实训设备、教学软件 办公设备 智慧特教管理平台 智慧特教资源平台中标结果公示（汶川县特殊教育学校2025）
一、项目编号：N5132212025000174
二、项目名称：2025年实训设备、教学软件采购项目
三、采购结果
采购包1:
供应商名称
供应商地址
中标（成交）金额
评审价格
四川德诚勤科技有限公司
天府新区华阳街道华阳大道三段193号.195号.197号1层
498,500.00元
合计（总价）：498500元
四、主要标的信息
合同包1(合同包一):
货物类（四川德诚勤科技有限公司）
品目编号
品目名称
采购标的
品牌
规格型号
数量（单位）
单价(元)
A02029900
A02029900 其他办公设备
汶川县特殊教育学校2025年实训设备、教学软件采购
详见报价明细表
详见报价明细表
1(项)
450,220.00
A02029900
A02029900 其他办公设备
汶川县特殊教育学校2025年实训设备、教学软件采购
详见报价明细表
详见报价明细表
1(项)
48,280.00
五、评审专家（单一来源采购人员）名单：
林资强（采购人代表）、梁颖、崔宇
六、代理服务收费标准及金额：
代理服务费收费标准：
按照成本+合理利润原则，本项目代理服务费定额收取8000元。
代理服务费金额：
合同包1： 0.8万元。收取对象：中标（成交）供应商。
七、公告期限
自本公告发布之日起1个工作日。
八、其他补充事宜
1.计划备案号：51322125210200002397；2.监督部门：汶川县财政局；3.电话：0837-6223822。
九、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名称：汶川县特殊教育学校
地址：汶川县威州镇江雁大道三号
联系方式：18909046876
2.采购代理机构信息
名称：四川至顺招标代理有限公司
地址：四川省成都市武侯区中国(四川)自由贸易试验区成都高新区天府大道北段1700号7栋1单元14楼1406号
联系方式：19938138982
3.项目联系方式
项目联系人：张老师
电话：19938138982
四川至顺招标代理有限公司
2025年11月10日
相关附件：
2025年实训设备、教学软件采购项目（N513221202500017420251103002）-文件集.zip
包1供应商评审情况表.pdf
报价明细表.pdf
质疑函范本一、质疑供应商基本信息质疑供应商：地址：邮编：联系人：联系电话：授权代表：联系电话：地址：邮编：二、质疑项目基本情况质疑项目的名称：质疑项目的编号：包号：采购人名称：采购文件获取日期：三、质疑事项具体内容质疑事项1：事实依据：法律依据：质疑事项2……四、与质疑事项相关的质疑请求请求：签字(签章)：公章：日期：质疑函制作说明：1.供应商提出质疑时，应提交质疑函和必要的证明材料。2.质疑供应商若委托代理人进行质疑的，质疑函应按要求列明“授权代表”的有关内容，并在附件中提交由质疑供应商签署的授权委托书。授权委托书应载明代理人的姓名或者名称、代理事项、具体权限、期限和相关事项。3.质疑供应商若对项目的某一分包进行质疑，质疑函中应列明具体分包号。4.质疑函的质疑事项应具体、明确，并有必要的事实依据和法律依据。5.质疑函的质疑请求应与质疑事项相关。6.质疑供应商为自然人的，质疑函应由本人签字；质疑供应商为法人或者其他组织的，质疑函应由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。第三章技术、服务及其他要求3.2.技术要求采购包1：标的名称：汶川县特殊教育学校2025年实训设备、教学软件采购序号符号标识技术要求名称技术参数与性能指标1★采购清单序号标的名称（产品名称）数量最高限价（元）所属行是涉及核心产品是涉及采购进口产品是涉及强制采购节能产品是涉及优先采购节能产品是涉及优先采购环境标志产品1智慧特教管理平台（学校版）1（套）471,000.00是2智慧特教资源平台1（套）3四氯乙烯干洗机1（台）4全自动洗脱机1（台）是5烘干机1（台）6成衣立体包装机1（台）7多功能循环刷鞋机1（台）8烘鞋机1（台）9店铺收银管理系统1（套）10衣物输送线1（台）11吸风烫台1（台）12洗涤清洁耗材1（套）13抽油烟机10（台）14嵌入式电磁炉灶10（台）15案板10（个）16单星洗菜池10（个）17切菜台10（个）18摘菜台10（个）说明（本说明无需供应商进行响应）：1、因系统固化原因，谈判文件第三章“3.1.采购内容”中“标的名称”、“所属行业”、“是否涉及优先采购环境标志产品”、“本项目涉及优先采购环境标志产品”不适用于本项目，以“采购清单”中的相关要求为准。《中小企业声明函》中标的名称、所属行业填写以“采购清单”中载明的信息为准。供应商在填写《中小企业声明函》时，应根据采购清单中的标的名称，在报价明细表中报出每一个标的的生产厂家（制造商）情况。生产厂家（制造商）相同的，可合并填写。一个标的含多个品类的，可分开填写。未按要求填写的，将自行承担《中小企业声明函》不予认可的责任。2、因系统格式固化原因无法修改，谈判文件第三章“3.1.采购内容”的报价要求中“★注：供应商响应产品应当明确品牌和规格型号并指向唯一产品，不能指向唯一产品的，应通过报价表唯一产品说明栏补充说明。”不适用于本项目。2★智慧特教管理平台（学校版）一、云平台AI助手1.AI通用大模型：平台AI功能均由底层通用大语言模型驱动，其核心架构采用可插拔的模块化设计。2.云平台AI助手：平台内建常驻型AI助手，支持两种交互模式。3.语音交互：支持实时语音输入，界面同步展示声波反馈及语音转文本结果。4.文本交互：支持对话框输入文字指令，具备多轮对话能力，可追问澄清模糊指令，交互历史可追溯查询。5.特教智能体-AI文件转写：支持文件一键转写为学校文件，提供文件上传与目标模板选择的操作界面，上级支持文件上传（文件类型支持:docx/xls/xlsx/txt/pdf/md/markdown/html/htm，单个文件大小≤15MB）、支持语音输入，输入时长≤60s，系统自动识别语音内容填充至输入框、支持关联校本知识库、支持关联个人知识库，生成的内容支持复制、重新生成、点赞、点踩、下载等操作。（供应商需针对本条技术参数要求提供现场演示，演示内容与交货产品不一致的视为虚假响应）二、基础信息6.角色管理：支持角色的新增、查看、删除，角色信息含角色名称、类型、启用状态、权限菜单。7.机构管理：通过导入excel自动生成机构信息树状图，展示特教机构层级关系；机构管理员管理：支持机构管理员的新增、查看、删除，管理员信息含头像、姓名等，支持密码重置为默认密码；教师管理：支持教师档案信息的新增、查看、删除，教师信息含头像、姓名、职称等；学生管理：提供学生信息档案建立功能，档案含基本信息、生理状况等，支持批量导入、导出、编辑、删除；班级管理：支持班级信息的新增、查看、删除，支持一键升班，可添加或移除班级内学生与教师；专家库管理：支持专家信息的新增、查看、删除，专家信息含头像、姓名、工作单位等。三、IEP管理8.IEP档案管理：IEP档案管理：可查看所有学生的IEP档案制定情况数据，支持查询，通过学期、年级、班级、学生姓名、就读方式等信息进行查询，列表内容包含：年级、班级、姓名、性别、机构、就读方式、已评估数、IEP档案情况等；平台支持弹窗查看和上传学生的课程教学资料和行为记录观察表，IEP实施记录弹窗内容包括：“上传课程教学资料”按钮、“上传行为记录观察表”按钮、“下载行为记2★智慧特教管理平台（学校版）录观察表”按钮，已上传的文件可通过文件名检索、并支持删除、下载。9.IEP档案上传：可查看所有学生IEP档案上传情况，支持按学期、年级等查询，支持上传档案，提供“上传IEP档案”“下载IEP档案模板”按钮，已上传文件可检索、删除、下载。四、发展及适应能力评估10.支持教师对学生进行发展及适应能力评估，可选择3种评估指标，也可自由组合领域评估。11.功能性评估：涵盖7大领域，评估指标不少于200项。12.支持对学生感官知觉领域评估，含视觉、听觉等方面，指标不少于20条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图；支持对学生粗大动作领域评估，含姿势控制、移动力等方面，指标不少于20条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图；支持对学生精细动作领域评估，含抓放能力、作业能力等方面，指标不少于10条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图；支持对学生生活自理领域评估，含饮食、穿着等方面，指标不少于20条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图。13.支持对学生沟通领域评估，含内在语言、听的能力等方面，指标不少于50条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图；支持对学生认知领域评估，含物体恒存性、记忆力等方面，指标不少于20条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图；支持对学生社会技能领域评估，含人际关系、家事技能等方面，指标不少于30条，可查看该领域综合发展侧面图。14.支持快速评估，教师可选择领域为所有指标统一打分，快速生成报告。15.中残联评估：涵盖7大领域，评估指标不少于441项。16.支持对学生感知觉领域评估，含视觉、听觉等方面，指标不少于55条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图。17.支持对学生粗大动作领域评估，含姿势、移动等方面，指标不少于72条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图。18.支持对学生精细动作领域评估，含双手配合、工具使用等方面，指标不少于66条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图。19.支持对学生生活自理领域评估，含睡眠、进食等方面，指标不少于67条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图。20.支持对学生言语与沟通领域评估，含语言表达、语言理解等方面，指标不少于79条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图。21.支持对学生认知领域评估，含经验与表征、因果关系等方面，指标不少于55条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图。22.支持对学生社会交往领域评估，含社交前基本能力、社交礼仪等方面，指标不少于47条，可查看该领域综合发展侧面图。23.发展及适应能力自定义评估:支持教师自定义评估指标，通过系统标准模版导入，支持建立校本评估指标体系。24.发展及适应能力评估报告:评估完成后系统自动生成报告，含评估人、学期等信息，教学目标涵盖领域、长短期目标等，支持删除、修改目标信息，AI可推荐活动方案。25.支持查看学生综合发展侧面图，可选择领域查看单个领域侧面图。26.系统可自动生成长短期目标，并推荐匹配短期目标的训练活动。27.教师可根据综合发展侧面图添加短期目标，选择领域、子领域操作。28.支持一键下载word版评估报告；对比分析:支持选择学生不少于6次评估数据对比，通过综合对比分析侧面图查看各领域对比情况。29.系统提供专业康复师编写的≥1100个康复训练活动方案。训练方案内容包含：短期目标、训练场地、训练器材、教学重点、教学原则、活动建议、注意事项等内容，康复训练方案教学重点包括但不限于‘孩子对突然出现的光线有眨眼或惊吓反应’、‘学生对快速接近的物体有眨眼的反应’、‘学生能追视在视野内水平移动至中线的亮光’等教学重点内容。五、培智课程IEP评估30.提供培智新课标课程本位评估系统，涵盖10个学科，根据评估结果自动生成长短期目标、推荐活动方案，生成IEP报告与档案。31.支持按学期或单元课题维度评估，教师可灵活选择评估范围。32.培智课程评估（学期）：提供各学科评估指标，如生活语文含倾听与说话等领域，生活数学含图形与几何等领域。33.自定义评估指标：支持教师自定义评估指标，通过系统标准模版导入，支持建立校本评估指标体系。34.支持教师灵活选择指标、年级、册别、领域开启评估。35.支持教师对学生能力评价，评估指标选项支持5级分层；支持快速评估，教师可选择领域为所有指标统一打分，快速生成报告。36.培智课程评估报告：报告包含：评估人、所属学期、评估日期、评估历史、学生信息（包括姓名、性别、出生日期、身份证号、年龄、民族、残疾类别、残疾等级、残疾人证号、残疾原因、辅助用具、年级、班级等）、评估整体概况（支持选择多维度分析图展示：折线图、雷达图、色块图）、教学目标等内容，教学目标内容涵盖领域、长期目标、短期目标、课程教案、教学建议，支持删除、修改领域及目标信息，系统可根据目标AI自动推荐活动方案，支持下载课程教案，且支持AI重新建议。37.支持查看学生学科综合发展侧面图，可选择领域查看单个领域侧面图。38.系统可自动生成长短期目标，支持编辑、删除短期目标。39.教师可根据综合发展侧面图添加短期目标，选择领域、子领域操作。40.支持一键下载word版评估报告。41.对比分析：支持选择学生多次评估数据对比，通过综合对比分析侧面图查看学科能力变化。42.培智课程评估（单元课题）个人评估：支持按单元课题对单个学生评估，涵盖三门学科，评估后生成课题、单元、学期评估报告。43.支持教师选择课题对学生进行评估，并生成课题评估报告，课题评估报告包含学生信息、整体评估能力发展侧面图：图中显示学生各领域能力处于A、B、C层，处于A层，学习效果优秀，处于B层，学习效果良好，处于C层，学习效果一般，可调整为教学目标、课题指标及得分雷达图、课题评估结果分析、教学目标、得分、现状描述、教学建议。（提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告并加盖供应商公章）44.支持选择单元评估并生成报告，报告含学生信息、单元各领域平均分雷达图等内容；学生所有课题、单元评估完成后自动生成学期评估报告。45.培智课程评估（单元课题）全班评估：支持教师以课程的单元课题为维度对全班学生进行评估，包含生活语文、生活数学、生活适应三门学科，支持教师一次性评估全班所有学生，支持评估题目全班学生打分、打分完成后自动调整到下一评估题目、评估完成后生成班级课题评估报告、单元评估报告、学期评估报告。（提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告并加盖供应商公章）46.支持教师针对单个指标给全班打分，可自动或手动切换指标，支持快速评估统一打分。47.支持选择课题或单元所有指标对全班评分；班级学期评估报告：自动生成班级学期报告，含班级基本信息、各领域平均分雷达图等内容。48.学生IEP报告：支持教师自定义IEP报告格式：IEP报告内容包含学生基本资料、评估状况、长短期目标、综合分析研判、个别化教育计划制定及实施人员等信息，支持教师自定义勾选IEP报告需要显示的内容。教师可以自由设置IEP报告中是否显示学生姓名、身份证号、性别、出生日期、年龄、是否陪读、陪读人姓名、陪读人身份等信息。49.