宁夏职教专项新能源汽车产教融合实训基地建设招标预告（固原市职业技术学校(宁夏六盘山高级技工学校)2025）
一、采购项目信息
采购计划编号：
2025NCZ(GY)000732
项目名称：
固原市职业技术学校2025年职教专项新能源汽车产教融合实训基地建设采购项目
是否适宜由中小企业提供：
否
不适宜由中小企业提供的情形：
（三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。
不适宜面向中小企业证明材料：
关于不适宜中小企业的情况说明.pdf
二、采购标段
分包名称：
2025年职教专项新能源汽车产教融合实训基地建设采购项目一标段
分包类型：
货物类
采购方式：
公开招标
预算金额
949950.00
报价方式：
总价采购项目
是否属于技术复杂，专业性强的采购项目：
否
是否为执行国家统一定价标和固定价格采购项目：
否
二、供应商资格条件
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
2.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.（是/否）专门面向中小微企业： 是 否
4.合格投标人的其他资格要求：
序号
合格投标人的其他资格要求
1
/
三、商务要求
采购标的交付（实施）的时间（期限）
采购标的交付地点（范围）
付款条件（进度和方式）
包装和运输方式
售后服务
安装调试
交付标准和方法
质量保修范围和保修期
培训
四、技术要求
货物类 服务类 工程类
标的清单(货物类)
序号
品目名称及编码
标的名称
计量单位
数量
单价
是否进口
标的详细参数
是否属于节能产品政府采购品目清单
是否属于环境标志产品政府采购品目清单
备注
是否应当实施政府强制采购
是否应当实施政府优先采购
是否应当实施政府强制采购
是否应当实施政府优先采购
1
A02019900-其他信息化设备
2025年职教专项新能源汽车产教融合实训基地建设采购项目一标段
项
1
949950.00
否
标的1-其他信息化设备：详细参数详见采购需求附件
否
否
否
否
采购需求附件：
采购需求附件
一标段招标参数.docx
五、合同管理安排
合同类型： 货物类 服务类 工程类
货物类
标的物
培训
履约保证金
甲方责任
乙方责任
采购标的交付（实施）的时间（期限）
违约责任
不可抗力
验收标准（附验收方案） （验收方案附件）：验收方案.doc
采购标的交付地点（范围）
付款条件（进度和方式）
包装和运输方式
售后服务
安装调试
交付标准和方法
质量保修范围和保修期
六、评审方法及评审细则
评标方法：
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别： 货物类细则类别
货物类细则类别
序号
评审项目
权重分
评分标准
1
投标报价
30.00
投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×30。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的有效投标报价，最低报价得 30 分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。 经评审，评标委员会认为投标人的报价明显低于其他其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响服务质量或者不能诚信履约的，将要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人不能证明其报价合理行的，评标委员会应当将其作为无效投标处理。
2
拟投入团队情况
8.00
（1）技术团队成员 投标人或所投产品制造商为本项目配备的技术团队成员中具有人力资源和社会保障部门核发且在有效期内的机械（或汽车）类高级工程师证书以及汽车类高级技师职业资格证书（或技能等级）证书的，每有1人满足要求得2分，本项最高得6分，否则不得分。 （2）设备安装与培训团队成员 投标人或所投产品制造商为本项目配备的设备安装与培训团队成员中具有人力资源和社会保障部门核发的汽车类高级技师职业资格证书（或技能等级证书）的，每有1人满足的得1分，本项最高得2分，否则不得分。 评审依据：（1）须提供投标人或所投产品制造商的上述相关证书官方查询网址、证书复印件、身份证复印件及投标截止时间近三个月投标人或所投产品制造商连续为其购买社保证明复印件并加盖公章进行佐证，不按要求提供不得分。（2）以上人员不得兼任，人员资质不得重复计分，执行一人一岗制。）
3
技术参数响应程度
20.00
招标文件中带“★”为重要技术指标、参数（其他为一般技术指标、参数），所投产品全部满足招标文件重要及一般技术指标、参数要求的得20分，以此为基础。 重要指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的每有一项减2分，减完为止。一般指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的每有一项减1分，减完为止。 注：投标人重要技术指标需要提供相关证明材料（包括但不限于说明书、官网截图、第三方检测机构出具的检测报告），并在相应位置显著标记，证明文件需要明确标注对应页码，证明材料需要清晰可辨，未提供不得分。对提供虚假材料谋取中标的，评标时发现投标参数与实际参数不符时视为无效标书；对通过虚假材料中标者，货到验收技术参数与投标文件不符时，中标无效，采购方可以拒收货，拒付款，并且供货方必须承担相应的法律责任。
4
