黑龙江数智课程建设招标公告（黑龙江大学2026）

频道：招标公告｜地区：黑龙江｜发布时间：2026-01-06 14:41:58

项目概况

数智课程建设采购项目的潜在供应商应在公告期内凭用户名和密码，登录黑龙江省政府采购管理平台(http://hljcg.h1j.gov.cn/)，选择“交易执行-应标-项目投标”，在“未参与项目”列表中选择需要参与的项目，确认参与后即可。获取采购文件，并于 2026年01月19日 09时30分（北京时间）前提交响应文件。

一、项目基本情况

项目编号：[230001]GXGJ[CS]20260001
项目名称：数智课程建设
采购方式：竞争性磋商
预算金额：400,000.00元
采购需求：

合同包1(数智课程建设):
合同包预算金额：400,000.00元
合同包最高限价：400,000.00元

品目号
品目名称
采购标的
数量（单位）
技术规格、参数及要求
品目预算(元)
最高限价(元)

1-1
其他信息技术服务
数智课程建设
1(项)
详见采购文件
400,000.00
-

本合同包不接受联合体投标

合同履行期限：自合同签订之日起合同签订后90个日历日内交付使用日

二、申请人的资格要求：

1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;
2.落实政府采购政策需满足的资格要求：

合同包1(数智课程建设)落实政府采购政策需满足的资格要求如下:

专门面向中小企业采购的，供应商应提供第六章标准格式《中小企业声明函》或《残疾人福利性单位声明函》或由省级以上监狱管理局、戒毒管理局（含新疆生产建设兵团）出具的属于监狱企业的证明文件，并按要求盖章。

三、获取采购文件

时间： 2026年01月07日至 2026年01月13日，每天上午 00:00:00 至 12:00:00 ，下午 12:00:00 至 23:59:59 （北京时间,法定节假日除外）
地点：公告期内凭用户名和密码，登录黑龙江省政府采购管理平台(http://hljcg.h1j.gov.cn/)，选择“交易执行-应标-项目投标”，在“未参与项目”列表中选择需要参与的项目，确认参与后即可。
方式：在线获取
售价：免费获取

四、响应文件提交

截止时间： 2026年01月19日 09时30分00秒（北京时间）
地点：将电子响应文件递交至“黑龙江省政府采购管理平台（https://hljcg.hlj.gov.cn）”

五、开启

时间：2026年01月19日 09时30分00秒（北京时间）
地点：通过项目电子化交易系统-开标/开启大厅参与开启

六、公告期限

自本公告发布之日起3个工作日。

七、其他补充事宜

组织现场踏勘：否

本项目采用“不见面开标”模式进行开标,供应商无需到达开标现场。开标当日在响应截止时间前30分钟使用“谷歌浏览器”登录黑龙江省政府采购网，选择“交易执行-开标-供应商开标大厅”进行签到；并按采购文件要求在线参加远程开标，等待并完成后续的在线响应文件解密和在线签字确认环节。