支持教师组合不同评估领域、时间的结果数据，一键汇总生成IEP报告。50.学生IEP报告内容包含评估人、制定日期、学生信息等，支持下载报告。51.班级教学目标：支持查看班级教学目标，系统汇总全班评估结果并统计分析，辅助教师制定班级教学计划。六、送教上门管理52.学生信息完善：教师可补充完善送教学生信息；家校协议管理：教师可上传和管理家校送教协议。53.送教IEP管理：支持快速跳转至送教IEP评估界面，进行评估和IEP制定；送教计划：支持在线编写或上传送教计划。54.送教记录管理：平台支持教师使用微信小程序便捷实施送教服务，送教内容包括：姓名、住址、送教情况、家长评价、家长签字（电子签名）、现场拍照、学期选择、课时、送教地点、送教老师、送教日期。55.送教总结：支持在线编写或上传送教总结；送教上门统计：分项汇总统计学生送教档案和教师送教数据，支持多条件检索。七、智能排课56.自由排课：结合特殊教育教学特点，支持任一日期，任一时段安排不同课堂类型，如大课堂、个训课、训练课程等课程任意混合编排，并自由编辑堂课对应的任课教师、助教老师以及对应教室、个训室、功能室、资源教室和情景教室等不同类型教室的编排。57.冲突检查：平台支持对课表进行冲突检查，检查内容包括但不限于检查任课教师、助教老师是否冲突、个训室使用冲突、情景教室使用冲突、训练室使用冲突及资源教室使用冲突，以及排课时间是否有重叠现象。（提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告并加盖供应商公章）58.代换课：支持教师间代课、换课，生成操作记录；支持学校领导通过微信小程序巡课，记录巡课情况。59.节假日管理：平台提供灵活的日期管理功能，可添加、删除或自定义各类非教学日，如世界孤独症日、感统活动日、学校开放日等，系统提供“排除非教学日”选项。八、一日常规检查60.一日常规检查：支持教师使用微信小程序便捷开展对学生出勤（应到人数、实到人数、缺勤人数、整体评分、备注、佐证资料、检查人、检查日期）、晨会（整体评分、备注、佐证资料、检查人、检查日期）、眼保健操（整体评分、备注、佐证资料、检查人、检查日期）、纪律（整体评分、备注、佐证资料、检查人、检查日期）、卫生（教室卫生、备注、公共卫生、备注、佐证资料、检查人、检查日期）等一日常规检查，记录检查情况，便捷移动办公。九、随访管理61.支持老师新增随访信息，添加基础信息及学生详细情况；支持通过多条件筛选随访记录。62.支持当日随访数量统计，30日内随访数量统计，30日内随访学生类型占比分析，30天随访走势情况分析，方便管理人员直观的了解随访开展情况。十、功能室管理63.功能室列表：支持新增、编辑、删除功能室，支持对功能室巡检并新增巡检记录。64.巡检日志：支持记录功能室巡检情况，含功能室状态、设备状态等信息；功能室设备管理：支持对功能室设备的名称、类别、数量等进行管理。65.功能室课表管理：系统提供对功能室的课表进行管理，包括课表日历、重复排课、自由排课、批量修改以及查询和删除操作，支持通过日、月、周视图的模式查看课表日历；支持重复排课功能，重复排课针对周期性课程，可以限定周几上课、上下课时间，重复排课内容包括：班级、课程、上课老师、助教老师、教室、开始日期、结束日期、跳过节假期、周几上课、上课时间、下课时间；自由排课内容包括：班级、课程、上课老师、助教老师、教室、上课日期、开始时间、结束时间。十一、质量监测66.机构统计：支持查看区域特教机构统计数据，支持多条件查询，可导出数据。67.老师统计：支持查看区域特教老师统计数据，支持多条件查询，可导出数据，动态跟踪特教经历等信息。68.学生统计：支持查看区域学生统计数据，支持多条件查询，可导出数据。69.IEP统计：支持查看区域学生IEP评估情况统计数据，支持评估状态查询，可导出数据。70.IEP报告统计：支持查看区域内学生IEP报告制定情况统计数据，支持制定日期、IEP类型、学期、制定状态查询，对于评估状态进行动态跟踪，支持excel导出学生IEP报告制定数据。71.送教记录统计：支持查看区域学生送教情况统计数据，支持多条件查询，可导出数据。72.服务中心统计：支持查看区域服务中心服务开展情况统计数据，支持多条件查询，动态跟踪服务类型等信息，可导出数据。73.巡回统计：支持查看区域特教老师巡回指导统计数据，支持学期查询，可导出数据。十二、大数据驾驶舱74.提供可视化大数据驾驶舱，对区域特教发展数据统计分析并可视化呈现，含机构、教师、学生等数据。75.提供数据接入与整合接口：支持从其他信息化系统接入数据，兼容多种数据接入方式，对接入数据清洗、转换、标准化处理。76.资源中心大数据驾驶舱：支持资源中心业务数据抽取、分析、可视化，含特教机构、IEP数据等统计内容。77.特教学校大数据驾驶舱：支持特教学校业务数据抽取、分析、可视化，含IEP数据、学生数据等统计内容。78.普通学校资源教室大数据驾驶舱：支持普通学校资源教室业务数据抽取、分析、可视化，含随班就读学生数据、教师数据等统计内容。79.数据报表设计器：支持自定义报表设计器，提供高性能报表引擎，支持多种数据源。80.大屏看板设计器：支持自定义大屏设计器，高效的拖拽式低代码数据可视化开发平台，将图表或页面元素封装为基础组件，无需编写代码即可制作数据大屏。十三、家校共育小程序81.最新资讯：家长可通过小程序随时关注学校发布的新闻资讯。82.家校互动：教师可通过小程序向家长发送互动内容。83.教师课表：教师可通过小程序查询课表，支持筛选日期，查看每日课表，支持代课、换课操作。3★智慧特教资源平台一、备授课工具1.备课工具：新手引导具备新手引导功能，在未创建备课本的情况下，系统将智能提示新增备课本。教师可根据所教授的学科、年级和册别进行选择，便捷地将备课文件细化至章节。2.我的备课：支持用户直接选择教材的章节信息作为备课本的文件目录。也可创建新文件夹，并对文件夹执行移动、重命名、删除等管理操作。3.智能推荐：具备智能推荐功能，系统根据教师当前所选的备课章节，智能推荐云资源库中的精选资源。教师可以一键将这些优质资源加入备课本，简化备课流程，提升教学准备效率。4.新建教案：具备一键新建教案的功能，教师点击“新建”后，既可选择平台提供的教案模板作为起点，也可以创建一个空白文档进行自3★智慧特教资源平台定义编辑，充分满足个性化教案编写的需求。在编辑过程中，系统支持多种操作功能：新建文件、导入和导出文件、修改文件标题、调整字体和字号、实现加粗、斜体和下划线效果、设定文本对齐方式、调整字符间距、添加序号，以及插入图片、视频等多种素材。5.新建课件（PPT）：具备便捷新建课件的功能，教师不仅可以选用平台提供的多样化课件模板，还能创建空白课件进行编辑，在课件编辑环节，支持插入文本框，并对文本进行细致设置，包括选择字体、字号、加粗、斜体、颜色和间距等。此外，教师还可以插入图片、音视频、习题、汉字、拼音以及各类素材。6.在线编辑教案课件：具备在线编辑功能，支持老师在线编辑word格式的教案和PPT格式的课件，支持老师将习题库和素材库的资源加入到PPT课件当中。7.支持老师在PPT课件中插入课堂互动游戏，游戏模版包含‘我会听、我会说、我会读、我会认、我会写、连一连、我会算’7大类，支持老师选择对应的模版，自定义课堂互动游戏，将互动游戏加入到PPT课件中。8.本地上传，云盘存储：支持教师将个人资源上传至备课文件中，本地上传的文件同样支持在线编辑，教师可以将平台提供的小游戏融入原有的课件之中。9.批量操作：支持批量操作功能，包括一键批量移动、批量删除、批量下载以及批量分享等。10.授课工具：一键授课，支持点击“授课”按钮，即可一键启动教学。11.支持多种格式文件，平台兼容多种文件格式，支持打开Word文档、PPT演示文稿、各类图片格式以及各种音视频格式文件，同时还囊括了小游戏。12.授课辅助工具：系统具备‘选择、笔画、橡皮、清空、撤销、恢复’6种辅助工具，支持老师在PPT上面进行书写操作，助力教师轻松标注关键知识点，增强教学重点。13.选择工具：退出选中状态。14.画笔工具：提供画笔粗细和颜色的自定义设置，支持老师在PPT上面进行书写。15.橡皮工具：支持老师将PPT书写内容进行擦除，灵活支持点擦、线擦操作。16.清空工具：支持一键清空当前PPT页面上所有的的书写笔记，保持界面整洁。17.撤销工具：支持一键撤回最近一次操作，最多支持连续撤销10步，确保教学过程中的失误轻松修正。18.恢复工具：恢复之前的撤销动作，恢复至最近一次撤销前的状态。19.快捷导入授课资料：支持在授课过程中唤出资料窗口，支持老师在不中断当前教学活动的情况下，将多个文件加入授课，不少于5个文件。同时支持老师在5个文件中快速切换文件。20.便捷翻页：支持教师点击‘翻页’按钮，便捷翻页。21.一键退出和最小化到托盘：支持教师一键退出授课模式，或选择将当前窗口最小化至系统托盘。22.支持教师发布课程知识点相关测验，支持老师设置测验名称、选择测验内容、测验学生、测验时间，设置完成后由教师发布测验。23.支持学生在学生端接收教师发布的测验并完成测验，生成测验报告。24.支持教师通过系统给多个学生发布测验，学生接收测验并完成测验，生成测验报告回传给教师，教师可以查看每个学生完成情况。二、校本资源库25.支持教师上传个人教学课程资源和康复训练资源，根据个人意愿分享将资源分享至学校资源库，实现资源共建共享。26.支持教师分级快速检索教学课程资源，通过教材版本、学科、年级、册别类型条件查找资源。27.支持教师快速检索康复训练资源，通过理论知识、专家讲座、训练活动方案、训练素材、训练实录、家庭作业等类型条件查找资源。28.支持教师在线预览资源，包含视频、音频、文档等，根据教师个人需要，下载资源至自己电脑。29.支持学校资源库的管理；支持管理员审核全校教师上传的资源，支持资源的上架，下架等管理。三、教学资源库30.教学资源库内容包含教案、课件、单元主题教学、习题、素材、微课等资源。分为教学课程资源库和康复训练资源库两大部分。31.培智教学教案：提供1-6年级《生活语文》、《生活数学》、《生活适应》教案，总计不低于3000份。32.培智教学课件：提供1-6年级《生活语文》、《生活数学》、《生活适应》课件，不低于3300份。33.培智教学素材:提供1-6年级《生活语文》、《生活数学》、《生活适应》素材，总计不低于3000份。34.《生活语文》AI教学小游戏：系统运用AI人工智能技术赋能生活语文‘我会听、我会读、我会说、我会写’4个方面的教学，提供与生活语文教材相匹配的AI教学小游戏，总计不少于700条（提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告并加盖供应商公章）35.AI赋能“我会听”：通过集成的语音合成技术，系统能够自动生成文本语音，模仿真实人类的语调与情感，提供‘听词语，找图片’类型教学小游戏，包含‘听词语，找出图片:教师节、元旦、中秋节’‘听词语，找出图片:画画、看书、拍球’、‘听词语，找出图片:教室、楼梯、操场’等AI教学小游戏。36.AI优化“我会读”：利用NLP（自然语言处理）技术，系统能够智能分析阅读汉字和词语提供语音指导，学生在遇到不理解的词汇或句子时，只需简单点击文字，即可获得标准的发音，学生可以跟读，系统AI智能识别学生读音的准确性。提供‘认读汉字’‘认读词语’‘跟读句子’类型教学小游戏，包含‘认读汉字:乐、节、快’‘认读词语:节日、快乐、教师节’‘跟读句子:9月10日是教师节。祝老师节日快乐’‘认读汉字:了、书、和’‘认读词语:手工、看出、拍球’‘跟读句子:贝贝在手工室里做手工。乐乐在图书馆里看书。课外活动真丰富’等AI教学小游戏。37.AI助力“我会说”：利用最先进的语音识别技术，系统能够精准理解学生的说话内容，无论是标准发音还是带有特殊口音的语言表达都能准确识别，系统提供‘结合场景说句子’类型教学小游戏，包含‘结合场景说句子：9月10日是——？’‘结合场景说句子：贝贝在图书室里——？’‘结合场景说句子：贝贝在——？’等AI教学小游戏。38.AI革新“我会写”：利用AI人工智能技术智能识别汉字书写笔画和书写顺序，针对学生的书写错误自动给出提示和纠正，系统提供‘书写生字’类型的教学小游戏，包含‘书写生字：乐’‘书写生字：了’‘书写生字：出’等AI教学小游戏。39.《生活数学》AI教学小游戏：系统运用AI人工智能技术赋能生活数学教学，针对学生的作答情况自动判断是否正确，并给出相应的提示辅助学生完成练习，提供与生活数学教材相匹配的AI教学小游戏，总计不少于300条，包含‘比一比图片中物品的多少’‘判断图片中有没有人’‘听一听，选出数量是1的物品’等AI教学小游戏。40.《生活适应》AI教学小游戏：系统运用AI人工智能技术赋能生活适应教学，针对学生的作答情况自动判断是否正确，并给出相应的提示辅助学生完成练习，提供与生活适应教材相匹配的AI教学小游戏，总计不少于70条，包含‘听一听，选择对应的遵守课堂纪律行为’‘听一听，给系红领巾的步骤排序’‘听一听，选出对应的图片’等AI教学小游戏。41.康复训练资源：系统提供孤独症、音乐治疗、注意力训练、听觉处理、感觉统合、感知觉发展、粗大运动技能、精细运动技能、语言与沟通能力、认知能力、社会交往能力、生活自理能力、情绪行为管理等类型的康复训练资源。四、电子课本42.我的电子课本：教师可以使用平台提供的电子课本模板进行授课；也可以进行个性化编辑，包括各个素材的增加，删除，编辑和修改，形成教师自己的电子课本。（供应商需针对本条技术参数要求提供现场演示，演示内容与交货产品不一致的视为虚假响应）43.配置图片：输入图片标题，上传图片。图片可以本地上传，也可从教学资源库中选择。支持配置多张图片；配置视频：输入视频标题，添加视频预览图。视频文件可以本地上传，也可从教学资源库中选择。视频支持多个上传；配置音频：输入音频标题，上传音频。音频可以本地上传，支持配置多个音频。44.添加游戏：输入游戏名称，可以手动配置游戏，从游戏模板库中选择，进行一一配置。也可直接从教学资源库中选择已经配置好的游戏。游戏也可支持多个同时配置。45.添加活动方案：输入活动标题，输入活动内容即可。46.添加文本：是配置语音阅读的文本。教材上传后，会自动OCR处理教材中的文字，并使用文字转语音技术进行预处理。添加文本功能是对预处理的文字进行调整。47.添加汉字：可以插入汉字，汉字支持书写，并且可以查看笔画顺序。48.添加课件：输入课件标题，可以选择本地上传课件，也可从教学资源库中选择课件，课件支持多个文件同时上传。51.筛查电子课本：通过教材名称、学科、教材版本、年级和册别来筛选电子课本。49.立即授课：提供丰富的授课工具，包含：画笔：可以设置颜色和粗细；橡皮擦：可以设置擦除的范围大小；清空：清除当前界面内的笔记；撤销：撤回上一步操作；恢复：撤回撤销操作；放大：放大电子课本；缩小：缩小电子课本；拖动：可以拖动电子课本，呈现自己想要操作的区域；全屏：电子书全屏播放，更方便操作；白板：内置白板，方便教师书写，白板提供了多个主题，如：白板、黑板、绿板、拼音田字格、米字格、数学本，老师可以根据自己的使用场景，选择合适的主题进行书写；退出：直接退出电子课本授课界面，返回到电子课本列表页面。4★四氯乙烯干洗机一、技术参数要求：1.洗涤额定容量：≥10KG。2.滚筒尺寸：800*280mm（±10%）。3.外形尺寸：1600*1300*2100mm（±10%）。4.电机功率：≥1.5kw。5.高脱转速：≥800r/min。6.洗涤转速：≥4r/min。7.额定电压：380/220V。8.整机重量：560kg（±10%）。9.噪声：干洗机噪声不大于80dB(A)。