牡丹江市汽车专业课程建设 数字内容加工处理服务中标结果公示（牡丹江市职业教育中心学校2025）
一、项目编号：[231001]ZJSH[CS]20250002
二、项目名称：汽车专业课程建设项目
三、采购结果
合同包1(汽车专业课程建设项目):
供应商名称
供应商地址
中标（成交）金额
辽宁知海数字技术有限公司
辽宁省沈阳市浑南区全运一东路1-28号(1-6-2)
997,000.00元
四、主要标的信息
合同包1(汽车专业课程建设项目):
服务类（辽宁知海数字技术有限公司）
品目号
品目名称
采购标的
服务范围
服务要求
服务时间
服务标准
金额(元)
1-1
数字内容加工处理服务
汽车专业课程建设项目
符合招标文件服务范围
符合招标文件服务要求
符合招标文件服务时间
符合招标文件服务标准
997,000.00
五、评审专家（单一来源采购人员）名单：
孔德飞（采购人代表）、周奇、杨志勇
六、代理服务收费标准及金额：
代理服务收费标准
参照《关于进一步放开建设项目专业服务价格的通知》（发改价格[2015]299号）的规定执行
合同包号
合同包名称
代理服务费金额（万元）
收取对象
1
汽车专业课程建设项目
1.4955
中标（成交）供应商
七、公告期限
自本公告发布之日起1个工作日。
八、其他补充事宜
合同包1(汽车专业课程建设项目):
供应商
资格性审查
符合性审查
技术得分
商务得分
价格得分
综合得分
评审价格
最终报价
得分排名
推荐排名
备注
辽宁知海数字技术有限公司
通过
通过
71.00
16.33
10.00
97.33
997,000.00
997,000.00
1
1
哈尔滨市纬达加创商贸有限公司
通过
通过
55.67
11.67
9.92
77.26
1,005,500.00
1,005,500.00
2
2
黑龙江省吉雨科技有限公司
通过
通过
52.67
9.33
9.88
71.88
1,008,700.00
1,008,700.00
3
3
九、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名称：牡丹江市职业教育中心学校
地址：牡丹江市东长安街217号
联系方式：15904538558
2.采购代理机构信息
名称：中建山河建设管理集团有限公司
地址：牡丹江市东安区五洲国际商贸博览城F区18号楼118门市
联系方式：0453-8151234
3.项目联系方式
项目联系人：中建山河建设管理集团有限公司
电话：0453-8151234
中建山河建设管理集团有限公司
2025年05月26日
相关附件：
开标记录表.zip
汽车专业课程建设项目报价明细附件.pdf
汽车专业课程建设项目磋商文件（2025051402）.pdf
合同包1：中小企业或残疾人福利单位声明函（辽宁知海数字技术有限公司）.pdf
开标记录表项目编号[231001]ZJSH[CS]20250002项目名称汽车专业课程建设项目采购方式竞争性磋商开标时间2025年05月26日13时30分开标地点线上开启序号供应商名称投标报价（元）1辽宁知海数字技术有限公司1,005,000.002哈尔滨市纬达加创商贸有限公司1,007,000.003黑龙江省吉雨科技有限公司1,009,000.00-第1页-牡丹江市职业教育中心学校汽车专业课程建设项目中标（成交）明细中建山河建设管理集团有限公司受牡丹江市职业教育中心学校委托，采用竞争性磋商进行采购汽车专业课程建设项目（项目编码：[231001]ZJSH[CS]20250002）项目，中标（成交）供应商名称及中标（成交）结果如下：一、合同包1（汽车专业课程建设项目）1.1、中标（成交）供应商：辽宁知海数字技术有限公司1.2、中标（成交）总价：997,000.00元1.3、中标（成交）标的明细：服务类品目号品目名称服务名称服务范围服务要求服务期限服务标准单价（元）数量单位总价（元）1-1数字内容加工处理服务汽车专业课程建设项目符合招标文件服务范围符合招标文件服务要求符合招标文件服务时间符合招标文件服务标准997,000.001.00项997,000.00中建山河建设管理集团有限公司2025年05月26日-第1页-黑龙江省政府采购竞争性磋商文件项目名称：汽车专业课程建设项目项目编号：[231001]ZJSH[CS]20250002中建山河建设管理集团有限公司2025年05月-第1页-第一章竞争性磋商邀请中建山河建设管理集团有限公司受牡丹江市职业教育中心学校委托，依据《政府采购法》及相关法规，对汽车专业课程建设项目采购及服务进行国内竞争性磋商，现欢迎国内合格供应商前来参加。一、项目名称：汽车专业课程建设项目二、项目编号：[231001]ZJSH[CS]20250002三、磋商内容包号货物、服务和工程名称数量采购需求预算金额（元）1汽车专业课程建设项目1详见采购文件1,010,000.00四、交货期限、地点：1.交货期：合同包1（汽车专业课程建设项目）：自合同签订之日起3个月2.交货地点：合同包1（汽车专业课程建设项目）：牡丹江市东长安街217号五、参加竞争性磋商的供应商要求：（一）必须具备《政府采购法》第二十二条规定的条件。（二）参加本项目磋商的供应商，须在黑龙江省内政府采购网注册登记并经审核合格。（三）本项目的特定资质要求：合同包1（汽车专业课程建设项目）：无六、参与资格和竞争性磋商文件获取方式、时间及地点：1.磋商文件获取方式：采购文件公告期为5个工作日，供应商须在公告期内凭用户名和密码，登录黑龙江省政府采购网，选择“交易执行→应标→项目投标”，在“未参与项目”列表中选择需要参与的项目，确认参与后即可获取磋商文件。获取磋商文件的供应商，方具有投标和质疑资格。逾期报名，不再受理。2.获取磋商文件的时间：详见磋商公告。3.获取磋商文件的地点：详见磋商公告。七、磋商文件售价：本次磋商文件的售价为无元人民币。八、询问提起与受理：供应商对政府采购活动有疑问或有异议的，可通过以下方式进行询问：(一)对采购文件的询问采购文件处项目经办人详见磋商公告电话：详见磋商公告(二)对评审过程和结果的询问递交响应文件的投标人应在评审现场以书面形式向代理机构提出。九、质疑提起与受理：(一)对磋商文件的质疑：已注册供应商通过政府采购网登录系统，成功下载磋商文件后，方有资格对磋商文件提出质疑。采购文件质疑联系人：中建山河建设管理集团有限公司采购文件质疑联系电话：0453-8151234（二）对磋商过程和结果的质疑-第2页-1.提出质疑的供应商应当是参与所质疑项目采购活动的供应商；质疑供应商应当在法定期内一次性提交质疑材料；对采购过程提出质疑的，为各采购程序环节结束之日起7个工作日提出；对成交结果提出质疑的，为成交结果公告期限届满之日起7个工作日提出；2.质疑供应商应当以书面形式向本代理机构提交《质疑函》。磋商过程和结果质疑：详见成交公告十、提交竞争性磋商首次响应文件截止时间及磋商时间、地点：递交响应文件截止时间：详见磋商公告递交响应文件地点：详见磋商公告响应文件开启时间：详见磋商公告响应文件开启地点：详见磋商公告备注：所有电子响应文件应在递交响应文件截止时间前递交至黑龙江省政府采购云平台，逾期递交的响应文件，为无效投标文件，平台将拒收。十一、发布公告的媒介中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn），黑龙江政府采购网（https://hljcg.hlj.gov.cn）十二、联系信息1.采购人信息采购单位：牡丹江市职业教育中心学校采购单位联系人：孔德飞地址：牡丹江市东长安街217号联系方式：159045385582.采购代理机构信息（如有）名称：中建山河建设管理集团有限公司地址：牡丹江市东安区五洲国际商贸博览城F区18号楼118门市联系方式：0453-81512343.项目联系方式项目联系人：中建山河建设管理集团有限公司联系方式：0453-8151234中建山河建设管理集团有限公司2025年05月-第3页-第二章采购人需求一.项目概况本项目为牡丹江市职业教育中心学校汽车专业课程建设项目，旨在通过建设汽车专业配套教学资源，改革教学手段，让信息化课程助力学生课堂实训，提升学校的学生培养水平，进一步推动专业建设。项目涵盖教材开发、精品在线开放课程建设、教学资源库开发、教材配套资源学习系统提供、实训室管理机制完善、人才培养方案制定以及名师工作室建设等内容。合同包1（汽车专业课程建设项目）1.主要商务要求标的提供的时间，自合同签订之日起3个月标的提供的地点，牡丹江市东长安街217号投标有效期，从提交投标（响应）文件的截止之日起90日历天付款方式，1期：支付比例100%，验收合格后一次性付清验收要求，1期：达到采购人验收合格标准履约保证金，不收取合同履行期限，自合同签订之日起3个月其他2.技术标准与要求序核心产品，单分项预算单价分项预算总价，招标技品目名称标的名称数量所属行业号（“△”），位（元）（元），术要求数字内容加工汽车专业课程，软件和信息技详见附表1，项1.001,010,000.001,010,000.00处理服务建设项目，术服务业一附表一：汽车专业课程建设项目是否进口：否参数性质序号，具体技术(参数)要求整体建设要求1、教材开发及指导（1）4本：4门教材开发，包括《新能源汽车电控技术》、《汽车精致修复》、《动力电池管理及维护》和《新能源汽车电学基础与充电原理》。（2）2本：《新能源汽车电学基础与充电原理》、《新能源汽车电控技术》教材出版。2、精品在线开放课程建设及优质核心课程建设（1套）：包含《新能源汽车电控技术》精品在线开放课程建设、指导及上线；《动力电池管理及维护》、《汽车电气设备原理与维修》2门优质核心课程建设3、汽车专业教学资源库开发及课程标准开发（1套）：7门课程资源开发及课程标准开发，包括《汽车底盘构造与拆装》课程、《新能源汽车电控技术》课程、《汽车精致修复》课程、《动力电池管理及维护》课程、《新能源汽车电学基础与充电原理》课程、《智能网联汽车概论》课程、《汽车电气设备原理与维修》课程；2门课程动画资源开发，包括《动力电池及充电系统》教学动画资源开发，其中包含排除低压1供电系统故障、拆卸DCDC转换器、分解DCDC转换器、排除高压控制盒故障、充电流程交流慢充充电涉及模块，《电动汽车电池及充电系统》教学动画资源开发，包括电池与电源管理系统解析、纯电动汽车动力蓄电池的认知、纯电动汽车动力蓄电池的性能参数、纯电动汽车动力电池的组成结构、电动汽车充电系统原理。4、教材配套资源学习系统（1套）：提供学习系统，支持扫码学习、数据汇总5、实训室管理机制完善（1项）：管理制度相关文档开发及文化挂图6、人才培养方案（1套）：协助学校完成修订人才培养方案7、名师工作室（1项）：协助学校完善名师工作室章程，开展“双新双创”工作。8、智能数字实训终端（1套）：包含智能数字实训主机、智能实训录播系统、智能实训互动系统、高清术野实训摄像机等。-第4页-22资源建设1、根据专业教学标准确定课程目标，基于工作过程，构建课程体系，进一步推进课程改革，创设优质课程，在三教改革创新和提升教师能力上重点突破。本项目通过建设汽车专业配套教学资源，改革教学手段，让信息化课程助力学生课堂实训，提升学校的学生培养水平，进一步推动专业建设。本着共享性、可扩展性和可靠性原则，以数字化、信息化等现代教育技术为手段，以网络信息化为载体，建设建成集素材、教学、常用软件等为一体的课程建设。2、完成4本教材开发并提供指导；2本教材出版；3门精品在线开放课程建设及优质核心课程建设；7门课程资源开发及课程标准开发；教材配套资源扫码学习系统1套；人才培养方案；名师工作室等相关内容3、依据专业教学标准和课程标准，采用二维码形式、活页式或者工作手册式进行内容规划设计，编写资源立体的新形态一体化教材。其中，2本为校本教材，2本教材质量需要达到出版级别，由供应商负责出版，并提供不少于10本样书。供应商需配合协助支撑学校对其中1本教材按照“十四五”规划教材质量要求进行开发。教材出版不影响整体项目验收。4本教材名称为《新能源汽车电控技术》、《汽车精致修复》、《动力电池管理及维护》和《新能源汽车电学基础与充电原理》。4、《新能源汽车电控技术》在线开放课程建设、指导及上线，课程资源每门课程视频资源40个，动画5个，视频8-15分钟，共计不少于500分钟，知识点不少于32个，课程资源包1套（课件、教案、教学设计等）。5、《动力电池管理及维护》、《汽车电气设备原理与维修》2门优质核心课程建设，每门建设课程资源30个，包括视频、动画，每个视频8-15分钟，每个动画不超过2分钟。6、协助学校制定完成7门课程资源开发，聘请专家完成课程标准开发。7门课程包括《汽车底盘构造与拆装》课程、《新能源汽车电控技术》课程、《汽车精致修复》课程、《动力电池管理及维护》课程、《新能源汽车电学基础与充电原理》课程、《智能网联汽车概论》课程、《汽车电气设备原理与维修》课程。每门课程建设课程标准1份、课程资源不少于32个，动画不少于3个，包括视频、动画，每个视频8-15分钟，每个动画不超过2分钟。7、《动力电池及充电系统》、《电动汽车电池及充电系统》的动画资源开发，其中《动力电池及充电系统》动画资源包含排除低压供电系统故障、拆卸DCDC转换器、分解DCDC转换器、排除高压控制盒故障、充电流程交流慢充充电涉及模块，每个动画不超过2分钟；《电动汽车电池及充电系统》动画资源包含电池与电源管理系统解析、纯电动汽车动力蓄电池的认知、纯电动汽车动力蓄电池的性能参数、纯电动汽车动力电池的组成结构、电动汽车充电系统原理，每个动画不超过2分钟。