教师培训 教师培训服务 培训服务招标预告（西吉县教师发展中心2025）
一、采购项目信息
采购计划编号：
2025NCZ(GY)000525
项目名称：
西吉县教师发展中心西吉县教育系统2025年教师培训服务项目
是否适宜由中小企业提供：
是
是否专门面向中小企业采购:
是
预留方式:
采购项目整体预留
预留比例:
100.00
是否专门面向小微企业采购:
二、采购标段
分包名称：
教师培训一标段
分包类型：
服务类
采购方式：
公开招标
预算金额
253800.00
报价方式：
总价采购项目
是否属于技术复杂，专业性强的采购项目：
否
是否为执行国家统一定价标和固定价格采购项目：
否
二、供应商资格条件
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
2.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.（是/否）专门面向中小微企业： 是 否
4.合格投标人的其他资格要求：
序号
合格投标人的其他资格要求
1
本项目专门面向中小企业采购，投标人须提供《中小企业声明函》。
三、商务要求
采购标的交付（实施）的时间（期限）
国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范
其他商务要求
采购标的交付地点（范围）
付款条件（进度和方式）
售后服务
交付标准和方法
质量保修范围和保修期
培训
四、技术要求
货物类 服务类 工程类
标的清单(服务类)
序号
品目名称及编码
标的名称
服务内容
数量
单价
服务标准及详细要求
服务期限
备注
1
C02060000-培训服务
教师培训
培训服务
1
253800.00
标的1-培训服务：详见本项目招标文件及采购需求
合同约定
采购需求附件：
采购需求附件
采购需求报计划用.docx
五、合同管理安排
合同类型： 货物类 服务类 工程类
服务类
服务内容
国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范
履约保证金
甲方责任
乙方责任
违约责任
不可抗力
保密
服务期限
争议解决
合同生效及其他
验收标准（附验收方案） （验收方案附件）：采购需求报计划用.docx
其他
服务地点（范围）
付款条件（进度和方式）
售后服务
交付标准和方法
培训
六、评审方法及评审细则
评标方法：
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别： 服务类细则类别
服务类细则类别
序号
评审项目
权重分
评分标准
1
投标报价
10.00
投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价 / 投标报价） ×10 。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的 投标报价被拒绝外，最低报价得 10 分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。
2
商务响应
5.00
1、不能实质性满足招标文件重要商务条款（投标有效期、服务期）要求的视为无效标 书,满足招标文件商务条款的得3分，以此为基础，投标人商务条款与招标文件规定的相 应商务条款出现一个正偏离加 0.5 分，加分至 4分为止。 2、投标文件有目录索引、页码无错乱、有标题、正确的编号、正文、表格等排版规范、整洁齐全、格式正确的得 1 分，出现错误不得分。
3
服务方案
10.00
针对投标人为本项目配置的师资力量进行综合评比，提供15人专业的师资力量，并 提供聘用职称证书复印件，不提供不得分。注：投标人为本项目配置的授课老师，含高校 副教授及以上2人、一线中小学高级及以上骨干教师8人及以上的为优加10分；其中高 校副教授及以上1人、一线中小学市级及以上骨干教师在5-7人（含 5 人）以内的加6分，次之以上配置的加3分。
4
目标定位
8.00
投标人应根据项目理解提供目标定位方案，评标委员会进行评审： 1、定位精准，指向明确，类别细分，注重参训教师专业知识、专业技能、教育科研能 力、教师职业道德素养的整体提升，阶段性目标与整体目标表述清晰，目标有较强的可测性得 8 分； 2、定位一般，指向较明确，可体现参训教师专业知识、专业技能、教育科研能力、教 师职业道德素养的整体提升，阶段性目标与整体目标表述较清晰，目标有一定的可测性得 4 分； 3、指向不够明确，阶段性目标与整体目标表述不够清晰，目标没有可测性得 2 分。未提供相关阐述的不得分。
5
基地研修
5.00
根据投标人拥有能为本项目培训服务提供支撑的培训基地：中小学校（幼儿园）、教育（或师范）院校签订了合作协议，每提供 1 份协议加 1 分，本项最高加 5 分。
6
跟踪指导方案
8.00
投标人对本项目有明确的跟踪持续指导方案，能够结合当地教师发展的实际需求，制定相关的教师专业发展计划并进行综合评比，跟踪指导方案中有“指导生成资源深度加工”、“ 采集项目后再发展样本”、“建立优秀成果集散机制”、“探索网络支持校本研修新合作”等 4 项措施说明的为优加 8 分；其中只有 3 说明的为较好加 5 分；只有 2 项及以下说明的为一般加 1 分。
7
培训方案 大纲
25.00