（提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告并加盖供应商公章）二、性能要求：10.整机与溶剂接触的内滚筒、外滚筒、风道、过滤器、各种捕集器蒸馏箱、油水分离器、溶剂管道等部位材质均采用不锈钢材质。11.电脑控制系统：支持手动、自动切换，支持编辑多套自动洗衣程序。12.至少具有洗涤、甩脱、过滤、烘干、溶剂蒸馏、回收利用等功能。13.采用双层纤毛过滤装置收集衣物残留的毛绒。14.配备生态环保过滤系统，生态离心过滤器、碳吸附过滤器。15.配置氟利昂制冷装置，可满足皮革及各种面料的洗涤要求，溶剂制冷温度可设可调，避免因洗涤溶剂温度过高造成皮革脱脂、发硬等现象。16.门锁保护装置：装料门未关闭时，机器不能启动。打开装料门，风机应自动启动，关闭装料门，风机自动停止。5★全自动洗脱机一、技术参数要求：1.额定容量:≥15KG。2.滚筒尺寸：730*400mm（±10%）。3.外形尺寸：1220*1100*1730mm（±10%）。4.电机功率：≥2.2kw。5.电加热功率：≥220v8kw/380v12kw。6.中脱转速：≥400r/min。7.高脱转速：≥800r/min。8.洗涤转速：≥45r/min。9.进水口径：20mm。5★全自动洗脱机10.排水口径：50mm。11.额定电压：380/220V。12.整机重量：700kg（±10%）。13.噪声：洗涤噪声≤70dB（A）；脱水噪声≤85dB（A）；加温（蒸汽加热型）≤85dB（A）。（提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告并加盖供应商公章）二、性能要求：14.全自动电脑板控制，不少于30套全自动编程设计，支持人机对话、一键操作。15.自动变频调速、采用立体悬浮式减震系统。16.面板以及内滚筒材质为304不锈钢材质。17.轴座为双封设计油封以及水封、不锈钢卡簧，氟胶0型密封防水。18.支持液位自动控制，同一设定液位静态高度偏差不大于±15mm；支持温度自动控制，实际测量温度与设定温度的偏差不大于6℃。6烘干机一、技术参数要求：1.额定容量：≥20kg。2.滚筒尺寸：750*570mm（±10%）。3.外型尺寸：900*1000*1700mm（±10%）。4.电机功率：≥0.12kw。5.电加热功率：≥6kw。6.额定电压：≥220/380v。7.滚筒转速：≥36r/min。8.排风口经：≥160mm。9.整机重量：280kg（±10%）。10.噪声≤85dB（A），烘干速率≥0.01kg/（min.kg），容积载荷比≥18L/kg。（提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告并加盖供应商公章）二、性能要求：11.配置专用仓位进行毛絮收集，保障风道畅通。12.内筒材质为304镜面不锈钢，三型升筋滚筒烘干，不锈钢加热箱体。13.全自动电脑板控制，可精准控制烘干时间及烘干温度。7成衣立体包装机一、技术参数要求：1.功率：≥120W。2.重量：55kg（±10%）。3.电源：220/50V/Hz。4.尺寸：800*610*1800mm（±10%）。二、性能要求：5.设备配置自动控温系统。6.支持选择气动版本，一键包装。8多功能循环刷鞋机一、技术参数要求：1.功率：≥2400W。2.电压：220V。3.电流：≥11A。4.整机重量：50kg（±10%）。8多功能循环刷鞋机5.外形尺寸：610*735*1350mm（±10%）。6.材质：304不锈钢材质。二、性能要求：7.除特殊材质外的鞋子都可进行洗涤。8.可对鞋子内部及鞋底进行深度清洗。9.自带加温功能；洗涤液可循环使用。10.手动操作；每小时可清洗10-20双鞋。11.鞋垫、鞋带可单独处理。9烘鞋机一、技术参数要求：1.功率：≥2300W。2.电压：220V。3.电流：≥12A。4.整机重量：71kg（±10%）。5.外形尺寸：600*600*1750mm（±10%），材质：镀锌板。二、性能要求：6.电脑板控制；臭氧负离子除臭杀菌，冷热风循环。7.智能恒温除湿，避免出现水印和发黄等现象。10店铺收银管理系统一、技术参数要求：1.尺寸：60*65*70cm（±10%），材质：ABS外壳。二、性能要求：2.支持门店收银、会员管理、储值卡销售。3.支持衣物管理、快速收衣打标签记录。4.支持会员和散客管理、财务管理及分析。5.自带裂变系统，快速拓客。11衣物输送线一、技术参数要求：1.尺寸：3358*800*2000mm（±10%），O型输送线。2.带体材质：不锈钢。3.输送线配置不低于310个挂衣点，一个点位可以最多可以挂3件。二、性能要求：4.配备电脑全自动控制系统，左右转动和停止按钮。5.触摸开关及指示灯设置图形化，按数字即可找到所需衣物。12吸风烫台一、技术参数要求：1.台面尺寸：1250*750mm（±10%）。2.电压：220V。3.电机电流：≥12A。4.外形尺寸：1400*800*1050mm（±10%）。5.整烫平台材质：海绵+皮革，铜芯电机。二、性能要求：6.吸风和熨烫为一体，采用多翼叶轮高速风机，配备不锈钢丝网加透气海绵。7.吸风大小可控制调节转换，配备不锈钢蒸汽烫斗。13洗涤清洁耗材1.水洗耗材规格≥5kg/桶，数量3桶。2.PJ-皮毛清洗剂规格≥500ml/瓶，数量1瓶。3.PJ-PU翻新剂规格≥500ml/瓶，数量1瓶。13洗涤清洁耗材4.墨水去除剂规格≥300ml/瓶，数量1瓶。5.黄斑洇色一抹净规格≥300g/袋，数量1袋。6.除胶剂规格≥300ml/瓶，数量1瓶。7.去绣剂规格≥300ml/瓶，数量1瓶。8.全能洗鞋剂规格≥500ml/瓶，数量1瓶。9.喷洁净规格≥600ml/瓶，数量1瓶。10.老油去溃剂规格≥300ml/瓶，数量1瓶。11.全能快速去油王规格≥300ml/瓶，数量1瓶。12.鞋带净规格≥300ml/瓶，数量1瓶。13.标签笔5支，常规尺寸。14.水洗板刷1个，常规尺寸。15.专用VIP会员卡200张/盒，数量1盒。16.标签纸不少于5200点。17.洗衣店手提袋50*55cm/把，数量1把。18.洗衣登记单5本，规格：20*30cm。19.透明套袋规格：100*800cm（±10%）/把，数量1把。20.干洗店专用衣架不少于500只/箱，数量1箱。14抽油烟机1.尺寸：长800mm*宽600mm*高500mm（±10%）。2.220V电压，单风机功率≥1300Wmm，≥1000pa大风压。3.材质：整机不锈钢材质。4.油烟机排风量：≥24m/min。5.含安装配件：膨胀螺丝≥2个、膨胀挂钩≥2个、U型扣≥4个、钢丝绳≥1.3m*2和排烟弯道≥2m。15嵌入式电磁炉灶1.外观尺寸：750mm*430mm（±10%），开孔尺寸：长645-710mm，宽345-410mm。2.左右为双平电磁炉面板，功率：≥3500W+3500W。3.触控面板，至少8档火力可调节，台式嵌入两用。4.额定电压：220V；频率：≥60HZ。5.国标三插16A插头，双边可独立定时。16案板1.尺寸：≥500*300mm。案板厚度≥29mm。材质：楠木。17单星洗菜池1.台面采用不锈钢板材制作、厚度≥1.0mm；台面带靠背。2.规格：500*500*800mm（±10%）。3.洗涮盆采用不锈钢板材拼接满焊制成、厚度≥1.0mm，每个洗涮盆配置不锈钢带滤渣提篮去水器。4.配套下水器排水管，支架调节脚。18切菜台1.台面板采用不锈钢板材制作、厚度≥1.0mm。2.规格：1500*600*800mm（±10%）。3.面板下内衬15mm防潮木工板减震消音。4.下层板采用厚度1.0mm不锈钢板材制作，立柱采用（管径≥38mm）不锈钢管材制作、配套全钢可调子弹脚。19摘菜台1.台面板采用不锈钢板材制作、厚度≥1.0mm；台面带靠背。2.规格：1500*600*800+120mm（±10%）。3.面板下内衬厚度≥15mm防潮木工板减震消音。4.下层板采用不锈钢板材制作，立柱采用（管径≥38mm）不锈钢管材19摘菜台制作、配套全钢可调子弹脚。标的名称：汶川县特殊教育学校2025年实训设备、教学软件采购序号符号标识技术要求名称技术参数与性能指标1★采购清单序号标的名称（产品名称）数量最高限价（元）所属行是涉及核心产品是涉及采购进口产品是涉及强制采购节能产品是涉及优先采购节能产品涉及优先采购环境标志产品1床带床垫1（张）49,000.002衣柜1（个）3电视柜1（个）4茶几1（个）5沙发1（套）6洗衣机1（台）是7蹲便器1（个）是8浴室镜面柜台1（套）9餐桌1（张）10鞋柜1（个）11拖把池1（个）12模拟1（台）是ATM取款机业2床带床垫1.双人床，材质：松木实木。尺寸：2000*1500mm（±10%），带棕榈垫。3衣柜1.四门衣柜，材质：纤维板材。尺寸：1400*2000*580mm（±10%）。4电视柜1.材质：纤维板材。尺寸：1200*400*400mm（±10%）。5茶几1.材质：纤维板材。尺寸：1200*600*400mm（±10%）。6沙发1.三人位沙发，面料：科技布。整体尺寸：2100*600*900mm（±10%）。7洗衣机1.洗涤容量：≥10kg，烘干容量：≥6kg，内筒φ≥530mm，脱水转速：≥1000转/min，洗净比≥1.0（比值）。2.控制方式：触摸式控制自动化程度：全自动；支持一键启动、斜捅稳定技术、云盘冷凝技术。3.电机类型：BLDC变频电机，高温除菌。4.能效等级≥2级。5.排水方式：上排水。6.开合方式：前开式。8蹲便器1.水箱尺寸：440*90*385mm（±10%），蹲便器尺寸：545*430*180mm（±10%），材质：陶瓷。（供应商提供由国家认可的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书的原件扫描件或“全国认证认可信息公共服务平台”（http://cx.cnca.cn）的认证信息截图。）9浴室镜面柜台1.主柜尺寸：600*480*370mm（±10%），镜柜尺寸：550*100*600mm（±10%），材质：多层实木板材+陶瓷洗手池。10餐桌1.现代简约风餐桌椅，方桌尺寸：140*80*74cm（±10%），靠背座椅尺寸：70*36*40cm（±10%），碳素钢桌腿，桌面厚度≥18mm，45°圆角。框架结构，人造板板材，配置：1桌4椅，防水桌布1张。11鞋柜1.材质：三聚氰胺板板材，尺寸：900*300*1000mm（±10%）。12★拖把池1.材质：陶瓷材质。2.外径尺寸：420*330*400mm（±10%）。3.可底部排水，可左右侧排水。13★模拟ATM取款机1.材质：整体外框采用木材，表面喷漆处理。2.尺寸要求：长800mm×宽600mm×高1200mm（±30mm）。3.配置模拟银行卡数量：≥10张；一次性放入练功钞≥200张；设备有自助存款、取款功能，可记录每次存、取金额；卡钞率＜1%；存、取所用仿真人民币为银行职员或会计所用练功钞。（提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告并加盖供应商公章）4.一次性存、取仿真人民币数量：≥5张。供应商应提交的相关证明材料供应商按谈判文件要求应提交的其他证明材料，如根据采购项目提出的特殊条件的证明材料。投诉书范本一、投诉相关主体基本情况投诉人：地址：邮编：法定代表人/主要负责人：联系电话：授权代表：联系电话：地址：邮编：被投诉人1：地址：邮编：联系人：联系电话：被投诉人2……相关供应商：地址：邮编：联系人：联系电话：二、投诉项目基本情况采购项目名称：采购项目编号：包号：采购人名称：代理机构名称：采购文件公告:是/否公告期限：采购结果公告:是/否公告期限：三、质疑基本情况投诉人于年月日,向提出质疑，质疑事项为：采购人/代理机构于年月日,就质疑事项作出了答复/没有在法定期限内作出答复。四、投诉事项具体内容投诉事项1：事实依据：法律依据：投诉事项2……五、与投诉事项相关的投诉请求请求：签字(签章)：公章：日期：投诉书制作说明：1.投诉人提起投诉时，应当提交投诉书和必要的证明材料，并按照被投诉人和与投诉事项有关的供应商数量提供投诉书副本。2.投诉人若委托代理人进行投诉的，投诉书应按照要求列明“授权代表”的有关内容，并在附件中提交由投诉人签署的授权委托书。授权委托书应当载明代理人的姓名或者名称、代理事项、具体权限、期限和相关事项。3.投诉人若对项目的某一分包进行投诉，投诉书应列明具体分包号。4.投诉书应简要列明质疑事项，质疑函、质疑答复等作为附件材料提供。5.投诉书的投诉事项应具体、明确，并有必要的事实依据和法律依据。6.投诉书的投诉请求应与投诉事项相关。7.投诉人为自然人的，投诉书应当由本人签字；投诉人为法人或者其他组织的，投诉书应当由法定代表人、主要负责人，或者其授权代表签字或者盖章，并加盖公章。版本号：N513221202500017420251103002竞争性谈判文件（货物类）采购项目名称：2025年实训设备、教学软件采购项目采购项目编号：N5132212025000174汶川县特殊教育学校四川至顺招标代理有限公司共同编制2025年11月03日第一章竞争性谈判邀请四川至顺招标代理有限公司（以下简称“代理机构”）受汶川县特殊教育学校委托，拟对2025年实训设备、教学软件采购项目采用竞争性谈判方式进行采购，兹邀请符合资格条件的供应商参加谈判。本项目为四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县政府采购项目，适用《中华人民共和国政府采购法》等法律制度规定。1.1.采购项目编号：N51322120250001741.2.采购项目名称：2025年实训设备、教学软件采购项目1.3.谈判项目简介汶川县特殊教育学校2025年实训设备、教学软件采购1.4.邀请供应商方式本项目以发布公告的方式邀请供应商参加谈判。公告在四川政府采购网（www.ccgp-sichuan.gov.cn）发布。1.5.供应商参加本次政府采购活动应具备的条件根据《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，供应商应当具备下列条件：一、需要满足的一般资格要求：（一）具有独立承担民事责任的能力；（二）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；（三）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；（四）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；（五）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录。二、落实政府采购政策需满足的资格要求：采购包1：无。三、本项目的特定资格要求：采购包1：无1.6.电子化采购相关事项本项目实行电子化采购，使用的电子化交易系统为：四川省政府采购一体化平台的项目电子化交易系统（以下简称“交易系统”），登录地址：四川政府采购网（www.ccgp-sichuan.gov.cn）首页供应商用户登录入口。供应商应当按照以下要求，参与本次电子化采购活动。一、供应商应当在四川政府采购网-办事指南查看四川省政府采购一体化平台（以下简称“采购平台”）操作规范，并严格按照操作规范要求进行系统操作。供应商参与本项目电子化采购活动的范围主要包括：获取谈判文件，编制、签章、加密并提交响应文件，参加开启、解密响应文件和电子评审，签订采购合同等。