8、教材中的职业要求和职业标准要恰当的将思政点、知识点、技能点、劳动教育点、创新创业点、1+X证书内容、素质培养内容等融入其中。9、提供供应商或软件制造厂商参与制作的至少200本融媒体教材样例，供学校教师借鉴、参考。（须提供截图证明）10、提供快速搜索、查看样例教材的搜索应用服务并可查看样例教材相关出版社的列表及该出版社的详细信息，教材出版情况。（须提供截图证明）11、协助组织教材评审会议，对初稿进行评审，完成阶段性评审报告，对教材内容进行修改定稿；12、软件版本：文件制作版本不低于当前主流版本（文档编辑工具不低于OFFICE2003），要求上下兼容。-第5页-13、标题要求：文本正文应设定文章标题，文章标题放在正文内第一行居中的位置；各级标题应设置正确，同一级标题使用同样的样式，文本结构清晰。14、表格要求：表格不应超出页面，且要求使用软件的插入表格或绘制表格等功能生成表格，并使用相应功能加工处理，不要用在文本上描绘直线等绘图方式制作表格。15、图形图像要求：正文中的图像、图形应清晰，图形要符合国家相关绘制标准；尽量不要使用Word绘制插图，而采用插入已保存的图片的方式；图文混排的方式选择嵌入式。16、内容要求：文中所用计量符号应符合国家相关标准。17、文件格式：*.doc、*.docx、*.pdf。18、精品在线开放课程建设及指导/优质核心课程建设总体要求：为进一步推进课程改革，创设优质课程，在三教改革创新和提升教师能力上重点突破。本项目通过建设汽车专业配套教学资源，改革教学手段，让信息化课程助力学生课堂实训，提升学校的学生培养水平。19、资源质量要求以《职业教育专业教学资源库相关技术规范汇编(2017年版)》《职业教育专业教学资源库建设工作手册（2019）》为依据，各类型资源质量，按各类型资源技术参数验收，不符合技术参数的不予验收。资源不允许存在版权争议，存在版权争议的不予验收。在制作过程中国家教育部门若出台新的文件、标准、规范等，按新文件、标准、规范执行。20、资源库遵循一体化设计、结构化课程、颗粒化资源的建构逻辑。其中，一体化设计是前提，资源库建设要以用户需求为导向、结合专业特点和信息化特征，完善专业人才培养方案，统筹资源建设、平台设计以及共建共享机制的构建，形成整体系统的顶层设计；结构化课程是重点，资源库的标准化课程要纳入专业人才培养方案、覆盖专业核心课程、展现教学内容与课程体系改革成果、融入思想政治教育与创新创业教育，满足网络学习和线上线下混合教学的需要；颗粒化资源是基础，资源的最小单元须是独立的知识点或完整的表现素材，单体结构完整、属性标注全面，方便用户检索、学习和组课。21、课程视频制作开发具体要求：提供咨询服务，教学设计：视频制作团队与教师进行教学设计研讨：提供碎片化、主题化的教学设计指导，商定视频内容设计的安排。22、人员配置及设备要求：课程编导与老师进行沟通，汇总老师提供课程相关的ppt、视频、音频等材料，安排时间进行拍摄。课程顾问，辅助老师策划设计课程，进行课程知识点设计。专业摄像人员拍摄。摄像助理进行拍摄前的白平衡调试、机位的摆放、音频设备的测试。场记员实时的记录拍摄进度、景别、时间点，拍摄内容等。灯光师负责灯光的调式。23、拍摄设备：专业级高清摄像机（至少2机位）。音频设备：专业无线麦。灯光设备：专业影视摄影镝灯，LED面光灯等。辅助记忆设备。24、应具有自有虚拟交互式演播摄制场地，也可在采购人所在地学校搭建拍摄环境，项目实施时由主讲教师自行选择，供应商的虚拟交互式演播产品应具有国家级产品认证证书。25、调色师使用专业后期调色软件对视频进行后期调色。根据要求把成品视频转换成高清、标清、网络播放等AVI、MPEG、MP4、MOV、FLV格式等。版式设计、页面美化、文字排版、文字校对、页面审核等。26、配备课程实施项目经理1人，负责项目整体沟通协调和进度把控，响应文件中须提供项目管理师证书-第6页-（国家级专业技术人员职业证书）27、课程设计工具：应为教师提供课程设计研发平台，并在项目建设全流程中为教师提供课程设计辅导。在专家顾问团队的辅助下，辅助教师策划设计课程，课程知识点设计，协助教师团队分析课程，导入实际岗位工作标准流程，完成课程标准、课程设计及实施、保障课程资源脚本高质量的输出，能为教师提供多类别脚本快速编写功能、素材库功能、各类模版功能及CHATSCRIPT、ChatGpt等智能AI自动脚本编写等核心功能，须为已开发完成的正版软件,须软件功能截图作为证明。28、课程思政设计：应具备丰富的课程思政开发经验，聘请国家级课程思政示范课程或课程思政典型案例专家至少1名，对团队成员进行培训，并全程参与完成下列工作内容。挖掘课程关联的思政点，设计思政融入方式和展现手段，解决专业课思政资源建设和思政教学难题。29、协同管理系统：供应商须提供课程制作协同管理系统，该系统应具备以下功能：实时监控项目进展，可以让采购方实时查看开发流程进度、掌握项目状况、具备多种状态节点、具备资源审核系统等功能，确保所有活动都在监控之下；状态管理，以便跟踪各个制作阶段的状态；满足分布式课程制作需求，提升制作效率；资源审核，确保所有使用的教学资源都经过严格审核；分布式制作，允许团队成员在不同地点协作；模块化信息，使得信息组织和检索更加高效，具备制作类型、讲师名称、制作状态、供应商团队具体执行人名称、开始时间、结束时间等模块，并可以自定义选择及修改与采购人实时同步；自定义同步，允许用户根据需要同步数据。系统应设计为便于采购方全面掌握项目进度，提高项目管理的透明度和效率。为验证系统功能，须提供系统界面的截图证明。30、视频拍摄要求：（1）课程时长：课程视频按照5-15分钟/节摄制为宜，在视频的后期制作中，应编辑删除与教学无关的内容，相关工作人员做好场记工作，记录详细知识点分段。（2）录制场地：本地提供拍摄摄影棚，且不小于25平米。保持良好的录制环境，且室内无噪音。录制现场要求光线充足，必要情况下要求补光。（3）拍摄模式：画面以中近景为主，样式根据具体课程内容设计。后期提供编辑处理，成品统一采用单一MP4格式视频。（4）提供以下拍摄模式作为参考：基地PPT模式：摄影棚内大屏显示PPT内容加教室讲解，不少于单机位拍摄。基地访谈模式：摄影棚内多人访谈实录，不低于双机位。基地演示模式：摄影棚内实际操作实录，不低于双机位。场景实操模式：特地教学场景实录，不低于双机位。（5）录像设备：现场使用摄像机要求品牌及型号一致，要求使用专业级高清数字设备，并保证设备能正常完成拍摄任务。收音设备：使用2个无线领夹麦克风，保证教师和学生发言的录音质量。监听设备：监听耳机2副。存储设备：设备及有效容量应能保证正常完成拍摄任务。31、剪辑点：根据讲课老师的特定要求剪去不需要的时间段。（例：XX分XX秒~XX分XX秒部分内容剪去，注意剪辑后需要保证前后讲话内容的完整性，衔接流畅）32、讲课老师重复的语句，长时间的停顿（10秒以上不讲话），与课程内容无关的动作（如课前准备电脑，摆弄幻灯片，长时间翻阅资料），以及授课过程中被某些原因打断授课的都可视情况剪去。常见问题：①老师语句不完整，或剪辑后前后语句不搭。②部分或全部语音缺失，音量过轻，或者音话不对位。③画面存在非常严重的跳帧。④前后画面视觉效果相差太大(如亮度），或者老师衣着不一致。⑤使用机位不当。（过多甚至始终使用侧面或者远处机位而不适用正面机位）33、课件编辑制作系统:供应商须提供课件编辑制作系统，该系统须具备多媒体编辑功能，支持文本（doc/docx/ppt/txt/pdf/rtf/csv/xlsx等）、图像（jpg/jpge/bmp/tiff/svg/png等）、视频（mp4/avi/mov/flv等）和音频（MP3/WMA/AAC/RealAudio/AMR等）的集成处理；系统应提供直观的用户界面和丰富的模板库，以简化课件创作流程；须支持多种文件格式导入导出，确保与现有教育技术环境的兼容性；系统应集成高级AI辅助工具（例如智能语音合成、自动内容校对、自动分级、个性化虚拟辅导、自动化评估等功能工具），以提升课件质量；系统应具备云端协作功能，允许多用户实时编辑和共享课件资源，提高团-第7页-队协作效率；系统须支持课程数据分析和反馈收集，以持续优化课件内容和教学效果。需要在响应文件中提供该系统内的截图证明。34、转场：课程剪辑的转场出现在剪辑点，机位切换和PPT展示处。转场效果若不是特殊要求，使用硬切换或者淡入淡出即可。①淡入淡出②其他一些效果也可35、标记：可以在一些老师重点突出的地方标注提示，更加清晰。36、整体效果：课程整体效果要求内容流畅，无突兀感，老师语言流利清晰，机位切换流畅，PPT出现时间准确，PPT格式统一规范（PPT背景，字体等），PPT文字及图片展示清晰准确。37、输出标准：视频格式：mp4格式；编码格式：AVC；视频编码：不低于H.264。38、视频尺寸：不低于1280X720；比特率（码流）：不低于1000Kbs（1M）；帧率：不低于25；宽高比：16:9。39、音频流标准：编码格式：AAC；音频码率：128kbps；声道数：2channel；采样数：44100HZ。40、视频信号源。稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。41、音频信号源。声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道，则录于第2声道)。电平指标：-2db——-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。音频信噪比不低于48db。声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。42、音视频技术参数。视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。视频码流率：在保证单个知识点视频文件不大于200M的前提下，动态码流的最高码率不高于2500Kbps，最低码率不得低于1024Kbps。视频分辨率为不低于1080p。视频画幅宽高比：分辨率设定为1920×1080，选定16:9。视频帧率不低于25帧/秒。扫描方式采用逐行扫描。43、音频技术参数。音频压缩采用AAC(MPEG4Part3)格式。采样率48KHz。音频码流率128Kbps(恒定)。必须是双声道，必须做混音、压限等优化音频的处理。44、后期制作要求：片头片尾不超过15秒，要求设计贴合课程内容。应包括：学校logo、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术服务、单位等信息。45、封装：成片统一采用单一视频形式，MP4、MPEG、FLV等格式封装。46、视频压缩格式及技术参数。视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。视频码流率不高于1024Kbps。视频分辨率统一设定为1280×720。视频画幅宽高比统一设定为16:9。视频帧率不低于25帧/秒，PAL制式。47、音频压缩格式及技术参数。音频压缩采用AAC(MPEG4Part3)格式。采样率48KHz。音频码流率64Kbps。音频位数：0bits。声道数：2channels。-第8页-48、成片内容：片头应包括:学校LOGO、课程名称、讲次、标题、主讲教师姓名、专业技术职务、学校等信息。LOGO、课程名称、讲次标题、讲师职务、讲次内容、学校信息等在画面中根据设计要求呈现。片头和片尾的时间应均为10秒，并且都要嵌入背景音乐。49、全片课件内容：全片中学校、课程和讲师名称循环出现在画面上。画面以讲师的授课为主。讲师应完整地出现在画面中，当拍摄讲师特写时，应居中于画面，不能出现半个身子或半个头的情况。当讲师指向PPT时，应在3秒内切换成含PPT在内的全景、PPT特写或插入PPT。插入的PPT应与授课内容吻合，且插入时长控制在5-8秒。编辑点处不同机位的镜头切换应使用叠画，画面衔接处应无明显色差。镜头无抖动、无穿帮，远近切时应缓慢推进，速度均匀，不能忽快忽慢。音同步，音质清晰、饱满、圆润，无失真、忽大忽小、忽远忽近现象。无交流声、噪声或其它杂音。全片内容前后衔接，应删除与授课无关的内容。50、成片交付方式：所有视频文件存储于移动硬盘内。一级文件夹命名规则：学校名称。二级文件夹命名规则：课程名称。51、片头制作标准：内容部分：选取能够表达主题的镜头，以明亮度、色彩度较好的镜头为主，需要时配以相关文字。字体：根据画面选取与画面融合度高的字体，字体颜色一般以白色为主。音效：配合整个片头的基调，应与基调一致，需要人声部分时可压低音效声音。片尾：整片除了学校LOGO，不允许出现供应商LOGO。整体效果：应明确表达主题内容，镜头之间转场过渡流畅，字体位置安排合理，音效搭配得当，听视觉双重感官效果应协调。输出格式：视频格式：mp4格式、编码格式：AVC、视频编码：H.264。视频尺寸：1280X720或者960X720(取决于原始视频的宽高比）比特率（码流）：1000Kbs（1M）帧率：25。（宽高比:16:9或者4:3(取决于原始视频的宽高比）52、音频流标准：编码格式：AAC音频码率：128kbps声道数：2channels采样数：44100HZ53、策划包括：视频性质、视频的受众、视频整体风格、文字策划、音乐风格、素材收集、视频时长等。54、汽车专业教学资源库开发总体要求：参照《职业教育专业教学资源库相关技术规范汇编》相关标准执行，并与其技术要求保持一致。汽车专业教学资源库包含发《新能源汽车电控技术》、《汽车底盘构造与拆装》、《汽车精致修复》、《动力电池管理及维护》、《新能源汽车电学基础与充电原理》、《智能网联汽车概论》、《汽车电气设备原理与维修》，共计七门课程资源开发。