投标人应根据项目服务要求提供培训教学大纲，评标委员会进行评审： 1、教学大纲编制及保证措施：教学大纲编制科学，教学目的明确、教学要求详实、教学内容充实符合需求、讲授及实践课时分配合理的得7-10分；教学大纲编制比较科学，教学目的比较明确、教学重难点比较突出、教学要求比较详实可行、教学内容比较充实符合市场需求、讲授及实践课时分配比较合理的得 4-6分；教学大纲编制及保证措施不明确、不突出的得1-3分；未提供教学大纲编制及保证措施的不得分。 2、培训方案及培训计划：培训方案及培训计划内容详细完整，计划合理、详细、细致、清晰，培训方法和形式能满足培训对象需求的得7-10分；培训方案及培训计划内容基本详细，计划合理、详细，培训方法和形式能满足培训对象需求的得 4-6分；培训方案及培训计划内容一般的得1-3分；不提供不得分。 3、须针对本项目特点提供详细的考核评价方案，考核评价贴合本项目实际情况、考核形式及考核细则具体清晰的得3-5分，考核评价方案较贴合本项目实际情况、考核形式及考核细则不具体的得 1-2分，未提供考核评价方案的不得分。
8
管理方案
8.00
针对投标人拟对本项目的培训人员管理制度进行综合评比，管理方案中针对“报到”、“班级管理人员配置”、“学员自主管理”、“课堂纪律”、“请销假”以及“考核”等情况都有说明的为优加 8 分；满足 4-5 项说明的为较好加 5 分，满足 3 项及以下说明的为一般加 1 分。
9
安全措施
5.00
针对投标人拟对本项目的培训人员外出安全保障（能提供相应的服务支撑材料）、应急措施和其他措施进行综合评比，优秀的加 5 分，较好的加 3 分，一般的加 1 分。
10
培训资源 支持
6.00
投标人能够为本项目培训提供先进、完善的训前、训中、训后跟踪服务，根据服务的方式、措施等进行综合评审；以上各项和各环节都满足或响应的得 6 分，缺少任何一项或一方面说明的不得分。
11
售后服务
10.00
根据组织机构及服务质量保证措施、保密措施、给学员提供人身安全保险等，依据响应文件中承诺的组织机构，建立完整的工作台帐、工作信息收集、反馈等客户质量保证措施，优得10分，良得6分，一般得1分，不提供不得分。
合计：
100.00
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培训班名称服务内容单位数量预算（元）备注一标段教育系统党务干部能力素质提升培训班 1、培训对象：党组织书记、党务干事 2、培训内容：***关于党的建设的重要思想论述；中小学校铸牢中华民族共同体意识教育 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人60253800 党务干事、入党积极分子、预备党员培训班 1、培训对象：入党积极分子、预备党员 2、培训内容：《党章》《中国共产党支部工作条例》等 3、培训时间：共3天 4、培训地点：区内待定人100西吉县校园食品安全培训班 1、培训对象：学校食堂管理员 2、培训内容：食品安全知识、食品安全操作规范、膳食经费财务管理 3、培训时间：共3天 4、培训地点：区内待定人55培训班名称服务内容单位数量预算备注二标段专兼职教研员能力提升培训班 1、培训对象：专兼职教研员 2、培训内容：新时期教科研工作的定位与发展、解读《关于加强宁夏中小学校校本教研工作的指导意见等 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人150259200 西吉县教育系统2025年通讯员能力培训班 1、培训对象：各中小学、幼儿园通讯员 2、培训内容：新闻稿撰写、素材采集等 3、培训时间：共2天 4、培训地点：区内待定人60培训班名称服务内容单位数量预算（元）备注三标段小学班主任、心理健康教育骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：小学班主任、心理健康教师 2、培训内容：小学班主任工作、心理健康教育课程设计和心理咨询与辅导技巧、心理评估与测量等。 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人70201600 中学班主任、心理健康教育骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：初中班主任、心理健康教师 2、培训内容：初中班主任工作、心理健康教育课程设计和心理咨询与辅导技巧、心理评估与测量等。 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人70培训班名称服务内容单位数量预算（元）备注四标段小学语文骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：小学语文骨干教师 2、培训内容：AI时代，小学语文教师应具备的信息技术素养与学科融合的培训、新课标背景下的小学语文教学评一致性教学设计与实施、语文跨学科主题教学的设计策略培等。 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人60259200 初中语文骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：初中语文骨干教师 2、培训内容：AI时代，初中语文教师应具备的信息技术素养与学科融合的培训、新课标背景下的小学语文教学评一致性教学设计与实施、语文跨学科主题教学的设计策略培等。 