八、凡对本次采购提出询问，请按以下方式联系。

1.采购人信息

名称：黑龙江大学
地址：哈尔滨市南岗区学府路74号
联系方式：0451-86608127

2.采购代理机构信息

名称：国信国际工程咨询集团股份有限公司
地址：哈尔滨市南岗区长江路51号
联系方式：17044433334

3.项目联系方式

项目联系人：宋先生
电话：17044433334

国信国际工程咨询集团股份有限公司

2026年01月06日

相关附件：

数智课程建设（[230001]GXGJ[CS]2026000120260105001）-文件集.zip

政府采购服务类竞争性磋商文件示范文本（试行）采购人：黑龙江大学采购代理机构：国信国际工程咨询集团股份有限公司2026年01月第一章采购邀请一、项目基本情况1.计划编号：黑政采计划[2025]309942.项目编号：[230001]GXGJ[CS]202600013.项目名称：数智课程建设4.预算金额：400,000.00元5.采购内容包号采购包名称采购需求预算金额（元）最高限价（元）1数智课程建设详见磋商文件400,000.00400,000.006.合同履行期限：采购包1：合同签订后90个日历日内交付使用7.接受联合体：采购包1：不接受二、供应商资格要求1．满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；2．落实政府采购政策需满足的资格要求：中小企业政策采购包1：属于专门面向中小企业采购，预留比例为100%。3．本项目特定资格要求。（如项目接受联合体响应，对联合体应提出相关资格要求；如属于特定行业项目，供应商应当符合特定行业法定准入要求）三、获取磋商文件1．时间：详见公告2．地点：黑龙江省政府采购平台3．方式：在线获取（登录黑龙江省政府采购平台按照操作提示下载磋商文件）4．售价：0元四、提交响应文件截止时间、开启时间和地点1．时间：详见公告2．地点：黑龙江省政府采购平台3．方式：线上提交和开启（登录黑龙江省政府采购平台在应标中上传响应文件，在开标（开启）大厅中进行远程开启）五、其他补充事宜本项目采用“不见面开标”模式进行开标,供应商无需到达开标现场。开标当日在响应截止时间前30分钟使用“谷歌浏览器”登录黑龙江省政府采购网，选择“交易执行-开标-供应商开标大厅”进行签到；并按采购文件要求在线参加远程开标，等待并完成后续的在线响应文件解密和在线签字确认环节。六、联系方式1．采购人信息名称：黑龙江大学地址：哈尔滨市南岗区学府路74号联系人：尹先生联系电话：0451-866081272．采购代理机构信息名称：国信国际工程咨询集团股份有限公司地址：哈尔滨市南岗区长江路51号联系人：宋先生联系电话：170444333343．询问质疑联系人联系方式（1）对磋商文件采购需求的询问和质疑联系人：宋先生；联系方式17044433334（2）对采购过程和成交结果的询问和质疑询问联系人：宋先生；联系方式：17044433334质疑联系人：宋先生；联系方式：17044433334第二章供应商须知供应商须知前附表磋商供应商应仔细阅读本磋商文件的第二章“供应商须知”，下面所列资料是对“供应商须知”的具体补充和说明。如有矛盾，应以本表为准。序号条款名称内容及要求1项目属性服务2开启方式不见面开启3评审方式网上评审4磋商保证金采购包1保证金金额：6,000.00元计费规则：信用等级为A：应缴金额=各采购包设置的投标（响应）保证金金额*50%；信用等级非A：应缴金额=各采购包设置的投标（响应）保证金金额；缴交渠道：虚拟保证金,本票、支票、汇票等,电子保函（不收取现金）开户行名称：国信国际工程咨询集团股份有限公司黑龙江分公司开户银行：招商银行哈尔滨文化宫支行银行账号：4519034412105012600004569其他说明：1、收受人信息:见本章节2、退还时间:见本章节注意事项：磋商保证金到账（保函提交）的截止时间与提交响应文件截止时间一致，逾期不交者，响应文件将作无效处理。电子保函和“虚拟子账户”转账具体要求见本章节。5响应有效期自提交响应文件的截止之日起90日6报价形式采购包1：总价7进口产品不接受8现场考察采购包1：组织现场考察：否9答疑会本项目不组织标前答疑10演示采购包1：不组织，详见第三章《采购需求》11样品采购包1：本采购包无需提交样品12评审方法采购包1：综合评分法13最低有效供应商家数采购包1：3家此数约定了评审过程中的最低有效供应商家数，当家数不足时项目将不得评审。14成交候选供应商为保证采购效率，除法定情形外，成交候选供应商家数不得少于最低有效供应商家数15确定成交供应商采购人授权评审委员会按照评审原则直接确定中标（成交）人16成交规定本项目可兼投1包，本项目可兼中1包17成交后分包采购包1：不允许分包；18履约保证金采购包1：不缴纳19采购代理服务费本项目收取代理服务费代理服务费用收取对象：中标/成交供应商代理服务费收费标准：本项目代理服务费按照《国家发展改革委关于降低部分建设项目收费标准规范收费行为等有关问题的通知》（发改价格[2011]534号）文件规定代理服务费收费标准的68.89%计取。若代理服务费不足叁仟元人民币时，则实行市场调节价，按照叁仟元计取。20其他说明无1. 除本磋商文件另有规定外，磋商文件中出现的类似于“近三年”或“前三年”“近五年”或“前五年”均指提交响应文件截止时间以前三年或前五年，以此类推。如：提交响应文件截止时间为2025年1月1日，则“近三年”是指2022年1月1日至2024年12月31日。2. 本磋商文件所称的“以上”“以下”“内”“以内”，包括本数；所称的“不足”，不包括本数。供应商须知一、总则1.基本要求1.1本磋商文件依据《中华人民共和国政府采购法》《中华人民共和国政府采购法实施条例》和《政府采购竞争性磋商采购方式管理暂行办法》（财库〔2014〕214号）及国家和黑龙江省有关法律、法规、规章制度编制。1.2供应商应仔细阅读本项目信息公告及磋商文件的所有内容（包括变更、补充、澄清以及修改等，且均为磋商文件的组成部分），按照磋商文件内容及格式要求编制响应文件，并保证其真实性，否则一切后果自负。2.适用范围本磋商文件仅适用于本次磋商公告中所涉及的项目和内容。3.基本定义3.1“采购人”是指依法进行政府采购的国家机关、事业单位、团体组织。本磋商文件的采购人特指本项目采购单位。3.2“采购代理机构”是指本次采购项目活动组织方。本磋商文件的采购代理机构特指本项目采购代理机构。3.3“供应商”是指响应磋商、参加竞争的法人、其他组织或者自然人。3.4“磋商小组”是指根据《中华人民共和国政府采购法》等法律法规规定，由采购人代表和有关专家组成以确定成交供应商或者推荐成交候选供应商的临时组织。3.5“成交供应商”是指经磋商小组评审确定的对磋商文件做出实质性响应，取得与采购人签订合同资格的供应商。3.6“联合体”是指两个以上的自然人、法人或者其他组织组成一个联合体，以一个供应商的身份共同参加政府采购。3.7“电子签名”是指数据电文中以电子形式所含、所附用于识别签名人身份并表明签名人认可其中内容的数据；电子签名与手写签名或者盖名章具有同等的法律效力。3.8“政府采购平台”是指本项目政府采购活动所依托的黑龙江省政府采购网-管理平台（https://hljcg.hlj.gov.cn）。3.9“不见面开标（开启）”是指代理机构通过政府采购平台在线组织响应文件解密，供应商通过政府采购平台在线解密响应文件等活动。3.10“网上评审”是指磋商小组通过政府采购平台在线开展资格审查、符合性审查、磋商、最后报价、比较与评价、推荐成交候选供应商、出具评审报告等活动。3.11“书面形式”是指以文字或书面材料表现当事人意思表示的法律行为形式，包括纸质、数据电文等可以有形地表现所载内容的形式。数据电文形式与纸质形式的采购活动具有同等法律效力。数据电文形式包括文字的打印或复印件或扫描件、传真、信函、电传、电报、电子邮件等可以有形表现所载内容的电子文档，黑龙江省政府采购网及黑龙江省政府采购平台发布的磋商公告、磋商文件及发出的澄清、答疑、变更等各类公告、询问、质疑答复书、系统消息。4.供应商资格要求4.1满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；4.2落实政府采购政策需满足的资格要求；4.3本项目的特定资格要求；4.4在“信用中国”网站、中国政府采购网中未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为名单的；4.5单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下（同一包号）的政府采购活动；4.6除单一来源采购项目外，为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商，不得再参加该采购项目的其他采购活动。4.7磋商文件规定接受联合体响应的且以联合体形式响应的，应符合以下规定：（1）联合体各方应按磋商文件提供的格式签订联合体协议书，明确联合体牵头人和各方权利义务，并作为响应文件组成部分。牵头人代表联合体处理参加采购活动的一切事务。（2）联合体各方均应当具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件，并在响应文件中提供联合体各方的相关证明材料。（3）联合体成员存在不良信用记录的，视同联合体存在不良信用记录。（4）联合体各方中至少应当有一方符合采购人规定的特定资格要求。由同类资质条件的供应商组成的联合体，应当按照资质等级较低的供应商确定联合体资质等级。（5）联合体各方不得再单独参加或者与其他供应商另外组成联合体参加同一合同项下的政府采购活动。（6）联合体各方应当共同与采购人签订采购合同，就合同约定的事项对采购人承担连带责任。注：若联合体中任一成员单位中途退出，则该联合体响应无效。5.费用承担不论磋商的结果如何，供应商应承担所有与准备和参加磋商有关的费用。6.保密参与磋商活动的当事人应对磋商文件和响应文件中的商业和技术等秘密保密，违者应对由此造成的后果承担法律责任。7.现场考察和答疑会7.1“供应商须知前附表”规定组织现场考察的，采购人按“供应商须知前附表”规定的时间、地点组织供应商项目现场考察。7.2供应商自行承担现场考察发生的责任、风险和自身费用。7.3采购人在现场考察中介绍的资料和数据等，不构成对磋商文件的修改或不作为供应商编制响应文件的依据，仅供供应商在编制响应文件时参考，采购人和采购代理机构不对供应商据此作出的判断和决策负责。7.4“供应商须知前附表”规定召开答疑会的，采购人和采购代理机构按“供应商须知前附表”规定的时间和地点召开答疑会，解答供应商提出的问题。8.成交后分包8.1“供应商须知前附表”规定允许成交后分包的，成交供应商按照合同约定或者经采购人同意，可以将项目非主体、非关键性工作分包交由分包承担主体完成。8.2供应商未遵守磋商文件分包规定的，其响应无效。分包规定见“供应商须知前附表”。9.电子响应说明9.1本项目采用全流程电子化采购形式，请供应商认真学习黑龙江省政府采购网（https://hljcg.hlj.gov.cn）发布的政府采购供应商操作手册，自行登录“黑龙江省政府采购网-管理平台”下载投标（响应）客户端。9.2供应商应在黑龙江省政府采购网提前注册并办理电子签章CA，CA用于制作响应文件时盖章、加密和解密（CA办理流程及驱动下载参考黑龙江省政府采购网CA在线办理具体操作步骤）。9.3查看响应状况。通过应标管理-已响应的项目可查看已投标项目信息。9.4电子响应文件是指通过投标（响应）客户端编制，在电子响应文件中，涉及“加盖公章”的内容应使用单位电子公章完成。加密后，成功上传至黑龙江省政府采购网的最终版指定格式电子响应文件。9.5使用投标（响应）客户端，经过编制、签章，在生成加密响应文件时，会同时生成非加密响应文件，供应商请自行留存。9.6供应商的法定代表人或其授权代表应当按照本采购公告载明的时间和模式等要求参加开启。9.7开启时，供应商应当使用CA证书在开始解密后30分钟内完成响应文件在线解密，用于解密的CA证书应为该响应文件生成加密、上传的同一把CA证书。若出现系统异常情况，工作人员可适当延长解密时长。（请各供应商在参加开启以前自行对使用电脑的网络环境、驱动安装、客户端安装以及CA证书的有效性等进行检测，保证可以正常使用。具体环境要求详见操作手册）9.8项目采用不见面开标（开启），如在开启过程中出现意外情况导致无法继续进行电子开启时，将会由负责人视情况来决定是否允许供应商导入非加密电子响应文件继续开启。本项目采用电子评审（网上评审），只对通过开启环节验证的电子响应文件进行评审。9.9在评审结束前，供应商应保持在线登录状态并保持电话畅通。评审过程中，如果磋商小组要求供应商对响应文件进行澄清，供应商需要通过政府采购平台，限时在线发送澄清回复。9.10供应商因系统或网络问题无法上传电子响应文件时，请及时拨打联系电话4009985566按1号键。二、磋商文件10.磋商文件的组成本磋商文件包括下列文件及根据本章第7款、第11款对磋商文件所作的澄清或者修改。第一章采购邀请第二章供应商须知第三章采购需求第四章评审办法及标准第五章合同草案第六章响应文件的格式与要求11.磋商文件的澄清或者修改11.1采购人或者采购代理机构可以对已发出的磋商文件进行必要的澄清或者修改。澄清或修改的内容为磋商文件的组成部分，并对所有获取磋商文件的潜在供应商具有约束力。11.2磋商文件的澄清或者修改以书面形式发给所有下载磋商文件的供应商。11.3澄清或者修改的内容可能影响响应文件编制的，采购人或者采购代理机构应当在提交首次响应文件截止时间至少5日前，以书面形式通知所有获取磋商文件的潜在供应商；不足5日的，采购人或者采购代理机构应当顺延提交首次响应文件的截止时间。三、响应文件12.响应范围、响应文件中计量单位的使用及响应语言12.1供应商应当对所投采购包对应第三章《采购需求》所列的全部采购标的进行响应，不得将一个采购包中的内容拆分响应，否则其对该采购包的响应将被认定为响应无效。12.2除磋商文件有特殊要求外，本项目响应所使用的计量单位，应采用中华人民共和国法定计量单位。12.3除专用术语外，响应文件及来往函电均应使用中文书写。必要时专用术语应附有中文解释。供应商提交的支持资料和已印制的文献可以用外文，但相应内容应附有中文翻译本，在解释响应文件时以中文翻译本为准。未附中文翻译本或翻译本中文内容明显与外文内容不一致的，其不利后果由供应商自行承担。13.响应文件的组成13.1供应商按磋商文件提供的响应文件格式及要求编写响应文件，具体内容详见第六章《响应文件格式与要求》的相关内容。13.2供应商应提交磋商文件要求的证明文件，证明其响应内容符合磋商文件规定，该证明文件是响应文件的一部分。证明文件形式可以是文字资料、图纸和数据等。13.3为保证公平公正，除非本磋商文件另有规定或说明，供应商对同一项目响应时，不得同时提供备选响应方案。14.磋商保证金14.1供应商应按“供应商须知前附表”中规定的金额及要求提交磋商保证金。磋商保证金的数额不得超过采购项目预算金额的2%。加强政府采购保证金收取应强化供应商信用评价结果应用，按照《黑龙江省政府采购供应商信用评价管理暂行办法》，在确定的收取额度的基础上，对信用评价等级为“A”级的供应商的磋商保证金按应收额度的50%收取。14.2本采购项目支持“电子保函”和“虚拟子账户”转账两种线上方式收取磋商保证金，同时允许供应商按照相关法律法规自主选择以支票、汇票、本票、保函等非现金形式缴纳保证金。（1）以“电子保函”方式缴纳：供应商在所投项目下采购包选择电子保函模式，跳转到黑龙江省金融服务平台开具电子保函，供应商需要确保在提交响应文件截止时间之前完成电子保函的开具。（2）以向“虚拟子账户”转账方式缴纳：供应商在进行响应信息确认后，应通过“交易执行—应标—项目投标—已获取—获取缴费账号”，选择缴纳银行并获取对应不同采购包的虚拟子账号信息以及缴纳金额，并在提交响应文件截止时间前，将保证金足额缴纳至上述账号中。付款人名称必须为响应供应商全称，且与其响应信息一致。缴纳保证金时间以保证金到账时间为准，由于磋商保证金到账需要一定时间，请供应商在提交响应文件截止时间前提早缴纳。供应商在转账或电汇的凭证上应按照“项目编号：***、采购包：***的磋商保证金”格式注明，以便核对。若出现账号缴纳不一致、缴纳金额与须知前附表规定的金额不一致或缴纳时间超过提交响应文件截止时间，将导致保证金缴纳失败。供应商应认真核对账户信息，将磋商保证金足额汇入以上账户，并自行承担因汇错磋商保证金而产生的一切后果。14.3磋商保证金到账（保函提交）截止时间同提交响应文件截止时间。由于到账时间晚于提交响应文件截止时间的，或者票据错误、印鉴不清等原因导致不能到账的，其响应无效。14.4磋商保证金有效期同响应有效期。14.5供应商为联合体的，可以由联合体中的一方或者多方共同交纳磋商保证金，其交纳的磋商保证金对联合体各方均具有约束力。14.6采购人、采购代理机构将及时按照供应商提交磋商保证金的方式退还供应商的磋商保证金：（1）供应商在提交响应文件截止时间前撤回已提交的响应文件的，自收到供应商书面撤回通知之日起5个工作日内退还已收取的磋商保证金，但因供应商自身原因导致无法及时退还的除外；（2）未成交供应商的磋商保证金，自成交通知书发出之日起5个工作日内退还未成交供应商；（3）成交供应商的磋商保证金，自采购合同签订之日起5个工作日内退还成交供应商。