安徽省实训室建设 计算机 智慧黑板 打印一体机 学生机 数字媒体技术应用培训与考核基地建设招标预告（安徽省马鞍山工业学校2024）
马鞍山工业学校两个实训室建设项目方案公示2024-08-27
马鞍山工业学校两个实训室建设项目方案公示
马鞍山工业学校两个实训室建设项目
已完成方案的审核工作，特此公示，具体方案请参考附件。
如对本方案的
合理性、
公平公正性等方面有异议，请针对每一部分提出质疑意见，并于
2024
年
9
月
2
日下午
5
点前将书面材料（盖单位公章）递交马鞍山市数据资源管理局（汇通大厦
三楼
）
数字技术
科
，电子材料（含单位盖章扫描件和可编辑文档）发至邮箱，逾期不再受理。
附件：
1
、
马鞍山工业学校数字媒体技术应用培训与考核基地建设项目建设方案
2
、
马鞍山工业学校数字媒体技术应用培训与考核基地建设项目软硬件清单
3
、
马鞍山工业学校信息技术专业教学和考核实训室建设项目建设方案
4
、马鞍山工业学校信息技术专业教学和考核实训室建设项目软硬件清单
5
、马鞍山工业学校两个实训室建设项目方案意见反馈表
联系人：
徐志祥
电
话：
2300185
邮
箱：
masdzzw@163.com
马鞍山市数据资源管理局
2024
年
8
月
27
日
附件：
马鞍山工业学校信息技术专业教学和考核实训室建设项目建设方案.doc
马鞍山工业学校两个实训室建设项目方案意见反馈表.doc
马鞍山工业学校数字媒体技术应用培训与考核基地建设项目软硬件清单.xlsx
马鞍山工业学校数字媒体技术应用培训与考核基地建设项目建设方案.doc
马鞍山工业学校信息技术专业教学和考核实训室建设项目软硬件清单.xlsx
马鞍山市电子政务项目建设方案项目名称：2024年马鞍山工业学校信息技术专业教学和考核实训室建设项目申报单位：安徽省马鞍山工业学校编制单位：安徽省马鞍山工业学校编制日期：2024年7月26日注：所有项目建设方案编制必须按照上述要求填写，若方案编制与提纲不符，我局有权不予受理。目录第一章项目概述11.1项目名称11.2项目建设方案编制依据11.3项目概况21.3.1项目背景21.3.2建设目标31.3.3项目建设内容考核情况41.3.4项目建设的意义和必要性41.3.5部门业务需求说明51.3.6总体建设与本期建设任务5第二章业务需求分析62.1业务功能、业务流程和业务量分析62.2系统功能和性能需求分析7第三章总体建设方案83.1建设原则83.2总体建设任务93.3系统总体结构和逻辑结构103.4技术路线11第四章本期项目建设方案124.1系统设计124.1.1软件系统设计124.1.2硬件系统设计124.2网络系统设计134.3安全系统设计134.4软硬件部署设计134.5备份系统设计144.6资源共享设计144.7部门信息系统整合情况144.8部门业务系统对接情况14第五章项目运维管理145.1人员培训方案145.2项目运维145.2.1运维内容155.2.2运维时间（质保时间）155.2.3运维要求155.2.4其它16第六章效益与评价指标分析166.1效益分析166.2项目评价指标分析17第七章设备清单18第八章注意事项181.第一章项目概述1.1.1.1项目名称2024年马鞍山工业学校信息技术专业教学和考核实训室建设项目1.2.1.2项目建设方案编制依据（1）互联网+政务服务”技术体系建设指南（2）政务信息资源类规范、标准（3）国家、省级、行业建设规范（1）《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2020-2035年)》；（2）《教育信息化十四五规划》（教育部）；（3）《教育信息化2.0行动计划》（教育部）；（4）《中国教育现代化2035》（中共中央国务院）；（5）GB2887-2011《计算机场地通用规范》；（6）GB/T36447-2018多媒体教学环境设计要求；（7）GB50311-2016《综合布线系统工程设计规范》；（8）GB50052-2009《供配电系统设计规范》；（9）GB/T50312-2016《综合布线系统工程验收规范》；（10）GB50055-2011《通用用电设备配电设计规范》；1.3.1.3项目概况1.3.1.1.3.1项目背景（1）马鞍山工业学校的基本情况马鞍山工业学校位于雨山区泰山大道2号，是国家级重点中等职业学校，国家首批改革发展示范学校，安徽省数控职教集团理事长单位，马鞍山市数控公共实训基地。学校现有南北两个校区，占地面积113亩，建筑面积5.74万平方米。学校有全日制在校学生2132名，非全日制学生1526多人。现有教职工153人，其中享受省政府特殊津贴1人，马鞍山首技技师1人，博士1名，硕士46名。（2）需求分析学校现有信息技术类相关专业学生共计416人，每周有18～20节课在机房进行教学与实训。实训室主要用于信息技术类专业课程教学，如办公应用课程MicrosoftOffice、WPS，平面设计课程Photoshop、Illustrator、CorelDRAW，二维动画制作课程Animate，影视剪辑与合成课程Premiere、AfterEffect，网页设计制作课程DreamWeaver，程序设计课程Python等。此外，还作为其他专业通用实训室使用，如会计专业的会计电算化、智能财税课程，数控专业的AutoCAD工程制图，机电专业的protel电路设计、Multisim模拟电路仿真等。2023-2024学年，共组织信息技术类专业199名学生参加全国计算机等级考试（一级），组织其他专业448名学生参加1+XWPS办公应用职业技能等级证书考试，组织电子商务专业85名学生参加1+X网店运营推广职业技能等级证书考试，60名会计专业学生参加1+X智能财税职业技能等级证书考试，124名计算机应用专业学生参加1+X界面设计职业技能等级证书考试。按照人才培养方案的要求，需要更新和完善现有实训教学设备及教学资源，建设信息技术专业教学和考核实训室，为学生提供一个集实践操作、技能培训以及考核的平台，同时进一步增强学校教育基础设施、课程设置、师资队伍建设，提升学校的教学质量和学生的实践能力。1.3.2.1.3.2建设目标（1）提升教育质量：通过建设专业实训室，引进先进的教学设施和技术，提高教育教学水平，提高各专业信息技术课程教学的质量和效率，培养出更多适应行业发展的高技能人才。（2）促进学生就业：结合各专业对信息技术课程的岗位需求，为学生提供实践操作和技能培训的机会，为学生提供与时俱进的职业技能培训，增强学生的就业竞争力。（3）推动技术创新：鼓励学生和教师进行技术创新和研发，鼓励师生进行与信息技术相关的创新实践和技术研发，将理论与实践相结合，推动信息技术的创新和应用，支持创业孵化，促进知识产权成果的转化。（4）扩大社会服务：实训室除了满足学校的教学和培训需求外，还将向社会提供技术服务和咨询，为地方经济发展提供人才支持，推动相关产业的发展。