广西网络通识课程平台服务招标公告（广西建设职业技术学院2026）
网络通识课程平台服务采购公告
采购公告
我校教务处拟进行网络通识课程平台服务的采购，现将有关采购信息予以公告，欢迎符合条件的竞投供应商前来竞投。
一、项目名称：网络通识课程平台服务采购
二、采购需求：网络通识课程平台服务采购，预算金额为9.9万元,详见附件1。
三、资质要求及条件：
（一）符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；
（二）国内注册（指按国家有关规定要求注册的）生产或经营范围包括本次采购货物及服务要求；
（三）对在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）、中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）等渠道列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的供应商，将被拒绝参加本次采购活动；
（四）本项目不接受联合体竞投。
四、获取采购信息资料时间及方式：请在广西建设职业技术学院官网http://www.gxjsxy.cn/公告栏自行下载电子资料。
五、本项目报价文件提交截止时间为2026年5月27 日上午9：30时。竞投文件一式叁份（正本壹份、副本贰份）密封（加盖公章）送达广西南宁市罗文大道33号广西建设职业技术学院行政办公楼西裙楼403开标室并现场开标，收件人韦老师，逾期送达的将予以拒收，未密封、未盖章作无效竞投文件处理。（注：各参与竞投的供应商投标时需准备电子版加盖公章的竞投文件：文件命名为公司名称+项目名称，U 盘存储不需要密封，开标完成时提供 U 盘拷贝到电脑后可退还 U 盘）
六、本项目将于2026年5月27 日在广西南宁市罗文大道33号广西建设职业技术学院行政办公楼西裙楼4楼407评标室进行封闭式评审，竞投供应商不足三家时取消采购。
七、为提高评审效率，保证后续履约质量，各参与竞投的供应商可以在2026年5月26 日下午17：30时前发本公司企业概况、营业执照等认为必要提供的资信证明材料电子版到邮箱：809020726@qq.com（邮件名称：公司名称+项目名称）。
八、竞投文件要求
竞投供应商提交的竞投文件必须包含以下内容，并按下列顺序装订成册。一式叁份（正本壹份、副本贰份），密封盖章。
（一）竞投函；
（二）法定代表人证明书、授权委托书（如有委托时）；
（三）竞投报价函；
（四）服务内容响应、偏离情况说明表及商务响应表；
（五）企业相关材料复印件一套（营业执照、社保证明（如有）、业绩（协议或合同）（如
有）等）；
（六）服务方案和售后服务方案；
（七）质量保证承诺；
（八）售后服务承诺；
（九）无串通竞投行为的承诺函、竞投单位直接控股股东、管理关系信息表、投标廉洁承诺函。
九、参加竞投的法定代表人或委托代理人需现场单独递交资料证件及复印件（法定代表人提供法定代表人证明书及法人代表身份证复印件，委托代理人提供授权委托书及身份证复印件）给采购人核验无误后，方能登记接收竞投文件，逾期到达的取消竞投资格，到场竞投供应商不足3家的取消采购。
十、评分办法：采用百分制综合评分法（《评分办法》详见附件2）。
十一、联系人：韦老师，联系电话：0771-3822569
技术参数咨询电话：胡老师15807818005。
资产管理处
2026年5月21日
5.8（9.9万）网络通识课程平台服务采购文件.pdf