14.7磋商保证金不予退还情形：（1）供应商在提交响应文件截止时间后撤销响应文件的；（2）供应商在响应文件中提供虚假材料的；（3）除因不可抗力或磋商文件认可的情形外，成交供应商不与采购人签订合同的；（4）供应商与采购人、其他供应商或者采购代理机构恶意串通的；（5）磋商文件规定的其他情形。15.报价15.1报价包括磋商供应商在首次提交的响应文件中的报价、磋商过程中的报价和最后报价。15.2供应商应按照本磋商文件规定的报价方式进行报价，具体报价方式见“供应商须知前附表”。15.3供应商按“报价表”和“分项报价明细表”规定的格式报出总价和分项价格。15.4供应商的报价应包括为完成本项目所发生的一切费用和税费，采购人将不再支付报价以外的任何费用。供应商的报价不得包含磋商文件要求以外的内容，否则，在评审时不予核减。15.5供应商对采购内容报价要求中的每一项报价内容只允许有一个报价，报价不得有选择性报价和附有条件的报价。供应商报价不得超过磋商文件规定的预算金额或者分项、分包最高限价。否则，响应无效。15.6对报价的计算错误按以下原则修正：详见第四章《评审办法及标准》16.响应有效期16.1响应有效期见“供应商须知前附表”，供应商承诺的响应有效期不满足磋商文件要求的，其响应文件将被视为响应无效。16.2特殊情况下，在原响应文件有效期截止之前，采购代理机构或采购人可要求供应商延长响应有效期。需要延长响应有效期时，采购代理机构或采购人将以书面形式通知所有供应商，供应商应以书面形式答复是否同意延长响应有效期。16.3供应商同意延长的，不得要求或被允许修改或撤销其响应文件；供应商拒绝延长的，其响应文件在原响应有效期满后将不再有效。17.响应文件的编制、签章和加密17.1供应商应当按照磋商文件规定编制响应文件，磋商文件第六章对响应文件格式有要求的，按照格式要求编制响应文件，没有格式要求的，由供应商自行编写。17.2供应商通过黑龙江省政府采购网-下载专区下载投标（响应）客户端，使用投标（响应）客户端编制响应文件，加盖电子印章。17.3供应商在供应商客户端中生成响应文件并完成签章之后，使用CA证书在供应商客户端对响应文件进行加密。供应商应在供应商客户端中对加密的响应文件进行解密验证，以防止响应文件加密异常，在开启时无法解密。供应商应确保加密响应文件的CA证书有效。若CA证书有效期临近开启时间，建议供应商提前办理CA证书续期，以免开启时无法进行解密。四、响应18.响应文件的提交（上传）18.1供应商应在提交响应文件截止时间前在政府采购平台提交（上传）响应文件。18.2供应商应充分评估集中同时响应带来的网络影响，尽量避开响应高峰时间，错峰进行电子响应。18.3供应商所提交的响应文件不予退还。19.响应文件的拒收超过提交响应文件截止时间或者不按照本章要求加密的响应文件，政府采购平台将拒收。20.响应文件的修改与撤回20.1提交响应文件截止时间前，供应商可以补充、修改或者撤回已成功提交的响应文件；对响应文件进行补充、修改的，应当先行撤回已提交的响应文件，补充、修改后重新提交。供应商响应文件撤回后，视为未提交过响应文件。20.2在提交响应文件截止时间后到磋商文件规定的响应有效期终止之前，供应商不得补充、修改、替代或者撤回其响应文件。21.实物样品21.1“供应商须知前附表”要求提供样品的，样品的具体要求及评审详见第三章《采购需求》和第四章《评审办法及标准》。样品的生产、运输、安装、保全等一切费用由供应商自行承担。21.2提交响应文件截止时间前，供应商应将样品送达至指定地点，按要求摆放并做好展示。若需要现场演示的，供应商应提前做好演示准备（包括演示设备）。21.3评审结束后，成交供应商的样品由采购人进行保管、封存，并作为履约验收的参考（磋商文件另有规定的从其规定），未成交的供应商自行联系采购人取回样品。22.演示供应商按照“供应商须知前附表”要求进行演示，演示的具体要求及评审详见第三章《采购需求》和第四章《评审办法及标准》。五、开启23.开启流程23.1供应商不足3家的，不得开启响应文件。23.2供应商在线远程参加活动，须在开启前30分钟通过账号密码或CA数字证书登录开标（开启）大厅，自动进行在线签到。23.3采购代理机构发起响应文件解密。23.4供应商应在政府采购平台规定的时间内使用加密响应文件的CA证书完成响应文件的解密，未在规定时间内成功解密的视为未提交响应文件。24.核验磋商保证金（如涉及）采购代理机构须在发起响应文件解密前现场对保证金进行核验。已购买电子保函或使用虚拟账户缴纳的供应商，项目采购系统将自动查询其名下电子保函或缴纳保证金银行流水，其余方式保证金则需要手动进行核验。未按规定缴纳磋商保证金的供应商不能进入到下一环节。注：远程开启时如遇项目采购系统发生网络故障的，可允许上传供应商电子保函原件，点击人工核验即可手动核验保证金信息。六、评审25.磋商小组25.1磋商小组根据政府采购有关规定和本次采购项目的特点进行组建，并负责具体评审事务，独立履行职责。（1）审查供应商响应文件；（2）要求供应商解释或澄清响应文件；（3）根据磋商文件规定的程序、评定成交的标准等事项与实质性响应磋商文件要求的供应商进行磋商；（4）对响应文件进行比较和评价；（5）推荐成交候选供应商，以及根据采购人委托直接确定成交供应商并编写评审报告；（6）告知采购人、采购代理机构在评审过程中中发现的违法违规行为；（7）磋商小组组长应当在资格审查和符合性审查汇总时复核磋商小组成员认定响应无效意见填写是否准确、在综合打分技术、商务和价格各部分分项汇总时复核磋商小组成员扣分分值是否准确和扣分原因是否详细明确；（8）法律法规规定的其他职责。磋商小组发现磋商文件存在歧义、重大缺陷导致评审工作无法进行，或者磋商文件内容违反国家有关规定的，要停止评审工作并向采购人或采购代理机构书面说明情况。25.2磋商小组成员有下列情形之一的，应当回避：（1）参加采购活动前三年内，与供应商存在劳动关系，或者担任过供应商的董事、监事，或者是供应商的控股股东或实际控制人；（2）与供应商的法定代表人或者负责人有夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系；（3）与供应商有其他可能影响政府采购活动公平、公正进行的关系。26.评审26.1磋商小组按照第四章《评审方法及标准》规定对响应文件进行评审。磋商文件没有规定的方法、评审因素和标准，不作为评审依据。26.2磋商小组在评审报告中向采购人推荐成交候选供应商。七、成交27.确定成交供应商确定成交供应商详见“供应商须知前附表”。由采购人确定成交供应商的，采购人应在收到评审报告后2个工作日内确定成交结果。28.成交结果公告28.1成交供应商确定后，采购代理机构1个工作日内在黑龙江省政府采购网发布成交结果公告，磋商文件随成交结果同时公告，成交结果公告期为1个工作日。28.2项目终止后，采购代理机构在黑龙江省政府采购网发布项目终止公告，公告期为1个工作日。29.成交通知书29.1发布成交结果的同时，成交供应商自行登录政府采购平台打印成交通知书，成交通知书是合同的组成部分，成交通知书对采购人和成交供应商具有同等法律效力。29.2成交通知书发出后，采购人不得违法改变成交结果，成交供应商无正当理由不得放弃成交。八、响应无效、串通响应和终止采购活动30.有下列情形之一的，其响应无效：30.1供应商不满足磋商文件中资格评审表和符合性评审表要求的；30.2提供虚假材料谋取成交的；30.3供应商或者其所响应产品违反国家法律法规的强制性规定的；30.4法律、法规以及磋商文件规定的其他情形。31.出现下列情形之一的，视为供应商串通响应，其响应无效：31.1不同供应商的响应文件由同一单位或者个人编制；31.2不同供应商委托同一单位或者个人办理响应事宜；31.3不同供应商的响应文件载明的项目管理成员或者联系人员为同一人；31.4不同供应商的响应文件异常一致或者响应报价呈规律性差异；31.5不同供应商的响应文件相互混装；31.6不同供应商的磋商保证金从同一单位或者个人的账户转出。32.出现下列情形之一的，应当终止竞争性磋商采购活动，发布项目终止公告并说明原因，重新开展采购活动：32.1因情况变化，不再符合规定的竞争性磋商采购方式适用情形的；32.2出现影响采购公正的违法、违规行为的；32.3在采购过程中符合要求的供应商或者报价未超过采购预算的供应商不足3家的，但政府购买服务项目（含政府和社会资本合作项目）和《政府采购竞争性磋商采购方式管理暂行办法》第二十一条第三款规定情形除外。九、签订合同和验收33.履约保证金“供应商须知前附表”要求成交供应商提交履约保证金的，签订合同前，供应商应当以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交。履约保证金的数额不得超过政府采购合同金额的10%，加强政府采购保证金收取应强化供应商信用评价结果应用，按照《黑龙江省政府采购供应商信用评价管理暂行办法》，在确定的收取额度的基础上，对信用评价等级为“A”级的供应商的履约保证金按应收额度的80%收取。鼓励根据项目特点、供应商诚信等因素免收履约保证金或降低缴纳比例。鼓励和支持供应商以保函形式提供履约保证金。采购人不得拒收履约保函，项目验收结束后应及时退还，无故延迟退还的，应当按照合同约定和法律规定承担相应的赔偿责任。34.签订合同34.1采购人和成交供应商应当自成交通知书发出之日起30日内，根据磋商文件和成交供应商的响应文件签订书面合同。磋商文件、成交供应商的响应文件及其澄清文件等，均为签订合同的依据。所签订的合同不得对磋商文件和成交供应商响应文件作实质性修改。采购人和成交供应商不得向对方提出任何不合理的要求，作为签订合同的条件，双方不得私下签订背离合同实质性内容的协议。采购人和成交供应商无正当理由拒签合同的，造成损失的，责任方应当承担民事责任。34.2成交供应商拒绝与采购人签订合同的，采购人可以按照评审报告推荐的成交候选供应商名单排序，确定下一成交候选供应商为成交供应商，也可以重新开展政府采购活动，无需向财政部门报批。34.3依据《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库〔2020〕46号）规定享受扶持政策获得政府采购合同的，小微企业不得将合同分包给大中型企业，中型企业不得将合同分包给大型企业。35.验收35.1采购人应当依法组织履约验收工作，在满足合同约定验收条件下，及时组织履约验收工作，采购人委托采购代理机构进行验收的，应当签订委托协议。成交供应商应当按照合同约定通知采购人或采购代理机构对其提供的服务、工程或者服务进行验收，并提供相关技术资料、合格证明以及验收所必须具备的其他材料，协助采购人或采购代理机构开展验收。供应商在履约过程中有政府采购法律法规规定的违法违规情形的，采购人应当及时报告本级财政部门。35.2政府向社会公众提供的公共服务项目，验收时应当邀请服务对象参与并出具意见，验收结果应当向社会公告。35.3验收合格的项目，采购人应当根据采购合同的约定及时向供应商支付采购资金、退还履约保证金。验收不合格的项目，采购人应当依法及时处理。35.4采购人应在满足合同约定验收条件下，在3个工作日内完成验收，并在10个工作日内将资金支付到合同约定的供应商账户。十、询问和质疑36.询问供应商对政府采购活动事项有疑问的，书面向采购人或采购代理机构提出询问，采购人或采购代理机构应当在3个工作日内作出答复，但答复的内容不得涉及商业秘密。供应商提出的询问超出采购人对采购代理机构委托授权范围的，采购代理机构应当告知其向采购人提出。37.质疑37.1供应商认为采购文件、采购过程、成交结果使自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起7个工作日内书面提出质疑。对磋商文件提出质疑的，应当在首次获取磋商文件之日起7个工作日内向采购人提出；对采购过程提出质疑的，应当在各采购程序环节结束之日起7个工作日内向采购代理机构提出；对成交结果提出质疑的，应当在成交结果公告期届满之日起7个工作日内向采购代理机构提出。37.2提出质疑的供应商应当是参与所质疑项目采购包采购活动的供应商。潜在供应商已依法获取磋商文件的，可以对该磋商文件提出文件质疑。通过资格审查的供应商，可以对该项目采购过程和成交结果提出质疑；未通过资格审查的供应商，仅可对自身未通过资格审查的原因提出质疑。37.3供应商提出质疑应当提交《质疑函》和必要的证明材料。质疑函应当包括下列内容：（1）质疑人的姓名或者名称、地址、邮编、联系人及联系电话；（2）质疑项目的名称、编号；（3）具体、明确的质疑事项和与质疑事项相关的请求；（4）事实依据；（5）必要的法律依据；（6）提出质疑的日期。供应商为自然人的，质疑函应当由本人签字；供应商为法人或者其他组织的，质疑函应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。供应商委托代理人进行质疑的，应当随质疑函同时提交供应商签署的授权委托书。授权委托书应当载明代理人的姓名或者名称、代理事项、具体权限、期限和相关事项。供应商为自然人的，应当由本人签字；供应商为法人或者其他组织的，应当由法定代表人、主要负责人签字或者盖章，并加盖公章。37.4质疑函不符合上述要求的，采购人或代理机构应书面告知具体事项，质疑人应当按要求进行修改或补充，并在质疑有效期限内提交。37.5供应商应在法定质疑期内一次性提出针对同一采购程序环节的质疑，法定质疑期内不得针对同一采购程序环节再次提出质疑。37.6接收询问和质疑的联系部门、联系电话和通讯地址见磋商公告。38.质疑答复38.1采购人或者采购代理机构应当在收到供应商的书面质疑后7个工作日内作出答复，并以书面形式通知质疑供应商和其他与质疑处理结果有利害关系的政府采购当事人，但答复的内容不得涉及商业秘密。38.2质疑答复应当包括下列内容：（1）质疑人的姓名或者名称；（2）收到质疑函的日期、质疑项目名称及编号；（3）质疑事项、质疑答复的具体内容、事实依据和法律依据；（4）告知质疑人依法投诉的权利；（5）质疑答复人名称；（6）答复质疑的日期。十一、采购代理服务费39.收取方式和标准采购代理机构按“供应商须知前附表”规定的方式和标准收取采购代理服务费。十二、落实政府采购政策40.采购本国货物、服务和工程政府采购应当采购本国货物、工程和服务。但有《中华人民共和国政府采购法》第十条规定情形的除外。40.1本项目如接受非本国货物、工程、服务参与磋商，则具体要求见第三章《采购需求》。若第三章《采购需求》中不接受采购进口产品，供应商响应产品为进口产品的将被认定为响应无效。40.2进口产品指通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品，包括已经进入中国境内的进口产品。关于进口产品的相关规定依据《政府采购进口产品管理办法》（财库〔2007〕119号）、《关于政府采购进口产品管理有关问题的通知》（财办库〔2008〕248号）。供应商应保证所响应产品可履行合法报通关手续进入中国关境内。40.3按照《******关于在政府采购中实施本国产品标准及相关政策的通知》（国办发〔2025〕34号）要求，政府采购货物项目和服务项目中涉及的货物适用于本国产品标准。适用本国产品标准的货物具体是指《政府采购品目分类目录》中的货物类产品，但不包括其中的房屋和构筑物，文物和陈列品，图书和档案，特种动植物，农林牧渔业产品，矿与矿物，电力、城市燃气、蒸汽和热水、水，食品、饮料和烟草原料，无形资产。40.4在接受进口产品的采购项目或采购包中，提供本国生产的货物的供应商，应当对其提供的产品出具第六章标准格式《关于符合本国产品标准的声明函》（以下简称《声明函》）或财政部会同有关部门规定的有关证明文件。出具符合要求的《声明函》或有关证明文件的，该产品视为本国产品，享受对本国产品的支持政策。采购人、采购代理机构不得再要求供应商提供其他证明材料。供应商提供虚假《声明函》、虚假证明文件谋取中标的，依照《中华人民共和国政府采购法》等法律法规规定追究相应责任。40.5对本国产品的支持政策的相关要求（1）政府采购活动中既有本国产品又有非本国产品参与竞争的，依法对本国产品给予价格评审优惠，对本国产品的报价给予20%的价格扣除，用扣除后的价格参与评审。（2）当采购项目或者采购包中含有多种产品，供应商为该采购项目或者采购包提供的符合本国产品标准的产品成本之和占该供应商提供的全部产品成本之和的比例达到80%以上时（须提供第六章标准格式《本国产品成本比例声明表》），依法对该供应商提供的全部产品给予价格评审优惠，即对该供应商提供的全部产品的总报价给予20%的价格扣除，用扣除后的价格参与评审。41.支持中小企业发展41.1中小企业，是指在中华人民共和国境内依法设立，依据国务院批准的中小企业划分标准确定的中型企业、小型企业和微型企业，但与大企业的负责人为同一人，或者与大企业存在直接控股、管理关系的除外。符合中小企业划分标准的个体工商户，在政府采购活动中视同中小企业。41.2在政府采购活动中，供应商提供的货物符合下列情形的，享受中小企业扶持政策：（1）服务由中小企业承接，即提供服务的人员为中小企业依照《中华人民共和国劳动合同法》订立劳动合同的从业人员。（2）以联合体形式参加政府采购活动，联合体各方均为中小企业的，联合体视同中小企业。