55、课程知识大纲以及配套资源数量不超过“资源建设要求”，详细要求见项目“资源建设要求”，具体实施过程中，可根据实际情况进行微调，最终与项目负责人协商确认。56、提供至少50000个教学资源（课件、教案、二维动画、三维动画、微课、视频、虚拟仿真等）供学校参考、借鉴服务。（须提供截图证明）57、提供关于《新能源汽车电控技术》的三维动画案例，永磁同步电机结构及工作原理，要求展示结构、工作原理，工作动画。（须提供截图证明）58、提供关于《新能源汽车电控技术》的三维动画案例，交流异步电机结构及工作原理，要求展示结构、工作原理，工作动画。（须提供截图证明）59、提供关于《新能源汽车电控技术》的三维动画案例，电机控制器结构，要求展示电动机组成、电机控制流程动画。（须提供截图证明）60、提供关于《新能源汽车电控技术》的三维动画案例，高压防护用品的使用，要求展示高压防护用品-第9页-的种类、高压防护用品的使用方法动画。（须提供截图证明）61、提供关于《新能源汽车电控技术》的三维动画案例，新能源汽车种类，要求提供不少于20台新能源汽车模型多角度展示（须提供截图证明）62、提供关于新能源汽车的交互动画展示，新能源汽车结构与维修展示，要求包含新能源汽车构造与工作原理、新能源汽车动力传动系统、新能源汽车控制器、电机位置传感器的检测方法、充电系统故障诊断与排除、高压系统故障排查与检修等多个知识点，须提供整体UI设计、知识关键点等（须提供截图证明）63、提供关于《动力电池管理及维护》三维动画案例展示，动力电池的放电制度与自放电率，要求展示工作原理，放电率数据展示。（须提供截图证明）64、提供关于《动力电池管理及维护》三维动画案例展示，动力电池的能量转换原理，要求展示工作原理，能量的转换过程。（须提供截图证明）65、提供关于《动力电池管理及维护》三维动画案例展示，动力电池典型测试设备，要求展示设备模型，基本工作原理。（须提供截图证明）66、提供交互动画案例展示，动力电池单体过充电安全试验展示，要求包含单电池过充电安全实验、单电池外部短路安全实验、仪器认知、《电动汽车用动力蓄电池安全要求》(GB38031-2020)、等多个知识点，须提供整体UI设计、知识关键点等（须提供截图证明）67、提供三维动画新能源汽车充电系统，要求展示新能源汽车充电系统的工作原理、实际工作场景（须提供截图证明）68、提供三维动画新能源汽车充电方式（快充、慢充），要求展示新能源汽车慢充工作原理、实际工作场景、新能源汽车快充的工作原理、实际工作场景（须提供截图证明）69、提供关于《汽车电气设备原理与维修》三维动画展示，电控安全带组成及工作原理，要求展示安全带的基本组成、安全带卷收器的分类、电控安全带的工作原理（须提供截图证明）70、提供关于《汽车电气设备原理与维修》三维动画展示，汽车防盗系统类型及组成，要求展示机械式防盗系统、电子式防盗系统、芯片式数码防盗器、网络防盗系统（须提供截图证明）71、提供关于《汽车电气设备原理与维修》三维动画展示，汽车座椅的控制电路分析，要求展示普通电动座椅电路分析、电控电动座椅电路分析、汽车座椅加热电路分析（须提供截图证明）72、提供关于《汽车精致修复》三维动画展示，敲击法修复，要求展示锤子和垫铁的用法、敲击法的种类、实敲、虚敲的修复顺序（须提供截图证明）73、提供关于《汽车精致修复》三维动画展示，汽车涂装修复，要求展示旧涂膜的处理、中间层的施工、面漆调色、面漆喷涂（须提供截图证明）74、提供关于《汽车精致修复》三维动画展示，汽车美容与装饰，要求展示汽车美容保养、汽车装饰（须提供截图证明）75、提供关于《汽车底盘构造与拆装》三维动画展示，汽车底盘的基本组成，要求展示汽车底盘的结构、底盘的组成、传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统（须提供截图证明）76、提供关于《汽车底盘构造与拆装》三维动画展示，锁环式惯性同步器结构和工作原理，要求展示锁-第10页-环式惯性同步器的结构、锁环式惯性同步器的工作原理（须提供截图证明）77、提供关于《汽车底盘构造与拆装》三维动画展示，万向传动装置，要求展示万向传动装置的功用、万向传动装置的组成、万向传动装置的应用（须提供截图证明）78、提供交互动画自动变速器油的检查，要求包含ATF液面高度检查具体方法与步骤、ATF油质检查、ATF液面过高、过低导致的故障现象、ATF杂质检查等多个知识点，须提供整体UI设计、知识关键点等（须提供截图证明）79、提供教学资源的存储、上传、下载、删除服务。（须提供截图证明）80、平台内支持资源与题库相链接，提供扫码功能，学习资源后跳转与资源配套答题界面服务。（须提供截图证明）81、提供教学资源数据汇总服务，包括教学资源浏览量、下载量、点赞量。（须提供截图证明）82、提供对教学资源基于专业大类、专业类、专业、课程的层级管理服务（须提供截图证明）83、支持文档、图片、视频、音频、动画、虚拟仿真、三维交互、H5交互资源预览，同时可以查看资源所属的基础课程、知识点、格式、大小、浏览量、下载量、上传时间等信息。可以对视频、音频进行播放、暂停等简单操作，支持二维动画、webGL格式的三维动画的上传和播放。（须提供截图证明）84、资源建设参考要求：《汽车底盘构造与拆装》开发参考内容不少于45个，包含《汽车底盘的基本组成》、《两轴式手动变速器结构和工作原理》、《三轴式手动变速器结构和工作原理》、《锁环式惯性同步器结构和工作原理》、《锁销式同步器结构和工作原理》、《手动变速器操纵机构结构和工作原理》、《换档锁装置工作原理》、《分动器结构和工作原理》、《万向传动装置》、《十字轴万向节结构和工作原理》、《等速万向节结构和工作原理》、《传动系统的布置形式》、《传动轴与中间支承》、《驱动桥的结构和工作原理》、《主减速器的检查与调整》、《差速器的结构和工作原理》、《半轴与桥壳》、《自动变速器分类及正确使用》、《自动变速器的基本组成和工作原理》、《液力变矩器的结构和工作原理》、《锁止离合器的结构和工作原理》、《液力变矩器检修》、《汽车行驶基本原理》、《行星齿轮机构的基本原理》、《离合器的结构原理与检修》、《制动器的结构原理与检修》、《单向离合器的结构原理与检修》、《典型自动变速器的结构和工作原理》、《液压泵结构原理与检修》、《液压控制系统原理》、《电磁阀的结构原理与检修》、《空档起动开关结构原理与检修》、《选档杆位置的检查和调整》、《离合器的基本组成和工作原理》、《自动变速器油的检查》、《手动换档试验》、《油压试验》、《失速试验》、《CVT的结构和工作原理》、《DSG的结构和工作原理》、《膜片弹簧离合器的结构和工作原理》、《膜片弹簧离合器总成检修》、《离合器液压式操纵机构的结构和工作原理》、《离合器踏板检查与调整》、《离合器液压操纵机构油液添加与排气》等知识点内容（须提供上述知识点截图作为证明）85、资源建设参考要求：《汽车电气设备原理与维修》开发参考内容不少于45个，包含《车外后视镜常见故障诊断》、《汽车空调系统的组成及分类》、《汽车空调控制面板的认知》、《汽车空调制冷基本原理》、《汽车空调制冷系统的组成》、《压缩机类型与结构原理》、《储液干燥器集液器结构与检修》、《冷凝器结构原理与检修》、《膨胀阀结构原理与检修》、《蒸发器结构原理与检修》、《电动车窗类型与操作》、《汽车空调滤芯检查与更换》、《空调压缩机原理与检查》、《手动空调控制电路分析》、《手挡空调压力开关的检测》、《自动空调控制电路分析》、《制冷系统压力测试》、《制冷剂的加注方法》、《空调制冷系统常见故障》、《汽车座椅类型及操作方法》、《汽车座椅的控制电路分析》、《汽车车窗组成及工作过程》、《汽车座椅的常见故障诊断》、《汽车车门锁类型与操作》、《中控门锁的控制电路分析》、《中控门锁的常见故障诊断》、《汽车防盗系统类型及组成》、《风窗刮水器及洗涤器类型与操作》、《汽车刮水系统的组成和工作过程》、《汽车刮水器洗涤器控制电路分析》、《汽车刮水洗涤-第11页-系统的故障诊断》、《刮水器片的检查与更换》、《汽车车窗开关检测方法》、《汽车洗涤器喷嘴检查及调整》、《汽车被动安全系统类型及作用》、《安全气囊组成及工作原理》、《安全气囊的控制电路》、《电控安全带组成及工作原理》、《安全带的操作及检查》、《汽车车窗电机检测方法》、《汽车车窗常见故障诊断》、《车外后视镜的操作方法》、《车外后视镜组成及控制电路》、《车外后视镜电机检测方法》、《电动后视镜的开关测量》等知识点内容（须提供上述知识点截图作为证明）86、动画各要素制作要求：宽度1920像素X高度1080像素。87、动画表现方面不能过于单调。88、所有动画制作，需按照动态分镜进行制作，不得大面积更改动态分镜的时间和任务动作。89、动画内容中用到的位图，必须画面清晰，不能有图像过于模糊等现象出现（特效除外）。90、动画画面不能出：错位，组件缺损，跳帧，少帧，该动的组件不动，不该动的组件出现位移、缺少等明显漏洞。91、动画内容播放过程中纯静态画面停留时间不得超过5秒。92、动画内容播放过程中，避免采用简单重复方式以保持动画播放时间，如说话特写中，同一抬手放手动作不断重复。93、视线要有跟随，画面自然、合理。94、人物要有结构阴影和地面投影。95、动画特效由团队自行创作。96、人物眨眼，口型等动作按照提供的主要人设眨眼，口型模版中的节奏和形式制作，可增加口型，但要做到颜色、风格统一。97、人设要求：主要角色要完全按照人设规范绘制。98、其余出场人物的造型和数量可根据分镜自行发挥创作，但风格要与主角保持统一。99、背景要求：所有动画中背景需按照分镜的需求制作或使用。100、为了方便背景统筹，所有背景命名不得随意改动。101、文字要求：动画内容中出现文字，要求文字清晰。102、动画内容中的文字表现不能出现多字、少字、错字、别字、实心字、乱码等情况。103、制作过程中模板中的字幕不得删改，添加。不得延长或者缩短字幕与声音的时间。严格按照模板中的字幕和声音时间制作动画。104、声音要求：制作过程中，模板中的声音不得删改，添加，不得延长或者缩短字幕与声音的时间。严格按照模板中的字幕和声音时间制作动画。105、注意按照模板中的声音对口型。106、线条要求：制作中注意处理线条保证同一动画内线条粗细相等。107、按照人设中规定的线条粗细制作动画，线条粗细为0.3，不得修改元件内线条粗细及画面大小，力-第12页-求整体动画在线条统一。108、二维动画要求：采用AdobeAnimate、AdobeIllustrator、AdobeAudition、AdobePhotoshop、AdobeMediaEncoder、AdobePremierePro、无编码学科教学动画开发软件等软件制作。109、资源审核系统：供应商须提供审核系统，且该系统为已开发完成的软件。系统须包含以下功能内容：支持灵活高效的审核流程；用户可在线精准观看视频，通过分、秒、时间码、帧等形式，确保审核的精确性；系统允许用户在播放时编写和记录审核意见，并通过批注、标记等功能提高审核的直观性和准确性；支持多版本视频和批注对比，以及互动功能，如圈点画、@人、打标签，以增强沟通效率；审核完成后，可对比两个版本视频和批注，确保结果准确；系统还支持视频分享、下载、批注导出，提供便捷的视频管理；所有项目音视频资产云端同步，不限传输速度，保障数据完整性和访问性。须提供系统截图以证明功能。110、文件格式：*.mp4；111、输出尺寸：1920×1080（16:9）；112、帧频不低于25帧/秒；113、时间长度：2分钟内；114、音频格式：*.mp3，立体双声道；115、含背景音乐；116、含专业级配音；117、含解说字幕；118、含默认标题片头；119、文件PC端:不超过1G，移动端大小：不超过100M。120、供应商须提供正版的无编码学科教学动画开发工具软件供学校老师学习并制作资源使用。应为教师提供一个可视化的动画制作工具，通过确定背景、选择不同类型对象、设定对象运动轨迹、同步配音、加注文字等简单操作，即可方便快速地生成一个教学动画，大大提高教师工作效率，丰富课堂教学内容。121、设置动画背景，可根据所制作动画的内容和主题设置不同的动画背景。（须提供截图证明）122、添加静物图片，可为动画中的不同场景或情节添加静态图片。（须提供截图证明）123、添加动画素材，可为动画中的不同场景或情节添加动态的动画元素。（须提供截图证明）124、设置动画路径，可根据情节设置动画中各元素的行动路径。（须提供截图证明）125、添加背景音乐，可根据需要按时间进程添加声音素材。（须提供截图证明）126、添加文字标注，可根据需要在动画中加入文字标注。（须提供截图证明）127、可导出脱离本平台独立运行的动画。（须提供截图证明）128、★供应商所选无编码学科教学动画开发工具软件必须为已开发完成的正版软件,须提供软件著作权登记证书复印件并加盖公章。-第13页-129、三维动画要求：采用3dsMax、Maya、AdobePhotoshop，AdobeMediaEncoder、AdobePremierePro等软件制作。130、文件格式：*.mp4；131、输出尺寸：1920×1080（16:9）；132、帧频不低于25帧/秒；133、时间长度：小于2分钟；134、音频格式：*.mp3，立体双声道；135、含背景音乐；136、含专业级配音；137、含解说字幕；138、含默认标题片头；139、文件PC端:不超过1G，移动端大小：不超过100M。140、教材配套资源扫码学习系统：用户可以查看立体教材、网络课程、班课等内容，支持通过扫码可查看资源、试题，扫描方式包括AR扫描和二维码扫描。