公开竞投采购文件项目名称：网络通识课程平台服务采购2026年5月1采购公告我校教务处拟进行网络通识课程平台服务的采购，现将有关采购信息予以公告，欢迎符合条件的竞投供应商前来竞投。一、项目名称：网络通识课程平台服务采购二、采购需求：网络通识课程平台服务采购，预算金额为9.9万元,详见附件1。三、资质要求及条件：（一）符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；（二）国内注册（指按国家有关规定要求注册的）生产或经营范围包括本次采购货物及服务要求；（三）对在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）、中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）等渠道列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的供应商，将被拒绝参加本次采购活动；（四）本项目不接受联合体竞投。四、获取采购信息资料时间及方式：请在广西建设职业技术学院官网http://www.gxjsxy.cn/公告栏自行下载电子资料。五、本项目报价文件提交截止时间为2026年5月27日上午9：30时。竞投文件一式叁份（正本壹份、副本贰份）密封（加盖公章）送达广西南宁市罗文大道33号广西建设职业技术学院行政办公楼西裙楼403开标室并现场开标，收件人韦老师，逾期送达的将予以拒收，未密封、未盖章作无效竞投文件处理。（注：各参与竞投的供应商投标时需准备电子版加盖公章的竞投文件：文件命名为公司名称+项目名称，U盘存储不需要密封，开标完成时提供U盘拷贝到电脑后可退还U盘）六、本项目将于2026年5月27日在广西南宁市罗文大道33号广西建设职业技术学院行政办公楼西裙楼4楼407评标室进行封闭式评审，竞投供应商不足三家时取消采购。七、为提高评审效率，保证后续履约质量，各参与竞投的供应商可以在2026年5月26日下午17：30时前发本公司企业概况、营业执照等认为必要提供的资信证明材料电子版到邮箱：809020726@qq.com（邮件名称：公司名称+项目名称）。八、竞投文件要求竞投供应商提交的竞投文件必须包含以下内容，并按下列顺序装订成册。一式叁份（正本壹份、副本贰份），密封盖章。（一）竞投函；2（二）法定代表人证明书、授权委托书（如有委托时）；（三）竞投报价函；（四）服务内容响应、偏离情况说明表及商务响应表；（五）企业相关材料复印件一套（营业执照、社保证明（如有）、业绩（协议或合同）（如有）等）；（六）服务方案和售后服务方案；（七）质量保证承诺；（八）售后服务承诺；（九）无串通竞投行为的承诺函、竞投单位直接控股股东、管理关系信息表、投标廉洁承诺函。九、参加竞投的法定代表人或委托代理人需现场单独递交资料证件及复印件（法定代表人提供法定代表人证明书及法人代表身份证复印件，委托代理人提供授权委托书及身份证复印件）给采购人核验无误后，方能登记接收竞投文件，逾期到达的取消竞投资格，到场竞投供应商不足3家的取消采购。十、评分办法：采用百分制综合评分法（《评分办法》详见附件2）。十一、联系人：韦老师，联系电话：0771-3822569技术参数咨询电话：胡老师15807818005。附件：1.《采购需求表》2.《评分办法》3.《竞投文件（格式）》资产管理处2026年5月21日3附件1：采购需求表序号项目名称参考型号规格或配置技术参数计量单位数量备注1网络通识课程平台服务采购一、选课服务1.提供不少于15000门的共享课资源，包含以下各种类型，如：思政类、军事类、创新创业类、传统文化类、通识教育类课程，不少于5000门的专业类课程，涵盖财经商贸、人工智能、信息技术、新闻传播、交通运输、旅游管理等专业大类。2.提供不少于600门已认定的国家级精品在线开放的共享课资源。3.提供选课相关的全套服务，可配合采购人从选、到教、到学、到考、到评的一站式服务。4.提供选课主页，了解每学期的选课详情，同时提供续选清单，一键选择上学期课程。5.提供各类维度的展示清单，选课老师快速定位想选的课程，通过检索或者其他诸如学科、开课学校层次等信息，快速筛选想要了解的课程。6.提供选课车，一次性确认提交，等待选课服务专员在线确认选课详情。同时支持不同二级学院老师加入选课环节，可直观各二级学院课程明确需求。7.支持导入选课模式，在教务系统完成选课后，根据选课清单，导入到平台中。8.导入选课可提供专人服务，配合将学生选课数据导入平台（含匹配处理），规范导入标准，快速衔接学生进入平台确认选课信息。9.支持自由选课模式，提供学生专属的选课页，让学生自由选择感兴趣的课程。10.支持共享课程的选课管理，允许自定义运行设置、查看选课详情。