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人502025年西吉县教育系统财务人员能力提升培训班 1、培训对象：教育系统各中小学校（园）会计、出纳，局机关工作人员 2、培训内容：新时期教育经费管理政策解读及落实疑难交流——以《中小学校财务制度》；新时期行政事业单位内控制度建设和实施的方法策略与现状改进对策；会计基础工作规范与基础会计知识大“盘点”——以经费预算、收入和支出；教育数字化背景下，财务会计实践经验分享与常用财务软件操作问题交流；教育系统账务管理要点与实施流程——以中小学校固定资产管理和“食堂”财务管理；基于预算管理一体化平台真实环境的账务管理实务操作演练与交流；学校、教育局工程建设项目和政府采购实施过程中的经费预算注意事项与实践问题；审计视角下的教育系统财务管理实践问题改进与财务风险防控策略。 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人70培训班名称服务内容单位数量预算（元）备注五标段小学数学骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：小学数学骨干教师 2、培训内容：学科核心素养在课堂教学中如何有效落实 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人60230400初中数学骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：初中数学骨干教师 2、培训内容：如何适应教育数字化带来的初中数学课堂变革（老师希望有课堂学习、有备课。有评课、有说课） 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人50西吉县校（园）长能力提升培训班 1、培训对象：正副校（园）长 2、培训内容：教育数字化发展趋势与政策解读；数字化转型规划素养提升，增强制定学校信息化战略规划的能力；教育数字化转型赋能教育教学变革、校园管理；数字化领导力提升；网络安全；学校管理实务；教育政策与法规解读、课程与教学创新 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人50培训班名称服务内容单位数量预算（元）备注六标段小学英语骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：小学英语骨干教师 2、培训内容：理解英语学习活动观的内涵、架构（3×3框架）、优势；探究单元整体教学实施路径：以一个单元为例，设计不同课型的教学目标与学习活动（如，听力课/听说课，阅读课，写作课/读写结合课），提升课堂教学效率 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人60212400初中英语骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：初中英语骨干教师 2、培训内容：明确“教学评一体化”理念、原则与要求，对如何在初中英语教学中落实“教学评一体化”原则进行解读，探讨如何在教学中按照“教-学-评”原则进行评价活动设计，提高评价能力。 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人50学籍管理系统培训班 1、培训对象：县城中小学，各乡镇中心小学、中学、九年一贯制学校学籍管理员 2、培训内容：教育部《中小学生学籍管理办法》，《宁夏中小学生学籍管理办法实施细则（2024年修订）》等文件解读及学籍系统操作流程 3、培训时间：共3天 4、培训地点：区内待定人50培训班名称服务内容单位数量预算（元）备注七标段小学道德与法治骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：小学道德与法治教师 2、培训内容：新时代教师的使命与担当、教师职业道德规范与师德修养、教师心理健康与压力调适等 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人60252000初中道德与法治骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：初中道德与法治教师 2、培训内容：新时代教师的使命与担当、教师职业道德规范与师德修养、教师心理健康与压力调适等 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人50西吉县教育系统2025年安全、法治、健康教育师资培训班 1、培训对象：教育系统各中小学校（园）主管安全工作校（园）长、工作人员、局机关工作人员 2、培训内容：校园安全管理、防灾减灾、食品安全、依法治校、预防校园欺凌、心理健康防范、校园突发事件预防、传染病预防 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人65培训班名称服务内容单位数量预算（元）备注八标段小学科学教育骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：小学科学教师 2、培训内容：有关小学科学教材法、学生学科素养培养、学生实验能力等方面的培训指导等 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人60262800初中科学学科教育骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：初中理化生教师 2、培训内容：项目式学习与跨学科实践活动在化学教学中的应用、大单元教学整体设计能力提升、运用deepseek,豆包等AI工具，有效筛选并生成专业课件素材，使得复杂的概念得以直观展现，优化教案编写、高效备课和作业设计，以及AI在错题整理中的应用流程，运用NB实验室软件进行虚拟仿真实验的优势。 