二、供应商应当使用纳入全国公共资源交易平台（四川省）数字证书互认范围的数字证书和电子印章，参加本项目电子化采购活动；已按规定办理数字证书和电子印章的供应商，按照采购平台操作规范进行身份信息绑定、权限设置和系统操作。未办理互认的数字证书和电子印章的供应商，可在四川省公共资源交易信息网-办事指南或者四川政府采购网-办事指南查询办理渠道。供应商使用数字证书登录采购平台进行的一切系统操作和加盖电子印章确认的电子文书资料，均属于供应商真实意思表示，供应商对其系统操作行为和电子印章确认事项承担法律责任。供应商应当加强数字证书和电子印章的日常校验和保管，确保在参加采购活动期间能够正常使用，严格授权管理，防止非授权操作。三、供应商应当自行准备电子化采购所需的计算机终端、软硬件及网络环境，承担因准备不足产生的不利后果。四、采购平台技术支持：在线客服：通过四川政府采购网-在线客服进行咨询400服务电话：4001600900CA及签章服务：通过四川政府采购网-办事指南进行查询1.7.谈判文件获取时间、方式及地址一、谈判文件获取时间：详见采购公告。二、采购人或者代理机构应当在谈判文件获取时间开始前，将本项目电子谈判文件上传至交易系统，向供应商免费提供，供应商通过交易系统获取谈判文件。供应商成功获取谈判文件后，将收到已获取谈判文件的回执单。未按规定获取谈判文件的供应商，不得参与本次采购活动，不得对谈判文件提起质疑。注：获取的谈判文件由正文和附件组成，正文部分包括pdf、word两种格式版本，如内容有不一致的，以pdf格式内容为准。1.8.提交响应文件截止时间及开启时间、方式、地点一、提交响应文件截止时间及开启时间：详见采购公告二、提交响应文件方式、地点：供应商应当在提交响应文件截止时间前，通过交易系统提交响应文件。成功提交的，供应商将收到已提交响应文件的回执单。三、本项目采取网上开启，采购人或者代理机构通过交易系统“开标/开启大厅”组织在线开启。1.9.供应商信用融资为助力解决政府采购成交供应商资金不足、融资难、融资贵的困难，促进供应商依法诚信参加政府采购活动，根据《关于进一步提高政府采购透明度和采购效率相关事项的通知》（财办库〔2023〕243号）《四川省财政厅关于推进四川省政府采购供应商信用融资工作的通知》（川财采﹝2018﹞123号）规定，有融资需求的供应商可登录四川政府采购网—金融服务平台，选择符合自身情况的“政采贷”银行及其产品，凭项目成交结果、成交通知书等信息在线向银行提出贷款意向申请、查看贷款审批情况等。1.10.联系方式采购人：汶川县特殊教育学校地址：汶川县威州镇江雁大道三号邮编：623000联系人：梅老师联系电话：18909046876代理机构：四川至顺招标代理有限公司地址：四川省成都市武侯区中国(四川)自由贸易试验区成都高新区天府大道北段1700号7栋1单元14楼1406号邮编：610041联系人：张先生联系电话：19938138982第二章供应商须知2.1.供应商须知附表序号应知事项说明和要求1采购预算及最高限价★本项目各包采购预算金额如下：采购包1：520,000.00元 供应商报价不得超过谈判文件中规定的预算金额，采购人可以在采购预算内合理设定最高限价，供应商报价不得超过最高限价，最高限价详见第三章。2评审方法最低评标价法(具体规则详见第五章)3是否接受联合体★采购包1：不接受联合体 如接受联合体，需符合以下要求： 一、两个以上供应商可以组成一个联合体，以一个供应商的身份参加采购活动。联合体应当确定其中一方为本次采购活动的牵头单位，代表联合体处理参加采购活动的一切事务。以联合体形式参加政府采购活动的，联合体各方不得再单独参加或者与其他供应商另外组成联合体参加同一合同项下的政府采购活动。 二、参加联合体的供应商均应当具备政府采购法第二十二条规定的条件，并应当向采购人提交联合协议，载明联合体各方承担的工作和义务。联合体中有同类资质的供应商按照联合体分工承担相同工作的，应当按照资质等级较低的供应商确定资质等级。按照联合体分工承担不同工作的供应商，应当具备承担对应工作内容的特定资格条件。 三、联合体各方应当共同与采购人签订采购合同，就采购合同约定的事项对采购人承担连带责任。4投标（响应）保证金★本项目不收取投标（响应）保证金。5履约保证金★采购包1：收取本采购包履约保证金为合同金额的3.0%交款方式：银行转账，支票/汇票/本票，保函/保险无6响应有效期★提交响应文件的截止之日起不少于 90 天。响应文件未明确响应有效期或者少于前述规定天数的，其响应文件按无效处理。7代理服务费★本项目收取代理服务费代理服务费用收取对象：成交供应商代理服务费收费标准：按照成本+合理利润原则，本项目代理服务费定额收取8000元。8采购结果公告采购结果将在四川政府采购网予以公告。9是否组织潜在供应商现场考察采购包1：否10是否召开采购前答疑会本项目不组织标前答疑11特殊情况出现下列情形之一的，采购人或者采购代理机构应当中止电子化采购活动，并保留相关证明材料备查：（一）交易系统发生故障而无法正常使用的；（二）因组织场所停电、断网等原因，导致采购活动无法继续通过交易系统实施的；（三）其他无法保证电子化交易的公平、公正和安全的情况。出现上述的情形，采购人或者采购代理机构、谈判小组应当认真评估影响，对不影响采购公平、公正的，待上述情形消除后继续组织采购活动；影响或者可能影响采购公平、公正的，应当采取顺延相关截止时间等方式依法进行处置；经处置后，仍然影响采购公平、公正的，应当依法废标或者终止采购活动。注：故障处理详见第二章规定。12报价/分值精确度所有数据项默认最多可输入/展示至小数点后2位，超出小数点位的数值采用四舍五入的方式进行保留。13实质性要求本谈判文件中“★”要求为实质性要求。供应商应当按照第五章评审程序中的符合性审查规定，在响应文件中进行实质性响应，否则作无效响应处理。14其他说明本谈判文件所称的“以上”、“以下”、“内”、“以内”、“不少于”包括本数；所称的“不足”、“低于”、“超过”不包括本数。2.2.总则2.2.1.适用范围一、本谈判文件仅适用于本次竞争性谈判采购项目。二、本谈判文件由汶川县特殊教育学校和四川至顺招标代理有限公司负责解释。2.2.2.有关定义一、“采购人”是指依法进行政府采购的国家机关、事业单位、团体组织。本次谈判的采购人是汶川县特殊教育学校。二、“供应商”是指按照采购公告规定获取谈判文件，参加采购活动的法人、其他组织或者自然人。三、“代理机构”是指集中采购机构和从事采购代理业务的社会中介机构。本项目的代理机构是四川至顺招标代理有限公司。四、“网上开启”是指代理机构通过交易系统在线组织响应文件解密，供应商通过交易系统在线解密响应文件等活动。五、“电子评审”是指谈判小组开展资格审查、符合性审查、谈判、推荐成交候选供应商、出具谈判报告等活动。2.3.谈判文件2.3.1.谈判文件的构成谈判文件由采购人、代理机构通过交易系统编制、确认，是项目采购活动开展的基本依据，主要包括以下内容：一、竞争性谈判邀请；二、供应商须知；三、技术、服务及其他要求；四、谈判过程中可实质性变动的内容；五、评审办法；六、响应文件格式；七、拟签订采购合同文本。2.3.2.谈判文件的澄清或者修改一、提交首次响应文件截止之日前，采购人或者代理机构可以对已发出的谈判文件进行必要的澄清或者修改。二、澄清或者修改的内容为谈判文件的组成部分，采购人或者代理机构将更正后的谈判文件上传至交易系统，通过交易系统向已获取谈判文件的供应商发送更正通知，在四川政府采购网发布更正公告。更正内容可能影响响应文件编制的，采购人或者代理机构应当在提交首次响应文件截止之日3个工作日前，通过交易系统向已获取谈判文件的供应商发送更正信息，不足3个工作日的，应当顺延提交首次响应文件截止之日。三、采购人或者代理机构通过交易系统发出更正通知的同时，即为送达供应商。供应商应当及时查看更正公告、更正信息，并根据更正公告、更正信息要求，获取更正后的谈判文件，进行响应文件编制。2.4.响应文件2.4.1.响应文件的语言一、供应商提交的响应文件以及供应商与谈判小组在谈判过程中的所有来往书面文件原则上使用中文。响应文件中如附有外文资料，要对应翻译成中文并附在相关外文资料后面，未翻译的外文资料，谈判小组将视其为无效材料，但以下情形除外：（一）供应商的法定代表人为外籍人士的，法定代表人的签字和护照；（二）对于如生产厂家授权书、原厂技术证明资料及一些行业标准、国家标准、国际标准或者行业认证等需要以非中文表述且不宜翻译为中文的。二、翻译的中文资料与外文资料如果出现差异和矛盾，以中文为准。涉嫌提供虚假材料的按照相关法律法规处理。三、如因未翻译而造成对供应商的不利后果，由供应商承担。2.4.2.计量单位★除谈判文件中另有规定外，本项目均采用国家法定的计量单位。2.4.3.响应货币★本项目均以人民币报价。2.4.4.知识产权★一、供应商应保证在本项目中使用的任何技术、产品和服务（包括部分使用），不会产生因第三方提出侵犯其专利权、商标权或其它知识产权而引起的法律和经济纠纷，如存在前述情形，由供应商承担所有相关责任，并且赔偿由此给采购人带来的损失。采购人享有本项目实施过程中产生的知识成果及知识产权。二、供应商将在采购项目实施过程中采用自有或者第三方知识成果的，使用该知识成果后，供应商需提供开发接口和开发手册等技术资料，并承诺提供无限期支持，采购人享有使用权（含采购人委托第三方在该项目后续开发的使用权）。三、如使用供应商所不拥有的知识产权，则在报价中必须包括合法使用该知识产权的相关费用。2.4.5.响应报价★供应商的报价是其响应本项目要求的全部工作内容的价格体现或者结算标准，包括供应商完成本项目所需的一切费用。供应商对采购内容报价要求中的每一项报价内容只允许有一个报价，任何有选择或可调整的报价将不予接受。按照谈判文件第五章评审办法规定进行价格修正的，修正后的报价经供应商加盖电子印章确认后产生约束力。未在规定时间内确认的，视同供应商不确认，作无效响应处理。2.4.6.响应文件的编制、签章和加密★一、供应商应当按照谈判文件规定编制响应文件，谈判文件第六章对响应文件格式有要求的，按照格式要求编制响应文件，没有格式要求的，由供应商自行编写。二、供应商通过四川政府采购网-下载专区下载投标（响应）客户端，使用投标（响应）客户端编制响应文件，完成响应文件编制、加盖电子印章和加密。2.4.7.响应文件的提交★一、供应商应当在提交响应文件截止时间前，通过交易系统完成响应文件提交，成功提交响应文件的，将收到成功提交响应文件的回执单。成功提交响应文件的供应商信息在提交响应文件截止时间前，将加密保存。未按谈判文件和采购平台操作规范编制、确认、加密、盖章和提交的响应文件，将被拒绝接收。二、在提交响应文件截止时间后，采购人或者代理机构不再接受供应商提交响应文件。供应商应充分考虑影响响应文件提交的各种因素，确保在提交响应文件截止时间前完成提交。三、除提交响应文件的供应商外，其他任何单位和个人不得解密响应文件或者调整修改已提交响应文件的内容及提交状态。2.4.8.响应文件的补充、修改、撤回★提交响应文件截止时间前，成功提交响应文件的供应商，可以补充、修改或者撤回已提交的响应文件；进行补充、修改的，应当先行撤回已提交的响应文件，补充、修改后重新提交。供应商响应文件撤回后，视为未提交过响应文件。2.5.开启、评审和确定成交供应商2.5.1.开启2.5.1.1.开启程序提交响应文件截止时间后，通过交易系统“开标/开启大厅”网上开启解密响应文件。2.5.1.2.解密响应文件★提交响应文件截止时间后，成功提交响应文件的供应商符合谈判文件规定数量的，代理机构将启动响应文件解密程序，解密时间为30分钟；供应商应在规定的解密时间内，使用加密响应文件的数字证书进行响应文件解密。除因平台系统故障导致供应商未按时完成解密外，供应商未在规定的解密时间内完成解密的，按无效响应处理。2.5.1.3.有关要求成功提交或者成功解密响应文件的供应商不足3家的，采购人或者代理机构应当终止采购活动，发布项目终止公告并说明原因，重新开展采购活动。符合《政府采购非招标采购方式管理办法》第二十七条第二款情形的可以为2家。2.5.2.查询及使用信用记录开启结束后，采购人或者代理机构根据《关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知》（财库〔2016〕125号）的要求，通过“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）、“中国政府采购网”网站（www.ccgp.gov.cn）、“中国执行信息公开网”网站（http://zxgk.court.gov.cn/shixin/）等渠道，查询供应商在提交响应文件截止时间前的信用记录并保存信用记录结果网页截图，拒绝列入失信被执行人名单、重大税收违法案件当事人名单（重大税收违法失信主体）、政府采购严重违法失信行为记录名单、严重违法失信企业名单中的供应商参加本项目的采购活动。组成联合体参加政府采购活动的，将对所有联合体成员进行信用记录查询，联合体成员存在不良信用记录的，视同联合体存在不良信用记录。2.5.3.评审详见谈判文件第五章。2.5.4.成交通知书一、采购人或者谈判小组确认成交供应商后，代理机构在四川政府采购网发布成交结果公告、通过交易系统发出成交通知书，成交供应商通过交易系统获取成交通知书。二、成交通知书对采购人和成交供应商均具有法律效力。如果出现政府采购法律法规、规章制度规定的成交无效情形的，将以公告形式宣布发出的成交通知书无效，并依法重新确定成交供应商或者重新开展采购活动。成交通知书发出后，采购人改变成交结果的，或者成交供应商放弃成交项目的，应当依法承担法律责任。成交供应商放弃成交项目视同拒绝签订合同，其中无正当理由拒不与采购人签订政府采购合同的，将根据《中华人民共和国政府采购法》第七十七条第一款，处以采购金额千分之五以上千分之十以下的罚款，列入不良行为记录名单，在一至三年内禁止参加政府采购活动，有违法所得的，并处没收违法所得，情节严重的，由市场监督管理部门吊销营业执照；构成犯罪的，依法追究刑事责任。2.6.合同签订、备案、履行及验收2.6.1.签订合同一、采购人应在成交通知书发出之日起30日内与成交供应商签订书面合同，采购人因不可抗力原因迟延签订合同的，应当自不可抗力事由消除之日起7日内完成合同签订事宜。二、采购人和成交供应商签订的书面合同不得对谈判文件确定的事项以及成交供应商的响应文件作实质性修改，采购人不得向成交供应商提出任何不合理的要求作为签订合同的条件。三、政府采购合同自采购人和成交供应商在书面合同上签章之日起生效。四、成交供应商完全遵守《中华人民共和国劳动合同法》有关规定和《中华人民共和国妇女权益保障法》中关于“劳动和社会保障权益”的有关要求。2.6.2.政府采购合同公告、备案政府采购合同签订之日起2个工作日内，采购人将政府采购合同在四川政府采购网予以公告；政府采购合同签订之日起7个工作日内，采购人将政府采购合同报项目同级财政部门备案。政府采购合同的双方当事人不得擅自变更合同，依照政府采购法确需变更政府采购合同内容的，采购人应当自合同变更之日起2个工作日内在四川政府采购网发布政府采购合同变更公告，但涉及国家秘密、商业秘密的信息和其他依法不得公开的信息除外。2.6.3.合同分包和转包★2.6.3.1.合同分包本项目不允许合同分包。2.6.3.2合同转包一、严禁成交供应商将本项目合同转包。二、成交供应商将合同转包的，将依法追究法律责任。2.6.4.采购人增加合同标的的权利采购合同履行过程中，采购人需要追加与合同标的相同的货物或者服务的，在不改变合同其他条款的前提下，可以与成交供应商协商签订补充合同，但所有补充合同的采购金额不得超过原合同采购金额的百分之十。