项目实施方案
22.00
项目实施方案（满分22分） 一档（3分）：有基本的进度安排措施，能够保障在规定时间内完成项目。 二档（9分）：满足一档要求，方案内容包含管理措施、实施计划、质量保证措施等，各部分内容有具体的描述，方案内容明确。 三档（16分）：满足二档要求，并提供有验收计划安排，培训计划，各部分内容有具体的描述，方案内容明确。 四档（22分）：满足三档要求，并提供有验收计划安排，培训计划，各部分内容有具体的描述，方案优于项目预期。 备注：未按提供本项内容的，得0分。
5
质量保障措施
10.00
投标人针对本项目特点制定质量保障措施，内容包含但不限于质量保障措施，质量检查人员，成品保管质量维护等。 ①质量保障措施内容逻辑缜密，保障措施完整详实且措施手段有效，质量保障专人负责，成品保管质量维护科学细致有保障性的，得10分； ②质量保障措施内容逻辑顺畅，保障措施完整且措施实施手段表述有条理，质量保障专人负责，有明确的成品保管质量维护措施内容的，得8分； ③质量保障措施内容逻辑混乱、保障措施片面且措施实施手段简单、质量保障无专人负责、成品保管质量维护措施内容表述含糊的，得5分； ④质量保障措施内容少，漏项较多的得3分；未提供不得分。
6
售后服务响应情况
10.00
售后服务响应情况1：评价投标人根据采购需求提供的售后服务方案，包括但不限于保修期、售后服务措施、售后服务机构设置、技术培训、维护保养计划等。 售后服务响应情况：①方案完全满足且优于采购需求的，得10分；②方案完全满足采购需求的，得8分；③方案部分满足采购需求的，得5分；④方案全部不满足采购需求的，得3分。未提供的，不得分，
合计：
100.00
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关于固原市职业技术学校新能源汽车产教融合实训基地建设采购项目不适宜由中小企业提供的函固原市财政局：参照《财政部关于进一步加大政府采购支持中小企业力度的通知》（财库（2022）19号）和《宁夏回族自治区财政厅发展和改革委员会工业和信息化厅住房和城乡建设厅交通运输厅水利厅公共资源交易管理局中国人民银行银川中心支行关于落实政府采购促进中小企业发展有关措施的通知》（宁财（采）发（2022）275号）等文件。一、提高面向中小企业预算预留比例。200万元以下的货物和服务采购项目、400万元以上的工程采购项目，适宜由中小企业（在中华人民共和国境内依法设立，依据国务院批准的中小企业划分标准确定的中型企业、小型企业和微信企业，下同）提供的，应全部面向中小企业采购。在货物采购项目中，供应商提供的货物由中小企业制造，即货物由中小企业生产且使用该中小企业商号或注册商标的，可享受中小企业扶持政策，不对供应商主体类型做任何限制要求。供应商提供的货物既有中小企业制造，也有大型企业制造的，不享受本细则规定的中小企业扶持政策。因本项目采购总价款110万元，货物有新能源汽车整车实训平台、整车故障设置与检测链接平台、高压上电及安全防护实训台、高压控制系统实训平台、动力电池管理系统智能诊断系统V1.0、心肺复苏模拟除颤仪等设备，面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购业技大目标实现的情形，故决定本项目不面向中小企业招标。尚原市职业技术学2025年5月6固原市职业技术学校新能源汽车实训教学设备采购项目验收方案项目验收依据宁夏回族自治区财政厅《宁夏回族自治区政府采购履约验收管理暂行办法》（宁财规发〔2022〕10号）“第七条采购人应当根据采购项目的具体情况，自行组织履约验收，也可以委托第三方机构履约验收。第三方机构包括但不限于采购代理机构和具有资质的专业质量检测机构，采购代理机构可以是采购项目采购代理的机构，也可以是其他从事政府采购代理工作的机构。”以及“第八条采购人委托第三方机构履约验收的，应当订立委托代理协议，明确委托代理内容、标准、要求等权利义务事项。采购人应当对第三方机构出具的验收意见认真审查，并对验收意见进行书面确认。”。一、验收目的确保政府采购的货物符合采购文件、合同约定的技术规格、质量标准和数量要求，保障采购人合法权益，提高财政资金使用效益，保证货物顺利投入使用。二、验收依据1.法律法规：《中华人民共和国政府采购法》《中华人民共和国政府采购法实施条例》《政府采购货物和服务招标投标管理办法》等相关法律法规。2.采购文件：包括招标文件、投标文件、竞争性谈判文件、询价文件等采购过程中形成的文件。3.采购合同：明确货物名称、规格型号、数量、技术参数、质量标准、交货时间、地点、验收方式等内容的采购合同及补充协议。4.行业标准：货物所属行业的国家标准、行业标准、地方标准等。三、验收组织与人员1.验收小组：由采购人代表、专业技术人员、采购代理机构代表等组成，成员人数应为3人以上单数。对于技术复杂、专业性强的货物，可邀请相关领域的专家参与验收。采购人代表应熟悉采购需求和项目情况；专业技术人员需具备货物相关专业知识和经验；专家应从政府采购评审专家库中随机抽取，确保专业性和公正性。2.职责分工-采购人代表：负责组织验收工作，协调各方关系，对货物是否满足使用需求进行确认，参与验收全过程并签署验收意见。-专业技术人员：依据技术参数和质量标准，对货物的技术性能、质量状况进行检测和评估，提出专业意见。-采购代理机构代表：协助采购人组织验收，提供采购过程相关文件资料，配合处理验收中的问题。-专家：对货物的技术指标、质量标准等进行专业评审，出具客观、公正的验收意见。四、验收内容与标准1.货物外观检查-检查货物包装是否完好，有无破损、受潮、变形等情况；标识是否清晰，包括货物名称、规格型号、生产厂家、生产日期等信息。