（5）产学研结合：基地将成为产学研合作的平台，不仅服务于校内教学，也将吸引企业合作，进行实际项目的协同开发。这将有助于学生了解真实的工作环境，同时也促进校企之间的知识交流和技术转移。本次建设用于日常教学、培训及考试场地使用。1.3.3.1.3.3项目建设内容考核情况建设两间符合信息技术专业教学和1+X考核要求的实训室，包含100台教学电脑、1台智慧黑板、2台打印一体机，其他设备利旧，以满足各专业学生取得技能等级证书的需求。1.3.4.1.3.4项目建设的意义和必要性随着《国家职业教育改革实施方案》的出台，培养学生能够适应新的市场环境，培养新业态的技能型人才，将会持续作为职业教育重点研究方向。现阶段信息技术的飞速发展，信息技术已成为现代社会信息传递与创新表达的重要工具，社会对具备信息技术能力的专业人才的需求也日益增长。因学校现有实训设施设备陈旧、老化，更新信息技术专业教学和考核实训室，是为了满足该专业的培训和考核鉴定的需要，同时还将向社会提供技术服务。通过培养高素质的毕业生，为地方经济发展提供人才支持，推动相关产业的发展。原有机房现状：原两间各50工位的机房系2012年建设，使用年限较长、设备故障率高发，已经不能满足专业课程教学的需求。因此，做好学校实训室机房设备更新，提升信息技术服务于教育教学的能力和水平势在必行。利旧情况：原机房计算机将作为计算机组装与维护课程教学使用，同时原机房的空调、机柜、交换机、讲台、桌椅、综合布线等设备继续保留使用。1.3.5.1.3.5部门业务需求说明教学用计算机合计100套，建设两间包含教师机和学生机合计各50套的标准化教学与考核实训室，同时为了满足标准化考场的需要，采购1台智慧黑板、2台打印一体机等，以满足教学、培训及等级考试需求。实训室是学校开展教育教学的关键场所，教师在组织实施教育教学中大量使用，另外作为考试场地，需要确保实训室高效、稳定运行。1.3.6.1.3.6总体建设与本期建设任务（1）场地布局规划项目实训室建设位置在马鞍山工业学校图书馆四楼，共计两间，每间面积75平方米左右，每间50个实训工位，满足学生实训需求。（2）计算机及配套设备实训室配备高性能计算机，以及高分辨率显示器、专业级的图形显示卡等配件，以支持图形处理、视频编辑、计算机三维设计等高负载任务。此外，还需要网络基础设施，确保高效的数据传输和分享。（3）专业软件资源（专业软件不在本次建设范围内）为保障教学内容的先进性和实用性，实训室应配备行业内广泛使用的专业软件，包括但不限于办公自动化、图像处理软件（如Photoshop）、视频编辑软件（如Premiere），以及音频制作和后期制作的等相关软件。同时，也应考虑软件的更新维护费用，确保学生能够接触到最新的技术和工具。（4）辅助设施需求除必要的计算机硬件和软件外，还有其他辅助设施的配置，如智慧黑板、打印一体机等。这些设备将支撑起整个实训室的日常运营，保证教学、考核活动的顺畅进行。2.第二章业务需求分析2.1.2.1业务功能、业务流程和业务量分析（1）软件部分要求业务功能：学生机需安装正版操作系统；学生机需配备硬盘还原与网络同传功能。（2）硬件部分要求我校目前教学、培训、技能等级鉴定过程中，涉及到多种教学软件的使用，包括图形图像处理、视频编辑、动画等软件的使用，对计算机性能要求较高，需要较高性能的计算机，同时确保实训室符合标准化考场的要求。2.2.2.2系统功能和性能需求分析计算机教育是一项面向未来的现代化教育，是培养学生计算机技能，提高学生科学文化素质，培养跨世纪人才的重要途径。在基础教育由“应试教育"向“素质教育”的转轨过程中，充分认识计算机教育的重要意义，进一步认识开展计算机教育对于转变教育观念，促进教育内容、教育方法、教学组织形式的改革，加速教育手段和管理手段的现代化，都将产生深刻的影响;开展计算机教育是师生信息素质教育的重要内容，对于提高教学效率提高师资队伍的素质，深化基础教育改革，对于全面提高教育教学质量和效益也将产生积极作用。计算机技术是现代信息科学技术的基础，是现代信息社会的主要技术之一，它正越来越广泛的应用于社会各个领域。计算机课程作为一门独立的知识性与技能相结合的基础学科，一直深受校各级教育主管部门的重视。构建智能化、一体化、绿色安全的校园学习环境，全面提升学校的信息化应用能力和教学服务水平，促进学生信息素养的培养，促进信息技术与学科教育教学的深度融合、创新。进一步推动教育改革、教学模式、评价模式、服务模式的探索发展。3.第三章总体建设方案3.1.3.1建设原则（1）设计原则与标准系统设计和实现应以课堂教学需求为导向、以目标达成为宗旨、以任务实现为要点，符合“高内聚、低耦合”的先进设计理念，满足应用及服务的扩展与集成，在保持各系统独立性的同时，又要促使系统的相互统一、数据共享与互操作。先进性：在实用、可靠的前提下，设备使用性能、参数符合当前最新发展趋势，5年内不落伍。实用性：方案设计符合国内相关标准和技术规范，设计简洁、操作方便。充分利用各种资源，使用户实现各种功能。满足当前教育信息化的业务需求,特别提高课堂教学效率为首要目标，还要充分考虑教育信息化建设的现状，避免盲目追求超前，造成资金的浪费和效益低下。稳定性：系统选用产品和技术经过广泛检验，充分考虑系统在程序运行时的应变能力和容错能力，具有极高的稳定性和可靠性。兼容性：充分考虑硬件及操作系统与不同软件的使用兼容问题，以保障主流软件的兼容需要。采用行业内领先的成熟技术，保证系统的安全稳定；高可靠性、实时性、容错性、不间断性稳定运行；具有高清晰图像处理、快速的应急响应以及合理的网络运行环境；具有良好的扩展性能和方便的软硬件升级空间。（2）网络与安全设施高速互联网接入：确保实训室拥有至少1000Mbps的互联网带宽。网络安全系统：本项目不涉及安装防火墙和入侵检测系统。数据备份与恢复：建立定期数据备份机制，确保教学资料和学生作品的安全。3.2.3.2总体建设任务依据学校实际情况和教育信息化应用需求，参考目前教育信息化应用发展方向，实训室总体建设任务是新建实训机房、智慧黑板、打印一体机等，以满足课堂教育教学需要及考场需要。项目设备数（台套） 面积（㎡） 功能 备注 计算机100约150培训与考核教学培训使用 智慧黑板1培训与考核教学培训使用打印一体机2培训与考核等级考试使用3.3.3.3系统总体结构和逻辑结构a交换机教师机学生机学生机学生机学生机学生机学生机学生机学生机学生机学生机学生机学生机学生机学生机学生机学生机学生机学生机学生机学生机学生机--学生机学生机学生机J学生机学生机上学生机学生机学生机学生机学生机学生机学生机学生机3.4.3.4技术路线本次实训室建设采用千兆网络方案，构建智能化、一体化、绿色安全的校园学习环境，全面提升学校的信息化应用能力和教学服务水平；学校安装必要的教学软件，提供优质教学资源，通过线上线下丰富的学习资源和应用，真正实现学生的个性化、泛在化学习。选择合适的房间建设计算机教室，合理布局，依据GB50099-2011《中小学校设计规范》执行，详见下图。