（须提供截图证明）141、要求教材资源包括视频、文档、图片、仿真资源，试题包括单选、多选、判断题。立体教材支持以电子书的形式查看教材内容。云班课应支持课堂教学互动，教师可根据课前、课中、课后三个不同阶段进行调整和配置教学内容，教学活动需包含课前预习、课中测试、课后作业。要求在云班课中可以跟踪学生的学习行为，查阅学习分析报告。142、要求支持轮播公告信息，公告内容由校管理员在后台编辑内容，公告发布即可在APP与小程序端查看。143、立体教材：要求软件中展示教材内容，教师可以通过搜索框检索、免费教材、阅读足迹进行教材查找，并可以查看教材详细内容，配套的电子书、资源、试题。144、搜索功能：教师通过搜索功能检索书城中的教材；145、书籍推荐：系统提供免费书籍、优质资源，教师可浏览免费教材中的电子书、资源和试题；146、优质资源分享：优质教学资源可以通过分享功能直接分享到微信中，在微信中可以直接打开播放。（须提供截图证明）147、出版社：可通过不同出版社查找相关教材；148、教材详情：教师可以查看教材详情、教材资源列表、试题列表，可以使用扫一扫直接扫描实体教材在APP上学习资源及在线答题，教师可以收藏教材，方便查找。（须提供截图证明）149、教学资源支持视频、文档、图片、二维交互、三维交互的播放。150、云班课：要求教师可以在移动端自主创建班课，发布教学活动预习、测试、作业、签到、问卷、实训，学生可以通过班课号加入班课，完成学习任务。-第14页-151、创建/加入班课：教师创建班课时要填写班课名称、所属课程、班课教材、设置班课详情。创建成功后的班课系统应自动生成班课号，学生通过班课号查询到班课并加入班课。（须提供截图证明）152、班课详情：教师的班课活动按三种状态分类，未开始、进行中、已结束，活动按照课时或任务进行分组，每个课节下可创建多个预习、测试、作业，不同状态的活动显示在不同页面中。（须提供截图证明）153、学生的班课活动按照未完成、已完成分布，按照学生的任务完成情况分别显示在不同页面中。154、课前预习：要求教师可以在班课中创建预习活动，创建时要填写预习标题、分组、截止时间、预习内容（学习资源），预习中资源可以从资源库和立体教材中选择。资源库中可选择公开的课程资源、我的资源、收藏的资源，预习的资源类型包括仿真资源、视频、文档、图片。要求可以对资源库提供的资源可进行预览和筛选，导入资源后创建成功。（须提供截图证明）155、预习活动教师手动开始，开始后学生收到预习任务，预习任务到达截止时间自动结束或由教师手动提前结束。预习活动进行时教师可跟踪学生的完成情况，将已完成预习任务的学生进行标识。活动结束后，教师可查阅每个预习资源学生查看情况。（须提供截图证明）156、课中测试：要求教师可以在班课中创建随堂测试，创建时要填写测试标题、分组、测试时长、测试题目，测试题目可以从试卷库导入，试卷库中包含教师题库中创建的随堂考试卷，支持在移动端预览，试卷包含单选题、多选题、判断题多种题型，导入试卷后创建成功。（须提供截图证明）157、测试活动教师手动开始，开始后学生收到测试任务开始作答，左右滑动查看上下题，提交测试后教师可查看学生完成情况及学生答题详情。测试结束后系统自动评分，并生成分析报告计算题目得分率和成绩统计，教师可根据题目得分率查看每道试题各个选项学生的作答情况，成绩统计中按照学生的成绩和作答时长排序，可具体查看某一位学生的详细测试报告。158、课后作业：要求教师可以在班课中创建课后作业，创建时要填写作业标题、分组、开始/截止时间、作业题目，作业题目可以从试卷库导入，试卷库中包含教师题库中创建的作业试卷，支持在移动端预览，试卷可包含单选题、多选题、判断题、填空题、简答题多种题型，导入试卷后创建成功。（须提供截图证明）159、作业活动到达开始时间自动开始，开始后学生收到作业任务开始作答，左右滑动查看上下题，提交作业后，教师可查看学生完成情况及学生答题详情。作业结束后客观题由系统自动评分主观题有教师手动评分，并生成分报告。160、报告统计作业提交详情已提交人、未提交人，计算题目得分率和成绩统计。教师可根据题目得分率分析作答情况，成绩统计中按照学生的成绩和作答时长排序，可具体查看某一位学生的详细作业报告。161、实训：要求教师可在班课中发布任务，支持学生接收到实训任务并根据任务书将完成的实操结果上传，上传的内容需支持图片和视频，提交实训结果需先进行自评。（须提供截图证明）162、要求支持学生自评、小组互评、教师评分，支持完成实训任务的学生可以对小组其他成员进行评分，教师可检查任务完成情况并进行评分并可进行评价。要求根据学生自评、小组互评、学生评分，根据评分权重计算综合分数。（须提供截图证明）163、要求评价方式为两种，打分评价和评价指标，打分方式直接给学生评定成绩，评价指标方式勾选完成指标项，自动汇总成绩。-第15页-164、签到：教师可以发起课前签到活动，签到方式应包括一键签到和限时签到两种，签到结束后可通过活动详情查看签到结果，缺勤的学生教师可以修改考勤状态165、投票/问卷：要求教师可以发起投票/问卷快速收集学生意见，支持教师在班课中创建题目，投票活动支持直接开始或设置结束时间，活动结束后在活动详情页面查看投票/问卷结果，统计投票/问卷每个选项的占比。166、学习分析：要求统计知识点学生掌握情况分析，学习分析包括两个维度知识点分析和学生分析，知识点分析统计每个试题全体学生作答正确率，并查看各学生作答详情，学生分析统计对知识点所有试题作答正确率。167、学习统计：要求教师可以查看学生的学习统计，每个教学活动的完成情况。可以根据一个活动任务查看所有学生的完成情况、得分率、成绩统计、答题详情。也可以查看一个学生所有学习任务的完成情况、成绩、参与度、学情报告；168、立体教材：要求班课中设置配套立体教材，可以直接查看教材的资源列表及试题列表，方便教师和学生查找学习。169、课程：要求支持教师可查看创建的网络课程及学生可查看加入的课程，可根据课程状态进行筛选，教师可跟踪学员的学习进度，学生可在手机端完成学习任务。170、课程信息，课程中显示课程名称、教师、学生人数、课程简介、课程目录、课程统计。171、课程目录，按照课程结构显示章、课时，可学习该课时下的资源。172、统计分析，课程统计需包含学习人数、完成人数、完成率、讨论总数、笔记总数、平均学习时长等，可查看课程学员的学习时长、讨论数、笔记数及加入课程、完成课程的时间。课时统计，统计每个课时学习人数、完成人数、平均时长、笔记总数。173、学习课程，学习课程中的资源。支持播放视频、文档、仿真、图片等学习资源。支持学生进行测试和作业，测试可多次作答最后一次作答成绩为有效成绩。174、测评批阅，教师可在手机端批阅学生的作业，客观题由系统批阅，主观题由教师批阅。175、我的：要求提供教师的个人空间，方便教师快速找到自己使用的教材、课程、教学档案、阅读足迹。176、我的教材：可查看已购教材和收藏教材，并直接打开相应的教材连接，进行使用。177、我的课程：可查看所有的开放课程和自己参加或学习的课程，并直接打开相应课程，进行教学或学习。178、我的档案：教师可在我的档案中查看自己所有的教学活动的数据汇总，包括上传资源数量、创建试题数量、创建试卷数量、发布网络课程数量，开设课程数量、开展活动数量、在线考试数量、在线作业数量，可查看自己所有的班课列表，并查看相应班课的教学报告，教学报告中包括班课名称、所属课程、成员数、活动数（预习、测试、作业、实训、签到、投票的具体数量）。（须提供截图证明）179、我的阅读足迹：可快速指向使用过的教材。180、★供应商所选立体书城教学平台必须为已开发完成的正版软件,须提供软件著作权登记证书复印件并加盖公章。-第16页-181、人才培养方案1套：协助学校完成修订人才培养方案182、名师工作室1项：协助学校完善名师工作室章程，开展“双新双创”工作。183、实训室管理机制完善：管理制度相关文档开发及文化挂图。33智能数字实训终端一、智能数字实训主机1、智能数字实训主机壁挂安装于移动实训推车上。2、智能数字实训主机与高清液晶触控屏一体化设计，无外接触控屏，液晶触摸屏幕尺寸≥15.6英寸，采用全触摸控制、视控管理，方便用户现场操作；3、为提高系统稳定及安全性，要求系统采用嵌入式架构设计；4、智能数字实训主机标配4G内存，32G存储；系统内置1TB硬盘，用于录制视频资源的本地化存储；（提供具有CMA和CNAS的检测报告复印件并加盖原厂公章）5、整机开机、关机和节能三键合一，带有指示灯显示；6、TTL串口：≥3路TTL串口，支持接入按键板和红外设备；7、中控串口:预留≥3路RS232接口，用于与中控对接，预留≥1路RS485，用于外接摄像机和环境传感器。8、网络接口：≥4路RJ45接口;9、视频输入接口：≥1路HDMI接口；10、视频输出接口：≥1路HDMI接口；11、音频输入接口：≥1路LINEIN；12、音频输出接口：≥1路LINEOUT；13、支持H.264、H.265视频编码，AAC音频编码；14、主机内置功放，支持无线MIC扩声；15、主机支持不少于3路USB接口，便于连接U盘进行录制视频的下载，支持用户U盘升级。16、设备供电：12V。二、智能实训录播系统1、录播系统导播界面支持一键控制录播开始、停止；2、录播系统导播界面支持一键查看录像回放；3、录播系统导播界面支持录像文件查看；4、录制文件保存在录播主机的内置硬盘中。并要求支持高清画面录制，采用MP4视频格式封装。5、支持1路复合电影画面和2路摄像机画面同步录制。-第17页-6、支持对录像文件进行回放和拷贝至U盘。7、支持循环录制功能，在硬盘存储空间存满时，自动循环覆盖最早的视频文件。8、支持画面预览导播，选择任意一路视频画面放大至全屏，教师可来回切换单路实训特写画面和全景画面。9、支持画中画布局、左右布局、全屏布局三种布局方式，并且在录制过程中支持任意布局切换。10、要求系统界面自带虚拟软键盘，无需外接USB键盘，即可进行中英文输入及相关操作。11、支持录制完成自动上传到资源管理平台，支持闲时或定时上传到存储服务器，支持断电续传功能。三、智能实训互动系统1、支持老师一键将实训主机屏幕投屏到实训室内智慧大屏。（提供具有CMA和CNAS的检测报告复印件并加盖原厂公章）2、支持通过实训主机界面一键打开智慧大屏白板软件教学。（提供具有CMA和CNAS的检测报告复印件并加盖原厂公章）3、支持老师一键将实训特写画面投屏到实训室内智慧大屏上4K高清显示，在动态实训视频下批注示范教学。4、支持老师一键将实训特写画面投屏到实训室内智慧大屏上4K高清显示，一键冻结实训特写画面，老师在静态图像下批注示范教学。（提供具有CMA和CNAS的检测报告复印件并加盖原厂公章）5、支持反控教学，实训主机与多媒体大屏同屏显示，老师通过实训主机反向控制大屏桌面，方便老师移动教学。（提供具有CMA和CNAS的检测报告复印件并加盖原厂公章）四、高清术野实训摄像机1、全新一代1/2.8英寸CMOS，4K高清显示，有效像素不低于800万。并且向下兼容1080P、720P等多种分辨率。2、采用高品质超高解析度的全高清长焦镜头，最大支持20倍光学变焦、16倍数字变焦。（提供具有CMA和CNAS的检测报告复印件并加盖原厂公章）3、镜头焦距：f=4.7mm-94mm。4、光圈系数：F1.6-F3.6。5、可视角度：水平视场角61.2°~3.38°，垂直视场角35.3°~1.90°。6、最低照度：0.5Lux（ICRON）。7、电子快门：1/30s~1/10000s。8、数字降噪：2D/3D数字降噪。9、信噪比：≥55dB。10、网络接口:1000M网口（10/100BASE-TX）支持PoE供电，支持音视频同时输出；-第18页-11、音频输入接口：LineIN。12、视频输出接口：支持HDMI、SDI、LAN等输出，更好地适应不同应用场景需求。13、控制接口：RS485，2P凤凰端子。14、功能按键：支持不少于8个轻触按键，包括ZOOM操作，聚焦操作，亮度调整，菜单控制，图像冻结和模式切换等功能。15、红外遥控：支持按键面板功能遥控。16、供电电源：DC12V±10%。17、功耗：≤12V。五、高清术野实训摄像机系统1、设备自带全功能网页，可通过网页完成所有功能的配置和应用，极大地方便现场设备安装调试。2、强光抑制：支持自动强光抑制。3、白平衡：自动/手动/室内/室外/一键白平衡/指定色温。4、画质调整：在不同色温状态下，不同的光照下，自动调节图像亮度功能。5、支持图像冻结。6、支持网络多路视频码流输出（第一码流、第二码流）。7、视频编码支持32kbps~20480kbps，支持可变码率、固定码率。8、视频编码标准：H.264/H.265/MJPEG。9、支持图像水平、垂直翻转。10、支持背光补偿。11、支持RTSP、RTMP、Onvif、组播等网络协议六、阵列麦全景摄像机1、全景摄像机采用摄像机和阵列麦克风一体化设计。（提供具有CMA和CNAS的检测报告复印件并加盖原厂公章）2、摄像机采用4K高清显示，分辨率不低于3840*2160，并且向下兼容1080P、720P等多种分辨率。（提供具有CMA和CNAS的检测报告复印件并加盖原厂公章）3、图像功能：支持手势切换，支持全景模式、最佳视角模式、智能分屏模式、手势追踪模式、发言人追踪模式。4、视场角（对角/水平/垂直）：不低于97°/89°/59°。5、对焦方式：定焦。6、视频编码标准：MJPG/H264/H265。-第19页-7、相对照度：＞35%。8、像素：8.29M。9、畸变率：＜3%。