-查看货物表面有无划痕、污渍、裂缝等缺陷，颜色、材质是否符合合同要求。2.数量核对：按照采购合同和供货清单，对货物的品种、规格、数量进行逐一清点，确保数量准确无误。对于有配套附件、工具的货物，应同时核对附件、工具的数量和规格。3.质量检验-技术参数检测：使用专业检测设备和工具，对货物的各项技术参数进行检测，如性能指标、功能参数等，检测结果应符合合同约定的技术标准和相关行业标准。-质量证明文件核查：检查货物的质量合格证明、产品说明书、检测报告、保修卡等文件是否齐全，文件内容是否与货物实际情况相符。4.安装调试与试运行-对于需要安装调试的货物，供应商应按照合同要求进行安装调试，验收小组监督安装调试过程，检查安装调试是否符合规范，设备运行是否正常。-货物安装调试完成后，进行一定时间的试运行，观察货物在运行过程中的稳定性、可靠性，是否出现故障或异常情况。记录试运行期间的各项数据和运行情况。5.售后服务承诺核实：检查供应商是否按照合同约定提供售后服务，包括售后服务网点信息、服务响应时间、保修期限、培训服务等内容。要求供应商提供售后服务承诺书，并对相关承诺进行核实。五、验收程序1.验收准备-采购人在收到供应商提交的货物验收申请后，确定验收时间、地点，并提前通知验收小组成员。-验收小组成员熟悉采购文件、合同及相关技术资料，准备好验收所需的检测设备、工具和记录表格。2.现场验收-验收小组按照验收内容与标准，对货物进行外观检查、数量核对、质量检验、安装调试与试运行等工作，详细记录验收过程和结果。-对于验收过程中发现的问题，验收小组应及时与供应商沟通，要求供应商作出解释和说明，并提出整改要求和期限。3.出具验收报告-验收工作完成后，验收小组根据验收情况，客观、公正地出具验收报告。验收报告应包括验收时间、地点、验收小组成员名单、验收内容、验收结果、存在问题及处理意见等内容。-验收小组成员在验收报告上签字确认，采购人对验收报告进行审核。如果验收合格，采购人签署验收合格意见；如果验收不合格，采购人应明确指出不合格原因，并要求供应商限期整改，整改完成后重新组织验收。4.资料归档：验收工作结束后，采购人应将验收报告、采购文件、合同、质量证明文件、检测记录等相关资料进行整理归档，以备查阅和审计。六、验收争议处理1.若验收过程中，采购人、供应商对验收结果存在争议，双方应首先通过友好协商解决。2.协商不成的，可共同委托具有资质的第三方检测机构进行检测，以第三方检测机构的检测结果作为验收依据。检测费用由责任方承担。3.若争议仍无法解决，可按照采购合同约定的争议解决方式，通过仲裁或诉讼途径解决。七、验收纪律要求1.验收小组成员应严格遵守法律法规和工作纪律，坚持客观、公正、科学的原则，不得接受供应商的宴请、礼品或其他不正当利益。2.验收小组成员对验收过程中知悉的商业秘密和敏感信息应予以保密，不得泄露给无关人员。3.对于违反验收纪律的人员，将按照相关规定追究责任；构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任。固原市职业技术学校2025年职教专项新能源汽车产教融合实训基地建设采购项目一标段招标参数序号设备名称设备型号及主要参数数量（台套）单价（元）总价（元）1新能源汽车整车实训平台该设备经过教学改装，要求为智驾驶车型，需满足新能源汽车整车维护与检测的教学实训要求。一、整车技术参数车身类型：4门5座三厢车长×宽×高(mm)：≥4795×1837×1515轴距(mm)：≥2718电机类型：永磁同步电动机最大马力(Ps)：≧136电动机总功率(kW)：≥100电动机总扭矩(N·m)：≥180前电动机最大功率(kW)：100前电动机最大扭矩(N·m)：180驱动电机数：单电机CLTC纯电续航里程(km)：≥510电池类型：磷酸铁锂电池电池技术：刀片电池电池容量(kWh)：≥57.6变速箱类型：固定齿比11598001598002整车故障设置与检测链接平台一、总体要求 该设备可与正常运行的纯电动汽车配合使用，在不破坏原车任意一条线束的基础上进行无损互联；可实时检测与诊断原车控制单元的动、静态信号参数；可对控制单元主要线路进行通路、断路、间歇性断路、虚接等故障；能减少在汽车车身上面故障检测造成的损耗，达到整车故障检测的目的，适用于中高等职业技术院校、普通教育类学院和培训机构对新能源汽车整车故障检测与排除的教学与实训考核。二、功能特点1.该设备需要通过专用线束与整车连接，不破坏原车任意一条线束，各控制系统、传感器、执行器齐全，可正常运行，并进行原车电信号的检测；2.对应跨接线束安装有标贴，与台架航空插座标贴一一对应，防止误插；跨接线束另一端配有对应车辆各模块原车插头以及插座，保证车辆与台架进行无损对接的同时，拔下跨接线束后车辆可正常行驶；3.检测系统故障设置类型包含断路、间歇性断路、虚接等故障，故障设置数量点可根据实际需求变动；4.该故障检测系统既可以作为教师故障考核设置终端，也可以作为学生信号测量终端；5.检测面板采用耐腐蚀、耐创击、耐污染、防潮的高级板为基底，上面喷绘有不同控制单元图；6.检测面板上有测量端子，可直接用万用表、示波器实时测量电压、电阻、频率、波形信号等；方便学生进行对照测量，掌握不同控制单元参数变化规律；7.检测系统支持无线方式进行故障设置操作，可在故障设置与检测平台PC端或移动端APP设置故障；8.故障设置系统具有加密功能，可有效限制不合规操作；9.该设备安装有漏电保护、过载保护等安全装置；10.配置多媒体显示屏，具备HDMI接口，支持PC设备在线投屏；三、汽车综合教学管理软件1.功能说明汽车综合教学管理平台要求具有无线智能化故障设置系统的汽车教学设备等构成，可便捷性地设置各种常见系统部件线路的故障：方便教师在教学设备上对汽车电器、电控系统等故障检测与排故的教学任务实施，2.