5.5.2计算机教室的课桌椅布置应符合下列规定：1单人计算机桌平面尺寸不应小于0.75m×0.65m。前后桌间距离不应小于0.70m[图示1]；2学生计算机桌椅可平行于黑板排列[图示2]；也可顺侧墙及后墙向黑板成半围合式排列；3课桌椅排距不应小于1.35m[图示1]；4纵向走道净宽不应小于0.70m【图示1]；5沿墙布置计算机时，桌端部与墙面或壁柱、管道等墙面突出物间的净距不宜小于0.15m[图示1]5.5.3计算机教室应设置书写白板【图示2]>1.50m≥0.70m≥0.75m书写白板>0.15m5-Λ司0Λ回5-Λ司0Λ回B日1日5-Λ司0Λ回1日日1日回E国围围附设11日辅∧助日用房日图示1图示24.第四章本期项目建设方案本项目为纯硬件采购。4.1.4.1系统设计4.1.1.4.1.1软件系统设计学生机需安装正版操作系统；学生机需配备硬盘还原与网络同传功能。4.1.2.4.1.2硬件系统设计教学电脑、A4黑白激光打印一体机、智慧黑板设备集成调试等。相关设备具体参数详见设备采购配置清单。核心教学电脑配置高、高可用、高安全性。可扩展性与可升级性：计算机机房应考虑到未来的扩展和升级需求，通过预留接口和标准化设计，可以方便地进行设备扩展和升级。合理配电功率：计算出当前教室的设备功率（含环境空调），划分主干到分支线路时严格遵守配电的三相负载均衡原则，避免房间内三相电源线路老化，或者负载不足造成的不良影响。务必保证机房设备的用电安全。4.2.4.2网络系统设计内部局域网设计，由校园网做统一出口。4.3.4.3安全系统设计本项目用途为在局域网内的专业课教学和考核，安全依托校园内网，不接互联网，不涉及等保测评及安全服务。4.4.4.4软硬件部署设计教学计算机还原软件安装在教学计算机硬盘中，底层还原卡安装在主板芯片及磁盘对应分区中，满足教学及管理的基本需要。智慧黑板内置教学软件安装于内置微型终端的硬盘中，满足教学及管理的基本需要，教学软件要求使用操作简单、人性化，不额外增加教师学习使用成本。4.5.4.5备份系统设计本项目不涉及4.6.4.6资源共享设计本项目不涉及4.7.4.7部门信息系统整合情况本项目不涉及4.8.4.8部门业务系统对接情况本项目不涉及5.第五章项目运维管理5.1.5.1人员培训方案中标企业进行不少于两次培训，培训人员上门进行集中培训和个别培训，培训对象是学校教师。培训内容为设备的使用操作说明，设备联接，软件使用，系统整体使用，日常维护、故障诊断和处理等，对管理员进行更细致全面的培训，直至用户基本掌握正确使用方法。培训时间由双方约定。5.2.5.2项目运维5.2.1.5.2.1运维内容要求采用业界标准的项目管理模式，主要服务内容涉及到在线技术支持、定期巡查、现场故障排除等售后一系列服务工作。（1）现场服务：当遇到重大技术问题时，对于电话、远程在线诊断和故障排除无法解决的问题，应及时组织有关技术专家进行会诊，并安排技术专家到现场，采取相应措施尽快解决问题，以确保系统的正常运行。（2）在线技术支持：在日常系统运行过程中遇到任何技术方面的问题时，可以直接拨打热线电话，提供7×24小时技术支持响应服务。（3）定期巡检服务：在运行维护期，每月对系统进行巡检，巡检时记录巡检情况形成巡检报告并及时提交给单位，对于巡检出的问题需及时解决。5.2.2.5.2.2运维时间（质保时间）本项目运维期限三年，运维期间，至少有一名专业人员负责。5.2.3.5.2.3运维要求售后服务响应的时间不超过2小时，8小时内到达现场，最长故障解决时间不超过24小时，必要时需要提供备用设备以满足教学急需。5.2.4.5.2.4其它无6.第六章效益与评价指标分析6.1.6.1效益分析非面向社会群体项目，从经济效益方面介绍：经济效益（1）统一规划，节约成本各项信息化建设统一规划，避免重复投资，建设完成之后，将极大的提升我校的教室教学质量与水平，提升学校毕业生服务社会、创造贡献的能力。（2）提高效率->节约人力物力->产生效益设备运维管理，通过还原卡功能，批量部署操作系统，可大幅提升设备管理效率。（3）其他经济效益本项目实施后，将实训室机房信息化应用状况得到改善，教师组织教育教学活动时将能极大地提升教学效率，避免因设备故障而造成的教学进度延误、教学效能下降的情况，也能为学校大量降低运维成本，并进一步提升学校信息化应用水平。6.2.6.2项目评价指标分析提高学生信息素养，正向引导提高学生信息素养，信息素养主要分为四个能力：识别、获取、管理、应用。校内网，学生自行上机搜索所学相关专业知识，查阅相关电子图书，注意对学生进行正确方向引导，把有用的知识和无用的东西区分开来。为学生提供上机实践，切实提高水平鼓励学生多动手、多锻炼，不要以为看到老师操作演示一遍，就认为自己学会了。计算机应用的实践性很强，学生的操作能力培养显得十分重要，所谓熟能生巧，另外要让学生清楚的意识到，计算机知识是与其他主科目同样重要的，在现代社会，不懂计算机知识或者水平有限，将会制约学生将来的生存和发展，当学生明确学习计算机基础知识对其自身发展的重要意义，教学过程自然会更加顺利。缓解当前机房应用紧张现有计算机房机器性能低下，运行软件卡顿，一部分机器已无法开启。新机器的投入将极大改善当前状况。7.第七章设备清单8.第八章注意事项（请投标方仔细阅研）1.单独采购的正版数据库软件、操作系统、云平台软件等系统或第三方软件，必须授权给马鞍山市人民政府，原厂授权函原件需提交市数据资源管理局备案；2.各部门原则上不再新建网络机房，所需业务运行环境如服务器、存储、安全等设备由市政务云提供，项目中需要但采购清单中不含操作系统、数据库等系统软件的，由中标单位负责系统软件正版化，中标后，将授权函原件需提交市数据资源管理局备案；3.业务系统软件项目根据应用场景情况采购数据库产品的，原则上不得选择大型昂贵的数据库，使用经济适用型正版数据库软件，且业务系统软件必须适应国产化运行环境；4.所有的存储设备、安全设备、备份设备以及预算价格在十万以上的核心网络设备需提供五年免费原厂质保服务承诺函，其他硬件设备需提供三年免费原厂质保服务承诺函，承诺函原件需提交市数据资源管理局备案；5.监控系统、视频会议系统、信息发布等硬件系统必须具有开放性，提供可供二次开发的设备SDK软件包，使关联的系统能调用相应功能和数据。6.UPS电池需多提供两节电池（随机抽取）供甲方、市数据资源管理局测试容量和破坏性检测，电池内不应含有与制造电池原料无关的材料（如玻璃，沙石，石灰等）。7.项目中涉及的安装调试，必须包含相关线缆、线槽、电管、线卡、桥架、线盒、软管、电源插排等所有辅材。8.方案设备清单中技术参数部分所有描述为“支持”的，均表示具备、配置、提供、实现等意思，是必须要满足的要求；9.中标单位对项目中的业务系统、软硬件平台必须免费承诺开放；业务软件开发的相关知识产权为业主所有，中标单位必须免费深度开放所有数据及业务协同接口及免费预留必要的二次开发接口，所有需要与其它系统对接的接口问题由业主负责协调解决。