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人50责任督学能力提升培训班 1、培训对象：责任督学 2、培训内容：义务教育优质均衡发展评估及档案建设工作；学前教育普及普惠评估及档案建设工作；互联网+督导业务培训；新时代责任督学的职责和使命等 3、培训时间：共3天 4、培训地点：区内待定人22义务教育优质均衡档案建设业务培训班 1、培训对象：义务教育学校副校长或档案管理员 2、培训内容：义务教育优质均衡发展指标解读、档案建设等 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人56培训班名称服务内容单位数量预算（元）备注一标段教育系统党务干部能力素质提升培训班 1、培训对象：党组织书记、党务干事 2、培训内容：***关于党的建设的重要思想论述；中小学校铸牢中华民族共同体意识教育 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人60253800 党务干事、入党积极分子、预备党员培训班 1、培训对象：入党积极分子、预备党员 2、培训内容：《党章》《中国共产党支部工作条例》等 3、培训时间：共3天 4、培训地点：区内待定人100西吉县校园食品安全培训班 1、培训对象：学校食堂管理员 2、培训内容：食品安全知识、食品安全操作规范、膳食经费财务管理 3、培训时间：共3天 4、培训地点：区内待定人55培训班名称服务内容单位数量预算备注二标段专兼职教研员能力提升培训班 1、培训对象：专兼职教研员 2、培训内容：新时期教科研工作的定位与发展、解读《关于加强宁夏中小学校校本教研工作的指导意见等 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人150259200 西吉县教育系统2025年通讯员能力培训班 1、培训对象：各中小学、幼儿园通讯员 2、培训内容：新闻稿撰写、素材采集等 3、培训时间：共2天 4、培训地点：区内待定人60培训班名称服务内容单位数量预算（元）备注三标段小学班主任、心理健康教育骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：小学班主任、心理健康教师 2、培训内容：小学班主任工作、心理健康教育课程设计和心理咨询与辅导技巧、心理评估与测量等。 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人70201600 中学班主任、心理健康教育骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：初中班主任、心理健康教师 2、培训内容：初中班主任工作、心理健康教育课程设计和心理咨询与辅导技巧、心理评估与测量等。 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人70培训班名称服务内容单位数量预算（元）备注四标段小学语文骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：小学语文骨干教师 2、培训内容：AI时代，小学语文教师应具备的信息技术素养与学科融合的培训、新课标背景下的小学语文教学评一致性教学设计与实施、语文跨学科主题教学的设计策略培等。 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人60259200 初中语文骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：初中语文骨干教师 2、培训内容：AI时代，初中语文教师应具备的信息技术素养与学科融合的培训、新课标背景下的小学语文教学评一致性教学设计与实施、语文跨学科主题教学的设计策略培等。 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人502025年西吉县教育系统财务人员能力提升培训班 1、培训对象：教育系统各中小学校（园）会计、出纳，局机关工作人员 2、培训内容：新时期教育经费管理政策解读及落实疑难交流——以《中小学校财务制度》；新时期行政事业单位内控制度建设和实施的方法策略与现状改进对策；会计基础工作规范与基础会计知识大“盘点”——以经费预算、收入和支出；教育数字化背景下，财务会计实践经验分享与常用财务软件操作问题交流；教育系统账务管理要点与实施流程——以中小学校固定资产管理和“食堂”财务管理；基于预算管理一体化平台真实环境的账务管理实务操作演练与交流；学校、教育局工程建设项目和政府采购实施过程中的经费预算注意事项与实践问题；审计视角下的教育系统财务管理实践问题改进与财务风险防控策略。 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人70培训班名称服务内容单位数量预算（元）备注五标段小学数学骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：小学数学骨干教师 2、培训内容：学科核心素养在课堂教学中如何有效落实 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人60230400初中数学骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：初中数学骨干教师 2、培训内容：如何适应教育数字化带来的初中数学课堂变革（老师希望有课堂学习、有备课。