技术要求（1）要求上位机软件支持系统 window(win7或10)、android(4.1版本以 上)。（2）要求上位机软件运行终端 PC/平板/手机。（3）要求具有USB通信、存储功能，即插即用免驱程连接到平板或PC。（4）可通过上位机发送无线故障设置指令到下位机，可以通过上位机软件UDP广播，搜索IP地址，得到IP地址后进行TCP连接，并具有较稳定的通讯。（7）下位机采用16个500mA继电器设计控制8路信号，每个下位机可通过FPC数据线扩展到96路。（8）每个下位机具有8位拨码地址，一台上位机可同时/分别控制250个下位机(250台实训设备。（9）下位机使用透明亚克力外壳，便于观察每路信号状态，每路信号使用双色LED指示其工作状态。（10）间歇故障时间设置功能：间歇断路功能可模拟线束连接器处于接触不良的状态，。（11）要求多样式连接方式：除使用WIFI连接外，也可使用USB口连接到PC:端(不需使用WIFI时)，通过USB口直接发送故障设置数据。（12）故障设置显示功能：设备部件线路处于直通状态时，下位机相对应:线路的显示灯为绿色常亮状态；虚接状态时，下位机相对应线路的显示灯为红色常亮状态；断路状态时，。四、工艺说明1.要求主体外壳采用 ≥1.0mm厚冷轧钢板，严格按钣金加工工艺操作，确保耐用；2.主体框架采用钢结构焊接，表面采用防静电喷涂工艺处理，系统部件通过激光切割和数控加工结构件装配；3.配置带锁止功能的万向静音脚轮，坚固耐用，移动方便；4.外观尺寸（长*宽*高）：≥1100*800*1500mm五、纯电动汽车技术教学软件1.平台功能描述具有教、学、练、考、评、管六位一体功能。2.要求拥有在线联系、在线评价等功能3.功能细述★3.1 在线练习：可以以学生权限进行在线练习3.2 在线考核：可以以学生权限进行在线考试；★3.3 在线评价：可以以学生权限对学习任务的学习质量、教学质量进行评价；★3.4 创建学习质量评价：可以以教师、管理员权限使用学习质量评价模板；可以创建学 习质量评价；可以添加、修改用户评价信息，包括评价指标、 自评分数、互评分数、师评分数、评价百分比★3.5 创建教学质量评价：可以以教师、管理员权限使用教学质量评价模板；可以创建、 修改教学质量评价模板；可以修改各指标分数值3.6 题库管理：可以以教师、管理员权限创建、编辑、删除试卷题库；可以设 置单选、多选、判断题类型与分数193900939003新能源汽车常用工具套装产品要求使用高品质冷轧钢板，整车焊接结构，强度高，耐用性及稳定性强，其他需求如下：1、需要配备高度≧40mm高性能3节滚珠滑轨并带缓冲功能，45KG负载额定负载；2、推行安静平稳，使用寿命长；3、需要加厚铝拉手，美观耐用；4、顶板工作平面开阔，配备防滑EVA垫；5、所有抽斗配备防滑EVA垫；6、右侧门板配备大储存空间，兼备2块可调节层板，实用灵活性强左右侧面板，备有多功能多孔板，便于灵活性挂各种零配件；7、产品尺寸≥W1042*459*859mm8、箱体料厚:箱体约0.8 mm，抽约0.8mm9、小抽斗内尺寸≥568X396X70mm(5个)*大抽斗内尺寸:568X396X149mm(2个)，产品整体体积约≧490cm3，232500650004高压上电及安全防护实训台一、总体要求设备要求采用比新能源汽车高压系统原车配件，包含配电箱总成、电机控制器、主控制器总成、仪表、换挡杆、OBD故障诊断座等；全部实物需能够正常工作，通过透明盖板可以观察高压配电箱及控制器等电气元件构造。二、功能特点1.在高压配电箱的基础上，配备了电机控制器，能够模拟高压配电箱的控制工作状态，真实展示新能源汽车高压配电箱的组成结构和工作原理；2.真实的展示了高压系统的连接状态，通过一键启动，可以模拟新能源汽车上电过程；下电过程中泄放指示灯可展示薄膜电容的存电功能；3.配备档位控制器，上电以后可模拟原车的P\R\N\D不同的档位，进行挂挡操作。4.可完全展示新能源汽车高压上电和预充的过程，也可进行新能源汽车下电过程的展示。5.具有绝缘状态模拟功能，可模拟一般漏电和严重漏电，一般漏电台架不会掉电，处于功率限制状态，严重漏电台架会自动断高压，进行漏电保护，也可通过解码仪进行漏电诊断。6.通过控制高压配电箱接触器的工作状态，可进行不同控制电路的故障诊断与检测；三、工艺要求1.要求主体外壳采用 ≥1.0mm厚冷轧钢板，严格按钣金加工工艺操作2.主体框架采用钢结构焊接，表面采用防静电喷涂工艺处理，系统部件通过激光切割和数控加工结构件装配；3.面板材料采用铝塑板制作，电路图采用UV打印机打印，打印效果清晰、经久耐用；4.配置带锁止功能的万向静音脚轮，坚固耐用，移动方便。5.设备尺寸：≧1350*860*1800mm四、可开展教学实训内容1.要求可实现新能源汽车高压断电、结构认知、工作过程实训、拆解和安全防护、故障设置和排除的实训五、汽车综合教学管理软件1.功能说明汽车综合教学管理平台主要由上位机软件、中位机、下位机（故障设置板）、具有无线智能化故障设置系统的汽车教学设备等构成，“无线智能化故障设置“为汽车综合教学管理平台软件的子模块，配备android版“无线智能化故障设置软件”（在用户操作指南内扫二维码获取安装），《无线智能化故障设置系统》用户操作指南（含PC/android系统）。3.技术要求（1）上位机软件支持系统 window(win7或10)、android(4.1版本以 上)、可运行PC/平板/手机（2）可实现间歇故障时间设置功能：间歇断路功能可模拟线束连接器处于接触不良的状态，每一路均可独立设置其间歇通/断时间，时间范围为100~25000ms。（3）多样式连接方式：除使用WIFI连接外，也可使用USB口连接到PC:端(不需使用WIFI时)，通过USB口直接发送故障设置数据。