10.业务系统软件项目，面向公众提供政务服务、公共服务和便民服务的应用，接入市网上政务服务平台、“皖事通”APP,并实行统一用户认证、统一开放平台、统一移动APP、统一资源共享等，由电子政务项目建设业主单位向市数据资源管理局提出“皖事通”开放平台开放权限申请，说明开发便民服务情况及开发周期等，由市数据资源管理局研究确定上线开发工作，并提供后续技术和标准规范支撑服务。11.按照《马鞍山市政务信息资源共享管理办法》文件要求，业务系统须按照《政务信息资源目录编制指南》要求完成数据资源目录编制后，与市信息资源交换平台数据共享对接，提供数据字典，并将业务数据汇集至市数据中心，其中第10条、11条由市数据资源管理局出具书面确认函，并作为验收的必要条件；业务系统进行跨部门数据交换对接必须通过市数据共享交换平台实现。12.根据每个项目的实际建设内容，若存在上述注意事项的条款，由监理公司或市数据资源管理局对上述相关要求予以确认，否则项目不予验收。马鞍山工业学校两个实训室建设项目方案意见反馈表马鞍山市数据资源管理局：针对马鞍山工业学校两个实训室建设项目中XX项目的方案，我单位反馈意见如下：一、方案中存在倾向性内容，建议进行修改，倾向性内容及修改意见如下：1、2、…二、方案中存在不明确（或不完整）内容，建议进行完善，完善意见如下：1、2、…3、采购清单中存在单项预算不合理（如：预算明显偏高等），修改意见如下：1、2、...特此函告单位名称（公章）：联系人：联系电话：年月日
EquipName
EquipInfo
EquipNum
EquipUnit
EquipPlace
马鞍山工业学校数字媒体技术应用培训与考核基地建设项目软硬件清单（填表须知：数量、单价及总价需为阿拉伯数字）
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马鞍山工业学校数字媒体技术应用培训与考核基地建设项目软硬件清单（填表须知：数量、单价及总价需为阿拉伯数字）
马鞍山工业学校数字媒体技术应用培训与考核基地建设项目软硬件清单（填表须知：数量、单价及总价需为阿拉伯数字）
设备名称
技术指标及参数
数量
计量单位
安装位置及作用
第三方验收服务
项目实施完成后，由业主单位聘请具备信息化项目验收能力的单位开展第三方验收工作，第三方验收报告报市数据资源管理局备案，参与验收单位需满足以下条件：
1.具备有独立承担民事责任能力的在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织营业执照副本复印件；
2.验收单位相关测评服务人员应该具有所信息化项目验收测评专业技术和相关工作经验，提供至少两名技术人员资质证书复印件（信息化行业中级及以上职称）；
3.在“信用中国”（www.creditchina.gov.cn）没有列为失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单；在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）没有被处罚禁止参加政府采购活动；建设单位对验收单位进行查询，并将查询结果进行书面记录后留存；
4.不得与本项目监理单位为同一家；
5.本项目验收包括信息化和非信息化两部分。
1
项
备注：第三方验收费、第三方监理费由业主从项目总预算中扣除，并由业主单独支付
第三方监理服务
1.监理公司需具备专业技术及项目建设过程管理能力；
2.本项目监理服务包括信息化和非信息化两部分。
1
项
备注：第三方验收费、第三方监理费由业主从项目总预算中扣除，并由业主单独支付
信息化部分
信息化部分
信息化部分
信息化部分
信息化部分
教学电脑（核心产品）
机型类别：商用台式机
1.处理器：≥14核心20线程,主频≥2.5Ghz,最高频率≥4.8Ghz，末级缓存容量：≥24MB,热功耗设计：65W，支持的内存最高速率≥4800MT/s
2.内存：≥16G DDR4-2666MHZ或以上；
3.硬盘：≥256G SSD+1TB硬盘，支持机械硬盘扩展，机械硬盘总容量 ≥1TB；
4.光驱：无；
5.显卡：性能不低于RTX3050，≥ 8G独立显存；
6.键鼠：原厂抗菌键盘、鼠标；
7.网卡：主板集成1000M自适应以太网卡；
8.机箱： 金属，黑色商务色系，机箱体积应不大于30L；
9.电源：300W及以上高能效电源，电源端骚扰均≤7dB；
10.声卡：集成声卡；
11.接口：整机不少于 1个VGA和1个HDMI接口；≥5个USB接口（其中前置不低于USB 3.2 G2≥2）、2个PS/2接口、1个串口，主板集成2个视频接口；；
12.显示器：不小于23.8英寸显示器，分辨率1920*1080及以上；
13.支持系统自动还原、自动修改IP和计算机名、硬盘保护、网络同传、增量拷贝、可以从底层控制U盘和光驱等设备的使用。
14.预装正版操作系统。
54
台
其中1台教师机；50台学生机；3台技能大赛训练机
智慧黑板
1.整机采用一体设计，外部无任何可见内部功能模块连接线。边角采用圆弧设计，表面无尖锐边缘或凸起。采用三段式结构方式，书写区域支持水笔、粉笔等多种书写工具；中间屏体具有物理防蓝光功能。
2.整机屏幕采用86英寸液晶显示器。整机采用超高清LED液晶屏，显示比例16:9，分辨率3840×2160。
3.嵌入式系统版本不低于Android 13，内存≥2GB，存储空间≥8GB。
4.整机内置2.2声道扬声器，位于设备上边框，顶置朝前发声，前朝向10W高音扬声器2个，上朝向20W中低音扬声器2个，额定总功率≥30W。整机内置扬声器采用缝隙发声技术，喇叭采用槽式开口设计。
5.整机全通道支持纸质护眼模式，可实现画面纹理的实时调整；支持多种纸质纹理；支持透明度调节；支持色温调节。
6.整机上边框内置非独立式摄像头，摄像头支持人脸识别、清点人数、随机抽人。
7.采用插拔式模块电脑架构，处理器不低于6核8线程处理器，内存≥8G，存储空间≥256G SSD。
1
台
作用：用于教学
A4黑白激光打印一体机
1、基础功能：复印，扫描，打印，自动双面；激光打印；
2、最大支持幅面：A4；
3、打印速度：≥25页/分。
2
台
作用：用于培训考核过程资料打印
智慧教学终端
硬件要求：1.需采用 X86 架构，RAM不小于8GB，搭载安卓操作系统，高度集成各类功能应用模块。
2.HDMI接口：具备不少于1个HDMI输出接口，不少于1个HDMI输入接口；影音接口：LineIn接口不少于1个，LineOut接口不少于1个；USB接口：具备不少于3个USB Type-A接口；具备不少于1个USB Type-B接口。
3.内置无线AP：教学互动终端内置无线AP模块；支持无线路由器、无线交换和网络终端三种网络模式。
平台要求：
多媒体教学系统