支持添加老师、班级与学生，支持批量调班和删除学生等操作。11.支持进行班级自定义配置，允许毕业班、各年级的学生可错开考试时间、提前完成学业、导出成绩。12.自定义运行专人设置和跟进检查，支持采购人进行个性化的设置，每门课程可设置专人服务。13.采购人自建课程经过平台审核合格也可放到平台供本校或者其他院校选课学习。二、师生服务（一）教师服务1.提供教师操作指南，协助教务管理老师熟悉平台操作，提高管理效率。2.提供教师培训，可根据采购人的要求，每学期提供共享课任课教师在线培训。教师可快速了解整个教学环节，管理在线课程的整体教学质量。项1服务自签订合同之日起开始服务并服务期满壹年1网络通识课程平台服务采购3.提供教师建设课程开放运行服务，经审核合格的课程可以纳入共享课程库进行运行推广应用。（二）学生服务1.对选课学生提供导学帮助，提供学生学习手册。2.支持课程学习在线互动答疑，提供课程维度的师生、学生之间在线互动/答疑，帮助学生课程学习理解和质量。3.支持学生7*16小时的在线客服，解决学生各类线上问题。三、直播互动服务支持混合式教学模式，开展线上线下相结合的见面课服务：1.提供混合式课程，包含见面课，安排学生统一参加直播课，具备可选择回看直播视频功能。2.采购人的见面课堂，能与平台无缝对接，校内课堂通过审核后，可直接在APP、微信H5端展示。3.见面课支持根据不同的签到方式考勤，如老师现场签到、系统自动签到；教师可批量设置考勤和现场得分；系统支持动态二维码扫描签到、APP扫码签到，二维码少于30秒刷新一次。4.支持采购人的见面课堂，通过网页、APP、微信H5多端收视。5.课后录像整理、不限次数的回看。具备通过观看回放视频进行学习，完整看回放也可以签到。四、严肃学习与考试纪律服务（一）学生在线学习诚信及行为实时监管服务1.支持学生诚信学习承诺，学习前学生需手动确认《在线学习诚信承诺书》，随后进入正式学习过程。2.支持学习提醒督促，通过教师设置的提醒规则，进行站内信自动督促，提高学习效率。3.支持学习异常提醒，若学生在学习过程中有异常行为，进行站内信提醒、警告。管理老师可根据实际情况自行决定如何处理。（二）考试全过程服务1.支持自定义考试试卷，允许选课学生自定义考试试卷。2.支持随机组卷的方式，教师可以根据题型、知识点、难易程度等规则制定选题的标准，结合题目的数量和分数，快速完成随机组卷。3.支持对引入的课程自由选择是线上考试还是线下考试，可自行选择考试方式。4.支持诚信考试承诺，考前学生需手动确认并在线签署《学习诚信考试承诺书》，端正学习态度、承诺诚信考试，随后才能进入考试界面开始答题。5.支持考试提醒，智能检测学生的学习完成情况，通过系统/短信等方式，提醒学生尽快完成学习，督促学生按时上线参与考试。6.支持实时考试质量监控，实时监测学生答题过程中的异常行为。如发现异常行为，实时触发学生身份校验服务。7.支持考试异常通知，提供考试异常的学生名单和基础的异常信息，管理老师可根据实际情况自行决定如何处理。（三）学生诚信学习和考试风险评估1.提供学生风险AI评估机制，通过AI检测学生的诚信系数，如：异地登录检测、异常设备登录检测、异常时间段检测、异常学习过程检测、异常考试过程检测等风险模型。2.根据学生的不同级别风险定制学生的校验服务，如：人脸识别服务、图形校验服务等。学生必须通过相应的验证确认。满足两刷两替管理服务。3.支持黑名单功能，有明确异常行为的学生可直接纳入黑名单，进入黑名单的学生将无法继续进行异常行为学习和考试相关的业务。异常行为的学习和考试通过系统解绑后才能继续学业。4.支持管理教师对学生学习轨迹查询，可提供学生每门课程的明细学习记录，包含视频学习每日趋势，学习时长，作业情况，见面课直播参与情况，问答互动情况，成绩分析等详细的动态。5.互动内容安全审计：支持对互动内容的安全审计，如涉政、涉暴等违反法律规范的信息，均会自动检索不达标的信息，进行过滤。6.支持教师课程管理报告，提供任课教师过程性管理工具，帮助每周掌握学生学习动态，了解刷课异常情况，及时跟进督促，提升教学质量。7.数据安全：通过国家信息系统安全等级保护第三级认证。五、成绩服务1.