10、阵列麦克数量：不少于8个。11、音频算法：支持噪声抑制、混响抑制、回声消除、声源定位、远场拾音、语音增强。12、灵敏度：≥-38db。13、信噪比：≥64db。14、麦间距：35mm。15、拾音距离：0-10米。16、供电电源：≤DC5V±5%七、无线扩声麦1、工作频段：2.4G。2、采用内置驻极体拾音器，设计独立拾音腔体，能有效抑制啸叫，提高拾音距离，腔体内置声学海绵垫，最大程度减少杂音。3、同一话筒可在任意教室使用,只需开机即可自动连接。4、支持2.4G、LOCK、红外三种对频方式：开机自动搜索干净信道并自动配对，确保产品不串频、抗干扰性强以及传输的稳定性；可通过红外对频，确保配对设备的唯一性，杜绝串频。5、采用48kHz采样率，保证人声音质质量，传输前后经过独有技术处理，确保接收到的信号保持高保真效果。6、频率响应：100Hz-10kHz@±4dB。7、支持音量调节：可调节麦克风音量的大小，并具有记忆功能；支持一键静音功能。8、全新噪声消除电路设计，可杜绝开关机冲击声。9、内置可充式高性能3.7V聚合物锂电池。电池容量：120mA，带保护电路，安全可靠，MICROUSB接口充电，2小时充足电可持续续航时间≥7h。10、智能低能耗设计，无信号输入时一定时间内自动关机，节能环保。11、外观时尚新颖靓丽，整个麦克风（含内置麦）重量不高于15克，重量轻，耳挂方便。八、扩声音箱1、一体式隐藏音箱设计，非外挂音箱。2、采用功放与音箱一体化设计，实现教师的本地扩声教学。3、直流阻抗：7.2Ω±7%。-第20页-4、额定阻抗：8Ω。5、额定功率：15W*2。6、最大功率：18W*2。7、频率响应：230Hz～20kHz/-10dB。8、声压级：73±3dB。9、磁铁尺寸：L48*W26*Φ18*8.0。10、专业消声室开发测试，达到高指标高水准电声特性。九、移动实训推车（一）智能实训终端推车：1、要求移动实训推车一体化设计，集多功能万向臂、物联触摸控制面板、电池模块、柜体等于一体，方便使用、维护。2、整车隐藏式走线设计，保证车体外观干净整洁。3、配备专业多功能万向臂，可水平305°旋转，第二节转臂垂直45°调节，可多方位旋转调节，任意位置均可悬停。4、支持高清摄像机的安装，通过调整万向臂角度，实现实训细节的移动拍摄。整车高度不小于1.8米，万向臂水平展开尺寸不小于1.1米，可自行调节承重，承重范围：0.5-2KG；5、置物板尺寸可容纳标准键盘，且支持定制；6、柜体内设计有三层结构，通过调整隔板的安装位置来自由分配各层柜体高度，满足多场景收纳功能；7、为适应各类实训场景拍摄，车体底座采用高强度防缠绕静音万向轮，脚轮自带防滑刹车；8、充电口的位置设计符合人体工程学，无需弯腰充电；9、隐藏弹匣式电池设计，不占用柜体存储空间。（二）触摸控制面板：1、移动实训推车多功能万向臂搭配控制面板，实现对录播及摄像机的控制。控制实训录播开始、结束录制状态。具有控制摄像机拍摄倍数缩小、放大功能。具有控制摄像机亮度功能。具有控制摄像机画面冻结、解冻功能，便于老师在实训数字互动终端上批注教学。（提供具有CMA和CNAS的检测报告复印件并加盖原厂公章）（三）电池模块：1、采用圆柱体磷酸铁锂车规级电池，安全电压。隐藏式电池设计，不占用存储空间。电池容量：≥26Ah，支持4-6小时持续工作容量。智能电池管理：数字实训主机界面实时显示电池电量。（提供具有CMA和CNAS的检测报告复印件并加盖原厂公章）说明打“★”号条款为实质性条款，若有任何一条负偏离或不满足则导致投标无效。-第21页--第22页-第三章投标人须知一.前附表序号条款名称内容及要求1计划编号牡政采计划[2025]006162项目编号[231001]ZJSH[CS]202500023项目名称汽车专业课程建设项目4包组情况共1包5是否专门面向中小企业采购采购包1：面向小微企业，采购包专门预留6采购资金预算金额1,010,000.007采购方式竞争性磋商8开标方式不见面开标9评标方式现场网上评标10评标办法合同包1（汽车专业课程建设项目）：综合评分法11报价形式合同包1（汽车专业课程建设项目）:总价12现场踏勘否13保证金缴纳截止时间（同递交投标文件截止时间）详见采购公告14电子响应文件递交电子响应文件在响应截止时间前递交至黑龙江省项目采购电子交易系统15响应有效期从提交投标（响应）文件的截止之日起90日历天16投标文件要求（1）加密的电子响应文件1份（需在投标截止时间前上传至“黑龙江省项目采购电子交易系统”）。（2）若现场无法使用系统进行电子开评标的，投标供应商须开标现场递交非加密电子版响应文件U盘（或光盘）0份。（3）纸质响应文件正本0份，纸质响应文件副本0份。17中标候选人推荐家数采购包1：3家18中标供应商确定采购人授权磋商小组按照评审原则直接确定中标（成交）人。19备选方案不允许20联合体投标包1：不接受21代理服务费收取方式向中标/成交供应商收取采购机构代理服务收费标准：参照《关于进一步放开建设项目专业服务价格的通知》（发改价格[2015]299号）的规定执行22投标保证金本项目允许投标供应商按照相关法律法规自主选择以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式缴纳保证金。汽车专业课程建设项目：保证金人民币：0.00元整。开户单位：无开户银行：无银行账号：无特别提示：1、响应供应商应认真核对账户信息，将响应保证金足额汇入以上账户，并自行承担因汇错投标保证金而产生的一切后果。响应保证金到账（保函提交）的截止时间与响应截止时间一致，逾期不交者，响应文件将作无效处理。2、响应供应商在转账或电汇的凭证上应按照以下格式注明，以便核对：“（项目编号：***、包组：***）的响应保证金”。23电子招投标各投标人应当在投标截止时间前上传加密的电子投标文件至“黑龙江省政府采购网”未在投标截止时间前上传电子投标文件的，视为自动放弃投标。投标人因系统或网络问题无法上传电子投标文件时，请在工作时间及时拨打联系电话4009985566按1号键。不见面开标（远程开标）：1．项目采用不见面开标（网上开标），如在开标过程中出现意外情况导致无法继续进行电子开标时，将会由开标负责人视情况来决定是否允许投标人导入非加密电子投标文件继续开标。本项目采用电子评标（网上评标），只对通过开标环节验证的电子投标文件进行评审。2．电子投标文件是指通过投标客户端编制，在电子投标文件中，涉及“加盖公章”的内容应使用单位电子公章完成。加密后，成功上传至黑龙江省政府采购网的最终版指定格式电子投标文件。3．使用投标客户端，经过编制、签章，在生成加密投标文件时，会同时生成非加密投标文件，投标人请自行留存。4．投标人的法定代表人或其授权代表应当按照本招标公告载明的时间和模式等要求参加开标，在开标时间前30分钟，应当提前登录开标系统进行签到，填写联系人姓名与联系号码。5．开标时，投标人应当使用CA证书在开始解密后30分钟内完成投标文件在线解密，若出现系统异常情况，工作人员可适当延长解密时长。（请各投标人在参加开标以前自行对使用电脑的网络环境、驱动安装、客户端安装以及CA证书的有效性等进行检测，保证可以正常使用。具体环境要求详见操作手册）6．开标时出现下列情况的，将视为逾期送达或者未按照招标文件要求密封的投标文件，采购人、采购代理机构应当视为投标无效处理。（1）投标人未按招标文件要求参加远程开标会的；（2）投标人未在规定时间内完成电子投标文件在线解密；（3）经检查数字证书无效的投标文件；（4）投标人自身原因造成电子投标文件未能解密的。7．供应商必须保证在规定时间内完成已投项目的电子响应文件解密,并在规定时间内进行签章确认，未在规定时间内签章的，视同接受开标结果。24电子响应文件签字、盖章要求应按照第六章“响应文件格式与要求”，使用CA进行签字、盖章。说明：若涉及到授权委托人签字的可将文件签字页先进行签字、扫描后导入加密电子响应文件或签字处使用电脑打字输入。25其他26项目兼投兼中规则兼投兼中：-二.说明1.委托授权代表如果不是法定代表人/单位负责人，须持有《法定代表人/单位负责人授权书》（统一格式）。2.费用-第25页-无论磋商过程中的作法和结果如何，参加磋商的供应商须自行承担所有与参加磋商有关的全部费用。三.响应文件1.响应文件计量单位响应文件中所使用的计量单位，除有特殊要求外，应采用国家法定计量单位，报价最小单位为人民币元。2.响应文件的组成响应文件应按照磋商文件第六章“响应文件格式”进行编写（可以增加附页），作为响应文件的组成部分。（一）其他文件包括：★1、供应商具有独立承担民事责任的能力注：①供应商若为企业法人：提供“统一社会信用代码营业执照”；未换证的提供“营业执照、税务登记证、组织机构代码证或三证合一的营业执照”；②若为事业法人：提供“统一社会信用代码法人登记证书”；未换证的提交“事业法人登记证书、组织机构代码证”；③若为其他组织：提供“对应主管部门颁发的准许执业证明文件或营业执照”；④若为个体工商户：提交“统一社会信用代码的营业执照”或“营业执照、税务登记证”；⑤若为自然人：提供“身份证明材料”。以上均提供复印件。★2、法定代表人/单位负责人签字并加盖公章的法定代表人/单位负责人授权书。注：供应商为法人单位时提供“法定代表人授权书”，供应商为其他组织时提供“单位负责人授权书”，供应商为自然人时提供“自然人身份证明材料”。★3、法定代表人/单位负责人身份证正反两面复印件及投标代表身份证明身份证正反两面复印件。供应商为大学生创办的小微企业还应提供法定代表人的学生证或毕业证或国外学历学位认证书复印件。（二）报价书附件的编制及编目1、报价书附件由供应商自行编制，规格幅面应与正文一致，附于正文之后，与正文页码统一编目编码装订。2、报价书附件必须包含以下内容：（1）产品主要技术参数明细表及报价表；（2）技术服务和售后服务的内容及措施。3、报价书附件可以包含以下内容：（1）产品详细说明书。包括：产品主要技术数据和性能的详细描述或提供产品样本；（2）产品制造、验收标准；（3）详细的交货清单；（4）特殊工具及备件清单；（5）供应商推荐的供选择的配套货物表；（6）提供报价所有辅助性材料或资料。3.报价（一）所有价格均以人民币报价，所报价格为送达用户指定地点安装、调试、培训完毕价格.（二）磋商报价分两次，即初始报价，供应商递交的响应文件中的报价及磋商结束后的最后报价，且将做为最终的成交价格。（三）具备初始报价，方有资格做第二次报价。（四）最低报价不能作为成交的唯一保证。（五）如供应商未按规定要求和时间递交最后报价，该供应商提交的响应文件中的初始报价将作为其最后报价。（六）供应商应注意本文件的技术规格中指出的工艺、材料和设备型号仅起说明作用，并没有任何限制性。供应商在报价中可以选用替代标准或型号，但这些替代要实质上满足或超过本文件的要求。4.响应文件的签署及规定（一）组成响应文件的各项资料均应遵守本条规定。-第26页-（二）响应文件应按规范格式编制，按要求签字、加盖公章。（三）响应文件装订成册、编制页码且页码连续。（四）响应文件的正本必须用不退色的墨水填写或打印，注明“正本”字样，副本可以用复印件。正本0份，副本0份（五）响应文件不得涂改和增删，如有修改错漏处，必须由磋商代表签字并加盖公章。（六）响应文件因字迹潦草或表达不清所引起的后果由供应商自行负责。（七）法定代表人/单位负责人授权书应由法定代表人/单位负责人签字并加盖公章。5.响应文件存在下列任意一条的，则响应文件无效：（一）任意一条不满足磋商文件★号条款要求的；（二）单项产品五条及以上不满足非★号条款要求的；（三）供应商所提报的技术参数没有如实填写，没有与“竞争性磋商文件技术要求”一一对应，只简单填写“响应或完全响应”的以及未逐条填写应答的；（四）供应商提报的技术参数中没有明确品牌、型号、规格、配置等；（五）单项商品报价超单项预算的；（六）响应产品中如要求安装软件，应提供正版软件，否则响应无效；台式计算机、便携式计算机必须预装正版操作系统，该系统须有唯一的正版序列号与之对应，一个正版序列号只能对应一台计算机，否则响应无效；（七）政府采购执行节能产品政府强制采购和优先采购政策。如采购人所采购产品为政府强制采购的节能产品，供应商所投产品的品牌及型号必须为清单中有效期内产品并提供证明文件，否则其响应将作为无效响应被拒绝；注：本项目评审条款中有特殊情形的，以评审条款中的规定为准。6.供应商出现下列情况之一的，响应文件无效：（一）非★条款有重大偏离经磋商小组专家认定无法满足竞争性磋商文件需求的；（二）未按竞争性磋商文件规定要求签字、盖章的；（三）响应文件中提供虚假材料的；（提供虚假材料进行报价、应答的，还将移交财政部门依法处理）；（四）提交的技术参数与所提供的技术证明文件不一致的；（五）所报项目在实际运行中，其使用成本过高、使用条件苛刻的需经磋商小组确定后不能被采购人接受的；（六）法定代表人/单位负责人授权书无法定代表人/单位负责人签字或没有加盖公章的；（七）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中有重大违法记录的；（八）供应商对采购人、代理机构、磋商小组及其工作人员施加影响，有碍公平、公正的；（九）单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商参与本项目同一合同项下的投标的，其相关投标将被认定为投标无效；（十）属于串通投标，或者依法被视为串通投标的；（十一）磋商小组认为，排在前面的入围候选供应商的报价明显不合理或者低于成本，有可能影响服务质量和不能诚信履约的，应当要求该供应商作出书面说明并提供相关证明材料，否则，磋商小组可以取消该供应商的成交候选资格，按顺序由排在后面的成交候选供应商递补；（十二）按有关法律、法规、规章规定属于响应无效的；（十三）磋商小组在磋商过程中，应以供应商提供的响应文件为磋商依据，不得接受响应文件以外的任何形式的文件资料。