1.屏幕工具条：用户可直接在触控显示屏上点击系统工具条，或通过鼠标点击工具条进行操作，工具条具有截屏、录制、广播、布局、切屏、批注、白板、互动等功能按钮。
2.软件遥控器：教学互动终端无需硬件遥控器或USB切换器，用户只需扫码下载遥控器APP即可将移动终端作为控制端，支持Windows、Android、iOS系统的设备安装控制端软件，可通过遥控器APP的拍照或拍视频功能，拍摄照片上传至屏幕，亦可录制视频上传至屏幕。
3.移动端无线投屏：支持不少于16路终端设备同时接入教学互动终端，支持AirPlay、Miracast、WIDI主流投屏协议。
4.手写板投屏：支持手写板设备通过Wifi连接教学互动终端。
5.文件读取：系统支持查看U盘、云盘、内置硬盘和遥控器APP上传的本地文件。
6.一键截屏：支持一键截取当前屏幕的显示画面，截屏的图片可保存在外接U盘、云盘或内置硬盘中。
7.微课录制：支持屏幕多画面和外接麦克风声音同步录入，提供720P和1080P视频显示格式可选。
8.App应用：支持第三方应用程序嵌入式安装在教学互动终端。
课堂互动系统
1.上课登录：支持教师通过微信扫描二维码进行登录；支持教师输入账号和密码进行登录；支持教师以访客模式进行登录。
2.开启本地课堂：支持按照科目和班级开始上课，学生可使用反馈器、手写板和微信小程序参与对应班级的互动。
3.反馈器互动：支持学生反馈器手动签到，支持多种题型在线作答，支持教师端发起投票、挑人、抢答功能。
1
项
作用：教学过程控制管理
智能音频主机
1、主机设备音频处理器和数字功率放大器采用纯嵌入一体式设计。
2、采用高速数字信号处理器，主频≥700MHz，最大主频800MHz；
3、采用数字功放芯片组，解析力高，发热量低。具有延时保护、短路过流保护、过热保护功能。
4、采用宽电压开关电源供电，AC120V-240V宽电压范围工作，内部电路板采用防潮工艺。
5、主机具有4路音频输入、4路音频输出凤凰插接口，支持分量式音频矩阵（其中2路音频输出到功放）。
6、主机软件支持4路输入4路输出音频矩阵管理功能，每路输入通道带支持扩展器、自动增益、参数均衡模块，每路输出通道带高低通、参数均衡、限幅器模块。
7、主机软件支持4路输入和4路输出实时动态电平表显示功能。
8、自动增益功能：在5米范围内扩声增益差＜2dB。
9、主机连接电脑音频输入输出，电脑连接外网，可通过腾讯会议、钉钉等实现远程音频互动和本地扩声，支持去混响、环境降噪、反馈抑制、网络回声抑制算法，支持本地扩声与远程互动同时进行。
10、软件支持反馈抑制、回声抑制、混音矩阵、闪避器、电平表功能模块。
11、主机软件可消除输入通道白噪声，白噪声最大下降≥15dB。
1
台
作用：用于教学
无感扩音麦克风
1、采用吊装方式，交流电源供电。输出阻抗:250Ω±30%。
2、灵敏度：-35dB。
3、具有抗手机、电磁、高频干扰功能。
4、麦克风表面具有型号指示灯，便于观察麦克风运行状态。
5、灵敏度较高，拾音方向性强，拾音距离≥7米。
6、麦克风具有超高防风性能和声学性能，保证声音穿透性及清晰度。
7、频率响应：20-20KHZ。
8、最大声压级：135dB SPL。
9、信噪比(SNR)：≥80dB。
10、幻像供电：48V。
1
个
作用：用于教学
音箱
1、箱体结构：前导向。
2、采用中纤板木质音箱，表贴PVC材质，结构坚固可靠。
3、每只音箱有2个喇叭单元，采用2分频技术。
4、高音单元采用1寸丝膜高音，音质柔和清晰。
5、中低音单元尺寸不小于5.25寸，复合盆喇叭，人声结像好。
6、频率响应范围：60Hz-20kHz。
7、阻抗：8Ω。
8、灵敏度：88dB。
9、有效功率30W，峰值功率80W。
1
套
作用：用于教学
机房监控
400 万 1/2.7" CMOS ICR 星光级 红外阵列网络摄像机， 智能侦测: 区域入侵侦测, 越界侦测;内置 1 路麦克风, 高清拾音；DC12 V 电源输出； 红外灯补光, 最远可达 30 m；
监控需汇聚到学校中心机房。
3
台
作用：用于考试视频采集
综合布线
要求所有设备安装到位，包括所有线材、辅材、电缆、配件、线板、地插等。
网络布线用优质超六类线材，要整洁、统一、规范，弱电与强电分开走线，单独设置线槽，强电、弱电与电脑桌连接处用防火软管保护。网线的两端有明确的对应主机标识且不易脱落，用橡胶号码管标记，便于后期维护；电源布线，从电源总开关接入，均衡负载，根据电脑桌式样安装电源插座。严格按照电气安全操作规程进行布线。需要从相邻楼层配电柜引入强电进入实训室。
1
项
作用：用于机房网络
维保
内容包括现场服务、在线技术支持、定期检查服务。维保期限3年，服务响应的时间不超过 2 小时，8 小时内到达现场，最长故障解决时间不超过 24 小时。
1
项
作用：用于教学
非信息化部分
非信息化部分
非信息化部分
非信息化部分
非信息化部分
非信息化部分
非信息化部分
非信息化部分
非信息化部分
非信息化部分
学生电脑桌
1.尺寸长度1400*600*750mm（双人位），钢木结构，台面采用实木颗粒板，板厚25mm，耐酸、耐碱、耐磨、防火，所有板材均符合国家标准的E1级绿色环保要求，封边采用优质PVC 热塑封边。
2.主机箱采用横向放置，四周采用全包围散热孔设计，其中正前方主机箱带锁设计可打开，台面前方开有两个直径为50mm的进线孔，方便管理。
3.钢制支架配钢制上线槽，框架采用30*60mm方管焊接成型，钢管厚度承重部位材料厚度1.2mm，其他1.0mm，表面通过高温静电喷涂工艺处理，配件为优质五金配件。
4.桌面颜色可定制；
5.显示器需要在电脑桌上固定。
6.桌面配有一键启动电源按钮和两个USB接口，桌面无任何裸露线，保持桌面和电脑桌内的整洁和学生的安全；
7.桌角需作圆角处理。提供甲醛检测报告。
27
张
作用：用于教学
学生凳子
尺寸340*240*420mm(长*宽*高），凳腿部件材质为喷塑钢架厚度1.2mm，配尼龙方管塞，坚固耐用。凳面采用实木颗粒板，板厚25mm，采用优质PVC 热塑封边，做工精细，表面光滑，美观大方。凳面四角需作圆角处理。提供甲醛检测报告。
54
张
作用：用于教学
原场地设备搬迁至指定位置、新设备安装调试
1.原实训室静电地板、强弱电等拆除、搬运、清理；
2.原实训室45工位电脑、投影仪等设备搬运至业主指定位置；
3.原实训室45工位桌椅、1套教师桌椅、黑板搬迁至学校北校区指定位置。
4.讲台利旧，从图书馆三楼搬运至实训室。
5.垃圾清运。
6.所有设备安装、调试。
1
项
作用：用于教学
实训机房装修
1.强弱电地面开槽布置，地面铺地砖，面积约73平方（以现场实际面积为准）；54工位，地面水泥黄沙1：4干浆打底，瓷砖背后素水泥浆均匀涂抹、瓷砖铺贴平整，缝隙均匀没有明显错缝偏差、牛元填缝剂均匀填涂，无漏填；地砖规格800mm*800mm*10mm，颜色根据现场确定，透水率小于2%、耐磨度好，后期不容易泛碱，不病变、瓷砖要符合国家检测标准.