（4）断电恢复功能：下位机断电后可以重新上电，可以自动恢复上:次故障设置内容。（5）该软件要求性能成熟稳定，并获得计算机软件著作权登记证书。158500585005高压控制系统实训平台一、总体要求要求该设备采用≧89V电池和管理系统，包含电机控制器、高压配电盒、手动维修开关、空调压缩机、空调PTC等模块、DC-DC控制器，汽车仪表，通过高压线束连接到一起，组成一个完整的高压系统，结构与原车高压系统需要一致，所用部件需要同一车型，设备结构根据教学实际需要进行适当改装，保障教学安全及方便结构认知；实训平台采用AC220V电压供电，电池包固定在可移动平台上，整体采用钣金结构，配置万向刹车轮；并配套对应车型的维修手册；适用于各类院校对新能源汽车高压控制系统的结构组成、工作原理、拆装检修、故障诊断等教学与实训。二、功能要求1.采用完整的新能源汽车高压系统，可完成电池包结构认知、高压故障诊断、高压互锁结构原理认知等教学实训。2.电池上端盖采用透明亚克力端盖，剩余的电子元器件上下端盖方便分离的，上端盖也采用亚克力盖板。可以透过板子观察指定高压部件内部的结构。3.可进行高低压系统的测量，也可以设置高低压故障或者高压互锁故障。4.可以实现用故障诊断仪进行多故障诊断5.系统高压上电成功，可选择D档或R档，系统对外放电，电机正转或反转。6.实训平台装要求装有万向脚轮，脚轮带锁止机构；台架采用钢材制作，面板平铺，显示屏≥26英寸，显示屏采用立杆支撑，可360°左右旋转，可前后调整倾斜角度。7.具有高压系统的自诊断功能，实训台可通过高压互锁等系统组成完成整个高压系统的回路检测。8.实训平台需要有针对动力电池碰撞、漏电，误操作等的安全保护措施。三、故障设置系统1.可实现与实训平台电池管理系统、电机控制器、交流充电单元的连接，进行相关系统的故障检测与维修；2.3.技术要求（1）软件要求满足window(win7或10)、android(4.1版本以 上)。★（10）间歇故障时间设置功能：间歇断路功能可模拟线束连接器处于接触不良的状态，每一路均可独立设置其间歇通/断时间，★（11）多样式连接方式：除使用WIFI连接外，也可使用USB口连接到PC:端(不需使用WIFI时)，通过USB口直接发送故障设置数据。★（12）故障设置显示功能：设备部件线路处于直通状态时，下位机相对应:线路的显示灯为绿色常亮状态；虚接状态时，下位机相对应线路的显示灯为红色常亮状态；断路状态时，下位机相对应线路的显示灯为熄灭状态；间歇性故障状态时，下位机相对应线:路的显示灯为绿色闪烁状态。★（13）一键或手动清除功能：可以一键清除或手动清除已设故障内容。★（14）故障查询功能：可一键查询下位机已设置的故障点，当汽车综合教学管理平台软件退出并重新进入到“故障设置”时，可通过故障查询菜单对已设定故障内容信息进行查询。★（15）该软件要求性能成熟稳定，响应文件需提供该软件获得的计算机软件著作权登记证书复印件。196100961006动力电池管理系统智能诊断系统V1.0一、《新能源汽车动力电池及充电系统检修》课程资源（一）汽车专业课程教学资源库软件平台1.平台功能描述要求具有教、学、练、考、评、管六位一体功能。平台实现资源的快速上传、显示并运用到教学中。2.教学资源库平台具备的功能集教、学、练、考、评、管六位一体的数字化教学资源库网络版软件。具备以下功能：2.1采用模块化的架构设计；不限注册用户数、教学资源数；2.2支持SSL传输协议，提供细粒度访问控制，提供角色管理；2.3平台支持分布式部署：系统支持多种部署模式，Web服务器和数据库服务器可以分开部署；2.4平台支持智能化，支持flv、swf、PDF等格式资源，自动将资源入库；2.5提供视频播放器集成，以增强流媒体访问的性能；2.6课程资源按照项目任务模式部署，每个项目任务基本包含对应有资源素材包，分别是教学设计、教学课件、学习工作页、教学视频、教学动画、实训工单、任务习题、评价方案、项目考核。资源素材按照以上不同的素材资源包进行归类管理；2.7资源的共建共享：课程使用者可以随时、随地通过局域或互联网络访问、上传存放和使用库中资源；2.8 WEB集成：基于WEB的应用模式，使教学资源制作、管理，资源共享都能在局域网上进行；2.9 自主学习：提供完善的讲授型网络课程库、多媒体课件库、素材库等，学习者可以自主完成专业课程的学习。3.功能细述3.1 用户登录3.1.1 用户类型与管理：可以通过学生、教师、管理员角色登录系统；可以以管理员权 限管理员添加、修改、删除用户信息；3.1.2 用户权限-学生端：可以以学生权限进入教学模式；3.1.3 用户权限-教师端：可以以教师权限进入教学模式、后台模式；可以以教师权限进 行课程简介添加、项目任务目录添加、教学资源上传、评价方 案创建、试题库创建；3.2 课程教学管理3.2.1 资源点播：可以在线点播文档、视频、动画类资源；3.2.2 资源打印：可以打印文档类资源；3.2.3 在线练习：可以以学生权限进行在线练习3.2.4 在线考核：可以以学生权限进行在线考试；3.2.5 在线评价：可以以学生权限对学习任务的学习质量、教学质量进行评价；3.3 资源管理3.3.1 创建课程项目任务：可以以教师、管理员权限创建课程项目任务；3.3.2 创建课程资源：可以以教师、管理员权限使用课程模块资源目录模板；可以创建课程模块子目录、课程资源；可以上传文本、动画、视频、 三维仿格式资源；3.3.3 创建学习质量评价：可以以教师、管理员权限使用学习质量评价模板；可以创建学 习质量评价；可以添加、修改用户评价信息，包括评价指标、 自评分数、互评分数、师评分数、评价百分比3.3.4 