7.供应商禁止行为（一）供应商在提交响应文件截止时间后撤回响应文件；（二）成交人在磋商结果产生后放弃成交；（二）成交人在规定的时限内不签订政府采购合同。8.竞争性磋商文件质疑提起与受理-第27页-供应商在参加黑龙江省政府采购代理机构组织的政府采购活动中，认为采购文件使自己的权益受到损害的，可依法提出质疑；（一）潜在供应商已依法获取采购文件，且满足参加采购活动基本条件的，可以对该文件提出质疑；对采购文件提出质疑的，应当在首次获取采购文件之日起7个工作日内提出；（二）提出质疑的供应商应当在规定的时限内，以书面形式一次性地向代理机构递交质疑函和必要的证明材料。（三）有下列情形之一的，政府采购代理机构不予受理：1、按照“谁主张、谁举证”的原则，应由质疑供应商提供质疑事项的相关证据、依据和其他有关材料，未能提供的；2、未按照补正期限进行补正或者补正后仍不符合规定的；3、未在质疑有效期限内提出的；4、同一质疑供应商一次性提出质疑后又提出新质疑的；（四）有下列情形之一的，质疑不成立：1、质疑事项缺乏事实依据的；2、质疑供应商捏造事实或者提供虚假材料的；3、质疑供应商以非法手段取得证明材料的。（五）对虚假和恶意质疑的处理。代理机构将对虚假和恶意质疑的供应商进行网上公示，推送省级信用平台；报省政府采购监督管理部门依法处理，记入政府采购不良记录；限制参与政府采购活动；有下列情形之一的，属于虚假和恶意质疑：1、主观臆造、无事实依据进行质疑的；2、捏造事实或提供虚假材料进行质疑的；3、恶意攻击、歪曲事实进行质疑的；4、以非法手段取得证明材料的。-第28页-第四章磋商及评审方法一.磋商评审要求1、评审方法综合评分法，响应文件满足磋商文件全部实质性要求，且按照评审因素的量化指标评审得分最高的供应商为成交候选人的评审方法。（最低报价不是成交的唯一依据。）2、评审原则2.1评审活动遵循公平、公正、科学和择优的原则，以磋商文件和响应文件为评审的基本依据，并按照磋商文件规定的评审方法和评审标准进行评审。2.2具体评审事项由磋商小组负责，并按磋商文件的规定办法进行评审。3、磋商小组3.1磋商小组由采购人代表和评审专家共3人以上单数组成，其中评审专家人数不得少于磋商小组成员总数的2/3。3.2磋商小组成员有下列情形之一的，应当回避：（1）参加采购活动前三年内,与供应商存在劳动关系,或者担任过供应商的董事、监事,或者是供应商的控股股东或实际控制人；（2）与供应商的法定代表人或者负责人有夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系；（3）与供应商有其他可能影响政府采购活动公平、公正进行的关系。3.3磋商小组负责具体评审事务，并独立履行下列职责：（1）审查、评价响应文件是否符合磋商文件的商务、技术等实质性要求；（2）要求供应商对响应文件有关事项作出澄清或者说明，与供应商进行分别磋商；（3）对响应文件进行比较和评价；（4）确定成交候选人名单，以及根据采购人委托直接确定成交供应商；（5）向采购人、采购代理机构或者有关部门报告评审中发现的违法行为；（6）法律法规规定的其他职责。4、澄清磋商小组在对响应文件的有效性、完整性和响应程度进行审查时，可以要求供应商对响应文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容等作出必要的澄清、说明或者更正。供应商的澄清、说明或者更正不得超出响应文件的范围或者改变响应文件的实质性内容。供应商的澄清、说明或者更正应当采用书面形式，并加盖公章，或者由法定代表人或其授权的代表签字。供应商的澄清、说明或者更正不得超出响应文件的范围或者改变响应文件的实质性内容。4.1磋商小组不接受供应商主动提出的澄清、说明或更正。4.2磋商小组对供应商提交的澄清、说明或更正有疑问的，可以要求供应商进一步澄清、说明或更正。5、有下列情形之一的，视为供应商串通投标：（1）不同供应商的响应文件由同一单位或者个人编制；（不同供应商响应文件上传的项目内部识别码一致）；（2）不同供应商委托同一单位或者个人办理投标事宜；（3）不同供应商的响应文件载明的项目管理成员或者联系人员为同一人；（4）不同供应商的响应文件异常一致或者投标报价呈规律性差异；（5）不同供应商的响应文件相互混装；（6）不同供应商的投标保证金为从同一单位或个人的账户转出；说明：在项目评审时被认定为串通投标的供应商不得参加该合同项下的采购活动6、有下列情形之一的，属于恶意串通投标：（1）供应商直接或者间接从采购人或者采购代理机构处获得其他供应商的相关情况并修改其投标文件或者响应文件；-第29页-（2）供应商按照采购人或者采购代理机构的授意撤换、修改投标文件或者响应文件；（3）供应商之间协商报价、技术方案等投标文件或者响应文件的实质性内容；（4）属于同一集团、协会、商会等组织成员的供应商按照该组织要求协同参加政府采购活动；（5）供应商之间事先约定由某一特定供应商成交、成交；（6）供应商之间商定部分供应商放弃参加政府采购活动或者放弃成交、成交；（7）供应商与采购人或者采购代理机构之间、供应商相互之间，为谋求特定供应商成交、成交或者排斥其他供应商的其他串通行为。7、投标无效的情形详见资格性审查、符合性审查和磋商文件其他投标无效条款。8、废标（终止）的情形出现下列情形之一的，采购人或者采购代理机构应当终止竞争性磋商采购活动，发布项目终止公告并说明原因，重新开展采购活动。（1）因情况变化，不再符合规定的竞争性磋商采购方式适用情形的；（2）出现影响采购公正的违法、违规行为的；（3）在采购过程中符合磋商要求的供应商或者报价未超过采购预算的供应商不足3家的，但经财政部门批准的情形除外；（4）法律、法规以及磋商文件规定其他情形。9、定标磋商小组按照磋商文件确定的评审方法、步骤、标准，对响应文件进行评审。评审结束后，对供应商的评审名次进行排序，确定成交供应商或者推荐成交候选人。二.政府采购政策落实1.节能、环保要求采购的产品属于品目清单范围的，将依据国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品、环境标志产品认证证书，对获得证书的产品实施政府优先采购或强制采购，具体按照本采购文件相关要求执行。2.对小型、微型企业、监狱企业或残疾人福利性单位给予价格扣除依照《政府采购促进中小企业发展管理办法》、《关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》和《财政部民政部中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》的规定，凡符合要求的小型、微型企业、监狱企业或残疾人福利性单位，按照以下比例给予相应的价格扣除：（监狱企业、残疾人福利性单位视同为小、微企业）。合同包1（汽车专业课程建设项目）序号情形适用对象价格扣除比例计算公式注：（1）上述评标价仅用于计算价格评分，成交金额以实际投标价为准。（2）组成联合体的大中型企业和其他自然人、法人或者其他组织，与小型、微型企业之间不得存在投资关系。价格扣除相关要求：（1）所称小型和微型企业应当同时符合以下条件：①符合中小企业划分标准；②提供本企业制造的货物、承担的工程或者服务，或者提供其他中小企业制造的货物。本项所称货物不包括使用大型企业注册商标的货物；中小企业划分标准，是指国务院有关部门根据企业从业人员、营业收入、资产总额等指标制定的中小企业划型标准。-第30页-小型、微型企业提供中型企业制造的货物的，视同为中型企业。符合中小企业划分标准的个体工商户，在政府采购活动中视同中小企业。（2）在政府采购活动中，供应商提供的货物、工程或者服务符合下列情形的，享受《政府采购促进中小企业发展管理办法》规定的中小企业扶持政策：①在货物采购项目中，货物由中小企业制造，即货物由中小企业生产且使用该中小企业商号或者注册商标；②在工程采购项目中，工程由中小企业承建，即工程施工单位为中小企业；③在服务采购项目中，服务由中小企业承接，即提供服务的人员为中小企业依照《中华人民共和国劳动合同法》订立劳动合同的从业人员。在货物采购项目中，供应商提供的货物既有中小企业制造货物，也有大型企业制造货物的，不享受《政府采购促进中小企业发展管理办法》规定的中小企业扶持政策。以联合体形式参加政府采购活动，联合体各方均为中小企业的，联合体视同中小企业。其中，联合体各方均为小微企业的，联合体视同小微企业。（3）供应商属于小微企业的应填写《中小企业声明函》；监狱企业须供应商提供由监狱管理局、戒毒管理局（含新疆生产建设兵团）出具的属于监狱企业的证明文件；残疾人福利性单位应填写《残疾人福利性单位声明函》，否则不认定价格扣除。说明：供应商应当认真填写声明函，若有虚假将追究其责任。供应商可通过“国家企业信用信息公示系统”（http://www.gsxt.gov.cn/index.html），点击“小微企业名录”（http://xwqy.gsxt.gov.cn/）对供应商和核心设备制造商进行搜索、查询，自行核实是否属于小微企业。（4）提供供应商的《中小企业声明函》、《残疾人福利性单位声明函》（格式后附，不可修改），未提供、未盖章或填写内容与相关材料不符的不予价格扣除。（5）报价供应商为大学生创办的小微企业的，对其法定代表人身份及企业性质进行核查，请报价供应商提供（A）、（B）、（C）的登录名和密码：（A）法定代表人为在校大学生的，学生证复印件与《企业法人营业执照》上的法人代表名称应一致。查询路径：中国高等教育学生信息网(学信网)http：//www.chsi.com.cn/。（B）法定代表人为大学毕业生的，毕业证复印件与《企业法人营业执照》上的法人代表名称应一致。查询路径：中国高等教育学生信息网(学信网)http：//www.chsi.com.cn/。（C）法定代表人为留学回国人员的，国外学历学位认证书复印件与《企业法人营业执照》上的法人代表名称应一致。查询路径：教育部留学服务中心-国（境）外学历学位认证系统http：//renzheng.cscse.edu.cn/Login.aspx。（D）企业法定代表人必须为在校大学生、毕业五年内大学生（含留学回国），同时大学生必须为控股股东。控股情况查询：全国企业信用信息公示系统http：//gsxt.saic.gov.cn/。（E）各项查询结果需打印并由磋商小组签字。三.评审程序1.资格性审查和符合性审查资格性审查。磋商小组依据法律法规和竞争性磋商文件规定，对响应文件中的资格证明等进行审查，以确定供应商是否具备入围资格。如供应商不具备入围资格，应书面告知未入围的供应原因并要求其签字确认收到告知书。（详见后附表一资格性审查表）符合性审查。依据磋商文件的规定，从响应文件的有效性、完整性和对磋商文件的响应程度进行审查，以确定是否对磋商文件的实质性要求作出响应。（详见后附表二符合性审查表）资格性审查和符合性审查中凡有其中任意一项未通过的，评审结果为未通过，未通过资格性审查、符合性审查的投标单位按无效投标处理。2.磋商（1）磋商小组所有成员应当集中与单一供应商分别进行磋商，并给予所有参加磋商的供应商平等的磋商机会。（2）在磋商过程中，磋商小组可以根据磋商文件和磋商情况实质性变动采购需求中的技术、服务要求以及合同草案条款，但不得变动磋商文件中的其他内容。实质性变动的内容，须经采购人代表确认。对磋商文件作出的实质性变动是磋商文件的有效组成部分，磋商小组应当及时、同时通知所有参加磋商的供应商供应商应当按照磋商文件的变动情况和磋商小组的要求进行最终报价或重新提交响应文件，并由其法定代表人或授权代表-第31页-签字或者加盖公章。由授权代表签字的，应当附法定代表人授权书。供应商为自然人的，应当由本人签字并附身份证明。3.最后报价磋商结束后，磋商小组应当要求所有实质性响应的供应商在规定时间内提交最后报价。最后报价是供应商响应文件的有效组成部分。已提交响应文件的供应商，在提交最后报价之前，可以根据磋商情况退出磋商。4.政府采购政策功能落实对于小型、微型企业、监狱企业或残疾人福利性单位给予价格扣除。5.综合评分（详见后附表三详细表）由磋商小组采用综合评分法对提交最后报价的供应商的响应文件和最后报价进行综合评分（得分四舍五入保留两位小数）。6.汇总、排序评审结果按评审后总得分由高到低顺序排列。评审得分相同的，按照最后报价由低到高的顺序推荐。评审得分且最后报价相同的，按照技术指标优劣顺序推荐，以上均相同的由采购人确定。四.确定成交供应商（一）磋商小组依据磋商方法和原则确定成交供应商，并将成交结果通知所有参加磋商的未成交供应商。（二）如供应商对成交结果有异议，请当场以书面形式提出，由磋商小组以书面形式进行回复，其他任何形式的回复无效。（三）成交公告和成交通知书代理机构负责发布成交公告，同时向成交供应商发出《成交通知书》，《成交通知书》是《合同》的一个组成部分。（四）排名第一的成交候选人不与采购人签订合同的，采购人可直接上报黑龙江省财政部门。五.合同的签订（一）成交供应商应按《成交通知书》规定的时间、地点与采购人签订政府采购合同。（二）竞争性磋商文件、成交供应商的响应文件、磋商过程中的有关澄清和承诺文件均是政府采购合同的必要组成部分，与合同具有同等法律效力。（三）采购人不得向成交供应商提出任何不合理的要求，作为签订合同的条件，不得与成交供应商订立违背合同实质性内容的协议。