其中，联合体各方均为小微企业的，联合体视同小微企业。41.3根据《财政部司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》（财库〔2014〕68号），监狱企业视同小型、微型企业。41.4在政府采购活动中，满足《财政部民政部中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕141号）所列条件的残疾人福利性单位视同小型、微型企业。41.5中小企业供应商参加政府采购活动，应当出具第六章标准格式的《中小企业声明函》、监狱企业应当提供省级以上监狱管理局、戒毒管理局（含新疆生产建设兵团）出具的属于监狱企业的证明文件、残疾人福利性单位应当提供第六章标准格式《残疾人福利性单位声明函》，否则不享受相关中小企业扶持政策。任何单位和个人不得要求供应商提供《中小企业声明函》之外的中小企业身份证明文件。供应商提供《中小企业声明函》内容不实的，属于提供虚假材料谋取中标、成交，依照《中华人民共和国政府采购法》等国家有关规定追究相应责任。41.6实施预留采购份额扶持政策的相关要求：（1）对于将采购项目整体或者设置采购包专门面向中小企业的采购项目，供应商应提供标准格式的《中小企业声明函》或监狱企业证明文件或《残疾人福利性单位声明函》。（2）对于要求供应商以联合体形式参加采购活动，且联合体中中小企业承担的部分达到一定比例或者要求获得采购合同的供应商将采购项目中的一定比例分包给一家或者多家中小企业的采购项目，供应商应提供《中小企业声明函》和联合协议或者分包意向协议。《中小企业声明函》填写联合体中的中小企业或签订分包意向协议的中小企业相关信息和中小企业在项目中所承担的具体内容，联合协议或者分包意向协议中明确中小企业合同金额达到的比例，且比例不得低于落实政府采购政策需满足的资格要求中的比例要求。组成联合体或者接受分包合同的中小企业与联合体内其他企业、分包企业之间不得存在直接控股、管理关系。（3）对小微企业不再执行价格评审优惠。41.7实施价格评审优惠扶持政策的相关要求：（1）对于未预留份额专门面向中小企业采购的采购项目，以及预留份额项目中的非预留部分采购包，按照《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库〔2020〕46号）、《财政部关于进一步加大政府采购支持中小企业力度的通知》（财库〔2022〕19号）的规定，对符合要求的小微企业报价给予相应的价格扣除，用扣除后的价格参加评审。供应商应提供标准格式的《中小企业声明函》或监狱企业证明文件或《残疾人福利性单位声明函》。（2）接受大中型企业与小微企业组成联合体或者允许大中型企业向一家或者多家小微企业分包的采购项目，对于联合协议或者分包意向协议约定小微企业的合同份额占到合同总金额30%以上的联合体或者大中型企业的报价给予相应的扣除，用扣除后的价格参加评审。供应商应提供《中小企业声明函》和联合协议或者分包意向协议。《中小企业声明函》填写联合体中的小微企业或签订分包意向协议的小微企业相关信息和小微企业在项目中所承担的具体内容，在联合协议或者分包意向协议中明确小微企业合同金额达到30%。组成联合体或者接受分包的小微企业与联合体内其他企业、分包企业之间存在直接控股、管理关系的，不享受价格扣除优惠政策。（3）价格扣除比例对小型企业和微型企业同等对待，不作区分。41.8本项目是否专门面向中小企业预留采购份额的资格要求：见第一章《采购邀请》。41.9本项目小微企业价格评审优惠的价格扣除比例调整：见第四章《评审办法及标准》。41.10采购标的对应的所属行业中小企业划分标准：见第六章《响应文件格式与要求》。42.支持绿色采购42.1根据《财政部发展改革委生态环境部市场监管总局关于调整优化节能产品、环境标志产品政府采购执行机制的通知》（财库〔2019〕9号）、《关于印发环境标志产品政府采购品目清单的通知》（财库〔2019〕18号）、《关于印发节能产品政府采购品目清单的通知》（财库〔2019〕19号）的规定，政府采购节能产品、环境标志产品实施品目清单管理，采购人拟采购的产品属于品目清单范围的，采购人及其委托的采购代理机构依据国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品、环境标志产品认证证书，对获得证书的产品实施政府优先采购或强制采购。42.2在第三章《采购需求》的“采购标的一览表”中明确了本项目涉及的政府采购强制采购的节能产品和优先采购的节能产品和环境标志产品，供应商未提供“采购标的一览表”中标注强制采购节能产品的经国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书，响应无效。供应商未提供“采购标的一览表”中标注优先采购节能产品和环境标志产品的经国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书，不享受优先采购政策。优先采购的具体规定见第四章《评审办法及标准》（如涉及）。42.3纳入政府采购管理的修缮、装修类项目采购建材的，鼓励采购单位将绿色建材性能、指标等作为实质性条件纳入采购文件和合同，具体性能指标要求参考相关绿色建材政府采购需求标准。42.4为助力打好污染防治攻坚战，推广使用绿色包装，政府采购项目中涉及商品包装和快递包装的，供应商提供产品及相关快递服务的具体包装要求要参考《商品包装政府采购需求标准（试行）》《快递包装政府采购需求标准（试行）》。鼓励采购单位优先采购秸秆环保板材等资源综合利用产品。鼓励采购单位优先采购绿色物流配送服务、提供新能源交通工具的租赁服务。十三、其他43.需要补充的其他内容需要补充的其他内容：见“供应商须知前附表”44.适用法律44.1采购人、采购代理机构、评审专家及供应商的一切采购活动均适用《中华人民共和国政府采购法》《中华人民共和国政府采购法实施条例》《政府采购竞争性磋商采购方式管理暂行办法》（财库〔2014〕214号）及相关法律法规。44.2政府采购合同的履行、违约责任和解决争议的方法等适用《中华人民共和国民法典》。45.解释权本磋商文件最终解释权归采购人或采购代理机构所有。第三章采购需求一、项目概述本采购项目依托“双百数智课程”建设项目开展，核心目标为推动优质课程数智化转型升级，提升课程建设质量，为“十五五”期间国家级、省级智慧课程评选储备优质资源。项目实施对象为验收结论优秀的10门课程，将通过采购相关服务，重点开展在线开放课程录制与建设、课程图谱深度建设、智慧门户开通、创新教学设计升级等核心建设工作。属于信息网络开发服务的，供应商成交后应向采购人提供源代码以及文档等技术资料。二、技术要求采购标的一览表采购包1：采购包预算金额（元）:400,000.00采购包最高限价（元）:400,000.00报价形式：总价序号核心产品（△）品目名称标的名称单位数量分项预算单价（元）分项预算总价（元）所属行业进口产品强制采购节能产品优先采购节能产品优先采购环保产品1其他信息技术服务数智课程建设项1.00400,000.00400,000.00软件和信息技术服务业否否否否采购标的技术（参数）表采购包1：标的名称：数智课程建设序号参数性质具体技术（参数）要求1一、总体要求建设智慧课程10门，服务内容包含：数字资源建设、AI环境搭建、课程图谱建设、AI工作台教学应用、虚拟数字人、任务引擎、智慧门户、数据分析、课程运行推广服务。2二、技术指标（一）数字资源建设1.课程设计咨询按照在线课程章节微课或知识图谱知识点微课为单位组织进行教学设计，知识点的呈现应考虑在线学习特点。课程顾问（编导）与课程教师确定拍摄章节和微课内容，根据课程内容策划制作效果。制作方负责与课程教师按课程章节确定的内容，收集材料如：PPT、视频、文档、老师资料以及一些辅助课程的拓展资料。2.片头：使用专业的后期合成软件进行片头设计，使用平面设计+后期合成+3D渲染，根据每个课题的内容设计出相关联的内容元素，片头不超过10秒，包含学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务等信息。3.片尾：使用专业的后期合成软件制作片尾，根据版权所有情况，制定相关的片尾名单，包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。4.视频压缩采用H.264编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。视频码流率：码流率5000kbps以上。视频分辨率：前期采用高清16:9拍摄。在同一课程中，各讲的视频分辨率统一，不得混用。5.视频画幅宽高比：分辨率设定为1920×1080，录制视频宽高比为16:9。在同一课程中，各讲画幅的宽高比统一，不得混用。视频帧率为25帧/秒。6.音频压缩格式及技术参数：音频压缩采用AAC（MPEG4Part3）格式，采样率48KHz，音频码流率256Kbps（恒定），必须是双声道，必须做混音处理。7.字幕文件格式：独立的SRT格式的字幕文件。8.使用专业的非线性编辑（1920*50M/S）系统对源视频进行基础处理（如剪辑、抠像、颜色校正、双声道处理）。9.声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，无明显失真、放音过冲、过弱。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。音频信噪比不低于48dB。10.后期特效保证画面美观、色彩真实，符合摄影构图规则。老师视频必须具备人物特写、知识点特效展示、人物中景等场景。场景切换自然流畅，色彩无突变，画面无晃动、抖动、模糊聚焦和镜头频繁拉伸等。3（二）课程专属AI环境搭建1.通用大语言模型对接：根据学校配置，完成指定通用大语言模型或多个通用大模型对接。2.在线课程自我训练:支持一键同步在线课程，对已有资源进行智能化训练；支持增量同步在线课程，保持与课程内容的一致。3.资源上传与训练：课程单元内容建设，可编辑视频、文档、图片、音频、图书、公式、符号、附件、网页、动画等；支持直接将从word中将内容复制粘贴到编辑器内，并完整保留里面的文字和图片等内容；视频上传与播放支持rmvb、3gp、mpg、mpeg、mov、wmv、avi、mkv、mp4、flv、vob、f4v等高清和网络格式；支持2G以上文件上传。支持查看资源上传与训练状态，支持查看训练资源来源。支持按时间范围查看资源上传情况。4.学术文献一键对接训练：支持对接文献库，一次性导入不超过30本课程相关书籍，进行训练；支持反复导入。5.AI问答库建设供应商建设课程问答库，涵盖常见问题、重点难点问题与拓展性问题，为教师与学生提供即时问题解决支持。同时，问答库应支持智能检索与语义理解，提升答疑效率与精准度。6.▲平台支持训练AI知识库，支持一键同步在线课程，并增量同步在线课程，支持对接文献库，一次性导入不少于30本课程相关书籍，进行知识库训练。支持上传文档生成知识切片。支持设置知识切片的规则，包括分片标识符、分片大小、文本预处理规则等，支持知识切片的二次编辑。7.需求调研与主题确定供应商与课程教学团队进行深入沟通，了解各学科的教学需求、痛点及期望。根据课程设计和师生需求，明确问答库的主题范围。确立问答库的使用目标，如辅助教学、自学辅导、考试复习等。8.问答对收集与验证通过多渠道收集问答素材，包括课程现有资源、电子书、论文、网络资源等。由课程负责人对问答对进行逐条审核，确保内容的准确性、适用性和教育性。对问答对进行标准化处理，统一格式与表述风格，提高问答库的整体质量。9.实施与测试优化进行全面的功能测试，包括问答匹配准确性、响应速度、用户界面友好性等。根据测试结果及用户反馈，对系统进行必要的优化调整，提升系统性能与用户体验。10.业务问答支持关联微应用，支持关联本单位的已有应用与自建应用；11.支持用户手动上传文档至问答库，上传后系统可对上传的文档进行解析，解析后可智能回答文档相关问题；12.支持同步校本网络教学平台已建设的网络课程资料进行智能解析，解析后可围绕课程内容进行人机问答；支持根据用户输入问题进行匹配提示。13.支持问答无匹配时，提供语义相似度最高的热门问题；支持未知问题回复语自定义设置。14.支持根据学科发展及用户需求，定期更新问答库内容，保持问答库的时效性与准确性，跟踪周期至少一学期。支持对系统进行定期维护与升级，修复潜在漏洞，提升系统安全性与稳定性。15.AI助教问答与资源推荐供应商提供训练后的AI助教，可提供问答与资源推荐。支持多轮对话，可基于上一个问题的回答继续进行后续问答；提问时支持通过语音输入问题；提问时支持上传图片通过读取图片内的问题进行提问；提问时支持用户上传文档，让大模型围绕此份文档智能回答相关问题；支持用户自主选择是否需要大模型回复；助教输出的答案支持显示来源，可截取显示与答案有关的原文内容，也可通过来源跳转回原文全文展开学习。支持查询图书、期刊等文献，根据用户输入问题推荐相关文献，图书、期刊等推荐文献支持通过在线查看原文、文献传递等途径获取；支持针对用户网络课程学习进度和掌握情况，个性化推荐学习资源；16.支持移动端、PC端多种使用渠道。17.▲AI助教可自动对没有答案的问题描述进行关键词识别并统计聚类，按照关键词问答频率由高到低排序，同时可以批量导出未知问题；支持统计历史会话，可按照时间范围、使用渠道等维度进行筛选，并可查看、导出会话具体内容。18.课程学习助手开通主动为学生推荐待办任务，帮助学生分析薄弱知识点针对学生提出的概念性问题，运用苏格拉底对话，为学生进行启发式讲解针对学生上传的复杂题目、电路图、实验数据图进行讲解、解读针对学生上传的文档进行文档理解、总结归纳，生成思维导图。4（三）课程专属智能体建设1.公司技术人员全程协助教师创建、AI生成课程智能体或者挂接第三方智能体链接。2.创建智能体需要输入名称、描述、分类、图标。3.▲支持通过任务流低代码搭建专属智能体，教师可以根据自己的教学需求，向公司技术提出智能体建设内容，有公司技术负责协助教师构建课程专属智能体。通过直观的拖拽操作，包括代码、条件选择器、知识库等功能节点，动态选项、问答等交互节点，意图识别、大模型生成等大模型节点，轻松配置任务流，实现教学流程的个性化定制，让教学策略更加贴合个人教学风格和学生需求。4.智能体引用：平台内置多个教学智能体，覆盖多学科教学场景与核心知识点，涵盖知识点讲解、习题答疑、课堂互动、学情分析等多元教学功能。教师无需额外开发，可直接检索、引用至个人课程，灵活运用于备课、授课、课后辅导等全流程，简化教学准备工作，快速丰富教学内容与互动形式。5.支持多轮对话，可基于上一个问题的回答继续进行后续问答。6.提问时支持上传图片通过读取图片内的问题进行提问。7.提问时支持用户上传文档，让大模型围绕此份文档智能回答相关问题。5（四）课程图谱建设服务1.支持手动添加、批量导入等方式构建知识图谱。批量导入需支持填写知识点名称、标签信息、认知维度、分类属性、教学目标、知识点说明等信息数据。手动编辑需支持单个修改知识点属性编辑，可批量或单独对当前知识点进行移动。2.支持智能导入，用户上传课程大纲、教材或PPT文件等，系统智能识别构建生成知识图谱。3.支持AI生成图谱功能，系统可以基于教师已经建设好的网络课程结合AI应用自动生成知识图谱，并支持直接使用生成的图谱，同时支持在生成的图谱上进行自定义化修改。4.知识图谱知识点支持说明添加，可添加富文本编辑框、公式编辑等富媒体文本。支持AI生成知识点说明。5.★支持知识图谱自定义编辑功能，系统提供至少8种图谱形态，用户可根据课程性质选择合适的图谱形态进行编辑。6.支持进行跨课知识点关联，实现不同课程之间知识的聚合联动，关联后可以实现跨课学习并进行专业下多门课程的知识点关联展示应用。7.知识图谱显示支持2D和3D展示效果，用户可自主地进行模式切换。8.基于课程知识图谱，建设不少于三层的问题体系，系统提供对每层级问题的定义能力，允许用户添加问题详情及其与知识点的关联。9.支持用户可根据教学需求，自定义栏目标题和描述，以适应多样化的教学情境。支持用户对栏目中节点的名称、描述、标签和知识点进行修改，保持内容的时效性和准确性。10.支持开启探索模式，模拟学生学习路径，通过问题选择和知识点关联，促进学生的深入思考。在探索模式中，用户被引导将核心问题与子问题连接，形成知识网络，并通过提交与标准答案对比，实现自我评估。11.支持以图谱形式展示每个课程目标所关联的知识点情况，增强信息的可视化效果。12.具备自定义图谱功能，可根据个性化的图谱展示进行自定义图谱建设。提供多种图谱样式，满足教师不同教学场景，供自由选择。13.★支持教师对课程章节内容，包括——视频、音频、文档、图书、章节测验等进行知识点标记，作为知识点教学任务进行设置，方便学生按知识点进行任务学习。14.支持按知识点上传资源，并查看知识点关联资源数量，方便教师按知识点管理资源。15.支持在创建或编辑题目时标记每道题对应的知识点标签，并支持按知识点筛选管理题目。支持按模板批量导入题目时导入题目知识点，支持批量编辑题目关联知识点。16.支持错题显示解析以及相关知识点。图谱知识点学习界面支持错题集功能，可将学生学习过程中产生的错题归类到知识点下的错题集中。17.支持学生查看课程知识图谱，并查看每个知识点的学习进度情况。