创建教学质量评价：可以以教师、管理员权限使用教学质量评价模板；可以创建、 修改教学质量评价模板；可以修改各指标分数值3.3.5 题库管理：可以以教师、管理员权限创建、编辑、删除试卷题库；可以设 置单选、多选、判断题类型与分数3.3.6课程资源管理：可以以教师、管理员权限添加、修改、删除、隐藏、显示课程 资源项目查询评价信息；3.4.12 学习质量 评价管理- 管 理 员 端：可以以管理员权限查看所有学生用户的学习质量评价信息，可 以根据班级、老师、姓名、项目查询评价信息；3.4.13 教学质量评价管理-学生端：可以以学生权限查看任课教师的教学质量评价信息；3.4.14 教学质量评价管理-教师端：可以以教师权限查看所任课学生的教学质量评价信息；可以根 据班级、姓名、项目查询评价信息；可以删除评价信息；3.4.15教学质量 评价管理 -管理员端：可以以管理员权限查看所有学生用户的教学质量评价信息，可以根据班级、姓名、项目查询评价信息；可以删除评价信息。（二）资源制作要求软件满足学生自主理论和实训技能学习，按照项目任务规划好学习资源，包括教学设计、教学课件、学习工作页、教学视频、教学动画、实训工单、任务习题、评价方案、项目考核等教学资源，1.教学设计：具有教学内容、课时、教学目标（含知识、技能、素养）、教学重难点、教学方法、教学准备、教学实施、教学评价的分析与实施建议；2.教学课件：采用PPT和图片文件混排的模式编写，课件中需要的动画和图片以实际的教学硬件为开发目标，编写课件要求按照：教学目标、学习内容、理论学习、技能实训学习纲要编写；3.学习工作页：按照项目任务方式开发,具有学习目标、理论与实训重难知识点的工作页；4.教学视频：配套硬件定制开发，每个视频必须后期加工制作并配字幕和配音讲解；（三）资源内容1.要求能实现新能源汽车维修安全防护与工具设备使用教学（1）任务一高压电与触电急救操作（2）任务二安全防护装备的使用与应急处理（3）任务三绝缘拆装工具与检测设备使用（4）任务四高压中止与检验2.要求能实现新能源汽车动力电池教学（1）任务一动力电池的认知与更换（2）任务二动力电池分解与组装（3）任务三动力电池性能检测3.要求实现新能源汽车动力电池管理系统教学（1）任务一动力电池管理系统认知与更换（2）任务二动力电池管理系统检测4.项目四新能源汽车动力电池冷却系统（1）任务一动力电池冷却系统认知（2）任务二动力电池冷却系统检修5.要求实现新能源汽车低压电源系统（1）任务一新能源汽车低压电源系统认知（2）任务二新能源汽车低压电源系统检修6.要求实现新能源汽车充电系统教学（1）任务一新能源汽车充电系统认知（2）任务二新能源汽车充电系统检修（3）任务三新能源汽车充电桩安装与调试项目考核★为方便一体化教学，要求课程资源能配套制造商参与或组织编写的《新能源汽车动力电池及充电系统检修》教材，教材所编内容与本项目需求模块应相同，且能与《新能源汽车动力电池及充电系统检修》课程资源配套使用，《新能源汽车动力电池及充电系统检修》课程资源与《新能源汽车动力电池及充电系统检修》教材二者为同一制造商开发与生产，响应文件中提供以上技术参数确认函，并加盖制造商公章。二、新能源汽车高压控制系统实训平台配套教学软件一（1）软件所包含模型为虚拟现实环境下建模而成，软件要求运用技术手段降低渲染的消耗，在高显示精度的情况下保证至少50帧的高帧率，减轻使用者的眩晕感，可以使用的技术如SinglePass等。（2）软件要求在兼顾性能的同时，对画面优化，在处理画面时运用抗锯齿，可以采用的技术诸如Multi-Sampling Anti-Aliasing、Time Anti-Aliasing等。★三、新能源汽车高压控制系统实训平台配套教学软件二（提供演示视频）软件内容以实训台架为主开发，内容应符合维修手册的操作流程，虚拟教学内容应如实反映实际工作流程和操作，故障检测要求展示高压线路、高压互锁、低压故障及高压部件等故障的故障诊断排除步骤，学生能进行点击互动。故障检测要求教师端可以看到每位学生完成的情况，系统给出成绩。★四、新能源汽车高压控制系统实训平台交互式数字教材（提供演示视频）（1）配套交互式数字教材，可以描二维码登录学习，要求具备对系统服务查询、添加、删除、编辑，服务详情查看、视频播放、测试和图片放大的功能（2）数字教材课程包含如下11项内容，投标人应同时提供以下课件的PPT：课件1：新能源汽车高压系统上电原理课件2：新能源汽车高压系统部件认知:课件3：动力电池的结构认知课件4：电池管理系统的认知课件5：动力电池的拆装课件6：动力电池系统常见故障检查与排除课件7：动力系统关键零部件的认知课件8：电机控制系统的工作原理课件9：动力系统常见故障检查与排除课件10：充电系统的结构与组成课件11：充电系统的故障检修148000480007电池模组充放电均衡仪1、总体要求该设备要求根据新能源汽车动力电池的维护与保养的教学要求而设计，包含电池包均衡和充电、放电、内阻测试四大模块；二、功能特点1.均衡模块★1.1通道数要求为≧24CH，每通道最大均衡电流≧20A，功率为≧0.8kw，可支持24通道同时进行均衡；★1.2放电电流最高可达20A，放电功率最大为1kw；1.3均衡过程中，可分别显示最低单体电压、最高单体电压、平均电压、最大压差、均衡和充放电运行的时间1.9显示界面友好清晰，24通道，分别对应24个模拟电池模块，要求结合电容触摸屏，操作方便；★1.10设置功能齐全，可设置电池类型多，包含钛酸锂电池、磷酸铁锂电池、三元锂电池、镍氢电池、铅酸电池、镍铬电池等多种类型的电池，并为多种锂电池均衡；★1.14内阻测试：调节阶段一和阶段二的充电电流阀值和充电时间，内部电脑计算出单体电池的内阻和容量，可快速的找出内阻升高和容量下降的电池，对单体电池的检测更加的方便快捷；1.15具有多档均衡速率可选择；★3.1放电电流0~8A连续可调；★3.2支持库仑计放电容量测试。