（四）合同由采购人通过黑龙江省政府采购网上传黑龙江省财政部门备案。（五）采购人负责合同的审核、签订、履约及验收工作，黑龙江省财政部门负责对合同签订、合同履约及验收进行监督检查。六.履约金合同包1（汽车专业课程建设项目）：本合同包不收取七.付款及验收合同包1（汽车专业课程建设项目）付款方式1期:100%,验收合格后一次性付清验收要求1期:达到采购人验收合格标准表一资格性审查表：-第32页-表一资格性审查表：合同包1（汽车专业课程建设项目）（一）符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件。提供《黑龙江省政府采购供应商资格承诺函》承诺人（供应商或自然人CA签章）（二）承诺通过合法渠道，可查证不存在违反《中华人民共和国政府采购法实施条例》第十八条“单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的政府采购活动。除单一来源采购项目外，为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商，不得再参加该采购项目的其他采购活动。”规定的情形。提供《黑龙江省政府采购供应商资格承诺函》承诺人（供应商或自然人CA签章）（三）承诺通过“全国企业信用信息公示系统”、“中国执行信息公开网”、“中国裁判文书网”、“信用中国”、“中国政府采购网”等合法渠道，可查证在投标截止日期前未被列入失信被执行人名单、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单。提供《黑龙江省政府采购供应商资格承诺函》承诺人（供应商或自然人CA签章）（四）承诺通过“中国执行信息公开网”（http://zxgk.court.gov.cn）等合法渠道，可查证法定代表人和负责人近三年内无行贿犯罪记录。提供《黑龙江省政府采购供应商资格承诺函》承诺人（供应商或自然人CA签章）（五）承诺通过合法渠道，事业单位或社会团体可查证不属于《政府购买服务管理办法》（财政部令第102号）第八条“公益一类事业单位、使用事业编制且由财政拨款保障的群团组织，不作为政府购买服务的购买主体和承接主体。”规定的情形。提供《黑龙江省政府采购供应商资格承诺函》承诺人（供应商或自然人CA签章）法定代表人授权书提供标准格式的“法定代表人授权书”并按要求签字、加盖公章（法定代表人参加投标的不提供）促进中小企业发展采购包整体专门面向小微企业表二符合性审查表：合同包1（汽车专业课程建设项目）-第33页-投标报价投标报价（包括分项报价，投标总报价）只能有一个有效报价且不超过采购预算或最高限价，投标报价不得缺项、漏项。投标文件规范性、符合性投标文件的签署、盖章、涂改、删除、插字、公章使用等符合招标文件要求；投标文件文件的格式、文字、目录等符合招标文件要求或对投标无实质性影响。主要商务条款审查投标人出具的“满足主要商务条款的承诺书”，且进行签署、盖章。联合体投标符合关于联合体投标的相关规定。技术部分实质性内容1.明确所投标的的产品品牌、规格型号或服务内容或工程量；2.投标文件应当对招标文件提出的要求和条件作出明确响应并满足招标文件全部实质性要求。其他要求招标文件要求的其他无效投标情形；围标、串标和法律法规规定的其它无效投标条款。表三详细评审表：汽车专业课程建设项目评审因素评审标准分值构成技术部分72.0分商务部分18.0分报价得分10.0分技术部分技术参数(32.0分)完全满足招标文件技术参数、性能要求的得满分32分。★号条款为必须满足项，不满足为无效投标，非★号条款技术参数项为一般指标项，根据参数要求提供相应证明材料而未提供的视为负偏离，负偏离的每项条款扣1分，扣完为止。技术设计方案(16.0分)根据供应商提供的技术设计方案进行综合评分，包括但不限于①技术路线图、②技术创新点、③技术创新与实施、④整体技术设计流程等，以上四项内容每项4分，共16分，每有1项内容阐述有缺陷的扣2分，内容阐述有缺陷是指：存在不适用项目实际情况的情形、与本项目无关内容、凭空编造、内容前后不一致、前后逻辑错误、逻辑漏洞、涉及的规范及标准错误、地点区域错误、内容缺失不全、套用其他方案、科学原理错误以及不可能实现的夸大情形等情况，没有或无此项方案的不得分。项目组织实施方案(12.0分)根据供应商提供的项目组织实施方案进行综合评分，包括但不限于①需求分析方案、②项目开发方案、③模块化课程设计方案等，以上三项内容每项4分，共12分，每有1项内容阐述有缺陷的扣2分，内容阐述有缺陷是指：存在不适用项目实际情况的情形、与本项目无关内容、凭空编造、内容前后不一致、前后逻辑错误、逻辑漏洞、涉及的规范及标准错误、地点区域错误、内容缺失不全、套用其他方案、科学原理错误以及不可能实现的夸大情形等情况，没有或无此项方案的不得分。-第34页-技术开发团队(6.0分)为确保教学资源中动画部分的质量和效果满足采购方的高标准，供应商或生产厂商应组建专业的动画开发团队，应至少包括①高级动画师（根据脚本和课程内容，使用先进的动画软件制作出符合采购方需求的动画视频，确保动画的流畅性和视觉效果）、②UI设计师（根据教学内容设计出符合专业的UI界面）、③美术设计师（根据课程内容和教学目标，提升动画的教育价值和吸引力）、④影视特效师（利用专业软件添加特效，增强动画的视觉冲击力和艺术表现力）、⑤平面设计师（专注于动画中的视觉元素，如布局、色彩和字体，以提升整体视觉效果）、⑥视频剪辑师（根据教学内容及教学目标，合理的调整视频的节奏，确保视频能顺利的展示教学内容）等人员。每提供一个资格证书得1分，满分6分，未提供不得分。项目开发工具(6.0分)供应商或生产厂商需提供先进的课程资源开发工具，包含但不限于①课程管理系统、②专业教学资源库、③在线精品课建设、④课件编辑制作、⑤新形态教材开发、⑥课程思政教学等,提供相关证书复印件并加盖公章，每提供1个得1分，满分6分，未提供不得分。商务部分售后服务方案(12.0分)）根据供应商提供的售后服务方案进行综合评分，包括但不限于，①售后服务体系、②售后服务人员、③响应时间等内容，以上三项内容每项4分，共12分，每有1项内容阐述有缺陷的扣2分，内容阐述有缺陷是指：存在不适用项目实际情况的情形、与本项目无关内容、凭空编造、内容前后不一致、前后逻辑错误、逻辑漏洞、涉及的规范及标准错误、地点区域错误、内容缺失不全、套用其他方案、科学原理错误以及不可能实现的夸大情形等情况，没有或无此项方案的不得分。产教融合专家(2.0分)供应商或生产厂商需聘请具有丰富的产教融合行业经验和教学能力的行业专家或教育学者，提供1名专家证书（或获奖证明/参赛证明等）得1分，满分2分，不提供不得分。培训团队(4.0分)为确保资源开发后能够顺利投入使用，供应商或生产厂商需要提供相对应的培训服务。为了使培训成果达到预期效果，供应商或生产厂商必须包含一支专业的教育信息化教师培训团队，并且需提供该培训团队成员的教师资格证明文件（复印件）以及其详细履历，以证明其具备相应的培训经验和资质能力。每提供1名得1分，最高4分，未提供不得分。投标报价投标报价得分(10.0分)投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×价格分值【注：满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价。】最低报价不是中标的唯一依据。因落实政府采购政策进行价格调整的，以调整后的价格计算评标基准价和投标报价。-第35页-第五章主要合同条款及合同格式-第36页-合同编号：《黑龙江省政府采购合同》（试行）文本，《》一般货物类采购单位(甲方)采购计划号供应商(乙方)招标编号签定地点签订时间根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国民法典》等法律、法规规定，按照招投标文件规定条款和中标投标人承诺，甲乙双方签订本合同。第一条合同标的1、供货一览表序号产品名称商标品牌规格型号生产厂家数量及单位单价（元）金额（元）12345人民币合计金额（大写）（小写）2、合同合计金额包括货物价款，备件、专用工具、安装、调试、检验、技术培训及技术资料和包装、运输等全部费用。如招投标文件对其另有规定的，从其规定。第二条质量保证1、乙方所提供的货物型号、技术规格、技术参数等质量必须与招投标文件和承诺相一致。乙方提供的节能和环保产品必须是列入政府采购清单的产品。2、乙方所提供的货物必须是全新、未使用的原装产品，且在正常安装、使用和保养条件下，其使用寿命期内各项指标均达到质量要求。第三条权利保证乙方应保证所提供货物在使用时不会侵犯任何第三方的专利权、商标权、工业设计权或其他权利。第四条包装和运输1、乙方提供的货物均应按招投标文件要求的包装材料、包装标准、包装方式进行包装，每一包装单元内应附详细的装箱单和质量合格证。2、货物的运输方式：。3、乙方负责货物运输，货物运输合理损耗及计算方法：。第五条交付和验收1、交货时间：地点：。2、乙方提供不符合招投标文件和本合同规定的货物，甲方有权拒绝接受。3、乙方应将所提供货物的装箱清单、用户手册、原厂保修卡、随机资料、工具和备品、备件等交付给甲方，如有缺失应及时补齐，否则视为逾期交货。4、甲方应当在到货（安装、调试完）后7个工作日内进行验收，逾期不验收的，乙方可视同验收合格。验收合格后由甲乙双方签署货物验收单并加盖采购单位公章，甲乙双方各执一份。5、政府代理机构组织的验收项目，其验收时间以该项目验收方案确定的验收时间为准，验收结果以该项目验收报告结论为准。在验收过程中发现乙方有违约问题，可暂缓资金结算，待违约问题解决后，方可办理资金结算事宜。-第37页-6、甲方对验收有异议的，在验收后5个工作日内以书面形式向乙方提出，乙方应自收到甲方书面异议后日内及时予以解决。第六条安装和培训1、甲方应提供必要安装条件（如场地、电源、水源等）。2、乙方负责甲方有关人员的培训。培训时间、地点：。第七条售后服务1、乙方应按照国家有关法律法规和“三包”规定以及招投标文件和本合同所附的《服务承诺》，为甲方提供售后服务。2、货物保修起止时间：。3、乙方提供的服务承诺和售后服务及保修期责任等其它具体约定事项。（见合同附件）第八条付款方式和期限1、资金性质：。2、付款方式：财政性资金按财政国库集中支付规定程序办理；自筹资金：。付款期限为甲方对货物验收合格后7个工作日内付款。第九条履约、质量保证金1、乙方在签订本合同之日，按本合同合计金额5%比例提交履约保证金。节能、环保产品提交履约保证金按本合同合计金额2.5%比例提交，待货物验收合格无异议后5个工作日内无息返还。2、乙方应在货物验收合格无异议后5个工作日内按本合同合计金额比例向甲方提交质量保障金，质量保证期过后5个工作日内无息返还。第十条合同的变更、终止与转让1、除《中华人民共和国政府采购法》第50条规定的情形外，本合同一经签订，甲乙双方不得擅自变更、中止或终止。2、乙方不得擅自转让（无进口资格的投标人委托进口货物除外）其应履行的合同义务。第十一条违约责任1、乙方所提供的货物规格、技术标准、材料等质量不合格的，应及时更换，更换不及时的按逾期交货处罚；因质量问题甲方不同意接收的或特殊情况甲方同意接收的，乙方应向甲方支付违约货款额5%违约金并赔偿甲方经济损失。2、乙方提供的货物如侵犯了第三方合法权益而引发的任何纠纷或诉讼，均由乙方负责交涉并承担全部责任。3、因包装、运输引起的货物损坏，按质量不合格处罚。4、甲方无故延期接收货物、乙方逾期交货的，每天向对方偿付违约货款额3‰违约金，但违约金累计不得超过违约货款额5%，超过天对方有权解除合同，违约方承担因此给对方造成经济损失；甲方延期付货款的，每天向乙方偿付延期货款额3‰滞纳金，但滞纳金累计不得超过延期货款额5%。5、乙方未按本合同和投标文件中规定的服务承诺提供售后服务的，乙方应按本合同合计金额5%向甲方支付违约金。6、乙方提供的货物在质量保证期内，因设计、工艺或材料的缺陷和其它质量原因造成的问题，由乙方负责，费用从质量保证金中扣除，不足另补。7、其它违约行为按违约货款额5%收取违约金并赔偿经济损失。第十二条合同争议解决1、因货物质量问题发生争议的，应邀请国家认可的质量检测机构对货物质量进行鉴定。货物符合标准的，鉴定费由甲方承担；货物不符合标准的，鉴定费由乙方承担。2、因履行本合同引起的或与本合同有关的争议，甲乙双方应首先通过友好协商解决，如果协商不能解决，可向仲裁委员会申请仲裁或向人民法院提起诉讼。3、诉讼期间，本合同继续履行。第十三条签订本合同依据1、政府采购招标文件；2、乙方提供的投标文件；-第38页-3、投标承诺书；4、中标或成交通知书。第十四条本合同一式四份，政府采购办、政府代理机构各一份，甲乙双方各一份（可根据需要另增加）。本合同甲乙双方签字公章后生效，自签订之日起七个工作日内，采购人应当将合同副本报同级政府采购监督管理部门备案。甲方（章）年月日乙方（章）年月日单位地址：单位地址：法定代表人：法定代表人：委托代理人：委托代理人：电话：电话：电子邮箱：电子邮箱：开户银行：开户银行：账号：账号：邮政编码：邮政编码：采购办审核（章）经办人：年月日合同附件一般货物类1、投标人承诺具体事项：2、售后服务具体事项：3、保修期责任：4、其他具体事项：-第39页-甲方（章）年月日乙方（章）年月日注：售后服务事项填不下时可另加附页黑龙江省政府采购合同使用说明（一般货物类）《政府采购合同》是对招投标文件中货物和服务要约事项的细化和补充，所签订的合同不得对招标文件和中标投标人投标文件作实质性修改；招标过程中有关项目标的性状的重要澄清和承诺事项必须在合同相应条款中予以明确表达。