支持学生按知识点进行课程任务学习，观看课程视频，阅读课程资料等。18.学生端可以查看推荐资源，进行拓展学习。推荐资源应基于知识点智能推荐课程、资源、课程思政资源、题目、论文、期刊、图书、互联网资源等。19.▲支持视频的虚拟剪辑，只需要拖动视频播放的起始点、终止点，就可以将视频文件按照课程的要求剪辑成适当长度，教师还可手动输入时间点，进行视频在线虚拟剪辑。20.▲支持制作富媒体课程，其中包含电子书任务点设置（限制页码范围）和富媒体资源插入（至少包括：视频、电子书、在线录音、章节测验等），并展示富文本编辑器的图文混排效果。插入的PPT内容，必须不需要安装任何插件，在浏览器页面原样展示PPT。21.对课程建设系统中的视频进行智能分析，自动匹配课程中的知识点，并在视频对应的时间点进行自动打点，同时基于人工智能技术生成知识点词云、思维导图分析并展示；视频播放时学生可以定位到时间点观看对应知识点的视频讲解。22.对课程视频进行智能切片，按切片时间点点击可跳转学习对应片段视频；23.支持学生对不懂的视频或PDF文档点击“不懂”，触发AI助教及时答疑，页面自动截屏供AI助教分析。24.支持学生进入课程、观看视频时进行人像智能识别和抓拍。观看视频抓拍支持视频起始、视频播放、视频暂停再播放、视频结束抓拍设置，也支持播放中的定时抓拍，如10分钟抓拍一次和随机抓拍。识别失败支持记录并继续学习和不允许学习的配置。25.▲支持课程考核的试卷导出功能，至少支持A3、A4、B4等版式。支持自定义设置导出试卷模板，包括密封线位置，显示的课程信息，学生信息，考试承诺书等多项内容。26.支持教师查看知识图谱的知识点建设情况，包括知识点建设率、图谱知识点总数、图谱关联资源知识点数、已设置标签的知识点数、图谱未关联资源知识点数等；27.支持教师查看不同班级的学情数据，包括每个知识点的完成率与掌握率、知识点热度、完成率与掌握率的学情分段人数、学生完成率与掌握率排行情况等数据。28.支持教师选择多个不同班级进行学情数据对比，对比内容包括班级掌握率、班级完成率、完成率区间对比与掌握率区间对比等数据。通过班级对比分析，便于教师更好地了解不同班级间的学习差异。29.★支持教师依据知识点的属性或分类层级，灵活选取多样的评价维度，进而生成学生或班级画像。30.▲支持用户通过移动端设备访问知识图谱，实现随时随地的个性化学习。移动端提供图谱模式、大纲模式和学习地图模式，以适应不同用户的学习偏好和场景需求。31.持点击知识点跳转至微课进行深入学习。移动端微课提供分析、学习内容、自测、资料、错题集、讨论等多功能模块。32.支持对课程所有资源进行智能安全检测。可通过后台配置关键词、忽略词，便于系统审核时，对关键词和忽略词进行屏蔽与忽略，降低人工审核的错误率。33.多维度审核：支持针对文本、图片、文档、课程进行在线审核，审查资源中是否包括多类敏感违规文本或图片。34.文本纠错：对日常公文、网站文章等多类型来源的文本进行自动化、智能化的纠错校对，快速识别拼写、语法、搭配、机构名称等问题并给出提示和纠错建议。6（五）AI工作台智慧教学应用1.AI教案教师输入教学材料或关键词，AI自动生成教案，并支持教师借助写作助手进行再次编辑。支持教师补充所教层次、适合的教学风格，形成更加具有个性化的教案。支持一键导出教案，并且支持按学校教案模板导出。2.AI出题支持教师通过知识点、输入文本、上传附件文档和视频、选定章节等多种方式，搭配补充出题要求说明，由AI自动生成相应试题。AI系统可以自动生成对应的题目并且不限制教师使用次数。支持多种题型，题型包括选择题、填空题、简答题等，以便满足不同类型考题的需求。教师可以根据课程内容和学生水平，将生成的题目添加到题库。并随时使用这些题目进行测验、考试或者课堂练习。支持设置出题要求，比如：适用年级、难易度、题目偏向等。支持教师在线编辑调整AI生成的试题，也可以一键加入题库，组成作业考试发布给学生，并且支持跨课程使用生成的题目。3.★支持AI口语测评题出题、听力题AI语音生成。教师可以输入需要学生跟读的文本，学生通过系统录制跟读的音频，系统将对录音进行语音分析评估其完整度、准确度和流利度，并给出针对性的评分和反馈意见。4.★AI程序题出题，支持AI自动对学生提交的代码进行评分和反馈。AI会根据预先设定的评分标准和规则，对学生提交的代码进行自动评分，包括代码质量、逻辑正确性、语法规范等方面，AI可以分析代码的复杂度，指出可能存在的改进空间，帮助学生提高代码的效率和可读性，程序题提供可支持代码运行环境支持学生提交代码在线运行。5.★AI批阅使用先进的AI技术，能够批阅学生的主观题、论述题、小论文等。对参考答案和学生答案进行分词处理和语法分析，以便计算词语和语句的相似度，从而量化学生答案与标准答案的匹配程度。支持利用语义相似度计算结果给出学生相应的得分，通过深度学习等技术来模拟人类对语义相似度的判断，从而更准确地评估学生的答案质量。系统可以根据教师设置的得分点来匹配得分，确保评分符合标准化要求，同时满足教学目标和评价体系。支持智能批阅程序题、口语题。支持从结构、内容、语言等6个大维度，12～16个细分维度进行打分，并给出推荐总分。AI批阅系统不仅提供整体评价，还支持对精彩句子进行点评，并给出提升建议。支持揪出学生作文中的错别字，提供修改建议，帮助学生提高写作水平。6.▲AI学情分析支持智能呈现班级整体知识点分析数据，提供个性化学习路径。可查看知识点平均完成率、平均掌握率、完成率分布和掌握率分布等。支持按知识点查看每个知识点的关联学习资源数、平均完成率、平均掌握率、课程资料数、课程资料人均阅读情况等。基于AI学情分析，可由AI生成学情分析画像，减轻教师学情分析压力，提升效率。针对班级学情数据进行分析，将班级学生分布自动划分为发展层、期望层、跃进层、提高层，并给出具体的教学建议，帮助教师开展精准教学。支持根据平台学生整体学习数据及专项数据，或者上传excel文档，教师可自定义分析维度，AI自动进行学生学情分析并提供建议提醒。支持多班对比分析：对多个班级的数据进行深度分析，洞察每个班级的独特学情，为教育决策提供科学依据。支持内置常见问题：智能解答，即刻响应。精准识别并预测用户常见问题，提供即时、精准的智能回复。支持图表产出：引入多种统计图表，包括饼图、散点图、面积图、箱线图等，提供丰富的数据可视化选项，帮助教师把握数据背后的趋势与洞见。7.个性化学习路径推荐为学生智能化推荐个性化学习路径，呈现路径中各知识点掌握率。基于知识点的学习，智能化分析学生学习进度与掌握情况，掌握率高于90%的知识点在学习路径上不再显示。8.智能推荐资源根据需求，可通过问答方式由AI助教提供智能化资源推荐，通过关键词识别，智能化挖掘呈现相关联学术资源，包含期刊、图书等内容，助力学生复习相关知识、扩展学习的深度与广度。9.文献阅读根据原文内容支持随机生成并显示默认问题，可通过点击默认问题或自定义输入问题查看回复，平台通过匹配向量之间的相似性，支持文字、表格等多种输出格式；支持点击词云查看人物、机构、地名在原文出现次数、页码以及原文信息，快速了解原文的重点和主题；通过对原文的分析，支持按照章节提取关键信息，生成摘要列表；通过对原文的分析将复杂的概念和关系可视化，支持按照脑图或markdown格式切换查看，帮助知识整理和信息归纳；通过对原文的分析，支持按照章节查看系统生成的相关试题，试题可以章节为维度进行筛选，生成的试题均为本章节相关内容试题；支持原文在线预览，支持目录检索、全文检索。10.▲视频理解支持自定义上传视频，AI智能分析生成“智能速览”，总结视频摘要、片段摘要。智能分析视频中的发言人，按发言人统计发言百分比、发言段落，以时间轴形式展示。根据视频随机生成问题，可通过点击默认问题或自定义输入问题开展机器问答，平台通过匹配向量之间的相似性；支持点击词云查看实体出现次数、时间段以及视频文本信息，快速了解视频的重点和主题；通过对视频的片段分析将复杂的概念和关系可视化，支持按照脑图或markdown格式切换查看，帮助知识整理和信息归纳；通过对视频片段的分析，支持按照片段查看系统生成的相关试题，生成的试题均为本视频相关内容试题。智能生成视频字幕，随视频播放自动轮播，支持对字幕内容二次编辑。11.章节内容智能审查与文本纠错支持实现文字自动校对，包括错字、漏字、缺字、多字、语法、错误、语义错误等都可以实现自动校对标注。12.作业智能查重比对基础库中的数据包含图书、报纸、期刊、网络文档等多种文献类型；支持选择不同的比对库，包含全部全文比对库、图书全文比对库、非图书全文比对库、法律法规比对库、自建库选择进行检测。每万字的检测需在数秒内完成，并在10分钟内提供检测报告；支持30M以上的TXT、DOC、PDF、DOCX、ZIP、RAR多种格式以及非加密文档的上传检测；支持ZIP、RAR压缩包形式上传（大小需在50M以内）；支持点击选择文件上传文档或者将50字以上、1万字以下的文本直接粘贴到文本框中进行检测；支持根据上传的检测文献生成检测报告，支持查看在线报告，也支持批量下载全部检测报告、批量下载PDF报告；用户可下载PDF报告（简洁报告、全文检测报告）和HTML报告（综合评估、相似片段、全文对比）进行查看和打印，（PDF报告和HTML报告均提供相似度检测专用印章）；支持查看最密集相似段、密集相似段、非密集相似段；支持按文献类型查看典型相似图书列表、典型相似报纸列表、典型相似期刊列表、典型相似网络文档列表，支持在检测结果中，单独查看两两文献的比对结果。13.视频智能分析对课程建设系统中的视频进行智能分析，自动匹配课程中的知识点，并在视频对应的时间点进行自动打点.基于人工智能技术生成知识点词云分析并展示。支持视频播放时学生可以定位到时间点观看对应知识点的视频讲解。14.▲智能翻译支持用户自行上传文件进行双语翻译（文件至少为10MB内无加密PDF文件）。支持单语切换：一键切换阅读模式。在开启“同步滑动”的情况下，实现页面同步跳转，方便阅读；原文、译文阅读界面均支持文章内容的精准查找定位，支持高亮显示和大小写区分，方便用户通过关键词快速检索文章内容支持页码定位：支持用户通过上下滑动进行定位，同时支持输入页码调试定位；支持调整阅读比例：支持自动缩放、实际大小、适合页宽以及100%、125%、150%的页面调整；支持开启划词翻译功能，选中原文、译文文本并翻译；支持演示（全屏）模式。15.公式识别教师录入公式后，系统自动将图片公式分析出来并可转换为latex公式。16.▲课程内容不懂智能驱动学生观看视频或课件时，点击屏幕右侧“不懂”按钮，智能触发AI助教，并将不懂的页面自动截屏，由AI答疑解惑。17.智能推送薄弱点及资源根据每个学生的错题和知识点掌握率，自动为学生进行薄弱知识点的辅导，可以根据学生错题和知识点掌握率优先推送薄弱知识点相关的题目。支持生成相似题、变式题的个性化练习，帮助学生加强知识点理解。18.智能化分层针对班级学情数据进行分析，将班级学生分布自动划分为发展层、期望层、跃进层、提高层，并给出具体的教学建议，帮助教师开展精准教学。19.AI试卷质量分析支持从题型题量、难易度、知识点覆盖以及题目质量等多个关键维度，对试卷质量进行深入、细致地评估，提供相应建议。支持根据AI推荐知识点，给题目一键关联知识点，健全知识图谱建设；老师可以进行AI【一键换题】操作，快速获取更优质、更合适的题目，提高试卷编撰效率和质量。20.AI实践创建与使用支持预设任务内容、评分标准与评估视角等多项任务信息支持学生在系统引导下完成练习、提交作品或多轮互动，系统可记录学生过程、提供智能评分反馈，帮助教师高效开展教学管理21★支持情景对话型任务以“情景驱动”为核心的AI互动练习形式，支持教师设置具体情境、任务要求与交互目标，引导学生在设定情境中与AI展开多轮对话，逐步推进任务完成。22.▲支持上传作品型任务上传作品任务适用于学生提交作品型成果，如实验图片、图文混排文档等。支持教师在任务中明确作品要求，设置评估角色与评分标准，结合实际教学目标和评分标准，对学生提交内容进行评阅与打分反馈。23.支持学习阶梯型任务支持知识设置一个简明、明确的标题，便于学生理解任务内容，支持选择“阶梯闯关”和“主干生长”任务类型。支持围绕核心问题，拆解出的具体考核角度，明确从哪些维度评估学生对核心问题的掌握深度与广度（一个任务至少设置一个考核维度；至多设置五个考核维度）支持在每个考核维度下，需添加具体知识点，支持从课程知识点中勾选，或按需自定义填写添加，精准定位该考核维度涉及的知识范畴（一个维度至少添加一个知识点；至多添加五个知识点）。支持用于界定题目难度的层级划分，提供“简单、较为简单、适中、较为困难、困难”五个等级选项，可根据考核需求及对应知识点的掌握要求选择，以匹配出题难度▲支持选定知识库后，AI大模型将从该知识库中匹配相关内容并结合核心问题、考核维度、知识点作为出题依据。▲任务结束后，可生成学习质量评估报告，报告包含本次任务得分、各维度学习情况、高频错误知识点、学习建议及相关资源。24.★支持口语通练口语通练是一种基于AI对话的实践任务，支持教师指定测评语言，构建任务目标与对话要求，学生以交互式的对话，模拟真实的口语对话情景。结合大模型功能，是对学生理解、表达、听力、发音能力全方位的锻炼。25.AI科研智能问答支持自定义切换多个学科智能体，每个智能体可绑定多个AI知识库与大模型；支持自定义智能体名称、图标、角色定位与使用场景描述。智能体回答内容支持溯源引用来源，确保回答可信；支持灵活选择多种大模型；支持设置提示词，定义智能体角色行为和问答风格。支持问答式检索，直接以问题形式获取文献推荐或答案摘要；支持检索结果加入阅读清单与AI解读功能。26.AI学术追踪▲支持用户自定义研究兴趣、学术期刊、学者、学术顶会等信息进行AI追踪，系统自动筛选并推送相关的最新优质文献。支持用户通过自然语言输入具体兴趣追踪最新学术文献。支持对推荐文献快捷引用，支持APA、MLA、GB/T7714等引用格式；支持勾选多篇推荐文献进行多文献对话，支持对多篇文献提供观点对比、研究方法对比、结论对比、摘要总结。系统自动构建用户画像，基于用户兴趣偏好与历史行为进行内容推荐；推荐内容支持加入阅读清单、课题知识库。支持冷启动机制，帮助新用户快速匹配感兴趣内容。27.AI学术对话▲支持对学术追踪的内容进行AI总结；支持AI快速解读关注领域的最新科研动态，便于用户快速及时了解最新文献、大批量文献；AI速读支持提取文章结构（研究方法、结论、贡献等）并生成摘要，支持一键生成关键要点，支持生成脑图。▲支持对单个AI知识库进行AI对话；支持对期刊、学者进行AI对话，以交互方式使用户快捷了解期刊或学者某方面研究内容。28.▲支持知识图谱中对系统推荐的图书进行AI解读。同时为教师提供AI文献解析功能，教师可上传文献由AI分析，通过大模型快速阅读和理解文字内容，自动生成词云、摘要、脑图、试题，基于自然对话方式进行问题回答。7（六）虚拟数字人定制基于AI技术，定制课程数字人，作为智慧课程的虚拟教师或学习助手，提供多样化的教学服务。数字人将支持课程资源建设、多语言与跨文化交流，拓展智慧课程的应用场景。教师可选择由真人出镜或采用基于真人形象定制的数字人录制课程视频。1.数字人人像建模投标人提供公用人像库自选，公用人像支持性别、行业、年龄、语音、姿势等简介预览；支持真人形象定制，还原度95%以上；真人形象定制可选择抠像形式或实景形式。2.数字人人声建模投标人提供公用声音库自选，声音库包含英语、日语、泰语等多门外语，以及四川、东北、天津等多地方言；支持真人真声定制，还原度95%以上；支持数字人的音调、语速、音量再调节。3.数字人驱动运行支持文本驱动，可以在线编辑文稿，也可以使用AI辅助创作文案，实现在线视听效果；支持语音驱动，可以在线录音，也可以本地上传音频。数字人可作为课程AI助教形象，增加课程交互亲和力，提升学生体验。（六）任务引擎设计1.支持新建、编辑、发布、管理和删除任务，并针对任务数据进行自定义排序、指定、创建文件夹进行归纳；2.支持AI生成任务，提高老师任务创建效率。3.支持按照章节，教案，文本三种方式AI生成任务基本信息和任务点内容，简化老师任务设计工作，提高任务的建设质量。4.支持点击新建任务，跳转至任务编辑页面，进行基本信息编辑和任务设计工作；5.支持编辑任务基本信息，包括任务名称、任务封面、任务介绍和选择任务标签，任务标签支持对接数据源，按照单位设置展示标签内容；6.支持切换标签页跳转任务设计页面，添加分组，添加任务点和设置闯关达标条件；7.▲支持在任务的分组下添加任务点，任务点类型包括：视频，文档（笔记），课程，章节，知识点，线下课堂，线上课堂，主题讨论，AI实践，作业，测验，自测，问卷，审批，任务，自定义等17种类型；8.支持直接添加当前课下资源和当前登录用户的其他课程资源到任务下，同时支持点击添加跳转到指定页面进行资源添加；9.支持在任务点上设置闯关条件，学生需要达到任务点设置的完成条件才能够学习下一个任务点，不同类型任务点闯关条件不同；10.支持在任务分组上设置组间闯关条件，学生需要达到组间闯关设置的完成条件后才能够学习下个分组，不同类型任务点闯关条件不同；11.支持在任务设计上设置达标标准，学生完成达标标准后，整个任务学习完成，学生可以领取相应的任务达标证书；12.针对视频、文档、线上课堂、线下课堂、主题讨论、问卷、审批、自定义类型任务点，增加“成绩”按钮，方便教师录入线下教学成绩；13.针对自定义类型任务点，增加“签到”按钮，方便老师发放签到给学生；14.