支持自定义成绩规则，即可选择平台默认的算分模式，也可根据采购人实际情况重新定制算分规则。2.课程成绩评价体系中支持基于学习习惯的评价指标，支持学生有计划持续性的学习。3.课程成绩评价体系中支持基于学生线上有效互动的评价指标，支持学生进行有效的、持续的线上互动，评价指标中的互动需排除恶意刷帖、日常教学事务问答等，且不能指定固定的互动数量指标使学生能够短时间内集中完成。4.支持导出共享课程成绩包括pdf和excel格式，帮助采购人及时了解学生成绩。5.支持专人服务，根据平台成绩格式批量导出成绩，一次性整体提供给采购人。六、学情服务1.支持生成共享课程选课月度选课报告，通过学生情况，学习进度，学习行为，在线讨论，在线视频观看情况，见面课情况等多角度全面详细分析，能够全位快速的了解课程运行的状况。支持查看教师行为分析，提供教师在线活跃情况，了解教师工作侧重点；包括每位教师的累计登录次数、累计发帖回帖、作业批复完成率等明细情况；期末报告根据课程开课情况数据、学生调查数据、学生反馈与运行过程展示、课程运行工作中的建议，帮助教学团队掌握本学期开设课程的总体情况。2.支持期末选课报告：在学期末，从整体运行、学生行为、教师行为等多维度提供线上课程完整学期的运行详情。并且会结合课程的期末学生调查对课程的最终运行效果进行全方位的评价，为下学期选课提供决策依据。七、一体化教学平台提供丰富的线上课程选·教·学·管一体化平台，支持四种身份切换，根据不同角色参与不同业务，支持学生全过程学习与评价1.支持学生实时查看在线视频、互动直播课程、学习进度、课程作业、课程测试、学习成绩分析、教学互动等，提供完整的在线课程学习体验。2.支持按考核规则顺利完成学习的学生，可在线查看电子版课程修读证明，自行下载并打印。3.支持查看全部班级学生信息并导出，创建班级、批量调度学生以及退课操作。4.汇总班级学生学习的整体进度，帮助教师随时掌握学生的在线情况；学生可看到当前课程总得分以及当前学霸分数，了解自己和其他同学的差距。5.提供每位学生的章节学习情况、资料使用情况、见面课情况等；对于学习进度落后的学生，可进行在线督促。6.支持学生在线统计，了解学生每日、每周、每月的在线时间和在线人数，提供直观图表显示学生访问活跃度。7.支持多种题型，单选题、多选题、名词解释、写作题、自定义题型等，系统自动批阅客观题，由系统自动评判回执快，避免教师投入大量人力体力改卷；提供每次作业当前完成情况，如果作业被批阅后，将直观呈现成完成进度；支持智能组卷，一套习题中，可以随机组成上千份作业，每位同学作业内容均不相同，同时还可以打乱选项，最大程度避免学生作弊。8.提供答错率最高的前5道习题排名，支持客观题作业分析，可了解每一个选项的答题分布，便于教师了解学生对于知识点的掌握情况。9.提供多途径、多分类的互动问答区，让学生自由讨论，分享与沟通课程中的疑问和收获。10.支持自定义成绩加权占比，针对部分成绩，系统自动获取，如学习进度、章测试、见面课和期末考试成绩，同时还支持期末成绩线下录入，最终成绩分小项导出。11.教师可以在线审核学生的相关申请，同时为了便捷性，可以批量审核，或者直接设置审核规则，由系统自动判断符合条件的学生，直接通过。12.支持站内消息和通知，包含学习督促、见面课提醒、课程事务审核结果、课程成绩等消息，避免学生错过课程最新信息。还支持发布课程通知，告知学生最新学习要求。13.支持采购人机构管理，包括行政机构和教学机构，机构支持最少三层机构，如院、系和专业，帮助采购人建立教学管理组织架构；14.支持平台用户管理，包括行政管理人员、教师、学生等；可管理人员的基本信息包括姓名、所属行政机构/院系、教工号/学号、入职/入学年份等；支持统一导入或者个人自主认证身份、管理员审核管理。15.支持用户操作权限管理，支持给不同的用户设置不同的业务操作权限；16.支持课程选课管理，成绩管理、学情数据等模块。17.支持发送教务通知，支持发送给全校师生、仅老师、仅学生以及按照课程维度发送教务通知。八、移动教学平台针对学生、教师、教学管理者三类用户人群的不同用户角色，需要设计三款专属的移动端App。支持学生学习专属的APP。