采购人和中标投标人不得提出任何不合理的要求作为签订合同的条件；不得私下订立背离招标文件实质性内容的协议。一、本合同适用范围家用电器、电子产品、教学仪器设备、医疗仪器设备、广播电视仪器设备、体育器材、音响乐器、药品、服装、印刷设备和印刷品等政府采购项目（协议供货除外）适用于本合同。二、填写说明（一）合同标题：地市县使用时可在“黑龙江省”后再加所在地名称或将“黑龙江省”删除加所在地名称。（二）本合同划线部分所需填写内容，除以下条款特殊要求外，按招投标文件要求填写，如招投标文件没有明确，按甲乙双方商定意见填写。（三）第一条合同标的：按表中各项目要求填写，内容填写不下时可另加附页。（四）第四条包装和运输：货物运输方式包括；汽车、火车、轮船等。（五）货物交付和验收：时间按合同签订（或生效）后多少日（或工作日）或直接填X年X月X日前交货。（六）第八条付款方式和期限：资金性质按财政性资金（预算内资金、预算外资金）和自筹资金填写。三、有关要求（一）各单位现使用的专业合同可作为本合同附件，但专业合同各条款必须符合招投标文件和本合同各条款要求，如发生矛盾以本合同为准。（二）协议供货合同应使用原文本。（三）甲乙双方对本合同各条款均不能改动，只能在划线位置填写，如有改动视同无效合同。（四）本合同统一用A4纸打印。（五）本合同为试行文本，采购人和中标投标人在使用过程中如发现不当之处，请及时提出建议，以便修正。本合同各条款由黑龙江省政府采购办公室负责解释。-第40页-第六章响应文件格式与要求《》，《响应文件格式》是参加竞争性磋商供应商的部分响应文件格式，请参照这些格式编制响应文件。-第41页-一、响应文件封面格式政府采购响应文件项目名称：汽车专业课程建设项目项目编号：[231001]ZJSH[CS]20250002供应商全称：（公章）授权代表：电话：磋商日期：-第42页-二、首轮报价表注：采用电子招投标的项目无需编制该表格，投标供应商应在投标客户端【报价部分】进行填写，投标客户端软件将自动根据供应商填写信息在线生成开标一览表（首轮报价表、报价一览表）或分项报价表，若在投标文件中出现非系统生成的开标一览表（首轮报价表、报价一览表）或分项报价表，且与投标客户端生成的开标一览表（首轮报价表、报价一览表）或分项报价表信息内容不一致，以投标客户端生成的内容为准。三、分项报价表注：采用电子招投标的项目无需编制该表格，投标供应商应在投标客户端【报价部分】进行填写，投标客户端软件将自动根据供应商填写信息在线生成开标一览表（首轮报价表、报价一览表）或分项报价表，若在投标文件中出现非系统生成的开标一览表（首轮报价表、报价一览表）或分项报价表，且与投标客户端生成的开标一览表（首轮报价表、报价一览表）或分项报价表信息内容不一致，以投标客户端生成的内容为准。-第43页-四、技术偏离及详细配置明细表项目名称：汽车专业课程建设项目项目编号：[231001]ZJSH[CS]20250002（第包）序号服务名称磋商文件的服务需求响应文件响应情况偏离情况供应商全称：日期：年月日五、技术服务和售后服务的内容及措施供应商全称：-第44页-六、法定代表人/单位负责人授权书：（报价单位全称）法定代表人/单位负责人授权（授权代表姓名）为响应供应商代表，参加贵处组织的项目（项目编号）竞争性磋商，全权处理本活动中的一切事宜。法定代表人/单位负责人签字：供应商全称（公章）：日期：附：授权代表姓名：授权代表：（签字）职务：详细通讯地址：邮政编码：传真：电话：-第45页-七、法定代表人/单位负责人和授权代表身份证明（法定代表人/单位负责人身份证正反面复印件）（授权代表身份证正反面复印件）供应商全称：-第46页-八、小微企业声明函注：响应供应商及响应产品是小微企业的提供，否则无需提供中小企业声明函（货物）本公司（联合体）郑重声明，根据《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库﹝2020﹞46号）的规定，本公司（联合体）参加（单位名称）的（项目名称）采购活动，提供的货物全部由符合政策要求的中小企业制造。相关企业（含联合体中的中小企业、签订分包意向协议的中小企业）的具体情况如下：1.（标的名称），属于（采购文件中明确的所属行业）行业；制造商为（企业名称），从业人员人，营业收入为万元，资产总额为万元，属于（中型企业、小型企业、微型企业）；2.（标的名称），属于（采购文件中明确的所属行业）行业；制造商为（企业名称），从业人员人，营业收入为万元，资产总额为万元，属于（中型企业、小型企业、微型企业）；……以上企业，不属于大企业的分支机构，不存在控股股东为大企业的情形，也不存在与大企业的负责人为同一人的情形。本企业对上述声明内容的真实性负责。如有虚假，将依法承担相应责任。企业名称（盖章）：日期：年月日从业人员、营业收入、资产总额填报上一年度数据，无上一年度数据的新成立企业可不填报中小企业声明函（工程、服务）本公司（联合体）郑重声明，根据《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库﹝2020﹞46号）的规定，本公司（联合体）参加（单位名称）的（项目名称）采购活动，工程的施工单位全部为符合政策要求的中小企业（或者：服务全部由符合政策要求的中小企业承接）。相关企业（含联合体中的中小企业、签订分包意向协议的中小企业）的具体情况如下：1.（标的名称），属于（采购文件中明确的所属行业）；承建（承接）企业为（企业名称），从业人员人，营业收入为万元，资产总额为万元，属于（中型企业、小型企业、微型企业）；2.（标的名称），属于（采购文件中明确的所属行业）；承建（承接）企业为（企业名称），从业人员人，营业收入为万元，资产总额为万元，属于（中型企业、小型企业、微型企业）；……以上企业，不属于大企业的分支机构，不存在控股股东为大企业的情形，也不存在与大企业的负责人为同一人的情形。本企业对上述声明内容的真实性负责。如有虚假，将依法承担相应责任。企业名称（盖章）：日期：年月日从业人员、营业收入、资产总额填报上一年度数据，无上一年度数据的新成立企业可不填报-第47页-九、残疾人福利性单位声明函本单位郑重声明，根据《财政部民政部中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕141号）的规定，本单位为符合条件的残疾人福利性单位，且本单位参加单位的目采购活动提供本单位制造的货物（由本单位承担工程/提供服务），或者提供其他残疾人福利性单位制造的货物（不包括使用非残疾人福利性单位注册商标的货物）。本单位对上述声明的真实性负责。如有虚假，将依法承担相应责任。残疾人福利性单位（盖章）：日期：年月日十、投标人关联单位的说明说明：投标人应当如实披露与本单位存在下列关联关系的单位名称：（1）与投标人单位负责人为同一人的其他单位；（2）与投标人存在直接控股、管理关系的其他单位。十一、资格承诺函黑龙江省政府采购供应商资格承诺函（模板）我方作为政府采购供应商，类型为:▢企业▢事业单位▢社会团体▢非企业专业服务机构▢个体工商户▢自然人(请据实在▢中勾选一项)，现郑重承诺如下:一、承诺具有独立承担民事责任的能力(一)供应商类型为企业的，承诺通过合法渠道可查证的信息为:1.“类型”为“有限责任公司”、“股份有限公司”、“股份合作制”、“集体所有制”、“联营”、“合伙企业”、“其他”等法人企业或合伙企业。2.“登记状态”为“存续(在营、开业、在册)”。3.“经营期限”不早于投标截止日期，或长期有效。(二)供应商类型为事业单位或团体组织的，承诺通过合法渠道可查证的信息为:1“类型”为“事业单位”或“社会团体”。2.“事业单位法人证书或社会团体法人登记证书有效期”不早于投标截止日期。(三)供应商类型为非企业专业服务机构的，承诺通过合法渠道可查证“执业状态”为“正常”。(四)供应商类型为自然人的，承诺满足《民法典》第二章第十八条、第六章第一百三十三条、第八章第一百七十六条等相关条款的规定，可独立承担民事责任。二、承诺具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度承诺通过合法渠道可查证的信息为:(一)未被列入失信被执行人。-第48页-(二)未被列入税收违法黑名单。三、承诺具有履行合同所必需的设备和专业技术能力承诺按照采购文件要求可提供相关设备和人员清单，以及辅助证明材料。四、承诺有依法缴纳税收的良好记录承诺通过合法渠道可查证的信息为;(一)不存在欠税信息。(二)不存在重大税收违法。(三)不属于纳税“非正常户”(供应商类型为自然人的不适用本条)。五、承诺有依法缴纳社会保障资金的良好记录在承诺函中以附件形式提供至少开标前三个月依法缴纳社会保障资金的证明材料，其中基本养老保险、基本医疗保险(含生育保险)、工伤保险、失业保险均须依法缴纳。六、承诺参加本次政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录(处罚期限已经届满的视同没有重大违法记录)供应商需承诺通过合法渠道可查证的信息为:(本条源自《中华人民共和国政府采购法实施条例》第十九条)(一)在投标截止日期前三年内未因违法经营受到刑事处罚。(二)在投标截止日期前三年内未因违法经营受到县级以上行政机关做出的较大金额罚款(二百万元以上)的行政处罚。(三)在投标截止日期前三年内未因违法经营受到县级以上行政机关做出的责令停产停业、吊销许可证或者执照等行政处罚。七、承诺参加本次政府采购活动不存在下列情形(一)单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的政府采购活动。除单一来源采购项目外，为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商，不得再参加该采购项目的其他采购活动。(二)承诺通过合法渠道可查证未被列入失信被执行人名单、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单。八、承诺通过下列合法渠道，可查证在投标截止日期前一至七款承诺信息真实有效。(一)全国企业信用信息公示系统(https://www.gsxt.gov.cn);(二)中国执行信息公开网(http://zxgk.court.gov.cn);(三)中国裁判文书网(https://wenshu.court.gov.cn);(四)信用中国(https://www.creditchina.gov.cn);(五)中国政府采购网(https://www.ccgp.gov.cn);(六)其他具备法律效力的合法渠道。我方对上述承诺事项的真实性负责，授权并配合采购人所在同级财政部门及其委托机构，对上述承诺事项进行查证。如不属实，属于供应商提供虚假材料谋取中标、成交的情形，按照《中华人民共和国政府采购法》第七十七条第一款的规定，接受采购金额千分之五以上千分之十以下的罚款,列入不良行为记录名单，在一至三年内禁止参加政府采购活动等行政处罚。有违法所得的!并处没收违法所得，情节严重的，由市场监督管理部门吊销营业执照;构成犯罪的，依法追究刑事责任。附件:缴纳社会保障资金的证明材料清单承诺人(供应商或自然人CA签章):年月日-第49页-附件缴纳社会保障资金的证明材料清单一、社保经办机构出具的本单位职工社会保障资金缴纳证明。1.基本养老保险缴纳证明或基本养老保险缴费清单。2.基本医疗保险缴纳证明或基本医疗保险缴费清单。3.工伤保险缴纳证明或工伤保险缴费清单。4.失业保险缴纳证明或失业保险缴费清单。5.生育保险缴纳证明或生育保险缴费清单。二、新成立的企业或在法规范围内不需提供的机构，应提供书面说明和有关佐证文件。-第50页-专业团队一精准方案一一站式服务6.小微企业声明函中小企业声明函（工程、服务）本公司辽宁知海数字技术有限公司（联合体）郑重声明，根据《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库﹝2020﹞46号）的规定，本公司辽宁知海数字技术有限公司参加牡丹江市职业教育中心学校的汽车专业课程建设项目采购活动，工程的施工单位全部为符合政策要求的中小企业（或者：服务全部由符合政，策要求的中小企业承接）。企业的具体情况如下：1.汽车专业课程建设项目（标的名称），属于软件和信息技术服务业（采购文件中明确的所属行业）；承接企业为辽宁知海数字技术有限公司（企业名称），从业人员10人，营业收入为89.2万元，资产总额为68.3万元，属于小型企业；……，以上企业，不属于大企业的分支机构，不存在控股股东为大企业的情形，也，不存在与大企业的负责人为同一人的情形。本企业辽宁知海数字技术有限公司对，上述声明内容的真实性负责。如有虚假，将依法承担相应责任。企业名称（盖章）：辽宁知海数字技术有限公司日期：2025年5月17日从业人员、营业收入、资产总额填报上一年度数据，无上一年度数据的新成立企业可不填报
投标 / 标书制作要点（原创）
本汽车专业课程建设 数字内容加工处理服务涉及「中标结果公示」，投标方需重点关注：① 营业执照经营范围须含中标结果公示或对应服务类目；② 提供同类项目业绩证明；③ 报价方案与售后响应须明确；④ 紧盯投标截止与开标节点，建议提前完成标书制作与盖章。牡丹江市项目常要求本地化服务能力与快速响应，务必在投标文件中凸显。
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