2.6.5.履行合同一、采购人与成交供应商应当根据合同的约定依法履行合同义务。二、政府采购合同的履行、违约责任和解决争议的方法等适用《中华人民共和国民法典》。2.6.6.履约验收方案一、验收组织方式：采购包1：自行验收二、是否邀请本项目的其他供应商：采购包1：否三、是否邀请专家：采购包1：否四、是否邀请服务对象：采购包1：否五、是否邀请第三方检测机构：采购包1：否六、履约验收程序：采购包1：一次性验收七、履约验收时间：采购包1：1、验收条件说明：项目完成，达到验收条件，达到验收条件起7日内，验收合同总金额的100%；八、验收组织的其他事项：采购包1：严格按照《财政部关于进一步加强政府采购需求和履约验收管理的指导意见》(财库〔2016〕205号)的要求进行验收。九、技术履约验收内容：采购包1：按国家有关规定以及采购文件的质量要求和技术指标、供应商的响应文件及承诺与本合同约定标准进行验收；采购人与供应商双方如对质量要求和技术指标的约定标准有相互抵触或异议的事项，由采购人在采购文件及响应文件中按质量要求和技术指标比较优胜的原则确定该项的约定标准进行验收。十、商务履约验收内容：采购包1：按采购文件的要求和供应商的响应文件及承诺与本合同约定标准进行验收。十一、履约验收标准：采购包1：成交供应商与采购人应按照四川省财政厅《财政部关于进一步加强政府采购需求和履约验收管理的指导意见》（财库（2016）205号）的要求进行验收，验收合格，双方签署质量验收报告。十二、履约验收其他事项：采购包1：合同中约定。2.6.7.资金支付采购人将按照政府采购合同规定，及时向成交供应商支付采购资金。具体支付约定详见第三章。2.7.纪律要求2.7.1.保密要求采购人、代理机构应当按照《中华人民共和国政府采购法》《政府采购非招标采购方式管理办法》等法律制度的规定组织开展非招标采购活动，并采取必要措施，保证评审在严格保密的情况下进行。有关人员对评审情况以及在评审过程中获悉的国家秘密、商业秘密负有保密责任。2.7.2.供应商不得具有的情形★供应商参加谈判不得有下列情形：一、有下列情形之一的，视为供应商串通响应：（一）不同供应商的响应文件异常一致；（二）不同供应商的响应报价呈规律性差异；（三）不同供应商的响应文件相互混装；（四）不同供应商的响应保证金从同一单位或者个人的账户转出；（五）不同供应商编制或者提交响应文件的计算机网卡MAC地址、CPU序列号、硬盘序列号等硬件信息均异常一致；（六）法律法规规章制度规定的其他情形。二、有下列情形之一的，属于恶意串通，对供应商依照《中华人民共和国政府采购法》第七十七条第一款的规定追究法律责任，对采购人、代理机构及其工作人员依照《中华人民共和国政府采购法》第七十二条的规定追究法律责任：（一）供应商直接或者间接从采购人或者代理机构处获得其他供应商的相关情况并修改其响应文件；（二）供应商按照采购人或者代理机构的授意撤换、修改响应文件；（三）供应商之间协商报价、技术方案等响应文件的实质性内容；（四）属于同一集团、协会、商会等组织成员的供应商按照该组织要求协同参加政府采购活动；（五）供应商之间事先约定由某一特定供应商成交；（六）供应商之间商定部分供应商放弃参加政府采购活动或者放弃成交；（七）供应商与采购人或者代理机构之间、供应商相互之间，为谋求特定供应商成交或者排斥其他供应商的其他串通行为。三、提供虚假材料谋取成交；四、采取不正当手段诋毁、排挤其他供应商；五、与采购人或者代理机构、其他供应商恶意串通；六、向采购人或者代理机构、谈判小组成员行贿或者提供其他不正当利益；七、成交后无正当理由拒不与采购人签订政府采购合同；八、未按照谈判文件确定的事项签订政府采购合同；九、将政府采购合同转包或者违规分包；十、提供假冒伪劣产品；十一、擅自变更、中止或者终止政府采购合同；十二、拒绝有关部门的监督检查或者向监督检查部门提供虚假情况；十三、法律法规规定的其他禁止情形。供应商有前述一至六条情形之一的，作无效响应处理。成交供应商有前述一至六条情形之一的，认定成交无效。此外，将按照规定追究供应商法律责任。属于恶意串通的，将根据《中华人民共和国政府采购法》第七十七条第一款，对供应商处以采购金额千分之五以上千分之十以下的罚款，列入不良行为记录名单，在一至三年内禁止参加政府采购活动，有违法所得的，并处没收违法所得，情节严重的，由市场监督管理部门吊销营业执照；构成犯罪的，依法追究刑事责任。2.7.3.采购人员及相关人员回避要求政府采购活动中，采购人员及相关人员与供应商有下列利害关系之一的，应当回避：一、参加采购活动前3年内与供应商存在劳动关系；二、参加采购活动前3年内担任供应商的董事、监事；三、参加采购活动前3年内是供应商的控股股东或者实际控制人；四、与供应商的法定代表人或者负责人有夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系；五、与供应商有其他可能影响政府采购活动公平、公正进行的关系。供应商认为采购人员及相关人员与其他供应商有利害关系的，可以向代理机构书面提出回避申请，并说明理由。代理机构应及时询问被申请回避人员，有利害关系的被申请回避人员应当回避。2.8.询问、质疑和投诉一、询问、质疑、投诉的接收和处理严格按照《中华人民共和国政府采购法》《中华人民共和国政府采购法实施条例》《政府采购质疑和投诉办法》等规定办理。二、供应商询问、质疑的答复主体：根据委托代理协议约定，供应商对谈判文件中采购需求的询问、质疑由汶川县特殊教育学校负责答复；供应商对除采购需求外的谈判文件的询问、质疑由四川至顺招标代理有限公司负责答复；供应商对采购过程、采购结果的询问、质疑由四川至顺招标代理有限公司负责答复。供应商提出的询问或者质疑超出采购人对代理机构委托授权范围的，代理机构应当告知供应商向采购人提出。采购人、代理机构对答复主体存在争议的，由采购人负责答复。答复主体：采购人联系人：梅老师联系电话：18909046876地址：汶川县威州镇江雁大道三号邮编：623000答复主体：代理机构联系人：张老师联系电话：19938138982地址：四川省成都市武侯区中国(四川)自由贸易试验区成都高新区天府大道北段1700号7栋1单元14楼1406号邮编：610041三、供应商提出的询问，应当明确询问事项，如以书面形式提出的，应由供应商签字并加盖公章。四、供应商认为谈判文件、采购过程、成交结果使自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起7个工作日内，以书面形式向采购人、代理机构提出质疑。供应商应在法定质疑期内一次性提出针对同一采购程序环节的质疑。供应商应知其权益受到损害之日，是指：（一）对可以质疑的谈判文件提出质疑的，为获取谈判文件之日。对更正后的谈判文件提出质疑的，如质疑内容为更正内容，为发出谈判文件更正通知之日；如质疑内容为原谈判文件内容，为获取原谈判文件之日。（二）对采购过程提出质疑的，为各采购程序环节结束之日。（三）对成交结果提出质疑的，为成交结果公告期限届满之日。五、供应商通过书面形式线下向采购人或者代理机构提交质疑资料。六、供应商提出质疑时应当准备的资料：（一）质疑函正本1份（政府采购供应商质疑函范本可在四川政府采购网下载专区下载）；（二）法定代表人或主要负责人授权委托书1份（委托代理人办理质疑事宜的需提供）；（三）法定代表人或主要负责人身份证复印件1份；（四）委托代理人身份证复印件1份（委托代理人办理质疑事宜的需提供）；（五）针对质疑事项必要的证明材料（针对谈判文件提出的质疑，需提交从交易系统获取的谈判文件回执单）。注：根据《中华人民共和国政府采购法》的规定，供应商质疑不得超出谈判文件、采购过程、采购结果的范围。七、供应商对采购人或者代理机构的质疑答复不满意、采购人或者代理机构未在规定期限内作出答复的，供应商可以在答复期满后15个工作日内向同级财政部门提起投诉。（政府采购供应商投诉书范本可在四川政府采购网下载专区下载）财政部门联系方式详见四川政府采购网-下载专区-政府采购供应商投诉书范本-政府采购供应商投诉书范本及受理投诉联系方式。八、法律责任采购人、代理机构有下列情形之一的，由财政部门责令限期改正；情节严重的，给予警告，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，由其行政主管部门或者有关机关给予处分，并予通报：（一）拒收质疑供应商在法定质疑期内发出的质疑函；（二）对质疑不予答复或者答复与事实明显不符，并不能作出合理说明；（三）拒绝配合财政部门处理投诉事宜。供应商在全国范围12个月内三次以上投诉查无实据的，由财政部门列入不良行为记录名单。供应商有下列行为之一的，属于虚假、恶意投诉，由财政部门列入不良行为记录名单，禁止其1至3年内参加政府采购活动：（一）捏造事实；（二）提供虚假材料；（三）以非法手段取得证明材料。证据来源的合法性存在明显疑问，供应商无法证明其取得方式合法的，视为以非法手段取得证明材料。2.9.电子化采购特殊情形处理代理机构应当制定电子化采购活动应急处置预案，根据《四川省政府采购项目电子化采购管理办法》等规定，依法有效应对、处置电子化采购活动中出现影响采购活动顺利推进的各类特殊情况。2.9.1.平台系统故障处理平台系统故障是指因平台所部署的基础软硬件环境、网络环境或者平台功能应用出现异常，导致的平台访问失败、数据出错或者规则失效等问题。供应商在注册登录、获取采购文件、编制投标响应文件和投标响应、签订采购合同过程中，遇到影响业务操作的平台系统故障，应当暂停操作，通过采购平台4001600900电话或者在线客服进行反馈，对可能导致供应商无法在规定时间内完成响应的系统故障，供应商应同时告知代理机构；供应商和评审专家在电子化采购评审过程中，遇到系统故障的，向代理机构进行反馈，代理机构应及时进行核实，对影响采购活动开展的，应当暂停操作，并通过代理机构联络群或者开评标专线电话等渠道进行反馈。平台运维单位负责平台系统故障的排查认定，对认定为平台系统故障的，通过四川政府采购网发布运维通知，明确故障类型、故障期间、影响范围、处理意见。故障排除后，采购人、代理机构应当依据运维通知内容评估对项目采购活动的影响情况，根据《四川省政府采购项目电子化采购管理办法》第四十一条规定和应急处置预案进行处理，依法开展后续采购活动。如影响供应商获取采购文件、提交投标响应文件、解密投标响应文件或者评审中响应报价、澄清说明等的，采购人、代理机构、谈判小组应当在故障排除后，根据有关规定依次顺延相关截止时间，并由代理机构告知供应商。不得因平台系统故障免除平台用户应当承担的义务和法律责任。对经核实排查认定不属于平台系统故障的，采购人、代理机构、供应商、谈判小组应按政府采购法律制度和平台操作要求开展后续操作。供应商使用的网络环境、计算机终端及软件、数字证书、电子印章等设施设备出现的故障，不属于平台系统故障。供应商应当在使用平台前做好必要的准备和验证工作，并承担准备验证不充分产生的不利后果。2.9.2.其他特殊情形处理出现采购活动组织场所停电、断网等特殊情形，导致采购活动无法继续通过平台系统实施的，或者其他无法保证电子化交易公平、公正和安全的情形，采购人、代理机构应当根据《四川省政府采购项目电子化采购管理办法》第四十一条规定和应急处置预案进行处理。如影响供应商获取采购文件、提交投标响应文件、解密投标响应文件或者评审中响应报价、澄清说明等的，采购人、代理机构、谈判小组应当在故障排除后，根据有关规定依次顺延相关截止时间，并由代理机构告知供应商。2.9.3.注意事项出现前述特殊情形影响采购活动正常开展的，属于供应商需要承担的风险。因故意行为造成平台系统故障或者组织场所停电、断网等影响电子化采购活动正常开展的，视为非法干预采购活动，将依法追究相关责任人责任，给他人造成损失的，依法承担赔偿责任。2.10.样品评审采购包1：不需要样品评审要求提供样品评审的项目，样品评审环节采取线下方式进行。采购人或者代理机构应当在谈判文件中明确线下样品评审规则和方式，不得对供应商实行差别待遇或者歧视性待遇。样品评审应当全过程录音录像，形成书面评审记录上传至交易系统。第三章技术、服务及其他要求（注：本章的技术、服务及其他要求中，带“★”的要求为实质性要求。采购人、代理机构应当根据项目实际要求合理设定，并在第五章符合性审查中明确响应要求。）3.1.采购内容采购包1：采购包预算金额（元）:520,000.00采购包最高限价（元）:520,000.00序号采购品目名称标的名称数量(计量单位)标的金额 （元）所属行业是否涉及核心产品是否涉及采购进口产品是否涉及强制采购节能产品是否涉及优先采购节能产品是否涉及优先采购环境标志产品1A02029900 其他办公设备汶川县特殊教育学校2025年实训设备、教学软件采购1.00（项）471,000.00工业是否否是是2A02029900 其他办公设备汶川县特殊教育学校2025年实训设备、教学软件采购1.00（项）49,000.00工业是否是是是报价要求采购包1：序号报价内容数量（计量单位）最高限价价款形式报价说明1汶川县特殊教育学校2025年实训设备、教学软件采购1.00（项）471,000.00总价无2汶川县特殊教育学校2025年实训设备、教学软件采购1.00（项）49,000.00总价无★注：供应商响应产品应当明确品牌和规格型号并指向唯一产品，不能指向唯一产品的，应通过报价表唯一产品说明栏补充说明。本项目涉及核心产品：采购包1：序号采购品目名称标的名称产品名称1A02029900 其他办公设备汶川县特殊教育学校2025年实训设备、教学软件采购智慧特教管理平台（学校版）2A02029900 其他办公设备汶川县特殊教育学校2025年实训设备、教学软件采购模拟ATM取款机注：涉及核心产品的，具体评审规定见第五章本项目涉及采购进口产品：采购包1：序号采购品目名称标的名称产品名称不涉及★注：不涉及采购进口产品时，供应商不得提供进口产品进行响应；涉及采购进口产品时，如国产产品满足采购需求，也可提供国产产品进行响应。本项目涉及强制采购节能产品：采购包1：序号采购品目名称标的名称产品名称1A02029900 其他办公设备汶川县特殊教育学校2025年实训设备、教学软件采购蹲便器★注：响应产品属于《节能产品政府采购品目清单》中政府强制采购的产品，供应商应当提供由国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书的原件扫描件或“全国认证认可信息公共服务平台”（http://cx.cnca.cn）的认证信息截图，否则作无效响应处理。具体要求详见第五章符合性审查表。本项目涉及优先采购节能产品：采购包1：序号采购品目名称标的名称产品名称1A02029900 其他办公设备汶川县特殊教育学校2025年实训设备、教学软件采购全自动洗脱机2A02029900 其他办公设备汶川县特殊教育学校2025年实训设备、教学软件采购洗衣机注：响应产品属于《节能产品政府采购品目清单》中优先采购的产品，供应商提供由国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书的原件扫描件或“全国认证认可信息公共服务平台”（http://cx.cnca.cn）的认证信息截图，可以享受优先采购政策。具体要求详见第五章规定。