任务中可插入PBL教学：支持开展分组教学活动，支持多种分组方式，包含固定分组、自选分组、组长建组、随机分组、面对面建组、不分组等分组方式；15.活动支持教师评价、组内评价、组间评价、自评等多种评价相结合，支持分项评分指标设置；课程成绩权重支持分组任务明细分配，不同活动可设置不同考核权重。16.支持针对单个任务点设置“是否选学”开关，开启后学生可自主决定是否学习，同时学习成绩不作任务闯关和任务达标的参考项；17.支持针对任务点开启高阶闯关模式，使不同成绩学生后续学习的内容不一样，满足教师个性化教学的场景；18.任务引擎支持选课功能，支持教师选择部分资源作为任务包，学生选择部分任务点进行选择性学习；19.支持评价功能，教师可设置评分权重/指标，评分方式等信息，学员提交任务点后，以学生自评，互评，教师评多种方式进行评价。20.用户完成任务设计后，支持点击发布按钮，支持任务选择班级、分组、个人进行任务发布工作；21.支持任务克隆功能，支持克隆给自己和克隆给他人两种方式，提高任务的复用性；22.支持针对任务进行报名设置工作，教师可以选择开启报名，报名需要填写信息，报名需要审批三种方式，邀请学生报名任务，同时支持查看报名信息。23.支持学生任务的基本信息、达标情况和解锁情况24.任务设置发放证书后，任务达标后支持点击证书按钮，进行证书查看、下载操作25.支持切换不同类型的学习路径（列表模式、框架模式、图谱模式），方便学生个性化学习26.支持学生点击任务点进行学习，学习后返回任务详情，支持学生查看自己任务点的最新完成情况和待完成分组、任务点的解锁情况27.学情分析页面展示学生、任务点数据和概览统计情况，方便教师一键明确学生和任务点的完成情况；28.支持督学，有督学和批量督学按钮，支持针对不满足学习进度的学生、单个学生、多个学生进行发放督学通知，督促学生学习。29.提供移动端应用功能，教师可以通过移动端进行简单的任务管理工作；30.学生可以通过移动端进行任务学习、查看达标状态、查看证书的工作。8（七）课程门户建设1.智慧课程门户搭建支持建设专有课程域名，进行课程门户搭建。PC门户配置功能支持用户自定义模块布局，支持拖拽式调整同一模块内不同栏目的位置，支持用户自定义对页面背景、音乐、主题色及简体或繁体字的转换设置。每一个模块内的数据来源均支持人工配置；可以是外部数据接入，也可以直接从数据中心抽调。2.▲移动端门户配置：支持系统对移动端APP的门户进行配置，配置操作需要简单明了。模拟手机界面采用可视化拖拽的形式添加如图片、检索、推荐、功能等。并能根据我校不同身份的用户配置不同的移动端APP门户界面。3.▲门户支持设置全局模块，包含头部、全局轮播图、底部、飘窗、快捷入口等模块，支持隐藏或开启全局模块；门户应用模块拥有各自独立的设置后台，可以设置模块的名称、显示样式、次级页面的细节设置、添加数据内容等；模块数据内容支持对接标准接口规范的外部数据源。4.课程门户展示课程整体建设内容，教师团队、教学设计、课程章节、知识图谱、问题图谱、证书图谱、能力图谱、教学运行、AI知识库、AI应用。5.支持对课程门户进行二次编辑，课程基本信息，包含课程名称、封面、宣传片、主讲教师、教师团队、学时学分、课程说明等。6.支持编辑课程简介，展示课程所属院校、专业、教师团队详情等信息。7.知识图谱展示与应用支持展示课程知识图谱，查看多种图谱模式，包含但不限于关系图谱、思维导图模式、学习路径、问题图谱等，展示课程目标图谱、问题图谱。8.AI知识库展示支持展示知识库总数、资源总数、知识切片总数、问答对总数，动态展示、拓展资料、趣味测试，动态播放知识库资源。9.课程虚拟展厅展示10.★支持课程展厅快速生成。基于智慧课程门户，用户通过填写基础课程信息并选用预设三维空间模板，即可高效生成标准化虚拟展厅，并自动嵌入课程门户页面，实现课程资源的统一集成展示。课程展厅采用WebGL与三维建模技术构建的虚拟空间，支持网页端免插件访问（兼容PC/移动端）。11.▲支持课程虚拟展厅建设，用户可在空间内实现任意漫游行走，自由参观展厅，虚拟IP人物可在特定场景和区域，进行智能语音讲解专业相关内容；可在展厅空间内任意点位增加图片、文字介绍、视频介绍、背景音乐或讲解音频。虚拟展厅支持添加四种任务类型，空间停留时长、答题闯关、视频学习时长、智能体互动，每种任务均可通过绑定任务墙或证书来解锁，学生通过解锁任务可获取展厅证书。12.支持对课程章节、小结进行数据统计，按章节展示知识图谱任务点资源及课程资料。13.支持用课程－课程目标－课程知识点3层架构，展示智慧课程知识体系。支持2D\3D模式切换、全屏播放及页面缩放。14.支持对课程建设、运行数据进行详情分析，包含教师团队、学生人数、知识点资源数、知识点属性、知识点学情统计等。9（八）数据分析1.支持用户能深入分析学习情况和图谱数据，以优化教学和学习策略2.支持探索每个知识点在班级中的平均表现，并在不同班级间轻松切换，以获得全面的视角3.支持将学情统计的快照保存为图像，便于回顾和分享4.支持在学情统计中检索节点，帮助用户快速定位特定节点的完成率/掌握率5.图谱统计功能从多维角度对课程的宏观理解、对知识点的深入分析，以及用户自定义的探索路径6.课程总览提供了一个多维度的课程视角，包括知识点、资源、任务点、资料和评估活动的统计7.课程总览支持创意的词云形式，展示学习中的热门知识点，直观地反映学习的重点和热点8.知识点学习情况分析通过图形化的方式，提供班级学习的整体视图，包括完成率和掌握率9.支持对知识点掌握情况深入分析，同时展示学生知识点掌握率和知识点完成率的前五名，以此凸显学习成效的佼佼者10.支持全面审视所有学生的数据，提供两种不同的视角来观察这些数据：从知识点出发或从学生个体出发11.按知识点统计支持展示每个知识点关联学习资源、班级平均掌握率、班级平均完成率、关联资料数、课程资料人均阅读数，同时支持查看该知识点详情页面12.通过知识图谱的形式，用颜色区分来展示知识点的完成度和掌握度，让数据的呈现更加生动和直观13.从学生个体的视角，支持提供了包含基本信息和学习表现的综合视图14.支持按人统计点击学生详情，提供列表和知识图谱两种形式，展示每个知识点的完成情况，包括完成率和掌握率15.分类卡片综合展示关键信息，如标题、描述、知识点及其资源和标签概览，提供非任务点与任务点的数量统计16.用户可通过点击卡片进入详情页面，页面细分为六个核心部分，全面覆盖分类的各个方面17.分类简介与导航提供分类的标题和说明，并允许用户在同层级分类间轻松切换，以促进不同分类间的比较和对照18.知识点与资源关联展示知识点数量及其关联的资源总数，揭示知识点的内容丰富度19.知识点微课入口支持以列表形式展示知识点标签，并允许一键跳转至相关微课，增强学习的直接性和便捷性20.知识点标签支持展示分类下所有知识点的标签数量，包括考点、重点和难点，以助于用户识别关键学习领域21.支持利用饼图展示子级知识点的不同属性分类，如事实性、概念性等，以视觉化手段辅助理解22.知识点建设情况支持通过水位图展示知识点资源的关联情况，反映知识点的建设进度23.知识点建设情况支持以柱状图形式展示每个知识点的关联资源数量，提供资源分配的视觉比较24.支持以班级为单位，展示不同班级之间的知识点平均掌握率和知识点平均完成率，反映学习成效和掌握程度25.支持展示分类资源归属并将关联分类的资源归纳至列表，同时按章节、作业/考试、课程资料等板块进行展示26.支持展示班级资源差异化视图，展示不同班级的专属资源，并允许用户根据班级切换视图，以适应不同教学需求27.基础数据包含学生人数、学习任务、班级、作业、考试、课堂活动、讨论区话题数；28.教学建设情况统计分析，含课程章节、课程资料、知识库、题库建设数据分析；29.AI使用情况统计分析，含AI应用和AI指令建设数量，调用情况，AI分析题目数、AI生产资源数、AI智能体会话数等；30.学习监控包括学生成绩、学生学习进度、教学预警、知识点、资源、任务点、资料和评估活动的统计分析及导出；31.支持“AI教学动态大屏展示”“教师AI教学报告”“学生AI学习报告”“课程AI教学报告”“学校AI教学报告”等AI功能模块，构建起覆盖课堂、教师、学生、课程、学校五级的教学数据智能分析体系，能够实现AI赋能教学改革成果的实时可视化呈现，为教学管理决策提供数据驱动支持，助力学校全面掌握AI教学动态，优化教学资源配置。32.AI教学动态大屏展示可整合接入课堂互动数据、学情实时反馈、教学资源调用频次等核心指标，以图表、热力图、动态曲线等可视化形式，直观呈现AI赋能教学的全流程动态；教师AI教学报告能够基于授课数据、学生课堂反馈、作业批改效果等维度，智能生成个性化教学诊断建议，助力教师精准优化教学策略；学生AI学习报告则结合学习行为轨迹、知识掌握程度、薄弱环节定位等信息，为学生定制针对性学习提升方案；课程AI教学报告围绕课程设计合理性、教学目标达成度、资源适配性等维度开展量化分析，为课程迭代升级提供数据支撑；学校AI教学报告聚合全校各学科、各年级的教学数据，全面呈现AI赋能教学改革的整体成效与发展趋势。10（九）课程运行推广服务1.提供一套完整的运行培训方案，包括但不限于课程平台操作培训、教学方法与课程内容融合培训、学员互动与反馈机制培训等，确保参与课程运行的教师、工作人员等能快速熟悉并高效开展课程运行工作。2.提供一套运行推广规划方案，方案要明确课程推广的团队组织架构、推广流程、推广方法等，以系统、科学地推动课程在目标群体中的传播与应用。3.运行培训方案需具有针对性和可操作性，培训形式可灵活采用线上直播、录播课程、线下工作坊等多种方式，培训内容应结合课程实际特点和运行需求进行设计。4.供应商免费提供针对老师的至少2次总计不低于6学时的课程建设、教学运行及在线开放课程的课程运行的培训，也可根据采购人的要求，由供应商集中组织培训。5.讲解课程制作流程及各阶段主要工作内容。如：智慧课程顶层设计、智慧课程制作流程、智慧课程实施思路等。6.运行推广规划方案须具备创新性和可行性，能结合当前教育行业发展趋势和目标受众特点，制定出切实有效的推广策略。7.供应商所提供的课程运行平台，须具备在课程共享联盟体系内开展全国范围跨区域、国际范围跨院校的课程运行与推广能力，平台需兼容多终端访问模式，支持大规模用户并发学习与数据交互，保障跨地域、跨网络环境下的稳定运行。同时，平台需搭建完备的课程知识图谱建设体系，该体系要具备知识点自动拆解、关联关系智能梳理、知识层级动态构建的功能，能够实现课程内容的结构化、体系化呈现。在课程共享联盟平台上，需为教师提供全流程课程建设服务，涵盖课程大纲设计、教学资源上传、教学活动编排等核心环节；同时全面实现教学互动管理（含师生答疑、小组研讨、在线互评等功能）、教学事务处理（含考勤统计、作业批改、成绩管理等模块）、教学研讨服务（支持跨校教研交流、教学经验分享）以及课程质量分析服务（基于学习数据生成多维度质量评估报告），为教师教学与课程运营提供一站式支撑。8.供应商需组建专项服务团队，全程协助课程负责人及教学团队完成课程在黑龙江大学智慧教学平台的全流程上线工作，包括课程资料上传、课程界面优化、教学功能调试、权限配置管理等环节，并深度参与课程知识图谱的规划与建设。建设工作需以知识点考核与课程培养目标达成度关联分析为核心导向，重点推进配套教学资源体系建设，具体涵盖：适配不同知识点考核要求的标准化题库、支撑课程理论教学的参考书目、拓展学术视野的论文文献集、检验学习效果的阶段性测试内容、前沿研究动态的期刊文献汇编、以及调研学情反馈的调查问卷等。此外，在课程负责人及教学团队的统筹规划下，公司需协助其在学校自主学习平台开展多类型课程图谱的建设工作，包括梳理知识逻辑脉络的知识图谱、聚焦重难点问题的问题图谱、融入价值引领的思政图谱，同时延伸推进覆盖学科核心内容的专业图谱建设，形成层次分明、关联紧密的课程图谱生态。9.课程视频制作及知识图谱建设过程中所引用的各类富媒体资源，包括但不限于图书出版物、学术期刊、音视频素材、图片资料、数据报告等，均需确保来源合法合规，无任何版权纠纷。严禁使用盗版、侵权及未经授权的资源，若因资源版权问题引发法律纠纷，全部责任由供应商承担。10.课程录制公司需建立一套严格、规范、全流程的上线课程视频及配套资源审核机制，审核工作需严格依据国家相关法律法规、政策文件及教育教学规范要求执行。审核内容需覆盖资源的政治性、科学性、适用性、规范性四大核心维度：在政治性审核方面，确保资源政治导向正确、价值取向积极、审美导向健康，符合国家意识形态要求；在科学性审核方面，保障内容真实准确、逻辑严谨清晰、观点客观公允，无知识性错误；在适用性审核方面，契合课程教学目标与学生认知水平，满足教学实际需求；在规范性审核方面，确保格式标准统一、表述规范严谨，符合出版与教学传播要求。审核过程中需重点关注地图绘制标准、争议人物评价、历史事件表述等敏感问题，杜绝出现违规内容。同时，审核范围需覆盖图片、文本、文档、视频等全部资源类型，针对色情低俗、涉政敏感、违禁违规等多类风险点进行全方位排查；并配备专业的文本纠错功能，对拟发布的各类文本内容进行政治性、科学性、规范性等维度的自动筛查与纠错，从源头保障上线资源的合规性与高质量。11（十）课程运行平台具备微服务架构该架构云端部署，支持智慧课程与校本课程平台数据同步。打“★”号条款为实质性条款，若有一条不响应或不满足则导致响应无效。三、商务要求商务需求表采购包1：序号参数性质类型要求1服务地点黑龙江大学2★验收要求由学校相关部门组成联合验收小组，依据采购合同约定内容对软件进行验收3合同支付方式1、验收合格后支付全款，达到付款条件起90日，支付合同总金额的100.00%四、其他要求（如有，样品、演示）（一）样品要求：1.样品：_____；2.样品制作的标准和要求：__________；3.样品的包装要求：__________；4.样品的评审方法以及评审标准：详见评审办法；5.是否需要随样品提交检测报告：☐否；☐是，检测机构的要求：__________；检测内容：__________。6.请供应商在磋商公告规定的样品提交时间内提供样品并按规定位置安装完毕。到截止时间时，采购人或采购代理机构清场并封闭样品现场，超时提交的样品将不予接收。（二）演示要求：在评审时安排每个供应商进行方案讲解演示，讲解次序以开启时供应商签到表先后次序为准，讲解演示结束后按要求解答评标委员会提问。五、磋商过程中可实质性变动的内容磋商小组可以根据磋商文件和磋商情况实质性变动技术、商务和合同草案的以下内容：无除以上内容外，磋商小组不得变动磋商文件中的其他内容。在磋商过程中，磋商小组根据项目实际需要制定磋商内容，在获得采购人代表确认的前提下，可以根据磋商情况实质性变动相关内容。第四章评审办法及标准一、评审方法本项目采用综合评分法，响应文件满足磋商文件全部实质性要求且按评审因素的量化指标评审得分最高的供应商为成交候选供应商的评审方法。二、评审程序（一）资格审查1.磋商小组依据法律、法规及磋商文件本章“二、资格审查标准”所列的内容，对供应商响应文件进行评审。不满足资格审查标准要求的按响应无效处理。2.信用核查：2.1资格审查期间磋商小组应当核查供应商信用记录，供应商被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的，且响应文件未提供原作出决定部门认定其行为属于非严重或非重大违法行为或者原决定已被撤销的证明材料原件扫描件的，磋商小组拒绝其参加政府采购活动。2.2以联合体形式响应的，应当核查联合体所有成员的信用记录，联合体成员存在不良信用记录的，视同联合体存在不良信用信息。（二）符合性审查1.磋商小组依据本磋商文件本章“二、符合性审查标准”所列的内容，对符合资格要求供应商的响应文件有效性、完整性和响应程度进行审查。不满足符合性审查标准要求的按响应无效处理。2.同品牌检查（如有）2.1提供相同品牌核心产品且通过资格审查、符合性审查的不同供应商参加同一合同项的，按一家供应商计算。2.2核心产品有效响应品牌少于最低有效供应商家数的应按项目终止处理。（三）响应文件澄清和说明1.评审期间，对于响应文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字或计算错误的内容，磋商小组可以以书面形式要求供应商作出必要的澄清、说明或者补正。2.供应商应按照磋商小组要求在规定时间内作出澄清、说明或者补正，澄清、说明或者补正不得超出响应文件的范围或者改变响应文件的实质性内容。3.供应商的澄清、说明或者补正是其响应文件的有效组成部分，澄清、说明或者补正应当以书面方式加盖电子印章后提交。（四）磋商1.磋商小组所有成员集中与单一供应商分别进行磋商，并给予所有参加磋商的供应商平等的磋商机会。在磋商过程中，磋商的任何一方不得透露与磋商有关的其他供应商的技术资料、价格和其他信息。2.在磋商过程中，磋商小组可以根据磋商文件和磋商情况实质性变动采购需求中的技术、服务要求以及合同草案条款，但不得变动磋商文件中的其他内容。实质性变动的内容，须经采购人代表确认。3.对磋商文件作出的实质性变动是磋商文件的有效组成部分，磋商小组将通过政府采购平台通知所有参加磋商的供应商。4.供应商应当按照磋商文件的变动情况和磋商小组的要求变更原响应文件，并在规定时间内将变更内容由其法定代表人或授权代表签字或者加盖公章后通过政府采购平台提交给磋商小组。逾时不提交的，视同未实质响应，响应无效。5.供应商响应文件的变更内容未满足磋商过程中实质性变动采购需求的，响应无效。