2.原墙面铲除，批腻子、墙固、刷乳胶漆面积约120平米（以现场实际面积为准），使用成品腻子；刮腻子要求：专用双灰粉荡平，环保108胶水、熟胶粉，牛皮纸、环氧树脂防爆裂处理、批灰三遍，打磨两遍，使用符合环保要求的品牌净味乳胶漆，后期墙面不起壳不变形；
3.硅钙板吊顶，面积约73平米,600*600LED灯15盏及控制开关；
4.实训室文化建设，体现出数字媒体技术应用培训与考核基地功能介绍，实训室后墙面贴上“数字媒体技术应用实训室”亚克力雕刻字；墙面使用4.8米×1.2米 双层亚克力夹写真1个,要求外夹层厚≥4mm，内夹层厚≥3mm，文字内容根据实训室功能进行设计，按照业主要求。
5.机房进门采用指纹密码锁，能够设置、授权教师准入，共1套指纹密码锁；
6.窗帘轨道及窗帘，采用罗马杆，窗帘布样式和颜色业主可选，合计约13米窗户，需现场勘测；
7.要求所有设备安装到位，包括所有线材、辅材、电缆、配件、线板、地插等。
8.3扇不锈钢防盗窗，合计约23平米左右（以现场实际面积为准）；
9.原有防盗门及门边、门头修复，需现场勘测；
10.配置50工位的手机存放袋2套；
11.实训室门牌；参照相邻实训室门牌，需现场勘测；
12.竣工后需通过有资质的机构对实训室进行环境监测；投标单位应提前到现场勘测，装修材料必须符合相关国标或相关要求且材料要求指标不能低于以上指标要求。
13.楼顶、窗台等位置需做防水处理，保证不出现渗水情况，实际面积需根据现场勘测为准；
14.原有空调的拆除与安装，原有中控台、交换机机柜、交换机等设备利旧搬运。
1
项
作用：用于教学
合计（最高限价）：49万元
合计（最高限价）：49万元
合计（最高限价）：49万元
合计（最高限价）：49万元
合计（最高限价）：49万元
马鞍山市电子政务项目建设方案项目名称：马鞍山工业学校数字媒体技术应用培训与考核基地建设项目申报单位：安徽省马鞍山工业学校编制单位：安徽省马鞍山工业学校编制日期：2024年7月26日注：所有项目建设方案编制必须按照上述要求填写，若方案编制与提纲不符，我局有权不予受理。目录第一章项目概述11.1项目名称11.2项目建设方案编制依据11.3项目概况11.3.1项目背景11.3.2建设目标21.3.3项目建设内容考核情况31.3.4项目建设的意义和必要性31.3.5部门业务需求说明51.3.6总体建设与本期建设任务5第二章业务需求分析62.1业务功能、业务流程和业务量分析62.2系统功能和性能需求分析7第三章总体建设方案73.1建设原则73.2总体建设任务73.3系统总体结构和逻辑结构93.4技术路线10第四章本期项目建设方案104.1系统设计104.1.1软件系统设计104.1.2硬件系统设计104.2网络系统设计114.3安全系统设计114.4软硬件部署设计114.5备份系统设计114.6资源共享设计114.7部门信息系统整合情况114.8部门业务系统对接情况11第五章项目运维管理125.1人员培训方案125.2项目运维125.2.1运维内容125.2.2运维时间（质保时间）135.2.3运维要求135.2.4其它13第六章效益与评价指标分析136.1效益分析136.2项目评价指标分析14第七章设备清单15第八章注意事项151.第一章项目概述1.1.1.1项目名称马鞍山工业学校数字媒体技术应用培训与考核基地建设项目1.2.1.2项目建设方案编制依据（1）互联网+政务服务”技术体系建设指南(保留)（2）政务信息资源类规范、标准(保留)（3）国家、省级、行业建设规范（根据项目申报情况填写涉及到的标准）GB/T50314-2000智能建筑设计标准GB50045-95智能建筑设计规范GA/T70-94安全防范工程程序与要求DL/108-91电业安全工作规程GB/T50311-2000建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范1.3.1.3项目概况1.3.1.1.3.1项目背景（1）马鞍山工业学校的基本情况马鞍山工业学校位于雨山区泰山大道2号，是国家级重点中等职业学校，国家首批改革发展示范学校，安徽省数控职教集团理事长单位，马鞍山市数控公共实训基地。学校现有南北两个校区，占地面积113亩，建筑面积5.74万平方米。学校有全日制在校学生2132名，非全日制学生1526多人。现有教职工153人，其中享受省政府特殊津贴1人，马鞍山首技技师1人，博士1名，硕士46名。（2）需求分析我校于2023年开设了数字媒体技术应用专业，2023级学生数为45人。该专业为3+2五年制高职专业，合作院校为安徽国际商务职业学院，后2年对应的专业为动漫制作。按照人才培养方案的要求，课程涉及3dsMax、Maya、Unreal、Unity3D等，周课时数为18节，学生在校期间需参加1+X动画制作职业技能等级证书考试。因此需要新建和完善现有实训设备及教学资源，建设数字媒体技术应用培训与考核基地，为学生提供一个集实践操作、技能培训以及考核的平台，同时进一步增强学校教育基础设施、课程设置、师资队伍建设，提升学校的教学质量和学生的实践能力。1.3.2.1.3.2建设目标（1）提升教育质量：通过建设该基地，引进先进的教学设施和技术，提高教育教学水平，提高数字媒体教育的质量和效率，培养出更多适应行业发展的高技能人才。（2）促进学生就业：结合数字媒体行业的发展趋势和市场需求，满足数字媒体行业对于专业技术人才的需求，为学生提供实践操作和技能培训的机会，为学生提供与时俱进的职业技能培训，增强学生的就业竞争力。（3）推动技术创新：鼓励学生和教师进行技术创新和研发，鼓励师生进行数字媒体相关的创新实践和技术研发，将理论与实践相结合，推动数字媒体技术的创新和应用，支持创业孵化，促进知识产权成果的转化。（4）扩大社会服务：基地除了满足学校的教学和培训需求外，还将向社会提供技术服务和咨询，为地方经济发展提供人才支持，推动相关产业的发展。（5）产学研结合：基地将成为产学研合作的平台，不仅服务于校内教学，也将吸引企业合作，进行实际项目的协同开发。这将有助于学生了解真实的工作环境，同时也促进校企之间的知识交流和技术转移。本次建设用于日常教学、培训及考试场地使用。1.3.3.1.3.3项目建设内容考核情况建设符合1+X动画制作职业技能等级证书试点考核要求的实训室，我校将申报动画制作1+X证书试点，以满足数字媒体技术应用专业学生取得技能证书的需求，首次试点规模45人，通过率要达到80%，作为考核标准。1.3.4.1.3.4项目建设的意义和必要性随着《国家职业教育改革实施方案》的出台，培养学生能够适应新的市场环境，培养新业态的技能型人才，将会持续作为职业教育重点研究方向。现阶段信息技术的飞速发展，数字媒体技术已成为现代社会信息传递与创新表达的重要工具，社会对具备数字媒体技术能力的专业人才的需求也日益增长。因学校现有实训设施设备陈旧、老化，新建数字媒体技术应用培训与考核基地项目，是为了满足该专业的培训和考核鉴定的需要，同时还将向社会提供技术服务。通过培养高素质的毕业生，为地方经济发展提供人才支持，推动相关产业的发展。马鞍山市教育局关于同意安徽省马鞍山业学校新增数字媒体技术应用专业的批复安徽省马鞍山工业学校：你校《关于新增数字媒体技术应用专业的请示》已收悉，根据《安徽省教育厅关于做好2022年中等职业学历教育办学资质核查工作的通知》（皖教秘职成[2022]3号）文件精神，经组织专家论证，你校符合开设该专业的条件，同意你校新增数字媒体技术应用专业。此复。马鞍山市教育局2022年3月15月扫描全能王创建原有机房现状：原45工位机房系2013年建设，使用年限较长、设备故障率高发，已经不能满足数字媒体技术应用专业课程教学的需求。因此，新建数字媒体技术应用培训与考核基地项目，提升信息技术服务于教育教学的能力和水平势在必行。利旧情况：原机房计算机将作为计算机组装与维护课程教学使用，同时原机房的空调、机柜、交换机、讲台等设备继续保留使用。1.3.5.1.3.5部门业务需求说明教学用计算机合计54台套，建设一间包含教师机和学生机合计54台套的标准化培训与考核实训室。