本项目涉及优先采购环境标志产品：采购包1：序号采购品目名称标的名称产品名称1A02029900 其他办公设备汶川县特殊教育学校2025年实训设备、教学软件采购单星洗菜池、切菜台、摘菜台2A02029900 其他办公设备汶川县特殊教育学校2025年实训设备、教学软件采购床带床垫、衣柜、电视柜、茶几、沙发、浴室镜面柜台、餐桌、鞋柜注：响应产品属于《环境标志产品政府采购品目清单》中的产品，供应商提供由国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的环境标志产品认证证书的原件扫描件或“全国认证认可信息公共服务平台”（http://cx.cnca.cn）的认证信息截图，可以享受优先采购政策。具体要求详见第五章规定。3.2.技术要求采购包1：标的名称：汶川县特殊教育学校2025年实训设备、教学软件采购序号符号标识技术要求名称技术参数与性能指标1★采购清单序号标的名称（产品名称）数量最高限价（元）所属行业是否涉及核心产品是否涉及采购进口产品是否涉及强制采购节能产品是否涉及优先采购节能产品是否涉及优先采购环境标志产品1智慧特教管理平台（学校版）1（套）471,000.00工业是否否否否2智慧特教资源平台1（套）工业否否否否否3四氯乙烯干洗机1（台）工业否否否否否4全自动洗脱机1（台）工业否否否是否5烘干机1（台）工业否否否否否6成衣立体包装机1（台）工业否否否否否7多功能循环刷鞋机1（台）工业否否否否否8烘鞋机1（台）工业否否否否否9店铺收银管理系统1（套）工业否否否否否10衣物输送线1（台）工业否否否否否11吸风烫台1（台）工业否否否否否12洗涤清洁耗材1（套）工业否否否否否13抽油烟机10（台）工业否否否否否14嵌入式电磁炉灶10（台）工业否否否否否15案板10（个）工业否否否否否16单星洗菜池10（个）工业否否否否是17切菜台10（个）工业否否否否是18摘菜台10（个）工业否否否否是说明（本说明无需供应商进行响应）：1、因系统固化原因，谈判文件第三章“3.1.采购内容”中“标的名称”、“所属行业”、“是否涉及优先采购环境标志产品”、“本项目涉及优先采购环境标志产品”不适用于本项目，以“采购清单”中的相关要求为准。《中小企业声明函》中标的名称、所属行业填写以“采购清单”中载明的信息为准。供应商在填写《中小企业声明函》时，应根据采购清单中的标的名称，在报价明细表中报出每一个标的的生产厂家（制造商）情况。生产厂家（制造商）相同的，可合并填写。一个标的含多个品类的，可分开填写。未按要求填写的，将自行承担《中小企业声明函》不予认可的责任。2、因系统格式固化原因无法修改，谈判文件第三章“3.1.采购内容”的报价要求中“★注：供应商响应产品应当明确品牌和规格型号并指向唯一产品，不能指向唯一产品的，应通过报价表唯一产品说明栏补充说明。”不适用于本项目。2★智慧特教管理平台（学校版）一、云平台AI助手1.AI通用大模型：平台AI功能均由底层通用大语言模型驱动，其核心架构采用可插拔的模块化设计。2.云平台AI助手：平台内建常驻型AI助手，支持两种交互模式。3.语音交互：支持实时语音输入，界面同步展示声波反馈及语音转文本结果。4.文本交互：支持对话框输入文字指令，具备多轮对话能力，可追问澄清模糊指令，交互历史可追溯查询。5.特教智能体-AI文件转写：支持文件一键转写为学校文件，提供文件上传与目标模板选择的操作界面，上级支持文件上传（文件类型支持:docx/xls/xlsx/txt/pdf/md/markdown/html/htm，单个文件大小≤15MB）、支持语音输入，输入时长≤60s，系统自动识别语音内容填充至输入框、支持关联校本知识库、支持关联个人知识库，生成的内容支持复制、重新生成、点赞、点踩、下载等操作。（供应商需针对本条技术参数要求提供现场演示，演示内容与交货产品不一致的视为虚假响应）二、基础信息6.角色管理：支持角色的新增、查看、删除，角色信息含角色名称、类型、启用状态、权限菜单。7.机构管理：通过导入excel自动生成机构信息树状图，展示特教机构层级关系；机构管理员管理：支持机构管理员的新增、查看、删除，管理员信息含头像、姓名等，支持密码重置为默认密码；教师管理：支持教师档案信息的新增、查看、删除，教师信息含头像、姓名、职称等；学生管理：提供学生信息档案建立功能，档案含基本信息、生理状况等，支持批量导入、导出、编辑、删除；班级管理：支持班级信息的新增、查看、删除，支持一键升班，可添加或移除班级内学生与教师；专家库管理：支持专家信息的新增、查看、删除，专家信息含头像、姓名、工作单位等。三、IEP管理8. IEP档案管理：IEP档案管理：可查看所有学生的IEP档案制定情况数据，支持查询，通过学期、年级、班级、学生姓名、就读方式等信息进行查询，列表内容包含：年级、班级、姓名、性别、机构、就读方式、已评估数、IEP档案情况等；平台支持弹窗查看和上传学生的课程教学资料和行为记录观察表，IEP实施记录弹窗内容包括：“上传课程教学资料”按钮、“上传行为记录观察表”按钮、“下载行为记录观察表”按钮，已上传的文件可通过文件名检索、并支持删除、下载。9.IEP档案上传：可查看所有学生IEP档案上传情况，支持按学期、年级等查询，支持上传档案，提供“上传IEP档案”“下载IEP档案模板”按钮，已上传文件可检索、删除、下载。四、发展及适应能力评估10.支持教师对学生进行发展及适应能力评估，可选择3种评估指标，也可自由组合领域评估。11.功能性评估：涵盖7大领域，评估指标不少于200项。12.支持对学生感官知觉领域评估，含视觉、听觉等方面，指标不少于20条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图；支持对学生粗大动作领域评估，含姿势控制、移动力等方面，指标不少于20条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图；支持对学生精细动作领域评估，含抓放能力、作业能力等方面，指标不少于10条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图；支持对学生生活自理领域评估，含饮食、穿着等方面，指标不少于20条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图。13.支持对学生沟通领域评估，含内在语言、听的能力等方面，指标不少于50条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图；支持对学生认知领域评估，含物体恒存性、记忆力等方面，指标不少于20条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图；支持对学生社会技能领域评估，含人际关系、家事技能等方面，指标不少于30条，可查看该领域综合发展侧面图。14.支持快速评估，教师可选择领域为所有指标统一打分，快速生成报告。15.中残联评估：涵盖7大领域，评估指标不少于441项。16.支持对学生感知觉领域评估，含视觉、听觉等方面，指标不少于55条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图。17.支持对学生粗大动作领域评估，含姿势、移动等方面，指标不少于72条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图。18.支持对学生精细动作领域评估，含双手配合、工具使用等方面，指标不少于66条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图。19.支持对学生生活自理领域评估，含睡眠、进食等方面，指标不少于67条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图。20.支持对学生言语与沟通领域评估，含语言表达、语言理解等方面，指标不少于79条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图。21.支持对学生认知领域评估，含经验与表征、因果关系等方面，指标不少于55条，系统自动生成报告并展示该领域综合发展侧面图。22.支持对学生社会交往领域评估，含社交前基本能力、社交礼仪等方面，指标不少于47条，可查看该领域综合发展侧面图。23.发展及适应能力自定义评估:支持教师自定义评估指标，通过系统标准模版导入，支持建立校本评估指标体系。24.发展及适应能力评估报告:评估完成后系统自动生成报告，含评估人、学期等信息，教学目标涵盖领域、长短期目标等，支持删除、修改目标信息，AI可推荐活动方案。25.支持查看学生综合发展侧面图，可选择领域查看单个领域侧面图。26.系统可自动生成长短期目标，并推荐匹配短期目标的训练活动。27.教师可根据综合发展侧面图添加短期目标，选择领域、子领域操作。28.支持一键下载word版评估报告；对比分析:支持选择学生不少于6次评估数据对比，通过综合对比分析侧面图查看各领域对比情况。29.系统提供专业康复师编写的≥1100个康复训练活动方案。训练方案内容包含：短期目标、训练场地、训练器材、教学重点、教学原则、活动建议、注意事项等内容，康复训练方案教学重点包括但不限于‘孩子对突然出现的光线有眨眼或惊吓反应’、‘学生对快速接近的物体有眨眼的反应’、‘学生能追视在视野内水平移动至中线的亮光’等教学重点内容。五、培智课程IEP评估30.提供培智新课标课程本位评估系统，涵盖10个学科，根据评估结果自动生成长短期目标、推荐活动方案，生成IEP报告与档案。31.支持按学期或单元课题维度评估，教师可灵活选择评估范围。32.培智课程评估（学期）：提供各学科评估指标，如生活语文含倾听与说话等领域，生活数学含图形与几何等领域。33.自定义评估指标：支持教师自定义评估指标，通过系统标准模版导入，支持建立校本评估指标体系。34.支持教师灵活选择指标、年级、册别、领域开启评估。35.支持教师对学生能力评价，评估指标选项支持5级分层；支持快速评估，教师可选择领域为所有指标统一打分，快速生成报告。36.培智课程评估报告：报告包含：评估人、所属学期、评估日期、评估历史、学生信息（包括姓名、性别、出生日期、身份证号、年龄、民族、残疾类别、残疾等级、残疾人证号、残疾原因、辅助用具、年级、班级等）、评估整体概况（支持选择多维度分析图展示：折线图、雷达图、色块图）、教学目标等内容，教学目标内容涵盖领域、长期目标、短期目标、课程教案、教学建议，支持删除、修改领域及目标信息，系统可根据目标AI自动推荐活动方案，支持下载课程教案，且支持AI重新建议。37.支持查看学生学科综合发展侧面图，可选择领域查看单个领域侧面图。38.系统可自动生成长短期目标，支持编辑、删除短期目标。39.教师可根据综合发展侧面图添加短期目标，选择领域、子领域操作。40.支持一键下载word版评估报告。41.对比分析：支持选择学生多次评估数据对比，通过综合对比分析侧面图查看学科能力变化。42.培智课程评估（单元课题）个人评估：支持按单元课题对单个学生评估，涵盖三门学科，评估后生成课题、单元、学期评估报告。43.支持教师选择课题对学生进行评估，并生成课题评估报告，课题评估报告包含学生信息、整体评估能力发展侧面图：图中显示学生各领域能力处于A、B、C层，处于A层，学习效果优秀，处于B层，学习效果良好，处于C层，学习效果一般，可调整为教学目标、课题指标及得分雷达图、课题评估结果分析、教学目标、得分、现状描述、教学建议。（提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告并加盖供应商公章）44.支持选择单元评估并生成报告，报告含学生信息、单元各领域平均分雷达图等内容；学生所有课题、单元评估完成后自动生成学期评估报告。45.培智课程评估（单元课题）全班评估：支持教师以课程的单元课题为维度对全班学生进行评估，包含生活语文、生活数学、生活适应三门学科，支持教师一次性评估全班所有学生，支持评估题目全班学生打分、打分完成后自动调整到下一评估题目、评估完成后生成班级课题评估报告、单元评估报告、学期评估报告。（提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告并加盖供应商公章）46.支持教师针对单个指标给全班打分，可自动或手动切换指标，支持快速评估统一打分。47.支持选择课题或单元所有指标对全班评分；班级学期评估报告：自动生成班级学期报告，含班级基本信息、各领域平均分雷达图等内容。48.学生IEP报告：支持教师自定义IEP报告格式：IEP报告内容包含学生基本资料、评估状况、长短期目标、综合分析研判、个别化教育计划制定及实施人员等信息，支持教师自定义勾选IEP报告需要显示的内容。教师可以自由设置IEP报告中是否显示学生姓名、身份证号、性别、出生日期、年龄、是否陪读、陪读人姓名、陪读人身份等信息。49. 支持教师组合不同评估领域、时间的结果数据，一键汇总生成IEP报告。50.学生IEP报告内容包含评估人、制定日期、学生信息等，支持下载报告。51.班级教学目标：支持查看班级教学目标，系统汇总全班评估结果并统计分析，辅助教师制定班级教学计划。六、送教上门管理52.学生信息完善：教师可补充完善送教学生信息；家校协议管理：教师可上传和管理家校送教协议。53.送教IEP管理：支持快速跳转至送教IEP评估界面，进行评估和IEP制定；送教计划：支持在线编写或上传送教计划。54.送教记录管理：平台支持教师使用微信小程序便捷实施送教服务，送教内容包括：姓名、住址、送教情况、家长评价、家长签字（电子签名）、现场拍照、学期选择、课时、送教地点、送教老师、送教日期。55.送教总结：支持在线编写或上传送教总结；送教上门统计：分项汇总统计学生送教档案和教师送教数据，支持多条件检索。七、智能排课56. 自由排课：结合特殊教育教学特点，支持任一日期，任一时段安排不同课堂类型，如大课堂、个训课、训练课程等课程任意混合编排，并自由编辑堂课对应的任课教师、助教老师以及对应教室、个训室、功能室、资源教室和情景教室等不同类型教室的编排。57.冲突检查：平台支持对课表进行冲突检查，检查内容包括但不限于检查任课教师、助教老师是否冲突、个训室使用冲突、情景教室使用冲突、训练室使用冲突及资源教室使用冲突，以及排课时间是否有重叠现象。（提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告并加盖供应商公章）58.代换课：支持教师间代课、换课，生成操作记录；支持学校领导通过微信小程序巡课，记录巡课情况。59. 节假日管理：平台提供灵活的日期管理功能，可添加、删除或自定义各类非教学日，如世界孤独症日、感统活动日、学校开放日等，系统提供“排除非教学日”选项。八、一日常规检查60.一日常规检查：支持教师使用微信小程序便捷开展对学生出勤（应到人数、实到人数、缺勤人数、整体评分、备注、佐证资料、检查人、检查日期）、晨会（整体评分、备注、佐证资料、检查人、检查日期）、眼保健操（整体评分、备注、佐证资料、检查人、检查日期）、纪律（整体评分、备注、佐证资料、检查人、检查日期）、卫生（教室卫生、备注、公共卫生、备注、佐证资料、检查人、检查日期）等一日常规检查，记录检查情况，便捷移动办公。九、随访管理61.支持老师新增随访信息，添加基础信息及学生详细情况；支持通过多条件筛选随访记录。62.支持当日随访数量统计，30日内随访数量统计，30日内随访学生类型占比分析，30天随访走势情况分析，方便管理人员直观的了解随访开展情况。十、功能室管理63.功能室列表：支持新增、编辑、删除功能室，支持对功能室巡检并新增巡检记录。64.巡检日志：支持记录功能室巡检情况，含功能室状态、设备状态等信息；功能室设备管理：支持对功能室设备的名称、类别、数量等进行管理。65.