6.已提交响应文件的供应商，在提交最后报价之前，可以根据磋商情况退出磋商，不进行最后报价。（五）最后报价1.磋商文件中能够详细列明采购标的的技术、服务要求的，磋商结束后，磋商小组应当要求所有实质性响应的供应商，在规定时间内通过政府采购平台提交最后报价，提交最后报价的供应商不得少于3家。如本项目属于政府购买服务项目（含政府和社会资本合作项目）、市场竞争不充分的科研项目或者需要扶持的科技成果转化项目，提交最后报价的供应商可以为2家。2.磋商文件中不能详细列明采购标的的技术、服务要求，需经过磋商由供应商提供最后设计方案或解决方案的，磋商结束后，磋商小组应当按照少数服从多数的原则投票推荐3家以上供应商的设计方案或者解决方案，并要求其在规定时间内通过政府采购平台提交最后报价。3.最后报价是供应商响应文件的有效组成部分。逾时不提交的，视同退出磋商。4.最后报价出现前后不一致的，按照下列规定修正：（1）大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准；（2）单价金额小数点或百分比有明显错位的，以最后报价表的总价为准，并修改单价；（3）总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准；（4）同时出现两种以上不一致的，按照前款规定的顺序修正。修正后的报价应通过书面方式通知供应商，由供应商授权代表签字（或加盖公章）确认后产生约束力，供应商不确认的，按照响应无效处理。（六）响应文件比较和评价1.磋商小组采用综合评分法对提交最后报价的供应商响应文件进行综合比较与评价。响应文件满足磋商文件全部实质性要求，且按照评审因素的量化指标评审得分最高的供应商为成交候选供应商。评审因素包括最后报价、商务技术以及落实政府采购政策。评审因素及标准见本章“三、评审标准中综合评分表”。除算术修正和落实政府采购政策的价格扣除外，不对最后报价进行调整。2.政府采购政策的价格扣除（1）非专门面向中小企业的采购项目或采购包，对符合规定的小微企业（监狱企业、残疾人福利性单位、联合体各方均为小微企业的联合体）报价按照下表中的规定扣除，用扣除后的价格参加评审。采购包1：序号评审内容适用情形扣除比例具体标准和要求无注:（1）上述评审价仅用于计算价格评分，成交金额以实际响应为准。（2）组成联合体或者接受分包的小微企业与联合体内其他企业、分包企业之间不得存在直接控股、管理关系的。（2）接受进口产品投标的采购项目或采购包，对符合磋商文件第二章《供应商须知》第40.3、40.4、40.5项规定的供应商报价给予20%的价格扣除，用扣除后的价格参与评审。（七）推荐成交候选供应商磋商小组根据综合评分的情况，按照评审得分进行由高到低排列。评审得分相同的，按最后报价由低到高顺序排列。评审得分且最后报价相同的，按照技术指标优劣顺序推荐。以上均相同的，按供应商提供的经评审认定有效的“采购标的一览表”中标注的优先采购节能产品和环境标志产品认证证书数量由多到少排列。供应商响应的产品同时具有节能产品认证证书和环境标志产品认证证书的，认证证书数量不累计计算。按上述规定仍并列的，由采购人代表直接确定成交候选供应商排名顺序。磋商文件满足磋商文件全部实质性要求，且按照评审因素的量化指标评审得分最高的供应商为排名第一的成交候选供应商。如提供相同品牌核心产品且通过资格审查、符合性审查的不同供应商参加同一合同项的，按一家供应商计算，评审后得分最高的同品牌供应商获得成交供应商推荐资格；评审得分相同的，由采购人代表确定一个供应商获得成交供应商推荐资格，其他同品牌供应商不作为成交候选供应商。如本项目属于政府购买服务项目（含政府和社会资本合作项目）、市场竞争不充分的科研项目或者需要扶持的科技成果转化项目，当提交最后报价的供应商为2家时，可以推荐2家成交候选供应商。（八）出具评审报告评审报告是磋商小组根据全体成员签署的评审记录和评审结果编写的报告，其主要内容包括：1.邀请供应商参加采购活动的具体方式和相关情况；2.响应文件开启日期和地点；3.获取磋商文件的供应商名单和磋商小组成员名单；4.评审情况记录和说明，包括对供应商的资格审查情况、供应商响应文件评审情况、磋商情况、报价情况等；5.推荐的成交候选供应商的排序名单及理由。评审报告应当由磋商小组全体人员签字认可。磋商小组成员对评审报告有异议的，磋商小组按照少数服从多数的原则推荐成交候选供应商，采购程序继续进行。对评审报告有异议的磋商小组成员，应当在报告上签署不同意见并说明理由，由磋商小组书面记录相关情况。磋商小组成员拒绝在报告上签字又不书面说明其不同意见和理由的，视为同意评审报告。三、评审标准资格评审表一般资格要求采购包1：序号资格审查要求概况评审点具体描述1营业执照等证明文件供应商为企业（包括合伙企业）的，应提供有效的营业执照；供应商为事业单位的，应提供有效的事业单位法人证书；供应商是非企业机构的，应提供有效的执业许可证、登记证书等证明文件；供应商是个体工商户的，应提供有效的个体工商户营业执照；供应商是自然人的，应提供有效的自然人身份证明。提供相关证照复印件或扫描件。法人分支机构不能独立承担民事责任，不能以分支机构的身份参加政府采购。但由于银行、保险、石油石化、电力、电信等行业具有特殊性，其分支机构可以参加政府采购活动。其分支机构参加政府采购活动的，应提供该分支机构或其所属法人/其他组织的相应证明文件；同时还应提供其所属法人/其他组织出具的授权其参与本项目的授权书（格式自拟，须加盖其所属法人/其他组织的公章）。2符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件。提供第六章标准格式《黑龙江省政府采购供应商资格承诺函》，加盖供应商公章。注：按照《黑龙江省财政厅关于全面执行政府采购活动“承诺+信用管理”准入管理制度》（黑财规〔2023〕32号）的通知，供应商需提供《黑龙江省政府采购供应商资格承诺函》，不愿承诺的供应商或不对社会公开的信息，应按照《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，在参与政府采购活动时提供相应证明材料。3不存在与单位负责人为同一人，或者存在直接控股、管理关系的不同供应商不得参加同一合同项下的政府采购活动的行为提供第六章标准格式《黑龙江省政府采购供应商资格承诺函》，加盖供应商公章。4不属于为本项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商提供第六章标准格式《黑龙江省政府采购供应商资格承诺函》，加盖供应商公章。5供应商信用记录经磋商小组现场查询未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单，或响应文件提供了原作出决定部门认定其行为属于非严重或非重大违法行为或者原决定已被撤销的证明材料原件扫描件的。（采购人和代理机构对信用信息查询记录和证据截图或下载存档）查询渠道：信用中国网站和中国政府采购网截止时间：提交响应文件截止时间以后、资格审查阶段的实际查询时间。6本项目对于联合体的要求1.如本项目接受联合体，且供应商为联合体时必须提供第六章标准格式《联合体协议》，并按要求签字盖章。明确各方拟承担的工作和责任，并指定联合体牵头人，授权其代表所有联合体成员负责本项目响应和合同实施阶段的牵头、协调工作。该联合协议应当作为响应文件的组成部分，与响应文件其他内容同时提交。联合体各成员单位均须提供本表中序号1、2规定的证明文件。联合体各成员单位均应满足本表序号5项规定。 2.本项目不接受联合体，供应商不得为联合体，此项无需提供证明文件。特定资格要求采购包1：资格审查要求概况评审点具体描述无落实政府采购政策需满足的资格要求采购包1：资格审查要求概况评审点具体描述落实政府采购政策需满足的资格要求专门面向中小企业采购的，供应商应提供第六章标准格式《中小企业声明函》或《残疾人福利性单位声明函》或由省级以上监狱管理局、戒毒管理局（含新疆生产建设兵团）出具的属于监狱企业的证明文件，并按要求盖章。符合性审查表采购包1：序号符合审查要求概况评审点具体描述1响应承诺书提供第六章标准格式的“响应承诺书”并按要求加盖公章2授权委托书授权代表参加响应提供第六章标准格式的“授权委托书”并按要求签字盖章；法定代表人（单位负责人）参加响应的无需此件，提供身份证明即可。3报价报价（包括分项报价和总报价）只能有一个有效报价且不超过采购预算，不得缺项、漏项。4主要商务条款提供第六章标准格式的“主要商务要求承诺书”并加盖公章5技术部分实质性内容1.响应文件对磋商文件提出的要求和条件作出明确响应并满足磋商文件全部实质性要求。只注明符合、满足等无具体内容表述的，将视为未实质性满足磋商文件要求。 2.节能产品认证证书。所响应产品属于“采购标的一览表”中标注强制采购节能产品的，应提供国家确定的认证机构出具的处于有效期之内的节能产品认证证书。（如不涉及予以删除）6拟分包情况说明及分包意向协议（如涉及）如本项目（包）非因“落实政府采购政策”亦允许分包，且供应商拟进行分包时，须提供标准格式的“拟分包情况说明及分包意向协议”并按要求签字盖章；否则无须提供。7分包其他要求（如涉及）分包履行的内容、金额或者比例未超出磋商文件中的规定；分包承担主体具备相应的资质条件且提供了资质证书复印件或扫描件（如有）。8报价的修正不涉及报价修正，或响应文件报价出现前后不一致时，供应商对修正后的报价予以确认。9进口产品磋商文件不接受进口产品响应的内容时，供应商所响应产品不含进口产品。10串通响应情形不存在磋商文件第二章《供应商须知》第31项串通响应情形。11其他无效情形不存在法律、法规和磋商文件规定的其他响应无效情形。综合评分表采购包1：评审内容评审标准分值构成技术部分68.00分商务部分22.00分报价得分10.00分评审因素分类评审内容具体标准和要求分值客观/主观技术评审技术服务方案参与本项目投标商拥有自主的智慧课程平台，提供以下5个方面完整的技术服务方案： 1、提供微服务架构的一体化的技术方案，方案包括：①微服务技术架构云端部署模式；②智慧课程与校本课程平台数据同步。 2、提供课程教学资源质量保证方案：方案包括：海量的①图书、②期刊、③视频、④课程思政、⑤课程包，满足学校课程资源建设需求。 3、提供8个课程虚拟展厅建设案例拆解思路的方案，方案包括：案例链接、案例展示截图、案例设计文字稿、案例后台管理截图。 4、提供数智课程典型案例拆解思路的方案，方案包括：①10门课程教学案例分析（具体做法并获得成效）；②针对10门课程改革的理念与思路。 5、智慧课程的考试功能具备完善的监考机制、防作弊手段的方案措施。完整提供以上内容，得20分，每缺少一项扣4分，所提供的方案中每有一处缺陷扣2分，不提供不得分。（缺陷是指：凭空编造、内容前后不一致、前后逻辑错误、涉及的规范及标准错误、地点区域错误）。注：只有标题不得分。20.00客观技术指标对本项目中“★”和“▲”技术参数要求逐条做出偏离应答，完全满足招标文件要求得48分。带★项参数为实质性必要参数，每有一项负偏离按无效标处理。技术参数“▲”为重要技术指标，需要投标人或厂商需提供截图证明并加盖公章材料予以佐证,有一项不满足扣2分，扣完48分为止。（以上招标文件技术参数功能描述要求提供平台功能截图并加盖公章，截图要求界面清晰、真实。提供虚假资料者，取消投标或中标资格。）48.00客观商务评审软件知识产权投标人或厂商需提供以下相关软件著作权证书复印件并加盖公章，每正确的提供一项得2分，满分12分，不提供不得分。 1.智慧门户管理类，2.知识发现搜索类，3.AI工具箱类，4.万能表单引擎类，5.示范教学包建课系统类，6.内容安全检测审核平台类。12.00客观课程运营能力证明1、为保障课程运营质量，参与本项目投标商拥有正常运营的开放课程平台，平台需具备推荐课程到国家智慧教育平台（https://higher.smartedu.cn）的能力，已推荐在线精品课程5000门或以上得3分,4000-4999门得2分，3100-3999门得1分；1-3099门得0.5分，不满足或未提供不得分。提供国家智慧教育平台在线精品课程上线数量的网页截图证明并加盖公章、参与本项目供应商拥有的开放平台网址和截图证明并加盖公章得分。 2、平台具备支撑教育部高等教育司关于“人工智能+高等教育”应用场景典型案例申报能力，以官网http://www.moe.gov.cn公布名单为准，由投标商建设的平台教师申报成功的案例，提供2个得1分，最高得2分，需提供案例名称、学校名称、案例网站、案例截图并加盖公章。5.00客观资源版权证明需提供视频、电子图书、学术期刊等备课资源的著作权及信息网络传播权授权证明（明确所有知识产权及信息网络传播权纠纷由供货方承担全部责任）；（1）提供10份及以上有效授权证明得5分；（2）提供7～9份有效授权证明得4分；（3）提供4～6份有效授权证得3分；（4）提供1～3份以下授权证明得2分。（5）不提供不得分。（需提供授权证明复印件并加盖供应商公章，否则不计分）5.00客观价格评审价格评审F1指价格项评审因素得分＝（评标基准价/投标报价）×100×价格项评审因素所占的权重（注：满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价。）最低报价不是中标的唯一依据。因落实政府采购政策进行价格调整的，以调整后的价格计算评标基准价和投标报价。10.00客观价格扣除序号情形适用对象扣除比例说明无第五章合同草案由采购人与成交供应商按照《中华人民共和国民法典》规定签订政府采购合同，在财政系统备案并应当自政府采购合同签订之日起2个工作日内，将政府采购合同在政府采购网上公示，但政府采购合同中涉及国家秘密、商业秘密的内容除外。（合同文本供参考）政府采购合同参考范本（服务类）第一部分合同书项目名称：_____________________合同编号：_____________________甲方：_____________________乙方：_____________________签订时间：___________________________（以下简称：甲方）通过______组织的竞争性磋商方式采购活动，经磋商小组评定，______（以下简称：乙方）为本项目成交供应商，现按照采购文件确定的事项签订本合同。根据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国政府采购法》等相关法律法规之规定，按照平等、自愿、公平和诚实信用的原则，经甲方和乙方协商一致，约定以下合同条款，以兹共同遵守、全面履行。1.1合同组成部分下列文件为本合同的组成部分，并构成一个整体，需综合解释、相互补充。如果下列文件内容出现不一致的情形，那么在保证按照采购文件确定的事项前提下，组成本合同的多个文件的优先适用顺序如下：1.1.1本合同及其补充合同、变更协议；1.1.2成交通知书；1.1.3响应文件（含澄清或者说明文件）；1.1.4磋商文件（含澄清或者修改文件）；1.1.5其他相关采购文件。1.2服务1.2.1服务名称：________________________；1.2.2服务内容：________________________；1.2.3服务质量：________________________；1.3价款本合同总价为：￥__________元（大写：人民币__________元）。分项价格：序号分项名称分项价格123......总价1.4付款方式和发票开具方式1.4.1付款方式：____________________；1.4.2发票开具方式：________________。1.5服务期限、地点和方式1.5.1服务期限：____________________；1.5.2服务地点：________________；1.5.3服务方式：________________。1.6违约责任1.6.1除不可抗力外，如果乙方没有按照本合同约定的期限、地点和方式履行，那么甲方可要求乙方支付违约金，违约金按每迟延履行一日的应提供而未提供服务价格的___%计算，最高限额为本合同总价的___%；迟延履行的违约金计算数额达到前述最高限额之日起，甲方有权在要求乙方支付违约金的同时，书面通知乙方解除本合同1.6.2除不可抗力外，如果甲方没有按照本合同约定的付款方式付款，那么乙方可要求甲方支付违约金，违约金按每迟延付款一日的应付而未付款的___%计算，最高限额为本合同总价的___%；迟延付款的违约金计算数额达到前述最高限额之日起，乙方有权在要求甲方支付违约金的同时，书面通知甲方解除本合同；1.6.3除不可抗力外，任何一方未能履行本合同约定的其他主要义务，经催告后在合理期限内仍未履行的，或者任何一方有其他违约行为致使不能实现合同目的的，或者任何一方有腐败行为（即：提供或给予或接受或索取任何财物或其他好处或者采取其他不正当手段影响对方当事人在合同签订、履行过程中的行为）或者欺诈行为（即：以谎报事实或者隐瞒真相的方法来影响对方当事人在合同签订、履行过程中的行为）的，对方当事人可以书面通知违约方解除本合同；1.6.4任何一方按照前述约定要求违约方支付违约金的同时，仍有权要求违约方继续履行合同、采取补救措施，并有权按照己方实际损失情况要求违约方赔偿损失；任何一方按照前述约定要求解除本合同的同时，仍有权要求违约方支付违约金和按照己方实际损失情况要求违约方赔偿损失；且守约方行使的任何权利救济方式均不视为其放弃了其他法定或者约定的权利救济方式；1.6.5除前述约定外，除不可抗力外，任何一方未能履行本合同约定的义务，对方当事人均有权要求继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等，且对方当事人行使的任何权利救济方式均不视为其放弃了其他法定或者约定的权利救济方式；1.6.6如果出现政府采购监督管理部门在处理投诉事项期间，书面通知甲方暂停采购活动的情形，或者询问或质疑事项可能影响中标结果的，导致甲方中止履行合同的情形，均不视为甲方违约。