同时为了满足标准化考场的需要，采购音响系统、智慧黑板、扩音麦克风、智慧教学终端、打印一体机、监控以及学生桌椅、机房装修建设改造等，以满足教学、培训及等级考试需求。实训室是学校开展教育教学的关键场所，教师在组织实施教育教学中大量使用，另外作为考试场地，需要确保实训室高效、稳定运行。1.3.6.1.3.6总体建设与本期建设任务（1）场地布局规划项目实训室建设位置在马鞍山工业学校实验楼6楼。规划面积73平方米，设置54个实训工位，满足学生实训需求。（2）计算机及配套设备实训室配备高性能计算机，以及高分辨率显示器、专业级的图形显示卡等配件，以支持图形处理、视频编辑、计算机三维设计、三维动画视效处理等高负载任务。此外，还需要网络基础设施，确保高效的数据传输和分享。（3）专业软件资源（专业软件不在本次建设范围内）为保障教学内容的先进性和实用性，实训室应配备行业内广泛使用的专业软件，包括但不限于图形图像处理类软件（如Photoshop、Illustrator）、视频编辑及后期特效类软件（如Premiere、AfterEffects）、三维建模及动画设计类软件（如Maya、3dsMax），三维动画后期视效类软件（如Unreal、Unity3D），以及音频制作和后期制作的等相关软件。同时，也应考虑软件的更新维护，确保学生能够接触到最新的技术和工具。（4）辅助设施需求除必要的计算机硬件和软件外，还有其他辅助设施的配置，如智慧黑板、打印一体机、扩声、智慧教学终端、监控等。这些设备将支撑起整个实训室的日常运营，保证教学、考核活动的顺畅进行。2.第二章业务需求分析2.1.2.1业务功能、业务流程和业务量分析（1）软件部分要求业务功能：学生机需安装正版操作系统；学生机需配备硬盘还原与网络同传功能。（2）硬件部分要求我校目前教学、培训、技能等级鉴定过程中，涉及到多种教学软件的使用，包括图形图像处理类Photoshop、Illustrator,视频编辑及后期特效类premiere、AfterEffects,三维建模及动画设计类3dsMax、Maya，三维动画后期视效类Unreal、Unity3D等，特别是三维动画类软件对计算机性能要求较高，需要较高性能的计算机，同时确保实训室符合标准化考场的要求。2.2.2.2系统功能和性能需求分析主要实现课堂教学中的板书书写、教学辅助、课件展示、操作演示、音视频资源播放、人机交互等功能。在现代教育理念要求下，所有学科的教师都应当具备相应的信息技术素养，能够熟练运用信息化教学手段。目前，绝大多数教师都会在课堂教学中主动使用计算机机房开展教学，可以说计算机机房已经成为教育教学中的不可或缺的重要组成部分。建设全方位、一体化的考场视频监控系统，以满足电子监考的需求，通过高清网络摄像机可清晰辨别考生的体貌特征，为事后查证提供确切的证据,充分保证考试的公开、公平和真实性。考场监控需要通过高保真拾音器对现场的声音进行采集，并随视频一起编码存储，方便事后通过视频和声音来取证。3.第三章总体建设方案3.1.3.1建设原则（1）设计原则与标准实训室的设计将遵循以下原则和标准，以确保满足教学和学习的需求：灵活性：空间布局需灵活可变，以适应不同教学活动和学生互动。功能性：设施和设备必须符合数字媒体技术教学的专业要求。安全性：电气布线、设备安置等须符合国家安全生产标准。扩展性：考虑未来技术的更新换代，设施应具备一定的升级和扩展能力。（2）网络与安全设施高速互联网接入：确保实训室拥有至少1Gbps的互联网带宽，满足大数据流量的需求。网络安全系统：本项目不涉及安装防火墙和入侵检测系统。数据备份与恢复：建立定期数据备份机制，确保教学资料和学生作品的安全。3.2.3.2总体建设任务依据学校实际情况和教育信息化应用需求，参考目前教育信息化应用发展方向，实训室总体建设任务是新建实训机房、音响系统、智慧黑板、智慧教学终端、打印一体机、监控以及学生桌椅、机房装修建设改造，以满足课堂教育教学需要及考场需要。项目 设备数（台套） 面积（㎡） 功能 备注 数字媒体技术应用实训机房一间54约73培训与考核智慧黑板、音响系统、打印一体机、智慧教学终端、监控以及学生桌椅、机房装修建设改造3.3.3.3系统总体结构和逻辑结构交互触摸一体机壁挂音箱教师电脑23:11学生电脑网络线路中控山2服个音视频线路信号屏蔽仪机房交换机3.4.3.4技术路线本次实训室建设采用千兆网络方案，所有计算机工位均敷设六类千兆网线至本地千兆汇聚交换机，再由汇聚交换机连接至总机房核心交换机。视频监控采用400W像素内置拾音监控摄像头，敷设网线至二楼监控机柜，并入校园监控网络。4.第四章本期项目建设方案（本项目为纯硬件采购）。4.1.4.1系统设计4.1.1.4.1.1软件系统设计学生机需安装正版操作系统；学生机需配备硬盘还原与网络同传功能。4.1.2.4.1.2硬件系统设计本着性价比、兼容性、维修成本、易用性原则进行硬件配置。新建实训机房和多媒体系统，智慧黑板、打印一体机、智慧教学终端、监控以及学生桌椅、机房装修建设改造等，以符合标准化考核需求。4.2.4.2网络系统设计本次网络采用学校局域网。4.3.4.3安全系统设计本项目用途为在局域网内的专业课教学和考核，安全依托校园内网，不接互联网，不涉及等保测评及安全服务。4.4.4.4软硬件部署设计教学计算机还原软件安装在教学计算机硬盘中，底层还原卡安装在主板芯片及磁盘对应分区中，满足教学及管理的基本需要。智慧黑板内置教学软件安装于内置微型终端的硬盘中，满足教学及管理的基本需要，教学软件要求使用操作简单、人性化，不额外增加教师学习使用成本。4.5.4.5备份系统设计无4.6.4.6资源共享设计无4.7.4.7部门信息系统整合情况无4.8.4.8部门业务系统对接情况无对接5.第五章项目运维管理5.1.5.1人员培训方案中标企业进行不少于两次培训，培训人员上门进行集中培训和个别培训，培训对象是学校教师。培训内容为设备的使用操作说明，设备联接，软件使用，系统整体使用，日常维护、故障诊断和处理等，对管理员进行更细致全面的培训，直至用户基本掌握正确使用方法。培训时间由双方约定。5.2.5.2项目运维5.2.1.5.2.1运维内容采用业界标准的项目管理模式，主要服务内容涉及到在线技术支持、定期巡查、现场故障排除等售后一系列服务工作。下面分别描述：（1）现场服务：当遇到重大技术问题时，对于电话、远程在线诊断和故障排除无法解决的问题，及时组织有关技术专家进行会诊，并安排技术专家到现场，采取相应措施尽快解决问题，以确保系统的正常运行。（2）在线技术支持：在日常系统运行过程中遇到任何技术方面的问题时，可以直接拨打热线电话，提供7×24小时技术支持响应服务。（3）定期巡检服务：在运行维护期，每月对系统进行巡检，巡检时记录巡检情况形成巡检报告并及时提交给单位，对于巡检出的问题需及时解决。5.2.2.5.2.2运维时间（质保时间）本项目运维期限三年，运维期间，至少有一名专业人员负责。5.2.3.5.2.3运维要求售后服务响应的时间不超过2小时，8小时内到达现场，最长故障解决时间不超过24小时，必要时需要提供备用设备以满足教学急需。5.2.4.5.2.4其它无6.第六章效益与评价指标分析6.1.6.1效益分析市场主流配置的计算机，预装正版操作系统，能满足学校课堂教育教学工作需要。实训室建设实现信息技术与学科课程深度融合，从根本上改变教师的教育教学观念,促进教学形式的灵活多样、教学过程的优化组合,教学更加直观，能更好激发学生学习兴趣,以特有的优势拓宽学生获取知识的渠道,开阔学生的视野,为教育教学质量的提高带来生机和活力,对促进课堂教学模式的转变、提高教学质量帮助极大。6.2.6.2项目评价指标分析本项目实施后，将实训室机房信息化应用状况得到改善，教师组织教育教学活动时将能极大地提升教学效率，避免因设备故障而造成的教学进度延误、教学效能下降的情况，也能为学校大量降低运维成本，并进一步提升学校信息化应用水平。当前，各职业院校都开设了综合实践类课程，如何将这类课程训练技能有效的对接“1+X”证书的业务技能，更好的实现职业教育的双元发展，做到既要保证学历教育质量的同时，加强对学生职业技能的培养，为我国产业结构转移，促进经济高质量发展，培养更多"大国工匠"。