4.内阻测试模块★4.1采用2段电流设计，每一段可独立设置工作时长，充放电电流，测试结果以每个电芯单独汇总。146400464008电池调装与检测工作平台1、总体要求该设备要求采用新能源汽车动力电池包制作，内部模组结构和线束布置清晰，适用于各大院校对新能源汽车动力电池包的结构认知、故障诊断、维护保养等教学实训。二、产品要求1.电池包要求为磷酸铁锂电池，额定电压DC：≧96V，额定容量≧150Ah，额定能量≧13.4kWh，电池模组≧5个，3.软件要求安装在可视化显示终端内，终端屏幕尺寸≧32寸，内存≧4G，存储≧128G，内置电池包维修相关文本资料和视频资料等。4.要求电池包密封性需要达到IP67标准，可以使用气密仪连接原厂插头和气密性工装进行气密性检测，确保修复后的电池包满足使用标准。5.电池包固定在可移动平台上，平台采用钣金结构，平台配置万向刹车轮，方便移动及位置固定。6.平台电池包输出、负载输出等测试点设置电压采样、电流采样，可为电控系统能耗综合分析平台数据采样。7.动力电池内部PDU包含主正接触器、预充接触器、预充电阻、霍尔传感器等部件，实现电池对外供电。三、上位机软件采用车规级电池管理系统上位机软件，能实时显示系统相关参数、报警信息，具备主动功能测试，能完成新能源汽车电池管理系统相关软件系统教学实训任务。1.技术要求1.1.上位机软件具有参数配置、调试、历史数据、CAN收发、诊断、图表等功能。1.2.可读取电池电压、电池温度、电流、绝缘值、SOC等。1.3.可通过调试模式控制接触器通断，完成电池包总压测量及相关测试。1.5.系统主页面具备核心信息显示功能，包含：电池使用状态、预警、保护、端口输入状态、CC电阻、CP占空比、绝缘电阻、预充电压等功能。1.6.系统可通过进度条显示电压、电流、SOC、温度等信息，直观展示系统数据变化。2.功能特点2.1.动力电池系统阀值设置2.2.上位机软件CAN数据收发2.3.电池压差数据变化警告2.4.绝缘故障上位机软件系统执行操作四、工艺要求1.主体要求外壳采用 ≥1.0mm厚冷轧钢板，严格按钣金加工工艺操作2.主体要求框架采用钢结构焊接，表面采用防静电喷涂工艺处理，系统部件通过激光切割和数控加工结构件装配；3.配置带锁止功能的万向静音脚轮，坚固耐用，移动方便。五、要求可以实现以下实训项目1.电池包数据信息读取；2.电池包组件更换；3.电压或温度采样异常的故障修复；4.电池包不能放电故障修复；5.电池包不能充电故障修复；6.电池包绝缘测试；198500985009电池内阻测试仪电池内阻测试仪该设备用于测量铅蓄电池、锂电池等充电电池的内阻、电压，以判断电池健康状态的测量仪器。1.功能特点1.1使用交流4端子测试法测量电池内阻。1.2 单体内阻测量：对单节电池内阻和电压进行测量★1.3报警设置功能，根据锂电池电阻和电压的实际老化情况，设置电压和电阻的范围，在合理的范围显示绿色警告，超过设置的范围，显示红色的警告。★1.4 序列内阻测量：对多节电池进行测量，可创建数据组储存当前测量数据，每组测量的结果可进行保存,每组数据最大测量240个电芯。★1.5如果出现单个电芯测量失误的情况，可控制单个电芯重新测量,新测量的结果可以覆盖失误测量结果。★1.6数据管理：查看存储数据组，可删除指定数据组/删除全部数据组。2.技术参数测量电压范围：≧0——50V（最大输入电压DC 100V）测量内阻范围：≧0——100Ω最大输出电流：AC：≧200mA 显示屏：≧3.5英寸液晶屏工作温度：≧ 0~50℃产品尺寸：≧185x85x35mm (长x宽x高)适用范围：适用于锂电池验收、蓄电池配组和常规检验。1125001250010DC-DC智能交互实训平台一、总体要求 要求采用DC-DC&空调控制器实物，并配置点火开关、负载开关、保险丝等装置，需能够直观展示DC-DC结构原理，能够进行DC-DC系统的检测和工作原理演示，适合各类院校对新能源汽车DC-DC控制原理的教学。二、功能要求1.可实现直流电源变换为交流电，通过变压器实现电压变化，通过整流模块将交流电转换为直流电，通过滤波模块实现直流电源的稳定输出；2.可检测输入直流电压、输出直流电压、PWM控制波形、变压器输入电压、变压器输出电压、整流输出电压等。 三、汽车综合教学管理软件1.功能说明具有无线智能化故障设置系统的汽车教学设备等构成，支持终端为PC电脑、平板、手机。系统可通过局域无线WIFI、中位机自带WIFI、USB的三种方式进行连接，可便捷性地设置各种常见系统部件线路的故障：2.配备说明“无线智能化故障设置“为汽车综合教学管理平台软件的子模块，配备android版“无线智能化故障设置软件”3.技术要求（1）软件可支持系统 window(win7或10)、android(4.1版本以 上)。（2）上位机软件运行终端 PC/平板/手机。（3）中位机采用STM32嵌入式微处理器开发，具有USB通信、存储功能，即插即用免驱程连接到平板或PC。（4）故障查询功能：可一键查询下位机已设置的故障点，（5）故障列表名称个性化修改并同步功能：可对故障列表名称进行个性化定义修改，（6）断电恢复功能：下位机断电后可以重新上电，可以自动恢复上:次故障设置内容。（7）该软件要求性能成熟稳定，并获得计算机软件著作权登记证书。四、实训项目1.可实现电容、电感、IGBT、变压器、功率模块认知；2.变压器工作原理认知；3.整流原理认知；4.DC-DC工作原理与信号测量。五、工艺要求1.主体外壳采用 ≥1.0mm厚冷轧钢板，严格按钣金加工工艺操作，2.主体框架采用钢结构焊接，表面采用防静电喷涂工艺处理，系统部件通过激光切割和数控加工结构件装配；3.