1.6.7因甲方未按合同约定支付价款、未按合同约定受领标的物、擅自解除合同、逾期退还履约保证金导致乙方遭受的直接损失，乙方可向甲方申请赔偿，赔偿金额由双方协商一致；针对因政策变化等原因不能签订合同或解除合同时，造成乙方合法利益受损的情形，可以给予乙方合理补偿，补偿金额不得超过乙方的直接损失。1.7合同争议的解决本合同履行过程中发生的任何争议，双方当事人均可通过和解或者调解解决；不愿和解、调解或者和解、调解不成的，可以选择下列第___种方式解决：1.7.1将争议提交________仲裁委员会依申请仲裁时其现行有效的仲裁规则裁决；1.7.2向______________人民法院起诉。1.8合同生效本合同自双方当事人盖章时生效。甲方(单位公章)：乙方(单位公章)：法定代表人法定代表人或授权代表（签字）：或授权代表（签字）：时间：___年___月___日时间：___年___月___日乙方账户信息户名：______账号：______开户银行：______第二部分合同一般条款2.1定义本合同中的下列词语应按以下内容进行解释：2.1.1“合同”系指采购人和成交供应商签订的载明双方当事人所达成的协议，并包括所有的附件、附录和构成合同的其他文件。2.1.2“合同价”系指根据合同约定，成交供应商在完全履行合同义务后，采购人应支付给成交供应商的价格。2.1.3“服务”系指成交供应商根据合同约定应向采购人履行的除货物和工程以外的其他政府采购对象，包括采购人自身需要的服务和向社会公众提供的公共服务。2.1.4“甲方”系指与成交供应商签署合同的采购人；采购人委托采购代理机构代表其与乙方签订合同的，采购人的授权委托书作为合同附件。2.1.5“乙方”系指根据合同约定提供服务的成交供应商；两个以上的自然人、法人或者其他组织组成一个联合体，以一个供应商的身份共同参加政府采购的，联合体各方均应为乙方或者与乙方相同地位的合同当事人，并就合同约定的事项对甲方承担连带责任。2.1.6“现场”系指合同约定提供服务的地点。2.2技术规范货物所应遵守的技术规范应与采购文件规定的技术规范和技术规范附件（如果有的话）及其技术规范偏差表（如果被甲方接受的话）相一致；如果采购文件中没有技术规范的相应说明，那么应以国家有关部门最新颁布的相应标准和规范为准。2.3知识产权2.3.1乙方应保证其提供的服务不受任何第三方提出的侵犯其著作权、商标权、专利权等知识产权方面的起诉；如果任何第三方提出侵权指控，那么乙方须与该第三方交涉并承担由此发生的一切责任、费用和赔偿；2.3.2具有知识产权的计算机软件等货物的知识产权归属，详见合同专用条款。2.4履约检查和问题反馈2.4.1甲方有权在其认为必要时，对乙方是否能够按照合同约定提供服务进行履约检查，以确保乙方所提供的服务能够依约满足甲方项目需求，但不得因履约检查妨碍乙方的正常工作，乙方应予积极配合；2.4.2合同履行期间，甲方有权将履行过程中出现的问题反馈给乙方，双方当事人应以书面形式约定需要完善和改进的内容。2.5结算方式和付款条件详见合同专用条款。2.6技术资料和保密义务2.6.1乙方有权依据合同约定和项目需要，向甲方了解有关情况，调阅有关资料等，甲方应予积极配合；2.6.2乙方有义务妥善保管和保护由甲方提供的前款信息和资料等；2.6.3除非依照法律规定或者对方当事人的书面同意，任何一方均应保证不向任何第三方提供或披露有关合同的或者履行合同过程中知悉的对方当事人任何未公开的信息和资料，包括但不限于技术情报、技术资料、商业秘密和商业信息等，并采取一切合理和必要措施和方式防止任何第三方接触到对方当事人的上述保密信息和资料。2.7质量保证2.7.1乙方应建立和完善履行合同的内部质量保证体系，并提供相关内部规章制度给甲方，以便甲方进行监督检查；2.7.2乙方应保证履行合同的人员数量和素质、软件和硬件设备的配置、场地、环境和设施等满足全面履行合同的要求，并应接受甲方的监督检查。2.8延迟履行在合同履行过程中，如果乙方遇到不能按时提供服务的情况，应及时以书面形式将不能按时提供服务的理由、预期延误时间通知甲方；甲方收到乙方通知后，认为其理由正当的，可以书面形式酌情同意乙方可以延长履行的具体时间。2.9合同变更2.9.1双方当事人协商一致，可以签订书面补充合同的形式变更合同，但不得违背采购文件确定的事项；2.9.2合同继续履行将损害国家利益和社会公共利益的，双方当事人应当以书面形式变更合同。有过错的一方应当承担赔偿责任，双方当事人都有过错的，各自承担相应的责任。2.10合同转让和分包合同的权利义务依法不得转让，但经甲方同意，乙方可以依法采取分包方式履行合同，即：依法可以将合同项下的部分非主体、非关键性工作分包给分包承担主体完成，接受分包的人应当具备相应的资格条件，并不得再次分包，且乙方应就分包项目向甲方负责，并与分包供应商就分包项目向甲方承担连带责任。2.11不可抗力2.11.1如果任何一方遭遇法律规定的不可抗力，致使合同履行受阻时，履行合同的期限应予延长，延长的期限应相当于不可抗力所影响的时间；2.11.2因不可抗力致使不能实现合同目的的，当事人可以解除合同；2.11.3因不可抗力致使合同有变更必要的，双方当事人应在合同专用条款约定时间内以书面形式变更合同；2.11.4受不可抗力影响的一方在不可抗力发生后，应在合同专用条款约定时间内以书面形式通知对方当事人，并在合同专用条款约定时间内，将有关部门出具的证明文件送达对方当事人。2.12税费与合同有关的一切税费，均按照中华人民共和国法律的相关规定缴纳。2.13乙方破产如果乙方破产导致合同无法履行时，甲方可以书面形式通知乙方终止合同且不给予乙方任何补偿和赔偿，但合同的终止不损害或不影响甲方已经采取或将要采取的任何要求乙方支付违约金、赔偿损失等的行动或补救措施的权利。2.14合同中止、终止2.14.1双方当事人不得擅自中止或者终止合同；2.14.2合同继续履行将损害国家利益和社会公共利益的，双方当事人应当中止或者终止合同。有过错的一方应当承担赔偿责任，双方当事人都有过错的，各自承担相应的责任。2.15检验和验收2.15.1乙方按照合同专用条款的约定，定期提交服务报告，甲方按照合同专用条款的约定进行定期验收；2.15.2合同期满或者履行完毕后，甲方有权组织（包括依法邀请国家认可的质量检测机构参加）对乙方履约的验收，即：按照合同约定的标准，组织对乙方履约情况的验收，并出具验收书；向社会公众提供的公共服务项目，验收时应当邀请服务对象参与并出具意见，验收结果应当向社会公告；2.15.3检验和验收标准、程序等具体内容以及前述验收书的效力详见合同专用条款。2.16合同使用的文字和适用的法律2.16.1合同使用汉语书就、变更和解释；2.16.2合同适用中华人民共和国法律。2.17履约保证金2.17.1采购文件要求乙方提交履约保证金的，乙方应按合同专用条款约定的方式，以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交；2.17.2履约保证金在合同专用条款约定期间内不予退还或者应完全有效，前述约定期间届满之日起___个工作日内，甲方应将履约保证金退还乙方，甲方逾期退还履约保证金应承担违约责任。2.17.3如果乙方不履行合同，履约保证金不予退还；如果乙方未能按合同约定全面履行义务，那么甲方有权从履约保证金中取得补偿或赔偿，同时不影响甲方要求乙方承担合同约定的超过履约保证金的违约责任的权利。2.18合同份数合同份数按合同专用条款规定，每份均具有同等法律效力。第三部分合同专用条款本部分是对前两部分的补充和修改，如果前两部分和本部分的约定不一致，应以本部分的约定为准。本部分的条款号应与前两部分的条款号保持对应；与前两部分无对应关系的内容可另行编制条款号。条款号约定内容第六章响应文件格式与要求供应商提供响应文件应按照以下格式及要求进行编制，且不少于以下内容。响应文件【第___包】（如不分包，请删去本行）项目名称：________________项目编号：________________供应商：___________________年___月___日响应文件目录一、响应承诺书二、资格承诺函三、授权委托书及法定代表人（单位负责人）身份证明四、分项报价明细表五、主要商务要求承诺书六、技术偏离表七、强制采购节能产品明细表（如涉及）八、优先采购节能和环境标志产品明细表（如涉及）九、中小企业声明函（如涉及）十、监狱企业（如涉及）十一、残疾人福利性单位声明函（如涉及）十二、联合体协议书（如涉及）十三、拟分包情况说明及分包意向协议（如涉及）十四、关于符合本国产品标准的声明函十五、项目实施方案、质量保证及售后服务承诺等十六、各类证明材料格式一：响应承诺书采购人、采购代理机构名称：1.按照已收到的_______项目（项目编号：_______）磋商文件要求，经我方（供应商名称）认真研究响应须知、合同条款、技术规范、资质要求和其他有关要求后，我方愿按上述合同条款、技术规范、资质要求进行响应。我方完全接受本次磋商文件规定的所有要求，并承诺在成交后执行磋商文件、响应文件和合同的全部要求，并履行我方的全部义务。我方的最终报价为总承包价，保证不以任何理由增加报价。2.我方同意磋商文件关于响应有效期的所有规定。3.我方郑重声明：所提供的响应文件内容全部真实有效。如经查实提供的内容、进行承诺的事项存在虚假，我方自愿接受有关处罚，及由此带来的法律后果。4.我方将严格遵守《中华人民共和国政府采购法》《中华人民共和国民法典》等有关法律、法规规定，如有违反，无条件接受相关部门的处罚。5.我方同意提供贵方另外要求的与其响应有关的任何数据或资料。6.我方将按照磋商文件、响应文件及相关要求、规定进行合同签订，并严格执行和承担协议和合同规定的责任和义务。7.我单位如果存在下列情形的，愿意承担取消成交资格、接受有关监督部门处罚等后果：（1）成交后，无正当理由放弃成交资格；（2）成交后，无正当理由不与采购人签订合同；（3）在签订合同时，向采购人提出附加条件或不按照相关要求签订合同；（4）不按照磋商文件要求提交履约保证金；（5）要求修改、补充和撤销响应文件的实质性内容；（6）要求更改磋商文件和成交结果公告的实质性内容；（7）法律法规和磋商文件规定的其他情形。详细地址：__________邮政编码：__________电话：__________电子函件：__________供应商开户银行：__________账号/行号：__________供应商名称（加盖公章）：__________日期：__________年__________月__________日说明：供应商为自然人的进行手写签名或盖章格式二：黑龙江省政府采购供应商资格承诺函我方作为政府采购供应商，类型为:▢企业▢事业单位▢社会团体▢非企业专业服务机构▢个体工商户▢自然人(请据实在所属类型前的▢中勾选一项)，现郑重承诺如下:一丶承诺具有独立承担民事责任的能力(一)供应商类型为企业的，承诺通过合法渠道可查证的信息为:1.“类型”为“有限责任公司”“股份有限公司”“股份合作制”“集体所有制”“联营”“合伙企业”“其他”等法人企业或合伙企业。2.“登记状态”为“存续(在营、开业、在册)”。3.“经营期限”不早于提交响应文件截止日期，或长期有效。(二)供应商类型为事业单位或团体组织的，承诺通过合法渠道可查证的信息为:1“类型”为“事业单位”或“社会团体”。2.“事业单位法人证书或社会团体法人登记证书有效期”不早于提交响应文件截止日期。(三)供应商类型为非企业专业服务机构的，承诺通过合法渠道可查证“执业状态”为“正常”。(四)供应商类型为自然人的，承诺满足《中华人民共和国民法典》第二章第十八条、第六章第一百三十三条、第八章第一百七十六条等相关条款的规定，可独立承担民事责任。二、承诺具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度承诺通过合法渠道可查证的信息为:(一)未被列入失信被执行人。(二)未被列入税收违法黑名单。三、承诺具有履行合同所必需的设备和专业技术能力承诺按照采购文件要求可提供相关设备和人员清单，以及辅助证明材料。四、承诺有依法缴纳税收的良好记录承诺通过合法渠道可查证的信息为：(一)不存在欠税信息。(二)不存在重大税收违法。(三)不属于纳税“非正常户”(供应商类型为自然人的不适用本条)。五、承诺有依法缴纳社会保障资金的良好记录在在承诺函中以附件形式提供近三个月依法缴纳社会保障资金的证明材料（近三个月指提交响应文件截止时间以前的三个月，如提交响应文件截止时间为2025年6月15日，则“近三个月”是指2025年4月、5月、6月或者2025年3月、4月、5月），其中基本养老保险、基本医疗保险（含生育保险）、工伤保险、失业保险均须依法缴纳。六、承诺参加本次政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录供应商需承诺通过合法渠道可查证的信息为:(本条源自《中华人民共和国政府采购法实施条例》第十九条)(一)在提交响应文件截止日期前三年内未因违法经营受到刑事处罚。(二)在提交响应文件截止日期前三年内未因违法经营受到县级以上行政机关做出的较大金额罚款(二百万元以上)的行政处罚。(三)在提交响应文件截止日期前三年内未因违法经营受到县级以上行政机关做出的责令停产停业、吊销许可证或者执照等行政处罚。如存在以上记录，上传响应文件一并上传原作出决定部门认定其行为属于非严重或非重大违法行为或者原决定已被撤销的证明材料原件扫描件。七、承诺参加本次政府采购活动不存在下列情形(一)单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，参加同一合同项下的政府采购活动。除单一来源采购项目外，为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商，再参加该采购项目的其他采购活动。(二)通过合法渠道可查证被列入失信被执行人名单、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单。（如存在该记录，上传响应文件一并上传原作出决定部门认定其行为属于非严重或非重大违法行为或者原决定已被撤销的证明材料原件扫描件）八、承诺通过下列合法渠道，可查证在提交响应文件截止日期前一至七款承诺信息真实有效。(一)国家企业信用信息公示系统(https://www.gsxt.gov.cn)。(二)中国执行信息公开网(https://zxgk.court.gov.cn)。(三)中国裁判文书网(https://wenshu.court.gov.cn)。(四)信用中国(https://www.creditchina.gov.cn)。(五)中国政府采购网(https://www.ccgp.gov.cn)。(六)其他具备法律效力的合法渠道。我方对上述承诺事项的真实性负责，授权并配合采购人所在同级财政部门及其委托机构，对上述承诺事项进行查证。如不属实，属于供应商提供虚假材料谋取中标、成交的情形，按照《中华人民共和国政府采购法》第七十七条第一款的规定，接受采购金额千分之五以上千分之十以下的罚款,列入不良行为记录名单，在一至三年内禁止参加政府采购活动等行政处罚。有违法所得的，并处没收违法所得，情节严重的，由市场监督管理部门吊销营业执照，构成犯罪的，依法追究刑事责任。附件:1.缴纳社会保障资金的证明材料清单2.原作出决定部门认定其行为属于非严重或非重大违法行为以及原决定已被撤销的证明材料供应商名称(加盖公章)：________日期：____年____月____日说明：供应商为自然人的进行手写签名或盖章附件1：缴纳社会保障资金的证明材料清单一、社保经办机构出具的本单位职工社会保障资金缴纳证明或税务机关出具的缴纳社保证明。1.基本养老保险缴纳证明或基本养老保险缴费清单。2.基本医疗保险缴纳证明或基本医疗保险缴费清单。3.工伤保险缴纳证明或工伤保险缴费清单。4.失业保险缴纳证明或失业保险缴费清单。5.生育保险缴纳证明或生育保险缴费清单。二、新成立的企业或在法规范围内不需提供的机构，应提供书面说明和有关佐证文件。说明：1.社会保险经办机构，是指人力资源社会保障行政部门所属的经办基本养老保险、工

投标 / 标书制作要点（原创）

本数智课程建设涉及「招标公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含招标公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。黑龙江项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。

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