1.支持线上学习采购人引进的跨校课程资源；支持在线观看视频、学习课程资料、线上问答互动、在线提交作业、获取教务通知、考试、查看成绩等。2.支持学习已完成的课程，为学生提供终身学习服务，结业后也可观看视频、重温知识点。3.支持观看采购人引进的跨校课程的直播课堂，参与课堂互动，学生可以发弹幕、提问，全方面体验混合式教学。支持教师教学专属的APP。4.支持老师管理对外跨校共享的在线课程。5.支持老师针对对外跨校共享的课程发布教学任务、发布作业、督促学习进度、参与课程互动、观看教学数据统计等。6.支持根据老师教学经历的徽章登记，支持老师持续开展线上教学。支持采购人管理者专属的APP，让教学管理应用更纯粹。7.支持专属的管理者工作主页，管理事务集中显示，提升工作效率，看采购人主页，随时掌握平台的运行情况，如建课情况、教学运行情况、师生活跃情况，了解课程与师生动态。8.支持观看平台上的优质共享课程信息，帮助采购人引入课程资源。9.支持采购人查看学情报告，随时看到本校引入和输出课程的选课与建课报告；数据内容需包含课程、教师、学生等多方位纵横向对比，了解教学实况。10.支持查看年度全国大数据报告，汇总全国高校的共享选课数据，及时了解全国在线课程的趋势。项1服务自签订合同之日起开始服务并服务期满壹年二、商务要求表竞投报价要求投标报价包含以下内容：本合同额包括需求清单所有内容、技术指导费、技术培训、售后服务、各项税费及合同实施过程中的不可预见费用等。售后服务要求1.电话咨询：中标人应当在交付使用后一年以内对采购人提供技术援助电话，解答采购人在使用中遇到的问题，及时为采购人提出解决问题的建议。售后服务要求2.现场响应：在交付使用一年以内，采购人遇到平台操作和使用问题，若电话咨询不能解决的，中标人应在2小时内到达现场支持，根据实际需求进行项目实施及后续运维，并承诺保证服务期壹年，服务期内保证平台正常运行且不限制使用人数。3、服务期内免费上门服务，免费培训采购人的使用人员，保证熟练掌握全部使用功能位置。付款方式自交货及平台使用功能完成验收合格后三个工作日内供应商开具相应发票（增值税专用发票）给采购人，采购人收到发票之日起二十个工作日内以对公转账方式付清成交人全部货款。交付使用时间及交付地点1.交付使用时间：服务自签订合同之日起开始服务并服务期满壹年。2.交付地点：南宁市罗文大道33号广西建设职业技术学院内由采购人指定服务场地。9附件2：评分办法一、评审原则（一）评审依据：评委将以竞投供应商提交的报价文件为评标依据，对竞价人提交报价分（30分）、技术服务分（34分）、售后服务分（20分）、商务分（16分）等四方面进行综合评定。（二）评审方式：以不公开方式进行评审。按得分高低顺序评出候选单位（综合得分相等时，报价低者优先；报价也相等的，由评委采用记名投票方式确定）。二、评分标准（一）价格分……………………………………………………………30分价格分计算公式1、政府采购政策性扣除计算方法根据《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库〔2020〕46号）及《广西壮族自治区财政厅关于持续优化政府采购营商环境推动高质量发展的通知》（桂财采〔2024〕55号）的规定，供应商在其响应文件中提供《中小企业声明函》，且服务全部由小微企业承接，对供应商的最后报价给予10%的扣除，扣除后的价格为评审价，即评审价=最后报价×（1-10%）。按照《财政部、司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》（财库〔2014〕68号）的规定，监狱企业视同小型、微型企业，享受预留份额、评审中价格扣除等促进中小企业发展的政府采购政策。监狱企业参加政府采购活动时，应当提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局（含新疆生产建设兵团）出具的属于监狱企业的证明文件。监狱企业属于小型、微型企业的，不重复享受政策。