功能室课表管理：系统提供对功能室的课表进行管理，包括课表日历、重复排课、自由排课、批量修改以及查询和删除操作，支持通过日、月、周视图的模式查看课表日历；支持重复排课功能，重复排课针对周期性课程，可以限定周几上课、上下课时间，重复排课内容包括：班级、课程、上课老师、助教老师、教室、开始日期、结束日期、跳过节假期、周几上课、上课时间、下课时间；自由排课内容包括：班级、课程、上课老师、助教老师、教室、上课日期、开始时间、结束时间。十一、质量监测66.机构统计：支持查看区域特教机构统计数据，支持多条件查询，可导出数据。67.老师统计：支持查看区域特教老师统计数据，支持多条件查询，可导出数据，动态跟踪特教经历等信息。68.学生统计：支持查看区域学生统计数据，支持多条件查询，可导出数据。69.IEP统计：支持查看区域学生IEP评估情况统计数据，支持评估状态查询，可导出数据。70. IEP报告统计：支持查看区域内学生IEP报告制定情况统计数据，支持制定日期、IEP类型、学期、制定状态查询，对于评估状态进行动态跟踪，支持excel导出学生IEP报告制定数据。71.送教记录统计：支持查看区域学生送教情况统计数据，支持多条件查询，可导出数据。72.服务中心统计：支持查看区域服务中心服务开展情况统计数据，支持多条件查询，动态跟踪服务类型等信息，可导出数据。73.巡回统计：支持查看区域特教老师巡回指导统计数据，支持学期查询，可导出数据。十二、大数据驾驶舱74.提供可视化大数据驾驶舱，对区域特教发展数据统计分析并可视化呈现，含机构、教师、学生等数据。75.提供数据接入与整合接口：支持从其他信息化系统接入数据，兼容多种数据接入方式，对接入数据清洗、转换、标准化处理。76.资源中心大数据驾驶舱：支持资源中心业务数据抽取、分析、可视化，含特教机构、IEP数据等统计内容。77.特教学校大数据驾驶舱：支持特教学校业务数据抽取、分析、可视化，含IEP数据、学生数据等统计内容。78.普通学校资源教室大数据驾驶舱：支持普通学校资源教室业务数据抽取、分析、可视化，含随班就读学生数据、教师数据等统计内容。79.数据报表设计器：支持自定义报表设计器，提供高性能报表引擎，支持多种数据源。80.大屏看板设计器：支持自定义大屏设计器，高效的拖拽式低代码数据可视化开发平台，将图表或页面元素封装为基础组件，无需编写代码即可制作数据大屏。十三、家校共育小程序81.最新资讯：家长可通过小程序随时关注学校发布的新闻资讯。82. 家校互动：教师可通过小程序向家长发送互动内容。83. 教师课表：教师可通过小程序查询课表，支持筛选日期，查看每日课表，支持代课、换课操作。3★智慧特教资源平台一、备授课工具1.备课工具：新手引导具备新手引导功能，在未创建备课本的情况下，系统将智能提示新增备课本。教师可根据所教授的学科、年级和册别进行选择，便捷地将备课文件细化至章节。2.我的备课：支持用户直接选择教材的章节信息作为备课本的文件目录。也可创建新文件夹，并对文件夹执行移动、重命名、删除等管理操作。3.智能推荐：具备智能推荐功能，系统根据教师当前所选的备课章节，智能推荐云资源库中的精选资源。教师可以一键将这些优质资源加入备课本，简化备课流程，提升教学准备效率。4.新建教案：具备一键新建教案的功能，教师点击“新建”后，既可选择平台提供的教案模板作为起点，也可以创建一个空白文档进行自定义编辑，充分满足个性化教案编写的需求。在编辑过程中，系统支持多种操作功能：新建文件、导入和导出文件、修改文件标题、调整字体和字号、实现加粗、斜体和下划线效果、设定文本对齐方式、调整字符间距、添加序号，以及插入图片、视频等多种素材。5.新建课件（PPT）：具备便捷新建课件的功能，教师不仅可以选用平台提供的多样化课件模板，还能创建空白课件进行编辑，在课件编辑环节，支持插入文本框，并对文本进行细致设置，包括选择字体、字号、加粗、斜体、颜色和间距等。此外，教师还可以插入图片、音视频、习题、汉字、拼音以及各类素材。6.在线编辑教案课件：具备在线编辑功能，支持老师在线编辑word格式的教案和PPT格式的课件，支持老师将习题库和素材库的资源加入到PPT课件当中。7.支持老师在PPT课件中插入课堂互动游戏，游戏模版包含‘我会听、我会说、我会读、我会认、我会写、连一连、我会算’7大类，支持老师选择对应的模版，自定义课堂互动游戏，将互动游戏加入到PPT课件中。8.本地上传，云盘存储：支持教师将个人资源上传至备课文件中，本地上传的文件同样支持在线编辑，教师可以将平台提供的小游戏融入原有的课件之中。9.批量操作：支持批量操作功能，包括一键批量移动、批量删除、批量下载以及批量分享等。10.授课工具：一键授课，支持点击“授课”按钮，即可一键启动教学。11.支持多种格式文件，平台兼容多种文件格式，支持打开Word文档、PPT演示文稿、各类图片格式以及各种音视频格式文件，同时还囊括了小游戏。12.授课辅助工具：系统具备‘选择、笔画、橡皮、清空、撤销、恢复’6种辅助工具，支持老师在PPT上面进行书写操作，助力教师轻松标注关键知识点，增强教学重点。13.选择工具：退出选中状态。14.画笔工具：提供画笔粗细和颜色的自定义设置，支持老师在PPT上面进行书写。15.橡皮工具：支持老师将PPT书写内容进行擦除，灵活支持点擦、线擦操作。16.清空工具：支持一键清空当前PPT页面上所有的的书写笔记，保持界面整洁。17.撤销工具：支持一键撤回最近一次操作，最多支持连续撤销10步，确保教学过程中的失误轻松修正。18.恢复工具：恢复之前的撤销动作，恢复至最近一次撤销前的状态。19.快捷导入授课资料：支持在授课过程中唤出资料窗口，支持老师在不中断当前教学活动的情况下，将多个文件加入授课，不少于5个文件。同时支持老师在5个文件中快速切换文件。20.便捷翻页：支持教师点击‘翻页’按钮，便捷翻页。21.一键退出和最小化到托盘：支持教师一键退出授课模式，或选择将当前窗口最小化至系统托盘。22.支持教师发布课程知识点相关测验，支持老师设置测验名称、选择测验内容、测验学生、测验时间，设置完成后由教师发布测验。23.支持学生在学生端接收教师发布的测验并完成测验，生成测验报告。24.支持教师通过系统给多个学生发布测验，学生接收测验并完成测验，生成测验报告回传给教师，教师可以查看每个学生完成情况。二、校本资源库25.支持教师上传个人教学课程资源和康复训练资源，根据个人意愿分享将资源分享至学校资源库，实现资源共建共享。26.支持教师分级快速检索教学课程资源，通过教材版本、学科、年级、册别类型条件查找资源。27.支持教师快速检索康复训练资源，通过理论知识、专家讲座、训练活动方案、训练素材、训练实录、家庭作业等类型条件查找资源。28.支持教师在线预览资源，包含视频、音频、文档等，根据教师个人需要，下载资源至自己电脑。29.支持学校资源库的管理；支持管理员审核全校教师上传的资源，支持资源的上架，下架等管理。三、教学资源库30.教学资源库内容包含教案、课件、单元主题教学、习题、素材、微课等资源。分为教学课程资源库和康复训练资源库两大部分。31.培智教学教案：提供1-6年级《生活语文》、《生活数学》、《生活适应》教案，总计不低于3000份。32.培智教学课件：提供1-6年级《生活语文》、《生活数学》、《生活适应》课件，不低于3300份。33.培智教学素材: 提供1-6年级《生活语文》、《生活数学》、《生活适应》素材，总计不低于3000份。34. 《生活语文》AI教学小游戏：系统运用AI人工智能技术赋能生活语文‘我会听、我会读、我会说、我会写’4个方面的教学，提供与生活语文教材相匹配的AI教学小游戏，总计不少于700条（提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告并加盖供应商公章）35.AI赋能“我会听”：通过集成的语音合成技术，系统能够自动生成文本语音，模仿真实人类的语调与情感，提供‘听词语，找图片’类型教学小游戏，包含‘听词语，找出图片:教师节、元旦、中秋节’‘听词语，找出图片:画画、看书、拍球’、‘听词语，找出图片:教室、楼梯、操场’等AI教学小游戏。36.AI优化“我会读”：利用NLP（自然语言处理）技术，系统能够智能分析阅读汉字和词语提供语音指导，学生在遇到不理解的词汇或句子时，只需简单点击文字，即可获得标准的发音，学生可以跟读，系统AI智能识别学生读音的准确性。提供‘认读汉字’‘认读词语’‘跟读句子’类型教学小游戏，包含‘认读汉字:乐、节、快’‘认读词语:节日、快乐、教师节’‘跟读句子:9月10日是教师节。祝老师节日快乐’‘认读汉字:了、书、和’‘认读词语:手工、看出、拍球’‘跟读句子:贝贝在手工室里做手工。乐乐在图书馆里看书。课外活动真丰富’等AI教学小游戏。37.AI助力“我会说”： 利用最先进的语音识别技术，系统能够精准理解学生的说话内容，无论是标准发音还是带有特殊口音的语言表达都能准确识别，系统提供‘结合场景说句子’类型教学小游戏，包含‘结合场景说句子：9月10日是——？’‘结合场景说句子：贝贝在图书室里——？’‘结合场景说句子：贝贝在——？’等AI教学小游戏。38.AI革新“我会写”： 利用AI人工智能技术智能识别汉字书写笔画和书写顺序，针对学生的书写错误自动给出提示和纠正，系统提供‘书写生字’类型的教学小游戏，包含‘书写生字：乐’‘书写生字：了’‘书写生字：出’等AI教学小游戏。39. 《生活数学》AI教学小游戏：系统运用AI人工智能技术赋能生活数学教学，针对学生的作答情况自动判断是否正确，并给出相应的提示辅助学生完成练习，提供与生活数学教材相匹配的AI教学小游戏，总计不少于300条，包含‘比一比图片中物品的多少’‘判断图片中有没有人’‘听一听，选出数量是1的物品’等AI教学小游戏。40. 《生活适应》AI教学小游戏：系统运用AI人工智能技术赋能生活适应教学，针对学生的作答情况自动判断是否正确，并给出相应的提示辅助学生完成练习，提供与生活适应教材相匹配的AI教学小游戏，总计不少于70条，包含‘听一听，选择对应的遵守课堂纪律行为’‘听一听，给系红领巾的步骤排序’‘听一听，选出对应的图片’等AI教学小游戏。41.康复训练资源：系统提供孤独症、音乐治疗、注意力训练、听觉处理、感觉统合、感知觉发展、粗大运动技能、精细运动技能、语言与沟通能力、认知能力、社会交往能力、生活自理能力、情绪行为管理等类型的康复训练资源。四、电子课本42.我的电子课本：教师可以使用平台提供的电子课本模板进行授课；也可以进行个性化编辑，包括各个素材的增加，删除，编辑和修改，形成教师自己的电子课本。（供应商需针对本条技术参数要求提供现场演示，演示内容与交货产品不一致的视为虚假响应）43.配置图片：输入图片标题，上传图片。图片可以本地上传，也可从教学资源库中选择。支持配置多张图片；配置视频：输入视频标题，添加视频预览图。视频文件可以本地上传，也可从教学资源库中选择。视频支持多个上传；配置音频：输入音频标题，上传音频。音频可以本地上传，支持配置多个音频。44.添加游戏：输入游戏名称，可以手动配置游戏，从游戏模板库中选择，进行一一配置。也可直接从教学资源库中选择已经配置好的游戏。游戏也可支持多个同时配置。45.添加活动方案：输入活动标题，输入活动内容即可。46.添加文本：是配置语音阅读的文本。教材上传后，会自动OCR处理教材中的文字，并使用文字转语音技术进行预处理。添加文本功能是对预处理的文字进行调整。47.添加汉字：可以插入汉字，汉字支持书写，并且可以查看笔画顺序。48.添加课件：输入课件标题，可以选择本地上传课件，也可从教学资源库中选择课件，课件支持多个文件同时上传。51.筛查电子课本：通过教材名称、学科、教材版本、年级和册别来筛选电子课本。49.立即授课：提供丰富的授课工具，包含：画笔：可以设置颜色和粗细；橡皮擦：可以设置擦除的范围大小；清空：清除当前界面内的笔记；撤销：撤回上一步操作；恢复：撤回撤销操作；放大：放大电子课本；缩小：缩小电子课本；拖动：可以拖动电子课本，呈现自己想要操作的区域；全屏：电子书全屏播放，更方便操作；白板：内置白板，方便教师书写，白板提供了多个主题，如：白板、黑板、绿板、拼音田字格、米字格、数学本，老师可以根据自己的使用场景，选择合适的主题进行书写；退出：直接退出电子课本授课界面，返回到电子课本列表页面。 4★四氯乙烯干洗机一、技术参数要求：1.洗涤额定容量：≥10KG。2.滚筒尺寸：800*280mm（±10%）。3.外形尺寸：1600*1300*2100mm（±10%）。4.电机功率：≥1.5 kw。5.高脱转速：≥800 r/min。6.洗涤转速：≥4 r/min。7.额定电压：380/220V。8.整机重量：560kg（±10%）。9.噪声：干洗机噪声不大于80 dB(A)。（提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告并加盖供应商公章）二、性能要求：10.整机与溶剂接触的内滚筒、外滚筒、风道、过滤器、各种捕集器蒸馏箱、油水分离器、溶剂管道等部位材质均采用不锈钢材质。11.电脑控制系统：支持手动、自动切换，支持编辑多套自动洗衣程序。12.至少具有洗涤、甩脱、过滤、烘干、溶剂蒸馏、回收利用等功能。13.采用双层纤毛过滤装置收集衣物残留的毛绒。14.配备生态环保过滤系统，生态离心过滤器、碳吸附过滤器。15.配置氟利昂制冷装置，可满足皮革及各种面料的洗涤要求，溶剂制冷温度可设可调，避免因洗涤溶剂温度过高造成皮革脱脂、发硬等现象。16.门锁保护装置：装料门未关闭时，机器不能启动。打开装料门，风机应自动启动，关闭装料门，风机自动停止。 5★全自动洗脱机一、技术参数要求：1.额定容量:≥ 15KG。2.滚筒尺寸：730*400mm（±10%）。3.外形尺寸：1220*1100*1730mm（±10%）。4.电机功率：≥2.2kw。5.电加热功率：≥220v8kw/380v12kw。6.中脱转速：≥400r/min。7.高脱转速：≥800r/min。8.洗涤转速：≥45r/min。9.进水口径：20mm。10.排水口径：50mm。11.额定电压：380/220V。12.整机重量：700kg（±10%）。13.噪声：洗涤噪声≤70dB（A）；脱水噪声≤85dB（A）；加温（蒸汽加热型）≤85dB（A）。（提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告并加盖供应商公章）二、性能要求：14.全自动电脑板控制，不少于30套全自动编程设计，支持人机对话、一键操作。15.自动变频调速、采用立体悬浮式减震系统。16.面板以及内滚筒材质为304不锈钢材质。17.轴座为双封设计油封以及水封、不锈钢卡簧，氟胶0型密封防水。18.支持液位自动控制，同一设定液位静态高度偏差不大于±15mm；支持温度自动控制，实际测量温度与设定温度的偏差不大于6℃。 6★烘干机一、技术参数要求：1.额定容量：≥20kg。2.滚筒尺寸：750*570mm（±10%）。3.外型尺寸：900*1000*1700mm（±10%）。4.电机功率：≥0.12kw。5.电加热功率：≥6kw。6.额定电压 ：≥220/380v。7.滚筒转速 ：≥36r/min。8.排风口经：≥160mm。9.整机重量：280kg（±10%）。10.噪声≤85dB（A），烘干速率≥0.01kg/（min.kg），容积载荷比≥18L/kg。（提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告并加盖供应商公章）二、性能要求：11.配置专用仓位进行毛絮收集，保障风道畅通。12.内筒材质为304镜面不锈钢，三型升筋滚筒烘干，不锈钢加热箱体。13.