7.第七章设备清单89.第八章注意事项（请投标方仔细阅研）1.单独采购的正版数据库软件、操作系统、云平台软件等系统或第三方软件，必须授权给马鞍山市人民政府，原厂授权函原件需提交市数据资源管理局备案；2.各部门原则上不再新建网络机房，所需业务运行环境如服务器、存储、安全等设备由市政务云提供，项目中需要但采购清单中不含操作系统、数据库等系统软件的，由中标单位负责系统软件正版化，中标后，将授权函原件需提交市数据资源管理局备案；3.业务系统软件项目根据应用场景情况采购数据库产品的，原则上不得选择大型昂贵的数据库，使用经济适用型正版数据库软件，且业务系统软件必须适应国产化运行环境；4.所有的存储设备、安全设备、备份设备以及预算价格在十万以上的核心网络设备需提供五年免费原厂质保服务承诺函，其他硬件设备需提供三年免费原厂质保服务承诺函，承诺函原件需提交市数据资源管理局备案；5.监控系统、视频会议系统、信息发布等硬件系统必须具有开放性，提供可供二次开发的设备SDK软件包，使关联的系统能调用相应功能和数据。6.UPS电池需多提供两节电池（随机抽取）供甲方、市数据资源管理局测试容量和破坏性检测，电池内不应含有与制造电池原料无关的材料（如玻璃，沙石，石灰等）。7.项目中涉及的安装调试，必须包含相关线缆、线槽、电管、线卡、桥架、线盒、软管、电源插排等所有辅材。8.方案设备清单中技术参数部分所有描述为“支持”的，均表示具备、配置、提供、实现等意思，是必须要满足的要求；9.中标单位对项目中的业务系统、软硬件平台必须免费承诺开放；业务软件开发的相关知识产权为业主所有，中标单位必须免费深度开放所有数据及业务协同接口及免费预留必要的二次开发接口，所有需要与其它系统对接的接口问题由业主负责协调解决。10.业务系统软件项目，面向公众提供政务服务、公共服务和便民服务的应用，接入市网上政务服务平台、“皖事通”APP,并实行统一用户认证、统一开放平台、统一移动APP、统一资源共享等，由电子政务项目建设业主单位向市数据资源管理局提出“皖事通”开放平台开放权限申请，说明开发便民服务情况及开发周期等，由市数据资源管理局研究确定上线开发工作，并提供后续技术和标准规范支撑服务。11.按照《马鞍山市政务信息资源共享管理办法》文件要求，业务系统须按照《政务信息资源目录编制指南》要求完成数据资源目录编制后，与市信息资源交换平台数据共享对接，提供数据字典，并将业务数据汇集至市数据中心，其中第10条、11条由市数据资源管理局出具书面确认函，并作为验收的必要条件；业务系统进行跨部门数据交换对接必须通过市数据共享交换平台实现。12.根据每个项目的实际建设内容，若存在上述注意事项的条款，由监理公司或市数据资源管理局对上述相关要求予以确认，否则项目不予验收。
马鞍山工业学校信息技术专业教学和考核实训室建设项目项目软硬件清单
马鞍山工业学校信息技术专业教学和考核实训室建设项目项目软硬件清单
马鞍山工业学校信息技术专业教学和考核实训室建设项目项目软硬件清单
马鞍山工业学校信息技术专业教学和考核实训室建设项目项目软硬件清单
马鞍山工业学校信息技术专业教学和考核实训室建设项目项目软硬件清单
设备名称
技术指标及参数
数量
计量单位
安装位置及作用
教学电脑
1.CPU：≥六核心十二线程，主频：≥3.0GHz；
2.内存：≥16GB DDR4 2666，≥2个内存插槽；
3.硬盘：≥512GB SSD;
4.显卡：≧2G独立显卡；
5.网卡：集成10-100-1000M自适应有线网卡；
6.声卡：5.1声道声卡，至少具有五个音频接口。
7.电源：≥180W；
8.接口：≥5个USB接口（其中前置不低于USB 3.2 G2≥2）、2个PS/2接口、1个串口，主板集成2个视频接口；
9.显示器：≥23.8宽LED液晶屏；
10.机箱：标准立式机箱；
11.电脑内置还原软件，支持恢复操作系统及网络同传功能；
12.正版操作系统；
13.键鼠：USB抗菌键盘、USB光电鼠标；
100
台
安装位置：学校指定教室房间；
作用：用于教学使用
智慧黑板
1.整机采用一体设计，外部无任何可见内部功能模块连接线。边角采用圆弧设计，表面无尖锐边缘或凸起。采用三段式结构方式，书写区域支持水笔、粉笔等多种书写工具；中间屏体具有物理防蓝光功能。
2.整机屏幕采用86英寸液晶显示器。整机采用超高清LED液晶屏，显示比例16:9，分辨率3840×2160。
3.嵌入式系统版本不低于Android 13，内存≥2GB，存储空间≥8GB。
4.整机内置2.2声道扬声器，位于设备上边框，顶置朝前发声，前朝向10W高音扬声器2个，上朝向20W中低音扬声器2个，额定总功率≥30W。整机内置扬声器采用缝隙发声技术，喇叭采用槽式开口设计。
5.整机全通道支持纸质护眼模式，可实现画面纹理的实时调整；支持多种纸质纹理；支持透明度调节；支持色温调节。
6.整机上边框内置非独立式摄像头，摄像头支持人脸识别、清点人数、随机抽人。
7.采用插拔式模块电脑架构，处理器不低于6核8线程处理器，内存≥8G，存储空间≥256G SSD。
1
台
安装位置：学校指定教室房间；
作用：用于教学显示、交互教学
A4黑白激光打印一体机
1、基础功能：复印，扫描，打印，自动双面；激光打印；
2、最大支持幅面：A4；
3、打印速度：≥25页/分
2
台
安装位置：学校指定教室房间；
作用：用于培训考核过程资料打印
施工安装
1.电脑、显示器搬运上楼、安装、调试；
2.原有网线、电路检测，若有故障则维修处理。
3.完成网络环境测试。
1
项
安装位置：学校指定教室房间；
作用：用于教学显示、交互教学
维保
内容包括现场服务、在线技术支持、定期检查服务。维保期限3年，服务响应的时间不超过 2 小时，8 小时内到达现场，最长故障解决时间不超过 24 小时。
1
项
安装位置及作用：维保
第三方验收服务
项目实施完成后，由业主单位聘请具备信息化项目验收能力的单位开展第三方验收工作，第三方验收报告报市数据资源管理局备案，参与验收单位需满足以下条件：
1.具备有独立承担民事责任能力的在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织营业执照副本复印件；
2.验收单位相关测评服务人员应该具有所信息化项目验收测评专业技术和相关工作经验，提供至少两名技术人员资质证书复印件（信息化行业中级及以上职称）；
3.在“信用中国”（www.creditchina.gov.cn）没有列为失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单；在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）没有被处罚禁止参加政府采购活动；建设单位对验收单位进行查询，并将查询结果进行书面记录后留存；
4.不得与本项目监理单位为同一家；
5.本项目验收包括信息化和非信息化两部分。
1
项
备注：第三方验收费、第三方监理费由业主从项目总预算中扣除，并由业主单独支付
第三方监理服务
1.监理公司需具备专业技术及项目建设过程管理能力；
2.本项目监理服务包括信息化和非信息化两部分。
1
项
备注：第三方验收费、第三方监理费由业主从项目总预算中扣除，并由业主单独支付
合计（最高限价）：49万元
合计（最高限价）：49万元
合计（最高限价）：49万元
合计（最高限价）：49万元
合计（最高限价）：49万元
投标 / 标书制作要点（原创）
本实训室建设 计算机 智慧黑板 打印一体机 学生机 数字媒体技术应用培训与考核基地建设涉及「招标预告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含招标预告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。安徽省项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