按照《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕141号）的规定，残疾人福利性单位视同小型、微型企业，享受预留份额、评审中价格扣除等促进中小企业发展的政府采购政策。残疾人福利性单位参加政府采购活动时，应当提供该通知规定的《残疾人福利性单位声明函》，并对声明的真实性负责。残疾人福利性单位属于小型、微型企业的，不重复享受政策。2、以进入评审的最低的评审报价为30分。竞投供应商最低评审报价金额（元）3、某竞投供应商价格分=×30分某竞投供应商有效评审报价金额（元）4、异常低价投标的风险警示：为维护公平竞争和项目质量，评标委员会将对疑似异常低价（报价低于采购预算50%）的投标进行认定。若投标人的报价被认定为异常低价且无法在合理期限内（评标当天的工作日时间内）证明其报价合理性的，其投标将被视为无效投标。（报价低于采购预算50%投标人可在投标文件里附上成本说明）（二）技术服务分…………………………………………………………34分10（1）技术规格和需求响应情况分（满分14分）完全满足本项目采购文件的服务内容响应要求，得14分，每偏离一项扣2分，直到扣完14分为止；正偏离不加分。（2）服务方案分（满分20分）一档(10分)：提供了项目服务方案，描述和展示了平台系统的功能且功能描述具体，基本能满足采购文件要求，方案基本满足采购文件要求。二档(15分)：提供了项目实施方案，详细描述和展示了平台系统的功能。功能描述具体详细，完全满足采购文件要求；平台系统稳定、先进，易于操作，符合项目实际情况。项目实施方案科学可行，具有一定的先进性，平台系统的优势有充分的分析和体现。三档(20分)：提供项目服务方案，内容完整、条理清晰，对平台系统各项功能进行了详尽细致的阐述与完整展示，功能覆盖全面、描述精准，完全满足采购文件全部功能及技术要求。平台系统架构先进、运行稳定可靠，界面简洁直观、操作便捷易用，高度契合项目实际业务应用场景。整体实施方案编制科学规范、部署思路清晰、实施路径合理可行，具备良好落地性与先进性。方案对平台系统核心亮点、技术优势、应用价值进行了充分剖析与完整呈现，竞争优势突出，整体方案编制质量高，符合本项目采购评审标准。（三）售后服务分………………………………………………………………………20分一档（10分）：提供的售后方案简单，售后服务流程、用户培训、质量保障，响应明显时间基本能满足采购文件要求。二档（15分）：在满足一档的基础上，有该项目详细的售后服务方案，售后服务流程、用户培训、质量保障，响应明显时间优于采购文件。三档（20分）：在满足二档评审标准基础上，编制有完整详实的专项售后服务方案，服务体系架构清晰，明确细化售后服务流程、全周期用户培训、质量保障承诺等核心内容，服务条款完善、权责明确。售后故障报修、技术支援、现场处置等响应及处置时效明显优于采购文件要求，服务保障力度更强。整体服务规划科学合理、可落地性强，能够为项目后期平稳运行、运维保障及人员实操应用提供坚实支撑，服务方案完整性、优越性均表现突出。（四）商务分……………………………………………………………………………16分1、供应商通过质量管理体系认证、环境管理体系认证、职业健康安全管理体系认证，每有1项得2分，满分6分。（响应文件中提供有效的认证证书复印件并加章公章）2、供应商2023年4月1日至响应文件递交截止时间具有同类项目业绩，且合同金额达到9万元及以上的，每有1项得2分，满分10分。（响应文件中提供有效的合同复印件并加章公章）综合得分＝（一）+（二）+（三）+（四）11附件3：竞投文件（格式）网络通识课程平台服务采购竞投文件竞投单位：（盖章）法定代表人或其授权代表：（签名）二〇二六年月日12目录3.1竞投函3.2.1法定代表人证明书3.2.2法定代表人授权委托书（如有委托时）3.3竞投报价函3.4技术规格响应、偏离情况说明表及商务响应表3.5企业相关材料复印件一套（营业执照、社保证明（如有）、业绩（协议或合同）（如有）等）3.6服务方案和售后服务方案3.7质量保证承诺3.8售后服务承诺3.9无串通竞投行为的承诺函、竞投单位直接控股股东、管理关系信息表、投标廉洁承诺函133.1竞投函竞投函广西建设职业技术学院（采购单位名称）：我方全面研究了“，”项目采购文件，决定参加贵单位组织的本项目竞投。