2)竞价单位不按照本竞价文件规定进行合同变更的;(3)其他依法禁止的行为。(4)提供材料不符合我方诉求的(详见附件)5、公告时间:1.时间:2026年1月4日11:00至2026年1月7日11:00。6、付款方式竞价人接到中标通知后,需在学校规定的时间内与校方签订合同,并按照约定付款。7、时间安排1.竞价文件递交投标时间:2026年1月7日18:00前。逾期递交的招标文件或不符合规定的竞价文件,恕不接收。竞价地址:线上联系人:廖老师联系电话:136270059472.中标单位要严格按照竞价文件中载明的要求履行服务。若中标单位未能按规定要求签约或执行,由此导致的一切后果由中标单位负全责。3.因特殊原因,无法如期开展培训,校方有权延期举办。备注:此次采购事宜,江西师范大学附属中学有最终解释权。江西师范大学附属中学2026年1月4日附件1:采购评分清单序号类目评审依据分值1供应商业绩2022年12月20日以来(以合同签订时间为准)是否具备类似项目培训业绩,每具有1个业绩得0.5分,同一业主单位不重复得分,最高得1分。(响应文件中提供业绩对应的合同扫描件以及项目验收报告(或履约评价文件)扫描件,二者缺一不可,否则不得分。)1分2拟派本项目人员情况拟投入本项目成员具有项目相关国家级教学成果奖荣誉的,并且有相关文章或论文分别在在国家级刊物,省级或书籍中刊登的理论型专家得2分;拟投入本项目成员具有项目相关省级教学成果奖荣誉的,且有过多年一线教育工作经历的,并职称评级为正高级的实践专家每1人得2分,最多得4分;拟投入本项目成员职称评级为学科高级教师的指导人员,每1人得1分,最多可3分。注:响应文件须提供相关人员的证明材料、本人承诺同意授课证明,未提供或提供不完整的不得分。7分3方案评价1.根据供应商针对项目理解(包括但不限于项目的背景、工作目的、工作内容的理解情况等)由采购方根据实际需求进行打分。5分2.根据供应商针对本项目提供的项目基础情况分析(包括但不限于教育基础、教育资源、教育环境现状等)由采购方根据实际需求进行打分。5分3.根据供应商针对本项目实施的整体工作方案由采购方根据实际需求进行打分。5分4.根据供应商是否针对本项目特点和难点进行分析,由采购方根据实际需求进行打分。5分5.根据供应商针对本项目特点和难点分析情况是否提出解决问题的措施由采购方根据实际需求进行打分。5分6.根据供应商提供培训方案是否符合项目需求由采购方根据实际需求进行打分。5分7.根据供应商提供培训课程板块安排情况由采购方根据实际需求进行打分。5分8.根据供应商提供跟岗研习计划安排情况由采购方根据实际需求进行打分。5分9.根据供应商提供分组研学计划安排情况由采购方根据实际需求进行打分。5分10.根据供应商提供培训场地设施设备配套安排情况由采购方根据实际需求进行打分。3分11.根据供应商提供食宿、交通方案由采购方根据实际需求进行打分。5分1.根据供应商按项目需求配备的后勤服务内容包括后勤工作人员情况、职责分工、综合素质等由采购方根据实际需求进行打分。5分13.针对各类突发事件是否提出具体切实可行的应急预案由采购方根据实际需求进行打分。5分4服务保障1.根据供应商针对本项目提供的项目后续跟踪服务,确保学员能有效掌握学习内容,并将知识和技能转化为能力,由采购方根据实际需求进行打分。5分2.根据供应商针对本项目提供的实地研学单位情况(当地地方教育局、相关事业单位、优秀学校)由采购方根据实际需求进行打分。5分3.根据供应商针对本项目提供的考核评价方案(包含自我评价,学员评价,教育局评价)由采购方根据实际需求进行打分。4分4.根据供应商针对本项目提供的安全保障方法和组织要求由采购方根据实际需求进行打分。5分

投标 / 标书制作要点(原创)

本基础教育教学成果凝练中期提升涉及「招标公告」,投标方需重点关注:① 营业执照经营范围须含招标公告或对应服务类目;② 提供同类项目业绩证明;③ 报价方案与售后响应须明确;④ 紧盯投标截止与开标节点,建议提前完成标书制作与盖章。江西项目常要求本地化服务能力与快速响应,务必在投标文件中凸显。

标书制作联系冯经理:17551026086