有评课、有说课） 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人50西吉县校（园）长能力提升培训班 1、培训对象：正副校（园）长 2、培训内容：教育数字化发展趋势与政策解读；数字化转型规划素养提升，增强制定学校信息化战略规划的能力；教育数字化转型赋能教育教学变革、校园管理；数字化领导力提升；网络安全；学校管理实务；教育政策与法规解读、课程与教学创新 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人50培训班名称服务内容单位数量预算（元）备注六标段小学英语骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：小学英语骨干教师 2、培训内容：理解英语学习活动观的内涵、架构（3×3框架）、优势；探究单元整体教学实施路径：以一个单元为例，设计不同课型的教学目标与学习活动（如，听力课/听说课，阅读课，写作课/读写结合课），提升课堂教学效率 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人60212400初中英语骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：初中英语骨干教师 2、培训内容：明确“教学评一体化”理念、原则与要求，对如何在初中英语教学中落实“教学评一体化”原则进行解读，探讨如何在教学中按照“教-学-评”原则进行评价活动设计，提高评价能力。 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人50学籍管理系统培训班 1、培训对象：县城中小学，各乡镇中心小学、中学、九年一贯制学校学籍管理员 2、培训内容：教育部《中小学生学籍管理办法》，《宁夏中小学生学籍管理办法实施细则（2024年修订）》等文件解读及学籍系统操作流程 3、培训时间：共3天 4、培训地点：区内待定人50培训班名称服务内容单位数量预算（元）备注七标段小学道德与法治骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：小学道德与法治教师 2、培训内容：新时代教师的使命与担当、教师职业道德规范与师德修养、教师心理健康与压力调适等 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人60252000初中道德与法治骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：初中道德与法治教师 2、培训内容：新时代教师的使命与担当、教师职业道德规范与师德修养、教师心理健康与压力调适等 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人50西吉县教育系统2025年安全、法治、健康教育师资培训班 1、培训对象：教育系统各中小学校（园）主管安全工作校（园）长、工作人员、局机关工作人员 2、培训内容：校园安全管理、防灾减灾、食品安全、依法治校、预防校园欺凌、心理健康防范、校园突发事件预防、传染病预防 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人65培训班名称服务内容单位数量预算（元）备注八标段小学科学教育骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：小学科学教师 2、培训内容：有关小学科学教材法、学生学科素养培养、学生实验能力等方面的培训指导等 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人60262800初中科学学科教育骨干教师能力提升培训班 1、培训对象：初中理化生教师 2、培训内容：项目式学习与跨学科实践活动在化学教学中的应用、大单元教学整体设计能力提升、运用deepseek,豆包等AI工具，有效筛选并生成专业课件素材，使得复杂的概念得以直观展现，优化教案编写、高效备课和作业设计，以及AI在错题整理中的应用流程，运用NB实验室软件进行虚拟仿真实验的优势。 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人50责任督学能力提升培训班 1、培训对象：责任督学 2、培训内容：义务教育优质均衡发展评估及档案建设工作；学前教育普及普惠评估及档案建设工作；互联网+督导业务培训；新时代责任督学的职责和使命等 3、培训时间：共3天 4、培训地点：区内待定人22义务教育优质均衡档案建设业务培训班 1、培训对象：义务教育学校副校长或档案管理员 2、培训内容：义务教育优质均衡发展指标解读、档案建设等 3、培训时间：共4天 4、培训地点：区内待定人56
投标 / 标书制作要点（原创）
本教师培训 教师培训服务 培训服务涉及「招标预告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含招标预告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。当地项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