我方授权，（姓名、职务）代表我方，（竞投单位的名称）全权处理本项目竞投的有关事宜。1、一旦我方成交，我方将严格履行合同规定的责任和义务，保证于合同签字生效后保质保量完成合同约定的工作内容。2、我方承诺如有以下行为之一，造成贵单位损失的，应承担损害赔偿责任。（1）如果我方在竞投有效期内撤回竞投；（2）我方提供了虚假响应采购文件的竞投文件；（3）在竞投过程中有违规违纪行为；（4）我方在竞投有效期内收到成交通知书后，由于我方原因不能按照采购文件要求与采购人签订并履行合同。3、我方愿意提供贵方可能另外要求的，与竞投有关的文件资料，并保证我方已提供和将要提供的文件资料是真实、准确的。4、我方完全理解采购人不一定将合同授予最低报价的竞投供应商的行为。竞投单位：（盖章）法定代表人或授权代表（签字）：通讯地址：邮政编码：联系电话：传真：日期：年月日143.2.1法定代表人证明书投标人：单位性质：地址：法定代表人（负责人）身份证明书成立时间：年月日经营期限：姓名：性别：年龄：职务：身份证号码：系（竞投单位）的法定代表人。特此证明。竞投单位（盖章）：年月日附：法定代表人有效身份证正、反面法定代表人有效身份（正面）法定代表人有效身份（反面）153.2.2法定代表人授权委托书（如有委托时）法定代表人授权委托书（如有委托时）致：广西建设职业技术学院我，（姓名）系，（竞投单位）的法定代表人，现授权委托本单位在职职工（姓名）以我方的名义参加，项目的公开竞投活动，并代表我方全权办理针对上述项目的竞投、谈判、签约等具体事务和签署相关文件。我方对被授权人的签名事项负全部责任。在撤销授权的书面通知以前，本授权书一直有效。被授权人在授权书有效期内签署的所有文件不因授权的撤销而失效。被授权人无转委托权，特此委托。被授权人签名：法定代表人（负责人）签名：所在部门职务：职务：被授权人身份证号码：附：，（授权人）身份证（正、反面）（被授权人）身份证（正、反面）（授权人）身份证（正面）（授权人）身份证（反面）（被授权人）身份证（反面）（被授权人）身份证（反面）竞投单位（盖章）：年月日163.3竞投报价函竞投报价函__________________（采购单位名称）：我方收到____________________________（采购项目名称）的采购文件，经详细研究，决定参加该采购项目的竞投。1、愿意按照采购文件中的一切要求，完成本次采购项目，竞投报价（大写：，）元。2、我们完全理解和接受贵方采购文件的一切规定和要求，完全答应采购文件中规定的所有条件和采购评审办法。3、在整个竞投过程中，我方若有违规行为，贵方可按《中华人民共和国政府采购法》和《中华人民共和国招投法》之规定给予惩罚，我方完全接受。4、若我们成为实际中人，我方将按照最终采购结果签订合同，并且严格履行合同义务。本承诺函将成为合同不可分割的一部分，与合同具有同等的法律效力。附件：竞投报价表竞投单位（盖章）：法定代表人或委托代理人（签字）：地址：联系人：电话：传真：邮编：年月日17竞投报价函附件竞投报价表序号项目名称参考型号规格或配置技术参数计量单位数量单价（元）小计（元）1合计：大写（……）小写（……）竞投单位（盖章）：法人代表或委托代理人（签字）：日期：183.4服务内容响应、偏离情况说明表及商务响应表技术规格响应、偏离情况说明表应对照采购文件的“技术参数要求”，在“响应承诺”中逐条对采购文件的技术规格做出实质性的响应承诺，并在“偏离情况”中申明与技术规格条文的响应和偏离（正偏离、响应无偏离或负偏离）。项号名称采购文件要求响应承诺偏离说明1竞投单位（盖章）：法人代表或委托代理人（签字）：日期：19商务响应表项目采购文件要求是否响应供应商的承诺或说明竞投报价要求售后服务要求付款方式交付使用时间及交付地点竞投单位（盖章）：法人代表或委托代理人（签字）：日期：203.5企业相关材料复印件一套（营业执照、社保证明（如有）、业绩（协议或合同）（如有）等）213.6服务方案和售后服务方案（格式自拟）223.7质量保证承诺质量保证承诺函广西建设职业技术学院：我代表供方为保证项目的质量特作如下承诺：（格式自拟）若中标，本承诺函将作为合同不可分割的部分，与合同具有同等法律效力。