全自动电脑板控制，可精准控制烘干时间及烘干温度。 7★成衣立体包装机一、技术参数要求：1.功率：≥120W。2.重 量 ：55kg（±10%）。3.电源：220/50V/Hz。4.尺寸 ：800*610*1800mm（±10%）。二、性能要求：5.设备配置自动控温系统。6.支持选择气动版本，一键包装。 8★多功能循环刷鞋机一、技术参数要求：1.功率 ：≥2400W。2.电压 ：220V。3.电流：≥11A。4.整机重量：50kg（±10%）。5.外形尺寸：610*735*1350mm（±10%）。6.材质：304不锈钢材质。二、性能要求：7.除特殊材质外的鞋子都可进行洗涤。8.可对鞋子内部及鞋底进行深度清洗。9.自带加温功能；洗涤液可循环使用。10.手动操作；每小时可清洗10-20双鞋。11.鞋垫、鞋带可单独处理。 9★烘鞋机一、技术参数要求：1.功率 ：≥2300W。2.电压 ：220V。3.电流：≥12A。4.整机重量：71kg（±10%）。5.外形尺寸：600*600*1750mm（±10%），材质：镀锌板。二、性能要求：6.电脑板控制；臭氧负离子除臭杀菌，冷热风循环。7.智能恒温除湿，避免出现水印和发黄等现象。 10★店铺收银管理系统一、技术参数要求：1.尺寸：60*65*70cm（±10%），材质：ABS外壳。二、性能要求：2.支持门店收银、会员管理、储值卡销售。3.支持衣物管理、快速收衣打标签记录。4.支持会员和散客管理、财务管理及分析。5.自带裂变系统，快速拓客。 11★衣物输送线一、技术参数要求：1.尺寸：3358*800*2000mm（±10%），O型输送线。2.带体材质：不锈钢。3.输送线配置不低于310个挂衣点，一个点位可以最多可以挂3件。二、性能要求：4.配备电脑全自动控制系统，左右转动和停止按钮。5.触摸开关及指示灯设置图形化，按数字即可找到所需衣物。 12★吸风烫台一、技术参数要求：1.台面尺寸：1250*750mm（±10%）。2.电压 ：220V。3.电机电流：≥12A。4.外形尺寸：1400*800*1050mm（±10%）。5.整烫平台材质：海绵+皮革，铜芯电机。二、性能要求：6.吸风和熨烫为一体，采用多翼叶轮高速风机，配备不锈钢丝网加透气海绵。7.吸风大小可控制调节转换，配备不锈钢蒸汽烫斗。 13★洗涤清洁耗材1.水洗耗材规格≥5kg/桶，数量3桶。2.PJ-皮毛清洗剂规格≥500ml/瓶，数量1瓶。3.PJ-PU翻新剂规格≥500ml/瓶，数量1瓶。4.墨水去除剂规格≥300ml/瓶，数量1瓶。5.黄斑洇色一抹净规格≥300g/袋，数量1袋。6.除胶剂规格≥300ml/瓶，数量1瓶。7.去绣剂规格≥300ml/瓶，数量1瓶。8.全能洗鞋剂规格≥500ml/瓶，数量1瓶。9.喷洁净规格≥600ml/瓶，数量1瓶。10.老油去溃剂规格≥300ml/瓶，数量1瓶。11.全能快速去油王规格≥300ml/瓶，数量1瓶。12.鞋带净规格≥300ml/瓶，数量1瓶。13.标签笔5支，常规尺寸。14.水洗板刷1个，常规尺寸。15.专用VIP会员卡200张/盒，数量1盒。16.标签纸不少于5200点。17.洗衣店手提袋50*55cm/把，数量1把。18.洗衣登记单5本，规格：20*30cm。19.透明套袋规格：100*800cm（±10%）/把，数量1把。20.干洗店专用衣架不少于500只/箱，数量1箱。 14★抽油烟机1.尺寸：长800mm*宽600mm*高500mm（±10%）。2.220V电压，单风机功率≥1300Wmm，≥1000pa 大风压。3.材质：整机不锈钢材质。4.油烟机排风量：≥24m/min。5.含安装配件：膨胀螺丝≥2个、膨胀挂钩≥2个、U型扣≥4个、钢丝绳≥1.3m*2和排烟弯道≥2m。 15★嵌入式电磁炉灶1.外观尺寸：750mm*430mm（±10%），开孔尺寸： 长645-710mm，宽345-410mm。2.左右为双平电磁炉面板，功率：≥3500W+3500W。3.触控面板，至少8档火力可调节，台式嵌入两用。4.额定电压：220V；频率：≥60HZ。5.国标三插16A插头，双边可独立定时。 16★案板1.尺寸：≥500*300mm。案板厚度≥29mm。材质：楠木。17★单星洗菜池1.台面采用不锈钢板材制作、厚度≥1.0mm；台面带靠背。2.规格：500*500*800mm（±10%）。3.洗涮盆采用不锈钢板材拼接满焊制成、厚度≥1.0mm，每个洗涮盆配置不锈钢带滤渣提篮去水器。4.配套下水器排水管，支架调节脚。 18★切菜台1.台面板采用不锈钢板材制作、厚度≥1.0mm。2.规格：1500*600*800mm（±10%）。3.面板下内衬15mm防潮木工板减震消音。4.下层板采用厚度1.0mm不锈钢板材制作，立柱采用（管径≥38mm）不锈钢管材制作、配套全钢可调子弹脚。19★摘菜台1.台面板采用不锈钢板材制作、厚度≥1.0mm；台面带靠背。2.规格：1500*600*800+120mm（±10%）。3.面板下内衬厚度≥15mm防潮木工板减震消音。4.下层板采用不锈钢板材制作，立柱采用（管径≥38mm）不锈钢管材制作、配套全钢可调子弹脚。标的名称：汶川县特殊教育学校2025年实训设备、教学软件采购序号符号标识技术要求名称技术参数与性能指标1★采购清单序号标的名称（产品名称）数量最高限价（元）所属行业是否涉及核心产品是否涉及采购进口产品是否涉及强制采购节能产品是否涉及优先采购节能产品是否涉及优先采购环境标志产品1床带床垫1（张）49,000.00工业否否否否是2衣柜1（个）工业否否否否是3电视柜1（个）工业否否否否是4茶几1（个）工业否否否否是5沙发1（套）工业否否否否是6洗衣机1（台）工业否否否是否7蹲便器1（个）工业否否是否否8浴室镜面柜台1（套）工业否否否否是9餐桌1（张）工业否否否否是10鞋柜1（个）工业否否否否是11拖把池1（个）工业否否否否否12模拟ATM取款机1（台）工业是否否否否说明（本说明无需供应商进行响应）：1、因系统固化原因，谈判文件第三章“3.1.采购内容”中“标的名称”、“所属行业”、“是否涉及优先采购环境标志产品”、“本项目涉及优先采购环境标志产品”不适用于本项目，以“采购清单”中的相关要求为准。《中小企业声明函》中标的名称、所属行业填写以“采购清单”中载明的信息为准。供应商在填写《中小企业声明函》时，应根据采购清单中的标的名称，在报价明细表中报出每一个标的的生产厂家（制造商）情况。生产厂家（制造商）相同的，可合并填写。一个标的含多个品类的，可分开填写。未按要求填写的，将自行承担《中小企业声明函》不予认可的责任。2、因系统格式固化原因无法修改，谈判文件第三章“3.1.采购内容”的报价要求中“★注：供应商响应产品应当明确品牌和规格型号并指向唯一产品，不能指向唯一产品的，应通过报价表唯一产品说明栏补充说明。”不适用于本项目。2★床带床垫1.双人床，材质：松木实木。尺寸：2000*1500mm（±10%），带棕榈垫。3★衣柜1.四门衣柜，材质：纤维板材。尺寸：1400*2000*580mm（±10%）。 4★电视柜1.材质：纤维板材。尺寸：1200*400*400mm（±10%）。 5★茶几1.材质：纤维板材。尺寸：1200*600*400mm（±10%）。6★沙发1.三人位沙发，面料：科技布。整体尺寸：2100*600*900mm（±10%）。7★洗衣机1.洗涤容量：≥10kg，烘干容量：≥6kg，内筒φ≥530mm，脱水转速：≥1000转/min，洗净比≥1.0（比值）。 2.控制方式：触摸式控制 自动化程度：全自动；支持一键启动、斜捅稳定技术、云盘冷凝技术。 3.电机类型：BLDC变频电机，高温除菌。 4.能效等级≥2级。 5.排水方式：上排水。 6.开合方式：前开式。8★蹲便器1.水箱尺寸：440*90*385mm（±10%），蹲便器尺寸：545*430*180mm（±10%），材质：陶瓷。（供应商提供由国家认可的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书的原件扫描件或“全国认证认可信息公共服务平台”（http://cx.cnca.cn）的认证信息截图。）9★浴室镜面柜台1.主柜尺寸：600*480*370mm（±10%），镜柜尺寸：550*100*600mm（±10%），材质：多层实木板材+陶瓷洗手池。 10★餐桌1.现代简约风餐桌椅，方桌尺寸：140*80*74cm（±10%），靠背座椅尺寸：70*36*40cm（±10%），碳素钢桌腿，桌面厚度≥18mm，45°圆角。框架结构，人造板板材，配置：1桌4椅，防水桌布1张。 11★鞋柜1.材质：三聚氰胺板板材，尺寸：900*300*1000mm（±10%）。12★拖把池1.材质：陶瓷材质。 2.外径尺寸：420*330*400mm（±10%）。 3.可底部排水，可左右侧排水。 13★模拟ATM取款机 1.材质：整体外框采用木材，表面喷漆处理。2.尺寸要求：长800mm×宽600mm×高1200mm（±30mm）。3.配置模拟银行卡数量：≥10张；一次性放入练功钞≥200张；设备有自助存款、取款功能，可记录每次存、取金额；卡钞率＜1%；存、取所用仿真人民币为银行职员或会计所用练功钞。（提供国家认可的第三方检测机构出具的检测报告并加盖供应商公章）4.一次性存、取仿真人民币数量：≥5张。3.3.服务要求3.3.1.服务内容要求采购包1： 序号 符号标识 服务要求名称 服务要求内容1★售后服务货物制造质量出现问题，成交供应商应负责三包（包修、包换、包退），费用由成交供应商负担，采购人有权到成交供应商生产场地检查货物质量和生产进度。2★质量要求1、成交供应商须提供全新的货物（含零部件、配件等），表面无划伤、无碰撞痕迹，且权属清楚，不得侵害他人的知识产权。2、货物必须符合或优于国家（行业）标准，以及本项目谈判文件的质量要求和技术指标与出厂标准。3★安全责任供应商自行运输标的物或委托承运人运输的，应为该批货物购买货物运输保险及运输工具航程保险，其损毁、灭失的风险自合同成立时起由供应商承担；提供提供承诺函。（提供承诺函格式自拟并加盖供应商公章）4★其他要求所投产品若涉及国家强制认证（CCC）或前置许可认证的，须符合国家强制认证（CCC）或前置许可认证要求，成交后在供货时一并提供相关许可或认证材料。（供应商在响应文件中单独提供承诺函并加盖供应商公章，格式自拟）3.3.2.商务要求采购包1：序号符号标识商务要求名称商务要求内容1交货时间合同签订之日起60日2交货地点汶川县特殊教育学校3支付方式一次付清4付款进度安排1、合同款，项目交货完成且履约验收结束后，供应商提供等额有效发票，采购人在收到等额有效的发票后15日内向供应商支付合同总价100%金额。（此后为系统自动生成，以前面内容为准），达到付款条件起15日内，支付合同总金额的100.00%5验收、交付标准和方法(因系统固化原因，具体履约验收内容以此为准，如谈判文件2.6.6履约验收方案内容与此处内容有冲突的，以此处要求为准) 1.验收组织方式：自行验收 2.是否邀请本项目的其他供应商：否 3.是否邀请专家：否 4.是否邀请服务对象：否 5.是否邀请第三方检测机构：否 6.履约验收程序：一次性验收 7.履约验收时间：成交供应商提出验收申请之日起7日内组织验收 8.验收组织的其他事项：严格按照《财政部关于进一步加强政府采购需求和履约验收管理的指导意见》(财库〔2016〕205 号)的要求进行验收。 9.技术履约验收内容：按国家有关规定以及采购文件的质量要求和技术指标、供应商的响应文件及承诺与本合同约定标准进行验收；采购人与供应商双方如对质量要求和技术指标的约定标准有相互抵触或异议的事项，由采购人在采购文件及响应文件中按质量要求和技术指标比较优胜的原则确定该项的约定标准进行验收。 10.商务履约验收内容：按采购文件的要求和供应商的响应文件及承诺与本合同约定标准进行验收。 11.履约验收标准：成交供应商与采购人应按照四川省财政厅《财政部关于进一步加强政府采购需求和履约验收管理的指导意见》（财库（2016）205号）的要求进行验收，验收合格，双方签署质量验收报告。 12.履约验收其他事项：严格按照《财政部关于进一步加强政府采购需求和履约验收管理的指导意见》(财库〔2016〕205号)、本项目磋商文件及本合同的要求进行验收。如出现未在采购文件中明确规定的，以国家或行业相关标准为准。如采购双方如对质量要求和技术指标的约定标准有相互抵触或异议的事项，由采购人在采购文件与响应文件中按质量要求和技术指标、行业标准比较优胜的原则确定该项的约定标准进行验收。如出现争议，在场验收人员无法确定的，委托第三方质检机构进行检测，检测费用由成交供应商垫付，最终验收标准以检测结果为准，如检测合格由采购人承担检测费用，如检测不合格由成交供应商承担。验收的主要依据如下：①国家相关的法律法规；②国家或行业相关标准规范；③本项目采购文件、响应文件；④项目合同及其附件；⑤其他相关文件资料。具体以合同约定为准。6质量保修范围和保修期1.质保期为项目验收合格之日起1年，产品制造商质保期大于本项目要求的，以较长质保期为准；2.质保期内凡属产品质量问题（人为损坏除外）供应商需及时响应解决问题或到达现场维修，若维修后仍无法正常使用，供应商在10个工作日内更换同品牌、同型号的产品，所产生的费用包含在本项目报价中。 3.质保期内供应商需对设备进行巡检，过程中发现问题需及时报告采购人并解决问题。4.供应商为采购人提供培训服务，直至采购人相关操作人员完全熟练掌握各类设备。7违约责任与解决争议的方法违约责任：供应商必须遵守采购合同并执行合同中的各项规定，保证采购合同的正常履行。如因供应商工作人员在履行职务过程中的疏忽、失职、过错等故意或者过失原因给采购人造成损失或侵害，包括但不限于采购人本身的财产损失、由此而导致的采购人对任何第三方的法律责任等，供应商对此均应承担全部的赔偿责任。供应商应当遵守采购人的相关项目需求及相关技术要求及实质性条款，实施完成采购合同应当完全满足相关项目需求及相关技术要求及实质性条款，若供应商瑕疵履行采购合同，采购人有权向供应商要求赔偿合同总价款20%的违约金，若造成相关损失的，采购人有权要求供应商承担所有赔偿责任。有下列情形之一的，当事人可以解除合同：（1）因不可抗力致使不能实现合同目的(由于非供应商或采购人原因，致使合同实质性条款无法实现的)；（2）当事人一方迟延履行主要债务，经催告后在合理期限内仍未履行；（3）当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的；（4）法律规定的其他情形。 解决争议的方法：因货物的质量问题发生争议，由采购人或其指定的第三方机构进行质量鉴定。货物质量符合标准的，鉴定费由采购人承担；货物质量不符合标准的，鉴定费由供应商承担。合同履行期间,若双方发生争议，可协商或由有关部门调解解决，协商或调解不成的，向采购人所在地仲裁委员会申请仲裁或向采购人所在地人民法院起诉。8包装方式及运输1、涉及的商品包装和快递包装，均应符合《商品包装政府采购需求标准（试行）》《快递包装政府采购需求标准（试行）》的要求，包装应适应于远距离运输、防潮、防震、防锈和防野蛮装卸，以确保货物安全无损运抵指定地点。 2、投标人应当按照约定的方式交付标的物。对于包装方式没有约定或者约定不明确的，可以签订协议进行补充，不能达成补充协议的，按照合同相关条款或者交易习惯确定，仍不能确定的，应当按照通用的方式包装；没有通用方式的，
投标 / 标书制作要点（原创）
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