配置带锁止功能的万向静音脚轮，坚固耐用，移动方便。1498004980011DC-DC原理转化智能实训台智能教学系统V1.01、汽车专业课程教学资源库软件平台1.平台功能描述要求具有教、学、练、考、评、管六位一体功能。平台实现资源的快速上传、显示并运用到教学中。2.教学资源库平台具备的功能集教、学、练、考、评、管六位一体的数字化教学资源库网络版软件。应具备以下功能：2.1平台支持智能化，支持flv、swf、PDF等格式资源，自动将资源入库；2.2提供视频播放器集成，以增强流媒体访问的性能；2.3课程资源按照项目任务模式部署，每个项目任务基本包含对应有资源素材包，2.4资源的共建共享：课程使用者可以随时、随地通过局域或互联网络访问、上传存放和使用库中资源；2.5 WEB集成：基于WEB的应用模式，使教学资源制作、管理，资源共享都能在局域网上进行；2.6自主学习：提供完善的讲授型网络课程库、多媒体课件库、素材库等，学习者可以自主完成专业课程的学习。3.功能细述3.1 用户登录3.2 课程教学管理3.3 资源管理3.4 教学管理二、资源制作要求软件满足学生自主理论和实训技能学习，按照项目任务规划好学习资源，包括教学设计、教学课件、学习工作页、教学视频、教学动画、实训工单、任务习题、评价方案、项目考核等教学资源，资源素材按照以上不同的素材资源包进行归类管理。1.教学设计2.教学课件3.学习工作页4.教学视频5.教学动画6.实训工单7.任务习题三、资源内容教学设计：DC-DC转换器的认知与检测教学课件：DC-DC转换器的认知与检测学习工作页：DC-DC 转换器的认知与检测教学视频：DC-DC原理转换智能实训台教学动画：DC-DC原理转换智能实训台、DC-DC转换器原理实训工单：实训目标、实训准备、实训步骤、清洁整理1389003890012绝缘胶垫绝缘橡胶垫要求符合国标1、通过HG/T 2949-2023《电绝缘橡胶板》标准检验。2、依据新能源高压电要求电性能≧1KV3、厚度要求≧3mm4、尺寸稳定性X横向≤0.4%,Y纵向≤0.4%;5、防火等级≥B1级80018014400013心肺复苏模拟除颤仪一、总体要求AED自动体外除颤仪（训练专用）由主机、电池盒、训练专用电极贴片及遥控器所组成。二、功能要求1.产品设计符合人机工程学。打开面盖，则设备开机；合上面盖，则设备关机。单键除颤功能操作，面盖背部可存放AED电极贴片；2.模拟急救现场AED的工作流程，AED自动体外除颤仪（训练专用）但无高压电击除颤动作；全程语音提示，指导学员熟悉AED的工作流程和使用要点；3.自动体外除颤仪内置9个情景，可模拟不同情景的急救现场情况，并且全程语音提示指导训练者完成BLS训练，可以根据需要暂停或继续BLS过程；4.电量管理功能。系统自动检测电池电量，当电池电量不足时，系统将有“电池电量低”语音提示；5.故障模拟功能，通过遥控器选择可以进行情景语音的模拟提示，包括：除颤过程有其他人接触和病人身体、贴片位置错误、贴片位置正确、无需除颤、需要除颤、机器故障、电池电量低等。1170001700014液晶彩显高级电脑心肺复苏模拟实训系统一、功能要求1.模拟标准气道开放；2.人工手位胸外按压指示灯显示，数码记数显示，语言提示（1）按压位置正确，错误的指示灯显示，数码记数显示，错误的语言提示；（2）按压强度正确（5~6cm区域）、错误（小于5cm大于正确区域）的显示分别由条形（黄灯-过少、绿灯-适时、红灯-过大）数码指示灯移动的动态反馈显示CPR按压深度正确，错误的数码记数显示及错误的语言提示；3.人工口对口呼吸（吹气）的指示灯显示、数码计数显示、语言提示：（1）吹入的潮气量≤500ml/600ml-1000ml≤的显示分别由条形（黄灯-过少、绿灯-适时、红灯-过大）数码指示灯移动的动态反馈显示吹气量度；正确、错误的数码计数显示及错误的语言提示；（2）每吹气一次或胸外按压一次，心跳多会在液晶屏上显示一次心电图，操作成功后，电脑显示器上的液晶屏上会显示正常动态的心电图；4.按压与人工呼吸比：30∶2（单人或者双人）；5.操作周期：按压与人工吹气30:2的比例完成五个循环周期CPR操作；6.操作频率：最新国际标准：100-120次/分钟；7.操作方式：训练操作，考核操作；8.操作时间：以秒为单位时间计时；9.语言设定：可进行语言提示设定或关闭语言提示设定；10.成绩打印：操作结果可热敏打印成绩单；11.检查瞳孔、颈动脉反应：模拟人抢救成功后，瞳孔由散大变为缩小，颈动脉出现自主搏动。二、电源状态采用220V外接电源，经过稳压器输出电源24V。三、材料特点面皮肤、颈皮肤、胸皮肤、头发，采用进口热塑弹性体混合胶材料，由不锈钢模具、经注塑机高温注压而成，具有解剖标志准确、手感真实、肤色统一、形态逼真、外形美观、经久耐用、消毒清洗不变形，拆装更换方便等特点，其材料达到国外同等水平。1210002100015应急急救箱产品要求满足应急储备套装根据《工业企业设计标准》配置1、需满足材料坚固耐用的铝合金材质、达到耐压、耐腐蚀、抗摔、抗压2、药品数量需要≧40种3、药箱尺寸≧18寸1550550合计949950.00元
投标 / 标书制作要点（原创）
本职教专项新能源汽车产教融合实训基地建设涉及「招标预告」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含招标预告或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。宁夏项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
标书制作联系冯经理：17551026086