竞投单位：（盖章）法定代表人或委托代理人（签字）日期：年月日233.8售后服务承诺售后服务承诺函广西建设职业技术学院：我代表供方对合同项目的服务作如下承诺：（格式自拟）若中标，本承诺函将作为合同不可分割的部分，与合同具有同等法律效力。竞投单位：，（盖章）法定代表人或委托代理人：，（签名）日期：年月日243.9无串通竞投行为的承诺函、竞投单位直接控股股东、管理关系信息表、投标廉洁承诺函无串通竞投行为的承诺函一、我方承诺无下列相互串通竞标的情形：1.不同竞投单位的竞投文件由同一单位或者个人编制；或者不同竞投单位报名的IP地址一致的；2.不同竞投单位委托同一单位或者个人办理竞投事宜；3.不同竞投单位的竞投文件载明的项目管理员或者联系人员为同一个人；4.不同竞投单位的竞投文件异常一致或者竞投报价呈规律性差异；5.不同竞投单位的竞投文件相互混装；二、我方承诺无下列恶意串通的情形：1.竞投单位直接或者间接从采购人或者其他机构处获得其他竞投单位的相关信息并修改其竞投文件；2.竞投单位按照采购人或者其他机构的授意撤换、修改竞投文件；3.竞投单位之间协商报价、技术方案等竞投文件的实质性内容；4.属于同一集团、协会、商会等组织成员的竞投单位按照该组织要求协同参加政府采购活动；5.竞投单位之间事先约定一致抬高或者压低竞投报价，或者在竞争性磋商项目中事先约定轮流以高价位或者低价位成交，或者事先约定由某一特定竞投单位成交，然后再参加竞投；6.竞投单位之间商定部分竞投单位放弃参加政府采购活动或者放弃成交；7.竞投单位与采购人或者采购代理机构之间、竞投单位相互之间，为谋求特定竞投单位成交或者排斥其他竞投单位的其他串通行为。以上情形一经核查属实，我方愿意承担一切后果，并不再寻求任何旨在减轻或者免除法律责任的辩解。竞投单位（盖公章）：年月日25竞投单位直接控股股东信息表序号直接控股股东名称出资比例身份证号码或者统一社会信用代码备注123……注：1.直接控股股东：是指其出资额占有限责任公司资本总额百分之五十以上或者其持有的股份占股份有限公司股份总额百分之五十以上的股东；出资额或者持有股份的比例虽然不足百分之五十，但依其出资额或者持有的股份所享有的表决权已足以对股东会、股东大会的决议产生重大影响的股东。2.本表所指的控股关系仅限于直接控股关系，不包括间接的控股关系。公司实际控制人与公司之间的关系不属于本表所指的直接控股关系。3.竞投单位不存在直接控股股东的，则填“无”。法定代表人或者委托代理人签字：竞投单位（盖公章）：年月日26竞投单位直接管理关系信息表序号直接管理关系单位名称统一社会信用代码备注123……注：1.管理关系：是指不具有出资持股关系的其他单位之间存在的管理与被管理关系，如一些上下级关系的事业单位和团体组织。2.本表所指的管理关系仅限于直接管理关系，不包括间接的管理关系。3.竞投单位不存在直接管理关系的，则填“无”。法定代表人或者委托代理人签字：竞投单位（盖公章）：年月日27投标廉洁承诺函致：广西建设职业技术学院我方，（投标人名称）（统一社会信用代码：XXX）就参与贵方____________________________（采购项目名称）项目的投标活动，郑重承诺：近三年内，我方及法定代表人、相关责任人员，无向贵单位及关联人员行贿、提供不正当利益等违法违规行为，无行贿犯罪及失信处罚记录。若承诺虚假，我方自愿接受接受贵单位及相关部门作出的取消投标或中标资格、没收保证金、追偿由此造成的一切经济损失等处理决定，并依法承担由此产生的相应法律责任。法定代表人或委托代理人签字：投标人名称（盖章）：日期：年月日28
投标 / 标书制作要点（原创）
本网络通识课程平台服务涉及「招标公告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含招标公告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。广西项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
